实用现场技术开云官网app下载安装手机版 (案例15篇)

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现场技术开云官网app下载安装手机版 篇一

外伤是一种突发的身体损伤,常常发生在家庭、工作场所或者交通事故中。这些外伤可能造成骨折、出血、烧伤等严重后果,甚至威胁到人们的生命安全。因此,外伤现场急救技术的学习和应用显得格外重要。我曾参与过多次急救现场,与专业医护人员一起对伤员实施紧急处理,通过这些经历,我深刻体会到外伤现场急救技术的必要性和重要性。接下来,我将分享一些我在实践中获得的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:技术水平的重要性

在外伤现场急救中,专业的技术水平是救治伤员的关键。只有具备高超的技术,才能在紧张复杂的情况下迅速做出正确的处置。作为外伤现场急救人员,首先要具备基本的急救知识,并且持续不断地学习和提升自己的技能。在实践中,我遇到过许多危重伤员,只有凭借熟悉的操作和准确的判断,才能做出及时有效的救治措施。因此,我认为技术水平的提高,是外伤现场急救的核心要素之一。

第三段:熟练操作的重要性

在外伤现场,时间就是生命。熟练的操作可以缩短抢救时间,尽早稳定伤员的状况。对于常见的外伤类型,如骨折、出血等,我们应该熟知相关的处理方法和操作步骤。熟练的操作能够有效地减少二次伤害的发生,并提高对伤员的安全性。我常常通过模拟训练和实际演练来巩固和提高自己的操作技能,以便在外伤现场能够迅速、准确地施救。

第四段:心理素质的培养

外伤现场的紧张和复杂性经常给人带来压力,对于急救人员来说,良好的心理素质非常重要。只有保持冷静、沉着并能准确判断形势,才能有效应对各种紧急情况。在实际操作中,我学会了快速处理压力和焦虑情绪的方法,如深呼吸和积极的思维转换。这些方法帮助我保持冷静和专注,以便更好地处理紧急情况。通过培养心理素质,我能更好地与伤员及其家属进行沟通和交流,为他们提供必要的心理支持。

第五段:团队合作的重要性

外伤现场的急救工作需要多个环节的协同配合,离不开团队合作。在我参与的急救行动中,我深刻体会到了团队合作的重要性。团队成员之间的默契和配合能够提高工作效率,确保伤员得到及时、准确的救治。通过相互协作和交流,我们可以共同制定行动方案、分工合作,最大限度地提高抢救效果。因此,在外伤现场,良好的团队合作能够发挥关键性的作用。

总结:外伤现场急救技术的学习和应用是一项重要的任务。通过不断学习提升自己的技术水平、培养熟练的操作、发展良好的心理素质和加强团队合作,我们能够在外伤现场提供更加有效和及时的救治。希望我能够继续不断努力,成为一名更加出色的外伤现场急救人员。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇二

近年来,随着信息技术的快速发展和普及,越来越多的学校开始开设信息技术现场课。作为学生,我有幸参加了这门课程,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在信息技术现场课中的开云官网app下载安装手机版 。

首先,我认为信息技术现场课给予了我很大的实践机会。在课堂上,我们并不只是被动地接受老师的讲解和演示,而是亲自动手实践。通过实践,我能够更深入地理解所学知识,并掌握相关技能。例如,在学习网页设计时,我们不仅要学习HTML和CSS等基本语言,还要亲自设计并编写网页。这样的实践让我更加熟悉这些技术,并能够灵活运用于实际项目中。

其次,信息技术现场课让我了解到了现实中的问题和挑战。在课程中,我们经常会遇到一些实际的情况和需求,需要运用所学知识来解决问题。例如,在学习数据库管理时,我们需要理解并满足用户的需求,并设计合适的数据库结构。通过解决这些实际问题,我认识到信息技术并非只是简单地编写代码,而是需要深入了解用户需求,思考和解决实际问题。

第三,信息技术现场课培养了我的团队合作精神和沟通能力。在课堂作业和项目中,我们经常需要和同学们合作完成任务。合作中,我学会了倾听他人的意见,并与他人沟通协作,共同解决问题。我发现,只有通过团队合作,我们才能更好地利用各自的优势,共同达成目标。这种团队合作的经验对我今后的工作和生活将有很大的帮助。

第四,信息技术现场课培养了我的创新思维和解决问题的能力。在信息技术领域,每天都会面临各种各样的问题和挑战。通过学习和实践,我学会了独立思考和解决问题的方法。例如,在学习编程过程中,我们需要自己分析问题,并通过编写代码来解决。这种创新思维和解决问题的能力,对我未来从事信息技术工作非常关键。

最后,信息技术现场课启发了我对信息技术的热情和兴趣。通过实践,我逐渐发现信息技术的无限魅力和应用前景。我对网页设计和移动应用开发等领域产生了浓厚的兴趣,并计划在大学选择相关专业来深入学习。信息技术现场课让我明确了自己的兴趣和职业规划,为未来的发展提供了方向和动力。

总之,信息技术现场课是一门非常有意义和实用的课程。通过这门课程的学习,我获得了实践机会、理解了现实问题、培养了合作精神和沟通能力,提升了创新和问题解决能力,并加深了对信息技术的热情和兴趣。我相信,在未来的发展中,这些经验和体会将会对我有着长远的影响和作用。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇三

在日常生活中,外伤事故时有发生。不论是在家庭、学校还是工作场所,都存在着潜在的危险因素。当遭遇到外伤事件时,正确的急救技术不仅能够拯救生命,还能减轻受伤者的痛苦。近期我参与了一次外伤现场急救培训课程,从中学到了许多实用的技巧和知识,使我有感于急救技术的重要性并对其进行了更深入的思考。

第二段:技术学习

在外伤现场急救技术的学习中,我深刻体会到了良好的技术素养的重要性。例如,对于大面积出血的情况,正确的按压止血方法能够有效地阻止血液的流出,减少血液损失,稳定伤者的状况。此外,正确的固定骨折的方法也对伤者的恢复起到了至关重要的作用。我还了解到了心肺复苏的技术要领和步骤,这是一项挽救生命的关键技术。通过系统的学习和大量实践,我对外伤现场急救的技术掌握得更加熟练。

