科研人员岗位职责 科研岗位设置(十四篇)

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科研人员岗位职责 科研岗位设置(十四篇)
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科研人员岗位职责 科研岗位设置篇一

1、研发平台基础条件及试验装置的日常维护,研发平台的`日常巡检。

2、领导交办的其他事宜。

1、 专科以上学历,有1年以上污水处理实验相关经验;

2、 有机械维修、电气、自动控制等相关经验者优先;

3、 工作认真,积极,独立性强;

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇二

一、协助学院领导做好科研管理工作。

1、本学院各级各类科研项目、奖励的组织、申报工作,在研项目的过程管理与结项管理;

2、根据学院党政会议决定,协助主管院领导进行本学院科研规划的前期调研、组织论证工作,协调、组织各科研团队高层次科研项目的前期论证、高层次奖励的前期培养;

3、按学院的要求,协助主管院领导,组织本院应用研究及横向课题的信息收集及对外联系和管理。

二、协助学院领导和各点负责人,做好三项重点建设的日常管理工作。

三、其它日常科研管理工作。

四、协助学院领导和各研究生学位点做好研究生的思想政治工作与日常管理。

1、在研究生中设立学生自我管理组织和其他社团组织,卓有成效地开展各项工作;

2、研究生的人事档案与组织档案的管理、毕业与就业指导工作;

3、研究生的评优、纪律、考勤等其它日常管理工作。

五、协助学院领导和各研究生学位点做好研究生的业务培养与业务管理工作。

1、按学院党政会议的要求,协助主管领导和各点负责人组织本院学位点的申报,各学位点的内涵建设、学位点培养方案的`制定、修订与研究生个人培养计划的制定;

2、协助学院领导和各学位点领导,按学校的规定做好导师的遴选、增选、培训、考核工作;

3、组织各学位点做好本院研究生的招生宣传、入学考试和学籍注册工作;

4、按学校和学院要求组织研究生教学工作的检查、教育管理系统的维护与使用;

5、按学校和学院要求组织各学位点研究生中期筛选、论文开题与论文中期检查、论文答辩与学位授予及学位档案的管理。

六、协助教授、博士做好同学校有关部门间的工作联系。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇三

1、协助分管领导处理科研中心的日常管理;

2、组织制定规则制度,监督安排工作的执行情况;

3、参与分析科研工作中出现的问题,提出解决方案;4、组织召开科研例会和跨部门的`技术、事务分析会。

1、40岁以上,本科及以上学历,药学、化学、生物化学等相关专业;

2、15年以上工作经历,其中药物研发管理经验不少于10年,所管理的团队不少于50人;

3、熟悉管理法则,具备良好的管理技能,了解药品管理、药品研究法律法规及药品gmp相关知识、药品生产过程;

4、处事公平公正、敬业精神良好,有良好的沟通和协调能力。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇四

1、负责辖区内的科研服务销售工作,完成公司制定的销售目标;

2、在本辖区内销售公司产品,扩大公司产品覆盖率,建立客户资料卡及客户档案,完成相关销售报表;

3、参加部门召开的销售会议或组织的培训;

4、积极配合市场部开展产品推广促销活动;

5、与客户建立良好关系,以维护企业品牌形象。

1、生物学相关专业,本科及以上学历;

2、责任心强,能承担工作压力,为人诚实;

3、工作目标明确,有良好的'问题处理能力;

4、喜欢有挑战性的工作;

5、具备良好的职业道德操守。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇五

科研处在主管校长领导下,与教导处协同,全面负责学校的教育教学科研工作,其主要职责是:

1、配合教导处、政教处开展教育、教学工作,领导各教研组开展教学研究活动。

2、负责组织有关部门和人员,研究确定学校的教育教学研究课题,制定具体计划并组织实施。

3、直接参与重点科研课题的研究工作。

4、负责学校教育教学科研成果的评定、奖励、推荐和推广工作。

5、广泛收集整理国内外教育教学的'改革经验和有关资料,积极推广有价值的教育教学经验。

6、负责定期编辑出版学校的《教科研论坛》和《教育科研报》。

7、负责对外教科研工作的联络和交流。

8、负责校内各职能部门的科研咨询。

9、负责学校科研资料和教师科研档案的管理。

10、完成校长交办的其它有关工作任务。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇六

一、在校长、分管校长领导下,负责指导、管理学校教育科研工作,为学校的教育教学工作决策提供科学的依据,并总结推广学校教育教学改革和教育科研的成果。

二、坚持理论联系实际的原则,遵循教育规律,根据学校发展规划,制订切合学校实际的`教育科学研究计划,突出教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性,充分体现教育科研在学校实施素质教育和实现新课程标准中的先导作用。

三、实施课题管理,组织和指导教师开展教育教学课题研究,做好课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等主要环节的工作,使学校课题管理走上制度化、规范化和科学化的轨道。尤其要组织力量做好区级以上立项课题的各项工作。

