教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。在以下范文中，我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。
保护水源的建议书六年级篇一
2、爱护公物。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 。
3、节约用纸。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!
保护水源的建议书六年级篇二
尊敬的各位领导，亲爱的市民朋友们：
一、积极响应，争当保护山川河流的宣传者。多渠道、全方位开展多种形式的宣传活动，努力传播建设美丽昆山的正能量。积极支持和参与保护山川河流宣传教育，使保护山川河流成为一种社会风尚。
二、主动参与，争当保护山川河流的实践者。我们积极投身到河道沿岸垃圾清理、植绿护绿、生态监护等志愿服务活动，像爱护眼睛一样爱护我们的河流湖泊，以主人翁态度加快推进生态文明建设。
三、人人给力，争当保护山川河流的捍卫者。树立绿水青山就是金山银山的理念，自觉维护山川河流，不乱砍树木、乱倒污水、乱丢垃圾，以自己的实际行动为河流湖泊增添亮色。
我们要始终牢记，保护山川河流不仅在于口号，在于认知，更在于行动;不仅在于一个团体，一个个人的行为，更在于全社会的不懈努力。
亲爱的朋友们，同在一座城，共爱一个家，让我们大家行动起来，在市委市政府的领导下，共同参与关爱自然——保护山川河流志愿服务行动，让志愿服务的涓涓细流，汇聚起保护山川河流的磅礴力量，为建设天蓝、地绿、水净的美丽昆山贡献自己的一份力量!
保护水源的建议书六年级篇三
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。“对人类威胁比较大的气体，世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6万平方万千米的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字，你们有何感想?从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现，到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类想要利用大自然，首先必须尊重自然。
1、节约资源，减少污染。
以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、绿色消费，环保选择。
用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少对水和空气的污染。 。
3、重复使用，多次利用。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保护自然。万物共存。
彦宇。
____年11月8日。
保护水源的建议书六年级篇四
人们啊人们!
俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”
人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!
此致
敬礼！
建议人：
20____年____月____日。
保护水源的建议书六年级篇五
俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”
人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!
保护水源建议书7一滴透明的水从蔚蓝的空中落下，多么的美丽，接下来发生了不可思议的事，迎接这滴水的不是如同天空一般蔚蓝的大海，而是一片干涸的沙漠，这水消失在沙漠的时候扬起了尘土。
“地球上最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源。”想必大家对这句话都十分熟悉，这是段公益广告。的确，我们的家园——地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。我们应该要珍惜水资源。
水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共14。5亿立方千米之多。但是，其中97。5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2。5%，可是，在这些淡水中又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0。26%。
我想问：“这就是已经意识到水是生命之源，珍惜水资源吗？”也许你会立刻举出许许多人们为保护水资源、拯救世界做出的努力来反驳我。可是你是否也觉得我们需要保护水资源，仅仅是因为他很重要呢？难道你还没意识到，另一个更加可怕的事实：随着科技的发展，水体污染日渐严重。大量城市污水随意排入江河湖泊使水质变坏，饮用水质量不断下降，直接危害人体健康和动植物的繁殖。我们在不断的破坏着我们赖于生存的水以及环境。这才是我们那么迫切需要保护水资源的真相。
水，它是人类生存必不可少的条件之一。如果人类不珍惜水资源，那么，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物所需。所以让我们从现在开始节约水资源，保护全世界。
此致
敬礼！
建议人：
20____年____月____日。
保护水源的建议书六年级篇六
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。 。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!
保护水源的建议书六年级篇七
各位市民:。
你们好！
为了更好地节约用水，我向同学们提出以下建议：
一、控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。
二、做到一水多用。如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。
三、见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。
四、宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球！
祝：
身体健康，学习进步！
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护水源的建议书六年级篇八
环保局的各位叔叔们：
你们好！
我是山西省阳泉市上站小学的一名六年级的小学生，今天，我给你们写了一封信。我看到了我们阳泉的市容有些差劲，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁边，许多人却都置之不理，这怎么可以呢？所以，在今天，我给您们写了一封信，希望能接受我的意见，接受我的这封信。
现在，我就想您提出几点，希望您能接受：
1、 充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。
2、采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。
3、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。
4、在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。
5、用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
6、自制果汁，不仅健康还能减少工业用水和用电。
7、多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。8、用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙。
9、使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。
10、无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。
希望接受。
祝
工作顺利
保护水源的建议书六年级篇九
你们好！我是xxx！
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的。大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自己！”“拯救地球就是拯救未来！”请您接受！！
祝：年年有余，福如四海！
xxx
20xx年xx月xx日
保护水源的建议书六年级篇十
亲爱的同学们：
你们好!
地球如母亲一般，没有她就没有现在我们。虽然她很美丽，慷慨，但是，地球母亲就是因为太慷慨了，随着我们的滥砍滥伐，随着我们随意毁坏自然环境——地球那美丽的纱衣变得破破烂烂;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。那一条条可怕这皱纹就这样活生生的刻在了地球母亲的脸上。为了让地球母亲展开那久违的颜容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!尤其一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，使它们一下子变的混浊不堪，让一条条小溪变成了一条条臭水沟，溪底河底的小鱼小虾一并死亡!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙;天空上出现了永不停断的雾霾;那清新的空气变得呛鼻。这些“恶魔”随心所欲的毁坏着人们的身心，城市的环境!
