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寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇一
今年暑假期间，按照学校的统一安排，为进一步激发孩子的阅读兴趣，提高文字和阅读能力，我陪儿子阅读了《活了一万次的猫》和《时代广场的蟋蟀》这两本书，共同感受了两本书中主人公的变化无常和喜怒哀乐，分享了读书带来的乐趣。通过亲自参与，使我感受颇深，在此，谈点体会和认识。
在我一贯的思维里，认为孩子教育重点在学校，有老师管理就足够了，家长只要照顾好孩子的衣食冷暖就行了。通过此次和孩子零距离的接触，他的调皮、不专心以及需要不停的督促引导，使我发现自己原来那种片面的认识是多么不靠谱，也使我感受到孩子童年教育是多么难，更使我联想到老师在学校同时管理那么多孩子是多么辛苦。我深深地认识到，孩子的教育需要家庭和学校共同担负起责任，家长的适当参与是孩子接受教育不可缺的一部分。
通过和孩子一起阅读，我感觉，一方面能激发他的阅读兴趣，使他很快进入状态，增强认识和理解能力，另一方面，大人可以随时感受到孩子的思想变化，掌握孩子学习方面存在的缺点和短板，了解他的兴趣爱好，了解他在哪些方面需要加强。其次，通过切身参与，可以增强和孩子的交流，拉近和孩子的距离，增进家长和孩子之间的感情和亲情，引导和教育孩子如何做人。
平时在学校，孩子接受的主要是必修课程学习教育，虽然也有语文课，但侧重点不同，有一定的局限性，阅读量和面比较狭隘，风格也比较单一。因此，利用暑假和寒假期间，适当给孩子安排各种风格的课外阅读，不仅可以提高孩子的语言文字能力，也可以陶冶情操，增强孩子分析思考问题的能力，我感觉学校的这种做法值得推广和坚持，在以后的假期中，建议多安排一些类似家长和孩子互动的活动，以此来促进孩子全面发展，健康成长。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇二
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
你们好！
我的宝宝在xx幼儿园已经和老师同学一起度过了x个月的时光了，这x个月来我很明显看到他各方面的进步，我深深的体会到老师的辛苦，目睹了孩子的成长。x月是幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月的活动。
爱玩乃孩子天性，我们要适当控制，但不要压制，让孩子在游戏玩中学习，又快乐，又能学到东西，每次出去的时候身边的人文事物都是孩子学习的对象，孩子无时无刻不在学习着，要看大人怎么引导，我家宝宝很爱观察善于发现，每天都有很多的问题，我很乐意跟他一起探讨，让我们和孩子一起成长，也重新回归到了童真，是一件幸福的事情！
一个人的阅读能力并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们父母去引导培养的。每晚临睡前的亲子阅读是我和孩子最喜欢做的事情，每当这个时候，宝宝总是依偎在我的怀里，我们一起品味书的芬香，我想只要爱心耐心，加上动人的故事，再加上坚持，相信每个孩子都会爱上阅读。
现在的父母每天都很忙碌，甚少有时间陪着孩子一起玩，但不管有多忙，亲子阅读时间是一定要腾出来给孩子的，亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深：
一、能增进父母与孩子之间的情感交流。
二、培养孩子良好的习惯。
三、增强语言能力、想象力、注意力。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇三
儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由？要他听我读书？变成了？他要听我读书？。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。
孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。
