通过总结开云官网app下载安装手机版 ，我们可以发现自己的优势和不足。写开云官网app下载安装手机版 时，我们要尽量客观、真实地表达自己的感受和思考，避免夸大或虚假。总结是我们对自己经历的一种回顾和思考，写开云官网app下载安装手机版 可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的独立思考。以下是小编为大家收集的开云官网app下载安装手机版 范文，希望能给大家一些启示。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇一
在一年级的学习过程中，看图写话是一项重要的学习任务。通过观察图画，运用自己的想象力和词汇来描述图画中的情节，对学生的语言表达和思维能力有很大的锻炼作用。在这一学期的学习中，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，看图写话可以激发学生的创造力。每次看到新的图画，我都会想象自己在图画中的角色和情节，然后根据自己的思考和想象来写作。这样的写作过程不仅可以提高我的写作技巧，还可以锻炼我的创造力。通过自己的想象力，我可以创造出各种有趣的故事情节，使我的作文更加生动有趣。
其次，看图写话可以培养学生的观察力。每一幅图画都有它独特的细节，而这些细节通常是我们构建作文情节的重要线索。因此，我们在观察图画时需要仔细察看每一个细节，包括人物、背景、动作等。通过反复观察和思考，我发现自己的观察力有了明显的提高，能够更好地捕捉到细节，并将其巧妙地融入到作文中。
第三，看图写话可以培养学生的独立思考能力。在写作时，我们需要运用自己的想法和思维来判断图画中人物的心情、情节的发展和结局等。这要求我们积极思考，明确自己的观点，并凭借自己的理由和证据来支持。通过这样的训练，我逐渐养成了独立思考的习惯，并且能够更好地表达自己的观点。
第四，看图写话可以提升学生的语言表达能力。在写作过程中，我们需要用词准确、表达流畅地描述图画中的情节和人物。通过数学词汇量，我学会了更多的词汇，使自己的作文更加丰富多样。同时，我还能够运用一些写作技巧，如使用形容词和副词来描绘人物动作和情绪，运用对比手法来突出重点等，使我的作文更加有说服力和吸引力。
最后，看图写话可以增强学生的自信心。每一次写作结束后，老师都会表扬我们的努力和进步。这种肯定和鼓励，使我更加有信心地面对写作任务，并且愿意展示自己的作品。通过不断的写作和反馈，我逐渐相信自己的能力，并且有了更大的动力去探索更多的写作方式和技巧。
总的来说，看图写话不仅仅是一项学习任务，更是一种有益于学生全面发展的学习方式。通过这一学期的学习，我养成了良好的写作习惯，提高了自己的观察力和语言表达能力，培养了独立思考和创造力。我相信，这些经验和技能将会在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇二
春天，是每个人心中最温暖的季节。当大地苏醒，万物复苏时，春光明媚，细雨蒙蒙，春风吹拂着小草，推开菜花，迎接着百花的盛开。春天是色彩斑斓的季节，草木枯瘦的垂柳开始抽芽，沉睡了一个冬天的大地，又重新焕发了勃勃生机。
第二段：春天给我们带来的体验
春天给我们带来了无数的体验，我们走在绿色的小路上，弥漫着花香的空气让我们放松，徜徉在春天的美妙之中。我们看到了路边的小花，不约而同地蹲下身欣赏花美，闻花香，摘花瓣，仿佛在与春天亲密接触。我们听到了耳边嘤嘤作响的蝉鸣，欣赏着它们生命的声音，感受到了春天里充满活力的生态环境。
第三段：春天的变化
春天给大地带来了生机与变化。花儿绽放，树叶生长，草长莺飞，这些都是春天最好的变化。春天还让我们欧阳娜娜印象深刻的冬眠动物苏醒了，小鸟叽叽喳喳，但也有一些昆虫虫子复活了。春天变化了大自然的样子，使之更加绚丽多彩。
第四段：春天的节日
春天是充满活力和生机的季节，也是一年中许多节日的季节，如清明节，让我们爱惜自然，珍惜生命;劳动节，让我们关注工作，珍惜劳动;五四青年节，也是祝愿我们学习刻苦，锻炼自己，把自己的青春投注在祖国建设中。这些节日让我们难以忘记春天，同时我们也更加了解春天的特点和意义。
第五段：结语
