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师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇一
今天，我来谈一谈我在普通话训练中的第十天的体会和心情。训练中的十天，我们积极参与了各种听说练习，努力提高自己的中文水平。今天，我想分享一下我在训练中取得的进步和收获。
第二段：谈论普通话训练中的挑战和困难
在普通话训练中，我们面临着很多挑战和困难。首先，我们需要面对流利表达的压力。训练中我们要跟着老师练习大量的口语，时常需要应对快速表述的要求，这对我的自信和流利表达能力都是一个不小的考验。同时，还需要关注语调和音准问题，这更是需要时间长期的磨练，多次反复练习。
第三段：探讨针对挑战和困难的应对方法
为了应对挑战，我和同学们制定了一些有效的练习方法：一是持续多读多练，提高口语熟练度；二是安排有序的学习计划，按照计划有计划地提高自己的语音语调；三是及时接受老师的指导，关注自己的缺点，改进语音表达方式。
第四段：总结在普通话训练中的收获
在普通话训练中，我和同学们多次合作完成了口语任务，不断提升口语表达能力，同时也让我学会了如何在对话中保持流利，有条理地表达自己的观点。此外，更为重要的是，我们在这个过程中建立了很好的小组合作意识。我们在互动中改善和教授对方，体会到了分工和团队协作的重要性。
第五段：展望语言学习的未来
通过这十天，在语言学习的过程中，我们不断地发现并磨练自己的不足，努力提高语音语调和表达能力。虽然这过程可能十分痛苦，但我们一路走来也感到了不少成就。在未来继续的语言学习中，我们要坚持下去，不断发掘自己的潜力，努力提高自己的普通话水平。我们要把所学的知识用到实际的工作和生活中去，让自己成为一名更优秀的南京城市形象代言人。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇二
普通话的学习，对于我们这些母语并非普通话的人来说，一直都是一项非常重要的任务。普通话的训练不仅有助于我们更好地交流，还能提升我们的职场上的竞争力。在这篇文章中，我将分享我在普通话训练中的一些开云官网app下载安装手机版 。
第二段：积极学习的态度
在普通话的学习中，最重要的一点是树立积极的学习态度。毕竟，学习一门语言需要长期的坚持和努力。个人认为，一定要对学习充满热情，时刻保持一颗进取的心态，才能够在普通话学习中取得好的成果。在学习过程中，我不断给自己鼓励，提升自己的信心，坚信只要愿意努力，任何难题都可以克服。
第三段：多听、多练、多模仿
普通话的学习需要反复实践和训练。在训练中，我发现多听、多练、多模仿是非常有效的学习方法。首先，多听有助于我们熟悉普通话的语音语调，同时也能加深对普通话的理解。其次，多练习不仅能够巩固自己的发音技巧，还能提升自己的口语表达能力。最后，多模仿是一个很有意思的学习方式，通过模仿别人的口音和语调，可以让我们更快地学会正确的普通话发音。
第四段：克服困难和挫折
在学习普通话的过程中，难免会遇到各种困难和挫折。例如，某个发音不太顺畅或是某个词汇记不住等等。这时候，我认为最重要的是不要气馁，要坚信自己，清楚自己的目标，并且找到克服困难的方法。不断地尝试和练习，相信终有一天会有所突破。
第五段：总结
作为一项重要的口语能力，普通话训练需要我们认真对待，毫不懈怠地进行学习。需要保持积极的学习态度，从多方面进行训练和练习，并且在困难和挫折中坚持不懈。总之，只要肯努力，打好普通话的基础是完全可以实现的。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇三
第一段：引言（150字）
在现代社会，标准的普通话已经成为了人们日常生活和工作中必不可少的一部分。而在这个现代化的年代，普通话可谓是一个人的形象代表。因此，我也开始了我的普通话训练之旅。第十天，我对这个训练已经有了一些自己的心得和体会，分享给大家。
第二段：训练意义（200字）
