经过一段时间的探索和积累,我渐渐体会到了一些有关人生和工作的真谛。写开云官网app下载安装手机版 时,可以通过举例、引用、对比等手法来支撑自己的观点和结论。接下来是一些精选的开云官网app下载安装手机版 范文,供大家参考借鉴。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇一
有效提问是一种技能,它不仅可以帮助我们更好地理解问题,还可以促进思考和解决问题的能力。日前,我有幸参加了一场关于有效提问的讲座,深受启发。在这场讲座中,我学到了许多关于提问的技巧和原则,这对我来说是一次宝贵的学习机会。以下是我听到的一些精彩内容以及我的一些体会。
首先,讲座强调了有效提问的重要性。提问是获取信息和知识的一种主动方式,也是与他人交流和沟通的一种重要手段。只有通过提问,我们才能主动了解问题的本质,找到解决问题的方法。而有效提问则是指那些能够清晰、有针对性地表达自己需求的问题,能够引导他人思考和给出有价值回答的问题。在现实生活中,我们常常会遇到各种问题和困惑。如果我们能够学会有效提问,那么我们就能够更好地获得他人的帮助和支持,解决问题的效率也会大大提高。
其次,讲座介绍了一些实用的提问技巧。首先是简明扼要。一个好的问题应该能够在最短的篇幅内将问题的重点和关键信息表达出来,避免冗长和模糊。其次是具体明确。问题要清楚地表达自己需要的信息和想要了解的内容,不能含糊不清。再次是开放性提问。开放性问题能够引导他人进行深思熟虑和详细回答,而封闭性问题则只能得到简单的"是"或"否"的答案。最后是适当追问。通过追问,我们可以对他人的回答进行进一步的挖掘和深入,从而获得更多有价值的信息。这些提问技巧在实际运用中非常有用,帮助我们更好地与他人沟通和交流。
讲座还提到了一些关于提问原则和态度的重要性。首先是尊重他人。我们在提问时要尊重他人的思考和表达,不要嘲笑或贬低他人的意见和观点。尊重他人可以建立良好的沟通氛围,使对方更愿意回答我们的问题。其次是耐心和倾听。在别人回答问题时,我们要有耐心地倾听,不要急着打断或批评对方的回答。只有保持耐心和倾听,我们才能更好地理解和回应对方的回答。最后是思考和反思。在提问过程中,我们也要不断思考和反思,看是否能从他人的回答中获取新的信息和见解,通过不断地提问和思考来扩展我们的思考范围。
通过这场讲座,我深刻地意识到了提问对有效沟通和问题解决的重要性。有针对性和清晰的提问可以帮助我们更好地获取需要的信息和解决问题,也可以培养我们的思考和批判性思维能力。我决定在以后的学习和工作中更加注重提问的技巧和态度,并将其运用到实际生活中。我相信,通过不断地学习和实践,我会不断提高自己的提问能力,并在与他人的交流中取得更好的效果。
总之,这场讲座给我带来了许多关于有效提问的启发和思考。它提醒我,在与他人交流和沟通时,要善于提问,并学会运用一些实用的提问技巧和原则。同时,我们也要保持尊重、耐心和思考,这样才能获得更好的回答和解决问题的思路。这次讲座对我来说是一次重要的学习机会,我相信这些学到的技巧和原则将对我的未来发展产生积极的影响。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇二
这段时间我通过学习《有效教学》,深有感触。课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。
我觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面:
2、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及,教师可以利用的资源是越来越多了,教师交流教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。
3、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。
4、制造宽松融洽的课堂氛围,良好的心态更加有利于学生投入的学习,提高学习的效率。
具体还应从一下几个方面开始抓:
有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦;受到不应有的干涉,与家长、同学、教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注与学习。
有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高,孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此也就产生了厌学的情绪,这样也就不能去听教师所教的课程了。
有的学生是因为我们教师没有适应人本教育,没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则,对学生的爱心不够,不能真正的走进学生的心灵世界,与学生建立和谐融洽的师生关系。
评价很重要,无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,及时鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。
学生是学习活动的主题,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。
所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱,哪怕是一个动作,一个眼神,都不要去伤害学生。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用,也要承认它存在着一定的局限性,这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提,批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气,讲究度。我们教师只有做到了这些,才能被学生认可、接受,那么就不会再有教不好的学生了。,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。