春天是每个人心中最温暖的季节，它让人如沐春风，仿佛每个人的心中也在如没有感知到那种喜悦。我们在春天中得到了无穷的美好体验，看到了大自然生命的轮回和变化，感悟到人与自然的和谐与共生。在这个美好的春天里，我们要珍惜生命的每一片绿色，学会敬仰大自然。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇三
春天是一年四季中最让人期待的季节之一。作为一年级的小学生，我第一次看见了春天的到来，心中充满了喜悦和憧憬。在这个春天里，我领悟到了许多关于生命和自然的道理，也收获了许多宝贵的体会。
第一段：万物苏醒
春天的来临标志着大地的苏醒。寒冷的冬天过去了，一切都开始回春。我记得那天早晨，阳光透过窗户洒在我的脸上，暖暖的感觉让我从梦中醒来。推开窗户一看，几朵嫩绿的小芽冒出地面，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。我欢呼雀跃地跑出去，在草地上捡起一朵正在盛开的花朵，仔细地端详着它的每一片花瓣，我惊叹于大自然的神奇和鬼斧神工。
第二段：春风拂面
春天是风的季节，微风轻拂在脸上，给人一种清新的感觉。我和同学们一起到山上野餐，在那里我感受到了春风的气息。微风轻拂着我的脸庞，像一双无形的手轻轻地抚摸着我，给人一种温暖的感觉。远处的小花儿被风吹得摇摇欲坠，宛如天上的星星下凡。我闭上眼睛，倾听着春天的声音，感受着春天的温暖。
第三段：生机勃勃
春天是一年四季中最生机勃勃的季节。随着春雨的滋润，花芽破土而出，长成一朵朵绚丽的花朵。学校的操场上长满了绿草，校园里的花坛里开满了各种各样的花，红的、黄的、粉的······每一种花都展现出了它的美丽和力量。我和同学们一起在花丛中玩耍，嗅着花的香味，聆听着花的声音，我仿佛置身于花的世界，感受着花的生命力。
第四段：春天的快乐
春天是属于孩子们的季节。遇见春天，我们踩开了冬天的尘埃，迎接了春天的阳光。我和同学们一起组织了一场春季运动会，我们一起参加各种各样的比赛，奔跑、跳远、跳高······我们为自己的队伍加油呐喊，尽情释放自己的活力和快乐。运动会结束后，我们一起开展了校园野游活动，大家欢快地到山里捉小虫、寻找春天的足迹，亲身体验春天的神奇和乐趣。
第五段：万物复苏
春天是大自然的复苏期，也是人们憧憬美好未来的季节。春天的阳光、春风、花朵都是生机勃勃的象征，它们代表着希望和新生。在这个春天里，我收获了许多关于生命和自然的道理，懂得了生活中的每一个细节都是那么美好而珍贵。我还学会了珍惜身边的一切，像爱护春天中的花朵一样，用心去呵护每一份美好，用行动去传递春天的喜悦和希望。
看见春天，我仿佛看到了生命的奇迹。春天使我们从沉寂的冬日中苏醒过来，重新感受生命的风华，收获生命的温暖和快乐。我相信，只要我们用心去感受春天的细枝末节，用心去珍惜春天的每一天，我们的生活也将像春天一样充满希望、美好和快乐！
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇四
春天是一年最美好的季节之一，天气渐渐变暖，草木萌发，百花齐放。对于小学一年级的我来说，春天是一场美好的人生初体验，给了我许多深刻的印象和感悟。
第二段：感受春天的气息
春天的气息清新怡人，让人感到充满活力，在微风中感受到花香，这是一份美好的享受。每天早上，当我走出家门沐浴在温暖的阳光下，心情随之愉悦起来。春天的气息让我感受到生命的力量，让我摆脱了压抑、疲惫和忧郁。
第三段：欣赏春天的美景
春天的景色非常美丽，建筑物旁边，公园里，小路上都装扮得美丽多彩，尤其是那些盛开的鲜花，五颜六色，非常美丽动人。春天给人一种蓬勃向上的感觉。我喜欢在公园里踏青、赏花，尤其是看到小鸟们穿过树叶唱歌，这样的美景让我感到生活充满了希望和活力。
第四段：体验春天的乐趣
春天不仅给我们带来了美丽的风景，而且也带来了很多的乐趣。春天里，我和我的小伙伴们喜欢去公园里绿荫如盖的小路上散步，彼此交流感受，感受春天带给我们的美好；还喜欢去野外拔葱花、放风筝和跳绳，这都让我们感受到春天的欢乐和快乐，让我们感到生命的美好与多彩。
第五段：总结
春天是一个令人舒适、欣喜、畅快和充满活力的季节。在春天里，我们不仅可以感受到大自然的美好，还可以感受到生命的勃勃生机和活力。这是一年级的我从春天中深深地感受到的，让我更加热爱生活，更加热爱大自然，正如在春天里盛开的鲜花，充满了无限美好和希望。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇五
