在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一件小事篇一
黄昏，妈妈带我去市场买桔子。这时，整个世界好似涂了一层淡墨，灰暗而透明，抬头望花园那鳞次栉比的家属楼，灯光星星点点。
我的心里一阵酸楚，我想：他一定饿坏了，他的肚子象泄气的小皮球干瘪着。我连忙同妈妈商量：少买一点水果吧，省下十元钱捐给他吧。妈妈也很可怜那个残疾人，很爽快地答应了。于是，我抽出十元纸币，亳不犹豫地朝那个残疾人走去，弯腰把十元钱放进了他那脏兮兮的乞讨箱里，他抬头看了我一眼，连忙向我磕了个头，表示感谢！
这件事虽然不算什么，我只是捐了十元钱给那个残疾人，让他能够吃上一顿晚饭，但是，我觉得很开心，因能够为别人做点好事，别人度过了难关，自己也快乐无比。
记一件小事篇二
在我们生活中，每天都会发生许许多多的事，有时，小事就能让我们悟出很多道理。那件事虽然已经过去了很长时间，但我还是久久不能忘怀。
一个中午，妈妈有事，要早走，所以不能送我上学，让我自己骑电动车去。妈妈走时再三叮嘱我一定要拿好钥匙，我不耐烦地和妈妈说：“知道啦！”心想：不就拿钥匙吗，我怎么可能忘，忘了就得走着去上学，我才不想呢！
还没到上学的时候，我看了一会儿书，躺着休息了一会儿。等到了上学的时间，我哼着歌穿上外套，拿好书本，走出了家门。随着“嘭”的一声门响，我忽然想到“呀，我真没拿钥匙”，于是赶紧转过身想把门拉开，可惜已经晚了，门已经结结实实的关上了。天哪！我可怎么去上学呀，走去已经赶不上了。
我当时第一个想到的是姑姑，可姑姑已经搬走了。其次是妈妈的同事，我赶忙向离我家最近的阿姨家跑去，阿姨住在五楼，我两步并一步地跑上楼梯，到阿姨家门口时已经上气不接下气，腿也已经酸的不行了。可我根本顾不上这些，赶紧敲门，可敲了几下也没人答应。我只好又下了楼，去找别的人。我只能去另一位阿姨家，又一口气跑上了四楼，可还是没人答应。我当时的心情用热锅上的蚂蚁已经不足以形容了。就在我着急得漫无方向的乱跑时，看到了对面楼的一个姨妈，姨妈正带着外甥在外面玩儿，看到我着急地大汗淋漓，赶忙问我：“怎么了？”我把事情的经过简单地告诉了她，她说：“姨妈开车送你去吧。”我连连向她道谢。在姨妈的护送下，我安全快速的抵达了学校，还好没有迟到。
这实在是一件小的不能再小的小事，但却给一向马马虎虎的我敲响了警钟——凡事都要长记性，还要感谢那位好心的姨妈啊！
记一件小事篇三
我认为这种行为是可耻的，做法是错误的。是，抄袭可以不费吹灰之力，就得到老师的表扬，得到同学们的羡慕，但这并不是自己真正的实力，抄袭能提高作文水平吗？抄袭可以学到知识吗？答案是肯定的，不能。同学们，你们想过吗？这样一直下去，久而久之，就会养成依赖性，最终害了自己，抄袭，就像是海市蜃楼，虚无缥缈，我希望大家睁亮自己的双眼，判断正误。生活中，不仅是作文方面，学习方面更是如此，如今，老师和家长最大的不放心就是怕孩子不自己动脑经，经常抄作业，同学们都不以为然，学习是为自己学的，我们要为自己的学习负责，为自己的人生负责，，我相信，只要我们用自己的真实实力来学习，慢慢的，我们就会越来越好，写作水平也会越来越高，总有一天我们的作文会光明正大的登上作文报，而那些没有真才实学，耍小聪明的人，最终会原形毕露。
同学们，我们要对“抄袭”两个字说“拜拜”，用自己的真实才学来放飞自己的心中的梦！
记一件小事篇四
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在一个街道旁的角落，永远住着两只要好的野狗。
