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全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇一
全民国防教育日前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、了解国防知识。经过零距离感受军营文化，我颇有感触。
在模型厅，从革命年代至今，各类战机、预警机模型栩栩如生，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今我_事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完_特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后，大家分组来到靶位进行实弹训练。
经过国防教育活动，让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置，在企业中搞好国防教育，增强青年职工的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要资料，并且也是培养新时期人才的客观需要。
同时，本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
在今后的工作中，我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神，以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的发展贡献力量。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇二
_上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。
一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》，使《国防教育法》深入民心。
二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教育落在实处。
三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。
充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了国防教育的覆盖面。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照上级国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。
一、确定“一个保证”，增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：
(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势，进一步理解党中央、_“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践，进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
二、突出“两个抓手”，增强国防教育的针对性和有效性。
国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。
(一)开展丰富多彩的活动。
我校采取“走出去”的办法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教育基地进行为期一周的其中教育。这形成了我校国防教育的一大特色。对学生进行生动的国防教育;举办以“我心目中的战斗英雄”、“我的军旅生活”为主题的演讲比赛，让学生上台演讲，共抒对美好人生和崇高理想的向往和追求。这一系列的活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。本次活动的成功举办，得到了上级领导的一致好评，得到了学生家长的广泛赞扬。
(三)采取多种途径开展辅助教育。
我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防知识竞赛，并在重大节日举行升旗仪式等。二是采取“请进来”的办法，聘请人武部长担任校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防知识讲座。三是通过影视录像进行直观教育。适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，近年来，先后组织观看了《海湾战争纪实片》、《和平年代》、《挺进中原》、《大决战》等10多部影片。四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。
我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了新鲜的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深入到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。
三、注重“三个建设”，确保国防教育深入持久地开展。三个建设是指常规建设、基地建设和双拥建设。常规建设，是学校国防教育工作的基础和保障;基地建设，是学校国防教育的延伸和拓展;双拥建设，是学校国防教育的实践和发展。(一)常规建设：国防教育是一项长期的任务，它必须与学校日常的教育相结合，并且要成为学校教育的一部分，必须长抓不懈，不能搞短时的突击。因此，常规建设是一个很重要的环节。
1.建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长，书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。
2.健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在国旗下讲话;在每天定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。
3.坚持国防教育与学科教育相结合，将国防知识渗透到各学科的教育活动中，并延伸到课外。如结合我驻南使馆被炸事件、中美撞机事件、日本教科书问题、台海关系等时政热点，及时组织学生展开讨论，培养学生的国防意识。
(二)基地建设。
国防教育不能局限于课内、校内，必须延伸到校外，国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。如参观驻军部队，培养学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培养学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节，我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建设，把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中，收到了良好的效果。
(三)双拥建设。
双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。学校在每年的“八·一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动及时进行宣传报道，在校园营造“拥军爱军”的良好氛围。
总之，对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量建设的需要。我校的国防教育实践证明，通过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后，我们将进一步在实践中总结经验教训，逐步实现国防教育的制度化和课程化。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇三
今天下午我们听了的一次国防教育讲座，让我有了这样的开云官网app下载安装手机版 。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装x保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。
有这么一句话要想别人尊重你，你首先要尊重别人。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
国防教育要从娃娃抓起。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一羊有跪母之恩，鸦有反哺之情国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量!俗话说居安思危，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力量保卫我们的祖国!