第一段：春天的来临令人心旷神怡（引入）
春天是一年四季中最美丽的季节，也是我最喜欢的季节。当冬天的严寒逐渐消退，春天的阳光透过窗户洒进来，心情也像草地上长出的嫩芽一样渐渐变得温暖起来。每年的这个时候，我们一年级的小朋友都会去植树，这次活动给了我很多美好的体会。
第二段：植树活动让我感受到绿色的力量（感受）
在春天的阳光下，我们来到了学校后面的草地上，手里拿着铁锹和小树苗。老师告诉我们，植树可以让我们的地球更加绿色，对环境起到保护作用。感受到这种美好的愿景，我们纷纷奋力挖坑、放入小树苗并轻轻拍实土壤。看着树苗在初春的土地上根深叶茂，我不禁感叹大自然的神奇与伟大。
第三段：与春天的接触带给我快乐与收获（快乐与收获）
春天不仅有悦目的绿色，还有绽放的鲜花。每当放学回家时，总会停下脚步，凝视那些绽放的花朵。春天的花朵都是那么的美丽，有红的、黄的、蓝的，我就像进入了一个花的世界。我学会了欣赏花朵的美丽和色彩，仿佛美丽的花朵也在教会我关爱和善待他人。
第四段：春天让我更加懂得感恩与珍惜（感激与珍惜）
春天是大自然给予我们的一份礼物，它像一个伟大的母亲，给我们提供了温暖、阳光和营养。每次看到春天的美景，我都会深深感受到大自然的恩赐。因此，我更加懂得感恩，并且珍惜每一天，珍惜我们身边的一切。
第五段：春天带给我成长的勇气与希望（成长与希望）
春天是生命的季节，万物都在春天焕发出活力和生机。它告诉我，人生也需要经历寒冬的洗礼，才能更加坚强和成熟。春天给了我成长的勇气和希望，让我相信只要不气馁，努力向前，就一定能够迎来更加美好的明天。
结尾：春天的脚步越来越近了，我期待着那一天的到来，期待着再次感受春天的温暖和美好。春天给予我们的不仅仅是美丽的景色，更是一种无限的希望和勇气。我相信，只要我们坚持向前，就能够迎接更加美好的明天。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇六
我在一年级的时候，老师经常带领我们看图写话。每次看到一幅有趣的图片，我们都会兴奋不已，脑海中充满了各种想法和故事情节。通过参与这种活动，我不仅学会了如何将想象力转化为文字，还提高了自己的动笔能力和表达能力。以下是我对一年级看图写话的开云官网app下载安装手机版 。
首先，通过看图写话，我学会了如何培养想象力。每当老师拿着一幅精美的图片放在黑板上，我们都会聚精会神地看图，并努力想象出图片中的故事情节。有时候，我可以看到一只可爱的小猫咪在树下玩耍，有时候，我可以想象到一个神奇的世界，里面有美丽的花朵和奇幻的动物。通过看图片并动笔描述，我能够把自己的想象力融入到文字之中，使得故事更加丰富多彩。
其次，看图写话不仅让我学会了表达自己的想法，也提高了我的动笔能力。在看图的过程中，我会思考并选择合适的词汇来描述图片中的内容。我努力寻找到生动的形容词和精确的名词来描绘图片中的人物和场景。同时，我也学会了如何运用一些句式和连接词来使得我的句子更加流畅，意境更加深远。通过不断的练习，我逐渐提高了我的动笔速度和表达能力，能够用简洁明了的语言将自己的想法表达出来。
第三，通过看图写话，我懂得了文字的魅力和力量。文字是人类最重要的交流工具之一，它具有很强的感染力和影响力。在看图写话的过程中，我能够通过自己的文字创作，传递自己的情感和思想。当我的同学们阅读我的作品时，他们会感受到我的喜怒哀乐，会思考其中的寓意和价值观。通过文字的力量，我可以与同学们产生情感上的共鸣，增进彼此之间的了解和友谊。
第四，通过看图写话，我懂得了文字与图画之间的关系。图片和文字是相辅相成的，它们之间存在着一种特殊的和谐关系。图片能够激发人们的想象力，而文字则能够将想象力转化为具体的形式。通过文字的描绘，我可以使得图片中的内容更加丰满和有趣。同时，我也可以通过图片的点缀来增强文字的表现力。通过这种结合，我能够更好地向读者传递我的情感和思想，使他们更加深入地理解我的作品。
最后，通过看图写话，我懂得了文字的审美价值。文学作品不仅仅是一段有趣的故事，更是一种艺术的表达形式。通过看图写话，我开始学会欣赏和评价别人的作品，从中汲取灵感和启示。我能够理解作者的用词和句子结构背后所蕴含的意图和情感。通过不断地欣赏和学习他人的作品，我逐渐培养了自己的审美能力，并深刻地感受到文学艺术的魅力。