普通话的训练是帮助我们更好地适应社会环境，提高自身的交际能力，更好地融入社会。同时，普通话训练也可以帮助我们提升自己的形象和品味，增加自己的职场竞争力。而普通话训练的最终目的，是帮助我们更好地展示自己，实现自己个人和事业的目标。
第三段：训练步骤（250字）
普通话的训练分为听、说、读、写四个方面。在训练的过程中，我们需要做到多听，多口、多读、多写，不断进行反复练习，提高自己的语言能力。在训练过程中，我们需要注意自己的发音，语调，用词等方面的细节，同时还需要锻炼自己的口语、阅读和写作能力。通过持之以恒的训练，我们可以逐步提高自己的普通话水平。
第四段：训练效果（300字）
在十天的训练过程中，我逐渐意识到普通话训练的重要性。通过不断的训练，我对于普通话表达能力有了很大的提高，我的表达能力和语言流利度都得到了很大的提升。同时，我还学会了一些新的、常用的、地道的说话方式，增加了自己的表达能力和性格魅力等。
第五段：总结（300字）
总之，普通话训练是一项必不可少的训练，可以帮助我们提高自己的交际能力和社交能力，增加自己的竞争力，提高自己的职场能力和成功机会。在参加训练的过程中，需要我们牢记训练目的，多花时间练习，掌握训练技巧，坚持不懈的努力，逐步提升自己的普通话水平，最终实现自己的人生目标。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇四
近日，一场面向师范生的普通话讲座在我校举行，我有幸参加了其中一场讲座。通过这次讲座，我深深地感受到了普通话的重要性，并且收获了许多有益的体会。
第一段：讲座概述
此次讲座，由一位普通话专家进行授课，主要涉及普通话的基本准则与规范，包括语音、声调、语言表达等方面的内容。讲座以生动有趣的形式展开，从实际生活中的例子入手，让我们更加深刻地了解了普通话的重要性和正确的使用方式。
第二段：普通话与职业
对于师范生而言，普通话的重要性是不言而喻的。作为一名教师，普通话的运用方式不仅代表了个人的语言修养，更是传递给学生正确语言与文化的重要途径之一。引导学生准确使用普通话，有助于提高学生的语言表达能力和应对社会场合的能力，这对于未来从事教育行业的师范生而言意义重大。
第三段：普通话与文化传承
普通话是中华民族的共同语言，是中国文化的重要组成部分。通过讲座，我深刻了解到普通话与文化传承之间的密切联系。正确使用普通话，不仅有助于传承中华文化中的良好语言习惯，更有助于发挥普通话在文化传承中的独特作用，将传统文化更好地传承下去。
第四段：普通话与个人形象
在讲座中，讲师强调了普通话对个人形象的重要性。在与人沟通交流中，使用准确、标准的普通话可以有效地表现出一个人的素质和修养。尤其在职场中，拥有良好的普通话口语能力，不仅有助于提升个人形象和职业素养，也能帮助更好地与同事、客户等进行沟通交流。
第五段：结语
此次普通话讲座，为我们师范生提供了一个重要的学习机会。通过学习普通话的重要性和正确使用方法，我们进一步拓展了自己的视野和知识面，也为将来的教育工作打下了坚实的语言基础。通过实践与反思，我们会不断提高普通话口语能力，更好地为未来的教育事业服务。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇五
第一段：引言（100字）
作为一名师范生，学好普通话是非常重要的。为了提高我们的口语表达能力，我们学校组织了一系列的普通话讲座。最近我参加了一次普通话讲座，我深刻地感受到了这次讲座给我带来的很多收获和启迪，下面我将分享我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：讲座内容（300字）
这次讲座主要是针对普通话发音训练展开的。我们的讲师首先讲解了拼音的音节、声母、韵母、声调等基本知识，然后让我们进行了一些课堂练习，通过反复练习把基础打扎实。接着，讲师还带领我们学习了模仿、音标、发音等训练方法，并示范了一些典型的普通话发音错误和纠正方法。最后，讲师通过分组演讲，让我们在讲话中积累经验和收获，对我们普通话学习的成长非常有帮助。
第三段：个人收获（300字）