国防教育学习心得感悟随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，个性是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。
一、周边形势。
九十年代以来?日本一向持续防务(国防)费用总额世界第二?人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受金融危机的持续影响?经济一向萎靡不振?但是在军备建设方面却并未松懈?一个强大的军事大国已然构成。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，务必使空军力量比"此刻强大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势。
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1。在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2。对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3。俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4。美国海军间谍飞机(ep―3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5。美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的建设者，更要明确国防建设的重要性。世界的形势十分复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放下。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇四
前段时间，爸爸又一次“失联”了，已经数不清这是第多少次了。
我的爸爸是一名军人，离家在遥远的千里之外。对我和双胞胎妹妹来说，爸爸也仅仅是“手机里的爸爸”，因为一年到头，他也只有在休假的时间才能陪伴我们，大部分时间都靠手机视频来“见面”。
爸爸当兵快20年了，我出生以来，爸爸陪我的时间加起来也就半年多的时间。我和妹妹最熟悉的爸爸，就是客厅墙上爸爸和妈妈结婚照中的“爸爸”。记得有一次爸爸休假在家，妈妈问两岁多的妹妹：“爸爸在哪儿?”两个妹妹对近在咫尺的爸爸视而不见，却将目光齐刷刷地投向结婚照，细嫩的小手指着照片中的爸爸说：“这——这——”。
爸爸去哪儿了?“宝贝们，你们的爸爸是一名解放军，每天在部队扛枪站岗，保护着妈妈和宝宝……”面对不懂事的妹妹，妈妈只能不厌其烦地这样引导，在我们心中树起对爸爸的崇敬与宽容。
其实我知道，身为军人的爸爸在献身国防事业、守护万家灯火的时候，也深爱着我们这个小家。妈妈告诉我，我们能做的是给予爸爸更多的理解和支持，不要拖他的后腿，而要做他的坚强后盾。
每年春节的时候，我和妹妹多么希望像别的孩子一样，有爸爸守护在身边，有爸爸陪伴在左右。随着年龄的增长，我越来越明白“一家不圆万家圆”的道理，也越来越理解爸爸的“无情”。正因为有了无数个像爸爸一样的军人的坚守，才有了我们脚下热土的安宁，才有了万家灯火的璀璨，才有了我们健康快乐地成长。
爸爸的“守望”源于对祖国和人民的忠诚，源于对使命和责任的献身。后来得知，“失联”了一个多月的爸爸刚刚从演习场上载誉而归。视频里的爸爸虽然更黑了，却满脸透着军人的自信与刚强。
“等我长大了，我也要像爸爸一样穿上绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵，让我们的国防更加强大，让伟大的祖国更加富强!”我在心底暗暗告诉自己。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇五
随着国家的发展，全民国防教育成为了当下社会中不可或缺的一部分。全民国防教育旨在提高全民的国家安全意识和防范能力，为国家安全建设贡献力量。在我参加全民国防教育学习的过程中，我深刻体会到了国防意识的重要性和自身的责任。本文将从三个方面谈谈我的学习开云官网app下载安装手机版 。
首先，我深刻认识到了个人安全与国家安全的紧密联系。国家安全是一个整体，而每个个体的安全都是整体安全的一部分。只有每个人充分意识到个人安全的重要性，才能够形成全面的国家安全。在全民国防教育中，我了解到了不同情况下保护自己的方法和手段，以及遇到紧急情况时的处置方式。例如，如何正确应对火灾、地震等突发事故，如何使用灭火器、逃生绳等安全装备，这些措施都是保护个人安全的基本要求。体验到这些实际操作和情景应对，让我更加明白个人安全与国家安全密不可分的关系。
其次，全民国防教育培养了我对国家安全事业的热爱和责任心。作为人民的一员，我们应该将国家安全放在首位，并且自觉履行维护国家安全的责任。全民国防教育不仅培养了我们的安全意识，更是激发了我们的使命感和自豪感。国家安全事业是一项长期而艰巨的任务，而我们全体公民都应肩负起这一重任。只有我们时刻保持高度警惕，发现和报告不法行为，才能够为国家营造一个安全、稳定的环境。通过全民国防教育，我的责任心得到了进一步的觉醒，我更加希望能够为国家安全作出自己的贡献。