和孩子一起阅读的目的，不只是为了解故事内容，更多的是想拓宽孩子的视野，能够学其之长，将其好的一面变为孩子自已的，所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中，常会提些问题和儿子一起思考，比如在读如何处理与同学矛盾的文章时，我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时，他应当怎么处理？有时在现实中儿子表现出了自私一面，我会谈起我们一起读过的某篇文章，那里面的人是怎么遇事先想到别人的？每每一提及，有时不用多说道理，儿子便明白我和他聊故事的用意了，便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时，我知道那是他读的书在对他产生了影响，是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。
看书和读书的效果不一样，书读出声会增强语感，更会在大声朗读中体会出词句的丰富感情。儿子有一段时间总喜欢默默的看书，且发现他看书的速度很快，这样的看书就起不到好的作用，更多只是一味的追求故事情节。所以后来我和儿子就改为相互读书，每天每人各读一会书，然后再究其内容讨论一番，通过这种方式的改变，儿子的表达能力有所提高，有时会出其不意的说些我意想不到的话，有时还会故作神秘的问我某句子的意思，然后在我佯装不解下，将他自已对其理解的意思说给我听。呵，我明白书读百遍其义自见的道理已在儿子身上略有显现了。五、多交流体会，做孩子的朋友。
儿子在能独立看书后，每有让他特别喜欢的，他不仅会急于描述给我听，还强烈推荐我看，那个迫切劲，让我明白他想我与他一起看，一起体会书带给他的快乐感受，想我和他共鸣，想我知道那是他喜欢的以及他喜欢的原因，每逢此时我就丢下手中的事，和他一起阅读。同样我遇到特别好的文章，也立马想和儿子分享，想让儿子体会到我从书中得到的那份难以言表的快乐。亲子阅读不仅书本伴随着儿子一天天健康的成长，同时在这阅读的过程中，我和儿子共同经历着书里的喜怒哀乐，同样的心情让我和儿子贴的更近，也使我和孩子成了无话不说的朋友。这是亲子阅读带给我最幸福也最切实的感受。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇四
一年前我辞去了工作，在家做起了全职保姆，其实目的还是为了把孩子培养成才，不再吃尽我们这一辈没有知识文化之苦。
为了孩子的成绩我绞尽脑汁，想了很多很多的方法，每天放学后和孩子一起读书，他所学的课文，每天我都会给他大声的朗诵一遍，目的就是培养孩子将来在演讲方面有所突破。有的时候我都读得喉咙沙哑，唇干舌裂，每读一篇课文我都非常的用心，都很有感情的朗读甚至是还有表情。我发现孩子也渐渐的习惯大声朗诵课文，有意无意的还边读边表演了起来。让我非常的欣慰，也很感动。
每一道他不懂的数学难题，我都会给他另出相同类型的题10道，直到孩子弄明白我才放心。
白天我在家里还得听孩子学习的外语碟子，目的就是和孩子能有一些简单的对话，在我们一起玩，一起闲逛的时候轻轻松松就记住单词。坚持了一年我发现孩子确实会一部分老师没有教到的对话。我一直都为孩子感到骄傲，感到自豪。
特别是晚上睡觉前，我会和孩子一起看故事书，并且我都给他大声的朗读一遍，然后让孩子自己读记之后讲给他的爸爸听听。
周末常常和孩子一起读经典，这一陪读让我非常的感动，特别是读了《中国经典古诗词读本》的第九则：
香九龄，能温席。
孝与亲，所当执。
读了那一则古诗词后孩子改变了很多，不是成绩上的显著变化而是孩子变得体贴懂事。那是半年前的一个周末，我生病了，病得全身没有力气，躺在床上动都不想动。我没想都还不到七岁的孩子他居然自己做了一碗酸辣面，还端到我的床前一口口强迫着让我吃。后来，他又拿着温度计给我量体温，孩子不会用，也不知道多少度叫高烧，他不眨眼的看着时间一分一分过了五分钟。然后轻轻的拿着温度计一看吓坏了，大叫了起来：“妈妈，妈妈不得了你高烧了都27度了，必须起来要上医院”孩子一边说就一边拉我起床。
我有些哭笑不得的告诉孩子：“我没有高烧，孩子温度量错了，妈妈不高烧”他就一个人什么也不说跑下了楼。那个时候我也懒得去理他干什么，没过多久孩子回来了，一手拿着药一手端着水走到了我的床前。他把杯子放好后，又用他的脸贴我的脸和额头。自言自语的说：“好像不高烧，老师说过，高烧就会很烫的”我当时有种热泪盈眶的感觉，但是我没有力气和孩子说话。
