实用我心中有爱演讲稿版(通用15篇)

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实用我心中有爱演讲稿版(通用15篇)
时间:2023-11-01 14:48:09 小编:温柔雨

演讲稿可以让演讲者清晰地表达自己的思想和主张。演讲稿的语言要求高度凝练,并且注意用词恰当,避免出现含混不清或模糊不清的表达。阅读这些演讲稿范文可以帮助我们更好地理解演讲的艺术和技巧,提高自己的演讲能力。

我心中有爱演讲稿版篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

绚烂烟花,璀璨,却短暂;青山溪涧,平实,却绵长。

有一次,我的弟弟同几个同龄的孩子在小河边玩泥巴,因为年小淘气,总是弄得一身脏兮兮,不到一天就换了好几身衣服。妈妈见了后大发雷霆,把弟弟好好训了一顿,还扬言不让他吃饭,以后再也不行出去玩之类的。我也很生气,便说:“你弄脏的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是,就站在一边,也不说话。这样过了好久,终于还是我忍不住,带着弟弟去洗澡了,然后呢,他的晚饭也吃了,妈妈也没有半点的不同意。最后就连那几件沾满了泥巴的衣服也是我给洗的。从生气到平息,没有经过谁的调解,就这样自然而然,仿佛一切都没发生过。

生活中这样的例子比比皆是。这样严厉又略显霸道的爱也正体现了父母对孩子的在意和关怀——因为如果父母不在意,大可置之不理。

爱,源于生活、属于生活却又高于生活;爱,包括着关怀、担忧、喜欢等一系列有人类的正面情绪所演化、聚拢出的一种很抽象的心灵感受。人们身边的爱,无声无息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因为人们心中有爱,这个世界才会显的生机勃勃;正是因为人们身边有爱,人们在这个世界上才回觉得“暖意融融”。

我心中有爱演讲稿版篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱是一本丰富多彩的书,当我们仔细阅读它时,会觉得越读越有味道;爱是一根点燃的蜡烛,当我们在黑暗中摸索时,它会为我们带来光明。爱就在我们身边,无处不在。她滋润着我们的心灵,让我们健康、快乐。

爱的力量非常神奇……

妈妈的医院里有一位离休干部叫宋爷爷,他很开朗,经常讲他打仗时的故事给我听。有一天妈妈无意中告诉了我有关他的不幸遭遇。宋爷爷的妻子和子女在一场车祸中全部丧生了,他的身体和精神受到了很大的打击,从此变得闷闷不乐,不愿意和任何人交流。他得的就是医学上所说的抑郁症。那天晚上我怎么都睡不着,眼前浮现的都是宋爷爷愁眉苦脸的样子。我该如何帮助他呢?于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈立刻赞同。

从那以后每逢学校放假,我就去宋爷爷的病房陪伴他。讲讲学校里发生的趣事,汇报汇报我的学习情况……我还教会了宋爷爷折纸飞机,宋爷爷教会了我画水墨画。在病房里我们比赛投飞机,一起做水果沙拉;在公园里我们一起看书、看报……我们玩得不亦乐乎。从此,我们成了最好的朋友,宋爷爷也回到了从前那个开朗的他。他忘记了痛苦,又眉开眼笑了。

妈妈告诉我宋爷爷还与贵州山区的一位贫困生结成了对子,支助她上学。

爱无处不在,让我们将爱传递下去吧!我相信,这个世界一定会更美好,更和谐的!

我心中有爱演讲稿版篇三

我们有个共同的母亲——华夏大地,心怀祖国,博爱无疆。下面是本站小编为你整理的几篇心中有祖国

演讲稿

,希望能帮到你哟。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

同学们,我们头顶上顶着蓝幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你们一定知道我们的祖国是怎样从废区变成一条巨大的东方巨龙的。对,没错,就是我们的毛主席毛泽东同志,是他带领着许许多多的同志克服困难,勇敢前进才有今天的。

我们应该时时刻刻把我们祖国这一条东方巨龙给放在心上。

我的演讲完毕,谢谢大家。

各位老师、同学,早上好!