最后，全民国防教育加深了我对国家安全意义的认识。国家安全是国家生存、发展和繁荣的重要基础，对每个公民来说，它具有至关重要的意义。在全民国防教育中，我们不仅学习了国家安全的内涵和外延，还了解到了世界各国在国家安全建设中的经验和教训。通过分析现实情况和历史案例，我深刻认识到国家安全的重要性远远超过个人利益，而国家安全也是国家发展、人民幸福的保障。只有每个公民都能够从自身做起，弘扬国家安全意识，才能够为国家的繁荣做出最大的贡献。
总之，全民国防教育是一项必要而重要的教育工作，它对于提高全民的国家安全意识和防范能力至关重要。通过参与全民国防教育，我深刻认识到了个人安全与国家安全的密切关系，增强了对国家安全事业的责任心和热爱，以及加深了对国家安全意义的认知。作为一个国家的公民，我将会始终保持高度的国家安全意识，并积极履行自己的社会责任，为国家安全建设贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的人加入到全民国防教育中来，共同为国家的安全稳定贡献自己的力量。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇六
为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识。
我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题，注重实效。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与中国台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实，效果良好。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军开云官网app下载安装手机版 。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇七
中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的`经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。
九十年代以来，日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二、人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响，经济一直萎靡不振，可是在军备建设方面却并未松懈，一个强大的军事大国已然形成。
印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护，秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。
1、在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;
2、对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;
5、美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进装备，是目前对台最大一笔军售。
新时期的国防教育，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防教育，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防教育的重要性。世界的形势非常复杂，只要有军备竞赛存在，国防教育的'重任我们决不能放弃。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇八
通过观看《_》宣传片，宣传总体国家安全观战略思想，加大对国家安全相关法律法规的普法宣传力度，使师生提高法律意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学习中心各项安全工作。现总结如下：
一、加大宣传，营造氛围。
学习中心高度重视安全教育工作，成立了领导小组，每年和物业工作人员进行两次安全大检查，认真学习《教育部办公厅关于深入开展首个全民国家安全教育日活动》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。同时利用学习中心公众号，发布了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐怖法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的全文，提高广大师生的法律意识;在学习中心张贴防火安全知识的宣传标示，让广大师生进一步加强防范意识，掌握正确的逃生方法，以及使用灭火器、消防栓的方法。
二、结合实际，加强管理与教育。
学习中心领导小组分工具体，责任到人，同时邀请物业和社区工作人员普及发生火灾时如何选择正确逃生方法的知识，开展全学习中心的安全大检查，对教室、机房、办公区域、卫生间等重要部位进行细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即下发安全整改通知单，限期进行整改。通过此次会议，普及了消防知识，明确了管理责任，强化了安全意识，为进一步做好全学习中心的消防安全工作打下了基础。
