随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇一
成长有巨大的影响作用，作为班主任，需要各种技巧，要细心，要耐心，更要有爱心。第一年担任新生班班主任没有什么经验，只能一边工作一边摸索，，在学校这个大环境的推动下，不断总结经验，不断提高。“招得进、学得好、留得住、送得出”，这是我校发展的四个重要环节，作为班主任，在班级管理过程中我重点做好班级的留人留心工作，取得了良好效果。
一.树立学生学习技能的信心
中等职业学校学生最缺少的往往是信心，学生在学习、生活等各方面没有养成很好的习惯，对自己不够严格要求，使得自己暂时落后。学生学习目标不明确，就不会有学习兴趣，由于上述原些带来的学生违纪现象也不增多。我所带的班级是数控06级学生，入学之初，我就重点加强学生学习专业兴趣的培养。通过专业介绍，使学生了解自己所学的专业情况，了解我校良好的就业前景，从而提高学生学习本专业的兴趣。学一门专业，终身受益，良好的开端是成功的一半，学生有了学习专业的兴趣，还要保持学生学习专业的这分热度，让学生明确对于职业学校学生来说，学好技能是唯一的出路，要出人投地，走上社会后要拥有自己的一片天地，回报父母，就必须首先学好技能。
学生有了目标，有了信心，有了兴趣，就能营造良好的学习气氛，就能有效减少违规违纪的发生，有效的减少流生现象，给班级管理工作带来了巨大的推动作用。
二.培养学生良好的习惯
我校早在93年就提高“先学做人后学艺”的办学思想，在管理中力求让学生规范自己的行为，再使规范的行为成为一种习惯。“在校两年的学习生活我们要把所有的不良习惯统统改掉，养成良好的习惯，全面增强自身素质，学好技能，提高自已的社会地位”，这是我在平时教育过程中时常不忘提醒同学们的一段话，让学生养成良好的习惯是非常重要的。
“教育——监督——考核”是我使学生养成一个好习惯的三大环节。“教育“是指老师把纪律、要求明确告诉学生，要注意一点，对于任何一条纪律及要求不能仅仅简单的对学生“传达”，学校制定的每一条纪律都是为了维护每一位同学的利益，要让学生理解，自觉遵守纪律，一定要讲清遵守纪律的必要性及不遵守纪律所带来的后果及不良影响;“监督”要求班主任在宣布完纪律后要进行检查，是否已经执行，及时提醒;“考核”是对个别还没能够养成好习惯的同学进行鞭策，必要进行批评教育。针对我班学生早上有睡懒觉，不及进起床现象，我首先在班级教育：早上铃响后能否马上起床反映出了一个人的意志，意志坚强的人往往听到起床铃声后会马上起床，而懒惰的人往往会告诉自己再睡几分钟，明确要求学生及时起床，培养自己坚强的意志。我们班每天都有指定的班干部负责监督不及时起床同学，我也会提早起床去学生公寓监督，对不能按时起床的 “懒人”在班级中进行点评教育，分析其懒惰的情理活动，总会活跃班级气氛，起到教育效果，一段时间下来促使全班同学养成了按时起床的良好习惯，每次出操我班总能最早以整齐的列队到达操场。
三.营造良好的班级气氛
良好的班风是开展各项工作的前提，一个班级需要和谐，要有正气，真正触动学生的往往是班集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损，班级的舆论直接决定学生的荣辱观，可见营造一个良好的班级气氛对班级的发展至关重要，在营造良好班风过程中，我主要从以下方面进行重点教育。
第一，强调班级是一个大家庭，每位成员都要相互信任、相互关心、相互帮助、相互尊重、和谐相处，对待同学要宽容，要学会谅解，提高学生的主人翁意识。
第二，学生在学校必须要遵守学校的各项纪律，要让学生明白学校制定的每一条纪律都是为了保护每一位同学，是为了维护大多数同学的利益。我向学生提出的每一条纪律都会进行正反两方面的分析，也就是你遵守这条纪律的会有什么好外，不遵守这条纪律会产生什么样的后果。入学初我班有多名同学课间打闹，违反了我校规定的“课间要注意文明休息，不能追逐打闹”，针对这一问题我会及时在班级进行教育课间打闹的危害性：课间文明休息能够缓解疲劳，调节身心，课间在教学区追逐打闹很容易发生碰撞，引发矛盾，造成事故，严重的还会造成人员伤亡。要把纪律讲透，把违纪的危害性讲透，让学生充分理解，自觉遵守。
3.加强学生思想道德建设，提高每一位学生的素质。学生的素质及思想道德修养的提高可以有效减少违纪的发生，学校明确提出“先学做人后学艺”，就是要求学生先提高素质。学生的可塑性很强，要求班主任在平时不断的进行德育教育，教育学生如何做人做事，如何体现自身价值，要让学生自觉的接受管理，主动的参与管理。
构建健康、文明、和谐的班集体氛围，使积极的个体行为，如刻苦学习、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、热爱劳动等成为榜样。
四.正确对待、处理违纪现象