总之，我通过一年级的看图写话活动，学会了培养想象力，提高动笔能力，懂得了文字的魅力和力量，理解了文字与图画之间的关系，以及体会到了文字的审美价值。这些对我来说是宝贵的经验和体会，将伴随我一生。我相信，通过持续的学习和实践，我能够不断提高我的写作能力，并成为一名出色的作家。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇七
第一段：春天的到来
生命的春天代表着希望与新生，就如同花骨朵蓓蕾初绽般美丽动人。这一年级的春天，无疑是我生命中最美妙的时光。它是一片用勤奋与汗水浇灌而成的果实园地，是一匹用快乐与成长激励而驱动的发动机。我在这片园地中走过，感受到了生命的春天，汲取了宝贵的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：勤奋的习惯
在生命的春天里，我明白了勤奋的重要性。勤奋是种子，幸福是花朵；勤奋是蜗牛，成功是壳。我深知，只有付出才会有收获。在学习上，我学会了每天按时完成作业，积极参与课堂活动，努力争取测试的好成绩。在生活上，我学会了整理书桌，收拾学习用具，为自己创造一个良好的学习环境。这些勤奋的习惯让我在春天中茁壮成长，也奠定了我未来更好发展的基础。
第三段：团结合作
生命的春天是一个大家庭的狂欢节，每一位同学都是这个家庭中默契无间的关键人物。团结合作是我们这个大家庭的核心素质。我们在一起学习、玩耍、成长，互相帮助、理解与尊重，共同创造了一个和谐融洽的氛围。在一次校园活动中，我和同学们分工合作，互相配合，最终圆满完成了任务。这个经历让我明白了团结的力量，也让我体验到了团结所带来的快乐和成就感。
第四段：快乐成长
生命的春天是一次快乐而又刺激的旅程，我们在这个旅程中不断地成长。成长有时是困难和挫折，但经过努力，我们也收获了成就和进步。我记得有一次数学测试，我做错了几道题目，感到很沮丧。然而，我的老师不但鼓励我坚持努力，还给了我一些建议和学习方法。经过一段时间的努力，我的数学成绩得到了提升。这个过程让我明白，快乐的成长并非一帆风顺，但只要勇敢面对挑战并努力努力，我们就能够成长得更高更快。
第五段：感恩与展望
在这个春天的过程中，我不仅学到了很多知识和技能，还学会了感恩。感谢父母的养育和老师的辛勤教导，是他们给予了我成长的机会和动力。同时，我也展望了更美好的未来。我希望在接下来的日子里，继续保持我的勤奋与坚持，努力学习、锻炼自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
生命的春天是一段美好的旅程，是我们成长的起点。在这个旅程中，我们通过勤奋、团结合作，不断快乐地成长。感恩父母和老师的培养，同时也展望着美好的未来。在这个春天的开云官网app下载安装手机版 中，我坚定了我的信念和目标，相信未来的道路会更加光明和美好。愿每一个人都能在生命的春天中找到属于自己的幸福与成功！
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇八
雷声隆隆春姑娘醒了，她揉了揉眼睛轻轻地向我们走来。
春姑娘来到田里，看到菜花黄又香……她说：“我的地毯很漂亮，我喜欢。
春姑娘来到河边，叮当，叮当。溪扮演的美妙的`琴声，春姑娘说：“这是我的钢琴吧！”
春姑娘来到花园，花园里的花儿五颜六色。草从地上伸出头来，蜜蜂来来去去采蜜，蝴蝶在花上跳舞。春姑娘说”公园真热闹”
你在春天是多么美丽啊！我等你很久了，你终于来了。春天我爱你！
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看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇九
春天来了，到处都是鸟语花香的世界。
我在绿油油的草地上放风筝，风筝在微风的吹拂下，越飞越高，越飞越高，都快要飞到天空的最顶端了。
绿油油的草地像一片柔软的绿毯，草地上还盛开着五颜六色的鲜花。像丝带一样的柳条随着微风，正轻轻地抚摸着堤岸。
小河碧绿碧绿的'，微风吹过河面，泛起层层波纹，水面上还游着两只美丽的天鹅。
啊，春天的景色真美呀！