在今后的工作中，学习中心将一直把安全工作摆在各项工作的首位，继续加强对全校师生的安全教育，提高广大师生的安全防范意识和自我防范能力，创建安全、文明、和谐、稳定的校园。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇九
各镇、街道、嘉定新城(马陆镇)、嘉定工业区、菊园新区：
今年9月17日是我国第16个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日,为落实沪民防[2016]69号文的通知精神,定于在8月17日至9月23日期间，在全区开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
今年全民国防教育日宣传主题为：“传承红色基因，共建巩固国防”。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“传承红色基因，共建巩固国防，推进人防发展”。
二、时间安排。
2016年8月17日至9月23日。
三、活动内容。
本次宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传，以社区、学校为重点组织实施。主要活动有：
(一)区级层面主要活动。
1、9月17日上午9点至10点30分，区民防办联合区相关部门在嘉定新城大融城设点开展集中宣传活动，现场解答市民群众询问，宣传人民防空相关知识，发放宣传资料。
2、利用宣传媒体、网络、微信平台、社区报刊、电子屏、宣传栏等开展人民防空宣传活动,在嘉定报刊登人民防空知识宣传专版。
3、民防教育馆开展专项活动。充分发挥嘉定区民防教育馆资源优势,利用暑期军训组织学生参观嘉定区民防教育馆,了解掌握人民防空有关知识和技能，学习应对突发灾害事故时的应急避险常识，试听防空警报信号，进行知识抢答等互动体验。
4、开展民防讲师团宣讲活动。充分发挥区民防讲师团的作用，于8月下旬至9月中旬，组织开展民防知识宣讲活动，着重开展《人民防空常识》宣讲。
5、举办嘉定区中学生人民防空知识竞赛(决赛)。决赛以书面答卷与操作时间相结合形式进行，竞赛内容以人民防空常识和国防知识为主要内容，包括人防(国防)法律法规、空袭特点、兵器常识、组织指挥、警报信号、民防工程、疏散隐蔽、“核、生、化”防护等知识。
6、配合、参与市级层面的相关宣传活动。
(二)街镇社区组织相关宣传活动。
1、开展镇(街道)人民防空集中宣传。9月12日至18日宣传周活动期间，各街镇要在街头或选择一个以上居住小区开展设点宣传活动，向居民发放宣传资料、组织民防宣传图版展示以及有奖问答等宣传咨询活动。
2、张贴警报试鸣通告等人民防空宣传资料。
3、利用社区民防教育室、社区文化中心、市民学校、居委多功能活动室等，以形势报告会、图版展示、播放教育片、知识培训等形式开展广泛的宣传活动;要利用街镇报刊、宣传橱窗、电子屏等宣传平台，开辟民防宣传专栏，进行专题宣传，营造热爱国防、参与人民防空的氛围。
(三)组织学校开展宣传教育。
1、组织学生参与市中学生人民防空夏令营和市中学生民防知识网络竞赛活动。
2、各中(小)学校利用校园各类载体，集中开展一次以宣传人民防空知识为主要内容的宣传活动。
3、宣传活动期间各中小学要开设一堂以空袭特点、警报信号知识、疏散掩蔽常识等内容为主的人民防空知识主题课。
4、组织一次试听防空警报和人员疏散演练。9月14日,全区中小学校,结合实际,组织师生开展人员疏散、掩蔽演练。
5、要在校园张贴警报试鸣通告,并在试听防空警报、组织演练之前,做好与周边社区的沟通告知。
四、实施步骤。
(一)准备阶段。
8月中旬，完成集中宣传点的选择，下发警报试鸣集中宣传活动通知，做好部署工作。
(二)实施阶段。
8月下旬至9月23日,各街镇要做好集中宣传筹划与资料准备,组织开展集中宣传活动。
(三)总结阶段。
9月下旬,对集中宣传活动进行总结。
五、有关要求。
(一)加强组织领导。
各街镇要对此次集中宣传活动给予高度重视，加强组织领导，分工专人负责，积极协调有关部门，落实宣传计划，组织相关活动，确保宣传效果。要注重动员，充分调动群众的参与热情，争取每个社区(居委会)都参与到此项活动中来，扩大影响面。
(二)落实工作措施。
各单位要结合本地区实际情况，精心策划，严密组织，统筹安排好人防宣传教育、警报试鸣、疏散演练等各项工作。
(三)认真分析总结。
各单位要从开展活动的内容、形式、效果等方面对全民国防教育人民防空集中宣传系列活动情况进行总结，并于9月23日前将民防集中宣传活动的情况报区民防办指挥科(统计表格另行下发)。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十
作为一个普通的大学生，我深感全民国防教育对于培养公民的国家意识和责任感的重要性。近年来，我参与了一系列的国防教育活动并学习了国防知识，对此有了一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，全民国防教育以其深入浅出的方式，激发了我对国家安全和国防力量的浓厚兴趣。在学习过程中，我了解到国家安全是国家发展的根本保障，国防力量是维护国家主权和安全的基石。通过组织参观部队、演习活动等，我深切感受到一线部队的艰苦训练与牺牲奉献。这些经历让我对我国国防力量的强大和勇敢充满了敬意，同时也激发了我为国家安全贡献自己的力量的愿望。
