2023年老年人心理健康教育方案(汇总13篇)

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2023年老年人心理健康教育方案(汇总13篇)
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3) 制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。方案的制定应该有明确的时间安排和进度计划。方案的成功与否,取决于实施的执行和团队的努力。

老年人心理健康教育方案篇一

为全面推进健康中国建设,贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略,宣传普及老年健康政策和科学知识,切实提高老年人健康素养和健康水平,我委将以关注老年人口腔健康为重点,于20xx年7月12日至7月18日组织开展20xx年老年健康宣传周活动。现将有关事项通知如下:

关注口腔健康,品味老年幸福。

(一)宣传老年健康政策。宣传关于全面推进健康中国建设、积极应对人口老龄化的国家战略,宣传老年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理等国家基本公共卫生服务政策及各地老年健康服务政策。

(二)宣传老年健康科普知识。结合老年人特点,通过老年健康教育科普视频等方式,宣传常态化疫情防控、新冠病毒疫苗接种、营养膳食、运动健身、心理健康、视听功能维护、认知功能维护、疾病预防和中医养生保健等科学知识。

(三)宣传老年口腔健康知识。参照我委印发的《健康口腔行动方案(20xx-20xx年)》《口腔健康核心信息及知识要点》等,通过老年人口腔健康教育科普视频等方式,宣传口腔健康与全身健康的关系,宣传老年人龋齿、牙周疾病、口腔粘膜疾病防治以及义齿修复等知识。

(一)精心组织。各级卫生健康行政部门要高度重视,加强组织领导,围绕20xx年老年健康宣传周主题内容,结合本地实际,通过老年人喜闻乐见的形式广泛传播健康政策和健康知识。我委将制作包含老年人口腔健康在内的'第二批老年健康教育系列科普视频和20xx年老年健康宣传周海报等,7月上旬在国家卫生健康委网站老龄健康司子网站发布,供各地参考使用。

(二)统筹推进。结合本地区疫情防控工作形式,统筹推进线上线下宣传。开展丰富多彩的现场宣传活动,广泛发动医疗卫生机构、涉老社会组织、老年大学、村居委会等,组织广大老年人积极参与,营造良好的活动氛围。充分发挥传统媒体和网络、微博、微信等新媒体的优势,面向老年人及其照护者,通俗易懂地宣传相关政策和知识,扩大宣传范围和影响。

(三)认真总结。请各省(区、市)卫生健康委做好工作总结,集中反映活动的亮点、群众的感受、发现的问题和对今后工作的建议等,于20xx年7月31日前将活动开展情况总结报告报送我委老龄健康司。鼓励各地积极报送宣传资料、视频等,我委将择优在官方网站展播。

老年人心理健康教育方案篇二

为贯彻落实省委、省政府《“健康江西20xx”规划纲要》、市委、市政府《“健康抚州20xx”规划纲要》和省政府《关于健康江西行动的实施意见》、市政府《关于推进健康抚州行动的实施意见》有关要求,宣传普及老年健康政策和科学知识,推动实现《江西省老龄事业发展“十三五”规划》确定的“提升老年人健康素养水平达到10%”的目标,切实提高老年人健康水平,根据国家卫生健康委和省卫生健康委印发的《关于组织开展20xx年老年健康宣传周活动的通知》有关要求,现将有关事项通知如下:

20xx年8月24—30日。

提升健康素养,乐享银龄生活。

(一)宣传老年健康政策。宣传党中央、国务院《“健康中国20xx”规划纲要》、省委、省政府《“健康江西20xx”规划纲要》和市委、市政府《“健康抚州20xx”规划纲要》,国务院《关于实施健康中国行动的意见》、省政府《关于健康江西行动的实施意见》和《关于推进健康抚州行动的实施意见》确定的老年健康促进行动,以及国家卫生健康委等八部门联合印发的《关于建立完善老年健康服务体系的指导意见》政策要求,宣传常态化疫情防控中对老年人的照顾服务内容,宣传老年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理等国家基本公共卫生服务政策,宣传各地老年健康服务政策。

(二)宣传老年健康知识。结合老年人特点,围绕常态化疫情防控、营养膳食、运动健身、心理健康、伤害预防、疾病预防、合理用药、康复护理、生命教育和中医养生保健等,宣传老年健康科学知识,重点宣传《中国公民健康素养—基本知识与技能》《老年健康核心信息》《老年失能预防核心信息》《阿尔茨海默病预防与干预核心信息》等。