对待违纪现象我主要以预防教育为主，通过不断的提醒教育，促使学生形成习惯，但学生违纪依然不可避免，违纪后的教育十分关键，处理不好将形成恶性循环。
1.重视习惯教育，防止违纪。
学生违纪都是因为习惯差，控制力不够引起，在教育学生过程中，强调养成良好习惯的重要性：你在学习生活的中每一个细节，每一个举动都反映出你做人的品质、做事的态度、反映出你的综合素质。在平时的学习生活中要注意细节，养成良好的文明习惯，要有良好的行为习惯，卫生习惯。坏习惯是成功的克星，不改变坏习惯你将一事无成!好习惯是成功的福星，改变坏习惯，养成好习惯你必将收获成功!坏习惯注定一生的失败，好习惯注定一生的成功，良好的行为习惯让你的人生充满掌声，让你走向成功，习惯决定命运。
使每位同学在日常生活中有意识的培养自己的意志，养成良好的习惯。
2.处理好学生的违纪
处理好学生的违纪非常重要，当你在处理一个同学时，会有许多同学“看”着你，处理的好与坏直接影响着班级违纪数量的多少。对违纪学生的教育并不是同一标准一成不变的，要考虑到不同学生的性格、所处环境、素质水平等。
对学生的教育不能急于求成，要注重教育的长期性，要允许学生犯错误。但并不是说可以纵容学生的违纪，处理学生的违纪一定要先了解学生犯错的原因及性质，要根据学生犯错误的大小及学生的思想状态进行处理，学生对教师的态度往往会在遭到批评或受到处罚时形成或改变，大部分学生独立自主，不喜欢别人的管教，他们在家庭以自我为中心、是皇帝，处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端，对家长的批评就比较逆反。学生是活生生的人，他们有思想，有感情，有自己的道德标准，在教育过程中要注意方式方法，要时刻观察学生接受教育时的神态及心理变化，掌握学生的思想状况，注意学生的逆反心理，班主任在批评学生时要讲艺术，要收到教育效果，教育过程中要让学生明白老师的教育是为了他好。正确对待学生的逆反行为。
对学生的批评教育是否到位也很关键，在教育过程中应充分掌握学生的思想动向，明确其是否已明白自己的错误，教育是否到位，我一直遵循不教育好，绝不放过的原则。要做好学生违纪后的跟踪教育工作，这样就能够及时掌握学生接受教育后的心理状态，从而再次教育，只有不断的、反复的教育才收到效果，才能让学生真正转变。
工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇二
1.就算伤透了心、心里还是有着那个人。这就是死心塌地的爱情吧。
2.别把自己看得太重要，要知道在别人眼里，你什么都不是。
3.最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。
4.我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗。
5.只身时，开始倾慕情人的甜蜜，爱情时，吊唁只身时的自由。
6.江湖险恶，不行就撤！
7.别让自己心累！应该学着想开，看淡，学着不强求，学着深藏。别让自己心累！适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。
8.不计较别人的评价，没有一幅画是不被别人评价的，没有一个人是不被别人议论的。
9.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
10.这不由得使我回想起，高考前填报志愿。
11.也许这就是你的幸福，而你却因为不在乎而错过了。有机会给追你的人一声问候，他她会高兴好久。你的冷漠，每个人都会累的。因为我们是人，一样的人。心累了，就只有一个人过吧！
12.因为我爱你，所以甘拜下风。
13.有时候，就是想大哭一场，因为心里憋屈。有时候，就是想疯癫一下，因为情绪低落。有时候，就是想破口大骂，因为心里不爽。有时候，就是想安安静静，因为真的我累了。
14.如果我是鱼，而你是水，那该有多好。
15.要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。
16.我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。
17.青春是一场大雨，即使淋湿了也还盼回头再淋一次。
18.你以为你是谁啊?我的另一半?可笑!你是我的全部。
19.冬至节气快乐!吃了冬至饭，一天长一线。
20.很多时候，往往就是因为你要的太少，别人才索性什么都不给你，结果你一无所有。
21.太阳给了我们光和距离，可总有人不知足，近了嫌热，远了嫌冷。
22.晚安语录做人做事一念之差而已。
23.自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。
