总结是一种思维的训练，通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。怎样提高写作水平，让文章更具有说服力？这里有一些写得很好的总结范文，希望能够给你带来一些写作的灵感。
写观察日记的体会篇一
我家原来有一只非常可爱的小狗名叫“皮皮”。皮皮是我姑姑送给我的。
皮皮有一双水汪汪的大眼睛，他有两个黑眼圈，非常像小熊猫的眼睛。皮皮有一个胖乎乎的肚子，走起路来一摇一摆非常可爱。
皮皮不管理我多远，我一叫“皮皮”就算它在吃东西，它还是会来到我的身边。
记得那是星期三的中午，我放学回家，皮皮纠正在我家门口等着我放学儿回家和它玩耍。可是妈妈有一天说皮皮不能养，我说：“为什么，”妈妈说：“我害怕影响你的学习，把小狗还给你姑姑吧！”妈妈把皮皮抱走的那天，皮皮一直看着我家，他的眼睛非常红，就想哭一样。那天晚上我忍不住哭了很长时间，不过妈妈答应我星期六、星期日可以去看望皮皮。
虽然，皮皮离开了我，但是，我是一只爱着那从前在我家住过的那只小狗——“皮皮”。
虽然皮皮走了，但是我还是非常的喜欢它的，毕竟它带给了我许许多多的欢乐。
写观察日记的体会篇二
写观察日记是一种非常有趣和富有挑战性的写作方式。通过观察周围的事物，我们可以更深入地了解它们，并对自己的思想和感受进行反思。在这篇文章中，我将分享我写观察日记的经验，并说明它对我的阅读理解和写作技巧方面的影响。
第二段：个人例子
我用写观察日记的方式记录了我日常生活中的种种，比如我所见到的动物、我听到的音乐、我品尝的食物和我所经历的各种场景。在我观察这些事物的过程中，我开始在头脑中构建起一个更加详细的画面，我可以关注到这些事物的形态、颜色、气味和质地等等。
第三段：阅读理解方面的影响
通过写观察日记，我可以提高我的阅读理解能力。我不再只是看到文字，而是开始从主题、情节和人物等方面去理解故事。我现在更加容易理解作者的想法和意图，因为我已经开始在阅读中观察和分析环境。
第四段：写作技巧方面的影响
观察日记的写作过程不仅提高了我的阅读理解能力，同时还加强了我的写作技巧。我现在更喜欢通过细节、描写和感觉来构建一个场景，这些细节增强了我的写作，使我的历史和故事更加真实。
第五段：总结
写观察日记是一种有益的写作方式，可以提高一个人的阅读理解技能和写作技术，同时也可以让我们对周围的事物有更深入的理解和思考。在写观察日记的过程中，我们必须学会聆听和观察，这些技能对我们阅读和写作技巧都非常有用。与此同时，写观察日记也可以让我们更加珍惜生命中的美好瞬间，并让我们更好的感受和理解自己的感受和思考。
写观察日记的体会篇三
我家养了一只小花狗。它长着一身黑白相间的皮毛，一双圆溜溜的眼睛，还有一个嗅觉灵敏的鼻子。由于它还没有长大，所以耳朵是垂下来的。最有趣的是它还有一条像松鼠那么蓬松的尾巴，高兴的时候就摆呀摆，可爱极了。
我做作业的时候，它常常蹲在我旁边，歪着脑袋看着我，或者趴在我的脚边睡觉。它很温和，看见不认识的人，尾巴立刻摆动着，耳朵也竖起来，眼睛直盯着别人，那样子好像在问：“你是谁啊?”但它从不大声地对客人“汪汪”叫，我想这也是在讲礼貌吧。有时，它渴了，就用嘴咬着我的裤脚，拉来拉去向我要水。我给它准备好一碗水放在地上。它喝好了，就会懒洋洋地在地上打着滚儿，好像在为我表演杂技。真是一条聪明的小狗啊!