其次，全民国防教育加强了我对国家安全意识的建立。通过学习国防法律法规、现代军事技术等，我了解到国家安全是一切发展的前提和保障，同时也是每个公民的责任。我意识到只有每个人都成为自己祖国的坚强后盾，国家才能在任何危机面前稳如泰山。因此，我开始加强日常安全和网络安全的意识，如规避风险、妥善保管个人信息等，以自己的行动助力国家安全与发展。
此外，全民国防教育使我对现代社会的安全挑战有了更为全面的认识。通过学习国防知识，我了解到国际国内形势的复杂性和多变性，以及恐怖主义、网络攻击等安全威胁的严重性。学习过程中，我也加深了对国家和军队在维护国家安全中的作用的理解。这让我明白，我作为一名大学生，应该时刻保持警觉，关注国家安全动态，并在必要时提供自己的力量，共同建设和谐稳定的社会环境。
最后，全民国防教育培养了我作为公民的责任感和使命感。通过学习国防知识以及参与国防教育活动，我认识到维护国家安全不仅是军人的责任，更是每个公民的责任。我们应当主动关心国家安全事务，积极支持国防建设，为国家发展提供保障。同时，作为青年学生，我深感国防力量对于培养优秀青年的作用。全民国防教育通过引导青年学生积极参与军营训练、志愿服务等活动，增强了我们的团结协作精神和奉献精神，培养了我们的爱国情怀和家国情怀。
总而言之，全民国防教育使我对国家安全和国防力量有了更加深刻的认识，培养了我作为公民的责任感和使命感。我深信，只有当全社会都树立起国家意识，倡导安全文化，才能够构筑起一个更加强大、安全的国家。我愿意继续学习和宣传国防知识，做好自己的本职工作，为建设强国富民的中国梦贡献自己的力量。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十一
国无防不立，民无兵不安。自古以来，有国就有防。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在正坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但战争却离我们很近，世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。假如果真的有那么一天，我们就要有为祖国奉献自己的准备。
而现在的战争不是以前的那种战争，靠的是人多力量大，现在讲究的是先进的技术，先进的设备和先进的人才。我们作为21世界的接班人，我们有责任保卫好我们的祖国，只有在祖国不受威胁的时候，我们才能有安宁的生活。因此，这就要求我们努力的学习国防知识，认清我们的国情，只有这样才能在祖国危难的时候，挺身而出，为祖国奉献自己的一切.
国防是国家安全的重要保障，是国家独立的重要前提，是国家繁荣发展的重要条件。因此，国防对于一个国家来说是至关重要的，它与国家利益休戚相关，关系着国家的安危，民族的兴衰。所以，作为一名中华儿女，应责无旁贷的关注国防、重视国防、建设国防。自觉的投入到保卫祖国多的行列中去，投入到保护民族利益的行列中去。
经过几天的学习，使我对我国的军事力量有了更多的认识，也有一种自豪感。世纪大阅兵的场面再次在课堂上呈现，军队那整齐的步伐、先进的武器都展现给世界，让世界看到，站起来的中国是不容歧视的，因为我们掌握了军事高科技。然而更让我感动的是为取得民族解放在战场上拼命的红军战士，他们为了祖国，为了人民，为了正义可以付出自己的生命，这不仅仅是一种爱国主义精神，更是一种国际国产主义精神，我们会把他们的事迹牢记在心。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十二
第一段：引言国防教育是国家对公民进行军事素质培养的一项重要任务，也是国家安全和发展的重要保障。作为一个公民，我深切体会到国防教育的重要性，并在参与其中的过程中受益匪浅。
第二段：了解国防的重要性国防教育让我们了解了国家安全和发展的重要性。通过学习军事历史和军事理论，我们明白了和平与战争之间的脆弱平衡，以及一个国家面临外部威胁和内部动荡时所必须采取的坚定行动。它让我们了解到，国防不仅仅是军事力量的展示，更是整个国家安全体系的保障。
第三段：实践锻炼军事训练是国防教育的重要组成部分。在我参加的国防教育活动中，我有幸亲身体验了一些基本的军事训练活动，如军事体能训练和射击训练等。这些训练活动不仅锻炼了我的身体素质，更培养了我团队合作和自我约束的能力。通过参与这些活动，我意识到军事训练不仅仅是提高个体实力，更是整个国家安全机制的支撑。
第四段：责任意识国防教育在我们培养公民责任意识方面起到了至关重要的作用。国家的安全不仅仅依赖于政府的努力，每个公民都有责任为国家的安全做出贡献。通过国防教育，我充分意识到自己身为公民的责任，不仅要维护自身安全，还要关注社会的安定与和谐。
第五段：爱国情怀国防教育唤醒了我对祖国的深深热爱。在国防教育的课堂上，我们学到了祖国的伟大历史和文化，了解了祖国的辉煌成就和发展潜力。这些独特的学习经历和亲身体验，进一步增强了我对祖国的自豪感和对充满活力发展的未来的憧憬。
结尾：通过国防教育，我深刻认识到国家安全对于每个社会成员的重要性。我将继续努力学习国防知识、提高自身素质，为国家安全和发展做出自己的贡献。同时，我也将积极传播国防教育理念，号召更多的人参与到国防教育事业中来，共同维护祖国的安全和繁荣。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十三
这次活动主要是围绕国防教育展开的，以为主题，举办摄影展。在活动中，各方积极参与，得到很多帮助，所以总的来说很成功!
