人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
化学技巧篇一
答题都是从审题开始的，审题时如果遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上宝贵的时间，危害很大。
细心的审题，正确理解和把握给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。
在化学学科的考试中，审题主要应该注意以下几个方面：
1.审题型：审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2.审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。
关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。
常见化学题中的关键字有：过量、少量、无色、酸性(碱性)、短周期长时间、小心加热加热并灼烧流动的水等等，对同分异构体的限制条件更应该注意，如：分子式为c8h8o2含有苯环且有两个对位取代基的异构体含有苯环县城有两个对位取代基就是这一问的关键字。
3.审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。
例如：写分子式、电子式、结构简式、名称、化学方程式、离子方程式、数学表达式、现象、目的。这些都应引起学生足够的重视，养成良好的审题习惯，避免所答所问造成的不必要的失分。
4.审突破口常见的解题突破口有：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。
5.审有效数字有效数字的'三个依据：①使用仪器的精度如，托盘天平(0.1g)、量筒(0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph试纸(整数)等。
③题目的明确要求，例如：结果保留两位有效数字，就按照试题的要求去保留。
1.选择题：在理综试卷i卷中化学题有7个单选题。解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，把选项与题干，选项与选项之间区别联系看清楚。合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，避免落入命题人所设的陷阱，迅速的找到所要选项。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发做题，也能从选项出发验证题干做答，合理的选择解题方法快而准的找到答案，将做选择题的时间尽可能压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。
2.填空题答题策略和答题技巧：
在理综试卷ii卷大题中按照近几年情况看看，化学题是三道必考题加一道选考的填空题。
一般来讲实验题一个、无机推断(元素与化合物)一个、基本概念与基本理论综合题一个、选考一题(选二(化学与技术---主要是与理论或元素化合物与实验分离有关的一个)、选三(物质结构与性质---与周期表与周期律延伸的一题)、选五(有机推断)一个。对于填空题在答题时有些共性的要求。
(1)化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为催，这些问题出现会被扣分。
(2)专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。
例如砝码不能写成法码熔化不能写成溶化过滤不能写成过虚萃取不能写成卒取坩埚不能写成坩锅等等。
(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。
例如举一个工业上co做还原剂的反应，这时最好的例子就是写3co+fe2o3=(高温)co2+2fe，这个反应应该是最熟悉的，其它反应也可写但是用不好就会扣分比如co和水蒸汽反应，如果没注意到这是一个可逆反应写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写还原金属氧化物ro+co=r+co2(r表示金属)，这样肯定不能得分，因为并不是所有的金属都成立，而且也并不一定能用于工业生产。
(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从已知到未知之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。回答问题要直接，不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的主语;不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。
(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。或者是要注意空后面所使用的单位是什么，不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。
答题原则：
化学的命题是有要求的，所有的考试范围离不开考纲，所有的考试内容来源于教材。总之有句话希望考生去琢磨理解：所考的内容肯定是教材是有的，教材里没有的，肯定以信息出现。因此在答题时应该领会命题意图，去想教材里与考试内容相关的联系。应该对你答题会有帮助。
化学技巧篇二
广大考生马上要经受高考的考验，要赢得高考，首先要靠实力，但也不能忽视技巧，建立在实力基础上的技巧是考生提高成绩的重要保障。下面是小编收集整理的化学答题技巧2022，欢迎大家阅读参考学习！
今年是新课改的首次高考，平稳过渡是今年高考的主题，因此夯实双基仍是复习中不可或缺的基准点，同时高考试题也要求向课程标准靠拢，要为新课程改革服务，因此新增知识点一定会在今年高考中有所体现。
由于一轮复习时间较长，学生对复习过的内容会有遗忘，梳理知识点的过程也就是知识重现的过程，学生应边整理边回顾，特别是要同步对照一轮复习笔记和做过的重点习题，这样做不仅可以使学生捡回遗忘的一些知识，而且可以对一轮复习中吃了夹生饭的地方做一些弥补，或者站在更高的角度对部分知识进行重新认识。从而使自己越复习越清晰，而完全脱离课本将会造成一部分同学头脑中不能形成完整的知识体系，导致后期题目越做越多，而成绩始终无提高，甚至出现下降趋势。