第三段:心理素质培养

在外伤现场急救中,除了技术的要求外,良好的心理素质也是至关重要的。面对紧急情况,冷静的思维和平稳的情绪是必不可少的。当我参与模拟场景训练时,我感受到了时间紧迫和压力的同时,我需要保持冷静,全身心地投入急救工作。我了解到,外伤现场急救工作需要自信、恢复、耐心和与伤者有效沟通的能力。在日常生活中,我逐渐培养了自己的心理素质,以更好地应对外伤现场急救工作。

第四段:团队协作

在外伤现场急救工作中,良好的团队协作是保障工作顺利进行的关键。我体会到,与他人紧密合作、互相协助是提高急救效率和质量的关键。在模拟的现场急救中,团队成员之间需要密切配合,分工明确,相互之间的沟通和协调才能确保伤者得到最佳的救治。而且,每个人在急救过程中都要扮演着不同的角色,团队协作将为每个人提供更安全、更稳定的工作环境。

第五段:应用与反思

通过参与外伤现场急救的培训,我深刻了解到在遇到紧急情况时及时采取正确的急救措施的重要性。现场急救技术不仅需要良好的技术素养,还需要良好的心理素质和良好的团队协作。通过实际操作和反思,我意识到自己在技术和心理素质方面还有很多需要改进的地方。因此,我将继续学习、多参与实践,不断提高自己的急救技术和心理素质,为他人的安全和健康做出更多的贡献。

总结:

外伤现场急救技术的学习和实践,为我提供了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。通过学习和培训,我不仅掌握了实用的技术和知识,而且培养了良好的心理素质和团队合作能力。外伤现场急救技术的重要性不仅体现在急救过程中,更是能够挽救生命和减轻受伤者痛苦的关键。我愿意将所学的知识和技术应用到实践中,并在日常生活中传递这些重要的急救知识,让更多的人能够受益。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇四

第一条为加强对污染源自动监控设施的现场监督检查,保障其正常运行,保证自动监控数据的真实、可靠和有效,根据《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规,制定本办法。

第二条本办法所称污染源自动监控设施,是指在污染源现场安装的用于监控、监测污染物排放的在线自动监测仪、流量(速)计、污染治理设施运行记录仪和数据采集传输仪器、仪表、传感器等设施,是污染防治设施的组成部分。

第三条本办法适用于各级环境保护主管部门对污染源自动监控设施的现场监督检查。

第四条污染源自动监控设施的现场监督检查,由各级环境保护主管部门或者其委托的行使现场监督检查职责的机构(以下统称监督检查机构)具体负责。

省级以下环境保护主管部门对污染源自动监控设施进行监督管理和现场监督检查的权限划分,由省级环境保护主管部门确定。

第五条实施污染源自动监控设施现场监督检查,应当与其他污染防治设施的现场检查相结合,并遵守国家有关法律法规、标准、技术规范以及环境保护主管部门的规定。

第六条污染源自动监控设施的生产者和销售者,应当保证其生产和销售的污染源自动监控设施符合国家规定的标准。

排污单位自行运行污染源自动监控设施的,应当保证其正常运行。由取得环境污染治理设施运营资质的单位(以下简称运营单位)运行污染源自动监控设施的,排污单位应当配合、监督运营单位正常运行;运营单位应当保证污染源自动监控设施正常运行。

污染源自动监控设施的生产者、销售者以及排污单位和运营单位应当接受和配合监督检查机构的现场监督检查,并按照要求提供相关技术资料。监督检查机构有义务为被检查单位保守在检查中获取的商业秘密。

第二章监督管理

第七条污染源自动监控设施建成后,组织建设的单位应当及时组织验收。经验收合格后,污染源自动监控设施方可投入使用。

排污单位或者其他污染源自动监控设施所有权单位,应当在污染源自动监控设施验收后五个工作日内,将污染源自动监控设施有关情况交有管辖权的监督检查机构登记备案。

污染源自动监控设施的主要设备或者核心部件更换、采样位置或者主要设备安装位置等发生重大变化的,应当重新组织验收。排污单位或者其他污染源自动监控设施所有权单位应当在重新验收合格后五个工作日内,向有管辖权的监督检查机构变更登记备案。

有管辖权的监督检查机构应当对污染源自动监控设施登记事项及时予以登记,作为现场监督检查的依据。

第八条污染源自动监控设施确需拆除或者停运的,排污单位或者运营单位应当事先向有管辖权的监督检查机构报告,经有管辖权的监督检查机构同意后方可实施。有管辖权的监督检查机构接到报告后,可以组织现场核实,并在接到报告后五个工作日内作出决定;逾期不作出决定的,视为同意。

污染源自动监控设施发生故障不能正常使用的,排污单位或者运营单位应当在发生故障后十二小时内向有管辖权的监督检查机构报告,并及时检修,保证在五个工作日内恢复正常运行。停运期间,排污单位或者运营单位应当按照有关规定和技术规范,采用手工监测等方式,对污染物排放状况进行监测,并报送监测数据。

第九条下级环境保护主管部门应当每季度向上一级环境保护主管部门报告污染源自动监控设施现场监督检查工作情况。省级环境保护主管部门应当于每年的1月30日前向环境保护部报送上一年度本行政区域污染源自动监控设施现场监督检查工作报告。

第十条污染源自动监控设施现场监督检查工作报告应当包括以下内容:

(一)辖区内污染源自动监控设施总体运行情况、存在的问题和建议;

(二)辖区内有关污染源自动监控设施违法行为及其查处情况和典型案例;

(三)污染源自动监控设施生产者、销售者和运营单位在辖区内服务质量评估。

第十一条上级环境保护主管部门应当定期组织对本辖区内下级环境保护主管部门污染源自动监控设施现场监督检查的工作情况进行督查,并实行专项考核。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇五

监督检查机构应当对污染源自动监控设施定期进行例行检查。对国家重点监控企业污染源自动监控设施的例行检查每月至少一次;对其他企业污染源自动监控设施的例行检查每季度至少一次。