(一)委组织老龄健康股、基卫股、疾控股、中医股、健教所、疾控中心、巴山镇卫生院在县城区开展老年健康宣传周活动。

(二)乡镇各卫生院及防保院站在本辖区组织开展老年健康宣传周活动。

(一)高度重视,精心组织。委各股室、各级卫生医疗机构要高度重视老年健康宣传周活动,统筹推进常态化疫情防控和老年健康宣传教育工作,在做好新冠肺炎疫情防控工作的同时,创造性地开展20xx年老年健康宣传周活动。

(二)发挥优势,注重效果。委各股室、各级卫生医疗机构要充分发挥传统媒体和网络、微博、微信等新媒体的优势,面向老年人及其照护者,通俗易懂地宣传相关政策和知识。根据新冠肺炎疫情防控要求,通过线上活动,采取趣味答题、在线问答、专家解读等方式,组织开展老年人喜闻乐见的宣传活动。在落实国家基本公共卫生服务和家庭医生签约服务过程中,开展个性化的宣传教育,实现送政策、送知识、送服务“三统一”。

(三)及时总结、存送资料。请各省级卫生健康行政部门做好工作总结,反映活动亮点、群众感受、发现的问题和工作建议等,于20xx年9月1日前将活动开展情况总结报告报送我委老龄健康股。

老年人心理健康教育方案篇三

为促进老年人身心健康,根据《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》《“十四五”健康老龄化规划》精神,我委在组织实施老年人心理关爱项目的基础上,决定2022-2025年在全国广泛开展老年心理关爱行动(以下简称关爱行动)。现将有关事项通知如下:

(一)了解掌握老年人心理健康状况与需求;

(二)增强老年人心理健康意识,改善老年人心理健康状况;

(三)提升基层工作人员的心理健康服务水平。

2022-2025年在全国范围内选取1000个城市社区、1000个农村行政村开展关爱行动,到“十四五”期末原则上全国每个县(市、区)至少一个社区或村设有老年心理关爱点,各地老年心理关爱点名额分配见附件1。各地按要求对老年心理关爱点常住65岁及以上老年人开展心理健康评估,重点面向经济困难、空巢(独居)、留守、失能(失智)、计划生育特殊家庭老年人。

(一)开展培训。

1.我委委托中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心(简称慢病中心)每年举办1期国家级培训班,省级和部分市级卫生健康委选派1名关爱行动负责同志参加现场培训,其他省级和市级相关工作人员参加线上培训。

2.我委委托南京人口国际培训中心每年举办若干期基层老年心理关爱点工作人员培训班。参训人员为全国各地老年心理关爱点相关工作人员。

3.鼓励各地结合实际,举办关爱行动线上线下培训活动。

有关培训通知另发。

(二)开展心理健康评估和宣传。

对老年心理关爱点常住65岁及以上老年人,以集中或入户的形式开展心理健康评估,了解老年人常见心理问题。同时,广泛开展老年人心理健康科普宣传。

(三)开展必要的干预和转诊推荐。

1.对评估结果显示正常的老年人,鼓励其继续保持乐观、向上的生活态度,并积极带动身边老年人共同参与社会活动。

2.对评估结果显示轻度焦虑、抑郁的老年人,可实施心理咨询、心理治疗等心理干预,改善其心理健康状况,并定期随访。

3.对评估结果显示疑似存在认知异常或中度及以上心理健康问题的老年人,建议其到医疗卫生机构心理健康门诊就医。

具体工作方法详见慢病中心编制的.《老年心理关爱行动工作手册》及《老年人心理健康评估与干预手册》(另发)。

由国家卫生健康委老龄健康司组织开展,慢病中心组织实施。慢病中心负责工作规范制定、人员培训、技术指导和总结评估等具体工作。

各省级卫生健康委制定本省(区、市)关爱行动工作方案;县(市、区)卫生健康局牵头协调相关专业机构和社会组织,按照统一要求组织老年心理关爱点做好具体工作。

慢病中心负责维护老年心理关爱行动信息服务与管理平台(以下简称平台,属慢性病与伤害防控信息管理系统的子系统),以满足信息化服务和管理需求。平台用于老年心理关爱点的上报和审核、相关机构及工作人员信息录入、评估数据录入及评估结果分类管理、各地区工作进度统计、工作成果展示与交流等。具体操作详见慢病中心编制的《老年心理关爱行动信息服务与管理平台操作手册》(另发)。

