在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇一
我的母亲是在加油站里工作的,你别听这名字挺轻松,可是一天下来就会腰酸背痛的了,今天,我早早的起床了,跟随着母亲来到车站,准备踏上上班的旅程。加油站距离里我们家很远,这是必须乘车去的。过了半个小时车子终于到站了,虽然一天的工作还没开始,但我已经累的吃不消了,到加油站里,看见几个阿姨已经早早的开门了,正等待着客户的需要,我也学着母亲的样子也跟着给顾客加油,仅仅这一天的工作就把我累的'气喘吁吁,更何况是母亲天天上班,看着母亲辛劳的一天,我对生活更深的理解与感悟。
我的父亲是一个木工,他的工作非常辛苦的。早上,只有五点钟就得起床了,还在睡梦中的我,迷迷糊糊的洗刷完毕后,就踏上了忙碌的一天,在木屑飞扬的空间中,默默地流着汗水,完成一件件精美的木工制品。他用自己的青春年华,换来了我幸福生活。
看着他那满是皱纹的脸与耳畔银色的发丝,我方才明白作为一个男子汉是多么的不容易,撑起一个家需要多少汗水,我向他致敬。在夕阳映衬下他的身影仿佛镀上了一层金边,很长很长,很直很直。
经过了两天的上班,我简直快要累垮了。当我踏上父母上班的路以后,我才真正明白,父母赚一点钱是何等的不容易,而且这些钱是用他们辛勤的汗水换来的,所以,现在我要努力学习,用优异的成绩来回报父母,长大了,让她们过上幸福快乐的日子,不要这么操劳。
我会为之而努力,我相信我一定会成功!
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇二
生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验,用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的简单自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自我生命主线前进的`路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选取友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选取私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。
在自我理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自我的完美愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个能够倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人明白他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想这天该怎样活才有好处,晚上睡觉前想一想这天在生活中的得与失……:
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇三
什么是体验?又就应怎样去体验生活?从小到大,似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的:体验,就是透过实践来认识周围的事物;生活,其中一个意思就是进行各种活动。那么,体验生活,就应就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身,还从中悟出道理。
小时侯根本不懂体验这个词,就更不要说体验生活了。只记得在五、六年级的时候,爸爸常对我说,要多回家乡劳动劳动,尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为"体验生活”。对于我,那时是十分不愿意的,为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢?可能是黑皮肤显得健康些吧。此刻想起来,那样的体验,既体验农村生活的艰苦,也体验什么叫自然。体验那样的生活,悠闲自在。那此刻的生活呢?
初三的生活,用紧张两个字形容最贴切了,这不是我的个人见解,但是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起,老师和家长就不断给我们灌输这种思想,要我们凡事都抓紧,绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的'第一个重大转折点诸如此类。
爸爸常常对我说老生常谈的话:学习如逆水行舟,不进则退。没办法,上了初三,这样的说教,谁都避免不to
那么在这样的生活中,能体验到什么呢?不可否认,初三的生活教给我们许多许多,它让我们吃了苦头,但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少,已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了,而每一天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表还没有走到黑板,就明白这天的作业了。
在那里面,有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……初三生活,我们体验了当中的苦,更记住了其中的甜。
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇四
我的双眼被蒙上了,我必须在“失明”的状态下完成游戏。
刚蒙上眼睛,我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中,无边无际,令人胆寒,又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来,吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在,留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。
四周很嘈杂,而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步,虽只是短短的一小步,可对于我却是难如登天,腿脚发软不听使唤,我刚刚鼓足的勇气,又一次灰飞烟灭