对涉嫌不正常运行、使用污染源自动监控设施或者有弄虚作假等违法情况的企业,监督检查机构应当进行重点检查。重点检查可以邀请有关部门和专家参加。

实施污染源自动监控设施例行检查或者重点检查的,可以根据情况,事先通知被检查单位,也可以不事先通知。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇六

现场技术是指在特定场合或工作现场中应用技术知识和技能来解决问题的过程。作为技术人员,在不同的现场工作中,我们不仅需要具备扎实的专业知识,还需要灵活运用技术手段和方法。如何在实践中不断提高自己的技术水平和解决问题的能力,成为我们每个技术人员需要思考和探索的问题。在本文中,我将分享我的现场技术开云官网app下载安装手机版 ,希望能对广大技术人员有所启发。

在进行现场技术工作之前,充分的准备是非常重要的一步。这包括对问题进行充分的研究和了解,收集相关的资料和数据,以及熟悉现场的环境和条件。只有在充分了解和熟悉的基础上,我们才能更好地制定解决方案,并做好技术预案。同时,我们还需要提前准备好所需的工具和仪器设备,以确保工作的顺利进行。经过多次实践,我逐渐认识到技术准备的重要性,并且不断完善自己的准备工作,以提高现场技术工作的效率和质量。

第三段:问题解决。

在现场技术工作中,遇到问题是常有的事情。而解决问题的关键在于分析和判断。首先,我们需要对问题进行仔细的分析,找出问题的根本原因,并尽可能收集更多的信息和证据。其次,我们要运用专业知识和技能来进行判断和评估,制定解决方案。在这个过程中,我们还要注重思考和实验,不断验证和调整方案,以确保解决方案的可行性和可靠性。最后,我们需要将解决方案付诸实践,并及时跟进和调整,以确保问题的彻底解决。通过不断实践和总结,我逐渐提高了自己的问题解决能力,并培养了审时度势和积极创新的思维习惯。

第四段:团队合作。

现场技术工作通常需要团队合作,而团队合作是现场技术工作中不可或缺的一部分。作为团队成员,我们需要主动地与他人合作和沟通,共同解决问题。在团队合作中,我认识到相互信任和理解的重要性。只有团队成员之间相互信任、相互支持,并且充分理解和尊重彼此的专业领域和知识,才能更好地协同工作,取得更好的结果。此外,团队合作还需要我们具备出色的沟通和协调能力,能够合理分配资源和任务,统筹各方面的工作,确保整个团队的工作顺利进行。经过多次团队合作的实践,我逐渐意识到团队合作对于现场技术工作的重要性,并不断提高自己的沟通和协调能力,以更好地发挥团队的优势。

第五段:总结和展望。

通过对现场技术工作的实践和总结,我深刻认识到现场技术工作的复杂性和挑战性。在这个过程中,我不断提升自己的专业能力和技术水平,不断学习新知识和技术,以适应不断变化的工作环境和需求。同时,我也体会到团队合作的重要性,并不断提高自己的沟通和协调能力,以更好地发挥团队的优势。展望未来,我将继续努力学习、总结和实践,不断提高自己的现场技术能力,为解决实际问题、提升工作效率做出更大的贡献。

总之,现场技术是一项要求我们不断提高自身能力和处理问题能力的工作。通过技术准备、问题解决和团队合作,我们能够在实践中不断成长和进步。我相信,在未来的现场技术工作中,我们将充分发挥自己的技术优势,为实现工作目标和解决实际问题贡献自己的力量。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇七

为加强对污染源自动监控设施的现场监督检查,保障其正常运行,保证自动监控数据的真实、可靠和有效,根据《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规,制定《污染源自动监控设施现场监督检查办法》。该《办法》经2011年12月30日环境保护部2011年第2次部务会议通过,2012年2月1日中华人民共和国环境保护部令第19号公布。《办法》分总则、监督管理、现场监督检查、法律责任、附则5章29条,自2012年4月1日起施行。

污染源自动监控设施现场监督检查办法

第一章总则

第一条为加强对污染源自动监控设施的现场监督检查,保障其正常运行,保证自动监控数据的真实、可靠和有效,根据《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规,制定本办法。

第二条本办法所称污染源自动监控设施,是指在污染源现场安装的用于监控、监测污染物排放的在线自动监测仪、流量(速)计、污染治理设施运行记录仪和数据采集传输仪器、仪表、传感器等设施,是污染防治设施的组成部分。

第三条本办法适用于各级环境保护主管部门对污染源自动监控设施的现场监督检查。

第四条污染源自动监控设施的现场监督检查,由各级环境保护主管部门或者其委托的行使现场监督检查职责的机构(以下统称监督检查机构)具体负责。

省级以下环境保护主管部门对污染源自动监控设施进行监督管理和现场监督检查的权限划分,由省级环境保护主管部门确定。

第五条实施污染源自动监控设施现场监督检查,应当与其他污染防治设施的现场检查相结合,并遵守国家有关法律法规、标准、技术规范以及环境保护主管部门的规定。

第六条污染源自动监控设施的生产者和销售者,应当保证其生产和销售的污染源自动监控设施符合国家规定的标准。

排污单位自行运行污染源自动监控设施的,应当保证其正常运行。由取得环境污染治理设施运营资质的单位(以下简称运营单位)运行污染源自动监控设施的,排污单位应当配合、监督运营单位正常运行;运营单位应当保证污染源自动监控设施正常运行。

污染源自动监控设施的生产者、销售者以及排污单位和运营单位应当接受和配合监督检查机构的现场监督检查,并按照要求提供相关技术资料。监督检查机构有义务为被检查单位保守在检查中获取的商业秘密。

第二章监督管理

第七条污染源自动监控设施建成后,组织建设的单位应当及时组织验收。经验收合格后,污染源自动监控设施方可投入使用。

排污单位或者其他污染源自动监控设施所有权单位,应当在污染源自动监控设施验收后五个工作日内,将污染源自动监控设施有关情况交有管辖权的监督检查机构登记备案。

污染源自动监控设施的主要设备或者核心部件更换、采样位置或者主要设备安装位置等发生重大变化的,应当重新组织验收。排污单位或者其他污染源自动监控设施所有权单位应当在重新验收合格后五个工作日内,向有管辖权的监督检查机构变更登记备案。