(一)2022年时间安排

1.老年心理关爱点申报(2022年6月)。省级卫生健康委统一填写2022年老年心理关爱行动省级计划表(附件2),并通过平台申报拟于2022年开展关爱行动的老年心理关爱点。

2.逐级培训(2022年7-8月)。

3.行动开展(2022年9-11月)。

4.调研指导(2022年12月),国家卫生健康委组织专家通过材料审核、座谈讨论等方式,对各地关爱行动开展情况进行指导。

逐步扩大老年心理关爱点覆盖范围。

1.老年心理关爱点申报(每年1-2月)。

2.逐级培训、行动开展(每年3-9月)。

(一)加强组织协调。各地要从协同推进健康中国建设和实施积极应对人口老龄化国家战略高度,充分认识开展老年心理关爱行动的重要意义,统筹协调相关部门和单位,制定关爱行动实施方案和年度工作计划,明确任务分工,认真抓好落实,做好宣传倡导,提高关爱行动影响力。

(二)认真选取推荐。各地要以心理健康服务工作基础好、积极性高为原则,兼顾经济社会发展水平,分年度做好推荐工作,力争本省份到2025年底每个县(市、区)至少一个社区或村设有老年心理关爱点。鼓励有条件的地区参照关爱行动要求增加老年心理关爱点数量,惠及更多老年人。

(三)强化行动保障。鼓励采取政府购买服务等多种形式开展关爱行动,切实保障工作经费。鼓励各地联合相关部门共同推进,充分发挥相关社会组织作用,形成合力,确保目标顺利实现。

老年人心理健康教育方案篇四

为贯彻落实党的十九大提出的“为人民群众提供全方位全周期健康服务”、“积极应对人口老龄化”、“加强社会心理服务体系建设”等要求,依据《健康江西建设工作委员会关于印发健康江西行动实施方案(2019-2030年)的通知》(健康江西委发〔2019〕1号)和《关于印发健康江西行动2020年重点工作的通知》文件精神,为进一步满足老年人不断增长的心理需求,促进老年人的心理健康,市卫生健康委员会将渝水区城南办站前社区、城南办西街社区,分宜县分宜镇角元村委等3个社区(村)推荐为国家级老年人心理关爱项目试点单位,并制定具体方案如下:

心理健康是人在成长和发展过程中,认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。心理健康是健康的重要组成部分,关系到广大老年人的幸福安康以及家庭和社会的和谐发展。由于人口快速老龄化、高龄化、家庭结构变化以及老年多种慢病共存等原因,导致老年人心理健康问题凸显,老年人群中存在抑郁或焦虑症状心理问题的比例也越来越大。特别是随着年龄增加,或受许多慢性病的影响,老年人认知功能逐渐退化,发生老年痴呆症的危险性也逐渐升高。

1.全面了解、掌握三个试点社区(村)的老年人心理健康现状和需求;

3.老年人心理健康意识明显增强,心理健康状况有所改善。

4.坚持试点先行,将试点中好的经验做法总结提炼,逐步扩大推进全市老年人心理关爱项目的实施。

(一)开展试点地区心理健康服务能力调查

对渝水区城南办站前社区、城南办西街社区,分宜县分宜镇角元村委等三个试点所在县(区)的基层心理健康服务医疗机构情况、心理健康服务能力情况以及服务人员的服务能力情况等进行调查。

(二)开展试点地区老年人心理健康状况调查和评估

1.调查内容:基本信息、认知及心理健康状况评估、心理健康素养及需求。调查问卷结束后,给出心理健康状况评估分结果,评估结果分为一般人群、临界人群和高危人群,不同人群给予不同的健康指导。

2.调查方法:上门入户,实地调查,制定统一的问卷对三个试点辖区内的老年人心理健康状况进行调查。调查时,要充分尊重老年人的个人意愿及获取知情认同。

(三)开展心理健康促进和干预

通过调查了解的情况,根据老年人心理健康状况的.三个类别,针对不同人群开展不同的心理健康促进和干预。

(四)数据录入与管理

国家项目工作组统一建立信息收集与管理平台,各项目试点指定专人通过电脑客户端进行数据收集和管理,调查员通过手机或平板进入问卷界面开展现场调查并上传数据,数据收集管理工作与现场调查工作同步进行。市级、县区级、乡镇/街道级和社区/村级项目负责单位通过电脑客户端登录相应的数据管理账号,进行调查表填写和统计查询。