孩子喂我吃了药后我就沉沉的睡去了，我自己都不知道睡了多久，等我醒来的时候，我发现孩子也在床上，他正坐在床的另一端，他的小脚正对着我的脚，手里还拿着溜溜球在不停的旋转。
我感觉一身很轻松，看到孩子在床上玩当时有些生气，我问孩子你为什么要在床上玩?孩子一下子把脸转过来：“妈妈，妈妈你醒了呀，你好些没有?你还冷不冷?你睡着了，我摸摸你的脚好冷好冷，我就想到了黄香，他夏天用扇子把凉席一扇一扇的扇凉再请父亲去睡。冬天黄香怕父亲受冻，先钻到冰凉的被窝里给父亲暖被子，再扶父亲上床。所以今天妈妈很冷我也给妈妈暖脚，妈妈病了我要守着妈妈”
从那以后，我这个家庭保姆也轻松了许多，每到周末孩子就和我一起做清洁，每天晚饭时候孩子就帮我摆好餐具，吃完饭很主动的帮我收碗擦桌子。有的时候还跑到边上帮我把碗清洗干净放进柜子里。总是要等到我休息了孩子才跑去玩。
我想这一切都应该是来至于我的付出，来自于我坚持下来的陪读。虽然孩子的考试成绩不是100分也不是班里尖子生，甚至有可能在老师眼里也不是成绩好的乖孩子，但是我很满意我的孩子，我觉得我的孩子很棒，他善良，体贴，心灵手巧，我相信有一天会有更多的人会看到我家孩子不一样的闪光点。
现在走在街上，听到最多的就是，孩子的教育问题。“孩子调皮不听话，成绩不好怎么办?”教育孩子成了女人的一道难题，一桩难以治愈的心病。
其实在我看来，孩子也各有所长，各有其爱，今天我在文摘上也看到一篇文章《乖孩子总是没糖吃》我想应该也是引导家长不要只看孩子的成绩，孩子的成长来自方方面面，成绩只是其中一部分。
要想孩子进步，我们需要和孩子一起成长，发现并及时表扬孩子生活中的每一点进步，鼓励孩子在挫折中坚强的站起来。
我觉得陪读经典也是和孩子一起成长，陪读有感，陪读快乐，陪读让我受益匪浅。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇五
寒假，一直是学生放松的时间，但由于疫情影响，今年的寒假变得与往年截然不同。学校延期开学，网课成为学生们的主要学习方式。为了确保孩子能够有一个良好的学习环境，很多家长选择了陪读。在陪读的过程中，我收获了很多体会和感悟。
首先，陪读让我更加了解了孩子的学习情况。平时工作忙碌，我往往无法亲眼目睹孩子在学校里的学习情况。通过陪读，我可以近距离观察孩子上课的情况，了解他的学习进度和掌握程度。这让我能够更及时地发现问题，给予帮助和指导。同时，我也发现了孩子学习的优点和不足之处，这对我来说是一个调整教育方法的好机会。
其次，陪读也让我更加重视孩子的学习任务。在以往的寒假中，孩子们可以有自由的时间进行各种娱乐活动，而今年的寒假，孩子们需要按时上网课完成作业。作为家长，我需要为孩子提供一个良好的学习环境，帮助他们集中注意力完成任务。我会提前准备好学习用具，并安排好孩子的课程表，确保他们按时上课、提交作业。我也会鼓励孩子制定学习计划，培养他们的自律能力。
第三，陪读让我与孩子之间的互动更加频繁。在孩子上学时，我们平时很少有时间和他们进行深入的交流，甚至家庭成员之间的互动也很少。但是在陪读过程中，我们可以坐在一起听课、讨论问题，还可以一同解答难题。这让我和孩子更加亲近，也加强了我们之间的交流。
第四，陪读让我更加了解到孩子的学习压力。在线学习和线下授课相比，更加注重孩子的自主学习能力。孩子们需要自己完成每天的作业任务，对于一些学习能力弱的孩子来说，压力会更大。通过陪读，我深切感受到了孩子学习上的不易，给予了他们更多的理解和关心。
最后，陪读也是一个家庭成员之间的默契训练。在正常的学习过程中，家长和孩子都有各自的角色和责任。但在这个特殊时期，让家长陪读则需要家庭成员之间的相互合作和配合。我和孩子一起制定学习计划，协调时间表，确保家庭其他成员不会干扰到正在学习的孩子。这增强了我们之间的沟通和协作能力，培养了彼此的默契。
总之，寒假期间的网课家长陪读让我收获了很多体会和感悟。通过陪读，我更加了解孩子的学习情况，也更加重视孩子的学习任务。陪读让我和孩子的互动更加频繁，也更加了解到孩子的学习压力。同时，陪读还是家庭成员之间默契训练的好机会。这段特殊的陪读经历，不仅加深了我和孩子之间的感情，也增强了我们家庭成员之间的团结和协作能力。我相信，这段陪读经历对于孩子们的成长和教育具有积极的影响。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇六