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看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十
春天来了！鸟儿在树上叽叽喳喳，好像在唱歌。
河里的鹅快乐地游泳。小鱼在河里捉迷藏。
小花已经开了，非常漂亮。桃花开了。桃花是粉红色的，就像妈妈画的`腮红。梨花也开了，梨花是白色的，梨花就像一片片小雪花。油菜花也开了。金色的油菜花像黄金。
柳树已经发芽，像母亲的头发。草把头伸出地面，好像对这个新世界很好奇！
春天是美丽的。
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看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十一
张瑞妮。
《新课程标准》指出：“写作应注重培养观察、思考、表现评价的能力，要求学生说真话、实话、心里话，鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。重在培养学生的写作兴趣和自信心。”可见，只有培养学生兴趣和自信心，才能激发他们展开想象和幻想，才会调动他们积极快乐地去观察，去我手写我心。然而，我们在平时教学中和调查中发现，从低年级开始，教师对于写话教学重视程度不够，给与学生写话的时间少之甚少，学生的作文缺少亲身体验，内容单调枯燥，缺少教师兴趣指导，缺乏写话的兴趣和信心。
如何让学生爱上作文，激发学生快乐有兴趣的写作文？如何调动教师积极主动地探究作文之路快乐教学？这是摆在我们面前急需解决的问题。苏霍姆林斯基曾说过：“如果让老师的劳动能够给教师带来快乐，使天天上课不至于变成单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在“我快乐我习作”有效作文教学低年级段课题研究中，我们以“远教媒体资源”为支撑，以课例为平台，以“生活”为载体，以“体验”为突破口，以“快乐写作”为宗旨，以“探究学习”为主渠道的方法，采用小专题的形式，初步探究了我校低年级段写话的策略。
一、领导重视，促使教师参研热情。
本次的课题研究是我是我们每个老师都碰到的难题，我们本着解决问题，真正探索写话和作文教学的路子的目的，来建立实施本课题。在刚公布本课题时，听到每位语文教师的种种顾虑：“作文没法上……肯定会失败……公开示范课上作文，挂讲台上岂不是学生笑话……”为了卸下教师的沉重包袱，我们首先让教师明白研究课题的意义就是在失败中总结经验的过程，“哪怕是挂在讲台上，我们总结经验，改进教学设计继续上，没什么丢人的,因为我们是探究嘛……”同时为了促使每一位教师的评课能力和教学水平的提升，学校领导首先身先士卒，在每次听课、评课、集体备课等课题研究活动中，都能见到他们的身影，共同学习探究，积极进行网络和理论学习，用专业引领教师探究本校有效作文教学的途径。
二、加强培训学习，搭建研究的平台，提高教师综合素质。
理念是行为的先导，这是无可争辨的事实，也已成为教育者的共识。我校在抓学习过程中坚持抓住一个重点：即以新课程新理念促进教师教育观念的转变，提高教师适应新课程的能力，在校本培训中突出一个中心（以教师专业化水平不断提高为中心），实现两个转变（教育观念与教学行为的转变），促进三个提高（教师课堂教学能力、教研水平和科研能力的提高），达到五个结合（学习与交流相结合、教研与科研相结合、学习与考核相结合、教育理论与学习实践相结合、点上突破和面上推进相结合）。
1、学校重视教师的理论修养的培训。
首先是开学前安排出一周时间学习《课程标准》、《固原市教学常规》、《走进新课程》《小学语文教学》《小学教育》、学科新教材、学生学习方法，观看课堂实录等，让教师与名师对话提高认识以及实施新课程的水平。同时，采取自学与辅导相结合、校内集中学习与校外分散学习相结合、理论学习与业务实践相结合等方法，要求教师书写。
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写教学反思是教师在反思中不断成长自我提高教学质量。2、加强教师技能培训。开展教师基本功训练。如“三笔字”“普通话”制作幻灯片、网络教研等能力尤其语文教师的生字板书和范读纳入到每节课关注点中从而提高教师教学艺术水平和综合素质。三、制定方案、开好研究会扎实开展课题研究。