24.从此褪下幼稚的外衣，将智慧带走。
25.不摔一跤，不知谁会扶你。不缺钱用，不知谁会帮你。不病一场，不知谁最疼你。不经一事，不知谁要骗你。
26.一段路上，成功的自信。
27.一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。
28.那么心累了呢？心累了又能怎么办呢？心伤了，伤彻底了，并且已经逝世了……是不是这个人活着已经没什么意义呢。每当自己想改变身边的事物才发现自己真的无能为力……到现在才明白当自己无力去改变一切，无力去做一些想做的事，无力去拥有想要的东西，是多压抑…尤其无力改变身边最亲近的人，内心是多么焦虑，一切是那么无奈。
29.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
30.放弃那错了的坚持，坚持那错了的放弃。
31.什么累都能担。
32.累了就睡觉，醒了就微笑，简单生活就好。
33.做知足的人，幸福是种感觉，不知足，永不会幸福。
34.学校啊，你虽然收得了我的人，到你却永远收不了我的心。
35.愿得一人心，白首不分离。
36.你执着谁，就会被谁伤害得最深。
37.下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。
38.有没有一双手，握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀，依靠一辈子都有安全感。
39.成熟的标志不是会说大道理。
40.早安!任何一件事，只要心甘情愿，总是能够变得简单，不会有任何复杂的借口和理由。
41.你想的太多，该办的我都会办到，你大可放心！
42.媳妇可以长相依马子不能代替妻
43.把人生当旅程的人，遇到的永远是风景，淡而远;而把人生当战场的人，遇到的永远是争斗，激而烈。
44.我虽然相信海誓山盟，但是未必相信你啊
45.事情看破，你就不想做事了。
46.人心难测，海水难量。
47.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
48.生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。
49.而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里，飞翔，遗失了自由。
50.沉默像首悲伤的歌，捂上视线却模糊了。
51.人品高尚，情趣深远。
52.只有天空是没有人能够抢走的，只要我能抬起头，它都会陪着我。
53.低头要有勇气，抬头要有底气。
54.对的时间，遇见对的人，是一种幸福。对的时间，遇见错的人，是一种悲哀。错的时间，遇见对的人，是一声叹息。错的时间，遇见错的人，是一种无奈。
55.每个伤口都像是一朵黑色的曼陀罗，一边妖艳一边疼痛，并且涌动无穷无尽的黑色暗香。
56.做着失心梦，喊着撕心痛
57.生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
58.一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
59.且听风吟，吟不完我一生思念，细水长流，流不完我一世情深。
60.人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
61.许多事情都会成为促使我们成功的有利因素。
62.心理学家推荐的能让你开心的事：每天拍几张照片;看快乐的电影;在周末的清晨做白日梦;给朋友寄卡片;在水边散步;偶尔吃一顿大餐;每星期坚持做一次锻炼;一边开车，一边大声歌唱;一边喝咖啡，一边读小说;一边打电话，一边信手涂鸦;一边洗澡，一边唱歌。
63.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
64.假如还有来生，来生也是一种缘.组成人生的，就是那无数个缘。
65.假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。
66.你为什么不问我答案，也许我愿意陪你熬，愿意隔着万水千山和你相爱，也许我愿意等你有未来，愿意接受你的什么也不是。
67.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。
68.有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸公布令人爱戴的火花，却注定只是匆促而过。
69.有时候，心里会突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累。只想放纵自己一回，希望能痛痛快快歇斯底里地疯一次。