专题复习和综合训练，有助于学生把新旧知识有机地融合在一起，完成由点及面，由面成网的自然过渡，由于理综化学二卷就四大题，又要尽可能多地体现化学主干知识，因此往往一题中会考多个知识点，这就要求学生有良好的学科知识基础和整合学科内知识的能力，专题训练可以体现学科的主干知识，复习中可以通过设置有机、无机推断专题总结，阿伏加德罗常数，离子反应，氧化还原反应，电解质溶液，电化学，化学实验及计算等内容强化主干知识。同时这些主干内容之间又不是孤立的，适度的综合训练可以将他们有机地糅合在一起，训练思维的宽度和跳跃性，有助于学生综合能力的提高，为适应理综考试，可以精选一部分题目当堂进行测试，训练答题的准确性、规范性和速度，加强易错点、失分点的练习。而及时的评讲则会加深学生对错题的印象，效果更佳。
近几年高考化学试题注重对学生双基的考查，强调化学学科的主干知识，选题应以不偏不怪强化双基为原则，分析近几年的高考化学试题，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。将做过的试题进行创造性的重组，推陈出新，也是新课改的一种体现。因此精选训练试题，优化解题思路，加强错题重现或改头换面后的再练习，提高学生做题的精确度，不失是一个好办法。
在训练中一定要注意答题的准确性、规范性，要做到会即写对，降低过失性失分。合肥市二模中就有不少同学因书写不规范失了相当多的分，平日测练我们都要注意各环节的规范，久而久之，规范的“习惯”才会升华成“自然”的规范。如化学方程式的书写，平时练习就注意配平和条件，大量练习后甚至可以把系数都记得很熟，考试时随手拈来，既准确又提高了速度，从而可以节省宝贵的时间去思考不熟悉的题目，平时应把练习当考试，把考试当练习，努力让自己一拿到试卷就处于兴奋状态，训练解题速度，提高有效考试时间，发挥自己的水平。另外，把高三历次考试的错题再重新做一遍，克服思维定势的影响，是一种非常值得大家借鉴的方法。
关键词往往是解初中化学题的切入口，它能够在题目中，还可以在难题中。关键词多与化学学科相关，也是有看起来与有机化学不相干的。普遍关键词有：只、还、适当、一定量、过多、加温一段时间这些。
千万别忽略括号里的文本。由于考试化学题几乎没有真题，全是新改写的题或编创的题，为此解题时，要把所有的题都当作全新升级的题对待，防止思维定势。
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化学技巧篇三
1、教材是中考命题的依据，任何复习资料都代替不了教材。要注意教材上的一句话可能就是一个选项，一个实验可能就是一道探究题。因此复习时要先通读课本，加深对课本基础知识的理解，梳理出清晰的知识结构，形成完整的知识体系。
2、注意不同知识点之间的区别和联系，总复习是对整个课本内容的整合，所以复习时应当尽量将前后的知识相联系，这样既有利于知识的归类，使知识系统化，也便于各知识点的理解和记忆。
3、在掌握课本基础知识以后，还要敢于突破固定的思维模式去解决超出课本的实际问题，特别是与生产、生活、实验联系紧密的问题。这一类题的出发点都是从贴近生活的角度，要学会运用化学知识和化学方法来解决，揭示现象的内在规律。
概括地说：一是要仔细看书，二是要利用课本知识解决实际问题，三是将学过的知识向纵深延伸。
而且，在复习过程中，同学们还要注意题型及出题者意图：
比如：化学非选择第一题，重点考查能源、材料、营养和化肥等知识，不难想到，这些知识主要分布在八年级教材第4、7单元和九年级教材的1、4、5单元，这里很多记忆性的知识必须熟记，差一点都不行;再比如实验设计题，很多同学画图经常扣分，实际上你只要把用高锰酸钾制取氧气和实验室制取二氧化碳的装置图按中考评分标准画上几遍，中考便不会丢分了。
不仅如此，在复习过程中，同学们还要注意以下两大误区：
误区一：只重做题不重基础
有些同学认为，复习就应该大量做题，恨不得练习册、模拟卷一本接一本，认为这样考试就可以立于不败之地，其实这样的想法根本不现实。复习时的大容量，不等于完全掌握了知识，同学们还是要从基础抓起，培养解决问题的能力，而不是一味地陷入题海战术中，浪费很多不必要的时间。
误区二：只重结果不重过程
在解答问题时，有的学生将答案直接写出来，忽略了解题过程的详细描述。实际上，考查一个知识点，就是要考查考生解决问题的能力，而不仅仅是要结果，必要的语言叙述和重要的解题步骤，在考试阅卷中占有很大分值。
1、我们要加强审题训练。
不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们常听老师说：审题要慢，解题适当加快，一气呵成。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，需要依次作答，才可取得较好成绩。审题是解好题的前奏，俗话说：“磨刀不误砍柴工”。
2、要提高表达能力。
不少学生知道解题思路，就是说不清，逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四。要改变这些坏习惯，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清晰，书写整齐，语言简练、准确、严密;计算准确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。
希望同学们能够掌握正确的复习方法，在未来的考试中取得优异的成绩!
化学技巧篇四
一、理综化学学科大题的命题特点
1.高考化学压轴题高分技巧：一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。
学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。
3.重视实验探究与分析能力的考查。第ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。
1.元素或物质推断类试题
物质、写用语、判性质。
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