我们深入军营，与参加军训的同学们交流，并拍摄了他们的军营生活，还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来，充分表现了这次的题材。
作品按时展出，并得到好评。这其中凝聚着大家的心血，与大家的共同努力是分不开的!
1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。
2.由于参加者过多，拍摄时出现混乱现象，使得军训的同学有些被围观的感觉。
3.我自己有课，所以去军营时没能待到最后，是我的'失职。
4.交稿时间比较紧，有个别同学没来得及交稿，因此就当弃权。
5.贴照片时没贴好，照片都掉了，结果又重新贴了一次。
1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然，这样才能处理好活动中的突发事件。
2.做任何事到要用心去做，不能马虎，无论成败，尽力做到最好就行。
3.做什么都离不开大家的帮助，我们是一个集体，就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持，才使得活动能够成功。
4.不懂就要问，不可以自己去盲目蛮干，三人行必有我师。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十四
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十五
20xx年8月31日，第九届全国人大常委会第二十三次会议依据《国防教育法》相关内容，将每年9月的第三个星期六定为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定对公民实施国防教育的主题节日。
国防教育的意义不言而喻。国防最根本的要义就是国民之防卫，只有每一个公民都能自觉地保卫国家，捍卫主权，国家才能建立起强大的国防。设立全民国防教育日，有助于弘扬爱国主义精神，提高全民国防观念，使其掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持和参与国防。
为了更好地开展教育，每年的全民国防教育日都设立了主题。例如20xx年的主题是“关注国防，就是关心自己的家园”，20xx年恰逢长征胜利70周年，主题则定为“弘扬长征精神，共建钢铁长城”，今年全民国防教育日的主题是“热爱人民军队共筑钢铁长城”。
除《国防教育法》外，国家还陆续颁发了《全民国防教育大纲》《国防教育基地命名管理办法》等具体的法规文件，以保障全民国防教育各项工作的落实，各省普遍出台了国防教育条例或国防教育法实施细则，基本形成了上下衔接的`国防教育法规体系。
国家和各省市都建立了国防教育基地，据了解，全国省级以上政府命名的国防教育基地已有几千个。全国还有350多个城市建起了国防教育一条街，一些城市建立了国防教育主题公园、广场，不少社区还设立国防教育室和宣传橱窗，宣传普及国防知识。
即便如此，国防教育在当下仍面临着许多挑战和问题。有记者在国家一级博物馆、全国国防教育基地——中国人民抗日战争纪念馆内采访，接受采访的20位游客中，有一多半之前不知道有这个纪念馆，只有一名游客知道全民国防教育日的具体日期。
国防教育不应该仅仅在每年9月的第三个星期六才被提及，不应该是“一日游”，它应该润物细无声地渗透到一年365天的每一天。这要求全民国防教育活动必须低下身段近距离地走进民众。比如，在全民国防教育日开放军舰、战机或军营供普通民众自愿参观，在群众中举办具有国防性质的军事体育竞赛，这些方式都有利于民众在愉悦身心的活动中接受国防教育。
青少年是国防的主体，也是国家的未来，全民国防教育不妨更加生动活泼些，在影院上映军事题材的电影大片，推出爱国题材的网游和手游，利用新媒体发布吸引眼球的新鲜国防话题，这些都是吸引年轻人关注国防的重要途径。
此外，如何将国防教育“高大上”的宣传主题更加“接地气”地融入普通群众的生活中，也值得我们认真思考。
英国没有专门建立全民国防教育日，但在每年的11月11日英国民众都会自发地以佩戴红花的方式纪念“阵亡将士纪念日”。红花成为怀念阵亡将士的寄托物，熏陶着民众的国防意识。
美国将阵亡将士纪念日定为联邦假日，但许多美国人都会自发去公墓或纪念馆参加纪念活动，美国总统那一天也会在国家公墓敬献花圈。
而在乌克兰，青年男女结婚时都要向民族英雄纪念碑敬献鲜花，当新人们将自己婚礼用的鲜花献给为国牺牲的烈士时，国防教育就以民俗的方式毫无间隙地融入了普通人的生活。
激发被教育者自愿地接受知识和思想的熏陶是教育的最高境界，国防教育也应遵循这个规律。全民国防教育需要全民共同参与，用看似简单的形式将国家与公民连为一体，用民众喜欢的方法开展国防教育，将国防意识融入到普通群众的生活中，激发民众的自觉爱国报国行为，这样才能够实现全民国防教育的目标。
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十六