有管辖权的监督检查机构应当对污染源自动监控设施登记事项及时予以登记,作为现场监督检查的依据。

第八条污染源自动监控设施确需拆除或者停运的,排污单位或者运营单位应当事先向有管辖权的监督检查机构报告,经有管辖权的监督检查机构同意后方可实施。有管辖权的监督检查机构接到报告后,可以组织现场核实,并在接到报告后五个工作日内作出决定;逾期不作出决定的,视为同意。

污染源自动监控设施发生故障不能正常使用的,排污单位或者运营单位应当在发生故障后十二小时内向有管辖权的监督检查机构报告,并及时检修,保证在五个工作日内恢复正常运行。停运期间,排污单位或者运营单位应当按照有关规定和技术规范,采用手工监测等方式,对污染物排放状况进行监测,并报送监测数据。

第九条下级环境保护主管部门应当每季度向上一级环境保护主管部门报告污染源自动监控设施现场监督检查工作情况。省级环境保护主管部门应当于每年的1月30日前向环境保护部报送上一年度本行政区域污染源自动监控设施现场监督检查工作报告。

第十条污染源自动监控设施现场监督检查工作报告应当包括以下内容:

(一)辖区内污染源自动监控设施总体运行情况、存在的问题和建议;

(二)辖区内有关污染源自动监控设施违法行为及其查处情况和典型案例;

(三)污染源自动监控设施生产者、销售者和运营单位在辖区内服务质量评估。

第十一条上级环境保护主管部门应当定期组织对本辖区内下级环境保护主管部门污染源自动监控设施现场监督检查的工作情况进行督查,并实行专项考核。

第十二条污染源自动监控设施现场监督检查的有关情况,应当依法公开。

第三章现场监督检查

第十三条对污染源自动监控设施进行现场监督检查,应当重点检查以下内容:

(一)排放口规范化情况;

(二)污染源自动监控设施现场端建设规范化情况;

(三)污染源自动监控设施变更情况;

(四)污染源自动监控设施运行状况;

(五)污染源自动监控设施运行、维护、检修、校准校验记录;

(六)相关资质、证书、标志的有效性;

(七)企业生产工况、污染治理设施运行与自动监控数据的相关性。

第十四条污染源自动监控设施现场监督检查分为例行检查和重点检查。

监督检查机构应当对污染源自动监控设施定期进行例行检查。对国家重点监控企业污染源自动监控设施的例行检查每月至少一次;对其他企业污染源自动监控设施的例行检查每季度至少一次。

对涉嫌不正常运行、使用污染源自动监控设施或者有弄虚作假等违法情况的企业,监督检查机构应当进行重点检查。重点检查可以邀请有关部门和专家参加。

实施污染源自动监控设施例行检查或者重点检查的,可以根据情况,事先通知被检查单位,也可以不事先通知。

第十五条污染源自动监控设施的现场监督检查,按照下列程序进行:

(二)进行现场监督检查;

(三)认定运行正常的,结束现场监督检查;

(四)对涉嫌不正常运行、使用或者有弄虚作假等违法行为的,进行重点检查;

(五)经重点检查,认定有违法行为的,依法予以处罚。

污染源自动监控设施现场监督检查结果,应当及时反馈被检查单位。

第十六条现场监督检查人员应当按照有关技术规范要求填写现场监督检查表,制作现场监督检查笔录。

现场监督检查人员进行污染源自动监控设施现场监督检查时,可以采取以下措施:

(一)以拍照、录音、录像、仪器标定或者拷贝文件、数据等方式保存现场检查资料;

(三)要求排污单位或者运营单位对污染源自动监控设施的硬件、软件进行技术测试;

(四)封存有关样品、试剂等物质,并送交有关部门或者机构检测。

第四章法律责任

第十七条排污单位或者其他污染源自动监控设施所有权单位,未按照本办法第七条的规定向有管辖权的监督检查机构登记其污染源自动监控设施有关情况,或者登记情况不属实的,依照《中华人民共和国水污染防治法》第七十二条第(一)项或者《中华人民共和国大气污染防治法》第四十六条第(一)项的规定处罚。

第十八条排污单位或者运营单位有下列行为之一的,依照《中华人民共和国水污染防治法》第七十条或者《中华人民共和国大气污染防治法》第四十六条第(二)项的规定处罚:

(二)不配合进行仪器标定等现场测试的;

(三)不按照要求提供相关技术资料和运行记录的;

(四)不如实回答现场监督检查人员询问的。

第十九条排污单位或者运营单位擅自拆除、闲置污染源自动监控设施,或者有下列行为之一的,依照《中华人民共和国水污染防治法》第七十三条或者《中华人民共和国大气污染防治法》第四十六条第(三)项的规定处罚:

(一)未经环境保护主管部门同意,部分或者全部停运污染源自动监控设施的;

(三)不按照技术规范操作,导致污染源自动监控数据明显失真的;

(四)不按照技术规范操作,导致传输的污染源自动监控数据明显不一致的;

(六)擅自改动污染源自动监控系统相关参数和数据的;

(七)污染源自动监控数据未通过有效性审核或者有效性审核失效的;

(八)其他人为原因造成的污染源自动监控设施不正常运行的情况。

第二十条排污单位或者运营单位有下列行为之一的,依照《中华人民共和国水污染防治法》第七十条或者《中华人民共和国大气污染防治法》第四十六条第(二)项的规定处罚:

(一)将部分或者全部污染物不经规范的排放口排放,规避污染源自动监控设施监控的;

(二)违反技术规范,通过稀释、吸附、吸收、过滤等方式处理监控样品的;

(三)不按照技术规范的要求,对仪器、试剂进行变动操作的;

(五)其他欺骗现场监督检查人员,掩盖真实排污状况行为。

第二十一条排污单位排放污染物超过国家或者地方规定的污染物排放标准,或者超过重点污染物排放总量控制指标的,依照《中华人民共和国水污染防治法》第七十四条或者《中华人民共和国大气污染防治法》第四十八条的规定处罚。

