最新小学六年级心得(模板16篇)

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最新小学六年级心得(模板16篇)
时间:2023-11-01 08:07:17 小编:琴心月

文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结写作能力。

小学六年级心得篇一

将近两个月的暑假过去了,我又踏进了校园。开始了新的学期,成为了六年级的学生,这是我在小学的最后一年。

作为六年级学生,与五年级的学生截然不同。上了六年级,大家的状态都不一样了。一个个专心致志地学习,为考上理想的初中而奋斗。老师对我们的要求也更加严格,但都是为了让我们有更好的明天。所以在新的学期,一定要把自己的一面展现出来。

新学期,一定要好好学习,天天向上。要按时完成作业,上课认真听讲、积极举手。还有不懂就问,子曰:”知之为知之,不知为不知,是知也。“一遇到问题就要去请教,不能不懂装懂。

一年后就是小升初考,虽然这才刚开学,但是也得打好坚实的基础。在学习上,人人都想名列前茅。但这并不简单,你需要不断攀登,过程中要付出努力。多做练习,多看资料,让自己的知识面更加的广泛,了解更多的知识。一分耕耘,一分收获,只要努力,就会有收获的。

在语文这方面,除了更好的掌握课内知识,还要提高我的作文水平。数学这方面,我一定要记熟公式,更加细心。英语这方面,我要掌握一些语法,多听、多读和多练。同时在课堂上也要遵守纪律。

在生活上面也要做好。首先要更孝顺父母,百善孝为先。和妈妈一起做做家务,和爸爸聊聊天,跟爸爸妈妈出去散散步。跟同学要友好地相处,当别人有困难要去帮助别人等等这些都要做好。

新的一学期又开始了,在小学生活的最后一年,好好学习。人生是由一个个征程组成的,这是小学的最后一个征程。很快,下一个征程又会来临。所以,请向着自己的目标,进发吧!

小学六年级心得篇二

一个寒冷的冬天,兔妈妈和小兔子正在家里玩,兔妈妈说:“妈妈出去给你买一点大萝卜,你一个人在家里玩,妈妈很快就会来。”小兔子说:“不嘛,我一个人在家多孤单呀,”兔妈妈说:“那我给你堆一个雪人吧?”小兔说好呀。兔妈妈和小兔子一起来堆雪人,很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。妈妈说:“你看咱们的雪孩子多漂亮呀,可惜他少了一样最需要的东西。”小兔说:“我知道了,雪孩子需要两个眼睛,我把明年春天准备种的桃树种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。”小兔想了想又拿来了一根胡萝卜给雪孩子当鼻子,雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很帅气。

小兔子和妈妈说再见去找雪孩子高兴地玩了起来。他俩玩的很高兴,一会儿你追我,一会儿我追你。玩了一阵,小兔子累了,他对雪孩子说:“我有点累了,咱们一起到房子里去烤烤火吧。”雪孩子说:“我怕热,你烤吧,我就在外面等着你。”

屋子里很暖和,小兔子往炉子里添了点柴火就舒舒服服地睡着了。炉子里的火越烧越旺,点着了屋子里的东西,可是小兔子还在睡觉。

雪孩子一个人在屋子外面玩,突然看见从烟囱里冒出了浓烟,他赶紧跑到窗口一看,哎呀!着火了!雪孩子推开门,火苗扑了出来,挡住了他的去路。这时,小兔子醒了,看见满屋子的浓烟和火焰吓得哭了起来:“妈妈,妈妈,快来救我呀!”雪孩子听到小兔子的哭声,鼓起勇气一头冲进火海里抱起小兔子就往外面冲。小兔子已经被烟熏晕了,雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上,他自己再也走不动了,因为他已经开始慢慢地融化了。

兔妈妈听到小鸟的报信,赶快跑回家,看见房子已经烧坏了,她急的到处喊:“小兔,小兔。”小兔醒来了:“妈妈,我在这里,雪孩子不见了。”妈妈抱着小兔看着他身旁的那滩清水什么都明白了,妈妈说:“多好的雪孩子呀。”小兔子说:“妈妈,雪孩子呢?我要雪孩子,我要雪孩子。”说着小兔哭了起来,他是那么喜欢可爱的雪孩子。