今天我在庄严国旗下,作《让我们用实际行动来爱我们的祖国》主题讲话。

回顾中华民族的历史长河,无数位无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,他们为扞卫民族的独立而慷慨就义,为国家的现代化建设贡献自己的力量,他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹永远激励着每一位中国人奋发向上。

着名学者梁启超先生曾说过,少年智则国富智,少年富则国富,少年强则国强,国家的未来属于未来一代,年轻人是最敏锐,最勇敢,最有作为的人,所以年轻人要爱国。

学校为我们提供了优越的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业。这里是我们成才的摇篮,我们要像爱护自己的眼睛一样,去维护学校的形象和荣誉。我们真心实意的尊敬学校的老师、长辈,我们要自觉维护学校里的一草一木,我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位同学。

珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取各学段的优异成绩,是我们报答学校,报答老师最好的礼物。让我们互爱互学,一起欢乐成长,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

高山巍峨,雄伟的山峰俯瞻历史的风狂雨落,暮色茫茫,任凭风云掠过,坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激进涌进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。广阔大地,漫漫田野,巍峨高山,这便是我的祖国!

缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。一声声呐喊,一股股豪情,一首首慷慨壮歌,一片片赤胆忠心。祖国啊,你看到了吗,你凝结这多少多少代人的痛苦、心酸、希望,无数仁人志士、英雄豪杰为了挽救我沉沦中的中华民族而浴血疆场,马革尸还。十月革命带来胜利曙光,伟大战略埋葬敌军的嚣张气焰,百万雄师摧毁了蒋家王朝,中华民族这一颗东方明珠发出夺目光芒。

然而,中国这个沉睡的狮子也依然有斗志之人的骚动。昔日的疼痛早已烟消云散,今日得来的是亘古不变的美好。那亿人睹目的奥运圣火燃烧在北京上空,腾空而起的火箭冲向蓝天,在深邃的夜空烙下了中国人的足印。中国发展了,腾飞了。科技之光在燎燎闪烁,中国,在崛起。

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。而我们,新时代的少年,是冰山上的一朵朵雪莲、是海风中的一只只乳燕、是蓝天下一只只翱翔的雏鹰,我们将学到更多的知识,将来才能为祖国做出更多的贡献!少年智则国智,少年强则国强,祖国正需要着我们奋斗!现在,我将对中国的每一位少年说:“祖国需要着我们建设,祖国需要着我们的知识,让祖国成为发达国家,只要我们努力、刻苦、勤奋地学习、劳动,将来,祖国就会变得更加强大!”

我相信,中国将永远屹立在东方,屹立在世界顶端,作为一个初中生,我们肩负重任,我们的任务就是好好学习,立志拼搏,为祖国的未来而奋斗,祖国在我心中!

我心中有爱演讲稿版篇四

亲爱的老师、同学们:

“我们的祖国是花园,花园的花朵多鲜艳,和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上笑开颜…… ”当我还在呀呀学语的时候,妈妈教我唱这首歌,幼小的心中懵懵懂懂的知道祖国是个“花园”。

上了学,老师告诉我们,祖国就是一个“大家”,她有960万平方公里,56个孩子生活在这个和睦的大家庭里。祖国这个词语,作为小学生的我也许还理解不了她深刻的内涵,丰富的意义。

国庆假期,爸爸带我去了趟北京。当我踏上北京的土地,来到天安门广场的时候,心竟怦然而动,仿佛久别的游子回到了母亲的怀抱,也许这就是与祖国母亲的情结。我忽然间好像明白了“祖国”这个词并不抽象,她其实一直都在我的心中。