爱国主义教育是国防教育的永恒咨询题，国防教育的核心算是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，别惜献出自己珍贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永久刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民顽强别拔、别屈别挠的精神，这是历史留给我们的一笔珍贵财宝，激励着我们坚固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青青年如今的要紧任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才干创造出世界上一流的武器装备,才干令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代尽管没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们能够经过其他办法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，经过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感受，让人震撼别已。
每一具学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的躯体，在艰难的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，假如有机会的话，最好能到部队上亲自感觉一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别憧憬军营日子，服兵役是每个公民应尽的义务，挑选军营，关注国防是你无怨无悔的挑选。军装很美，它别不过一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，尽管满是艰险，却是把生的希翼留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢靡的回报啊!
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十七
首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了观音桥中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了!
在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的.人在关心我，也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自我会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚强地应对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要多谢观音桥中学给我机会，多谢教官对我的教育，多谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!多谢!
全民国防教育开云官网app下载安装手机版 篇十八
“我们学校每年都会按预定计划对学生进行国防教育，形成责任化、制度化、日常化的“三化”齐施国防教育方式，并潜移默化深入每一位师生心里。”日前，在谈到学校的国防教育时，玉州区古定中心小学校长王晓军说。
作为玉林市首个成立少年军校的.学校，古定中心小学把军营的管理方式引入到学校的德育模式中。十多年来，少年军校实行“训练、观摩”相结合的管理模式，坚持做到每年组织五年级学生进行军事训练;成立国旗班，每个学期定期训练国旗班成员;组织少年军校进行野外拉练等。同时，每年组织学生参观军营、观摩驻军军事表演等活动。古定中心小学少年军校多次被评为全国、自治区先进少年军校，名列全国首批49所少年军校示范校之一;曾两次作为中国少年军校总校代表队到香港交流访问。
国防教育与精神文明建设相结合、国防教育与青少年思想政治教育相结合、国防教育与学校中心工作相结合，是古定中心小学加强学生国防教育的鲜明特色。该校在每个学期的国防教育宣传周期间都开展以国防精神、历史知识、兵器常识等内容为主的国防教育主题活动，开展国防教育主题班会、在红领巾广播站开设国防教育栏目、开辟国防教育宣传专栏等。
为密切学校与部队的关系，加强军民鱼水情，古定中心小学还优先照顾安排驻地官兵子女跨地段入校就读，解决军人的后顾之忧。据不完全统计，近年来古定中心小学共接收安排驻地官兵子女入学达70多人。
针对部队官兵远离家乡的实际，师生每年欢送新兵时都为新兵做小红花，学校的鼓号队、鲜花队还积极参加全市的欢送新兵大会。每逢春节、建军节、国庆节、元旦等重大节日，学校师生都会来到驻地部队，和官兵们一起开展军民联欢文艺活动，使远离家乡亲人的官兵们感到“家”的气息和温暖。
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