让我最感动还有一件事，那是一个周末的下午，我带着它去散步。
它发现了一只老鼠，就一直追到一个长满草的小土坡上。由于草长得又高又密，老鼠逃跑了，小花狗却迷路了。它东钻钻，西钻钻，好不容易才找到了下土坡的地方。我看见了它，“下来，下来!”我冲着它喊道。可是土坡太高了，它汪汪地叫着，不敢向前走。我做了一个抱的姿势，它那双圆溜溜的眼睛眨了两下，好像明白了什么似的。它小心地向前走着，知道下来后我会接住它，就向前一跑，正好扑到了我的怀里。
回到家，小花狗亲热地用舌头舔我的脚，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”
你看，我的小花狗多么聪明，多么可爱呀!
写观察日记的体会篇四
写观察日记是一种记录、观察和分析自然和生活现象的技巧。在观察日记中，我们需要用文字、图像和数据等形式，详细地描述我们所见所闻，从而更好地了解身边的世界。写观察日记有很多好处，例如提高观察能力、培养逻辑思考能力等。在阅读了许多关于写观察日记的文章后，我更加了解了这项技巧，并从中受益匪浅。
第二段：写观察日记提高了我的观察能力
写观察日记有助于培养并提高我们的观察能力。通过记录和描述周围的事物，我们变得更加注意自己的环境，以及其中的各种变化。例如，我曾经记录了某一棵树在不同季节中的变化，包括叶子的颜色、形状以及枝干的弯曲度等。通过这种观察和记录，我发现自己对树的特征有了更加深入的了解，也更加敏锐地发现了树上的微小变化。
第三段：写观察日记培养了我的逻辑思维能力
写观察日记不仅有助于培养我们的观察能力，还可以提高我们的逻辑思考能力。在记录过程中，我们需要按照一定的顺序和规则进行实验或者观测，并分析和总结所得到的结果。例如，在观察一只蚂蚁搬运食物的时候，我需要记录它的行动、事物的位置、颜色等详细信息，然后系统地分析他们的关系。这样的过程培养了我的逻辑思考能力，并让我在生活中更加迅速、准确地做决策。
第四段：写观察日记让我更好地理解自然
写观察日记有助于我们更好地了解和认识自然。只有通过积极观察和记录才能深入了解自然现象的基本原理和规律。例如，在观察日出时，记录太阳出现的时间、角度和颜色等信息可以帮助我们更好地了解地球自转、公转的运动规律，同时也让我们深刻认识到在自然中的微小但重要的变化。
第五段：结论
写观察日记是一项对于我们个人和社会都有积极意义的技巧。通过写观察日记，我们能够提高自己对周围环境的观察能力、逻辑思考能力，并更好地了解自然规律和原理。写观察日记是一种值得长期坚持的好习惯，它为我们以后的学习与生活奠定了更加牢固的基础。
写观察日记的体会篇五
宠物店里，一个男孩叫妈妈买了一条白色的狗，这条狗的名字叫欢欢。
欢欢知道有主人了，高兴得跳起舞来，还舔舔主人的手。但这男孩很贪玩，拿起绳子，就把欢欢摇来摇去。欢欢很生气，它用了九牛二虎之力，才逃跑了。
欢欢走到马路上，一辆风驰电掣的汽车朝它驶来，幸好欢欢跑得快，不然早就被车子踩扁了。大街上的人都在看这一幕，有一堆人还在报警。
过了一会儿，好多记者都在拍照片，写报纸。突然，一堆警察来了，还都在追欢欢，欢欢立刻躲到草丛里，让警察看不见，才躲过了一截。
欢欢躲在草丛里，心理特别难过，心想：当初我为什么离开小主人？现在又何必痛苦。突然，一个男孩大喊道：“小狗你快出来！”欢欢听见了，就跑到传出声音的地方。
男孩看见了欢欢，就把欢欢抱在一起，流着泪水，轻轻地说道：“我以后一定会对你好的，请不要再离开了。”欢欢听见了，伤心极了。他们一起哭着......