通过这次讲座，我对普通话的认识又提高了不少，不仅确立了普通话学习的正确方向，同时也让我意识到了自身的不足和需要进一步改进的地方。我之前并没有重视普通话的发音，但是这次讲座给我打开了眼界，让我看到了语言表达能力对职业发展的重要性。我还学到了一些技巧，如口型、韵律、调强等等，这些技巧将会是我未来学习普通话的重要工具。
第四段：分享他人（300字）
我认为这次讲座对其他师范生也是非常有益的。在这个全球化的时代，我们的语言表达能力更应该受到重视。通过讲座，我们可以掌握更好地普通话学习方法和技巧，同时也可以培养良好的口头表达能力，进而提高我们的职业素养和竞争力。因此，我决定向我的同学们，班级同学们和其他人宣传并分享这个讲座的收获，帮助他们提高普通话的发音和表达能力。
第五段：结束语（200字）
在这次讲座中，我认为最重要的是，在确立了正确的学习方向之后，我们需要刻苦钻研、反复练习，提高自己的实际语言运用能力。同样，我相信其他同学也可以通过这样的刻苦实践和反复练习来提高自己的普通话水平，让我们共同努力，争取更加优秀的成绩。本次讲座让我深刻体会到了学习普通话的艰辛和快乐，我将会时刻铭记讲师的教导，努力让自己的普通话水平更上一层楼。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇六
师范生普通话训练是每位师范生学习生涯中的必修课。对于想要成为一名合格的教师的人来说，良好的口语表达能力是至关重要的。在这门课程中，我经历了种种挑战和收获，对普通话训练有了更深刻的理解和体会。下面我将简要概述我在这门课程中的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：自我认识
在普通话训练的过程中，我更加深刻地认识到了自己的口语表达能力的不足，比如发音不准确、语调错误等，在老师的帮助下一步步克服了这些问题。同时，在表达时也更加注意语调的变化以及使用词汇的准确性，这些对我后来的教学实习和教学工作都帮助良多。
第三段：技巧学习
在普通话训练的过程中，老师为我们传授了许多实用的技巧和方法。对于我们来说最有用的方法就是随声模仿和录制自己的声音去听，这让我们具体了解到自己的优缺点，可以精确地定位到自己的弱势音，再采取有针对性的训练。
第四段：集体合作
普通话训练也让我体验到了团队合作的重要性。在班级内，我们互相帮助、鼓励和监督，共同进步。当然，作为一名师范生，主要任务是为了教育，普通话训练也让我明白了教导学生的重要性，如何耐心、细心的教导学生也是一门必修功课。
第五段：总结
作为一名即将成为教师的人，良好的口语表达能力对于职业发展是至关重要的。通过这门普通话训练课程，我提高了自己的语音语调表达能力，掌握了一些技巧和方法，更重要的是体现了对团队合作和教育教学工作的认识，这些都必将对我未来的职业道路产生积极的影响。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇七
普通话，又称现代标准汉语，是中国的官方语言。在现代社会里，学好普通话不仅是一种必备技能，也是一种文化修养。然而，对于很多学习者来说，口音不准、语调不恰当、音节不分明等问题一直困扰着他们，让他们感到不自信。作为一名普通话训练的学习者，我深刻认识到普通话的重要性，同时也发现了一些训练技巧和开云官网app下载安装手机版 ，现在与大家分享一下。
第二段：培养听力，紧跟潮流
学习语言，最基础的就是听说读写四项技能，其中听力是学习普通话的先决条件。对于刚开始学习普通话的学生而言，最好的方法就是多听，多模仿，尤其是将普通话应用到日常生活中去。可以通过看电视、电影、听歌、听广播等方式来提高自己的听力。除此之外，还可以连续听口语练习，学习模仿发音，然后在日常交流中练习运用所学。这样可以更好地掌握标准普通话的发音和语调，更快地拥有流利的口语表达。
第三段：创造语言环境，提高语感
为了提高自己的口语能力，学习者还需要创造一个良好的语言环境。学习环境的不同将会影响到学习者的努力程度，根据环境对学习的影响不同，会给学生带来不同程度的启示和帮助。学习者可以尝试参加一些普通话角色扮演或者是普通话角色模仿等活动，这样能够更好地提高自己的普通话技巧。