第二十二条污染源自动监控设施生产者、销售者参与排污单位污染源自动监控设施运行弄虚作假的,由环境保护主管部门予以通报,公开该生产者、销售者名称及其产品型号;情节严重的,收回其环境保护适用性检测报告和环境保护产品认证证书。对已经安装使用该生产者、销售者生产、销售的同类产品的企业,环境保护主管部门应当加强重点检查。

第二十三条运营单位参与排污单位污染源自动监控设施运行弄虚作假的,依照《环境污染治理设施运营资质许可管理办法》的有关规定处罚。

第二十四条环境保护主管部门的工作人员有下列行为之一的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)不履行或者不按照规定履行对污染源自动监控设施现场监督检查职责的;

(二)对接到举报或者所发现的违法行为不依法予以查处的;

(三)包庇、纵容、参与排污单位或者运营单位弄虚作假的;

(四)其他玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊行为。

第二十五条排污单位通过污染源自动监控设施数据弄虚作假获取主要污染物年度削减量、有关环境保护荣誉称号或者评级的,由原核定削减量或者授予荣誉称号的环境保护主管部门予以撤销。

排污单位通过污染源自动监控设施数据弄虚作假,骗取国家优惠脱硫脱硝电价的,环境保护主管部门应当及时通报优惠电价核定部门,取消电价优惠。

第二十六条违反技术规范的要求,对污染源自动监控系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成污染源自动监控系统不能正常运行,或者对污染源自动监控系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作,构成违反治安管理行为的,由环境保护主管部门移送公安部门依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条规定处理;涉嫌构成犯罪的,移送司法机关依照《中华人民共和国刑法》第二百八十六条追究刑事责任。

第五章附则

第二十七条本办法由环境保护部负责解释。

第二十八条污染源自动监控设施现场监督检查的技术规范和相关指南由环境保护部另行发布。

第二十九条本办法自2012年4月1日起施行。

附:《治安管理处罚法》第二十九条有下列行为之一的,处五日以下拘留;情节较重的,处五日以上十日以下拘留:

(一)违反国家规定,侵入计算机信息系统,造成危害的;

(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机信息系统正常运行的。

《刑法》第二百八十六条违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行,后果严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处五年以上有期徒刑。

违反国家规定,对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作,后果严重的,依照前款的规定处罚。

故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行,后果严重的,依照第一款的规定处罚。

[污染源自动监控设施现场监督检查办法]

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇八

信息技术现场课是我在大学期间的一门必修课程。通过这门课程的学习,我对信息技术的认识得以加深,并得到了一些宝贵的经验和体会。下面将从课程设置、感悟、困惑、收获和展望五个方面进行探讨。

首先,课程设置极具针对性。信息技术现场课将理论知识应用到实际操作中,通过实践来增加学生的信息技术实践经验。每堂课都有特定的实践内容,如使用Excel制作表格、编写HTML、创建数据库等等。课程设置的针对性使我们能够更好地理解和掌握信息技术的基本知识。例如,在课程安排的数据库实践中,我们需要手动建表、插入数据、查询数据,并对表格进行维护和更新。这些实际操作让我们对数据库的概念有了更深入的理解。

其次,信息技术现场课让我有了更多的实践感悟。在课堂上,我们常常需要面对各种实际问题,并通过运用信息技术知识进行解决。例如,在一次实践中,我们需要用Excel进行数据分析。在收集到大量数据后,我们要利用Excel的各种函数和工具进行数据清洗、数据处理和数据可视化,最终得出有意义的结论。通过这样的实践,我深刻体会到了理论知识与实际应用之间的联系和差距。

然而,在信息技术现场课中,我也遇到了一些困惑。在一些操作复杂的实践环节中,我们常常会遇到各种错误和问题。例如,在使用数据库时,我经常被一些复杂的语法和错误提示困扰。在这种情况下,我就需要不断地尝试和探索,寻找解决问题的方法。但这样的困惑也让我学会了主动思考和解决问题的能力。在错误中成长,找到解决问题的方法,是信息技术学习中必不可少的过程。

通过信息技术现场课的学习,我获得了很多宝贵的收获。首先,我掌握了一些基本的信息技术工具和技巧。例如,我学会了如何使用Excel进行数据分析和图表制作,如何编写HTML网页,如何创建和查询数据库等。这些基本技能对我未来的学习和工作都有很大的帮助。其次,我也学到了如何合作与沟通。在一些实践环节中,我们需要与同学合作完成任务,互相协作,共同解决问题。这样的合作经历让我懂得了团队合作的重要性。

展望未来,我希望能将所学的信息技术应用到实际中去。信息技术现场课只是一个开始,我相信我还有更多可以探索和学习的领域。在未来的学习和工作中,我将不断积累实践经验,不断提高自己的信息技术能力。我相信信息技术将成为我未来学术研究和职业发展中的重要支撑。

通过信息技术现场课,我对信息技术的认识得以加深,并学到了许多宝贵的经验和体会。课程设置的针对性、实践感悟、困惑与收获以及未来的展望,让我对信息技术有了更全面的理解和认识。希望未来的学习和实践中,我能不断地提升自己的信息技术能力,为自己的学术和职业生涯打下坚实的基础。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇九

现场技术在各个行业中扮演着重要的角色,它是指在实际操作环境中解决问题的技术手段和方法。不同于理论知识的学习和理解,现场技术需要我们在实践中不断摸索和总结。在我的工作和学习中,我积累了一些珍贵的现场技术开云官网app下载安装手机版 ,我将在本文中与大家分享。

第二段:认识问题。

现场技术的第一步是要准确地认识问题。当我们面对一个问题时,不要急于给出答案,而是要先深入了解问题的背景和原因。在实际操作过程中,我曾经遇到一个机器频繁出故障的问题。我花了大量时间仔细观察和记录,最终发现问题是由于倍率设置错误导致的。通过这个案例,我学会了在遇到问题时,务必细致入微地观察和分析,不可将问题简单化。

