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参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇一
参观教育是近年来备受关注的一种教育方式，通过参观不同的地方，了解不同的行业和领域，使学生们能够拓宽眼界，增加知识，培养社会实践能力。最近，我校组织了一次参观教育活动，我有幸参与其中，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
首先，参观教育让我深刻认识到选择专业的重要性。在参观过程中，我看到了各种各样的企业和工作场所，了解到了他们的职责和工作内容。有些让我感兴趣的行业，我发现自己对相关知识和技能有一定基础，而有些行业则让我感到力不从心。这次参观教育让我明白，选择一个适合自己的专业非常重要，只有对自己的兴趣和潜能有所了解，才能找到最适合自己的职业发展方向。
其次，参观教育让我意识到努力的重要性。在参观企业的时候，我看到了许多优秀的员工和管理者，他们给我们讲述了自己的工作经验和奋斗历程。他们告诉我们，取得成功并不容易，需要经过长时间的积累和努力。这些精彩的分享让我深受启发，鼓舞了我对未来的信心。我明白，只有通过不懈的努力和奋斗，才能取得真正的成就。
第三，参观教育增长了我的见识和知识储备。在参观的过程中，我了解到了许多新的事物和概念。比如，在参观科技公司时，我了解到了人工智能、大数据等前沿技术的应用，这对我以后学习和工作都有很大的帮助。还有，在参观博物馆和艺术展览时，我接触到了许多艺术作品和历史文化，让我对艺术和历史有了更深入的了解。这些丰富的知识让我受益匪浅，也让我对学习和探索更加充满了热情。
第四，参观教育锻炼了我的社交能力和团队合作意识。在参观过程中，我与许多参观者交流互动，也与同学们共同探讨和分享。这让我学会了与人相处，尊重他人的观点，并且在团队中相互合作。在一次次的活动中，我逐渐意识到，一个人的力量是有限的，只有团队的力量才是无穷的。通过与他人共同参观和讨论，我更加明白了协作和合作的重要性。
最后，参观教育让我明白了教育不仅仅发生在校园里。在平时，我们往往将教育与学校划等号，认为只有在课堂上才能学到东西。然而，从参观教育中我明白到，教育存在于生活的方方面面。只要我们用心去观察、思考，就能从身边的事物中获得教育的启示和感悟。教育是一个永无止境的过程，它无处不在，只要我们有学习的心态，就能不断进步。
通过这次参观教育，我收获了许多。不仅仅是知识和见识的增加，更是在心态、人际关系和职业规划等方面的成长。参观教育是一种非常有效的教育方式，通过体验和实践，可以培养学生们的多种能力和素养。希望以后学校能够继续组织这种活动，让更多的学生有机会参与，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇二
近日，我有幸参观了一所著名高校，对高校教育进行了实地考察。通过这次参观，我深刻感受到了高校教育的魅力和价值。以下是我对此次参观的开云官网app下载安装手机版 。
首先，在校园参观过程中，我被高校的环境所吸引。整个校园宽敞明亮，绿树成荫，道路干净整洁，给人一种舒适的感觉。校园内教学楼、图书馆、实验室等设施一应俱全，让人感受到了高校教育的高效和现代化。参观过程中，我还注意到高校的校史馆和创新创业中心等展览馆，这些地方向我展示了高校培养人才的历史和成就，让我对高校教育更加敬畏和钦佩。
其次，参观了高校的教学资源，我对高校教育的多元化方式有了更深的了解。高校提供了丰富的教学资源，例如专业书籍、科研设备、实践机会等。我参观了一些专业实验室，在实验室里，我看到了各种各样的仪器设备和丰富的实验和研究项目。这些资源的有效利用对于培养学生的专业能力和实践能力非常重要。而与此同时，高校还提供了丰富多样的文化活动，例如讲座、演讲比赛、学生社团等。这些活动不仅能够提高学生的综合素质，还能够拓宽学生的视野，使他们成为全面发展的人才。
第三，通过与高校老师和学生交流，我深刻感受到了高校教育的独特之处。在与老师的交流中，我意识到高校教师在教学上注重培养学生的创新能力和思维方式。他们鼓励学生提出问题、分析问题并寻找解决问题的方法。与学生的交流中，我看到了高校学生的积极性和责任感。他们不仅追求学术成就，还参与各种社会实践活动和社团活动。这些交流不仅让我了解到高校教育的育人成果，也让我对高校教育的未来充满期待。
第四，我参观了高校的图书馆，感受到了高校教育的知识积淀。高校图书馆是学生学习和研究的重要场所，它存放了大量有价值的书籍和资料。在图书馆里，我看到了各个学科的经典著作和最新的学术研究成果。图书馆还提供了电子资源和数据库，方便学生在任何时间和地点获取学术信息。高校教育培养学生的信息检索和知识分析能力，图书馆是他们学习的重要场所和资源。
最后，通过这次参观，我对高校教育产生了更加深刻的理解和体会。我认识到高校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新意识和综合能力。高校注重培养学生的自主学习和解决问题的能力，让他们能够适应未来社会的快速变化和挑战。与此同时，高校也为学生提供了丰富的资源和机会，以便他们能够更好地发展自己的特长和兴趣。高校教育的综合性、多元性和专业性使得学生能够全面发展，成为对社会有所贡献的优秀人才。
总之，通过这次高校教育参观，我对高校教育有了更加深入的了解和认识。我深深被高校的环境、教学资源以及师生交流所吸引，对高校教育的知识积淀和培养学生的能力有了更为深刻的体会。我相信，高校教育将会为我们的未来培养出更多的优秀人才，为社会的进步做出更大的贡献。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇三