太阳出来了,地上的那滩清水经太阳公公的照耀,变成了雪孩子模样的一股水蒸汽,轻盈地向天空飞去,他笑着对兔妈妈和小兔说:“再见!”小兔撵着雪孩子喊着:“再见了,雪孩子,谢谢你,我们还能再见面吗?”雪孩子说:“会的,等到下次下雪的时候我们就能见面了。”

小学六年级心得篇三

《男生日记》,这是一本非常有意义的书,我觉得是每一个男孩儿都应该看的书。作者杨红樱写出了孩子的在成长过程的许许多多的悲欢离合。

主人公吴缅,六年级男生,是一个勇敢有主见的男子汉。他喜欢玩电脑,喜欢做奥数题目,经常做一些让人意想不到的事。他爸爸和妈妈离婚了。原来,他们感情不和,但又怕伤了孩子的心,一直没有离婚。没想到吴顷竟然主动提出:“爸爸妈妈,如果你们在一起不快乐,就离婚吧!”于是,他爸爸妈妈很友好地分了手。离婚后他们仍旧是很好的朋友。吴缅选择跟妈妈一起生活,他说,他已经长大了,妈妈更需要他照顾。

在吴缅的班级里,总能发生许多快乐的事情。这时,吴缅已经小学毕业了。有一段时间,他和小伙伴们为了给一个同学捐9000元的重点中学赞助费,组织同学去一家大型号歌厅搞演出。他的同学个个都是演奏高手:有手风琴10级,钢琴10级,他自己萨克斯吹得也很棒,已过了8级。他们举行了一场大型演出后,足足挣了一万多元钱,他们把钱捐了那位同学。

吴缅是个小能人,家里的大小事,他妈妈都跟他商量,他还帮他妈妈拿主意呢!他既会照顾妈妈,也会帮助同学,是一个真正的男子汉。

看了这本书后,我问自己:我也是一个六年级男生,我是一个男子汉吗?

我还常帮家里做些家务,刮风下雨,我都会主动收起衣服,关好窗户。就像昨天,妈妈早早去学校抗台了,早上还只下着小雨,风也不大,妈妈打电话回来让我收好衣服,我告诉妈妈衣服早已收好,窗户也关紧了。妈妈夸我:“你比我还周到啊!”

更值得自豪的是,我从三年级开始就自己坐车去市区外婆家,去外婆家得乘一个多小时的车,途中还要转一次车呢。第一次独自去时,听说我出门后妈妈打电话告诉外婆,害得外婆很担心,在家附近的车站等了很久。每次要回来时,外婆总是不厌其烦地告诉我从哪里下车,坐什么车。等我一出来,外婆就急着打电话给妈妈。过了没多久又打电话问妈妈我到了没有,妈妈说还没到,外公就埋怨外婆:“你怎么能让他一个人坐车呢?你看他才多大!”我一回家就马上叫妈妈给外公外婆报平安。可以这么说,我的生活是不用大人特别操心的。不过,我写什么作文、读后感啊,还得妈妈“逼迫”一下的。妈妈说我这点做得还不够。为了证实自己,我还要向吴缅学习,做一个真正的男子汉。

小学六年级心得篇四

偶然间,拜读了《桃花源记》。从前对这篇文章略有耳闻,没想到再一次读仙境,竟能悟到人生的哲理。

可以说,这篇文章是千古佳作。而我更是领教过了,仔细熟读,慢慢沉思,竟有连自己都没见过的东西。作者笔下的故事以渔人为主线。围绕发现桃花源,离开桃花源的故事。用笔记录下人物的行为。更耐人寻味。

原来是作者虚构的。而他笔下的桃花源虚景实写。表现出他对桃花源宁静,和谐的生活无比向往。联系作者的生活环境,果不其然,那是个腐败,黑暗的时代。这篇文章重在表现作者对和平的向往。揭露了对腐败社会的不满和悲愤。同时又从另一个角度呼吁人们珍爱和平。