四、负责每年一次的本校教师论文征集和汇编工作,做好每两年一次的本校教师论文评比工作。组织选送本校教师的优秀教育教学论文参与上级的评审、交流,做好相关资料的存档工作。

五、在校长的安排下,具体落实校本培训的各项工作,负责提供学习资料,组织开展专题讲座、教学论坛、交流研讨,提高教职工的理论水平。

六、每学期至少在区级以上杂志发表论文至少一篇,在区教育信息网发表本校报道十篇以上。

七、深入课堂听课每学期不少于十节,了解教学、研究教学、指导教学。协助教学校长与教务处主任一道做好教学调研和教学改革工作。

八、积极开发校本课程,指导各年级学生开展研究性学习和综合实践活动。

九、努力提高自身业务素养和教育科研能力,积极培养教育科研骨干,及时总结教育教学经验,大力推广教育科研成果。

十、积极搜集教科研信息和教改动态,每周至少在校园网发布1篇文章,为学校发展和校长决策当好参谋,为教师的专业发展提供服务。

十一、完成学校领导交办的其它工作。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇七

1.开展分管区域的产品销售,新客户的.开发和老客户的维护工作;

2.推广公司产品品牌,提高品牌知名度;

3.与客户建立良好关系,促进产品销售订单的生成,及时反馈市场信息;

4.定期拜访客户,按规定完成销售任务及货款回收。

1.熟悉和热爱销售工作,较强的沟通能力,良好的客户服务意识;

2.专科以上学历,有实验室工作经验及销售经验者优先;

3.欢迎应届毕业生。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇八

1、在院长的主持下分管本院科研、数学实验室管理工作贯彻执行上级有关方面方针政策对所分管工作负全面责任。

2、组织、制定、审查并上报本院科研规划和年度计划。安排落实本院的科研任务组织人力物力对科研项目进行攻关。

3、负责组织本院教学研究、科学研究的.立项申报工作有权根据任务的安排进行调节。

4、定期检查科研计划执行情况对重大问题及时向科研处汇报及时解决按规定每半年对各科研情况进行总结并上报到科研处或教务处。

5、组织校内外专家来校讲学和学术交流活动负责对科研成果进行评审和鉴定工作以及对成果转让和对外技术服务或协作的安排、协调工作。

6、组织学校的全国大学生数学建模竞赛的有关参赛工作。

7、主持制定数学实验室建设规划和实施办法制定落实数学实验教学计划、实验大纲、实验项目。检查实验教学完成情况和质量情况。

8、定期检查、考核数学实验室负责人完成工作情况及岗位责任制执行情况对他们的使用、奖惩提出具体意见。

9、负责本院校园网页的建设搞好对外宣传与交流工作。

10、完成上级领导及科研处、教务处交办的其他工作。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇九

教科研室副主任岗位职责教育教学科学研究室副主任在校长和主管副校长的领导下,负责教育教学的研究、指导、评价等工作。教研员在主任领导下开展各项工作。

1、研究党和国家的教育方针政策、法规、教育教学理论和教学大纲、教材要求等,并协助校长和主管副校长组织教师进行学习和贯彻落实。

2、根据学校工作计划,制定教育教学研究工作实施计划,并分步贯彻执行;审查各学科教研活动计划。

3、深入第一线,每学期听课30节以上,了解教育教学的真实情况,总结推广教师中的成功经验,组织和帮助各学科教研组开展工作;研究指导和总结备课、上课、作业、辅导等教学活动和教学过程,抓好说课、上课、听课、评课等,帮助教师改进教学,提高教学水平,并对倾向性的问题进行正确指导,以创造一个健康向上、富有活力、竞争意识强的学术氛围和人际关系。

4、负责对各学科教师进行教育教学评价及业务建档工作,要坚持原则,公平合理,科学规范,有利于调动教师的积极性和创造性,培养和强化其事业心和责任感,并不断提高自身的工作水平;及时向学科教研组和教师反馈信息、意见和建议,进行指导和帮助。

5、组织校级教研活动,如公开课、观摩课、研究课、竞赛课、信息交流和业务讲座咨询等。并搞好校际交流;做好国内外教育教学的'新经验、信息、资料的收集、利用和推广工作,为教育教学决策和教育教学活动提供参考和帮助。

6、负责教育教学科研工作。要向教科研要质量,承担校级教科研课题,为教科研工作创造条件,进行指导和帮助;搞好教育教学的经验总结、理论探讨及对外宣传工作,选编本校教育教学论文集。

7、积极、慎重地搞好教育教学实验和教育教学改革。要支持、鼓励、帮助和引导教师勇于实践,大胆创新;要善于研究和总结,为大幅度提高教育教学质量开辟道路。

8、抓好教师的业务学习、业务进修和业务考核工作,帮助教师提高自身水平,逐步形成一支思想作风过硬、业务水平较高、综合素质良好的师资队伍。

9、定期召开教研组长会议,讨论教学工作中存在的问题和解决的办法和措施。负责优秀教研组的评选工作。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇十