教育参观是一种重要的教育方式，它可以让我们深入了解社会，了解人类文明的发展历程，拓宽我们的知识面和视野。今天，我参观了一所著名的艺术博物馆，让我深深地感受到了艺术的魅力，并对艺术更加热爱。
第一段：参观印象
我到达博物馆时，首先看到了一幅色彩斑斓的油画，它在阳光下显得特别绚丽。走进博物馆的大厅，我看到了一排排高贵典雅的青铜器，它们代表着不同的历史时期和文化背景，让我感受到了古人的智慧和创造力。进入展厅后，我看到了许多名家名作，它们各具特色，让人赞叹不已。展品设计精美，展示方式独特，让我仿佛身临其境，感受到了艺术的魅力。
第二段：学习收获
通过今天的参观，我学习到了许多知识。我了解了不少艺术家的生平、观念和创作理念，了解了不同的艺术形式和表现手法，领略了不同的文化和历史背景。参观艺术博物馆，不仅是一次视觉盛宴，更是一次知识的享受。艺术博物馆教育，是一种新型的知识传播方式，它通过丰富多彩的表现形式，全面深入地传达了艺术的精神和文化内涵。
第三段：思考感悟
今天的参观，我感受到了艺术的美和魅力，也反思了自己对艺术的认知和理解。艺术是人类最高级的表现方式，能够激发人的情感和创造力。今天我看到的许多作品，都有着深刻的内涵和感人的情感表达。在我们日常生活中，我们要时刻关注身边的美，去发现、欣赏美，这样才能成为一个有灵魂的人。
第四段：与人交流
参观博物馆不仅有了解艺术的好处，也可以与同行者进行交流。在博物馆的参观过程中，我与其他参观者进行了一次热烈、愉快的交流，大家互相交流意见和感受，让我收获良多。同时，通过这样的交流，也更好地增进了我们之间的沟通和理解。
第五段：展望未来
今天的参观，让我对未来充满了希望。我将不断学习、研究艺术，深化自己对艺术的了解和认识。我也希望能够将自己对艺术的理解和认识分享给更多的人，通过自己的努力，为艺术事业的推广和发展做出一份贡献。
总之，今天的艺术博物馆参观，对我产生了深远的影响。通过参观实际展示、与人交流讨论、不断思考反思，我对艺术有了更加深入的认识和理解，也激发了我更多的创造力和思考力。作为一个文化人，我们应该不断开阔自己的视野，去接受和欣赏身边的美，以便让自己更加成为一个有灵魂、有思想的人。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇四
学生们时常会被安排参观教育基地、文化遗产等，这些活动不仅能够丰富我们的知识，还能让我们在实践中学习，感受不一样的人文环境。以下是我个人在这些活动中获得的体会。
第一段，简介
在参观前，我总是很期待这个活动，但也常常会担心这个活动会太无聊、太没意义。然而，每次结束后，我都有了不同的收获。
第二段，参观的益处
参观教育基地历史博物馆、艺术博物馆等地方，最直接的获得就是知识上的提升。在博物馆中，我可以欣赏到各种纷繁复杂且饱含历史和文化背景的展品，以往只能通过图书或者视频了解的事物，在活动中有了实地感受，理解会更深刻。同时，在参观博物馆等地方，往往会学到许多实用的技能，如听讲解等。
第三段，参观的启示
参观文化遗产、名胜古迹等地方，常常会让我有不同的感悟和启示。余秀华说过，“一切的美丽可爱，都蕴藏在微小之中。”我曾在旅途中看见过许多如画般美丽的地方，但是深入了解后，才知道这些地方既有涵义，也有策略和技巧，艺术之美隐藏在内在和外在之中。这启示我，在未来的成长过程中，不要一味看表面，深入去了解，认真学习所有东西，这样才能够获得更多的竞争优势。
第四段，参观的作用
除了让我们收获知识和启示，参观还能够让我们尊重和理解他人。在参加这些活动时，我常常会遇到其他学校的学生，同时也会遇到不同文化或地域背景的人。虽然会有语言和文化障碍，但这些活动能够让我们相互扶持、合作互动，让我们成为更加开放、包容、宽阔的人。
第五段，总结
总的来说，参观这些教育基地、文化遗产等地方，是我们学生增长见识、开阔眼界、获得知识和经验的重要方式。在这些活动中，我认识到自己的不足之处，也知道了如何成为一个更好的自己。在未来的发展过程中，我将会更加重视参观这些地方，追求更加完美的自己。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇五
参观教育是一种很有益于学生发展的教育形式，它通过实地参观和接触现实生活，使学生更好地了解社会、拓宽思维、提高自我素养。我最近参观了一次以“科技与人类命运”为主题的科技博物馆，这次参观给我留下了深刻的印象。
第二段：参观细节
科技博物馆的参观内容非常丰富，其中有关于科技发展历史的展览，有模拟实验和科技应用的互动体验区，还有关于未来科技。在参观过程中，我特别被一些展品所吸引，比如仿真太空模拟器和虚拟现实设备。通过参与进去，我仿佛亲身体验到了太空飞行和现实世界之外的虚拟世界，感受到科技为人类带来的巨大影响。
第三段：学到的知识和体验
除了展品，科技博物馆还有一些讲座和工作坊，专门为学生提供学习和交流的机会。我参加了一场关于人工智能的讲座，了解到了人工智能在各个领域的应用，以及它对我们未来生活的影响。此外，我还参加了一个科技创新实验室的活动，通过手动制作一个简单的机器人，我深刻体会到了科技的魅力和自己在创新中的潜力。
第四段：思考和收获
这次参观教育让我思考了很多科技带来的问题和挑战。虽然科技给我们带来了很多便利和改变，但它也给我们的生活和全球格局带来了很多不确定性。比如人工智能的发展可能导致大规模的就业失衡和伦理问题。面对这些挑战，我们应该如何应对呢？参观教育启迪了我，让我明白科技只有在人类的正确引导下才能发挥更多正面的作用。
第五段：总结与展望
科技博物馆的参观教育给我提供了一次很好的学习机会，让我对科技有了更深入的了解。通过实地参观和互动体验，我不仅学到了很多科技知识，还培养了一些重要的思维和创新能力。这次参观教育让我认识到，科技是一把双刃剑，我们要正确引导科技的发展，避免其对我们造成不必要的伤害。未来，我希望能继续参加更多这样的参观教育活动，不断拓宽自己的视野，为自己的成长和社会发展做出更多贡献。