所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱,哪怕是一个动作,一个眼神,都不要去伤害学生。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用,也要承认它存在着一定的局限性,这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提,批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气,讲究度。我们教师只有做到了这些,才能被学生认可、接受,那么就不会再有教不好的学生了。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇三
现代幼儿园是孩子在成长过程中必不可少的一个环节,它为孩子的全面发展奠定了基础。但是在管理幼儿园时,需要一定的方法和策略来有效地管理幼儿园。下面我们将从五个方面阐述幼儿园管理的有效开云官网app下载安装手机版 。
一、建立健全的管理制度
幼儿园管理的第一步是建立健全的管理制度。应在各个方面制定符合实际的规章制度,并对其实施进行严格的监督和执行。除了针对幼儿教育的规定外,还应对教职工的行为进行规范。同时,应对孩子的言行等进行积极的引导和规范,以培养良好的教育环境。
二、加强幼儿园教师队伍的建设
幼儿园教师是孩子学习和成长的主要引导者,他们的素质和能力关系到幼儿园的教学水平和教育质量。因此,幼儿园要加强教师队伍的建设,培养更多具有专业素质和创新思维的教师,提高幼儿的综合素质和才能。
三、提供一个良好的教育环境
幼儿园的教育环境直接关系到幼儿的身心健康和学习效果。教育环境应包括室内外活动场所、设施、用具等等。应让孩子有良好的环境,呼吸新鲜的空气、接触自然界,增强孩子的视觉等感知能力,并维护室内卫生和教学设备的完善性,保障孩子的健康与安全。
四、树立家园合作的理念
幼儿的教育是一个需要父母和教师共同合作的过程,建立家园互动的机制是幼儿园有效管理的重要体现。需要及时向家长传递孩子的学习情况和生活状况,增强家长参与幼儿教育的积极性,帮助家长了解和关心孩子,提高幼儿教育的质量和水平。
五、营造良好教育氛围
要想让孩子在幼儿园学到满意答案,教育氛围是必不可少的一环。教师应该用语言和行动,影响着孩子和他们家长,创造一个良好和谐的氛围。在一种温馨的氛围中,孩子能够感到他们是被接受的,对教师充满了信任和爱戴感,愿意表现自己的欲望和想法,激发孩子的学习热情,使他们更好地成长。
综上所述,幼儿园有效管理的方法和策略是多方面的,幼儿园的管理开云官网app下载安装手机版 是在实际工作中不断摸索总结的。只有在制度完善、教师队伍良好、教育环境优美、家园合作良好、教育氛围鼓舞人心的背景下,教育才能够真正做到实效。只有这样才能给孩子一个更好的幼儿教育环境,让他们健康快乐地成长。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇四
幼儿园是孩子们第一次接触社会的地方,也是孩子们学习和成长的地方。成功的幼儿园管理,不仅能够促进孩子们的全面发展,也能够提升幼儿园的影响力和竞争力。经过多年的管理实践,我对幼儿园有效的管理有了一些开云官网app下载安装手机版 。在这篇文章中,我将分享我的一些经验,希望对其他幼儿园的管理者有所帮助。
第二段:制定并实施合理的规章制度
幼儿园是孩子们学习和成长的地方,在这里需要制定一系列的规章制度,来保障孩子的安全和健康。制定规章制度不仅是有效管理的基础,也是幼儿园长期发展的保障。制定规章制度需要注重适应性和操作性,同时配备完善的奖惩机制,保证能够被孩子和家长接受。制定规章制度只是万里长征的第一步,实施规章制度同样重要。幼儿园的管理者需要积极维护制度的执行,避免规章制度因为人为原因而被忽视。
第三段:实行人性化管理
幼儿园的管理不仅是为了保障孩子的安全和健康,也需要为幼儿园教职员工提供一个良好的工作环境,让他们能够在工作中充分展示自己的能力。管理者在管理幼儿园的过程中,需要注重人性化管理。管理者应该尊重教职员工的意见和权益,给予教职员工足够的自由,让他们能够在工作中有更多的创新和贡献。人性化管理不仅能够提高教职员工的工作效率,也能够提高教职员工对幼儿园的归属感和忠诚度。
第四段:有效的沟通和交流
幼儿园管理需要注意有效的沟通和交流。幼儿园是一个学习和成长的地方,家长对幼儿园的了解程度和关注度极高。因此,管理者需要在沟通和交流方面做足功夫,在与家长交流时,需要注意表达清晰,有耐心,理解对方的角度和关注点。此外,在与教职员工沟通时,需要注重沟通的效率和精准度,及时反馈意见和建议,关注教职员工的想法和感受。
第五段:持续学习和完善自我
幼儿园管理是一个学习和成长的过程,只有持续学习和完善自我,才能更好地适应幼儿园的管理需要。幼儿园管理者需要不断学习新的管理理念和实践方法,与时俱进,不断调整和优化自己的管理方式和方法。同时,幼儿园管理者还需要注重自我反省和总结经验,不断提高自己的管理水平和能力。
总结:
幼儿园管理是一项重要的工作,需要管理者注重规章制度的制定和实施、人性化管理、有效的沟通和交流、持续学习和完善自我。只有通过一系列有效的管理措施和方法,才能保障幼儿园的安全和健康,提升幼儿园的竞争力和影响力。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇五
有效的课堂提问是促进学生思维发展和提高学习效果的重要手段。在日常的教学实践中,我积累了一些关于有效课堂提问的开云官网app下载安装手机版 。在本文中,我将分五个方面介绍我在教学过程中的体会和心得。
首先,课堂提问要注重激发学生的兴趣。教师可以通过设计吸引人的问题和案例,创设情境,引发学生的思考欲望,激发他们的学习动力。例如,在讲解地理知识时,我通常会给学生出一些有趣的问题,例如“鲸鱼为什么不会吞下帆船?”这样的问题引起了学生的好奇心,激发他们主动去探索。我还会使用真实的例子和故事,让学生能够将抽象的知识和他们的实际经验相联系,增强学习的可理解性和记忆力。
其次,课堂提问要注重引导学生自主思考和解决问题的能力。在提问过程中,我鼓励学生多表达自己的意见和看法,并尽量引导他们主动思考问题,通过合理的论证来回答问题。在讨论环节中,我会提出一些初级问题,然后逐渐引导学生深入思考,以达到问题解决的最佳答案。同时,我也鼓励学生提出自己的问题,并且给予合理的反馈和指导。通过这种方式,学生不仅可以主动参与课堂,还能够培养自己独立思考和解决问题的能力。
第三,课堂提问要注重培养学生的批判思维能力。在提问过程中,我善于运用“为什么”、“怎么办”等引导性问题,激发学生的批判性思维。我会引导学生从不同的角度去思考问题,鼓励他们自由表达观点。同时,在讨论中,我注重培养学生的理解和分析能力,让他们学会从多个维度和角度思考问题,并提出自己的判断。这样能够帮助学生培养全面、深入思考的习惯,提高他们的批判思维和分析能力。