(一)督导时间

根据国家、省试点项目工作部署和工作要求,结合我市工作推进情况,对老年人心理关爱项目进行定期不定期的调度督导。

(二)督导内容

老年人心理关爱项目的督导内容包括工作总体组织管理情况、培训情况、心理健康状况调查实施情况、质量控制、心理健康促进与干预活动开展情况等。

(三)督导方式

老年人心理关爱项目督导方式包括相关文件审核、现场督办、工作进展调度等。

(一)提高认识。开展老年人心理关爱项目是适应人口老龄化快速发展的严峻形势,满足老年人身心健康需求,构建和谐社会、促进家庭幸福的重要方面。要增强责任感和紧迫感,积极主动、大胆探索,为促进全市老年人心理健康、提升老年人健康素养夯实工作基础。

(二)加强领导。各级卫健委做好统筹协调,制定工作方案,为项目试点工作提供经费保障,整合各类资源,逐步完善老年人健康信息共享机制,组织和指导项目试点单位开展工作。

(三)加强评估。各项目试点单位要根据相关工作要求,有计划分步骤稳步推进各项工作,做到边实施边总结,切实把老年人心理关爱工作做深做实。

老年人心理健康教育方案篇五

为积极应对人口老龄化,认真做好老年人心理关爱项目,哈密市按照“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的老龄工作方针,紧紧围绕“五个老有”的工作目标,以点带面,求真务实,扎实推进老年人心理关爱项目,不断提高老年人生命质量和生活质量。

在国家和自治区大力支持下,哈密市于2019年被国家确定为老年人心理关爱项目试点市。哈密市委、市政府高度重视,组织卫健委相关工作人员充分调研,了解掌握伊州区城北街道阳光社区、石油新城街道北环路社区的空巢、独居、丧偶老年人居多,这些老年人多为铁路、石油退休职工,儿女大多数不在身边,急需照顾和心理关爱。为使项目能够发挥较大效应,明确伊州区城北街道阳光社区、石油新城街道北环路社区为试点单位,成立了以卫健委主任为组长的工作领导小组,制定出台了《2020年中央彩票公益金支持居家和社区医养结合试点项目补助资金管理办法(试行)》《哈密市安宁疗护试点工作方案》等实施方案,划、分步骤推动各项工作任务落实落地,有效满足老年人多样化、多层次康养服务需求。为进一步提高老年人心理关爱项目质量,保证专业的.事由专业人员干,哈密市采取购买服务的形式,委托伊州区心源心理咨询中心、伊州区炫彩社工服务中心分别为两个试点社区的老年人提供心理关爱服务。

哈密市卫健委发挥行业优势,统筹哈密市中心医院精神卫生科、兵团第十三师安心医院(精神病院)等医疗资源,为老年人提供心理关爱和精神慰藉服务。分别在哈密市中心医院、第二人民医院推进安宁疗护,设置病区和病房,培训专业人员,强化临终关怀,不断提高老年人生命质量,维护老年人尊严。结合哈密实际,依托社会心理服务体系建设,强力推进“老年人心理咨询进社区”活动。目前,伊州区石油新城街道北环路社区、伊州区城北街道阳光社区均已建成符合标准要求的心理咨询室,配备了相关的心理治疗设施,有效开展各项心理咨询和治疗服务,建成心理关爱一张网。成立了社区老年人心理关爱项目服务团队和社工团队,通过开展入户走访,对65岁及以上老年人进行一般人群、临界人群、高危人群分类,有针对性地开展心理评估和干预,了解和掌握老年人心理健康状况与需求,增强老年人心理健康意识,改善老年人心理健康状况,提高老年人群心理健康水平。截至目前合计走访1539人。通过举办“心理关爱专题培训”、“品味幸福滋味,共享美好时光”蛋糕diy活动、“我与国旗同框”手工制作等活动,提高老年人的学习能力,手、眼的协调能力,培养团队荣誉意识和团队协作的能力,实现心理干预关口前移,全面提升辖区老年人的心理健康水平。同时,随着老龄化社会进程的加速,哈密市老年大学为满足广大老年人日益增长的精神文化需求,常年面向社区招生,开设音乐、舞蹈、瑜伽、电子琴、合唱、二胡、京剧、豫剧等深受老年人喜爱的专业。广大老年人不仅提升了自身修养,陶冶了性情,“学有所成、学有所乐”,更是在学习的过程中体会到了幸福感与获得感。