总结：
通过这次参观教育，我深刻体会到了科技对人类命运的重要影响，也认识到了科技发展所带来的伦理和社会问题。在未来的学习和生活中，我会更加努力学习科技知识，加强科技创新能力的培养，积极参与科技相关的讲座和活动，为人类的科技进步做出自己的贡献。同时，我也将更加关注科技发展的社会影响，并积极参与相关讨论和提出建设性的意见和解决方案，为社会的可持续发展贡献自己的力量。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇六
工作担负着“保安全，保发展”的重任，历来受到 党和国家的高度重视。在革命战争年代，保密就是保生命， 而在和平建设年代，保密就是保发展。随着我国在政治、军 事、经济、科技等领域日益增强，以及数字化、信息化、网 络化的快速发展，工作面临着严峻形势和艰巨的任务。
做好新形势下工作，必须按照党的以来党中央提 出的新要求，突出重点，强化措施，牢固树立新的理念。
如何做好新形势下工作，我认为，须从以下几个方 面努力
一、强加保密宣传教育，增强保密意识。工作是一 项长期的艰巨的工作，任何时候均不容忽视。然而，在平时 的工作中，部份涉密人员、甚至极少数领导干部保密意识有 所淡化，保密麻痹思想滋长，认为“周边无战事” ，可以“刀 枪入室，马放南山”了，孰不知当今世界并不安宁，缓和中 蕴藏着动荡和危机，特别在科技、经济领域，没有销烟的斗 争无处不在，无时不有。因此，要加大保密宣传教育力度， 经常组织单位人员学习有关保密法律法规，利用各种时机敲 “警钟” ，使全体人员认清：保守国家机密不仅是每个公民 的神圣职责， 更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。
同时，要经常利用失泄密的典型案例，进行保密警示教育，不断提 高全体人员的忧患意识，绷紧有密必保这根“弦” 。
二、建立健全规章制度。涉密单位应当建立健全涉密电 子文档有关管理规定，有条件的设立涉密电子文档台账，明 确涉密电子文档复制、册除管理规定，建立健全各种规章制 度，加强对连接互联网计算机的管理，严格遵守涉密计算机 及移动存储介质与互联网进行物理隔离。针对目前国家机关 普片实行网络化办公的实际情况，要加强对计算机的管理， 实行“谁使用、谁负责”的原则，防范计算机泄密。
三、加强保密技能学习。为避免大量因无知造成泄的密 事件，各涉密单位要抓好保密技能的教育，增强防范窃密泄 密的实际能力避免“低级错误” 。同时广大涉密人员要不断 学习保密知识， 严格按章办事， 熟知和掌握各种文件的收发、 登记、清退、销毁、归档等操作规程，熟悉并认真执行计算 机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。
四、养成良好工作习惯。在实际工作中，要明确区分工 作用和个人用的优盘和计算机，杜绝混用，在工作中接触的 涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档，不能私 自留存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理， 有关部门应监督其登记、交接，不留隐患。
五、坚持保密检查制度。坚持保密检查制度是做好保密 工作的重要一环，各单位要坚持每月或每季度进行一次保密2 检查，发现问题及时纠正。保密委员会要常过问、常督促本 单位的保密事务，及时通报保密情况。同时，要加强保密室 的建设和管理，配备必要的安全防护设施。
总之，工作是党和国家一项重要的工作，也是党和 国家一项长期的艰巨的任务。尤其在新形势下，加强对计算 机及存储介质的管理，防范其泄密，是当今工作中的重 中之重，必须要做到警钟长鸣，防范于未然。
参观警示教育开云官网app下载安装手机版 3
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇七
作为一个在校学生，每次参观不同类型的教育机构，我都会有不同的收获。有时候是对自己未来职业规划的启发，有时候是对教育制度的重新认识，更多的时候则是对教育者奉献精神的崇敬。在接下来的文章中，我将分享我的教育参观开云官网app下载安装手机版 。
段落二：对未来职业规划的启发
参观一些专业性强的教育机构，对于即将投身某个领域的学生来说，能够提供一种全新的视角。比如，去参观医学院可以为打算成为医生的学生提供更深入的医学知识和技术培训；而参观商学院或者企业来提供商业方面的宝贵经验。通过对未来工作环境的深入了解，我们不仅能够更好地预估自己的就业前景和工作难度，也能够规划自己的职业发展道路。
段落三：对教育制度的重新认识
在参观某些高校和职业培训机构时，我们可以深入了解到不同的教育制度和教学方法。在参观过程中，我们不仅可以了解到先进的教育资源和教育技术，更能亲身体验教学中学生为主导的教育模式。此外，通过参观一些海外学校或者参加国际交流项目，我们还能够更深入地了解到不同文化下的教育体系和思维方式，从而更好地拓宽我们的教育视野。
段落四：对教育者奉献精神的崇敬
在参观一些学校、教育培训机构时，我经常会被教育者的奉献精神所打动。无论是一名普通教师还是一位教育专家，每个人都在为学生的未来和发展尽自己的一份力量。当面对这样的奉献精神的时候，我不可避免地会感到自己作为一名学生所需要的责任和担当。同时，我也开始懂得了珍惜老师们的付出，珍惜自己的学习机会和时间。
段落五：结语
教育参观对于我们每一位学生来说，都是一次难得的机会。通过参观不同类型的教育机构，我们不仅可以学习到新的知识，更能够开拓我们的视野和思维方式，唤起我们内心对于教育事业的热爱和对教育者的崇敬，最终提升自己的教育素养和社会责任感。希望我们能够珍惜每一次机会去参观、体验更好的教育，成为更优秀的自己。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇八