小学六年级心得篇五

杨红樱阿姨的作品,再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时,别样的暑期深深的吸引了我。

文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体,向我们展示了假期里吴缅的生活:与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急,同舟共济,给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。

过目不忘的,是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随,使孩子结下了深厚的友谊,学会在燃眉之急是同舟共济,学会互相体谅、有福同享……在我看来:他们已经不再是同学,他们是一个团结共进的大家庭,陪伴学生六年的罗老师就是母亲,同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校,在假期,他们互相帮助,互相给予,友谊,因他们的爱更深厚。我低声默念:“友谊因为爱而支撑,为爱而回报!”

最令我感动的事情是:同班同学宋立春家庭困难,因为考上改制学校要交9000元学费,所以宋立春不得不放弃。听到这里,吴缅与他的哥们抢先行动,在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙,得到了人生的“第一桶金”,他们把这仅有的几百块钱积攒起来,然后,号召全班同学,进行公义表演筹集善款。通过努力,他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时,帮助了与他们素不相识的算命小男孩,让他重返校园。我不禁感叹:爱,可以遮风挡雨。友谊,让我们乘风起航!

爱与友谊,铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去,同学们今后将各奔东西,离开敬爱的老师,这是令人伤感的。但是,有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!

说到这儿,不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学,舍不得……不过,我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见,我希望,还能与全班同学一起,度过今后的六年,但这只是一个美好的愿望。我希望,在今后的六年里,我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!

轻叩书页,脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼:友谊,地久天长!

小学六年级心得篇六

最近我读了《做最好的自己》一书,作者李开复博士成长于美国,是时刻心系祖国大陆的少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是,开复博士总能在繁忙的科研和管理工作之余,将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。

在此前几年的时间里,开复博士亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切,说理谨严,感人至深,开复博士亲自创办和主持的是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上,渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。《做最好的自己》是开复博士专门为大学生和青年朋友们撰写的成功指南,读后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。

看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己。

小学六年级心得篇七

从今年的九月一日开始,我将是六年级的学生,我又进入了我新得初中生涯。

在这个新的学期中我将重新规划我自己的学习生活,在初一的学习中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过,那我的人生就彻底的完了,我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学习计划。

六年级,新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的六年级,对于我来说,它是一个新的开始,我要为自己的六年级画上人生中最完美的句号。

在语文上,我不是很喜欢上语文课,因为我不喜欢看太多的文章,文邹邹东西让我看了很不舒服。但是,对于自己放纵,我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。

但是,从六年级的学期开始,我将重新认识语文,重新学习语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起,我会多读一些名着,多看一些文言文,将自己的语文成绩提上去。这样的话,我就会有了更大的成长。

在数学上,我比较偏好数学这一课,因为,我觉着数学比起语文来说,数学比较好一些。但是,妈妈说过,在自己学的科目上不能偏科,所以,我将把数学的学习时间分一点到语文的那一科上面,将自己的作息时间再分配均匀一些,这样的话,语文学好了,数学也就提上去了。

在英语上,主要的就是背单词。但是,以前就是因为自己比较懒,不愿意背单词,成绩虽是好,但是却对自己来说,这样的成绩不是很理想。所以,我将从这个学期开始用自己的时间来背单词,时间不用过多,十分钟就够。背得多少,就是多少,如果一时求成,这样的话只是偷鸡不成,反蚀把米。做事情一步一步的来,这样才会更好。

虽说这个学期增添了新的科目,但是,对于自己来说,时间,分配均匀了,学习不成问题。成绩不是问题。

六年级,新的生活新的开始,我将和同学们站在同一条起跑线上,当枪声响起,我将开始新的起跑,我要冲在前端。因为,我要看向我做过的路,我是否有后悔过。

六年级,我将重新开始我的新生活,我将开始我的新学期。

小学六年级心得篇八

在这本书中,作者以厚重、朴实的语言,记录了希腊、埃及、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落,探讨了造成这些文化衰落的根本原因,并且找到了中华文明之所以延续的原因。