寒假网课的推出为学生们提供了一个继续学习的机会，并且得到了家长们的普遍支持。然而，对于家长来说，成为孩子们的陪读老师，也让他们面临了一些新的挑战。在这段时间里，我深刻体会到了作为家长陪读的辛苦和乐趣。在本文中，我将分享我的心得和体会，以期为其他家长们提供一些参考和启示。
首先，作为家长陪读并不容易。传统的学校教育模式中，家长们可以将孩子们交给老师，让他们专心上课。而现在，由于网课的推出，孩子们需要在家中上课，家长们必须亲自担当起监督、指导和鼓励的角色。这对于很多家长来说是一项全新的挑战。在这个过程中，我发现自己需要解决孩子们的问题，给他们提供学习资源，确保他们做好作业，还要照顾他们的情绪和精神状态。这需要我耐心、细心和有良好的组织能力。
然而，作为家长陪读也有很多乐趣和收获。第一个收获是更深入地了解孩子们的学习情况。以前，我对孩子们在学校中的表现了解有限，只能通过和老师的沟通来了解他们的学习情况。而现在，我亲身见证了孩子们在上课过程中的表现，可以更好地了解他们的学习方式和困扰。这让我能够更有针对性地提供帮助和支持，帮助他们更好地掌握知识。
第二个收获是家庭关系的升华。在平时的生活中，因为工作和学习的压力，我与孩子们的交流较少，很少有机会共同参与到孩子们的学习中。而在陪读的过程中，我和孩子们有了更多的交流和互动，我们成为了学习伙伴。在解决问题和共同努力的过程中，我们的关系逐渐升华，增强了亲子之间的理解和信任。
第三个收获是提升了我的学习能力和知识储备。陪读过程中，我需要帮助孩子们解决一些他们自己不能解决的问题。这要求我要有一定的学科知识和解决问题的能力。为了能够更好地指导孩子们，我不断学习、钻研相关的知识，并在课程中查漏补缺。这样的学习过程使我不断提升了自己的能力，也提高了我的自信心。
最后，我想说的是，作为家长陪读是一项需要有耐心和毅力的任务。在这段时间里，我也遇到了很多困难和挫折，有时候会感到疲惫和无力。但是，当我看到孩子们在学习中取得进步，看到他们的笑容和自豪的表情时，我觉得所有的辛苦都是值得的。作为家长，我们的责任就是陪伴和帮助孩子们成长，尽管这个过程可能会辛苦，但也带给我们更多的乐趣和满足感。
总之，寒假网课是一次特殊的学习经历，对于家长来说是一次全新的挑战和体验。通过这段时间的陪读，我深刻体会到了作为家长陪读的辛苦和乐趣。尽管挑战重重，但陪伴孩子们成长的过程同样也充满了美好和收获。作为家长，我们应该积极地面对这个挑战，并从中发现乐趣和意义。通过合理安排时间、耐心、细心和良好的组织能力，我们可以成为孩子们学习路上的引路人，共同创造美好的学习经历。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇七
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
你们好！
从孩子一生下来，我们作为妈妈的就一直陪在孩子身边陪读，随着社会的变迁和时代的进步，我觉得真的快赶不上时代的潮流了，看着很多人给孩子报这个班报那个班的，说实在的，咱也不能让自己的孩子比别人差吧，不是有句话说“不能让孩子输在起跑线上”。
经过别人介绍我来到了xx音乐，听到了老板的介绍真的觉得不错，所以就给孩子报名了，从暑假开始我就一直陪着孩子学琴，孩子学的还行吧，一般情况不是很好也不是很坏，其实主要是我的心态不好，觉得学琴吧也不是上学，学的好坏无所谓，也不是经常带孩子去练琴，加上她刚上小班，年龄也小。下午放学后回来就写作业，写的太慢了，等吃完饭后就差不多好睡觉了，就没时间练琴了，所以在她班里她的成绩很差。
每次陪着上课，看到别人的孩子得分都比俺闺女高，我都觉得丢人，恨不得立刻揍他一顿，后来我慢慢的就想改变他，也改变一下我的不端正的态度，今年我给她买上了电子琴，没时间去学校我们就在家里练琴，下午下课回来后我就让她快点写作业，她写作业我就练琴，她就能听见，还能听出我哪里弹错了，背过了曲子弹的就容易多了。