第四段：压力管理，保持自信心
学习的过程中，难免会遇到挫折和困难。面对这些难题，我们可以从外部和内部两个方面寻找解决方法。外部方面是指学习者可以通过找老师、听课或者找同学解决问题。内部方面是指学习者需要保持自信心，在困难面前不丧失信心，多反思自己的错误，与此同时接受批评，努力做得更好。只有走出舒适区，才能更好的适应新的环境，挑战自我。
第五段：总结
总的来说，学好普通话不是一蹴而就的，需要付出比较长期的实践和努力。在学习中，我们必须不断思考，不断总结经验，不断尝试新的方法，才能不断提高自己的标准普通话水平。学好普通话，不仅是学习技能，更是一种文化素质，一种生活态度。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇八
普通话作为中国的国家通用语言，对于我们每一个人来说都是极其重要的。在学习和使用普通话的过程中，发音是我们必须重视与努力训练的，因为良好的发音是有效沟通的前提。在我个人的普通话训练第十天，我深感自己的发音与训练成果与之前有了很大的改变，今天我想分享我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：初学发音时的困惑
进入普通话训练的最初几天，我发现自己的发音远不如想象中的标准，尤其是某些音的发音，不仅口型不正确，同时缺乏感觉与力度。初学发音时，我经常会问自己，这样发音对不对？需要怎么练习？该怎样纠正呢？但是，当时的我并没有清晰的解决方法，只有依靠老师和同学的帮助。同时，我还需要充分认识到发音的重要性，重视训练。
第三段：努力训练的过程
在意识到发音的重要性之后，我开始全力以赴的训练，包括模仿老师发音、不断练习改正、多听标准普通话等。模仿老师发音做到了反复练习并大量模仿，同时也要有一定的技巧和耐心。而将口音纠正，练习发音关键词与含有难以发音音的字进行大量的练习，有助于提高发音的准确度和流利度。另外，听标准的普通话以及与标准普通话讲得好的人聊天，加强流利性和自然度。
第四段：效果的显著提升
在经过多次练习和较长一段时间的努力之后，我的普通话发音有了显著的提高。正常的单音节与多音节的音分别基本上有了点与段的分别，感觉力度越来越重，发音也更加准确。现在，我尝试更多地运用所学技巧，如尾音上的发力和音调的平稳运用，使自己的发音更加生动自然，听众们也渐渐体验到我的语音的质量提升，这也为沟通带来了极大便利。
第五段：总结与建议
在我的普通话训练第十天，我体会到了发音的艰辛训练与持之以恒的努力的果实。对于每一个想要提升或者修正发音的人来说，充分认识到发音的重要性，行动起来，结合真实场景不断训练，心态积极，必定能够取得不俗的进步，最终达到标准的普通话发音，毕竟成熟的成果是由坚实的基础和不懈的努力所创造的。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇九
今年，受到新冠疫情的影响，整个社会都被迫进入了线上模式。作为一名师范生，我也在这个特殊的时期经历了线上训练。虽然与传统的实地实习有所不同，但线上训练也给我带来了新的体验。通过线上模式，我们可以直接参与到教学过程中，借助互联网技术，不受时间和空间的限制，充分发挥我们发问、探究、合作的能力。这种新的学习方式，让我感受到了未来教育的可能性。
二、线上训练的挑战与应对
然而，线上训练也带来了不少挑战，特别是对于我们这些正在接受师范教育的学生而言。缺少现场互动与面对面交流，我们很难直接感受到学生的反应和情绪，也不能准确评估他们的学习情况。此外，技术故障也不时出现，例如视频卡顿、音频延迟等问题，影响了教学的连贯性和效果。为了应对这些挑战，我积极主动地提高自己的技术水平，学习和熟悉各种线上教学工具的使用方法和技巧。同时，我也加强了与同学和老师的沟通，及时反馈自己的困惑和问题，共同寻找解决办法。
三、线上训练的有效性和灵活性