71.我们是平凡的人，我们也是特别的人，所以我们是特别平凡的人。
72.你的哭、你的闹，我对你的爱、对你的好，相见时看见你的天真和善良，让我深深的感动，难忘一辈子。
73.爱情之可怕，便是来不及防范，也来不及招架。没有人是准备好的。
74.一个人，一辈子最重要的事，其实就是选对身边的人。炊烟起了，我在门口等你；夕阳下了，我在山边等你；叶子黄了，我在树下等你；月儿弯了，我在十五等你；细雨来了，我在伞下等你；流水冻了，我在河畔等你；生命累了，我在天堂等你；我们老了，我在来生等你。
75.不要为了旧伤悲，而浪费了新眼泪。
76.猪都笑了，为什么你还是个苦瓜脸
77.人心隔肚皮，做事两不知。
78.美丽让男人停下，智慧让男人留下。
79.难到真的是他们不好吗不是的，要怪只能怪那些女的太傻了。
80.我自己都不知道，什么时候开始，他影响我那么深。
81.其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装;我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。
82.不要相信该是自己的终该是自己的，不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。
83.生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。
84.做自强不息的人，贫困常与潦倒相连，人穷常与志短相关，唯有自信自强，好日子才会到来。
85.我曾经以为一个人的感情和依赖，从有到无会是一个渐渐消减的过程，但事实是，它会在某一个时刻甚至某一个瞬间，突然地立减为零。
86.你是我温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。
87.回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。
工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇三
企业在培训之前都要根据企业的发展规划，针对员工工作过程中出现的各种问题，结合企业发展规划和总体发展战略，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，为公司打造高绩效团队提供合适的人力资源，为员工学习和成长而设定和安排职能性计划。许多企业没有系统的培训规划，外面流行什么课题，企业就开什么班;企业该做何种培训完全由潮流来决定，哪位讲师出名，企业就请哪位讲师。结果是企业花了钱，员工却怨声载道。
员工的学习动机在很大程度上来源于其知识与技能的缺乏感，缺什么，需求什么，需求越强，动机越强，参与感就越强。现实中企业提供的培训不是员工需要的，员工需要的培训企业又不能提供。原因是因为：第一，还未能认清员工需求差异对培训效果的重要影响;第二，即使知道员工培训需求，也因为工作量及经费投入等因素，只好将不同需求、不同学历、不同工作性质的人召集在一起上大班课，至于每人的培训效果如何，培训的组织者都不会十分在意。我们这个企业员工究竟需要提高什么?领导需要学习什么?企业如何才能更好地发展?这是我们做培训的起点也是终点。企业无论为员工提供何种培训，其目的都是为实现企业的总体目标，然而在实际培训过程中，往往容易出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况，培训流于形式，所以企业培训必须对员工培训需求进行调查分析。
我们多数企业都有自己专门的师资力量，没能调动起内部资源来服务于培训，却忙着需寻找外部资源。外部培训讲师多来自于大学或培训机构，还认为“外来的和尚会念经”，只要把企业的培训需求告诉讲师，便可高枕无忧。然而，外聘的讲师都很会包装自己，有时候，企业经过再三考察的讲师，认为很满意，但到授课时却令人大失所望;另外，外聘讲师也会考虑其授课的成本，往往不顾企业的“文化特点”而使用内容、方式上通用的教案，在别处用过无数次的教案而原封不动地拿到企业来讲，最后，企业只能大呼受骗上当。
企业缺乏培训员工激励机制，没有把培训与绩效考核科学合理衔接起来，不能对企业领导和员工在培训中的行为及培训的效果做出评价，同时评价的结果对于员工的晋级及加薪没有丝毫的影响，使员工参与培训缺乏动力，结果导致了培训的低效性。很多企业在培训结束的时候，往往草草收兵，万事大吉，不对企业员工技能改进及实际效果进行深度调查，以发现培训存在的问题，更好地提高培训的实效性。