职务犯罪警示教育基地开云官网app下载安装手机版
9月16日下午，医院组织党员干部到**市检察院预防职务犯罪警示教育基地参观学习。在基地讲解员的带领下，首先观看了警示教育片，那声声忏悔震撼人心。接着，又参观了基地的“反腐历程篇”、“惩治篇”、“剖析篇”、“忏悔篇”和“国际反腐”、“**市专区”六个展区。基地的警示教育片、图片介绍、事物展示、犯人悔过模拟现场等一系列警示载体，使我受到了强烈的震撼。
参观学习后，给我带来两条警示：
一是遵纪守法是“红线”。基地展示的各个案例再次表明，党纪面前人人平等。不论你官多大、位多高，党内决不允许有凌驾于党纪国法之上的“特殊党员”。而带头遵守、严格执行党纪国法，是每一名共产党员尤其是党员领导干部为官做人的“红线”，突破或触犯甚至践踏这条“红线”，必将受到严惩。
加强纪律性，革命无不胜。党员干部，特别是各级领导干部，要自觉遵守党的纪律，切实增强法治观念，坚决维护法律的尊严和权威。在当前，尤其要严格遵守党的政治纪律，始终做到在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是清正廉洁是“底线”。案例中的高官也曾在各种场合“高调”清正、“个性”廉洁，但事实上，他们也是一个“两面人”：台上大谈“吏治腐败是最大的腐败，必须加强民主监督，提高选人用人的公信度。”台下却“利用职权为他人谋利，直接和通过家人收受他人巨额贿赂；违反组织人事纪律，买官卖官。”等。
坚持党要管党、从严治党方针，既是我们党从长期执政党建设实践中得到的重要认识和结论，也是加强和改进新形势下党的建设必须长期坚持的重要指导原则。以立党为公、执政为民为宗旨的中国共产党人，历来以人民利益高于一切，虚心接受人民的监督，历来与一切腐败现象“水火不容”，历来对一切腐败分子“坚决惩处，绝不手软”。***、***、苏荣、徐才厚、**等一批高官的“落马”，就是最好的例证。一个领导干部如果经不起金钱诱惑，则会贪污受贿；经不起美色诱惑，就会腐化堕落；经不起权力诱惑，就会争权夺利……各种腐败案件警示我们，权力不受监督必然导致腐败，应把党内监督、人大监督、行政监督、司法监督、舆论监督和群众监督结合起来，增强监督的合力与实效，做到防微杜渐，警钟长鸣。有道是，做人要有底线。对我来讲，这个底线就是，清正廉洁——堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇九
近日，我作为一名学生代表，参观了我所在城市的某高校。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对大学教育有了更全面的认识，也使我对自己的未来有了更明确的规划。以下是我对此次参观的开云官网app下载安装手机版 。
首先，参观高校使我深刻感受到大学教育的多元化。在参观过程中，我看到了不同学院的教育模式和教学内容各不相同，学生们的学习方式也各有特色。在理工学院，我看到了专业实验室里一台台先进的设备，学生们正在认真地操作和研究；而在文法学院，我看到了学生们积极参与演讲和辩论的情景，他们的思辨能力和表达能力得到了充分的锻炼。通过这些亲身经历，我意识到大学教育注重培养学生的创新能力和综合素质，开拓学生的思维和眼界，使他们具备适应社会发展需要的能力。
其次，参观高校使我体会到大学教育的开放性和自主性。在参观过程中，我们不仅参观了学校的教学设施和学术楼宇，还参观了学校的图书馆、实验室和社团活动中心。这些设施齐全、功能齐备的场所为学生的自主学习和自我发展提供了广阔的空间和资源。我在图书馆看到了学生们自觉地研读书籍和文献，充分利用图书馆的书籍和电子资源进行学术研究；我在实验室看到了学生们积极参与科研实验，他们通过实践探索和验证理论知识；我在社团活动中心看到了学生们积极参加各种社团和社会实践活动，他们通过社团活动培养了自己的领导能力和组织能力。这些经历使我深切感受到，大学教育注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生通过自主选择和自我发展来实现个人价值。
同时，参观高校还让我认识到大学教育的国际化和国际交流的重要性。在参观过程中，我看到了学校内外都有很多来自不同国家和地区的留学生，他们与中国学生一起学习、交流和生活，相互影响和切磋，互相拓宽了视野。这让我深刻地认识到，只有了解、尊重和包容不同文化，才能在全球化背景下更好地适应和融入社会。我决定今后要积极参与国际交流活动，提升自己的跨文化交际能力，打破国界限制，拥抱世界。
此外，参观高校还使我明白大学教育的实用性和社会责任。在参观过程中，我看到了学校举办的创新创业平台，了解到学校为学生提供了很多创业机会和资源支持。我还看到了学校举办的就业指导讲座和招聘会，目的是为了帮助学生更好地就业和创业。通过这些活动和实践机会，学生们能够更好地将课堂学习与实际应用相结合，提高自己的就业竞争力。我深感大学教育既要注重学术研究和理论学习，也要注重培养学生的实践能力和职业素养。只有具备丰富的实践经验和实用技能，才能更好地适应社会的需求和发展。
通过这次参观高校，我对大学教育有了更全面的认识，也对自己的未来规划有了更明确的方向。我深受高校教育多元化、开放性、国际化和实用性的影响，决心在今后的学习中更加注重自主性和创新思维，更加积极参与国际交流和实践实习，更加关注职业发展和社会责任。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一个全面发展、有社会责任感的高校生。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十
通过参观新教育，体会到要让孩子们感受了爱，学会了爱;感受了美，学会了创造美;感受了竞争，学会了公平;感受了快乐，学会享受快乐!