从在课本上读到“天安门”的时候起,我就对北京充满了向往,希望哪一天能登上天安门的城楼,在天安门广场走一走。今天威武雄壮、大气磅礴的天安门出现在我的眼前,我真的来到了天安门广场,我的心情无比的激动。望着天安门广场高高飘扬的五星红旗,我心潮澎湃,思绪万千。想起1949年10月1日,在这里,毛主席向全世界庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”中国人民从此站起来了。这是新中国诞生的地方多么庄严而神圣。昔日一个饱受屈辱、一穷二白的旧中国,如今建设和发展成为一个举世瞩目的新中国多么令人赞叹。在这里写下了新中国诞生的光辉一页,和中华民族走向强盛的壮丽诗篇。我为祖国的日益繁荣昌盛、日新月异而感到欢欣鼓舞,看着天安门广场花团锦簇,游人如织,黄皮肤,白皮肤,黑皮肤的游人们竞相照相,都对着我们竖起高高的大拇指,我为自己身为中国人而倍感骄傲和自豪,更增添了一分爱国主义激情。

天安门,雄伟壮丽,气势恢宏。广场中央坐落着人民英雄纪念碑,“人民英雄永垂不朽”八个大字在阳光的辉映下折射出万千条金色的光芒,我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座巍峨、雄伟的纪念碑。八块巨大的汉白玉浮雕生动而概括地表现出我国100多年来人民革命的伟大史实。从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路,先烈们的光辉业绩,中华民族不惧流血和牺牲,争取独立自由的勇气和坚强。时下,我们正经历一个盛世华章的和谐社会和高速发展的新时代,为了祖国的繁荣富强,作为学生的我们更应该好好学习,天天向上,打下扎实的基础,为回报祖国而发奋读书。

10月1日,我来到了北京,来到天安门广场。看鲜艳的五星红旗迎风飘扬,不禁肃然起敬,不由得在心中诵起:啊,伟大的祖国!您一直都在我的心中,永远!

我心中有爱演讲稿版篇五

老师们,同学们:大家好!我今天演讲的题目是:“祖国在我心中”。

每当看到冉冉升起的五星红旗,每当听到响亮的《义勇军进行曲》,我总是热血沸腾,心中顿时燃起自豪的火焰:我是中国人,我是龙的传人。

但是,任何苦难都不能压垮我们中国人的脊梁!黄继光为了部队能够顺利冲锋,用自己的胸口堵住敌人的机关枪枪口,献出了宝贵的生命;董存瑞为了炸开阻挡部队前进的障碍,手托炸药包,冲向敌人的碉堡,敌人的碉堡炸毁了,他也英勇牺牲了;毛泽东带领红军攀山越岭,冲出敌人重重包围,建立革命根据地,最终赢得解放战争的伟大胜利,建立了让人民百姓当家作主的`新中国。

新中国成立后,祖国的发展,日新月异。当被誉为世界建筑奇迹的鸟巢、水立方展现在世人面前之时;当第29届奥运会在北京拉开帷幕之时;当宇航员翟志刚漫步在太空之时,我们骄傲,我们自豪,中国也成了世界瞩目的焦点。

不论何时,不论何地,祖国在我的心中,祖国在你的心中,祖国在我们每一个人的心中!

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是祖国在我心中。

“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起我的中国心这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。

我们的祖国母亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:1860年,被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。祖国在我心中的演讲稿。这时,中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护我们可爱的祖国母亲。终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者!

现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;2010年11月,亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当咱们凝视着冉冉上升的五星红旗,看着咱们胸前的红领巾,咱们就会情不自禁的想起祖国母亲以前受过的磨难。

战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷咱们的祖国;南京大屠杀、卢沟桥事变等等,都像一块巨石压在了祖国母亲身上;一张张领土分割条约把本属于咱们的领土让给了别人,这些难道不是咱们中国的耻辱吗?是咱们中华儿女抛头颅洒热血才使咱们的祖国复苏。咱们永远也不会忘记祖国和人民的耻辱。

少年强则国强,咱们是中华的少年,是神州大地生长的期望,咱们为自我是一位中国人而感到自豪,因此咱们要好好领悟,把祖国建设得更加完美,让祖国屹立于世界!最后让咱们大声地呐喊;“祖国,我爱你!”