“培”，培养的'意思;训，“训练”的意思。在企业中很多培训做完就完了，不能给受训者提供一个训练的机会，理论不能经过实践的验证很快就被抛之脑后。美国通用电气公司曾在培训中引进“行动学习”教学法，并由此将培训做得有声有色。该方法就是将企业所遇到的管理问题进行研讨和学习，把学员变成公司的内部顾问，每一次培训之后，学员的建议得到采纳，让学员将所学运用到公司的具体实践中，即使学员从中体味到成就感，同时企业投资教育也得到了回报，从而增强了企业教育培训的效果。
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工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇四
：不足：不值得；训：准则，教导，规范。解释为不值得作为效仿的准则。
：不足为法
1、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了大火。
2、尽管前者我们指的是疏忽毫无疑问是确凿的，但他所举的那个关于护士忘记点清填入腹腔的海绵数目之事例，太不经见了，不足为训。
3、这是过分机械性的量化，不足为训。
4、书本上讲的也有不足为训的。
5、这家工厂虽然也取得了巨大的经济效益，但他们的有些作法却严重破坏了当地环境，这是不足为训的。
7、这其实是避重就轻、图省力气的一种写法，他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
8、这其实是避重就轻图省力气的一种写法，他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
9、这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒。
10、我们一定要重视这件事的影响，不要以为不足为训。
11、当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为，不论它看来有多么美好，也不足为训。
12、缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。
13、孝琪的行为虽然不足为训，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。
14、这点小错误不足为训，你不要老记在心上。
15、依此而否定翻译学是一门科学是不足为训的。
16、他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
17、他只是在这个领域小有成就而已，不足为训。
18、他对孩子的事业不满意，总觉得其中有些东西不足为训。
19、犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。
20、以后倒时常有人出面解释，但好像各自袒护一方，不足为训。
21、扶不起的刘阿斗，诸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足为训。
22、他的话也只是个人意见，不足为训，咱们还是以文件为准。
24、因此，鼓动狭隘的爱国情绪，不分皂白地驱赶洋人是不足为训的历史阴暗面。
25、这次成功有很大的偶然成分，故不足为训。
26、那些对高晓松酒后驾车仍抱着不足为训的态度的人是很危险的。
27、这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
28、这家工厂用皮革下脚料制作胶囊，降低了成本，虽然也取得了某些经济效益，但他们的作法，却是不足为训的。
29、至于明人批注，只反映元未行省被允许便宜行事以后的情况，并非元代通制。不足为训。
31、如果你这个事故还不足为训的话，我真的无话可说了。
32、不少理论家眼里，五四新文化运动以来，由于西方文学理论的大规模介入，这个时期的理论家仿佛丧失了民族传统，他们提出的理论观点不足为训。
工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇五
1、中国足球队输球真是不足为奇。
2、她的朗诵水平很好，选上播音员不足为奇。
3、如果你一定要让你的表慢半小时，你在约会时迟到就不足为奇了。
4、现在家庭都富裕了，家家户户有电脑以不足为奇。
5、现在网络发达，有了童话网，童鞋们在网上看童话故事已经不足为奇了。
6、上网查作业这种事已经不足为奇了。
7、关于葛朗台吝啬的写法已经不足为奇了，你现在居然写葛朗台传出绯闻了，那就太稀奇了。
8、很多地方都被工业所污染，一些生物都在悄然变异，这样想来，新闻报道的双头小蛇也不足为奇。
9、我温柔美丽善良大方勤劳质朴聪明能干，你看上我，不足为奇。
10、本地人既多是有闲阶级，无事时去寻花问柳，更是司空见惯，不足为奇。