白野狗觉得不可思议，他开始辩解：“你是我的好朋友，我是你的好朋友，互相分享懂不？”“还分享呢，切！你分享东西过吗？”黄野狗边说边保护骨头。
突然，白野狗大喊：“从今天起，你不再是我的朋友。道路朝天，各走半边。”它转过头，扭身走了。
几天里，黄野狗找白野狗玩，聊天，它都不理不睬，两只狗都很孤独。黄野狗自己找食物，白野狗自己玩皮球，直到有一天，黄野狗来到了白野狗身边，手里拿着一个东西——一根大骨头，它说：“对不起，我……”谁知白野狗转过身，拿着一根小骨头，说：“对不起，我不该说你找到地是破东西。”“我也不该说你不配吃我的东西，我们……”“还是好朋友！”两只小狗抱在一起，开心地吃起来。
从此，我再也看不到角落里的两只狗打架了。谁知……
记一件小事篇五
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那盏橘黄的灯仍在暖暖的亮着，现在已是暮秋，树叶总是随着风的脚步跳着探戈，白天也追随着夕阳的脚步过早的离开，于是黑夜来了，只不再暖暖的，像是个与父母闹了脾气正在冷战的孩子，冷冰冰的。
因为是暮秋的缘故吧，天黑的很早。每当回家时，地面总是被橘黄色的路灯光填满。可是在小区里却不是这样的，柔和的灯光被高大的楼房，成片的草木遮挡住，变成了斑驳的阴影。或者忽地有一阵风吹过，让那白天缀满红灯笼的柿子树变成披了一层黑纱的骷髅死神，让我忍不住撒腿就跑。
可到了楼梯口，我的脚步就不由的慢慢放缓了。那里那盏楼梯口的灯，总是早早的被妈妈摁开，那橘黄色的柔和的灯光
洒在地上。门口，有个人影，正在不时向这边张望。走近些，啊，那正是妈妈，她眼中的焦急不安不难看出她对我的担心，灯光将她的影子拉的长长的。妈妈也看见了我，抬起手向我招了招，快步走了过来，接过了我的书包，和我一起上了楼。
在楼梯的转角处，我看见那盏橘黄色的等依然在暖暖的亮着，一种无法用语言形容的踏实感涌上心头。那盏灯，那点黄昏，令我为之动容，那是家的感觉。
记一件小事篇六
;【摘要】什么是最大的课堂?是大课堂对学生的影响大t还是小课堂影响大在?这个问题值得考究，一个学生的一句话，也许在某种程度上回答了这个问题，近日，我翻看早年写的旧本子，见到我的一篇记叙文。
【关键词】课堂；
影响
听说沈海英同学在“七六五”医院治病，我去看他。师范学院离医院不远，我听完教授讲课。抽出点儿时间，很快来到了。
我悄悄地把门推开一道缝儿，先往里边瞅瞅。嗬!可不是他么?十来个月不见面；
他已是高一的学生了，个子也长高了些。他坐在床上，手上捧着一本书，聚精会神地看。润红的圆脸庞，两片嘴唇棱角分明，浓眉下两只大眼睛炯炯有神，面带微笑。穿一身绿军衣，头藏绿军帽。要是再佩上红领章、帽徽，会俨然一名战士。看他那神气，像是看着书，思索着问题。
我慢慢地把门全推开了。“啊，张老师!”你从学校来的?快坐。我说：“海英，恢复健康了吧?”他说，“很快就要痊愈了。这一次，我来医院……”他说着，给我倒了杯开水。我们越谈越高兴，他还谈到明港第二中学现在的大好情景。这时，我看见他床头上放着语文、数学、物理、化学等课本和作业本，小桌上放着圆规、三角板等。“你把书都带来了?”“是。”“你的病还没有全好，要多注意休息。好了身子，回学校以后再好好学习。”他郑重其事地对我说：“张老师你不知道，我现在心里急呀!同学们都在努力学习，我怎能掉队?真不巧，我又住院了。我这课，一定得补!回校以前，我先自学。”他那洪亮的声音，激动着我的心。“张老师，我现在后悔了。初中时，我在你班里，没学好。”我说：“不怪你，是我没有教好。”他严肃地说：“是‘四人帮害了我们。那时，我们不好好学习，天天当‘小闯将，合伙儿出坏点子，闹得上不下去课。‘四人帮一完蛋，整个形势好了，我们也深受感动，向好的方面转化了。我们要把受的损失夺回来!我决心好好学文化。祖国实现四个现代化，我们再不好好学习，就会成为‘废品。认识变了，我对老师，对爸爸妈妈和其他首长叔叔的话，也听得进了。我还要从各方面争取进步，努力创造条件，争取早日加入共青团。我已经交上申请书了……”我鼓励他：“说得对!决心大!只有这样，不断努力，才能取得好成绩，才能成为好青年……”我们谈了将近一个小时。