哈密市、伊州区卫健委多次组织召开座谈会、协调会和现场会,现场解决堵点难点问题,积极指导督促各试点社区规范开展项目工作,保障了试点项目有序开展。自治区卫健委老龄处专题来哈指导项目试点工作,针对存在的问题现场予以指导,并提出整改要求,进一步完善和推进项目工作。伊州区石油新城街道北环路社区、伊州区城北街道阳光社区采取多种形式,通过悬挂宣传横幅,发放项目宣传折页、开展了以预防“老年人痴呆”“老年人心理健康科普”“老年人心理健康大讲堂”等主题活动宣传活动,并利用微信、网络、宣讲、联户长会议等方式进行宣传。截至目前发放宣传折页6500余份,宣讲47场次,受益1900人次。为了增加老年人们的参与度,两个试点社区创新性地把活动现场搬到了老年人家楼下,老年人们只要下楼就可参加活动,对于一些腿脚不便的、年龄偏大的老年人无疑是雪中送炭,确保活动覆盖率达到100%。

哈密市老年人心理关爱项目在推进过程中链接社会不同资源,延伸新的服务内容。其中伊州区城北街道阳光社区结合铁地六联平台特有的六联动(党建联动、服务联办、治安联防、环境联户、纠纷联调、活动联合),把关爱老年人项目中涉及到的环境问题、老年人安全防范意识、家庭纠纷法律问题、老年人心理关爱以及精神文化活动,积极对接不同部门有效联动配合,让老年人更有归属感和认同感。伊州区石油新城街道北环路社区充分利用红色资源,以党建为引领,积极探索确定了“彩虹桥”居家养老特色品牌,即贴心服务、构筑亲情服务“爱心桥”;资源整合、构筑沟通交流“连心桥”;党建融合、构筑传递能量“育心桥”;创新形式、探索推行“党建·家”老年人互助“暖心桥”;文化润疆、构筑文娱活动“舒心桥”;创新管理、筑牢平安和谐“安心桥”,在老年人群体和社区党建、民政、社保、综治、残联等公共服务窗口以及融合共建单位、在职党员、社会团体、志愿者等各类服务群体之间搭建桥梁,为老年人群体提供就近便捷、亲情化的社区服务。

老年人心理健康教育方案篇六

学习雷锋,关爱留守老人

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的'美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

老年人心理健康教育方案篇七

根据国家公共卫生项目要求和卫生局的统一安排,我院对xx镇的`65岁以上老年人进行健康体检。

xx镇居民中65周岁以上老年人。包括流动人口中在当地居住半年以上的65周岁以上老年人。一般情况下要到卫生院体检,行动不便人员择期上门体检。

xx卫生院。

按着《健康体检表》中的相关要求,进行内科、外科、妇科、眼科、口腔科、耳鼻喉科等物理检查;心电图、胸透、b超(肝、胆)影像学检查;血常规、尿常规、肝功、肾功能、血糖、血脂等实验室检查。

xx年10月15日至xx年11月15日。具体各村体检时间以通知为准。

1、档案管理人员尽快将全镇65周岁以上老年人的档案检出来,并登记造册。各村卫生室尽快统计本行政村65岁以上老年人名单(未建档案部分),并及时上报卫生院办公室。

2、各村卫生室负责动员和组织工作,并一定要按时通知到本人。

3、通知时特别提醒:

(1)携带个人健康信息卡、身份证。

(2)体检当日空腹。

(3)体弱多病者由家人陪同。

(4)体检前一天晚上,少食油腻食品。

4、办公室负责老年人健康体检档案的管理工作,体检工作结束后将档案重新归档,并及时输入电子档案。

居民健康档案的建立和老年人健康体检工作是国家的惠民政策,是公共卫生工作,各村卫生室要提高认识,高度重视,认真做好前期动员工作,尽快将上级布置的老年人健康体检工作完成,并做好、做实。

老年人心理健康教育方案篇八

为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的.意识,促进学生身心健康发展,大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。

沐浴心育阳光健康快乐成长

贯穿20xx学年第二学期

活动一:心理健康活动启动仪式(3月份)

1、宣布心理健康活动启动

2、学校

领导

讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求

3、学生代表发言

活动二:“懂得感恩勇敢表达”(4月份)