虽然线上训练存在一些困难，但它也展现出了它的一些优势。通过在线教学，我们能够更好地了解到各地学校教学的不同风格和特点，丰富了我们的教育视野。线上训练也提供了更多的时间和空间上的灵活性，我们可以更有针对性地利用碎片化的时间进行学习和备课，也能更好地平衡课内和课外的活动。此外，线上训练还能够有效地提高我们的信息获取和处理能力，培养我们的自主学习和探究能力。
四、线上训练的反思与改进
通过线上训练，我也对自己进行了一番反思。首先，我发现自己的细节意识和组织能力有待提高。在线教学需要更加清晰和有条理地表达，我需要更加注意细节，例如教学材料的准备和演示过程的操作。其次，我也发现自己提问和引导学生思考的能力有待加强。线上训练中，学生的参与度和主动性较低，我需要更加灵活和多样化地引导学生思考，培养他们的学习兴趣和主动性。对于这些问题，我会通过不断地反思和改进，提高自己的教学水平。
五、线上训练的启示与展望
线上训练给我带来了许多启示和思考。首先，它提醒了我教育的核心是学生，无论是线上还是线下，我们的目标都是促进学生全面发展。我们需要根据学生的需求和特点，采用不同的教学方法和工具，为他们提供更好的学习环境和机会。其次，线上训练也给我展示了教育的未来方向。虽然线下教育的重要性不可忽视，但互联网技术的发展也给教育带来了很多新的可能性和机遇。未来的教育需要结合线上和线下的教学方式，创造更加多样化和灵活的学习环境。
总之，线上训练是一种新的教学模式，师范生也要适应和发展，不断改进自身的教学能力和技巧。通过线上训练，我们能够感受到新的教育模式和线上教学的优点，也能够反思自己的不足，并寻找改进的方法。在未来的教育中，线上训练会成为一个重要的组成部分，我们应该持续学习和探索，积极应对挑战，不断提高自己的教学水平和教育素养。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十
近年来，普通话的普及率越来越高，越来越受到大众的关注。在日常生活和工作中，掌握良好的普通话能够提高交流效率，增强个人竞争力。而在普通话中，轻声是一个相对比较难掌握的部分，也是不少人口音不准确的主要原因之一。因此，对于个人而言，普通话轻声的训练显得尤为重要。本文将分享自己在普通话轻声训练中的体会和心得。
第二段：轻声的定义与特点
首先，我们先来了解一下轻声的定义和特点。轻声是指在说话的过程中，音节尾部的声调不做发声处理，可视为不发音。轻声的特点是发出来的声音非常轻微，需要通过声带的轻微震动来完成。由于发音的轻微程度，轻声容易被忽略或者搞错。
第三段：训练方法与技巧
接下来，我们来分析一些轻声训练的方法和技巧。首先，我们需要重视音素的学习，分清音、声、调和音素之间的关系和区别。在训练轻声时，需要将轻声视作一种完整的声音，而不是只是一个后缀。接着，可以通过反复练习单词的含轻声语音来提高自己的敏感度。在练习的过程中，可以大声地说出含轻声语音的单词，这样可以帮助自己更好地掌握它的位置和使用场合。最后，可以安排一个口语练习小组，与其他人一起进行轻声的训练，相互交流，提高各自口语能力。
第四段：训练中的开云官网app下载安装手机版
轻声的训练不是一蹴而就的，需要坚持不懈地进行，得出效果需要相对较长的时间。在实践过程中，我们可以借助自己的经验、体验，找出更合适自己的方法，从而训练得更有成效。例如，在进行口语学习和实践的过程中，我们通常会遇到各种问题和困难，又或者在与老师或者同学互动的过程中感到自己的不足，这些都可以做为一种提升自己的机会。通过找出自己的困难和问题，积极主动地解决它们，这对于轻声训练同样是很重要的。
第五段：总结
完成了一些训练和实践后，我发现自己的口音有了很明显的改变，轻声的使用也更加自如，不再像以前那样受困于口音。普通话轻声的训练既是提高自己口语能力的重要途径，也是增强自己文化素养的方式之一。在日常的语言交流中更加准确自然地表达自己，也可以获得他人的认可和尊重。希望大家也能够重视起来，认真进行训练，掌握良好的口音。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十一