我老认为我的孩子笨，在她班里他是成绩最差的，其实我错了，她很聪明，一首曲子她从上课到回家练个三遍两遍就能背过曲子，可是我就不行，从这个上看来他不是不聪明，主要是练习的少了，于是我就下决心陪孩子一起练琴，孩子没事玩的时候我就练琴，她不练我练，我一练琴孩子就说我笨，她就非要练，这样她才慢慢能在家练几遍了，但还是练的不够以后我们会继续加油练习的，争取不在班里做个最后了。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇八
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、自我素质的提高
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。
二、培养良好的习惯受益终身
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
三、创造好条件，好环境
外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台!让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇九
很长时间以来，我一直想给孩子找一个学习音乐的地方。因为音乐可以陶冶人的情操，促进人的思维锻炼。将来还可作为一项爱好或技能伴随孩子的一生。但找了几个地方都不太合适。有的学校教学方法不太适合孩子。对于初入门学习音乐的低龄儿童来说，没有培养出孩子对音乐的兴趣，却让孩子去死记硬背生硬枯燥的音符，休止符等各种单调的乐理知识。这些对大人来说都不是轻而易举能做到的事情，何况小孩子呢?因此给孩子换了几个地方都没学成，有的不收，有的甚至报了名上了课，却没有办法继续下去而退了学。求学无门，我心里非常着急。
一个偶然的机会，我接触到了晓雯音乐学校。在老师热情的介绍下，我被这个学校正规的教学方法和人性化的教学理念打动了.比如学生的错误在于老师，学音乐的孩子不会变坏，只有坚持不住的家长,没有教不会的学员等。于是给孩子报了名，参加了学习。
一开始，学习相对枯燥，孩子不愿意去，有抵触情绪，上课时动个不停，一会头疼一会肚子疼。但任课的鲍老师不气馁，非常有耐心的对待孩子们。对孩子们从来没有过教训，体罚，瞧不起等，从来都是鼓励，对于孩子们做的不好的地方，老师一边指出错误的地方，同时也用持之以恒的鼓励温暖着孩子的心，增强着我们家长的信心。在教学方法方面，因为学生基本都是四到六岁的低龄儿童，老师在讲解乐理知识时采用拟人化，把复杂的知识分解成简单易懂的比喻，比如说二分音符是豆芽，四分休止符是弹簧，在打拍子里加入各种水果，让孩子们充分开动脑筋去想去记去唱。
针对孩子注意力集中时间短的问题，学校老师就采取游戏的方法，寓教于乐。比如刚开始学习音符时，孩子们分不清哪个音符在哪条线上，哪个线上是哪个音符。老师就让孩子们排成一排，每个孩子代表一个音符，然后指着黑板上的音符唱，唱到哪个音符，代表这个音符的孩子就蹲一下，这样一来，大家马上就活跃开了，一边唱一边蹲，此起彼伏，笑声连连。回答正确的孩子就指出回答错误的孩子的错误，回答错误的孩子为了回答好，就愈加努力的去记，小孩子之间的竞争激励的孩子们更加认真了。这样孩子们在玩的过程中不知不觉的就把音符记牢了。有的时候学习节拍，老师就教孩子们用脚打拍子，孩子们跟着音乐一边蹦一边打拍子，欢声笑语使整个教室温暖如春，再也不冷了。再比如大家集体拉手唱歌啦，摇着手铃鼓打拍子啦比比皆是。
在老师的指导下，我让孩子每天在家里都把上课学习的内容弹上几遍，时间不长，但是持之以恒。所谓温故而知新，同时经常在车里及家里放跟课程配套的vcd，做到耳熟能详。经过练习，孩子弹的熟练了，手指也更加灵活了。到了课堂上回课时，老师就经常表扬他，这样就让孩子产生了更大的兴趣，形成了一种良性循环。
来到了晓雯音乐学校，犹如来到了一个温暖热闹的大家庭，在这里孩子们开心的学习，玩乐，成长，丰富的业余活动又增强了孩子的社交能力，培养了孩子活泼大方的性格。
今年孩子在幼儿园班级联欢会上，弹奏了两首歌，欢乐颂和粉刷匠，一下子震惊四座，很多家长都问我孩子在哪学的，弹的那么好，在校园里也经常有家长指着我儿子说，这就是那个弹琴弹的好的孩子，经过了这些，孩子的自信心增强了，胆子也大了。