结合“三八节”“母亲节”为教育契机,围绕“感恩”主题,为了让学生懂得感恩,并勇于表达自己的感恩之情,面向全体学生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。

一到三年级可以是以“给妈妈画一张画(做一张贺卡)”的方式进行;四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。

要求先在本班内展示评比,每班再上送5份学校参评。(评比时间:第十周前)

活动三:心理主题黑板报比赛(5月份)

各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报。

三四年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;

五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

学校统一组织评比。

活动四:播放心理教育主题电影(六一节当天)

电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间,播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。

推荐电影目录如下:

1)缺乏学习动力:《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》

2)缺乏信心:《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》

3)自卑失落:《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》

4)交流障碍:《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》

5)失败或绝望:《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》

6)厌倦生活:《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》

8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》

活动五:主题征文比赛。(6月份)

面向三到六年级学生开展心理征文比赛。

征文要求:文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。

文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现

文章内容。

文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。

评比:每班上交两份进行全校评比,第十八周前完成。

活动六:心理知识广播站(整个学期内每月一次)

校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“心灵之声”),于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。

奖励

方案:

学生:奖状和奖品班级:奖状并全校表彰。

(一)高度重视,认真落实

全校务必高度重视该活动的开展,对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予

总结

评价。

(二)紧扣主题,调整拓展

为提高活动的实效性,力避搞形式,走过场。学校可在紧扣主题的前提下,根据自己的客观实际,对

方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。

(三)常抓不懈,注重内涵

老年人心理健康教育方案篇九

关爱心灵,全面发展

1、旨在普及心理健康常识,提升心理健康工作水平。

2、帮助学生解决心理困惑,提高自我教育的积极性、主动性,引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性。

4、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的`人格,以适应现代社会的需要。

20xx年3月20日

(一)倾听心灵的声音——温馨校园广播

活动目的:通过校园广播宣传心理健康的小,小常识,让学生了解心理学,引导广大学生保持积极的生活态度,学会心理调适的基本技巧,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。

(二)让心理健康融入我们的学习生活活动主题:心灵的成长

活动内容:周一学生的内容为“让心理走进我们的学习生活”。从学生自身的实际出发,让学生认识学习的重要性。

(三)书香苑——心理知识板报

活动主题:书香苑——心理知识普及与宣传

活动内容:每个班出一期有关中小学生心理健康知识为主题板

报。内容包括心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。

活动目的:宣传心理学知识,扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高,健全自己的心理。

活动时间:3月28日

(四)活在当下——心理健康活动课活动主题:把握今天,把握现在

(五)心理健康知识比赛

活动要求:手抄报要求有刊头设计,刊名要切合“关爱心灵,重视心育”之主题。结构设计新颖,布局合理,图文并茂。内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。

活动目的:通过让师生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学师生理素质的提高,健全自己的心理。

活动时间:4月26日前上交

(六)心理健康教育征文

活动要求:心理健康教育征文以案例分析、论文、调查、研究报告、案例分析、感想体会等形式展现。内容可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、积极面对挫折、科学管理压力等方面着手。

活动时间:4月26日上交

(七)关爱留守心理健康讲座

活动主题:关爱心灵,重视心育

活动时间:4月29日

活动地点:学校操场

(八)心灵运动之旅

活动目的:通过团体运动项目,调试心境,舒缓心理压力,培养团队意识,鼓励学生走入阳光、走向运动场,通过积极健康的课余生活促进个人身心健康发展。

活动地点:学校操场

(九)心灵光影之旅

体验电影中的人物心理,通过光影艺术唤醒成长的动力,理解生命的意义,在电影人物的引导下学会了解自我、完善自我,调整价值观,学习尊重他人、关爱他人。

1、电影《唐山大地震》5月xx日晚上6:00

2、电影《美丽心灵》5月xx日晚上6:00

老年人心理健康教育方案篇十

为加强我校大学生心理健康教育工作,促进大学生身心健康和谐发展,经研究,决定开展第xx届“525”心理素质拓展月系列活动。现将有关事项安排如下:

xx年4月—6月

塑造积极心态,砥砺坚强人生

(详见附件)

(一)“5·25”心理素质拓展月系列活动是我校心理健康教育的品牌活动,是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。请各学院深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作,尽可能让更多的学生参与活动,增强心理素质,塑造积极心态,砥砺坚强人生。