“我们甘愿在毫无保护中保护机制的险境中去面对这一切,就像脱去手套抚摸它们的伤痕。”这是这本书自序中的一句话,它富含了哲理,是我们的一个真实的写照。在作者这次“千禧之旅”中,所走过的地方并不是什么高科技、现代化的城市,而是一些让我们感觉都很古老的地方。正是作者对这些“古老的地方”的“拜访”,使他的心里产生了一种想法。

读完了余秋雨的这本《千年一叹》,我不禁感叹道,这些古文明是多么神秘,多么宝贵啊!可惜的是,这些文明就要衰落了,等到我们的下一代去欣赏这些文明时,也许它已无影无踪,完全消失了。

我们至今还可以学习几千年前的历史,这要归功于秦始皇统一了文字,要归功于那些撰写史书的文人,归功于我们的祖先,把中华文化一代一代地传了下来。但是,中华文化也受到了许许多多的破坏。盗墓者的层次不穷,每到一个名胜古迹千年一叹读后感都会留下“到此一游”,古建筑、古文化成了人们发财的工具……作为炎黄子孙,我们要尽己所能去学习、去保护那些古老的文明,然后去教给我们的后辈,去告诉他们中华民族几千年的历史。我们都是中华文明的传承者,我们有保护中华文明的责任!

小学六年级心得篇九

从幼时起,我就捧着一本书“看,”一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。

这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

小学六年级心得篇十

家访工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分,作为教师,要搞好教育教学工作,一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。在本学期的家访工作中,本人结合我校及我所任班级的实际情况,对部分学生进行了家访,在家访中了解到了很多实实在在的问题,可谓感受颇多。

在本期的家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

本期的家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好班级,如何使学生积极健康的成长等等,这些都是眼前的问题。对于我们不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对学生负责,对自己负责,争取做一个称职的人民教师。

在家访中,我们了解到存在的许多问题,现做如下总结:

论知识。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就可以不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、许多学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

在此次家访中,许多家长也给了我们许多的意见和建议:

一、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的孩子更好的学习。

二、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

三、希望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校情况,配合老师共同解决问题。

工作推向一个新阶段。

作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末和饭空的时间对班级的26名学生进行家访。本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。下面我对我的家访工作进行总结。

一、只有了解才会更好的教育

我一直以为,孩子天天和我在一起还有必要去家访吗?当我对王光健进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子是有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后,我便改变了对他一贯持有的态度,而是多多关心他,让他感觉到不是在犯错误的时候老师才关注他,表现好的时候更可以博得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。

二、有问必答

在家访的时候,我发现有时候家长会问很多的问题,有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握,这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视,从而对我们工作失望。记得在家访王梦涵家长的时候,由于刚刚考试结束,我只记住了孩子的语文成绩和主要丢分的题型,便觉得胸有成竹了。和家长谈着造成孩子丢分的原因。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候,我突然懵了,我只是语文老师呀!我怎么会知道那些呢?但是我转念一想,我还是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。虽然那次家长并没有责怪我,但是也觉得自己工作疏忽了!

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小学六年级心得篇十一

《雾都孤儿》这本书向我们讲述了孤儿奥利弗的。作者带我们走进了一段奇妙的旅程。主人公奥利弗在孤儿院长大,经历学徒生涯,艰苦逃难,误入贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽无数辛酸,最后在善良人的帮助下,查明了自己的身世并获得了幸福。

奥利弗经历了太多困难与苦难,但是这些苦难都没有压垮他,反而仍旧保持着善良和纯真。

在我们生活中,有许许多多的人因为所处的环境不好所以改变了自己,使自己变成了恶棍。我记得有一个留守,由于得不到爸爸妈妈的关爱,一直是由他年迈的奶奶在照顾他。

他不仅不领情,而且跟一群学校黑老大在一起混:去网吧,肋肥,偷鸡蛋、蔬菜于是,长大之后当了小偷。

奥利弗在最后能获得幸福,也因为好心人的`帮助才让他走过了风风雨雨。

如贝德温太太,她对奥利弗总是无微不至地关怀着,她爱这个孩子,看到他就像是看到自己的孩子一样,奥利弗再次被抓到贼窝后,贝德温太太伤心不已,并不顾一切代价去寻找奥利弗。