在分管校长的领导下,负责学校教育教学改革和科研的组织、管理、督促与评估。

1、协助校长制定并实施科研处的工作计划。

2、积极争取和接受上级科研部门的业务直指导,结合学习实际制定教育科研指南,有效地组织、指导教师开展科研工作,及时解决教育教学中遇到的问题。

3、负责各组各类课题的'管理,做好指导、督察、评估工作。

4、组织、领导教学教改工作,加强指导、总结,积极推广各类成果,并结合实际引入先进经验。

5、积极组织、安排教师(教研组)学习教育理论,参加各级各类培训活动,组织教师论文的撰写、交流、评估工作。负责组织实施青年教师的业务培训、提高及管理考核工作。

6、组织召开学校科研工作大会,积极邀请专家名师到校活动。每学期至少独立组织一次全体教师参加的教科研知识培训、研讨活动。

7、负责科研宣传工作,落实宣传橱窗,及时和经常性地向教师提供教科研信息及资料。

8、配合教务处,做好学生的评教工作和教师的业务考核工作。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇十一

科研行业销售岗位职责

工作内容:

1. 在指定区域负责显微镜产品的销售、技术支持和产品维护工作;

2. 代理商管理和协调工作,并能熟练对产品进行讲解;

3. 根据客户具体的使用需求提供产品解决方案;

4. 根据销售和市场策略收集和递交业务信息。

年龄在35岁以下,男女不限,有进取心,愿意学习;

学历大学本科以上,生物、医学专业优先;

有2年以上销售经验(有显微镜及细胞生物学方面仪器销售经验者优先);

有一定英语(日语)沟通能力; 工作内容:

1. 在指定区域负责显微镜产品的'销售、技术支持和产品维护工作;

2. 代理商管理和协调工作,并能熟练对产品进行讲解;

3. 根据客户具体的使用需求提供产品解决方案;

4. 根据销售和市场策略收集和递交业务信息。

年龄在35岁以下,男女不限,有进取心,愿意学习;

学历大学本科以上,生物、医学专业优先;

有2年以上销售经验(有显微镜及细胞生物学方面仪器销售经验者优先);

有一定英语(日语)沟通能力;

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇十二

一、以营造良好的科研氛围、增强科研意识、提高科研水平、切实增强我校核心竞争力为宗旨,认真贯彻执行党的教育方针,认真学习和研究基础教育的特点、规律与发展动态,不断提高我校教育研究和科研工作管理水平,勤勤恳恳为学校的发展服务。

二、主持开展中小学教育规律的研究,为学校品质提升与持续发展提供决策依据。

三、主持制订学校科研工作的中长期发展规划和年度工作计划,并组织实施。

四、负责科研立项、经费管理、考核、组织验收和鉴定、奖励申报、成果转化与推广等科研项目的'管理工作。

五、负责科研成果统计、审核、上报及发布工作。

六、负责师训工作。积极开展师带徒、中青年教师成长、优秀教师经验发掘与整理、试用期和见习期教师培训与考核等教师专业化成长引导工作;强化对学科教研组、备课组的指导工作;重视对骨干教师的使用和培养工作;提升全体教师对科研课题的参与水平和研究水平。

七、负责教师继续教育联络和学分统计工作。

八、负责教学质量评估工作。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇十三

1、对项目进行导入和实施策划,组织需求分析和输入评审;

2、组建并管理项目团队;

3、制定项目目标、进度表,制定项目基本执行和控制计划;

4、项目的进度跟踪、计划监督,配合管理层对项目进行有效的控制;

5、协调和处理项目实施过程出现的问题、风险和变更;

6、按计划、按节点对项目负责人、团队成员的.工作进行考核与评价。

科研人员岗位职责 科研岗位设置篇十四

1)经学习培训后可从事技术标准、规范的写作工作;

2)专利及软件著作权申报;

3)项目的申报;

4)行业情报收集研究;

5)大项目的管理及推进。

1)善于收集科研资料、撰写科技报告,良好的沟通协调能力;

2)逻辑思维能力强,做事条理性强,认真细心,有责任感;

3)硕士及以上学历,机械类等工科专业优先;

4)有科技论文写作经验者优先;

5)学习能力强,善于接受新事物,勇于面对新挑战。

学科科研助手要求:具有生物技术相关背景,学士及以上学位,有执行临床试验实施的'能力。具有一定的摄影和文笔功底,或曾经参加过临床试验科研项目,或在烧创伤方面发表过论著者优先。

专病方向科研助手要求:医学相关专业背景,专科及以上学位,具有一定的摄影和文笔功底者优先考虑。

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