第四,课堂提问要注重尊重和关心学生。在提问的过程中,我会注重在学生回答问题后给予积极的反馈和肯定,鼓励他们发言和表达自己的观点。对于错误或不完整的回答,我也要以鼓励和帮助为主,引导他们修改和改进答案。此外,我还会灵活运用不同的问答方式,例如小组合作讨论、弹性回答等,来满足不同学生的需求和特点。这样能够增强学生的学习动力和积极性,提高他们对课堂提问的参与度。
最后,课堂提问要注重综合评价和差异化教学。在提问的过程中,我会根据学生的回答和思考过程,综合评价学生的学习情况并做好记录。对于回答正确并思考深入的学生,我会给予及时的肯定和表扬;对于回答错误或思考不够深入的学生,我会及时提醒并给予帮助。同时,我还会根据学生的差异化需求,针对性地设计不同类型和难度的问题,以满足每个学生的学习需求。这样能够帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果。
总之,在课堂提问中,教师的目标是激发学生的学习热情和兴趣,培养学生的自主思考能力,引导他们进行批判性思维,并关心和尊重学生的感受。同时,教师还应根据学生的回答和思考过程,进行适时的综合评价和差异化教学。通过这些措施,我们可以更好地促进学生的思维发展和提高学习效果。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇六
提问是人类思维活动中极其重要的一环,有效的提问是许多领域的核心能力之一。学会如何提出有针对性的问题,不仅可以帮助我们更好地理解和掌握某一领域的知识,还能显著增强我们的沟通和交流能力。在本文中,我将分享我在实践中认识到的一些有效提问的心得与体会。
第二段:提问的重要性
首先,我认为提问在求知和学习上的重要性是不言而喻的。合理的提问能够帮助我们更深入地理解和掌握某个领域的知识,也能够帮助我们更好地思考和解决问题。特别是在学习阶段,我们应该尽可能多地利用提问这个工具,与他人交流思考和疑惑,以便更好地梳理知识脉络,更快地进步。
第三段:如何有效提问
其次,在实践中,我认为有几个关键要素是构成一个有效问题的核心。首先,一个好的问题应该是特别的,能够更好地聚焦解决问题的核心,以便更好地达成预期的目的。其次,一个优秀的问题应该是具体的,明确具体的问题范畴,并聚焦在相应的知识点上。此外,一个好的问题应该也是简明的,用尽量精简的语言,把问题的关键部分清晰表达出来,使得问题回答起来更为流畅。
第四段:掌握良好的提问技巧的必要性
最后,我认为掌握良好的提问技巧对于我们的职业发展以及生活中的沟通交流都有很大的帮助。在工作中,我们需要与合作伙伴沟通合作,需要与客户进行交流,需要向上级领导力提出问题和建议。如果我们能够掌握良好的提问技巧,就能在工作中更好地表达自己的意见和看法,更好地解决困难问题。在生活中,良好的提问技巧也能够帮助我们与人沟通时更为准确和有效。
第五段:结论
总之,掌握有效的提问技巧是我们个人成长的必经之路。通过不断的练习和实践,在提问这一方面的能力可以有所提高,让我们更好的掌握知识,沟通交流更为准确和有力。作为一种重要的思维工具,我们需要在学习和实践中不断提高自己的提问能力,才能更好地在人生和事业中发挥最大潜力和能力。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇七
提问是人类获取知识和展开思考的重要方式之一。然而,面对庞杂的知识体系,我们如何进行有效的提问,从而更好地获取知识和启发思维呢?近日,我参加了一场名为“有效提问”的讲座,从这场讲座中,我收获了许多关于如何提出问题的技巧和策略,深感受益匪浅。
首先,讲座中强调的一个关键要素是提问的目的明确。仅仅提出问题并不足以达到有效提问的目的,而是要通过提问来明确自己希望了解的内容,从而更好地引导答案。比如,在一个讨论环境中,我们需要提出一个开放性的问题,以便激发出各种观点和想法;而在一个学习环境中,我们可能更需要提出一个封闭性的问题,以帮助我们验证我们的理解是否正确。因此,在提问之前要对自己的目的进行深思熟虑,将问题设计得更加精确明了。
其次,讲座中还强调了提问的时机要合适。适时提问可以更好地利用讲座或者讨论的氛围,并能给予讲者或讨论对象足够的时间和空间来思考和回答。在学习的过程中,我们可以通过注意倾听和观察他人的表情和姿态,来判断何时是合适的提问时机。同时,讲座中还指出,对于一些比较复杂或者涉及更深层次的问题,我们可以在讲座之后或者课堂之外,与老师或者其他专家进行单独交流,以充分发挥提问的效果。
再次,讲座中强调的一个重要原则是要善于倾听他人的回答。提问并不仅仅是为了得到我们想要的答案,而是通过问题和回答的相互作用来促进我们的思考和学习。因此,我们需要在提问之后,认真聆听其他人的回答,并思考其中的价值和观点。尊重他人的观点和意见,是进行有效提问的重要前提之一。
此外,讲座中还针对一些常见的提问陷阱给出了解决的方法。比如,当我们感到被质疑时,往往会感到自己的面子受到损害,然后转而采取回避问题的方式。然而,这只会限制我们的思考和学习。讲座中鼓励我们要勇于面对质疑和挑战,以扩大我们的知识边界。另外,一些看似简单的问题背后可能隐藏着更深层次的思考,我们要耐心思考并尝试不同的路径来解答问题。通过这些方法和策略,我们可以避免陷入提问的误区,提高提问的质量和有效性。
最后,讲座中还提到了持续学习的重要性。通过不断学习和提问,我们可以不断拓展我们的知识和思维,更好地应对复杂的问题和挑战。从讲座中,我深刻体会到提问是一种艺术,需要不断地实践和磨练。只有不断提高自身的思考和提问能力,我们才能在学习和工作中获得更多的收获。
在这场讲座中,我领略到了提问的重要性和技巧。提问不仅仅是获取知识的手段,更是开启思维的钥匙。通过清晰的目的、合适的时机、倾听回答、避免陷阱和持续学习,我们可以更好地利用提问来拓展自己的视野,创造更多的机会和可能性。在以后的学习和工作中,我将不断实践和应用这些技巧,以达到更高的提问效果和学习成果。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇八
提问是我们在学习和工作中必备的技巧,它不仅帮助我们更好地理解问题,还能帮助我们更深入地探究问题,提高问题解决和思考能力。然而,如何进行有效的提问却是一门学问。本文将结合个人的实际经验和学习体会,分享如何做到有效的提问的开云官网app下载安装手机版 。
二段:如何提问题