我心中有爱演讲稿版篇六

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我了。爱心让我,每一扇门的后面,不可估量的宇宙;每一扇门的开启,无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年十二月十七日开始做班主任老师的,一听日期,大家就会明白这的上任,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了烂摊子的。当时班上接连了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任老师在走廊里大喊大叫。这我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,班是全校自主管理的样板班级。

爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的呵护下,班成了学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月,个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得日子,农历20xx年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在带笑的眼神里,关爱写在绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们,教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的我教育了。自从当上了班主任老师,我的人生观了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

后来,我离开了我的学生,原因是?仍然是爱,当时我我把给了学生,我已再超越,把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新! 现在看来,离开很傻,很错!孩子们并我的离开而的教育,相反,我离开后,孩子们整天对我的思念和依恋而到学习,不肯新的班主任老师和新的管理,人生活在里,我离开后的个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,就以决对的优势把名稳稳拿下,有孩子写下了的喜悦走到广播站,并要求读:“祝贺24班荣获20xx年冬季运动会名,,最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制的感情,大声啜泣,老师们,这爱啊,让我如何不感动!

说实话,来到绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开错了,回去又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以百倍的勤奋和热情把奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我会! 谢谢,我的演讲完了,谢谢。

我心中有爱演讲稿版篇七

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《法律在我们心中》。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。

我心中有爱演讲稿版篇八

下面是小编为你精心编辑整理的《祖国在我心之心中有祖国》

演讲稿

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领导们,同事们,大家好,我今天演讲的题目是《心中有祖国》

站在夏末湛蓝的天空下,看金秋十月,缓缓走来;看明净天空,徐徐展开;看华美祖国,勃勃生机。这国力强盛、文化昌隆、经济繁荣的时代,那清风送爽、遍地金黄、振奋人心的季节,祖国迎来60华诞的日子。

每个中国人都会记得,60年前的那一天,在天安门前响起的那个声音:“中华人民共和国中央人民的政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”从此,世界的东方浩然奔腾起了一条巨龙!但是,那时的中国还只是处在连年战争摧残下的落魄样子,是毛主席等中国领导,是中国人民的不屑努力,没有人会为一个刚刚崛起的国家施加压力,除了自己,中国人民知难而进,中国共产党的领导亿万人民艰苦创业。当然,每个中国人也都不会忘记,30年前的那一天,那个绿色的希望正在孕育,是邓小平,让一度迷失方向的中国抬起头来重新挑战时代发展带来的机遇,并制定了正确的方针,寻求未来。

60年来,我们开发了很多先河,实现了很多第一,60年来,我们为祖国的发展而欢呼,为祖国的振兴而雀跃。60年过去了,艰苦奋斗的日子过去了,风雨沉浮的岁月过去了,东亚病夫的耻辱过去了,中华人民共和国光辉的足迹遍及每个中国人民的心间。60年后的今天,中国渐渐展现出了一个大国的形象,我们举办了奥运会,发射了航天飞船,我们把东方巨龙的形象刻在了世界人民的心中,台风刮不到我们,地震震不毁我们,流感肆虐不了我们,未来,无数中国人民和中国一起前行。

作为一名行政工作者,我为那些开辟中国的领导们感到可敬,中国能有今天真的很不容易,我永远不会忘记,是他们,哺育了中国的成长史,圆了中国的振兴梦,谱写了中国的奋斗史,我更加会铭记在心,是千千万万的中国人民,和领导人们一起,风雨同舟,携手共进。很开心,能在几十年之后,拿过这根接力棒,从成为一名行政工作者起,我就肩负着沉重的使命,即使只是一个小小的职工,也要为祖国的建设奉献自己的绵薄之力,全心全力为人民服务。事实上,我们从未辜负老百姓的希望——在市场经济繁荣兴盛、国家发展日新月异的今天,全体行政人员依然严正以待,依然不懈拼搏。在流感肆虐,灾害不断的今天,全体行政人员更加心悸民危,更加执政为民;我相信,这就是爱国的表现,就是爱民的表现。