11、我的意思是，一个人抵他们一二个人，不足为奇，这本来是我们不论什么时候都办得了的，我们至少一个人要抵他们十来个人才值得。
12、这些都是小事情，不足为奇，不过偶然想到，举例而已。
13、何一刀脸上一点表情都没有，好像对这种赞美之辞早已司空见惯，不足为奇。
14、倘若是在别的省份有同样长度的公路通车，恐怕是一件不足为奇的事情。
15、如果说，作品中确有重要情节的“失实”而引起非议，那是理所当然，不足为奇的。
16、如果你一定要让你的表慢半小时，你在约会时迟到就不足为奇了。
17、对于未来几十年气候的变化趋势存在着如此截然相反的估计，这是不足为奇的，因为影响气候变化的因素很多，其中有自然因素，也有人为因素。
18、随着科技的迅猛发展，使用手机已经不足为奇了。
19、其实，这幅被视为艺术珍品的古画，现在看来也不足为奇，无非是画家在颜料中加进一点荧光粉而已。
20、京城尚且如此，地方上就更不足为奇了。
21、何一刀脸上一点表情都没有，好像对这种赞美之辞早已司空见惯，不足为奇。
22、这些都是小事情，不足为奇，不过偶然想到，举例而已。
23、一进班，就看顾大姐在追着可怜的小鹿，要一张不足为奇的小报纸。
24、我国到公元三世纪的三国时代，四帆至七帆的多桅多帆战船已不足为奇。
25、对这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来，加以巧妙运用，这都不足为奇。
26、正是在这点点滴滴不足为奇的爱，才构成了这温馨四溢的家，构成了这和谐的社会。
27、倘若是在别的省份有同样长度的公路通车，恐怕是一件不足为奇的事情。
28、班主任觉得这不足为奇，因为她的努力是平常人的十倍，她的付出是众人所看到的。
29、生日时接到礼物当然不足为奇。
30、老头子表示上学堂的不足为奇，而且这种人是他生平最看不起的。
31、每天早出晚归，挑灯夜读也不足为奇。
32、如果说，作品中确有重要情节的“失实”而引起非议，那是理所当然，不足为奇的。
33、众人皆知，苍鹰可以飞上山崖，因为它拥有健壮的双翅，具有得天独厚的条件，故不足为奇。
34、小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，所以他这次考试考得好就不足为奇了。
35、但这种情况不足为奇，因为它并不是科学知识，只是无稽的迷信。
36、如果说，作品中确有重要情节的"失实"而引起非议，那是理所当然，不足为奇的。
37、随着科技的迅猛发展，使用手机已经不足为奇了。
38、西瓜长得大不足为奇，但是还这么甜就难得了。
39、现在我才懂得，这些不足为奇的东西，也是那么地含有深意。可是我从来没有认认真真地观察过它。
工作报告不足之处专业用词 班级优势和不足的总结班级管理工作报告篇六
1、他对孩子的事业不满意，总觉得其中有些东西不足为训。
2、犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。
3、可见，行刺从来就不是什么值得光荣的事，也不是什么值得歌颂的事，我认为，荆轲刺秦王，不足为训。
4、这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
5、孝琪的行为虽然不足为训，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。
6、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了8.19大火。
7、这家工厂用皮革下脚料制作胶囊，降低了成本，虽然也取得了某些经济效益；但他们的作法，却是不足为训的。
8、他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
9、这点小错误不足为训，你不要老记在心上。
11、这次成功有很大的偶然成分，故不足为训。
12、在我认为，荆轲不过是一个逆历史潮流的跳梁小丑，一个有奶便是娘的流氓恶根，一个被雇用的亡命之徒，荆轲刺秦王，不足为训。
13、扶不起的刘阿斗，诸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足为训。
14、这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒。
15、这其实是避重就轻、图省力气的一种写法，他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
16、当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为，不论它看来有多么美好，也不足为训。
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