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。下面是本站小编为大家收集整理的参观新教育开云官网app下载安装手机版 ，欢迎大家阅读。这次，我带着学校的信任和重托去海门学习，首先得感谢学校给了我这次机会，让我对新教育有了更深层次的理解。新教育不是简单的“复制”与“粘贴”，也不是照搬与模仿。它没有固定的模式，只有一种永活的理念。下面就几个方面把这次的所见所感向大家做一汇报：
一、行为习惯的养成让孩子终生受用。
本次学习，一共参观了四所学校，所到之处，校园一尘不染，看不到丁点儿纸屑;不管是上操或是集会，孩子们总是排着整齐的队伍往返于校园之间，没有嬉戏打闹，没有你拥我挤。尤其是在海门实验附小，孩子们上下楼梯，总是靠右行走，看不到一个孩子不守纪律，即使急促的上课铃声，也不会打乱井然有序的队伍。遇到我们参观的老师，他们脸上总是洋溢着笑容，向老师挥挥手：“老师好!”一声声问候和热情的小手让我们应接不暇。我不禁暗想：这些行为习惯是怎么养成的呢?听了实验附小仇老师的德育管理交流的报告，我似乎找到了一些答案：他有这样两句话可以看到学校对行为习惯养成教育的重视程度，“把地上的垃圾当课题来做。”、“礼仪比学习知识还重要，礼仪影响一生。”细细思考这两句话，不无道理。
实验附小校园文化理念是“阳光教育”，“阳光少年”的获得自然也就成了学校的最高荣誉，是学生们的奋斗目标，听仇老师说，只有学校的“礼仪标兵”才能入围“阳光少年”的评选，学校把礼仪的养成做为衡量优秀学生的重要标志。
二、让阅读成为孩子的生活习惯。
通过这次对海门“晨诵”和“午读”的参观，我认为“晨诵”是质的提高，“午读”是量的积累。清晨，步入校园，听到的是书声琅琅，透过每间教室的窗户，总能看到孩子们在老师教鞭的指挥下，感情饱满、抑扬顿挫地读着。读的形式多样，齐读、个别读、自由读、分角色读，不管任何方式，都不是漫无目的地读，都是在教师的引领下，读出感情、读出节奏，甚至读懂作者的内心世界。我又用极快的速度，从低段到高段了解读书的内容，晨诵的内容都是年级组的老师商讨确定的：一二年级以儿歌、童谣和浅显的想象诗歌为主;中年级以
唐诗
宋词和诗歌为主;高年级是自编的课本，以古诗词
为主要内容，按季节、派别和内容进行分类。可以说，晨诵的内容是根据课标的要求及阶梯阅读推荐的书目进行编排的。让人震撼的是午读，各个学校，所有的教室，有一个共同点：那就是教室的后面总有一个大大的书架，书架上摆着整齐的书。午饭以后，孩子们回到教室，校园里出奇地静。值班教师坐在前面批改作业或者看书，孩子们自己在书柜里取出心爱的书，坐在那静静地默读，相互之间没有交头接耳，读得那么投入。我通过走廊时，都害怕脚步声影响了他们，每个教室都是那样。我默默地算着：每天短短的半小时，至少能读20xx字的文章，一个礼拜1万字，那一年下来该是多少呢?这种量的积累还是选读书目，实验附小还提出了指定阅读数目新的要求，每个孩子一学期看4本书，一学年读8本，每学期开学考试的试卷就是了解孩子读书情况。
三、卓越课程让学生的个性得到发展。
朱永新教授说：“如果把教室比作河道的话，课程则是水流。两者相得益彰时，才会有教育的精彩涌现。有了课程的汩汩水流，田间地头也可以成为教室的延伸部分;课程的水流枯竭了，精心布置的教室也会成为禁锢生命发展的囚笼。”海门的学校或者说追寻新教育脚步的学校，都把卓越课程的研发做为校本研修的主要工作。课程研发的主要目的是让学生的校园生活不再那么单一、枯燥，让孩子的潜能得以激发。我们静听了实验附小的合唱，领略了开发区小学的珠心算和跳绳课程，让人叹为观止!尤其是开发区小学“魅力教育”所研发的魅力课程，把古典和现代融为一体。“电力吧”让孩子懂得用电常识;“益智吧”开发了孩子们的智力;“创意吧”培养了孩子动手操作能力，还有二胡吧、围棋吧、童谣吧……一间间布置精美的小屋，让孩子们的爱好和个性得到充分发展。
四、教师的成长是学校发展的关键。
“要给学生一碗水，自己就得有一桶水。”这句话只强调知识对我们教师的重要性。现在我们在教育工作中，已经不只是起着“传道、授业、解惑”的作用。教育改革和新课标对教师提出更高的要求，我们不能会教，还要善学，光靠学校给我们的培训机会，请专家来引领是不够的，这种被动学习对我们有多大促进?学习期间的一天中午，我好奇地走进实验附小高主任的办公室和他交谈，和他交谈中我得知，附小像他这样敬业和好学的老师很多，他的一段话让我记忆犹新，他问我：教师的尊严是什么?对于这一内涵很丰富的问题我不知所措，他习惯性地推推眼镜接着说，当学生或社会中的人问你一个问题，你无言以对时，你就失去了教师的尊严!初听这句话，似乎对我们教师要求太高，“人非圣贤、孰能无惑?”细细琢磨，高主任无外乎间接告诉了答案：教师的尊严就是知识。让我们在教学之外，聆听窗外声音，多读多写，提升自身素养，为学校发展提供正能量。
总之，在这次新教育学习中有收获、有感慨。今后要不断学习、不断积累、不断提升，以自己的快速成长回报学校的关心培养，以自己的努力工作参与学校的发展建设，为学校的明天更加辉煌而贡献一份力量。
9月16日，我们开始了为期一周远赴海门学习新教育的征程，这一周的时间，让我有了足够的时间去学习、思考，面对海门新教育的累累硕果，反思我们身边的教育，到底缺失了什么，我们该如何去追赶海门新教育的脚步。