第三段:实践操作。

在掌握问题的基本情况后,我们需要在实践操作中提出解决方案。实践操作过程中的关键是要灵活应对,不断进行实验和调整。回想起我曾经面对的一项任务,需要利用机器进行制造加工。在初期的测试中,我发现机器无法达到预期效果。但我并没有放弃,我进行了一系列的实验调整,最终成功地解决了问题。我认识到,实践操作中的实验和调整是技术进步的基石,只有经过不断的试错和改进,才能达到更好的效果。

第四段:团队合作。

在现场技术中,团队合作是非常重要的。只有通过合作,我们才能发挥各自的优势,在问题解决中互相帮助。在我过去的工作中,我曾经参与了一个重要的项目,需要多个团队协作完成。团队合作中的沟通协调和角色分工显得尤为重要。通过项目的合作,我认识到只有团结合作,我们才能协同解决问题,取得更好的结果。

在现场技术的实践中,我深刻地领悟到了一些心得。首先,要有正确的态度,保持积极主动的心态面对问题。其次,要善于观察和总结,从失败中学习,不断完善自己的技术能力。最后,要善于团队合作,学会与他人进行有效的沟通和交流。通过这些心得的实践,我感受到了现场技术的魅力和价值,并且在工作和学习中更加得心应手。

结束语。

现场技术是一门需要不断实践和摸索的技术,在我们的工作和学习中发挥着重要作用。通过认识问题、实践操作、团队合作和总结心得,我积累了宝贵的现场技术开云官网app下载安装手机版 。这些经验让我更加自信,并能够在实践中更好地解决问题和应对挑战。希望我的分享能够对大家有所启发,让我们在现场技术的道路上一同前行。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十

第一段:引言(字数:约200字)

在生活和工作中,我们经常有机会参加各种活动或事务。而参与其中最重要的一点就是在现场有所体会,它可以给我们带来深刻的启示和心灵的触动。在这次的亲身经历中,我有幸参加了一场关于环境保护的公益演讲,这让我感到非常震撼和思考。在现场,我深刻认识到环境保护是每个人的责任,而且仅仅依靠个体的力量是远远不够的。这一点给我留下了深刻的印象,也让我坚定了自己对环境保护的承诺。

第二段:议论主题(字数:约200字)

在演讲中,发言人向我们展示了一系列惊人的数据和图片,揭示了目前地球面临的严峻形势。从污染的海滩到破碎的森林,从臭氧层的消失到动物物种的灭绝,这些变化的速度之快,规模之大令人不寒而栗。在面对这些现实问题时,我们不能再坐视不管,我们必须行动起来,全社会都应该思考如何保护我们的家园,让子孙后代能够拥有一个美好的未来。

第三段:具体体会(字数:约200字)

在现场,我看到了很多志愿者们的加入和奉献精神。他们来自各个年龄阶段、不同的职业背景,却都被共同的信念所团结——保护环境是每个人的责任。他们用行动告诉我,一个人的力量是微小的,但是一个团队的力量是巨大的。正是因为有这种团队合作的精神,才能让环境保护行动更有效率、更有力量。同时,现场也有许多环保项目的介绍,从节能减排到垃圾分类,从植树造林到海洋保护,这些项目的宣传让我意识到环境保护并不是遥不可及的理想,而是可以通过每个人的力量共同实现的。

第四段:感悟和改变(字数:约200字)

通过参与这次公益演讲,我意识到改变环境并非只由某个组织或个人来推动,而是需要每个人的参与和努力。我们每个人都应该行动起来,从身边小事做起,例如节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等等。只有更多地关注环境,积极行动起来,我们才能真正实现环境保护的目标。作为一个个体,我们可以通过影响身边的人,让更多的人意识到环境保护的重要性。而作为一个集体,我们可以加入到各种环保组织和志愿者活动中,通过共同的努力来推动环境保护事业的发展。

第五段:总结(字数:约200字)

在这次亲身体验中,我认识到环境保护并非只是一种理念或口号,而是每个人都应该追求的目标。我们不能只是在纸上谈兵,而是要主动参与并以实际行动去践行。通过亲身体验,我明白了环境保护的重要性,并决心从我自己做起,改变日常的生活习惯,提倡环保意识,与更多人一起行动。只有我们每个个体的努力和行动,才能最终构筑起一个美丽和可持续发展的未来。我们要共同努力,为我们共同的家园奉献一份力量。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十一

第一段:引言 (200字)

在生活和工作中,我们时常需要参加一些活动、会议或培训等,这些现场活动给我们提供了学习和交流的机会。通过亲身参与其中,我们不仅能增加知识,还能积累经验,拓展视野。近期,我参加了一次名为“职场沟通技巧与人际关系”的培训活动,让我深有体会和收获。在此,我将结合自己的亲身经历,谈谈我的现场开云官网app下载安装手机版 。

第二段:观察与体验 (300字)

在培训活动中,我通过观察和互动,深刻体验到了有效的沟通对人际关系的重要性。首先,我注意到不同的人在沟通时所采用的表达方式大不相同。有的人语言优美、措辞得当,能够准确地传达意思,与人沟通时能够有效地表达自己的观点。相反,有的人却在表达时频繁使用一些模糊、含糊的词语,导致沟通不畅,容易导致误解或信任缺失。其次,我也意识到了沟通必须是双向的,要注意倾听对方的观点和意见,尊重对方的想法,而不是只关注自己的表达。通过多次练习和反馈,我渐渐体会到,沟通应该是一种平等、尊重他人的交流方式。

第三段:团队合作与协调 (300字)

在活动中,我还有幸参与了几个团队合作的小组任务。这些任务要求我们在有限的时间内,以集体的力量规划、执行和完成任务。这其中最困难的是团队的协调和合作。我深刻体验到,一个好的团队需要成员之间相互信任和密切的协作。在小组任务中,我遇到过意见不合,协调困难的情况。渐渐地,我明白了一个重要的规则:团队的成功和目标的达成远比个人的得失重要。通过不断的尝试和调整,我学会了更好地和团队成员沟通并分工合作。在那之后,我们的团队合作也更为顺利,取得了良好的成果。