近年来，随着互联网的迅猛发展，线上教育逐渐成为教育行业的热门话题，而在疫情期间，线上教育更是迅速普及。作为未来的师范生，我们也积极参与线上训练，通过这段经历，我深刻体会到线上教育的优势和劣势，也对自己的未来教育之路有了更全面的认识。
首先，线上训练为我们提供了更多的学习资源和机会。在传统的教育模式下，我们的学习资源主要依赖于学校和教师的教材和讲授内容。而通过线上训练，我们可以根据自己的兴趣和需求，自由选择更广泛的学习内容，比如在学习心理学方面，我通过网上课程学习了大量的心理学知识，对未来的教学和家庭教育有了更深入的了解。
其次，线上训练加强了师范生之间的交流和合作。在线上训练中，我们与同学之间可以通过在线讨论、团队作业等形式进行交流和合作。这种合作模式不仅提高了我们的学习效果，还培养了我们的团队合作和沟通能力。通过和同学们的合作学习，我深刻认识到教育是一个集体事业，只有通过合作，才能实现最佳的教育效果。
然而，线上训练也存在一些问题和挑战。首先，虚拟的学习环境可能缺乏一些真实教育场景的体验。在线上训练中，我们只能通过文字、图像和视频等方式获取信息，而无法亲身体验实际教学场景。这对于培养我们的实践能力和教学经验带来了一定的难度。其次，线上训练还需要更好地解决技术和设备问题。不同地区的网络状况不同，有些同学可能面临网络不稳定或设备不够先进的困扰，这将影响他们的线上学习效果和体验。
针对线上训练的问题和挑战，我们应积极寻求解决办法。首先，我们可以通过参与线上教育平台的实践教学项目，增加自身实操能力。例如，我通过一些线上实践项目，进行了一对一线上辅导，与学生们进行了真实的交流和互动。这种实践经验对于我今后的教学工作有着重要的意义。此外，我们还应积极提升自己的技术和设备水平，通过学习网络技术知识和购置先进的设备，提升自己的线上学习体验。
综上所述，师范生线上训练是我们未来教育之路的重要一步。我们要善于利用线上训练为我们提供的优势和机会，拓宽自己的学习资源和交流渠道；同时，我们也要面对线上训练存在的问题和挑战，积极寻求解决办法，不断提升自己的教育能力和线上学习体验。相信在我们的共同努力下，线上教育将为我们带来更多的机遇和发展空间。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十二
在全国范围内，普通话已逐渐成为人们交际、沟通的必备技能，随着社会的发展和国家政策的鼓励，学习普通话的人数也越来越多。而我正是其中的一员，为了更好地适应社会、提高职场竞争力，我决定报名参加普通话训练班。在这段时间的学习中，我深刻领悟到了学习普通话对于自身发展的重要性，积累了不少有益的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：学习经历
在普通话训练班的学习中，我尤其注重发音、语调、语音的准确把握，从而提高口语表达能力，促进语言交流。在老师的指导下，我不断模仿、练习，如同一遍又一遍的打磨，直到大部分单词、语句、乃至篇章达到无障碍的发音水平。同时，在听说读写的训练中，我逐渐增强了对语言的理解力、表达能力、思维能力及创新能力，有助于提高综合素质。
第三段：学习方法
除了音标、发音等语言技能的突破，想要有效拓展自己的语言水平，还需要多重手段和多元文化知识的融合。对此，我不断进行实践，并做好了以下几个方面的总结:
首先，千万不能一味地钻研规则，而忽略练习。只有经常练习，才能真正掌握知识技能。
其次，多听多模仿。在模仿的过程中，注意力集中、口齿清晰，不断跟读，反复练习，模仿到细节处，从而更好地理解发音规则。
最后，一定要拓展视野、开阔思维。比如，读书、听新闻、看电影等多元文化素材，有助于激发习惯于对语言的感知，以及思维、文化的辐射面。
第四段：学习体会
在普通话训练班中，我积极向老师请教、同学交流，促进了学习效果的提高。同时，我也认识到普通话训练的最终目标并不仅仅在于说得好，而在于表达清晰、准确、自然。这样能够让人在交流中更舒适、更自如、更容易理解对方，从而更好地沟通和交流。
此外，在学习的过程中，我也意识到多重因素的影响，比如自身口齿不清、语速过快、口干舌燥等因素都会影响表达能力。因此，要不断地拓展视野、提高综合素质，以达到更为自如、灵活、自然的语言表达。