还有医生罗斯伯,他乐于助人,虽然有些莽撞,但却十分可爱,正是他的妙计才使奥利弗免于刑罚。这些值得我们欣赏的人太多太多,数也数不清。同时让我们体会到了人间自有真情在只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间这两句话的意思。

爱心是一朵花,一朵美丽奇妙的花;爱心是一首歌,一首奋发向上的歌;爱心是一股水,一股清澈透亮的水。让我们每个人都献出一点爱心,让世界变得更美好!

小学六年级心得篇十二

今日我看了一本厚厚的书,它的`名字叫《森林报》,我看了几篇故事以后,有很大的感触。

第一篇故事的名字是《新年好》,它讲了几件事情:3月21日是春分,在这一天里,白天和黑夜一样长,这一天,人们都要用白面烤“云雀”,孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会,讨论怎样保护果园和菜园,不让鸟儿来啄食。

第二篇故事的名字是《第一只蛋》,在鸟类里面,要数乌鸦产蛋最早,雌乌鸦为了防止蛋被冻坏,小乌鸦被冻死,自我用身体来坚持蛋的温度,一步也不肯离开,直到小乌鸦出生,这段时间一向由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。

看完故事后我很开心也很感动,开心的是春分以后春天就来了,花也要开了,小动物们也出来了!一切都热闹起来了!感动的是父母为了自我的孩子能平安出生,做出了牺牲,孩子出生后还要养育孩子们,他们真是辛苦啊!

小学六年级心得篇十三

今日我看了一本厚厚的书,它的名字叫《森林报》,我看了几篇故事以后,有很大的感触。

第一篇故事的名字是《新年好》,它讲了几件事情:3月21日是春分,在这一天里,白天和黑夜一样长,这一天,人们都要用白面烤“云雀”,孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会,讨论怎样保护果园和菜园,不让鸟儿来啄食。

第二篇故事的名字是《第一只蛋》,在鸟类里面,要数乌鸦产蛋最早,雌乌鸦为了防止蛋被冻坏,小乌鸦被冻死,自我用身体来坚持蛋的温度,一步也不肯离开,直到小乌鸦出生,这段时间一向由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。

看完故事后我很开心也很感动,开心的是春分以后春天就来了,花也要开了,小动物们也出来了!一切都热闹起来了!感动的'是父母为了自我的孩子能平安出生,做出了牺牲,孩子出生后还要养育孩子们,他们真是辛苦啊!

小学六年级心得篇十四

读历史即可以读懂人类的未来,以史鉴今,可以纠正人类目前的错误。想要真正的去了解历史,就要从史书开始读啦:《史记》、《离骚》、《资治通鉴》等等,但是,这些史书由于都是用古文写的,所以,我们一般人都读不懂,但是,今天,我读了一本与众不同的写历史的书——《明朝那些事儿》。

《明朝那些事儿》主要讲述的是关于明朝的一些故事,从明太祖朱元璋到明思宗朱由检这十七位皇帝在任时间内所发生的种种故事,特别是刻画了很多有声有色的民族英雄——抗倭英雄戚继光,抗清英雄袁崇煌等等,让我们在愉快的阅读中了解了大明王朝二百七十六年间的历史。