(二)请各学院在拓展月期间,围绕活动主题,结合专业实际,积极组织开展丰富多彩、富有特色的心理素质拓展活动,形成校院联动、共办共享共创优势活动资源的机制。学工部在前期各学院申报特色项目的基础上,择优遴选3个校院联办的重点项目和5个学院特色项目,并给予相应经费支持。

(三)本次拓展月系列活动结束时,学校将在学院申报的基础上,评选优秀组织奖若干名,在闭幕式上进行表彰,并给予5000元活动经费奖励。优秀组织奖评选要求积极组织学生参加学校组织的各项活动,学院组织的活动内容丰富,活动设计有特色,学生参与面广,活动效果好。申报优秀组织奖的学院,请将学院“5·25”活动开展的方案策划,活动开展的相关新闻报道,照片等材料报装订成册,于5月25日前送至学工部心理健康教育办公室(校部办公楼423室)。

老年人心理健康教育方案篇十一

全校各单位:

“525”是“我爱我”的谐音,最初由全国学联倡议推行的大学生心理健康文化节。20xx年,是全国“525”心理健康节xx周年,为进一步加强大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,引导学生关注心理健康、弘扬心理文化,提高大学生心理素质,结合我校工作实际,经研究,决定开展20xx年“525”心理健康教育节系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

春季是大学生心理危机的高发期。季节交替,气候转暖,天气多变,人体生理代谢进入旺盛期,内分泌活动变化增强,处在青春期的大学生容易产生情绪波动,尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁。“525”心理健康教育节活动旨在动员各方面力量,携手关爱大学生心理健康和心灵成长,从而增强其心理素质,提高心理健康水平。

二、活动时间:20xx年5月5日-5月25日

三、活动对象:全体学生

四、活动内容

(一)心理美文征文大赛

1.活动时间:20xx年5月5日——5月20日

2.活动主题: 我爱我,给心理一片晴空

3.作品要求

(1)内容健康,积极向上,真情实感,不得抄袭(抄袭者按零分计);

(2)字数在800字以上(诗歌除外);

(3)作品以学院为单位提交,数量不限,统一手写在稿纸上,在封皮上注明所在学院、班级、姓名、联系电话,由各学院心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心(医学院2219室),电子版(注明个人信息,内容同上)发送至 ,联系人: (大学生心理发展联合会学习部部长)。

4.奖项设置:

本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将上传至心理健康教育中心网站和在《xx工学院》刊登,并于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。

(二)“创意diy 我show我书签”设计大赛

1.活动时间:20xx年5月5日——5月20日

2.活动主题:我爱我,给心理一片晴空

3.活动宗旨:该活动通过将原创励志名言与diy个性书签相结合的形式,将心理健康教育寓乐之中。在创作的同时一方面可以培养大学生的原创精神,提升艺术素养,提倡健康生活,另一方面可以有助于同学们树立正确的生活观、生命观。

4.作品要求

(1)原创名言以“我爱我,给心理一片晴空”主题展开,不得抄袭;

(3)diy书签请务必在合适的位置打洞,并栓上红线,以便展览;

(4)原创名言和书签要相契合,搭配合适,字体优美,突出主题

(6)参赛作品请另附有以下信息:

(6)参赛作品必须为本人创作,凡因此引起的任何问题由本人负责,更不可购买成品上交。

5.作品提交时间

作品以学院为单位提交,数量不限(至少要提交5份以上),由心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心(医学院2219室),联系人 (大学生心理发展联合会宣传部部长)。

6.奖项设置

活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。

(三)首届校园心理情景剧大赛

具体活动方案见院行〔20xx〕82号(“oa”办公系统4月15日印发)。

(四)心理健康知识橱窗展示

“525”心理健康教育节期间,学校心理健康教育中心将在勤政苑一楼大厅设置心理健康知识橱窗展示,介绍相关心理学知识。

五、活动要求

(一)加强领导,精心组织。本次活动由大学生心理健康教育中心主办,大学生心理发展联合会承办,各学院心理辅导站协办。积极发动全校学生广泛参与,力争丰富多彩。

(二)加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传媒体,如qq群、说说、微博、贴吧等广泛宣传心理健康知识;各学院心理辅导站要充分发挥心理辅导站成员、班级心理委员以及宿舍心理信息员的骨干作用,结合本学院实际开展2-3项富有特色的心理健康教育活动,尽量普及到本学院全体学生,积极营造良好的心理健康教育氛围。