到了现在，孩子越来越喜欢上晓雯音乐学校了，经常是来了就不愿意走。有的时候早上刚起床就去弹琴。听着他叮叮咚咚敲击键盘的音乐声，我感到无比欣慰，高兴之余也感谢晓雯音乐学校，作为孩子音乐的启蒙人，音乐路上的带路人，也许你们所做出的努力，所付出的劳动会影响孩子的一生，会让孩子终生受益。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇十
每到年底，寒假即将到来的消息总是让孩子们迫不及待地期待着无尽的假期，然而，对于广大家长来说，寒假除了意味着孩子们的长假之外，更代表着近两个月的孩子“边玩边长大”的时间。因此，在寒假到来前，家长们就需要一份完善的规划和准备。首先，要选好孩子的寒假作业，可以让他们在寒假里将学习与娱乐统一起来。其次，过年的购物、团圆、走亲访友等也需要规划好，以免给孩子造成时间上的浪费和紧张感。
第二段： 寒假中期的孩子教育
寒假的前半程顺利过去，对于家长来说中期也是一个重要的时间点。在这段时间里，家长需要加强对孩子进行知识科普和教育，让孩子认识到生活和学习中的许多问题，督促他们保持阅读和写作的习惯，丰富知识储备。同时，还要让孩子们了解如何安全过寒假，注意防火、防盗等安全知识，更好的保护自己。
第三段： 寒假后期的培养和放松
寒假的后半个阶段，家长需要将孩子的学习和娱乐之间进行一个良好的平衡，创造出适合孩子们成长的环境和氛围。在这个时期中，与其让孩子们陷入所有的学习与考场的繁琐，不如通过旅游、运动、听音乐等方式让孩子们得到更好的放松和发展。在过程中，不但可以增强孩子们的感性认知，也能让他们在玩中学，提高学习的积极性。
第四段： 寒假的家庭生活
随着寒假的进程，家庭生活显得愈加重要，这是因为寒假是一个相对较长的假期，家庭环境的良好与否直接影响孩子在接下来的学习和成长过程中的表现。通过寒假时间，家长可以抓住机会提高和孩子之间的情感交流，增强家庭成员之间的感情，也可以帮助积极的推动孩子朝向健康成长方向发展。
第五段： 寒假的总结
在寒假即将结束的时候，家长需要对孩子在这个假期过程中的表现进行一些总结和评价，以便发现问题和改进。与此同时，也要对孩子未来的学习及生活目标进行一些规划和措施。在总结之前，家长可以把这段时间的收获、成就和聚会，撰写成一篇小记，让孩子感觉到父母的支持和鼓励，为以后的成长和学习提供充足动力。
总而言之，寒假虽然是一个孩子们欢乐的时光，但家长也不能忽视这个对于孩子们成长和发展的机缘。希望每个家长能够灵活应变，洞察时局，创造出孩子们学习、玩耍、成长的良好环境和氛围，让寒假绽放出最璀璨的花朵。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇十一
随着教育资源的不平衡分布，越来越多的学生选择去外地读书。为了方便孩子的学习和生活，许多家长选择成为陪读家长。陪读家长是指父母或其他监护人陪同孩子远离家乡、到外地求学的人群。在这个过程中，陪读家长需要扮演多重角色，为孩子的成长和发展提供支持和指导。在进行陪读的过程中，陪读家长们会积累到丰富的经验和感悟。
第二段：适应环境-如何在新环境中适应
陪读家长往往要远离家乡，到陌生的城市生活。初到一个新环境，陪读家长会面临许多困难和挑战。首先，陪读家长需要适应新的生活方式和饮食习惯。许多地方的饮食风格和口味都和家乡不同，所以陪读家长需要学会适应和尊重当地的饮食文化。此外，陪读家长还需要适应当地的气候和环境，以及学校的教育制度和规则。适应新环境可能需要一段时间，但陪读家长们通常都能通过积极主动地融入新的社交圈子和学校活动来逐渐适应。
第三段：角色扮演-陪读家长的多重角色
陪读家长在陪读的过程中，需要扮演多重角色。首先，陪读家长需要充当积极的家庭教育者。他们要与教育机构、老师和学生一起制定学习计划，并对孩子的学习成绩和行为进行监督和指导。此外，陪读家长还需要充当孩子的心理支持者和朋友。在孩子远离家乡的环境中，陪读家长是孩子最亲近和信任的人之一。他们可以陪伴孩子度过学习和生活中的种种困难，给予孩子鼓励和支持。同时，陪读家长也要提供物质支持，满足孩子日常生活和学习的需要。在扮演多重角色的过程中，陪读家长经常需要做出一些牺牲和努力，但他们也因此获得了成长和满足感。
第四段：家校沟通-促进家校合作的重要性