第四段:情绪管理与自我提升 (300字)

在培训活动中,我还学到了如何管理自己的情绪,并且提升个人各方面的素质。在一次角色扮演的环节中,我饰演了一个沟通困难的角色。经过该环节的讨论和反思,我明白了沟通中情绪的重要性。能够冷静地处理自己的情绪,不轻易被激怒或失去理智,是良好沟通的基本要求。同时,我还认识到提升自己的素质和专业技能是不断学习和成长的过程。在培训中,我结识了很多来自不同行业的优秀人才,通过他们的分享和交流,我受益匪浅,激发了我不断学习的热情。

第五段:总结与展望 (200字)

通过“职场沟通技巧与人际关系”培训活动的学习,我深刻认识到了有效沟通的重要性,在与他人沟通时更加注重表达的准确性和尊重他人的观点。同时,我通过团队合作的任务体验,增强了团队意识和协作能力。此外,我也学会了更好地控制自己的情绪,并且意识到个人素质的提升需要不断努力和学习。今后,我将继续坚持这些学习体会,并运用于实际工作和生活中,努力提升自己的沟通能力和人际关系,成为一个更加全面发展的人。

总结:通过这次培训活动,我不仅提高了沟通与协调能力,还了解到情绪管理和自我提升的重要性。这种亲身体验对我个人的成长起到了巨大的推动作用。我深信,只有不断地学习和实践,我们才能在现场中获得更多的体验与感悟。通过总结和应用这些开云官网app下载安装手机版 ,我们才能在日常工作和生活中取得更好的效果,并迈向更高的层级。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十二

创设情境教学的目的是使各种学习因素处在最和谐的状态,以利教与学的有效开展,任务驱动教学的教学情境即是一种任务化的凊境(任务情境)。主要用于比较自然而真实的引出任务,激发学生的学习兴趣,加深对任务的理解。例如向学生呈现任务完成前后的效果图或者任务完成后的作品样例賞析,情境星现后,教师引导学生说出自己的体会和评论。有了任务情境的烘托,接着教师就可以“顺理成章”地提出任务,使学生明确所要完成的学习任务及任务所包含的教学目标。

提出任务之后,教师不要急于讲解,而是要让学生讨论、分析任务,提出完成任务需要做哪些事情,需要解决哪些问题。

任务驱动使学生进入学习情景,师生讨论,使学生明确了学习的目标和自己要解決的方案。在解决任务的过程中,教师应要求学生仔细揣摩任务及样例,领会和进一步清晰解決任务的意图和思路,允许和鼓励学生创造性的发挥,同时要鼓励学生讨论、交流。对于完成任务有困难的学生或小组,教师要与学生一起找出存在的问题,给予恰当的引导。对于很快就完成任务的学生可以布置拓展任务以进一步的提高。

既然给出了任务,就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查,看是否符合要求,并作相关的记录,也可以交流展示,大家讨论点评,及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方,发现和挖掘每位学生的优秀表现,并做出评价和表扬。

任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果,但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足,还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。

帮助学生树立“求新”“求异”观点。在课堂教学中努力营造宽松、积极、探索、创造性的课堂气氖鼓励学生树立“芸试创新”的意识强调在课堂上只要敢于参与就是成功。比如在教学生制作幻灯片时,同学面对功能如此强大的“power point””软件不知如何下手而且模仿的多创新的少制作出来的演示文稿没有新意在制作过程中也很少出现同学之间的商讨与争论。这时我仔细观宗学生作品中的'闪光点通过多媒体教学网演示给大家看并让他说思路再让其他同学发表意见接着大家一起试一试。这样时间长了学生的思路就开淘了也愿意动手尝试了。

学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要同时还培养了学生的参与意识淡化了失败的感觉体会到了大胆芸试就会成功的道理。最重要的是激活学生学习的内在动力培养创新。有人说过“创造性在一致性的要求中馒馒被泯灭。"课堂上我努力探索创造性学习新途径。例如在平时教学中鼓励学生不以老师和同学所做的为规为矩强调自己的作品要与众不同注意整理学生的作品在期末办相应的展学生看到自己的作品被选登就会进一步激发他们的创作热情。同时结合学校的各项活动让学生学以致用参与创新,逐渐帮助学生树立“求异、求新”的观点。

总之,信息技术课是一门常学常新的课,需要教师与学生共同努力才生使课堂教学有所成效。信息技术教学方法中的“任务驱动”,也需要教师不断去探究,尽可能的发挥任务驱动带给学生获取知识,技能的“杠杆”作用,让信息技术教学,学习不断提高。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十三

能参加此次培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,一个好的课件对深化课堂教学改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢?通过学习我认为:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,也要积极参与网络资源的建设,运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果,同时,还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而丰富自己的学习经验。

通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个:一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源,使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶,改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式,一直沿袭单一的口耳相授的教学模式,使我们的教学方式变得丰富多彩,让课堂更形象、具体、生动,更直观,更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了,不再限制学生的发展空间,更能有效的提高学生学习兴趣。二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。通过学校的系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。同时远程教育资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。在充分利用远程教育资源之后,更能激发了学生们的探索精神及求知欲。使学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识,又减轻了学生的负担,更提高了学生的兴趣。

总之,通过培训学习,使我受益匪浅。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力,为教育事业作出一份微薄的贡献。

暑假我们学校组织学习关于powerpoint模版制作方法和邮件的发送,进行了母版设计方法的指导,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑制作课件时更能够得心应手。为了提高大家的认识,不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会,虽然时间紧迫但我感到受益匪浅。

当然,通过这次学习我更真正体会到了计算机知识更新的迅速,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十四

第一段:介绍现场开云官网app下载安装手机版 的背景和意义(150字)

作为一种实践性的学习方式,现场开云官网app下载安装手机版 在各个领域中都有着广泛的应用。它通过将知识与实践相结合,能够帮助人们更好地理解、掌握和应用所学的理论知识。无论是在工作中还是在学习中,现场开云官网app下载安装手机版 都能够为我们提供独特的学习机会,使我们能够更好地发现问题、思考解决方案,并不断提升自己的能力水平。因此,深入理解和探索现场开云官网app下载安装手机版 的重要性,对于我们个人的成长和发展具有着重要的意义。