初到海门，看到并不华丽的城市，我对海门新教育是持着怀疑的态度的，这样朴素的一个小城，所谓的“新教育”会不会是鼓吹出来的结果或者是“政绩”，他们的教育是不是仅仅有着美丽外套的“形式主义”?这一系列的问号一直在脑海中盘旋，直到我们走到了海门镇中心小学——一个与我校各方面条件如此相似的学校，我看到了真正的教育，一心扑在孩子身上的教育，也就是让我们久闻大名的“新教育”。第一节课就是晨诵课，老师讲的是泰戈尔的《飞鸟集》中的一首两句话的小诗，就是这样一首小诗，老师用了整整一节课的时间，带着孩子们反复的去咀嚼、回味，直到孩子们写出了让我们深深触动的随笔，也就是这一节课，我感受到了语文的魅力。这已经不是一节语文课，而是综合了各种思考的生命教育，老师运用这首小诗，让孩子们对生命有了自己深刻的叩问：面对生和死，我们该如何面对?教师那如诗的语言，让我汗颜，这样的深度，是我们远远不及的，而这样一节课的准备，我们是否又有能力去达到呢?而这些缺憾，正是因为我们对读书的疏远，因为对知识的匮乏让我第一次感觉到了自己的浅薄。
在海门，我们时刻感受到的就是教师的工作热情和责任心，不管是对待什么事情，全校上下都是紧紧地围绕着孩子进行着，早上的晨诵，课间的做操，上下楼的站队。。。看着井然有序的学生，我们也会一遍遍的反思：我们到底是哪里出现了问题，为什么在我们身边屡禁不止的常规问题，在这里却寻不到踪影，为什么海门的孩子给我们留下了如此美好的印象?他们的文质彬彬到底是如何而来的?这一切的答案，或许就是新教育的魅力所在。
谈及海门新教育的种种硕果，我想最关键的可能就是因为有了对于细节的管理，才有了如此美好的结果。语文教学，我看到了老师们全情投入的课堂，他们会为了给孩子找一本合适的书，不惜跑遍全城，想尽各种办法，在整个小学阶段的晨诵、整本书阅读课程中，老师们是站在了纵观全球的角度上，为孩子们选择了大量的外国读本，那些经典的、现代的各种优秀的读本都被老师推荐给了孩子们，孩子们站在书籍的肩膀上，他们的眼界是宽阔的，他们的知识是深厚的，可想而知，他们的未来会有多么宝贵的财富。就是在这种全情为了孩子的环境中，老师们从上到下都给我们留下了“潜心做教学”的印象，在几天的研讨中，他们的领导和老师不止一次的谈到了“功利性教育”，因为有了对教育的敬畏，他们深刻的认识到绝对不能用功利心对待教育，而是用一种虔诚的态度去探索、钻研，所以整个教育的大环境我们感觉是充满着书香味的教育。
海门值得我们学习的地方实在是太多，但是站在我们学校的角度上，我们又不能一味的去跟风学习，而应该是选择适合自己的、恰当的进行借鉴，在新教育工作方面，我有以下几点打算：
1、结合我校的实际情况，适当的对课程作出调整。
学校晨诵课堂，实际并没有开展起来，早上的晨诵时间基本上成了老师处理杂物的时间，如何让老师们对于晨诵课重视起来，学校首先得给晨诵课程正名，晨诵不是早读，它应该与我们的语文数学是同等地位的，在考评老师上，这也应该是作为一节正课来计算工作量，只有这样，老师们才会重视晨诵的重要性，晨诵课程也才能真正的开展起来。
对于学校晨诵课堂的研究，我们还仅仅是处于起步阶段，当务之急是应该调动全校的力量为学校搜集整理晨诵的篇目和内容，在各个年级组每学期我们定出需要诵读的篇目数量，然后各个年级组根据自己的情况整理出适合自己年级组的题材，在各年级组开展诵读。这个搜集整理应该是开放式的，各年级组根据自己的特点和发展的方向去搜集。
晨诵课堂不应该仅限于我们课本和考试中间，应该是课外延伸的，对于教育局每年检查的背诵篇目，我个人感觉应该放回到家庭中去进行，每个学期，老师在学期初就应该将检查的篇目打印出来或者是发到班级博客中，发动家长的力量在家庭中进行背诵，不占用学校晨诵课堂的时间。而学校这这方面需要做的就是做好检查工作，学校应该建立专门的检查小组，不定期对班级进行抽查，这样既能保证每学期的抽测成绩，又能规范各班的背诵情况。
学校可以考虑适当增加阅读课的节数，在阅读中发展学生的语文学习水平，并且应该为学生创造好的阅读条件和环境。
2、在实践中找出适合我们学生发展的道路。
洪凝小学在搬入新校之后，我们对于学生的发展应该有一个准确的定位，让每一个学生具备“三才”：口才、文采、人才。平时我们说一个人有才分，无非就是具备以上几点，所以基于以上的定位，我觉得在今后的工作中可以有以下几点尝试：
(1)在训练学生口才方面，多做文章。利用好我们的“说事拉理”这一特色教育，延伸至学生“辩论”，每学期可以尝试搞几次辩论活动，结合当下的现象或者是新闻，开展辩论会，训练学生的思维和辨别能力，让学生的口才在辩论中发展。
(2)结合晨诵课堂，开展晨诵展示，各班通过晨诵课堂的学习，让学生展示朗诵水平，进一步发展学生的语言能力。
(3)文采方面可以采用分年级段重点培养，一二年级可以尝试
日记
形式，比如《豆芽日记》，让孩子观察身边的小事，采用积累生活的元素，让自己的日记逐渐丰盈。三四年级重点培养学生写故事的能力，让学生通过编写故事发展写作水平。五六年级可以尝试诗歌或者是小小说，我校于佳宁就是最好的例子，只要有积累，学生一切皆有可能。3、学校的教研活动要切实开展起来。