家校合作对于孩子的学习和发展至关重要。陪读家长需要积极参与到家校沟通中，与学校保持良好的合作关系。首先，陪读家长应了解学校的教学计划和学校的规章制度，并与老师保持经常的沟通。通过与老师的交流，陪读家长可以了解孩子的学习情况和问题，并共同制定解决方案。此外，陪读家长还可以通过参加学校的活动和家长会议来了解学校的发展和教育理念，进一步提高家校合作的质量。通过家校合作，陪读家长可以更好地支持孩子的学习和成长，促进孩子的全面发展。
第五段：总结-陪读家长的开云官网app下载安装手机版
陪读家长在陪读的过程中，面临着许多困难和挑战，但也收获了许多经验和感悟。在适应新环境的基础上，他们需要扮演多重角色，在孩子的教育和成长中起到积极的作用。同时，他们还需要积极参与到家校沟通中，与学校保持良好的合作关系。陪读家长们的努力和付出是为了孩子的未来和成长，他们的开云官网app下载安装手机版 将进一步丰富和完善陪读家长的角色定位和行动准则。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇十二
随着教育水平的提高和教育市场的发展，现在的家长越来越注重孩子的教育问题。尤其是在选择学校或是教育培训机构时，他们往往会陪伴孩子一起上课、完成作业，这就是所谓的“陪读家长”。在陪伴孩子学习过程中，陪读家长也会有一些得失，下面就来分享一些个人的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：陪读家长的得益
首先，陪读家长可以更好地了解孩子的学情和学习情况，及时解决孩子在学习中遇到的问题。其次，陪读家长可以更好地监督孩子的学习进度，避免孩子在课堂上浪费时间，还可以及时与老师、班主任交流，了解班级和学校的情况，从而更好地帮助孩子长时间的学习和成长。最重要的是，陪读家长可以增加家庭的亲子互动，促进家庭和谐，增强家庭氛围的融洽程度。
第三段：陪读家长的不足之处
然而，陪读家长也有一些不足之处。首先，陪读家长很容易成为孩子的“影子”，容易让孩子在学习中过度依赖自己，而忽略了自己的独立思考和解决问题的能力。其次，陪读家长可能会影响孩子的情绪体验，使孩子在成长和学习过程中产生压力感，导致孩子在学习上面临心理挫折。另外，陪读家长也可能会失去与孩子的亲密感，因为过多的时间和孩子在一起，可能会产生对孩子的不适感。
第四段：陪读家长的适当与否
那么，应该如何成为一位好的陪读家长呢？首先，确保陪读时间的适当和合理，不要让旁人的观念干扰或者过多的介入。同时，尽量让孩子自主学习和解决问题，使学习成为一个自主的过程。其次，家长要认识到孩子的独立性和个性，不要通过陪读的方式来让孩子在自己的观念下进行学习。最后，家长要有目的性和计划性地陪读，确保有良好的学习效率和成果，不要让努力的陪读不给孩子带来实际的帮助。
第五段：总结
总的来说，陪伴孩子成长和学习是一件很重要的事情，不过陪读家长也要认识到自己的角色和作用，有计划、有目的地进行陪伴和引导。最重要的是，要孩子主导、家长适度，让孩子在学习中体验到自主和独立，收获纯自发的成长和乐趣。
寒假家长陪读开云官网app下载安装手机版 篇十三
让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。
我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
首先，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了他的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。
其次，我们在阅读的过程中，耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。
我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书，没有持之与恒。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，与孩子一起共同同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
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