(三)认真总结,不断提高。活动过程中要注意收集、保存相关资料,活动结束后各学院要形成活动总结,请于5月30日前以电子文档的形式发至 邮箱。

20xx年5月4日

老年人心理健康教育方案篇十二

1、教师将学生分成4―6人的小组,看图讨论《小辉长大了》的故事。

(故事大意:小辉很害怕一个人睡觉,所以他总想方设法和爸爸妈妈睡同一个房间,上学后,妈妈说:“小辉,你是小学生了,要去自己房间睡觉。”小辉同意了。第一晚,小辉很怕,妈妈就开着灯让他睡。几天以后,小辉慢慢不怕了,可以关掉灯睡觉了。妈妈说:“小辉长大了。”)

2、请学生思考并回答如下问题:为什么小辉能独自睡觉,妈妈就说“小辉长大了”?

3、教师小结:小辉在心理上长大了。

1、全班讨论:长大的标志有哪些?

2、教师小结:我们的成长是多方面的:有身体的变化,如长高、变重;更重要的是我们心理的成熟。克服心理恐惧就是心理成熟的重要表现。

3、小组交流讨论讲使自己心理恐惧的事物或情景以及恐惧体验,请别的同学为自己出谋划策。

2、分组讨论,续编《上学的故事》。

3、分组表演小品《上学的故事》。

4、教师小结:克服恐惧最重要的是要有勇气和智慧。

以填色游戏为主,让学生在代表力所能及的事情的星星上涂颜色。比比,谁涂的星星最多,谁就最能干!

老年人心理健康教育方案篇十三

在赡养孝敬自己的长辈的时候,不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本就是我们中华民族的传统美德,它蕴涵着我们民族的高尚情操,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我们开展的这一探望老人活动,可以增加志愿者们的社会责任感以及培养志愿者们的爱心,让关爱老人之风再次盛行。

1、为老人送去亲人般的关怀,让他们感受到如亲生子女在身旁般的温暖。

2、呼吁更多的人去关注老人,并以身作则,敬老爱老。

3、弘扬青年志愿者“团结互助友爱进步”的精神。

4、弘扬中华民族的'敬老爱老精神,锻炼协会成员之间的交流与沟通的能力,增加团队之间的合作能力,也更能增加各部门之间的情感,共同为青协的未来而努力。

关爱老人,携手同行。

xx年12月13日(星期六)14:30—17:00(初定)

桂林市七星区聚福缘老年公寓(桂林市龙隐路老干所内18—3栋)

七星区聚福缘老年公寓里的老人

广西师范大学青年志愿者协会(育才校区)

(一)前期准备:

1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人,预约访问时间及各种相关事宜。如:确定老年人公寓里的。老人总人数,以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。

2、活动的前两天晚上,活动总负责人需把志愿者们这一边的情况告知聚福缘老年公寓的负责人。

3、活动前期在各大新媒体做好宣传;

4、制作宣传海报并张贴;并在微博、微信、qq空间等渠道进行活动的宣传。

5、事先准备及购买好当天所需的物资。

6、为老人准备活动中的节目,并事先彩排好。

(二)活动流程:

活动当天:

1、12月13日(星期六)下午两点全体志愿者在南门站牌处集合,由办公室负责清点人数,先锋部负责带队,坐30路公交车到龙隐路站下车。

2、到达目的地时,需先向各个老人问好,之后开始布置场所。

3、帮老人做一些力所能及的家务。如:打扫卫生、整理床铺等等。

4、打扫完卫生之后,与老人们k歌。

5、k完歌后,进行一对一的交流,倾听老人们拉家常。

6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间,一部分人与老人们交流,一部分人帮老人们包饺子,如此依次轮流。

7、下午5点,活动结束后,整理场地,并与老人们合影留念。

8、17:20全体志愿者集合,负责人清点人数之后,统一到站牌处乘坐30路车返校。

(三)后期工作:

1、收集图片及其他资料,撰写新闻稿。

2、将活动以新闻的形势发送至校园网站,并对新媒体上的信息进行更新。

3、写好活动的工作总结。

1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务;

2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们,并提醒志愿者们需留意。

2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

4、如有突发事件发生请咨询各主负责人,由主负责人统一解决。

5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况;

6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我们青年志愿者的素质风貌。

7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等,要多聆听。

xxx

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