这本书让我感悟最深的是他的写作手法。当我读到第一章上面这样写道:“此时的国,正在极其腐败的'元王朝的统治下。那些来自蒙古的征服者似乎不认为在自己统治下的老百姓是人,他们甚至经常考虑把这些占地方的家伙都杀掉,然后把土地用来放牧。从赋税到徭役,只要是人能想出来的科目,都能用来收钱,过节要收“过节前”、干活有“常例钱”、大官司有“公事钱”……怕了吧,那我不出去还不行吗?不干事还不行吗?那也不行,平白无故也要钱,要收“撒花钱”。服了吧?”,心中微微一怔,心想:“原来历史还可以这样写啊!我还一直以为历史就要写成古文的形式呢!”你看,多么幽默风趣的话语,内含深深的哲理,这样的历史,谁能说他不是写的得浅而易懂?谁能说这样的历史书不好看!又是谁说历史一定是干巴巴、枯燥的呢?当年明月用这样的写作方式,将历史当成小说来写,真是让人在愉快的阅读中如临其境,进入到了历史的长河之中。这本书中令我印象最深的,就是民族英雄袁崇煌被杀害的时候——多么有民族气节的一个人啊!如果仍然让袁崇煌镇守要关,清军可能就因为无法入关而放弃了入主中原的计划,大明王朝或许还可以继续啊!看看吧,这就是读历史的好处:可以读懂人心,明白那些英雄失败的原因,从历史中,我们应该明白——我们不是以成败来论英雄的,我们是看精神取向的。要看一个人是否是一个英雄,就要看他的思想,他的人生观,他的价值观!这也是当年明月这本书所带给我最大的启示。

读了这一本《明朝那些事儿》,我真是感悟颇多啊!

小学六年级心得篇十五

今日我看了一本厚厚的书,它的名字叫《森林报》,我看了几篇故事以后,有很大的感触。

第一篇故事的'名字是《新年好》,它讲了几件事情:3月21日是春分,在这一天里,白天和黑夜一样长,这一天,人们都要用白面烤“云雀”,孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会,讨论怎样保护果园和菜园,不让鸟儿来啄食。

第二篇故事的名字是《第一只蛋》,在鸟类里面,要数乌鸦产蛋最早,雌乌鸦为了防止蛋被冻坏,小乌鸦被冻死,自我用身体来坚持蛋的温度,一步也不肯离开,直到小乌鸦出生,这段时间一向由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。

看完故事后我很开心也很感动,开心的是春分以后春天就来了,花也要开了,小动物们也出来了!一切都热闹起来了!感动的是父母为了自我的孩子能平安出生,做出了牺牲,孩子出生后还要养育孩子们,他们真是辛苦啊!

小学六年级心得篇十六

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。

所以说动物不要看丑不丑,只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑,但它没有灰心,最后终于恢复了本来的面目,变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!

丑小鸭一生出来就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一直被哥哥姐姐们嘲笑,并让丑小鸭感到伤心,它便离家出走。在它离家出走。在它离家出走的日子里,它也常常被其他的动物取笑。一转眼,时间悄悄的溜走,冬天来了,雪下个不停,丑小鸭只能躲在一个小山洞,度过冬天。春天到了,它看见一只雪白的天鹅,深怕自己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了!

人不能只注重外表的美与丑,而是你的心,如果人美心不美,也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良,才是真正的美!就像我们小学生,只注重成绩,不注重品格,也没有用的。因为,不注重品格,就算有在好的成绩,也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦,也不分高与矮。大家都是好朋友,所以不要嘲笑别人长得怎样,不说别人坏话,不管你长的怎样,永远都会是、最美的人。

我很喜欢《小鼹鼠的故事》,我不仅看过系列书还看过系列电影,真是百看不厌。我觉的小鼹鼠聪明、可爱、有点调皮也很好心。在《小鼹鼠与机器》中,小鼹鼠不小心掉到了巨大的机器里,但是它最后能从很多机器里逃出来,这说明它很聪明;小鼹鼠长得胖胖的,高兴时总爱拍拍胖乎乎的小手,还会发出呀,哟的声音,真的很可爱;在《小鼹鼠与动物园》中小鼹鼠钻来钻去,一会儿钻到大象那里,一会儿又钻到大蛇那里,真是有点调皮;在《小鼹鼠与蛋》中小鼹鼠发现一个蛋,到处找蛋的主人,当蛋变成了一只小鸡后,小鼹鼠还喂小鸡吃饼干,这说明它很好心。

我很喜欢小鼹鼠,我真想变成像小鼹鼠那么小,钻到小汽车里开汽车,与小兔子,小松鼠做朋友,体验小鼹鼠的生活。

假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标——自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。

但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。(在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。

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