我边走边想，不禁自言自语：“小沈，沈海英，真像换了一个人。”今天我去看他，看来是件小事，其实不然。
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在一个烈日炎炎的下午，小明和小华一起走在放学的路上。走着走着，他俩看到了马路旁围着一群人，便跑了过去，想一探究竟。小明扒拉开堵着的人，透过缝隙可以看见一位老奶奶跌倒在路上，早已不省人事。围观的人都在讨论，却没有一个人伸出手来帮助她。
“你看这老人家，肯定是出来诈骗的，上午我还见过她了呢！”
“是啊！是啊！我们谁也不去扶她，看她还诈骗得钱！”……
听到这儿，小明和小华连忙挤了进去，准备将老奶奶扶起来。
“哎，小朋友，别扶别扶！小心她等会儿说是你绊倒她的，那就——”“不可能。你看这老奶奶面色苍白，口吐泡沫，哪像装的呀！”小华气愤地说到。“可……”叔叔满面通红，竟说不出一个字。
“对，小华，我已经打了120,120救护车已经来了，我们走吧！”只见护士抬着担架把老奶奶抬走了。而小明和小华则目送着救护车驶去。
记一件小事篇八
一件小事南京市江宁区东山外国语学校 王宇宁他，有着又矮又胖的身材；他，薄薄的眼镜片后有着一双目光冷峻的双眼；他，还操着一口“纯正”的南京话——他就是教我们政治的程老师。程老师从初一就开始带我们班的政治课。他教学严谨认真，因此我们班的政治成绩经常在年级中名列前茅。但是程老师又有些严厉，记得有一次上政治课，一位同学偷偷的做小动作，被眼尖的程老师发现了，立刻，他将嘴里还没说完的话戛然而止，目光也变得犀利起来，好似一把冷冰冰的刀子直刺在那个同学身上。其他同学也渐渐安静下来，教室里静得只能听见大家急促的呼吸声。
“暴风雨”终于来了，只见程老师径直走到那个还“精神恍惚”的同学面前，一把夺过他手里的玩意儿向教室前方狠狠砸去，接着是劈头盖脸的一顿狠批。大家看到老师的脸都气得通红……程老师不仅如此严厉，还从不苟言笑。不过去年的一件小事让我看到了一个别样的程老师。时值初秋，天已稍有些转凉。我刚上完体育课，大汗淋漓，索性脱下外套，随意地向自行车车篓里一丢，就向校外走去。来到校门口，我站在斑马线的`一侧静静等候。突然，一旁值班的程老师走了过来，向来冷峻的目光此时透着柔和，他微笑着问道：“穿这么少不冷吗？”“哦，我才上完体育课。”我有些不太好意思。接着，他的目光转向了我的车篓。
“程老师想干什么？”正当我纳闷之际，只听他一边用稍带责备的语气说道：“瞧，衣服不摆好，一会儿该卷进车轱辘里了。”一边弯下腰来，伸出手，将露在车篓外的衣服重新叠好，放进车篓里——这时我才发现，由于刚才丢衣服时太随意，一只袖子露在了车篓外面。惊讶、羞愧、感动一时齐聚在我心，我的心热了，脸也更烫了，“程老师，您……”此时的他脸上仍挂着那久违的笑容，透过那洁净的眼镜片，也仍能看到他双眸里的丝丝柔和与慈爱……时隔数月，那场景仍常常在我的脑海中放映，它让我明白了每一位老师都是关心、爱护着学生们的，只不过表达方式各有不同。春风化雨，润物无声。让我们去发掘生活中的点滴，感受老师对我们那不尽相同的爱吧！
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