似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑,只好向前伸出手,四处摸索,那样子我想一定无异于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒劳的.,四周的一切都是那么的陌生,曾经那么熟悉的教室、同学、老师,也都离我而去,我无助地站在那儿,呆呆地,傻傻地,“望”着眼前的一切,真想立刻除去这“该死”的眼罩。
可开弓没有回头箭,游戏才刚刚开始呀。我转念又想:我不能停在这儿,那更让同学笑话,更不能在自己的心魔面前胆怯倒下!我抬起脚,向前跨出了第一步。
咦!没什么呀!挺稳当的。我继续大步向前走,每走一步,我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪兽也在渐渐模糊、消失。“还差一点点了!”我的好友大声地提醒我,我又一次加快了步伐,终于到终点了!我迫不及待地摘下眼罩,啊!我终于成功了!刚才的那身处黑暗的短短几分钟,就如同几个世纪一般,是那样得漫长,那样得艰难。
游戏早已结束了,可我直到现在还经常想起那些整天生活在黑暗中的盲人,他们的痛苦又有几个明眼人能体会。我们真应该多帮助他们,让他们能感受到人间真情的阳光。
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇五
美到处都有,历代的文人墨客都曾写过它。
唐朝杨万里曾有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”宋代范仲淹曾有“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁。”
毛泽东曾有“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”一首首传世佳作都隐藏着美的影踪。
尽管美无处不在,但若不去体验,也不会发现美。我书桌上有一块毛巾,当我用它擦汗时,我才发现其本质的无私奉献的美。
罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是是缺少美,而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”
美是一本字典,纵观其间,我明白了什么是坚强,我学习了什么是风雨同舟,我懂得了什么是自强不息,永不言败。 熟悉音乐的人都知道贝多芬,这位一生充满幸运与不幸、欢快与悲惨、理想与现实的伟大音乐家,贝多芬的一生从未平静,总是汹涌澎湃,大浪滔天,而无清风徐来,水波不兴。
他在双耳失聪后,受到了社会的排挤和病魔的折磨。他义无反顾地投入到音乐创作中去,他在弹新创作的曲子时,由于弹得太快手都发热了,为了冷却发热的手指,他在钢琴旁边放了一盆冷水,手热了就沾一下水。
凭借这种毅力,他终于写出了举世闻名的《第九交响曲》,没有体验生活,哪来天才的灵感; 没有体验生活,哪来音乐的'美妙。 生活是美丽的梦,有陶醉,也有憧憬;生活是宽阔的海洋,有风平浪静,也有波涛汹涌;生活是皎洁的月亮,有团圆,也有残缺。
体验生活,才能发现美;体验生活,才能拥有美! 。
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇六
体验是人生中最真实的记忆,它在岁月的流失过程中,慢慢地积累成了经验,成了每个人必不可少的人生工具。在经历中有所收获。
体验是人在痛苦中的精神食粮,从过去的经历中,归纳自己的得失,在黑暗中,用自己饱经风霜的眼睛去寻找光明。
体验是生命的红绿灯,在冥冥中指引我们前进的那条路,而那条需要我们去冒风险的路上,闪上血般鲜艳的红灯。
体验是一本富有哲理且散发出清香的`书,需要我认真思考,仔细总结,字字斟酌,让以往的错误不在重演,让新的思想在心灵里荡涤。
体验是人生之船的舵,它驾奴我勇往直前,不畏艰难,大风大浪也要过。因为它告诉我:灿烂的阳光总在大风大雨之后,中学生作文《体验为话题的作文》。
体验是一位循循善诱的老师,它能避免后人不再重蹈覆辙,告诉他们:前方有许多荆棘。有了它,我们就能轻松到达成功的彼岸。
体验是一切成功条件的前提,有了它,我们愈相信自己,有了它我愈相信未来。等到那些成功条件来了,它也就不在帮我们了,就靠人们自己去努力,即“待到山花烂漫时,它在丛中笑”。
在体验中,有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。
可贵的人生体验啊!我们的良师,我们的益友!在体验中感受,在体验中成长!
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇七
从小到大,我们总是吃得好,穿得暖,可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。
话还得从早上说起,不知道是身体里哪个器官闹起了别扭,早上我一点食欲都没有,只好勉强喝了两口粥应付了事。
刚进教室,我就感觉肚子里的食物已经消化完了,整个肚子空荡荡的,还不时发出“咕咕”的叫声。天哪,这么早就唱“空城计”,肚子啊肚子,你可得守住阵地呀!
“咕咕……”第一节下课,一阵阵饿意袭来,望着空空如也的肚子,听着“咕咕”的伴奏声,我后悔莫及:唉,早上多吃几口该多好啊!现在还有两节课呢,我可怎么挺得住哪?正想着,第二节课的铃声便敲响了,此时的我早已身在教室,心在他处了。想象着自己欢吃的情景,心里更是悲啊!“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮,越来越频繁了,它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉自己四肢无力,整个身体软趴趴的。看到老师提醒的目光,我重新挺了挺身子,不一会儿,刚坐直的`身体又不自觉地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢哪?我一边埋怨,一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”,我终于熬到了吃午饭的时间。
好不容易拿到了饭碗,我看着手中的饭菜,此时觉得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃着,那个香呀……
这次饿的体验,让我再也不敢小看粮食的力量了!