写观察日记的体会篇六
每当听见“黑皮”两个字时，我就特别高兴。“黑皮”是我家的小狗，我跟它在一起玩两年了，它是我的忠实朋友。
我喜爱它，是因为它那傻呆呆的外表。全身黑黑的，耳朵“掉”了下来。一双大眼睛，那长长的鼻子下长着一张贪吃的嘴。要是它看见了能诱惑它的东西，就呆呆地看上老半天，真是一个“傻呆子”。我就给它取了一个名字，叫“黑皮”。
“黑皮”很听我的话，我叫它干什么，它就干什么，除了叫它不要吃别人的东西以外，它很贪吃吧!每次我一放学回来，它就跟在我后面，好像在说：“主人，我饿了。”我就拿出狗粮，让它饱餐一顿。
它不仅很可爱，也非常凶恶。一旦它发起脾气来，没有人敢招惹他它。有一次。我家附近来了一个鬼鬼祟祟的人，可能想进别人家偷东西。我们家的“黑皮”一发现那人就喊了起来(“黑皮”真是多管闲事啊!)那小偷转身就跑，人们都起床参加“追捕行动”，黑皮也跟着追。尽管小偷怎样躲藏，最终还是被它逮着了。
还有一次，我写完作业闲着没事干，就故意去逗它玩。我不给它吃的，它和我争来争去。经过它的“不懈努力”，终于把我手中的粮食夺了过去。我觉得不好玩了，就索性把剩下的都给它吃掉。它非常高兴，又是不停地叫。我真是服了它!
怎么样，现在知道我为什么喜欢“黑皮”了吧!它是那么的可爱啊!我又想着下一次怎么“戏弄”它了，嘻嘻!
写观察日记的体会篇七
当春姑娘揉开惺忪的睡眼，迈着轻柔的脚步向我们走来;当一场场春雨唤醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。每到夏天，他们就会争芳斗妍，万朵齐开。你看，他们的身子是多么美丽，一片片花瓣有序的伸展开来，中间那一簇簇可爱的花蕊嫩嫩的，我们都不敢去碰，生怕伤害到那些精灵。下雨了，远处的花丛变得朦朦胧胧，花儿们好像也溜走了，五颜六色的点在雨中变得若隐若现。牡丹开放的时候，最得得足有一个足球那么大，花瓣层层叠叠，曲曲折折，形成一种自然的美。紧接着，一丝丝浓浓的花香会扑面而来，令人神清气爽、心旷神怡。叶子是手掌形的，，待到花开到最大的时候，叶子便披上了层浓绿色的衣纱，好似天上的仙女一般，如雾如烟。花朵的色彩艳丽，真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……他们一个个争芳斗妍，向人们尽情地展示自己，他们经过好几个月的生长，最后开放出了美丽的花，并不顾一切地向世人展示着。
牡丹啊牡丹，你永远是我的最爱;像牡丹的人啊，你们永远都是我学习的榜样!