1、定期召开由全体语文教师参加的课题研讨会。在课题研究成立的会上要求各年级组根据学生年龄和心智发育特点，结合《语文课程标准》上各学段的要求，制定切实可行的观察指导与作文教学的教学目标；在期中的会上要求各年级组语文老师对课题研究的所开展的工作进行汇报，每一位教师首先在小组内总结平时的作文教学实际，再由各年级组的备课组长对本小组所开展的教学研究进行总结；期末的课题组专题会将针对各年级组的工作进行研讨，总结先进经验，提出建议性意见，把握课题研究方向，引导教师深入开展课题研究活动。
2、围绕所承担的“我快乐我习作”有效作文教学这一课题，学校组织语文教师全员参与课题组开展的活动，即要求每一位教师拟写一份作文论文，或结合自己作文教学实际撰写一份经验总结或教学后的反思。我校实施的教研活动，有力地促进课题研究深入开展，同时也避免了教师在进行课题研究的盲目性和随意性。
3、举办作文比赛。学校课题组在低年级学生中举行写话比赛，就学生看图写话、实物观察、口语交际等方面，组织学生进行比赛。四、将写话教学渗透于每节课之中，多种途径进行扎实训练。
1、运用插图，激发兴趣。
俄国教育家乌申斯基说过，儿童是“用现象、声音、色彩和感觉思维的。”新教材图文并茂，清晰生动的画面和文字相得益彰。尤其是课文精美的插图，富有情趣，别开生面，不仅给学生以美的享受，更能激发学生的说话写话兴趣。根据这个特点，充分利用课文插图，指导他们有顺序的观察图片，并发挥想象，提高低年级说话写话的能力。2、单词造句、多词连句：例：请用“美好”造句，鼓励学生用一个词语多造几句句子。请用上这些词语说几句话：阳光明媚、百花齐放、高兴。
伟大的科学家爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉……”借助阅读中的空白，激发儿童的想象思维，引导学生纵向、横向、逆向思维，拓展儿童的生命体验。四、重视积累阅读，积淀孩子丰富的语言。
1、重视课文经典语句、精彩课文的再积累和背诵。
每天利用课前二分钟、晨读时间，背诵精彩课文，积累好词佳句、对联、名言警句、古诗文等，做到熟记于心，朗朗上口，这样才能无意间进行运用自如。比如，学生在学习了人教版第四册语文第一单元后，教师将第一单元春天为主题的课文、对联、古诗、四字词等积累背会后，再搜集积累相关内容四个积累，在课堂中鼓励学生说话运用，然后以《春天》为话题，进行指导写话练习，这样，学生首先有课文内容为范文，有积累的语言的功底，加上教师的指导，是学生在前期经验和后期教师教学指导和引导中，有了说话和写话的素材，同时才能有丰富的语言进行表达。
总之，我们低年级的课题研究课虽然暂告一段落，但我们的探究和实施的路还很长很长，我们每位老师只能以此为契机，在课堂中寻找孩子写话的兴趣点，在课外鼓励学生去体验、观察，在日记中呈现教师和孩子互动的精彩，将我们的写话教学进行到底。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十二
第一篇
看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。
他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
第二篇
春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。
呀，春天真迷人啊!
第三篇
春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊!
星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!
第四篇
春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。
老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”
春天可真美呀!
第五篇
春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。
春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧!