首先,要关注问题本身。一个好的问题应该明确定义,简明扼要,避免使用模糊的词汇和抽象的概念,而要尽可能具体和明确。其次,有针对性。针对不同的问题,需要采取不同的提问方式,有时候是开放式的提问,有时候是封闭式的提问。此外,还要学会观察和倾听。问问题之前,我们需要先观察周围环境,了解问题的背景和相关信息,然后再提问。同时倾听他人的答案也是非常重要的,这能够帮助我们更好的理解问题和找到答案。
三段:有效提问的技巧
了解到如何正确提问之后,下一步便是掌握有效提问的技巧。首先,问清楚问题的重点和难点。当我们提问时,需要特别注重关键信息,将问题细化到关键点,从而更容易得到答案。其次,采用多样的提问技巧。这种提问方法可以帮助我们更好地开展思维和探究,如反问、类比、比较、举例等等。同时,还需要善于奇思妙想,敢于提出不同的问题,打破常规的思维模式和固有的想法。
四段:提问带来的价值
有效提问有助于我们更好地理解学习内容,发现知识盲区和解决问题的瓶颈。通过提问,我们可以从各个角度深入探究问题,拓展知识领域,进而更好地应对工作和学习中出现的难题,同时也能显著提高我们的问题处理和解决能力。
五段:总结
总之,良好的提问习惯是学习与工作过程中营造积极和有效氛围的关键因素。通过了解问题背景,采用正确的提问方式和技巧,我们可以更好地掌握问题和知识,加深对事物的理解和认识。在实际的学习和工作中,我们应该始终保持提问的热情,掌握有效提问的技巧,不断学习,不断进步。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇九
提问是一种重要的交流方式,无论是在学习、工作还是社交场合中都有着重要的作用。然而,如何进行有效的提问却不是那么容易的事情。有效的提问可以帮助我们更好地理解问题、梳理思路、引发深入的思考和探究。在本文中,将会介绍几种有效的提问技巧,希望能够对读者在提问方面有所帮助。
第二段:提问前的准备
在进行提问之前,首先需要做的是做好准备。准备工作包括了三个方面,一是了解提问的目的,明确提问的目标;二是收集相关信息,确定提问的细节;三是思考提问的方式,决定使用何种提问方式。只有做好这三方面的准备工作,才能够确保我们的提问是有效的、明确的。
第三段:提问的方式
提问的方式对于提问的效果也有很大的影响。根据需要,我们可以使用不同的提问方式来获得不同的答案。比如,针对一些开放性的问题,可以使用“为什么”、“如何”等提问方法,从而引导被提问者深入思考;而在一些情境中,封闭性问题会更有效,可以直接引导被提问者给出明确的答案。
第四段:提问时的技巧
在进行提问时,应该注意一些技巧。首先,我们需要使用简明的语言来表达问题。过于复杂的语言会让其他人无法理解,从而影响提问的效果。其次,我们需要确保我们的问题是具体、客观、有目的的,这样才能够得到更加明确的答案。最后,我们还可以通过使用故事、比喻等方式来使问题更加直观生动,增强理解和记忆。
第五段:总结
提问是我们日常学习、工作、生活中必须掌握的技巧,而如何进行有效的提问则是我们需要探索和研究的问题。在本文中,我们介绍了准备工作、提问方式和提问技巧等多个方面。只有在灵活运用这些技巧的同时,我们才能提出更加深入、准确的问题,并从中获取更多的收获。希望读者们在今后的学习、生活中能够善用这些技巧,为自己的成长和进步助一臂之力。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十
第一段:引言(100字)
在学习的过程中,有效提问是一个重要的技能。然而,许多人并没有意识到提问的重要性以及如何进行有效的提问。通过我的学习经验和实践,我意识到了提问的力量,并且获得了一些关于如何有效提问的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:了解问题的目的与主题(200字)
在提问之前,我们应该明确问题的目的和主题。首先,需要明确我们提问的目的是为了获得什么样的信息或者解决什么问题。其次,我们应该确保提问的主题是清晰的,这样才能帮助我们更好地组织问题。通过了解问题的目的和主题,我们可以确保我们的提问具有明确的方向和目标。
第三段:提问要简明扼要(300字)
在提问时,简洁而有力的表达是非常重要的。我们应该尽量避免冗长的叙述和复杂的语言,以免增加对方的阅读或者理解负担。此外,我们还应该尽量避免复杂的和含糊的问题,在提问时应该尽量将问题简化为简单的几个点。只有这样,才能使对方更容易理解我们的问题,从而更容易给我们提供有用的答案。
第四段:避免问题的主观性(300字)
有效提问还需要我们避免自己的主观性。我们不能将自己的观点和假设融入到问题中,这样会影响到对方的回答。而应该尽量客观地提问,给对方足够的空间和自由发表观点。同时,我们也应该注意问题的中立性,不偏袒任何一方,并充分尊重对方的意见和观点。
第五段:积极倾听与跟进(300字)
在提问之后,积极倾听与跟进是提问的重要环节。我们不能只关注问题本身,而忽略了对方的回答。相反,我们应该认真倾听对方的回答,并作出适当的反馈或追问。这样不仅可以增进与对方的交流,还可以进一步了解问题的细节和深层次内容。通过积极倾听与跟进,我们可以从不同的角度更全面地理解问题,并最终获得更有价值的答案。
结论(100字)
通过学习如何有效提问,我意识到了提问的重要性以及提问技巧的影响力。在提问之前,我们需要明确问题的目的与主题,并简明扼要地表达问题。同时,我们还应该避免问题的主观性,尊重对方的观点。在向对方提问后,积极倾听与跟进是必不可少的环节。通过这些实践,我相信我在提问技巧和交流能力上取得了一定的提升。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十一
提问是课堂教学中一个至关重要的环节,它不仅能够帮助教师了解学生对知识的理解程度,还能激发学生的思维能力和参与积极性。然而,并非每个提问都能达到预期的效果,有时候提问可能会被学生忽视或产生恐惧心理。因此,我们需要学会如何进行有效的提问,以使得课堂教学更加有趣和富有成效。在我多年的教学实践中,我积累了一些提问的开云官网app下载安装手机版 ,下面将分享给大家。
第二段:清晰明确的提问目标
在课堂上提问之前,我会事先明确提问的目标。这个目标可以是帮助学生巩固基础知识,拓展思维能力,或引导学生进行深入的思考。明确的目标有助于我们更好地制定问题,避免模糊不清的提问,从而使学生更容易理解和回答问题。例如,当我想要让学生理解一个关键概念时,我会直接提问:“请简要解释这个概念的含义。”这样的问题能够明确告诉学生需要做什么,使学生能够更好地完成任务。