通过海门的学习，我感觉我校的教研活动流于形式，没有真正的深入到我们的教学中，对老师的帮助并不大，教研活动应该再做更深的研究，让老师们真正的参与进来。
4、针对学校各项工作的实效开展，适当为老师减轻无效的劳动。
为了保证学校各项工作的实效性，应该将一些没有效果的抄写工作去除，比如手写备课，这种备课是否能真正为课堂服务，还是仅仅是应付检查的手段?我个人建议提倡教本勾画，检查备课可以从教本上入手。但针对上级对手写备课的要求，我们又该如何解决矛盾之处，这些问题还需要进一步去探索。学校的各种笔记是否真正为老师们所学所用?这些都值得我们去思考。
以上几点只是我对于海门学习的几点浅薄的思考，还有很多方面考虑不够成熟，需要在今后的工作中再斟酌调整，不恰当之处还望批评指正，我也会在今后的工作中不断学习，为学校的发展尽自己绵薄之力。
今天我以《再回首，在海那边往前走，路在脚下》为题，把学习参观后的开云官网app下载安装手机版 与在座的各位老师交流一下)。不当之处敬请指正：
4月8日至13日，我有幸与各位领导、老师一起到江苏海门进行新教育的观摩学习。我非常感谢领导给我这次学习的机会。在一周紧张有序的日程安排中，我有幸聆听吴勇老师、许新海局长的精彩报告，参观了实验小学、能仁小学、实验学校附属小学、海南小学、东洲开发区小学、海门市师范附属小学、东洲小学、通源小学，观看了缔造完美教室的精彩展示，领略了其独特的魅力。在这一周的学习中，我收获了曾未有过的丰盈与充实，我的教育理念得到了不断的更新，我的视野得到极大的开拓。下面是我的一点学习体会：
一、校园文化独特彰显生命活力
海门在创设育人环境上下了很大力气，不仅设施一流，而且十分注重文化建设对学生的教育。如：海门实验学校的“阳光教育”，追求温暖、共生、激情、多彩的阳光教育生活;海师附小的童话教育，绽放着童话的美丽;海南小学践行创造教育，打造登攀文化;通源小学的新生命教育，彰显生命教育活力等。海门的校园已经成为学生发展个性，锻炼特长的乐园。
二、构建理想课堂教学精彩纷呈
新教育的六大行动之一就是构建理想课堂。海门探索构建了以“先学、顺导、实练、精讲”为核心的“学导式”课堂教学模式。向我们展示了我们理想中“简约、高效、有趣”的课堂教学。
“学导式”课堂教学模式的含义
“学”指向学生，包括三个方面：一是学习内容(学什么)，二是学习过程(怎么学)，三是学习标准(学到什么程度)，就是以过程为核心，以内容为载体，以目标为导向。
“导”指向教师，是指引(引领者)，指导(帮助者)，它好比道路上的路标(明确方向，不迷途，不走岔道)，高速公路上的引桥(尽快通过引桥上高速)，交警(确保紧张、有序、高效)。就是帮助学生探索，找到适合自己的学习道路。
“学程导航”是以学生为主体，在教师的引导下主动经历学习的过程，让学生学会学习。“学程导航”并不是一种固化的模式，而是一种教学思想，它是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律，指导并引导学生高效地获取相关知识和能力。
“学导式”教学流程的基本范式
(一)、揭示课题，认定目标。(3分钟左右)
(三)、分层练习，完善认知。(12分钟左右)
三、研发卓越课程，缔造完美教室
一个完美的教室应该是怎样的呢?许新海博士说：一个完美的教室是图书馆，是阅览室;是实践场，是探究室;是操纵间，是展览室;是信息资源库，是教师的办公室;是习惯养成地，是人格成长室;是共同生活所，是生命栖居室。完美教室，它以班级文化构建为总体目标，以共读共写共同生活为基本愿景，以晨诵午读暮省为基本生活方式，以实施全人课程为基本途径，以新教育六大行动、每月一事贯穿;用主题统整，以师生为叙事的主角为基本使命。
完美教室的构建应以课程建设为中心，没有卓越课程，无所谓完美教室。课程就是机会。
在日常的管理中，他们提出要把我们的课桌办成“星级课桌”。仿照宾馆的定级方式，共分五级。课桌的上层放学习用品，下层放生活用品，书包放在上层的右侧，小扫帚放在下层的左侧……“星级课桌”的称号不是永久的，每周由卫生委员会进行一次星级评定。这样，他们的教室就变得更加洁净了。
元宵节，我们了解了元宵节的知识，诵读着跟元宵有关的童谣，师生一起做了很多的元宵;立夏，让孩子们在诗歌诵读、给蛋化妆、为蛋取名，斗蛋的过程中享受欢乐;清明节，学生们编制白花，吟诵相关的诗歌，自己创作小诗，到烈士墓前献诗悼念;重阳节，我带着孩子们一起到敬老院看望老人，并且一路徒步回校，不仅尽了一份孝心，还锻炼了自己的意志，欢笑了一路，学习了一路，锻炼了一路。
我也带着孩子们过有趣的洋节，体会那种别样的快乐。圣诞那天，给孩子们创建了一个美丽的童话世界。第二天，我收获了孩子们带给我的童话。
常熟尚湖的牡丹，让孩子们如痴如醉;班干部竞选——教会了孩子公平竞争的理念，并让每一个孩子都找到自己的工作;送蚯蚓回家——让孩子们突破那种恶心关后，知道小蚯蚓的作用，感受小蚯蚓的可爱;带着孩子们到东洲公园踏青寻春，在公园里举行了赛诗会;筝舞蓝天——我们自己做风筝，自己放飞风筝;盲人的世界——让孩子们知道眼睛的重要;老师和孩子们一起做泥蛋、品泥蛋。
一门门课程让孩子们感受了爱，学会了爱;感受了美，学会了创造美;感受了竞争，学会了公平;感受了快乐，学会享受快乐!