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇八
我是小记者了,星期天跟随小记者团去了农场,可好玩了!
我们到了农场,首先去了养公鸡的地方。瞧,公鸡头上带着皇冠似的鸡冠,小小的、尖尖的嘴巴在我手上挠个不停,可爱极了!我想它们饿了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒,喂这些公鸡。公鸡吃后好像在说:“谢谢你,小朋友,”又好像在对我微笑点头。该走了我依依不舍地离开公鸡,只能对它们说:“再见”。
我们又来到了喂羊的地方,看着小羊们又长又尖的犄角,可爱的.小嘴,长长的四条腿,真是太惹人喜欢了。我立刻拿起一些干草像闪电一样跑到了小羊面前,把干草放在小羊嘴里,它们吃得津津有味。它们吃饱后抬起头看着我好像在说:“小朋友,你对我们太好了,谢谢你。”我看了也兴奋极了。该走了,小羊望着我们,对我们是恋恋不舍,我们也有同感。
我们最后来到了掰玉米的地方。叔叔让我们三人一组开始掰,我和两个小朋友一起抬了一个筐子,兴高采烈地掰起来。我们三人齐心协力共同掰了满满一筐玉米,然后我们又掰了七筐,此时每个人都是汗流浃背,但看着我们的成果心里是无比高兴。叔叔看了直夸我们三人是“黄金组合”,我们听了脸红的像苹果一样。
通过这次去家场,不仅让我体验了农村生活,还让我学到一些知识,虽然我累得筋疲力尽,但今天玩得快乐、开心、高兴,我真是太幸福了!
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇九
承担责任的开始,就是我们悲伤与快乐纠缠在一起的开始,很辛苦,却从未想过放下。因为知道这是我们必经的路,没有绕点,所以选择面对。我们不但要为了相信我们的人,更为了我们在世人眼里的的开始与结束,拿起了又怎能放下呢?
我们要面的的或许很多,甚至超出了我们的范围之类。但是我们在成长,努力,走的越远,懂的就更多。
可能在一个幻想的世界,我们不会那么的辛苦,我们听到的是朗朗读书声,笑声。我们不曾哭过,痛过。但是却想象不到外面的世界是多么的精彩
一颗肮脏不堪的心灵或许经过一次次的清洗会变的纯洁,但是在清洗时受到的伤,只有自己知道。为了一个目的,付出了自己的全部,跟敌人赌,赢了将会赢的全部,输了也会输掉全部
我们付出的努力或许没有人懂的,但是我们看的'起自己。哪怕是我们在生活上的立足也会是我们的骄傲,我们不用去在乎别人的眼光,懂得满足才会幸福。
漫漫如人生路,总会错几步。站在人生最高点,曾经后悔,爬的越高会不会摔的严重。甚至是恐惧让我们找在原地不敢在前进。
我们是站在原地,但是是因为我们不知道珍惜还是我们都太贪玩,忘记了时间还在流失,忘记了该也不过。
我们都曾经遗憾,也都曾经明白。就怕你不说,就怕你不做,一切都来的及,别让遗憾继续
以体验为话题的作文600字 以体验为话题的作文题目篇十
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的,至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳,都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受,但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将,只是一种体验,体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的,这么低的.温度,还不论刮风下雨,都坚持过来了,还有什么可以怕的呢,艰苦的学习,与之比起来可能也不过小菜一叠罢了,所以
我常告诉自己要坚强点吧,坚持终究会胜利的。
这就是体验,这也就是生活,人活下来不是一定要做出什么,况且人的生命也是有限的,人活下来不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么,体验是汉堡包的美味;体验是登山的艰难;体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大,体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过,外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的,父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来,这就是体验,因为体验,所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么?是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时,它就要学习飞翔,当它再长大点,母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去,让它自己飞起来(飞不起的小鹰就成了大地的祭品),然而最后,母鹰还会折断它们的翅膀,再让它们飞翔,这样的艰苦体验,成就了他们坚韧的性格,也成就了世界上飞的最高的鹰,而没有经受艰苦体验的,也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山,冒着生命危险上雪山是为了什么?长征?打破记录?寻宝?都不是的,登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样,现在的艰苦学习不一定以后都能用上,但确是回忆和体验。
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