第三段:引导性提问的技巧
有时候学生可能对某个概念或问题没有理解透彻,此时我们可以采用引导性提问的技巧来帮助学生。引导性提问不仅能够让学生更好地理解问题,也能够激发学生的思考能力。例如,我会先问学生一个简单的问题,然后在学生回答的基础上进一步引导,逐步发展学生对问题的思考。“请问,为什么你的答案是这样的?你还有其他的解释吗?你如何证明你的观点?”通过这种引导性提问的方式,学生能够在交流中分析问题,思考问题,从而更加深入地理解问题。
第四段:多样化的提问形式
为了增加课堂的趣味性和活跃气氛,我们需要使用多样性的提问形式。例如,我们可以使用开放性问题和封闭性问题相结合的提问方式,这样可以既提供学生思考的空间,又能够通过封闭性问题来检验学生对知识点的理解。此外,我们还可以采用问题链的形式,即一个问题的答案可以引出另一个问题的提问方式。这种提问形式能够让学生进行更深层次的思考,并且激发学生对课程主题的兴趣。
第五段:尊重学生和鼓励交流
在课堂上提问时,我们要时刻尊重学生的思维和观点,不要轻易批判或嘲笑学生的回答。即使回答不正确,我们也要耐心给予指导和鼓励。此外,为了鼓励学生积极参与讨论,我们可以设立小组讨论环节,让学生相互提问和回答,激发学生的思维和创造力。通过建立和谐的课堂氛围,我们能够有效地促进学生的学习,并且提高他们的自信心。
总结:
在课堂上,有效提问是一种提高课堂教学质量和有效学习的方法,能够激发学生的思考能力和兴趣。通过明确的目标、引导性提问、多样化的提问形式以及尊重学生的原则,我们能够提高提问效果,使课堂教学更加生动和富有成效。作为教师,我们应该不断总结和改进自己的提问方法,以帮助学生更好地学习和成长。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十二
语文课堂是培养学生语言表达能力和文学鉴赏能力的重要环节,而有效的课堂提问则是促进学生主动参与、激发学习兴趣的关键。近期,我在教学实践中不断探索和尝试,逐渐总结出了一些有效提问的开云官网app下载安装手机版 。在本文中,我将就课堂提问的目的与作用、提问方式、提问策略、评价与反思以及克服提问中的困难等方面进行分析和总结。
首先,有效的课堂提问应该有明确的目的与作用。提问是课堂教学中一个非常重要的环节,其目的主要有三个方面:激发学生的学习兴趣和主动性、检查学生的掌握程度和思考水平、引导学生进行深入的思考和探索。通过提问,可以让学生在课堂上起到积极主动的作用,激发他们的学习兴趣,培养他们的批判和创造思维能力。
其次,提问方式也是有效课堂提问的重要因素。在我的教学实践中,我发现有三种常用的提问方式:开放性提问、选择性提问和直接性提问。 开放性提问鼓励学生自由发挥,提高了学生的思维深度和广度。选择性提问可以调动全班学生的积极性和主动性,增强了课堂的活跃性和互动性。而直接性提问则侧重检查学生的基础知识掌握情况,对于帮助学生巩固知识有很大的帮助。
第三,提问策略对于有效的课堂提问也起到了至关重要的作用。我总结了几种常见的提问策略:逐渐深入策略、追问策略和启发策略。逐渐深入策略是从浅层到深层问题的逐渐拓展,有助于学生逐步实现认知层次的跨越。追问策略则是在学生回答问题后继续追问,帮助学生形成全面的思考和表达能力。启发策略通过让学生自己思考问题的解决方法,培养其独立思考和解决问题的能力。
评价与反思是有效课堂提问中一个重要的环节。对学生的回答要及时给予肯定和鼓励。同时,教师还可以通过评价学生的回答来了解学生对知识的掌握情况,并做出针对性的指导。在课堂结束后,教师还应该认真地反思自己的提问是否达到了预期的效果,从而不断完善自己的提问策略。
最后,为了克服提问中的困难,我总结出了三个方法:细心观察学生、充分准备课前问题和树立积极的教师形象。通过细心观察学生的表情和反应,教师可以了解学生的学习状态和水平,从而更好地调整提问策略。充分准备课前问题可以让教师对教学内容有更清晰的认识,实现问题有效引导和学生积极参与的目的。同时,树立积极肯定的教师形象可以鼓励学生积极且自信地参与提问,促进课堂氛围的活跃和良好。
综上所述,我通过自己的教学实践总结了一些有关于有效课堂提问的心得和体会。我深刻地认识到课堂提问在学生语文能力和思维素质培养中的重要作用,同时也理解了如何使用适当的提问方式和策略,通过评价与反思和克服提问中的困难来有效地促进学生的思考和参与。希望今后,我能够更加灵活地运用这些方法,打造一个更加有效和有趣的语文课堂。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十三
简单提问法可以说是幼儿集体教学活动中最常用的一种方法,可以让幼儿直接回答结果,或者用是或否来进行判断,因为这种提问策略比较容易,老师在讲授新课程内容前可以针对前面所学过的知识进行明确的提问,而这些问题因为是刚刚学过的,对于幼儿来说会显得十分的简单明了,所以他们就会争相回答,这种提问的方法不但可以活跃课堂气氛,还有利于知识的复习与巩固,能激发起幼儿的学习积极性,增强他们的自信心,是一种在集体教学活动中不可缺少的提问方法,比如说,幼儿老师可以在音乐课上让几个回答问题踊跃的幼儿来表演上节课所学习的舞蹈,然后再让其他幼儿进行指正,这样不仅让表演的孩子获得了收益,更让观看的幼儿变得更加的认真,起到一箭双雕的效果。但老师在这种提问方法中需要注意的是,所提出的问题要具有概括性和总结性,更要有明确性,让幼儿看到问题就能想到答案,不会答非所问,也不会一脸迷茫。
另外,让幼儿进行问题的判断不仅可以提高幼儿的判断能力,也可以让他们在集体教学活动中学会辨别是非,比如说在幼儿学习数学运算时,老师就可以用简单的数学算式来对幼儿进行考验,3+4=7,2+5=7,5+2=7,可以针对这三个算式让幼儿进行对错的判断,虽然这三个算式的计算结果都是正确的,但是对于幼儿们来说,他们的大脑思维能力还不完善,如果要进行最后的判断,就需要进行细心的计算,这种提问的方式让幼儿在计算的过程中学会举一反三,学会认真与细心,还会为自己的判断正确率感到骄傲,是提高幼儿是非对错判断能力的最好方法。
探究提问法既可以让幼儿对事物进行深入的了解,还可以起到启发的作用,因为幼儿对世界的认识比较的单纯,对一切都充满着好奇,尤其是对老师提出来的问题,总想一探究竟,幼儿教师可以利用孩子们强烈的求知欲来进行问题的探究,让幼儿们对问题进行进一步的探究与挖掘,比如说,在给幼儿讲《小蝌蚪找妈妈》的故事过程中,可以让幼儿跟随着课件中小蝌蚪的思维,一步步的深入探究,先不要把最后结果抛出来,而要让幼儿自己去思考,到底谁才是小蝌蚪的妈妈,为什么金鱼不是小蝌蚪的妈妈呢?让他们稚嫩的大脑对这些问题进行反复的思考,只有经过“深思熟虑”以后获得的结果才是最令人难忘的,而且这种探究提问法在集体教学活动中更能吸引幼儿的.注意力,让他们集中精神去想问题。