对此我想向大家提出几点：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本
2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
1、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
1、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
3、要随时关上水龙头，做到人走水停。
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。
以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。我们热爱地球，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱它，照管它。为了子孙后代，我们要献出全部的力量和情感来保护地球。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。也许我的'写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!
谢谢
建议人：六(2)全体同学
xx年10月24日
保护水源的建议书六年级篇十一
亲爱的朋友们：
我们生活的地球，是一个美丽的星球，几千年前，地球上草木茂盛，百花齐开，崇山峻岭，水流轻缓，春风不息。那时，地球是全宇宙最美丽、最有特色的。可是，如今的地球，已经被人类折磨得痛苦不堪。
现在，人们私自砍伐树木，利用树木做出对大自然有害的事，破坏大自然的生态平衡。人类把树木砍了，鸟儿因为没有树木筑巢建家而飞走。只要鸟儿飞走了，害虫就会成群结队向庄稼进攻，庄稼会颗粒无收，人们最终会因无食可吃而死。人们要是继续乱砍伐树木，当自然灾害来的时候，没有大树和树根做防护的屏障，下大雨时，树木不能及时吸收储存水分，雨水就会泛滥成灾;沙尘暴来临时，如果没有树木来防风沙，沙尘将肆无忌惮的吹遍大地;没有树木来进行光合作用制造氧气，人们还不能吸收到新鲜的空气呢!
不仅仅是砍伐树木，人们开采的石油也是一个重大危险之一。前几天的《新闻联播》上说：“现在石油漏油事件非常严重，如果不及时制止，堵住漏油管道的漏油口，石油就会继续扩散，向西洋弥漫。”有些渔民出海捕鱼的时候不得不停止捕鱼，因为他们看到弥漫着石油的海面上一片漆黑，看不到任何水生物，水里一片浑浊。在这样下去，水生物将会受到灭顶之灾，而大自然的生态平衡也无法保持原状。
以上所有自然灾害都是我们人类一手造成的，要想保持生态平衡，就得好好的从身边的每一件小事做起。虽然是小事，但是为祖国迈出的不止一小步，而是远远的一大步，只有这样，才能让我们的中国文化一代一代传承下去。而且，世界上因人类破坏生态平衡的时事件还有很多很多。比如“白色污染”就是一个很好的例子。要不是我们随意把塑料制品丢在街头，这些塑料袋、塑料杯就不会飘落在树枝上、房顶上，就更加不会产生“白色污染”来危害我们的`生活。其实，白色污染已经把它罪恶的魔爪伸向了我们，要不好好预防，以后还会出现“废气污染”、“电力污染”、“纸屑污染”等等。等它们所有都到齐了的时候，世界可能会无法挽救，最终因污染严重而毁灭。
以北京为例，若人均每天需消费的一个塑料袋约0.4克重，每天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价值上万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种对“环保进行保护”吧。
垃圾对我们人类、动物、自然界都有极大的危害，因此我们一定要好好保护环境。可以回收、重复利用的垃圾不要因为脏就随便丢弃、乱扔。如果循环使用，减少生产，这样，环境就会净化，地球也会变得比以前更加美好。
建议人：xx。
20xx年xx月xx日。
保护水源的建议书六年级篇十二
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的.宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
保护水源的建议书六年级篇十三
同学们：
大家好
在我们的日常生活的环境中，终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着，洒落在每一个地方。即污染环境，又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里，即使过300年也不烂，严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物，吃完了就随地乱扔，造成了环境严重的污染，为了使这些塑料袋消失，我有一些建议：
一，保证自己不乱扔塑料袋，从自己做起。
二，宣传乱扔塑料袋带来的危害，劝人们不要乱扔塑料袋。
三，让自己的亲人买菜用竹篮子，那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次，而竹篮子洗洗又可重复使用。减少污染，节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起，要让人们知道：污染环境千夫指，保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。
保护水源的建议书六年级篇十四
尊敬的环保所所长：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展，生态环境破坏越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议：
一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。
四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的卫生。
五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌，散发以后容易传播疾病，因此，我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
祝工作顺利。
保护水源的建议书六年级篇十五
我只有一个地球，地球给了我们一个的不可替代的生存环境，也给我们提供了许多的丰富的资源。
可以说，没有地球就没有我们人类。
可是我们很多人却缺少保护地球的意识，不自觉在破坏着环境。
比如随地扔垃圾，在公共物品上乱涂乱画，乱折树木花草，浪费水电，工厂乱排污……这些行为随处可见。
上述行为都是我们的`环境保护意识差，自我约束能力不强造成的。
作为祖国未来的我们，一定要提高自身的环保意识，才能使地球得到有效地保护，让人类长久在这里繁衍生息。
在此，我要向你们提出几点环保建议：
1、不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，垃圾一定要分类后扔进垃圾箱。
2、爱护公共物品，不要随意破坏。
3、尽量选择低碳出行，可以用自行车就骑自行车，能步行的就步行，尽量减少开车出行。
4、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食，为地球节省资源。
5、尽量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性饭盒。
减少使用纸巾，多使用手帕。
6、不乱踏草坪，爱护花草，保护树木。
7、慎用清洁剂，多用肥皂，减少清洁剂中的化学物质对水的污染。
地球只有一个，希望同学们都成为地球的环保小卫士，用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。
我相信只要我们人人做出一点小小贡献，我们的地球将变得更美丽。
建议人：xx。
20xx年xx月xx日。
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