第二段:描述参加现场开云官网app下载安装手机版 的经历(250字)

我曾经有一次参加了一场现场开云官网app下载安装手机版 活动,那是一个关于创业经历的分享会。在活动中,我有幸聆听到了几位成功创业者的故事和经验分享。他们从自己的创业过程中谈起,分享了许多宝贵的经验和教训。例如,他们提醒我们要注意市场的变化和趋势,要不断学习和更新知识;还强调了团队合作的重要性,他们表示创业不是一个人的事情,需要有一支强大的团队才能获得成功。通过与他们的交流和互动,我深刻地感受到了他们的智慧和勇气,也受到了极大的启发和鼓舞。

第三段:总结现场开云官网app下载安装手机版 带来的好处(300字)

参加现场开云官网app下载安装手机版 活动对我个人的成长和发展带来了很多好处。首先,它增强了我的学习能力。通过亲身参与和观察,我能够更深入地理解所学知识的实际应用,提高自己的问题解决能力。其次,它扩展了我的视野和思维方式。在现场开云官网app下载安装手机版 活动中,我接触到了各式各样的人和思维方式,从中学到了很多新颖的想法和观点,这拓宽了我的思维边界,使我能够更加开放地看待问题。最重要的是,它激发了我的创造力和激情。通过与成功人士的交流,我受到了他们的激励和鼓舞,重新点燃了我内心的激情,促使我更加积极主动地追求自己的梦想和目标。

第四段:探讨如何更好地利用现场开云官网app下载安装手机版 (300字)

为了更好地利用现场开云官网app下载安装手机版 ,我们可以采取一些具体的策略和方法。首先,我们要加强对现场活动的观察和记录。尽量多观察和听取别人的意见和建议,将自己的观察和体验写下来,以便后续的总结和回顾。其次,我们要积极参与和互动。不仅要向他人提问和寻求解答,还要与他人分享自己的观点和体验,从中互相学习和启发。最后,我们要及时总结和反思所学到的知识和经验。通过写下开云官网app下载安装手机版 ,整理思路,以及制定下一步的行动计划,我们能够更好地应用所学,进一步提升自己的能力。

第五段:总结现场开云官网app下载安装手机版 的重要性,并展望未来(200字)

现场开云官网app下载安装手机版 是一种非常有效的学习方式,它能够帮助我们更好地掌握知识,提高能力,促进个人成长。通过参加现场开云官网app下载安装手机版 活动,我们能够深入了解实践中的问题和挑战,从中汲取宝贵的经验和教训。因此,我们要充分利用现场开云官网app下载安装手机版 的机会,不断追求学习和成长。展望未来,我相信现场开云官网app下载安装手机版 将继续发挥其重要的作用,为我们提供更多的学习机会和启示,帮助我们不断前进,成就更好的自己。

现场技术开云官网app下载安装手机版 篇十五

通过学期对现代学习技术的了解、学习、实践,我更全面、深刻的理解现代学习技术。

王竹立老师对创新思维和创新意识全面而精彩的讲解,让我深刻的意识到创新在我们学习、生活中的重要性,在个人未来发展中也有举足轻重的影响。将创新运用于生活、学习、工作中,会让我们拥有更广阔的视野,更敏捷多样的思维方式,拥有更高效、富有创意的解决方法。

思维导图教会我更清晰、更具层次的思考、解释问题。利用思维导图分析问题,以图像和线条为载体和连接,清晰而直观的展现复杂事物的的内在联系和递进关系,同时准确反映思维的清晰度和概括能力。在以后的学习生活中,我会合理利用思维导图帮助我学习、生活得更好、更清晰。

在现代学习技术的学习中,我也深刻意识到学习不仅是一个学生的任务,更是一个人的终身奋斗目标。我们应该树立终身学习的观念,学习不应该因为我们告别学习而停止,学习也不应该只是学习课本知识,学习应该体现在我们生活的每一方面和人生的每个进程中。抱着一个谦虚的心,在生活中发现别人的优点,承认自己的不足,在学习中成长,在学习中前进。

在小组的学习和讨论过程中,我也学到很多。在家的时候,不是十分关注家乡的和民俗。上大学之后,尤其是来到风格特色极为突出的岭南地区,自己深刻的感受到因地理位置、历史因素等差异带来的、观念、习俗等差异。我来自云南,来自内陆云贵高原上的一个小县城,来到广东,来到中国最发达最开放的省份之一,深刻感受到两个地方、区域的差异。地貌复杂多样化、民族多风俗丰富的云南,沿海开发、客家文化突出的广东,这种开发与保守、多样与统一的思想让我这个异地学子感受很深。与此同时,在和组中其他同学合作的过程中,更深入的了解到祖国大江南北的各地域自己的风格和特点,对中华民族这种文化的多样性和包容性肃然起敬,在向往其他地域生活文化民俗的同时,以我是一个中国人,我是中华民族儿女而感到骄傲自豪。深入了解文化风俗的过程,也是一个利用新的学习技术的过程。了解家乡文化的过程中,我们没有局限于书本,而是通过更多更广的方法途径学习了解。无论是上网查找相关资料,还是去图书馆查找相关介绍说明,或是打电话回家询问家乡老师亲人,或是在家乡同学的群众讨论询问,都是我们在运用不同于平时的和途径完成课题的研究。而在完成作品展示环节,运用电子杂志的形式展示我们课题研究的成果对我们也是个不小的挑战,很多同学在这之前都不知道怎么用电子杂志,在一边学习一遍制作之后,我们都掌握了制作电子技术的基本方法。虽然在整个过程中遇到很多问题,但通过学习,我了解了祖国大江南北不通地域的不同特点,掌握了一种新的电子技术,认识了一帮团结的同学,也在整个过程中找到一份民族自豪感和民族归属感。

学习是一个痛并快乐着的过程,在现代学习技术课上学到的知识,让我在大学之初建立了自己的目标,让我以后的求学之路更清晰。我将带着这份知识开始我四年的大学生活,开始新的学习过程。

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