现代的孩子不同于六七十年代的孩子,他们都是家里的宝,受着几代人的宠爱,所以在他们的意识里不知道什么是苦,而幼儿教师在进行集体活动教学过程中一定要运用启发式的提问方法,让这些在蜜罐里长大的孩子学会自己成长,比如说在感恩节前夕,可以给孩子们讲一讲感恩的故事,让他们懂得孝顺,懂得尊老爱幼,让孩子们对这一系列的知识进行探究以后,就可以启发他们,在感恩节到来时,想对谁说一声谢谢,这时孩子们肯定会有不同的想法,有的会想到妈妈、爸爸、而有的则会想到爷爷、奶奶,因为在他们幼小的心灵里所感到的呵护与爱是不一样的,这时老师一定要帮助和启发他们来用各种形式进行感恩,比如说可以为妈妈做一件手工制作,为爸爸献上一首歌,为爷爷捶捶背,为奶奶洗洗碗等等,让孩子们用自己的小手去创造美好。
三、开放提问法
顾名思义,开放提问法就是让幼儿畅所欲言,大胆的说出自己的想法,这种提问的方法不仅可以让孩子们的身心完全放开,而且也是对比较内向的孩子的一种提高,因为平时沉默寡言的幼儿在老师提问时总是低着头,没有勇气回答,或者害怕回答错误,这时幼儿老师就可以运用开放提问法来鼓励这些不爱讲话的孩子,只要敢说,就是最棒的,增强他们的自信心,提高他们的语言表达能力,但是这样的问题设计一定要巧妙,要让孩子们觉得自己也是一个智谋双全的小诸葛,比如说老师可以就六一儿童节的联欢会来让这些幼儿发表自己的意见,这时每个孩子肯定会根据自己的特长来设计节目,而老师也就可以从孩子们的回答中找到各个孩子的特性,为集体教学活动提问策略的实效性奠定基础。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十四
在当今教育教学改革中,有效的课堂提问策略越来越得到重视。作为教师,我们需要不断地探索和改进课堂提问的方法。本文将分享我在教学实践中所掌握的有效课堂提问策略开云官网app下载安装手机版 ,希望对广大教师有所启示。
第一段:提问的重要性
在课堂中,提问是教师实现教学目标的重要方式之一。科学的提问不仅可以帮助学生理解、掌握所学知识,还可以激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生的思维能力和创造力。因此,教师要善于利用提问这一工具,充分发挥其在教学过程中的作用。
第二段:合理频率的提问
在课堂中进行提问需要注意提问的频率。一方面过于频繁且重复的提问容易打乱学生的思维,甚至会让学生感到疲惫和无聊。另一方面,不合理使用提问或是忽略了提问过于频率低,就容易造成学生被动听课,缺乏积极的参与性。因此,合理、适度的提问频率对于提高课堂互动效果和课堂氛围起到了至关重要的作用。
第三段:启发式提问
在提问时,启发式提问是一个很有效的策略。启发式问题可以引导学生在思考过程中产生新的想法,激发学生的好奇心和思考欲望,提高学生自主学习的积极性。因此,在提问时适度使用开放式问题、引导式问题等启发式问题,可以有效提高学生的认知能力和思维水平。
第四段:互动提问
在当今高速发展的教学环境中,互动式教学被广泛应用。而作为实现互动式教学的重要方式之一的互动提问更是备受重视。教师可以通过自主提问、同桌提问、投票提问等方式,建立学生与教师、学生与学生之间的互动关系,激发他们的学习兴趣和参与度,提高课堂互动效果和学习效果。
第五段:多元化的策略组合
在实际教学中,教师可以根据具体情况使用不同的提问策略,实现课堂教学效果的最大化。例如,可以通过多元化的策略组合,包括提问技巧、提问频率、提问范式等,来达到学生深度思考、思维创新的 教育 目标。
总结:
综上,有效的课堂提问策略对于教师的教学效果和学生的学习效果至关重要。要注意提出问题的方式、频率及类型,在课堂教学中合理运用,最终达到激发学生兴趣,培养思维能力的目的,进而成为真正优秀的教师。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十五
在日常学习和工作中,提问是获取知识和解决问题的重要手段。然而,不是每个人都能进行有效的提问。通过学习如何有效提问,我深刻体会到提问的艺术和技巧,并且在实践中不断改进。下面是我对这一过程的开云官网app下载安装手机版 。
首先,一个好的问题应该是明确的。在提问前,我会先仔细思考自己想要了解的内容或解决的问题,并把它们转化为一个简洁而明确的提问。例如,如果我想了解如何提高写作技巧,我可能会问:“你能分享一些提高写作技巧的经验吗?”这个问题直接明了,能够引导对方提供具体有效的建议。
其次,一个好的问题应该是具体的。具体的问题有助于引导回答者提供详细的信息,从而更好地满足我的需求。例如,如果我想了解如何更好地理解学术文章,我可能会问:“你是如何在阅读学术文章时提炼主要观点的?”这个问题比较具体,可以引导回答者分享一些实用的技巧和方法。
另外,一个好的问题应该是开放式的。开放式问题能够引导回答者提供更多的信息和想法,让对话更加深入和丰富。相比之下,封闭式问题只能得到简单的是或否的回答,并且限制了对话的发展。例如,如果我想了解团队合作的策略,一个开放式问题可能是:“你认为在团队合作中,最重要的策略是什么?”而一个封闭式问题可能是:“你认为在团队合作中重要的是沟通吗?”明显地,开放式问题更能激发回答者的思考和创造性的回答。
此外,一个好的问题应该是细致的。这意味着在提问之后,我需要耐心地听取回答者的观点,并进一步追问细节,以便更好地理解问题或话题。这不仅可以促进对话的深入,还能够显示出对回答者的尊重和关注。例如,如果回答者提到在团队合作中沟通是重要的,我可能会追问:“你可以给我分享一些有效的沟通技巧吗?”这样的细致追问能够激发回答者更多地分享和交流,同时也让我更全面地了解该话题。
最后,一个好的问题应该是简洁的。在提问时,我会尽量用简洁的语言表达问题,避免冗长和复杂的描述。简洁的问题更容易理解和回答,也更能抓住重点。值得注意的是,在提问之后,我也要留出足够的时间给回答者来思考和回答问题,而不是急于表达自己的观点或得到答案。在交流中给予足够的空间也是尊重对方的一种体现。
通过学习如何有效提问,我发现这不仅仅是一个技巧,更是一种态度和沟通的艺术。一个好的问题可以打开思路,激发创造力,帮助自己更好地理解和解决问题。我会继续努力学习和实践,提升自己的提问能力,并且分享这一技巧给他人。我相信通过有效的提问,我们可以促进更深入、更有意义的学习和交流,从而不断提升自己的能力和视野。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十六