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十三
一年级，是小学生活的起点，也是语文学习的开始。在这一年级，我们开始接触写话，这是一件既有趣又具挑战的事情。通过这一学期的学习，我获得了许多开云官网app下载安装手机版 。写话不仅有助于提高我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。
首先，写话对于提高我的语言表达能力有很大的帮助。在写话的过程中，我学会了用准确的词语来描述事物的特征和状态，使读者能够更好地理解我的意思。比如，我们在写一篇关于树的作文时，不能简单地写“树很大”，而要用更生动的词汇来形容，比如“树高高耸立”，“树枝纷繁”。通过这样的描述，不仅能准确地表达我的思想，还能使文章更加生动有趣，让读者有身临其境的感受。
其次，写话也培养了我的观察力。写话需要我们对周围的事物进行观察，发现其中的细节和特点。比如，当我们写一篇关于花的作文时，我们需要仔细观察花的颜色、形状、香味等特点，才能准确地描绘出花的美丽与魅力。通过这样的观察，不仅使我们对周围的环境更加敏感，也让我们能够更好地欣赏自然界的美妙之处。
写话还培养了我的思维能力。在写话的过程中，我们需要运用想象力，展开联想，使文章更加丰富多彩。在写一篇关于动物的作文时，我们可以想象动物们的生活状态，比如老鼠在地洞中乐此不疲地追逐，小鸟在空中自由自在地翱翔。通过这样的联想，我们不仅丰富了文章的内容，还锻炼了我们的思维能力，让我们在写作的过程中能够做到流畅地思考和表达。
除了以上的收获，写话还让我感受到了成功与成就感。每当我完成一篇作文后，我会感到非常开心和自豪。因为我知道，那是我通过自己的努力和创造力完成的。这种成功和成就感，不仅激发了我对学习的兴趣，还增强了我对自己能力的自信。我会更加享受写话的过程，不断提高自己的写作水平。
通过这一学期的写话学习，我收获了很多。从最初的拿起笔的紧张到现在的信手拈来，我感受到了自己在语文学习上的进步。写话不仅提高了我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。我相信，未来的写话学习中，我会继续努力，不断提高自己的写作水平，让自己的作文更加精彩。
看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十四
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
春天到了，到处一。
片绿色。小明和爸爸一。
起到小河边写生。
星期六的早上，阳光。
明媚。冬冬和兰兰在公园。
里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显。
得更加鲜艳了。
二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
三、
请你仔细看图，写两三句话。
下午放学后，兰兰和。
冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子，冬冬抹桌子。
他们把教室打扫得干干净。
净的。
四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
植树节来了，老师带领同学到山上植。
树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
五、请你看图，发挥想象写几句话。
一天，小兔高高兴兴地到树。
林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤。
心地哭了。
六、看图写话：
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了.七、看图写话：
晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。
八、看图写话：
冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪。
人堆好了，小明又把自己的帽。
子和围巾给它戴上。三个小伙伴。
围着雪人又跳又笑。
八、看图写话：
一天放学回家，东东看见。
奶奶在院子里捡菜。他连忙跑。
过去给奶奶捶背，看着孙子这。
么关心自己，奶奶高兴极了。
二、图片说明：题目叫不要摘花，一个小姑娘正想摘一朵菊花，一位女士在劝阻。
例文：一位小妹妹去公园玩，她走到一丛菊花旁边，看到了很多菊花，她正想摘下一朵花时，一位大姐姐对她说：小朋友，公园里的花可不能乱摘哦！要是花被摘完的话，那么很多人就看不到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花。
春天来了。
早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。
春天来了。
寒冷的冬爷爷远去了，美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的，射出一丝丝光线，多么耀眼。柳树吐出了嫩芽，桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆，笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边，有小兔、小猫，还有小鹿。瞧，天鹅游来了；看，燕子飞来了；鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了，小鸭嘎嘎地欢叫着，真热闹啊！河边就像开着春天音乐会呢！
春天来了。
春天来了，老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑，有的种树苗，有的抬水，有的浇水，还有的填土。瞧！同学们干得多起劲啊！
春天，万物复苏、真是个生机勃勃的季节。
春天来了。
我爱春天，因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节。
春天来了。
春天来了，春风轻轻地吹拂着柳枝，像是给柳姑娘梳头。
柳树在春风吹拂下，发生了奇迹，长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿，柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。
有一个小男孩在放风筝，春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去，也好像在为风筝伴舞呢！
春天真美，我喜欢春天！
水龙头笑了。
龙头，你为什么要哭呀？”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜……”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。
升国旗。