回首昨天,每个进程都凝结着领导人们的血汗,今日辉煌的背后,无数人默默付出无怨无悔;展望未来,每个脚步将是每个中国人民对我们的希望,前方的道路依然任重道远,我们依然心怀祖国,在祖国母亲的大地上,作出属于自己的傲人成绩。

在这个特殊的十月,这个最为喜悦最为美好的秋季,能借给祖国母亲庆祝生日之际,表达这份爱国之情,我感到很开心,让我们乘着秋风,在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时,也表达自己的豪言壮志,未来的日子里,我们充满憧憬,充满信心。

谢谢,我的演讲完了。

从盘古开天地到女娲造人,中国文化上下五千年,伟大的中国只有一个梦,那就是实现中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会,实现共产主义。而我的梦,就是当一名优秀的人民公仆,为实现中国梦而奋斗!

孙中山同志在创建黄埔军校的时候就曾经对学员们说:“从今天起,不要做升官发财的大梦,而要做为国为民的大事。”要实现中国梦,我的梦,我认为要做到以下三点:

第一,加强学习是基础。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习是个永恒的话题,学一天容易,学一辈子则很难。到目前为止,我也是磕磕碰碰、勉勉强强坚持学习了七年法律,并取得了律师执业资格证。学习的诀窍就是提高兴趣,把“要我学”变成“我要学”,把“学一阵”变成“学一生”,只有每个公民不断增强自身的综合素质,与时俱进、开拓创新、求真务实,才能为实现中国梦打下坚实的基础。

第二,联系群众是关键。毛z东同志曾经说过“我们要从群众中来到群众中去”,中国之所以能够屹立在世界民族之林,就是因为我们的领袖看到了群众的力量。辛亥革命、武昌起义,哪一次新中国的重生不是依靠群众的力量呢?目前,我们施行的“一推行四公开”,每个月四天的群众工作日,要求由管理型政府向服务型政府转变,难道不就是要密切联系群众吗?不就是要拉近和群众的距离吗?工作中,只有把人民的满意作为根本目标,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,群众才会把我们当家人。

第三,实现劳动成果由人民共享是保障。俗话说“单丝不成线,独木不成林”,只有全国各族人民紧紧团结在以为党中央周围,我们伟大的祖国和伟大的人民才能共同享有人生出彩的机会,才能共同享有梦想成真的机会。在当前我国的主要矛盾依然是人们日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾时,我们应该用三分的运气,七分的打拼,十分的汗水,从小事着手,把好事办成,让心事成真,努力缩小贫富差距,实现共同富裕,建设中国特色社会主义。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,亲爱的同志们、朋友们,让我们一起行动起来吧!只要心中有梦,只要我们共同努力,我们就一定能构建一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国!

我心中有爱演讲稿版篇九

从小到大,我都觉得自己的祖国是最伟大的,全国人民在带领下,手牵手、肩并肩,一步步迈向小康社会。现在人们大多数都能够丰衣足食,老人们能安度晚年,孩子们也能接受教育。所以我们要感谢党带给我们的无限关心和爱护。

讲到这里,我突然觉得祖国好像一棵参天大树,用阳光和露水来浇溉他那五十六个儿女,让他们茁壮成长。

回首过去,我总会想起5。12大地震那触动灵魂的一幕,有多少人失去了家人、朋友,他们伤心吗?很伤心,可以说痛不欲生,但是他们站了起来,四川站了起来,祖国站了起来,他们用坚强不屈的声音告诉我们,他们可以!他们能行!这时,我感到祖国好像一位柔中带刚的父亲,他伸出宽大又温暖的手对我们说:“不要害怕,光明一定会战胜心中的阴影,经历磨难不要紧,因为阳光总在风雨后。”此时此刻,我的心里涌入一股暖流,因为我骄傲,我为我是中国人骄傲!