语文课堂是培养学生综合语文素养的重要场所,其中提问是教师与学生互动的主要方式。在长期的教学实践中,我积累了一些关于语文有效课堂提问的开云官网app下载安装手机版 。首先,提问要具有启发性和针对性;其次,提问要分层次,逐步推进;再次,提问要尊重学生的个体差异;最后,提问要充分尊重学生的思考时间。这些经验不仅让课堂变得更加活跃和有效,也促进了学生成长和发展。
首先,提问要具有启发性和针对性。教师的提问应该能够引起学生的思考,激发他们的学习兴趣和热情。对于某一知识点,可以借助一些有趣的事例或问题,使学生在猜测和思考中获取知识。同时,提问要针对学生的不同层次,根据学生的基础和能力有针对性地进行提问,引导他们逐步深入理解和掌握知识。
其次,提问要分层次,逐步推进。在课堂提问中,教师应该根据学生的知识掌握情况和思维能力,将问题由浅入深、由易到难地设置,引导学生在逐步解决问题的过程中提升自己。区分问题的层次性,可以让学生逐渐建立起知识的框架,形成系统的认知结构。
再次,提问要尊重学生的个体差异。每个学生都有自己独特的学习方式和思考方式,教师在提问时应该充分尊重学生的个体差异。有的学生喜欢主动回答问题,有的学生则更适合以思考的方式参与课堂。因此,教师可以通过灵活的提问方式来满足不同学生的需求,给予他们更多主动参与和表达的机会。
最后,提问要充分尊重学生的思考时间。学生需要时间来思考问题、整理思路,教师应该给予他们足够的时间,不要急于催促。在提问过程中,教师可以留出适当的间隙,让学生有足够的时间思考和回答。这样不仅可以培养学生思考问题的习惯,还能让他们更加自信地回答问题。
通过以上的实践和总结,我发现有效的课堂提问能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。通过有启发性和针对性的提问,学生能够更好地理解和掌握知识。逐步推进的提问方式,则能够帮助学生建立起系统的认知结构。尊重学生的个体差异和思考时间,能够增强学生的自信和主动参与性。
在今后的教学实践中,我将进一步运用这些开云官网app下载安装手机版 ,不断改进和完善自己的提问方式。通过自己的不断努力,我相信我能成为一位更加出色的语文教师,为学生的语文学习带来更多有效的启发和帮助。同时,我也鼓励教师们在课堂中充分发挥提问的作用,为学生搭建一个积极、有效的学习平台。只有这样,我们才能共同努力,推动学生语文素养的全面提升。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十七
在课堂上,教师的提问是一种常见的教学方式,它能够激发学生的思考和参与,提高他们的学习效果。然而,要使提问发挥最大的效果,教师需要掌握一些有效的提问技巧和策略。本文将从提问的目的、提问的方式、学生回答的引导、提问的评价和有效提问的重要性五个方面探讨课堂上的有效提问开云官网app下载安装手机版 。
首先,教师提问的目的是为了激发学生的思考和参与课堂活动。在课堂上,教师的提问目的不仅仅是为了测试学生的知识掌握情况,更重要的是希望通过提问激发学生的思考和交流。因此,教师在提问时应该注重问题的引导性。引导性问题可以帮助学生理解和掌握知识,激发他们思考问题的能力,培养他们的创造力和批判性思维。
其次,教师在提问的方式上应该多样化,并根据不同的教学目标选用适当的提问方式。例如,当教师希望了解学生对某个知识点的掌握情况时,可以使用直接提问的方式,让学生主动回答问题。而当教师希望通过提问引导学生思考时,可以使用开放性问题,让学生自由表达自己的观点。此外,教师还可以使用双向提问的方式,让学生互相提问,增强学生之间的交流和合作精神。
第三,教师应该善于引导学生回答问题,并在学生回答时及时进行评价和反馈。在学生回答问题时,教师可以用一些提示性的语言来引导学生,帮助他们更好地理解问题,并找到正确的答案。同时,教师还可以通过鼓励和批评学生的回答来调动学生的积极性。然而,教师在评价学生的回答时应该注意方式和言辞,要注重鼓励和肯定,不应该过于苛刻,以免伤害学生的自尊心和自信心。
第四,提问的评价是提问过程中不可缺少的一环。教师对学生的回答及时进行评价和反馈,有助于检查学生的学习情况,及时纠正学生的错误和不足之处。同时,教师的评价也可以激发学生更多的思考,并引导他们进一步提高自己的表达和批判能力。因此,教师在提问的过程中应该注重评价和反馈,使学生有机会改正错误和提高自己的学习水平。
最后,有效的提问在课堂教学中具有重要的作用。有效的提问可以激发学生的思维和发展他们的思维能力,提高他们的学习效果。此外,通过提问,教师可以获得学生对知识的掌握情况,及时调整教学策略,更好地满足学生的学习需求。因此,教师在课堂教学中应该注重提问的技巧和策略,给学生提供一个积极主动参与学习的环境。
综上所述,课堂上的有效提问是一种重要的教学方式,它可以激发学生的思考和参与,提高他们的学习效果。教师在提问时应该注重问题的引导性,多样化的提问方式,善于引导学生回答,及时进行评价和反馈,并意识到有效提问的重要性。通过有效的提问,教师可以更好地帮助学生理解和掌握知识,提高他们的学习能力和素养。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十八
课堂提问既是一门科学,又是一种艺术,这都需要教师掌握好课堂提问的策略。课堂成败与否,课堂效率的高低,不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等,更重要的在于教师的组织教学能力。提问技能是教师运用提出问题的手段,通过诱导学生回答和处理学生答案,达到检查教学、学习知识、巩固知识、促进思维、培养能力等教学目的的一种教学行为方式。它是课堂诸项教学技能中的重点,既渗透于各项教学基本技能的运用之中,又统领各项教学基本技能共同实现教学目标。在实际教学中,教师往往不太注意课堂提问的艺术和技巧,影响了学生的积极思维和学习效果,使课堂提问产生一些误区,主要表现如下:
1、比较乱。表面热闹,华而不实,一问一答。提问目的不明确,为提问而提问,随意发问。如:“答案等于几?是不是?对不对?等,这类问题的提出,教师只关注结果是什么,而忽视对规律的揭示显然丧失了优化学生思维品质的机会。
2、比较虚。提问离题遥远,脱离学生思维的“最近发展区”,提问的目的达不到,落不实。
3、比较散。提问无目的,随心所欲,淡化了正常的教学。重要问题没有经过整体设计,没有主线,形不成系例。
可是,怎样才能提出有效的数学问题呢?