写观察日记的体会篇八
观察时间：7月5日——8月20日
xx年7月5日星期六天气：晴今天是我种植绿萝的第一天，我的心情无比激动。我选择种植绿萝是因为，我从姥姥家看到了一株很漂亮的绿萝。它有着长长的枝条，优美的绿叶。奇怪的是：绿萝的每一片叶子都是心形的，这让人感到无比的温馨。所以，我想种植一株绿萝。于是，我征得了姥姥的同意，从那株绿萝上轻轻地掐下了一片绿叶。因为姥姥说：“绿萝生命力很强，只要把一片绿萝叶的根部放到水里就能存活，最终长成一大株绿萝。”于是，我满怀期待地回到家，迫不及(来自::绿萝观察日记)待的把那片叶子放到预先准备好的花盆中，并倒上半盆养好的水，静静地等待它长出新的枝叶。
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写观察日记的体会篇九
有人说四季展现不同的风情，则是木棉。
春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸，淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。
在幼时的回忆盒里，一到三四月的时候，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的欲望，拿着其他孩子的鞋子或者篮球往上抛，树下落英纷纷，一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。
夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿，一却又一切加深它的魅力所在，慢慢地变成了翠绿，把原有的墨绿更加的呈现出了。
在炎热的夏天里，木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，一一的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。
秋天，秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，任凭秋风掠过，却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛，却没有人去拾起。
写观察日记的体会篇十
观察日记是一种以文字形式记录观察结果的方法。它的主要目的是通过观察和反思，深入理解和认识事物、现象或现象背后的规律。观察日记要求我们关注细节、仔细求证、逻辑思考，通过文字记录和总结，一步步探索每一个事物、每一个领域的奥秘。
第二段：个人体验的介绍
在我学习中，我曾经实施过观察日记，我选择观察了一棵植物的生长过程。在我记录下每一天植物的生长的过程时，我不仅记录了外观、花瓣颜色、高度等表面现象，还分析了植物的内部结构、根系生长情况等。在这个过程中，我发现自己的思想变得更加敏锐、更加严格，同时自身的知识储备也得到了磨合和提高。
第三段：观察日记的优点
观察日记给我们提供了一个全新的视角去看待周围的环境和事物。由于要求我们专注细节，逐步深入观察，我们可以更深入、全面地了解不同事物的本质和运作过程，进一步提高我们的对事物的认知和了解。此外，观察日记也能够帮助我们提高逻辑思考和文字表达能力。
第四段：例子说明观察日记的实践
比如，我曾经记录一次家庭聚餐的观察日记：菜品的口味、布局、价格与服务的质量等各方面的细节。通过记录下来，我可以看到每个菜品的配料和口味，以及服务人员的表现等。我发现，服务人员的态度和菜品的口感等因素都会影响顾客的满意度和忠诚度。通过这种方法，我可以比普通人更深入地了解餐饮店内部运营和顾客体验，并从中发掘出其经营成功的因素。
第五段：结论并指出观察日记的价值
综上所述，观察日记是一种实用而有价值的学习方法。它不仅要求我们从多个维度、多个角度观察事物，同时也要求我们掌握写作技巧，长期的实践可以帮助我们更深入的了解各种事物，提高我们的认知水平和自身能力。此外，观察日记还可以帮助我们更加深入思考周围的事物，为我们提供新的发现和经验，提供了成功学习的一种有效方法。
写观察日记的体会篇十一
春天是养蚕的季节，我和同学们都养起了蚕。蚕卵像小芝麻粘在纸上。
回到家，我赶紧拿出蚕卵，飞快地跑到房间找棉花，找到后又跑到客厅，把蚕卵卷在棉花里，坐等蚕宝宝出壳。
好久，我掀开棉花，看见一粒小芝麻在动，用放大镜一看，真的！蚕宝宝在“推门”呢！它在里面推呀推呀，“轰隆一声，它的小屋倒了”，蚕宝宝从卵里钻出来，昂起头东张张西望望，好像在说：“这是什么地方呀，我怎么没来过？这里好奇怪哦！”又好像在找吃的，在小屋里带了那么长时间，肚子肯定咕噜咕噜叫个不停了。我轻轻伸手放了一片桑叶在蚕宝宝背后，只见它马上来了个急转身，爬到桑叶的边缘，津津有味地吃了起来。