第五段：总结
普通话训练班的学习，让我逐渐领悟到口头语言的重要性，逐渐掌握了丰富的语音技能，同时也深感语言能力的局限性。未来的学习中，我会继续多元文化的学习和实践，拓展自己的语言视野，成就更好的自己。希望更多像我一样的人能够重视语言能力和普通话的学习，把它作为一项持续学习和提高自我的方法，为未来的发展打下坚实的基础。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十三
随着全球化的不断推进，普通话已经成为了我们大家必备的一项技能。而在中文学习的过程中，普通话的训练也是一个不可或缺的环节。本文将分享我在普通话训练学习中获得的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：理解语音语调的重要性
在普通话训练中，理解语音语调的重要性是首要任务。只有正确的语音语调才能使我们用最轻松自然的方式与人进行交流。在训练中，我学习了如何正确发音，例如：喉头音与口腔音的切换、平舌音与卷舌音的发音技巧、句子末尾语调的起伏等，这些都是为了使我的语音更加优美自然。
第三段：重视练习口语表达
练习口语表达是普通话训练中的重要环节。我学习了如何多加运用修辞手法，如长短句交替、排比句、反问句等等，以便让发言更加具有说服力，更能引起别人的兴趣。同时，在多次练习中我也发现了只要勇于开口表达，就会大大提高我对自己说话的信心，这是一个互相促进的积极循环。
第四段：音标书写的重要性
在普通话训练中，掌握音标书写也是很重要的一步。音标能够帮助我正确地知道一个词汇的发音，从而避免普通话训练中产生的错误口音。我也学习了如何通过音标来发现单个音节中的声调差异，并将其应用到口语表达中去，以使我的口语表达更加连贯自然。
第五段：结合实践的重要性
学习一项技能必然需要实践，而普通话训练也不例外。我在练习口语表达时，时常跟合其他学员一同进行模拟演练，这种互相提高技巧的方式非常有效。此外，我自己录制发言并多次听回来也是非常有成效的方法。这样可以让我发现自己的不足，并不断地进行改进。
结论：
在普通话训练中，理解语音语调、重视练习口语表达、学习音标书写、结合实践等都是十分重要的。只有通过不断的练习，我们才能在普通话的训练中不断地提高自己的能力。我相信，在普通话训练中取得更大的成绩，让我们更加自信地面对未来的挑战。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十四
记得参加研修班的“微格研练”活动时，我走出校门，认真地听专家的讲座，并且接触“微格研练”，这让我收获颇丰。专家“微格研练”的讲座，使我深深体会到教师的语言、动作、表情都是艺术。过去，我从未感到提问有如此重要，教学机智、课堂应变竟会有意想不到的收获，教师的语言艺术竟有如此大的魅力。一个不雅的动作，一句口头禅„„这些缺点有谁会在平时的教学活动中去注意呢？可“微格研练”能让你清楚地发现自己的缺点。同一个教学片断，不同的教师运用的教学技能不同，产生的效果，竟然大不相同。
刚接触“微格研练”时，我们一头雾水，不知“微格研练”为何物。等到参与了以后，才知道它就像一面大镜子，能让自己更直观地看到教学技能上的不足。特别是在小组研练时，别人扎实的基本功，精彩的微格设计与教学小品展示，加上现场与同行交流，与专家互动，真是让我们大开眼界，深受启发。
例如，训练“导入技能”时，我选择了口语交际话题“这样做不好”。采用的导入形式为设疑激趣，即让学生读完题目后质疑提问，从而引出课题。具体步骤是这样的：首先，板书课题，引导学生读题，重点读准“这、做、不”三个字的读音。然后，引导学生再次读题，边读边想“题目是什么意思？”最后，引导学生围绕发生了一件什么事？为什么这样做不好？课文里都有谁？谁做对了，谁做错了等进行质疑。参加研练的同组老师给我提了许多很好的意见和建议。有的认为：导入设计时间过长，没什么吸引力，个别环节啰嗦，重复提问也多。有的认为：“读题，边读边想”的设计是多余的，看了图自然就明白这样做到底好不好。有的认为：一年级孩子喜欢直观形象地看问题，不如设置情境导入。比如，上课铃声刚落，老师关上教室门，走上讲台，门外有个学生踢开门闯了进来，向座位跑去，其他同学愕然。教师顺势引导，出示课题并板书。结合老师们的这些意见和建议，我对几个步骤做了调整、取舍。修改后的导入环节便简洁自然，省时高效。