我认为教师课前应当充分预设每一个教学环节的.引领性问题,并根据学生在课堂上不断生成的新问题,调整、重组、灵活机动的组织教学。根据多年数学教学实践,笔者认为,教师在预设课堂问题时,要注意以下几个方面:
在进行课堂教学时,创设情境问题是必要且重要的一个环节,好的情境问题,不仅能提高学生的积极性,调动学生的学习热情,对于提高课堂效率,更是能起到事半功倍的作用。而如果情境问题过大,过于宽泛,学生容易“跑调”,很难被引入课堂学习的正轨,造成课堂教学时间严重不足,宝贵的学习就这样白白浪费了,从而导致课堂效率低下。
一位一年级教师在教学《连加》一课时,创编小故事的同时,在黑板上创设了一幅很漂亮的情境图。在森林边有一棵大树,树上有2只小鸟,树下草地上有4只小鸟,树顶上空还有3只小鸟。然后老师问:看着这幅图画,你能写出什么算式?学生的算式可多啦,但思维受到已有知识的影响,只有4+2、3+2、4+3、3+4、4-3、3-2、4-2等算式,可就是不见连加算式的影子,这样一来,后面的教学变得麻烦了,不在教师的预设之中,整个教学被打乱了。请看看教师设置的问题,那么“大”,这样的问题,有利于后面的教学吗?显然,答案是否定的。如果教师把问题设计成:图上一共有多少只小鸟?你是怎样写算式的?那情况肯定就不同了。
这种泛滥的问题,对学生是有百害而无一益的。会让学生养成被动、懒惰、依赖等不良学习习惯。这种把知识嚼烂了再喂给学生的所谓“问题”,是有违课程改革理念的,对发展学生主动获取知识的学习能力是不利的。
在数学课堂上,教师提的问题,都应具备创造性,无论是在引导学生主动探究知识方面,还是在培养学生的学习习惯方面。前者自不用说,后者可谓更难。要提创造性的问题,本身就意味着对教师本人素质的挑战。
不久前听了一节“列方程解文字题”(教材中没有专门的章节),听到了让人赏心悦目的两个问题。
课堂提问,既要讲究科学性,又要讲究艺术性。好的提问,能激发学生探究数学问题的兴趣,激活学生的思维,引领学生在数学王国里遨游;好的提问,需要我们教师要做有心人,问题要设在重点处、关键处,疑难处,这样,就能充分调动学生思维的每一根神经,就能极大地提高数学课堂的教学效率。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇十九
课堂提问是教学过程中的有效方式,它能够帮助教师促进学生的学习,激发学生的兴趣和主动性。但是,如何提出有效的课堂提问成为很多教师关注的问题。本文通过对有效课堂提问策略的探讨和实践,提出了一些个人的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:提出问题的技巧和要素
要想提出有效的课堂提问,首先需要掌握一些技巧和要素。例如,问题应当具有针对性和引导性,能够促使学生开展深度思考和回答。问题的形式和内容应该适合学生的阅读、操作和思考水平。在提问时,应当注意语言表述的准确性和抑扬直降的语气韵律,以引起学生的注意和兴趣。同时,对于学生的回答,要及时肯定,鼓励学生的尝试和探索。
第三段:课堂提问需要与实际教学相结合
提问是课堂教学的一个重要环节,也是科学教学的有效手段。教师需要灵活运用提问的策略和技巧,不断创新和调整,让提问与实际教学相结合。在教学设计上,可以采用问题驱动的教学模式,引导学生探究问题背后的知识和技能;在教学案例中,可以结合角色扮演和情景模拟等方式,激发学生的思考和参与;在学生阅读材料、听取讲座等活动中,可以加强互动交流,促进学生深度思考和交流。
第四段:提高课堂提问效果的方法
提高课堂提问的效果,需要教师在策略和方法上下功夫。例如,可以采用提问多、选答少的方式,增强教师的提问密度和效率;可以结合学生的回答,引导学生对问题的深入探究和思考,促进学生的互动和合作;可以针对不同的学生群体,采用差异化教学的方式进行提问,激发学生的主动性和自主思考。
第五段:总结
有效的课堂提问是教育教学过程中的重要一环,也是评价教学效果的重要标志。教师需要不断提高自己的提问技巧和策略,创新教学模式和方法,通过提问引导学生深入思考和探索,促进学生的知识和能力的提高。
幼儿园有效提问的开云官网app下载安装手机版 篇二十
幼儿园是孩子们走向社会的第一步,也是他们学习与成长的关键时期。课堂上的有效互动是促进幼儿个性化发展、富有趣味性的学习方式。互动是家长和教师组成的教育共同体中的重要环节,它能支持孩子们在成长和学习中发挥自己的潜力。本文旨在探讨幼儿园中有效互动的方法以及它在幼儿发展中的重要性。
第二段:认识有效互动
在幼儿园中,有效互动通常指家长、教师和孩子之间的良好沟通和积极的互动。有效互动不仅仅是帮助幼儿获取知识和技能,更是帮助幼儿在情感、社交、和身体方面得到全面的提高。对于幼儿来说,有效互动可以帮助他们更好地融入集体,更好的理解课堂内容,并与父母和教师建立良好的关系。
第三段:营造有效互动的氛围
在幼儿园中,教师应该尽力创造一个有利于有效互动的环境。在课堂上,教师应该首先为孩子们提供一种良好的学习氛围,试图制造一个支持互动和互助的环境。在这种环境中,孩子们可以安全地表达自己的想法,鼓励孩子提出问题并分享自己的经验和感受。教师们应鼓励互动、合作、参与、倾听和坚持。这样,孩子们就能全面地感受到爱与支持,更好地融入集体。
第四段:有效互动带来的益处
有效互动对于幼儿的成长是至关重要的。首先,有效的互动可以帮助孩子们建立自尊心和自信心,更好地理解和适应新要求,更加自信地学会解决问题。其次,有效互动可以帮助幼儿建立积极的人际关系,让他们更好地了解周围的人。同时,有效互动也可以帮助幼儿培养自我控制能力和决策力,增强他们的团队精神和合作能力。
第五段:结论
总之,有效互动是幼儿园中非常重要的一环。教师和家长应该鼓励孩子们表达自己的意见,并支持他们互相学习和帮助。幼儿园中的效果互动不仅能增强幼儿的社交能力,还能在帮助孩子们掌握其他技能和知识的同时,为他们的自我成长提供有效支持。
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