今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令，全校同学都唰的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大为国立功劳。
如何对待陌生人。
星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。
小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈，放在门口。然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”
小明没给陌生人开门。
孝心水。
一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”
堆雪人。
我最喜欢冬天。
冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪人，先滚一个大雪球当它的身子，再滚一个小雪球当它的头。用黑色的扣子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用红布条当嘴巴。不一会，就堆成了一个漂亮的小雪人。
放风筝。
星期天下午，我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场，只见那里已是人山人海，天空中有无数风筝在翩翩起舞，有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝，一边跑一边放开风筝，只见线轮飞快旋转。不一会儿，风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！
不乱扔垃圾。
夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。
捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”
我们每个人都要爱护环境，人人有责。
知错就改。
在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”
下雨天。
下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“小红真是好孩子。”
夏天到了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来．。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了．天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！
夏天的景色真美丽！
小苹果树请医生。
春天来了，在树林的一边，苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然，苹果树爷爷皱着眉头，捂着肚子叫了起来：“我的肚子好疼呀。”小苹果树关心地说：“树爷爷别着急，我去帮您找医生。”
这时，一只燕子飞来了，小苹果树着急地说：“燕子姐姐，树爷爷生病了，你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？”燕子姐姐关心地说：“行呀行呀，我这就去。”说完，燕子姐姐拍拍翅膀，飞向蔚蓝的天空了。
过了一会儿，一只猫头鹰刚好站在小苹果树的树枝上，小苹果树着急地说：“猫头鹰大哥，树爷爷生病了，你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？”猫头鹰说：“行呀。”说完猫头鹰也飞向了树林的另一边。
过了不久，啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问：“是他吗？”小苹果树说：“对，”过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说：“谢谢你，啄木鸟医生。”啄木鸟摇摇头说：“该感谢小苹果树呀，再见了朋友，我还要去森林里为其他的病人治病呢。”说完，飞向树林深处。
小苹果树开心地笑了。树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事。
植树。
春天到了。一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗，有的在浇水，有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。
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看见春天开云官网app下载安装手机版 一年级写话篇十五
春天是大自然中最美丽、最温暖的季节。在这个充满活力和希望的季节里，我学到了许多关于生命的重要知识和宝贵体验。在一年级的生活中，我积累了许多关于爱、友谊和成长的开云官网app下载安装手机版 。
首先，春天教会了我关于爱的重要性。春天的天空湛蓝，鲜花盛开，万物复苏，让我感受到了大自然的无私奉献和无尽的爱。在这个季节里，我也学会了去爱。“春天给每个人一份刚满好时光，我们要用爱去兑现。”老师常常这样对我们说。于是，我和同学们一起学会了关心和爱护身边的人。我乐意与同学分享文具，愿意与他们一起探索世界，一起度过快乐时光。爱不仅仅是指牵手、拥抱，更是每天微笑着对待每个人，给予帮助和鼓励。
其次，春天教会了我如何去建立友谊。在一年级的学堂里，我结识了很多好朋友。愿望树下和她们打闹、嬉戏的场景像是昨天一样，仍然历历在目。我愿意与小伙伴们玩耍，分享我的快乐和忧愁。我们在一起谈笑风生，一起行进在学习之路上。我们组队参加运动会，接力赛，我与朋友们紧密相连，一起拼搏奋进。在朋友的支持下，我渐渐变得自信和勇敢。友谊是美好的，它使我们在一起不再孤单，亲密无间的朋友是我们人生中最珍贵的财富。
再次，春天教会了我成长的真谛。在成长的道路上，我体会到了付出和努力的重要性。每当我面对挑战和困难时，我都会想起春天带给我的鼓励。就像花儿摆脱土壤的束缚一样，我要努力开拓自己的潜力，追求卓越。我努力学习文字、认识世界，通过不断努力提升自己。我相信只要我坚持下去，就能够品味到成长的喜悦和果实的芬芳。
最后，春天教会了我希望的力量。春天是一年的开始，它带来了新的希望和新的梦想。每次看到阳光温暖大地，我都会感到内心的喜悦和快乐。春天告诉我，无论遇到什么困难和挫折，只要抱有希望，一切都会好起来。就像春天中阳光的照耀给花儿带来希望一样，我要坚信自己的未来会更加美好。我会忠实地践行春天的使命，将爱和友谊传递给每一个需要帮助和鼓励的人，为实现自己的梦想而不断努力。
总之，春天是生命中最美好的时节，它教会了我许多关于爱、友谊、成长和希望的重要知识和体会。通过春天的学习，我感受到了爱的力量，与朋友们建立了深厚的友谊，学会了努力和付出的重要性，同时也不断坚信自己的梦想。生命就像春天一样，充满了美丽和希望，我们要用心去感受，用爱去传递，让生命在春天中绽放最美丽的花朵。
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