现在一起来听听令世界瞩目的奥动会吧!说起奥运,我就会激动的不得了,因为20xx年,在我国北京鸟巢成功的举办了第29届奥运会,其中,我不仅认识了许多以前我不知道的奥运选手:龙清泉、何可欣等等……他们在台上展现风采时我太佩服了,同时,我也为他们感到骄傲,因为你们为中国夺得了一块块金牌,太棒了!我更为我是中国人而骄傲了!

我心中的祖国,我心中如同山一样高大的祖国,无论多少年以后,你永远永远都是我心中的祖国!

我心中有爱演讲稿版篇十

每个人心中都应该有个榜样,或是明星偶像,或是科学家,政党人士,抑或是爸爸妈妈,爷爷奶奶。下面是本站小编为你整理的几篇心中有榜样

演讲稿

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亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《榜样》。

榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。

吓你一大跳吧!也许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!”可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!也许你看了我这篇

作文

也会喜欢上她呢!

她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。

她有毅力!那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!

每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了, 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快!

困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,说“天下为定,不得遵古”。是多么有先见之名!

他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!

他又是文学家,“投死为国,以义灭身,足垂于后。”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。”三国志中记载其原话是,“宁我负人,毋人负我”。意思是:“是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。

最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!,我永远以他为我人生道路上的一盏明灯!

我心中有爱演讲稿版篇十一

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是十几双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

教师,我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

我是20xx年9月1日开始做班主任的,在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!

在我们班有个叫惠光华的男学生,父亲得了癌症卧病在床,全靠母亲一人做工维持生计,而且他自己正好在暑假中出了意外,将自己的大拇指用压面机压断了,光医疗费花了3万多,家庭经济更是雪上加霜,10月份才到校上课,刚上课一个多礼拜,父亲因病重而去世了,母亲一个人艰难的维持着家里的生活,根本无暇顾及孩子的学习,在这种环境中成长起来的他开始变得,经常违反纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时,都直摇头。可我却执着地认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信心,尽己所能给他悉心地呵护,试图用爱去温暖他时,才知道,原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。我不禁自问:难道这个孩子真的无药可救了吗?难道我的付出真的对他毫无作用吗?那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气……,可所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的。于是,我一如既往地在生活上给予帮助,嘘寒问暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下,他变了,变得乖巧,变得懂事了。

爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

老师们,没有教不好的孩子,短短5年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

各位老师们,无论是过去,还是现在,抑或是将来,我决不后悔自己的选择!我愿意用一颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,在教书育人的岗位上,努力的工作,不断探索,永远拼搏,实现自己的崇高人生追求。

请相信一个教育战线新兵的誓言吧!燃烧自己,照亮别人,燃烧生命得到永恒。

我心中有爱演讲稿版篇十二

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《榜样》。

榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。

吓你一大跳吧!也许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!”可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢!

她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。

她有毅力!那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!

每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……

我心中有爱演讲稿版篇十三

老师、同学们:

大家好!

前几天,我在网上看到一篇文章,说得是一个人毕业前要做的20件事,其中有一件是在全班同学面前再做一次自我介绍,今晚我想借着这次机会,提前完成这件事。

我叫xx,来自广东省xx市,也是讲xx话的地方,我希望能够和大家成为好朋友,而不只是同学。谢谢。站在这个讲台上,真的很不容易,我现在双腿还在不停的颤抖。

记得上一届班委选举的时候,当时我想了很久,最终还是没有勇气上来,那时我也觉得自己根本不够资格。但是现在,我觉得是时候了,now its the time,经过大一一年的磨练,做兼职,在社联工作,我认为我已经有足够的能力站在这个讲台上了。