过了一天以后，我发现桑叶上出现了一个个小洞洞，像一张绿网。那是蚕宝宝吃掉的桑叶。一不留神，又有蚕宝宝爬了出来，全都围在那片桑叶上吃，互不相让。看到它们在那挤来挤去，我怕它们会挤伤，就又拿了一片桑叶，让他们分散些。
我等待着蚕宝宝脱下黑衣裳，变成黄姑娘。
过了几天，我发现蚕宝宝变了，脱下了原来的黑衣裳，变成了花姑娘。它们胸部那儿渐渐的发白了，身体越来越长，也越来越胖了。在它身体下面长出了许多小脚，像毛毛虫。他它们的胃口变大了，我放几片桑叶在它们的“房间”里，没过一会儿，桑叶上便出现了一个个大洞，可蚕宝宝们还爬在桑叶上啃呀啃呀，好像没吃饱。
它们可调皮啦！一只比较大的蚕在那里休息，一只小餐蚕爬到了它的身上，好像在把大蚕当马骑呢！骑了一会儿，小蚕下来了，我想：大概是觉得没劲了吧？只见小蚕跳下“马”后，晃动着它那圆溜溜的小头，左看看右看看好像在寻找着什么。哎，那边有两只小蚕靠得紧紧的，像在说不可告人的秘密。
蚕宝宝吃了点桑叶后，会伸一个懒腰，好像在说：“哎呀，吃得太饱了，肚子都要涨了，我该休息休息了。”于是它爬到桑叶上，一动也不动。过了一会儿，我发现它又开始动了，身体一曲一曲的，像会动的波浪线。我想：它既然在爬时身体一曲一曲的，那么，放在手上肯定会痒痒的吧？于是捉了一只放在手上。没想到却几乎没有感觉，真是出乎我的预料啊！
我等待着蚕宝宝脱下黄衣裳，变成又白又嫩的白姑娘。
写观察日记的体会篇十二
于是就想：我是不是也能种一枝绿萝呢?我就掰了一枝绿萝插进花瓶里。起初，我以为我是种不活绿萝的，可是大约一周后，那枝绿萝竟然生根了，而且根越来越长，又过了一周，还长出了几片嫩叶子。你只需要给它点水，它就顽强的生长下去，油光发亮，郁郁葱葱。妈妈和我又如法炮制，插了好几枝绿萝。个个都长势喜人。
它们让整个房间充满了绿色，充满了生机，惹人喜爱。
写观察日记的体会篇十三
第二天，我来到外婆家，外公笔呵呵地把纸杯端过来，高兴的说：“你看，小蚕都出来啦！”我凑近一看，桑叶上黑压压的一大片，小蚕像一根根黑色的线线，在桑叶上一拱一拱地，慢慢地爬行。
过了一周，我发现小蚕由黑变灰了，跟牙签粗细差不多，还喜欢叠在伙伴身上玩耍，胃口也渐渐变大。养蚕成为我们班的热门话题，下课了，大家聚在一起，讨论养蚕经验，有些同学还做起了蚕换桑叶的“生意”。
小蚕在逐渐长大，小蚕在成长的过程中，大概要蜕五次皮。看，一条正在蜕皮的小蚕，它使劲地向前蠕动，想早点摆脱这件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，却是那么努力，执着，直到成功甩掉那件“旧衣裳”。蜕皮后，疲劳的小蚕爬到桑叶上尽情享用，补充体力。每蜕一次皮，小蚕就像换了一件新衣裳，胃口也要更大一点，身子也更粗壮一点。白白胖胖的蚕已经长到铅笔粗细了，柔软的身体，背上摸上去凉凉的，它们吃起桑叶来沙沙作响。
现在，寻找，采摘桑叶，为蚕宝宝准备充分的食物成了我课余的重要工作。
写观察日记的体会篇十四
今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘秘。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。
来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的
写观察日记的体会篇十五
说起绿萝，大家一定都很熟悉，我们班每一个小组都养了一盆绿萝，我家也养着一盆绿萝。
我家的绿萝与其它的绿萝没什么两样，都有绿得新鲜的叶子，向下垂的根茎，看着让人很舒服，我每隔四五天浇一次水，我平时用淘过米的水来浇它，为什么要这样做呢？因为淘米水中含的营养较多，用这样的水浇绿萝，更有利于它的生长，大家也可以用淘米水浇一浇你们小组的绿萝。
我家的绿萝也有与众不同之处，最独一无二的就是有一片“清高”的叶子。它和别的叶子不同，别的叶子向下长，可它却往上长，真是一片鹤立鸡群、特立独行的叶子，它不甘于像其它叶子一样平庸，简直是一道独特的风景呀！
我希望我的绿萝越长越旺盛！也希望那片独特的叶子能越长越高！
写观察日记的体会篇十六
(1)观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
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