以往阅读课的教学，我常常停留在课文字面上的了解，至于理解内涵、品词析句，大都流于形式。通过“微格研练”，我豁然开朗。它让我直观地看到了自己教学中的问题，并找到了解决问题的办法。
在以后的教学实践中，我努力尝试着，也日渐尝到了甜头。例如教学《猫》一文时，我为了让学生体会到作者用词的精确，设计了达成这一目标的微格研练片段。我先问：“猫又老实，又贪玩，又尽职，课文中用什么词和句将三个不同特点联系起来呢？”学生读课文答：“说它老实吧，它的确„„可是„„”“说它贪玩吧，它的确„„可是„„”接着，教师在屏幕上展示课文内容，把表示联系的词语、句子用红线标出，师生合作研读，学生加深认识。然后，比较句式，体会表达效果：“说它老实吧”与“它很老实”，“说它贪玩吧”与“它很贪玩”，最后，学生模仿句式说话。学生在教师步步引导下，迸发出思维的火花，思维和语言得到了扎实的同步训练，收到了很好的教学效果。
总之，这次参加微格教学研修班的活动，让我重新审视了自已，也为自已今后教学提供借鉴——超越自我、战胜自我，就会接近成功。
师范生普通话训练开云官网app下载安装手机版 篇十五
时间匆匆，转眼间这个学期马上就要接近尾声。经历了一个学期微格教学，每个人都有不同的收获与体会。对于微格教学的开设，大家都认为这是一个很好的锻炼机会，可以使沉默寡言的同学可以有一个舞台展示自己风趣，款款而谈的一面；可以是粗心大意的同学，做起事来也变得谨慎小心；也可以使性格内向的同学，也有自己风趣的特点……总而言之，这学期的伟哥教学，让我们大家都有不同的收获，当然，也有不同的看法。
微格教学是自己在教学过程中都有很大的进步和变化。有的同学认为自己在语言方面，教态方面，自信等地方都有所进步。
要想一堂课教的精彩，第一，最重要的还是备课环节，练习环节。如果不认真准备教案，大家都有一个共同的特点，就是讲不下去，语无伦次，把捂不住重点，有点急躁，即使有认真准备教案，但没有事先练习，大家还是不是那么的得心应手。对于这样的问题，我们小组采用课后练习的方案。所以，每个星期四下午，我们小组都有组织去练习讲课，这样的方法所见的成效很大，很好。第二，就是大家的角色扮演。只有大家的角色能很好的扮演，才能去营造很好的课堂气氛。一个好的课堂气氛，在教学过程中也是很重要，它会影响到讲课同学的心情，当然也会直接影响到后面的评价环节。所以，这就牵扯到了合作问题。这也是微格教学的一个很好影响。只有大家相互配合，相互合作，才能彼此学习，彼此进步。刚开始的练习，大家在听同学讲课的时候，刚开始也会不好好听，对于同学的提问，因为没有认真对待，就没有很好的反映过来。但，在后来的练习，都有很好的改善。原因很简单，因为每个人都是老师，也是学生，都有亲身体验，所以大家在后来的讲课中，大家有很认真的对待。那么，接下来的评价就更有意义了。记得刚开始的评价，大家都七嘴八舌，好像都有说不完的的评价。也会有争议，讨论。一个程序下来，评价的时间都比讲课时的间还长。随着讲课频率增加，评价的时间也越来越小了。但是，始终不变的是大家都有一颗积极进取的心。在每一次讲课的时候，都能看到每个人在原有的基础上进步，改善，从而达到更加完美的境界。有一个组员，在第一次的讲课中，声音很小，也不太敢看我们，大家告诉了他讲课存在的问题后，大家会发现，他的声音一点一点的变大，偶尔还会开玩笑，是原本烦闷的课堂一下就变得生龙活虎起来了。
这学期的微格教学也已经结束了，大家多多少少都有些不舍的心情。它为我们指引的将来道路的方向，使我们沿途的风景更加美丽动人。
组长
施雪艳
组员刘颖顾朋仙
邓华平
陈琦芬戈艳芬杨朝志
陈玉蓉
周济晨露
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