现在,我庄严的宣布我竞选的是文娱委员,我也郑重的承诺,我会负起自己的责任来。可能在座的女同学会觉得文娱委员还是由女生来当比较好,但请相信我,男生照样可以做得很好。我没有湘湘那xx的歌喉,没有xx那天真开朗的性格,没有xx那xx辣妹子的豪放,也没有xx那男人的激情,但我们共同拥有的是一颗负责任的.心,我也会做好自己的工作,负起自己的责任来的。

在上个学期的时候,我参加了学院文化节的闭幕式表演,刚开始,我是不想去的,因为那个角色我不是很喜欢,我也不太会跳舞,但是后来在班长和吴迪的劝说下还是去了,现在我真的感到非常庆幸,幸亏自己有去,在表演完后我真的感受到了一种集体的荣誉感,能够为班级做点事真的是一件很让人自豪的事。

在这我想感谢班长和xx,谢谢你们。我也要再次声明一下,很多人都以为我会跳街舞,可是我真的不太会啊,只是体育课报的街舞还有平时乱跳一下而已。我跟男生混得比较熟,大家也比较了解我,也许有人会说,你整天疯疯癫癫,凭什么来竞选文娱委员呢?是,我经常讲些奇奇怪怪的话,但这些全部都是我的真心话,我想到什么就说什么,因为我相信同学们会帮我解决疑问的,有时候,我也因为这样而伤害了某些人,在此我对你们表示道歉,真的很对不起,当时我确实没考虑到其他人的感受,我以后会好好改进的。

也许有人还会说,你整天和其他人玩在一起,一点威信都没有,能当文娱委员吗?既然我们是同班同学,就不需要什么威信,大家处在一个集体中,靠的是同学们的自觉,而不是班委的威信,班委只是意味着付出更多而已,付出的是汗水,收获的只是心灵上的喜悦。我也会付出我最大的努力,让我们这个班级更加团结。请同学们给我这个机会。

现在时间已经不多了,最后,我想说的是,能够来华工读书,我很满意:能够在05级金融一班学习,我很激动:能够和大家在一起生活四年,我真的真的感到无比幸福,大家来自五湖四海,能够聚在一起,这真的是一种缘分,我也会好好珍惜的。最后,请允许我用比何锐烂几十倍的歌喉唱一首歌,来结束我今晚的讲话:“请准我,说声,真的爱你。”谢谢!

在后来的投票过程中,我以三票的优势当选了竞争最激烈的文娱委员,真的很激动,当时就哭了,这是我在大学里面感受到的最大的荣誉,此刻只有眼泪才能表达我对同学们的感谢,感谢你们的信任,我也会像xx经常说的口头禅那样:做一个有责任感的人!

我心中有爱演讲稿版篇十四

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是_x高一年级的夏雪,今天我演讲的题目是"榜样的力量"。有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的,我并不认为所有的榜样都像 是座高峰一样遥不可及,榜样都是由平凡的人发展而来的, 只要我们用心发现身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的同时借其经验,有朝一日我们也会变成他人的榜样。

我想很多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动。他们是我们的榜样!

再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关心学校动态,并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化,她们是我们的榜样。应该有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二十分钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。

这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢成功,他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈,他们能几十年如一日的认真对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习知识,吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。ap年级所在楼层较高,早上总会看到老师们以身作则,和大家一起爬楼梯,正所谓"教,上所施,下所效也。"他们以自己为模范,教育给我们了很多知识以外的东西,她们是我们的榜样。

偶像与伟人值得我们敬仰,而身边的榜样更是值得我们去学习,三人行,必有我师。只要我们用心去发现,任何同学的身上都能够找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样,我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美,更应该是要学习,努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。

可是不知同学们是否有想过,助人成长的因素究竟是榜样本身,还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢?还是希望大家能把握好自己的时间,也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮,可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱,相互学习,做谦虚与自信并存的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心中有爱演讲稿版篇十五

一、求导数的方法

(1)基本求导公式

(2)导数的四则运算

(3)复合函数的导数

设在点x处可导,y=在点处可导,则复合函数在点x处可导,且即_

二、关于极限

1、数列的极限:

粗略地说,就是当数列的项n无限增大时,数列的项无限趋向于a,这就是数列极限的描述性定义。记作:=a。如:

2、函数的极限:

三、导数的概念

1、在处的导数。

2、在的导数。

3、函数在点处的导数的几何意义:

函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,

即k=,相应的切线方程是_

注:函数的导函数在时的函数值,就是在处的导数。

例、若=2,则=()a—1b—2c1d

四、导数的综合运用

(一)曲线的切线

函数y=f(x)在点处的导数,就是曲线y=(x)在点处的切线的斜率。由此,可以利用导数求曲线的切线方程。具体求法分两步:

(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为x。

开云KY官方登录入口 数学复习课的定位

主体与主导的角色定位

实际上这样做事与愿违,从学生的角度来讲,你讲的完整而全面,面面俱到,学生是不会对每一个要点能够有所领悟、有所提升,这是主体与主导的定位问题.当然,这些都离不开教师的有效调控.教师不能包办代替,但也不能放任自流;既要充分发挥学生的主体作用,又不可忽视教师的主导作用,教师的引领作用对提升学生梳理知识的能力有较大的影响.

呈现方式的合理定位

复习课的课前没有做好充分的学生学情的调研,那么上课时针对性就不强,采取某种合理的形式,来了解到学生的现有状况,比如说提出一系列有利于学生梳理知识技能的问题,用一种检测的方式,或者是座谈的方式,或者是用学生的纸条交流等等一些方式.

复习课的形式是多种多样的,可以是教师领着学生复习,也可以先让学生在教师的指导下进行梳理知识,然后再进行展示.视频中的课例,马老师的创意,教师先利用学生的错误作为资源进行分类,然后和学生一起来看问题到底出在哪里?错误的根源在哪里?这样凸显出三角函数教学中的一些核心知识,一些本质的属性,帮助学生提高自己,并且还留了很多的思考题,怎么样避免以后不出类似的错误,怎么样理解这个知识中的核心概念?这样学生将来学习下一个单元内容的时候,可能就不会出类似的错误.

开云KY官方登录入口 数学复习策略

强化“三基”,夯实基础

所谓“三基”就是指基础知识、基本技能和基本的数学思想方法,从近几年的高考数学试题可见“出活题、考基础、考能力”仍是命题的主导思想。因而在复习时应注意加强“三基”题型的训练,不要急于求成,好高骛远,抓了高深的,丢了基本的。考生要深化对“三基”的理解、掌握和运用,高考试题改革的重点是:从“知识立意”向“能力立意”转变,考试大纲提出的数学学科能力要求是:能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。

高考复习的一个基本点是夯实解题基本功,而对这个问题的一个片面做法是,只抓解题的知识因素,其实,解题的效益取决于多种因素,其中最基本的有:解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外,还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。强化基本技能的训练要克服“眼高手低”现象,主要在速算、语言表达、解题、反思矫正等方面下功夫,尽量不丢或少丢一些不应该丢失的分数。

切实重视基础知识、基本技能和基本方法的教学。

照葫芦画瓢,将简单问题复杂化,从而造成失分。我们一直强调抓基础,但总是抓得不实,总是不放心。其实近几年来高考命题事实已明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是高考数学试题考查的重点。选择题,填空题以及解答题中的基本常规题已达整份试卷的80%左右,特别是选择题、填空题主要是考查基本知识和基本运算,但其命题的叙述或选择肢往往具有迷惑性,有的选择肢就是学生中常见的错误。如果教师在教学中过于粗疏或学生在学习中对基本知识不求甚解,都会导致在考试中判断错误。事实上,近几年的高考数学试题对基础知识的要求更高、更严了,只有基础扎实的考生才能正确地判断。另一方面,由于试题量大,解题速度慢的考生往往无法完成全部试卷的解答,而解题速度的快慢主要取决于基本技能、基本方法的熟练程度及能力的高低。可见,在切实重视基础知识的落实中同时应重视基本技能和基本方法的培养。

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