四、践行新教育理念，营造完美教室
通过学习参观，我对“完美教室”的内涵有了更深刻的认识。“完美教室”不是把教室布置得精美一些而已，而是生活在这个房子里所有的人，通过班级课程的共同朝向一起演绎生命的奇迹。
“完”就是完整、全面;“美”就是学习、生活幸福。
“完美教室”就是让师生一起享受完整的、幸福的教育。
结合我班的实际，我们也营造了自己的完美教室。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十一
近日，我有幸参观了党章教育活动，深受启发和教育。通过观看典型案例，学习党章，我深刻认识到作为一名党员，应当始终保持清醒的头脑，坚守党章的信仰，始终把人民利益放在首位。以下将从党员教育、党章的指导意义、党员的党性修养、党组织的建设以及新时代党员的责任等五个方面展开谈谈我的开云官网app下载安装手机版 。
首先，党章教育是一种对党员的必要教育。党章是共产党员的精神图谱，是全体党员共同遵循的行动准则。党员教育是深入学习党章、增强党性修养、坚定党的意识、夯实党性基础的必要途径。通过参观党章教育，我明白了党员教育对于党员的重要性。只有通过不断的学习和教育，党员才能更好地发挥自身的作用，更好地为党和人民服务。
其次，党章的指导意义让我受益匪浅。党章概括了共产党员的任务、理想信念等核心要求，是党员行动的指南和底线。在参观活动中，我深刻认识到党章对于党员的指导意义。党章要求我们始终坚持人民立场，带领人民不断向前；要求我们坚持马克思主义在中国的指导地位；要求我们严守党纪党规，始终保持清正廉洁。这些指导意义使我更加明确了作为一名党员应当努力实践的方向，也使我更加明白作为一名党员的责任与使命。
第三，党员的党性修养是促进共产党员成长的关键。党章教育中，我们学习到了党员的党性修养非常重要。党性修养是党员学习党章、树立远大理想、坚定信念的内在要求。在学习中，我们深入领悟到党员在党性修养方面的要求。党员应当树立正确的思想，具备崭新的精神风貌，严格要求自己，不断提高自身的道德水平和政治素质。只有这样，才能更好地为党和人民服务，才能更好地发挥共产党员的作用。
第四，党组织的建设是保证党员忠诚履职的基础。党的组织建设是党内建设的重要内容，也是推进党章教育的重要保证。在参观党章教育中，我明白了党组织对于党员的重要性。党组织是党员共同学习、团结奋进的平台，也是对党员行为进行约束、管理和监督的重要机制。只有通过健全的党组织建设，才能更好地发挥党员的作用，确保党的事业蓬勃发展。
最后，新时代党员的责任是不可推卸的。在参观活动中，我更加明确了新时代党员的使命和责任。新时代党员要不忘初心，牢记使命，勇于担当，为民服务。只有通过不断学习和不断实践，才能更好地发挥党员的作用，为实现中国梦贡献自己的力量。
通过党章教育活动，我深刻认识到共产党员应当始终保持清醒的头脑，坚守党章的信仰，时刻以人民利益为重，始终保持为人民服务的初心。同时，我也清楚了党员教育的重要性，党章的指导意义，党员的党性修养，党组织的建设以及新时代党员的责任等方面的要求。作为一名党员，我将不断学习党章，坚定理想信念，不断提高自己的党性修养，为党和人民服务，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十二
最近，我参观了一所新兴的教育机构，这次参观给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我看到了许多不同于传统教育的创新理念和方法。以下是我对这次参观的开云官网app下载安装手机版 。
首先，这所新教育机构非常注重培养学生的创新能力。与传统教育强调的死记硬背和机械应试不同，这所机构采用了一系列激发学生创造力的教学方式。例如，在参观过程中，我看到学生们在老师的指导下进行的小组探究活动。他们分成小组，互相讨论和分享自己的想法，通过思考和实践解决问题。这种富有合作和交流的学习环境，可以激发学生的创新思维，培养他们的团队精神和解决问题的能力。
其次，新教育机构重视培养学生的综合素养。在参观中，我看到学生们在课堂活动之外，还进行了许多实践和体验活动。他们参观了博物馆、艺术展览和企业等，通过实地观察和体验，提高了他们的综合素质。此外，学生们还参与了社会实践活动，例如参观社区，了解社会问题并参与社区服务。这种培养综合素质的教育方式充分发挥了学生的主体性和积极性，使他们从实践中获得丰富的知识和经验。
第三，这所新教育机构注重培养学生的自主学习能力。在参观中，我看到学生们在老师的引导下，选择自己感兴趣的学习内容，并自主安排学习进度。在课堂上，学生们被鼓励提问、思考和解决问题，而不是简单地接受知识传授。通过这种自主学习的方式，学生们能够培养自己的学习兴趣和动力，提高他们的自主学习能力和解决问题的能力。
此外，这所新教育机构还注重培养学生的个性发展。在参观过程中，我看到学生们的个性和特长得到了充分的发挥和发展。学生们参与了各种艺术、体育和文化活动，在展示自己才能的同时，也得到了同伴和老师的认可和鼓励。这种注重个性发展的教育方式，能够增强学生的自信心和自尊心，激发他们的潜能，并为他们的未来提供更多的选择和机会。
最后，这所新教育机构注重培养学生的社会责任感。在参观过程中，我看到学生们参与了许多志愿者活动，为贫困地区的儿童和环境保护等事业贡献自己的力量。通过这样的实践，学生们学会了关心他人，关心社会，并形成了良好的价值观和社会责任感。这种注重培养学生社会责任感的教育方式，培养了学生们的公民意识和社会意识，为他们成为有用的社会成员奠定了基础。
总之，参观新教育机构给我留下了深刻的印象。在这所机构中，创新能力、综合素养、自主学习能力、个性发展和社会责任感被注重和培养。这种注重学生全面发展的教育方式，使学生们能够独立思考、勇于尝试、积极贡献，并在未来的社会中获得成功。希望这种新教育理念能够得到更多学校和教育者的推广和应用，使更多的孩子受益。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十三
近日，我所在的单位组织了一次党教育参观活动，我们前往了当地的党员教育基地参观学习。通过这次参观，我深刻感受到了党教育的重要性，并从中获得了许多开云官网app下载安装手机版 。在这篇文章中，我将分享我个人的心得，希望能够对大家有所启发。
首先，党教育是一次独特的学习机会。这次参观让我有机会近距离接触党的历史和培养党员的良好氛围。通过参观红色教育室，我了解到党的初心和使命，深刻感受到我们党的伟大。在参观过程中，我们还有机会与一些退伍军人进行交流，听他们讲述了他们亲历的革命岁月。这些珍贵的历史经验使我更加坚定了自己的信念，也激励着我更加努力地为党和人民工作。
其次，党教育是一次提升自我素质的机会。在参观中，我们了解到党员应具备的优良品质和行为规范。我们学习到党员如何担当使命，如何维护党的团结和谐，以及如何提高自身素质。在教育基地的培训中，我们还学习了一些实用的技能，例如如何有效地组织活动和如何进行领导沟通。这些知识和技能的学习让我感到受益匪浅，我相信将对我的工作和生活产生积极的影响。
第三，党教育是一次增强凝聚力的机会。通过参观，我们能够感受到和其他党员的深厚情谊。在参观过程中，我们共同分享、讨论，还进行了一些团队活动。这次活动加深了我和其他同志的交流和了解，增强了我们之间的凝聚力。我相信，通过这次参观，我们的团队合作能力将得到进一步提升，我们将更加团结一心地去迎接各种工作挑战。
第四，党教育是一次推动改革的机会。通过参观学习，我们不仅了解到党的历史和理论知识，也了解到当今时代党面临的挑战。我们明白，为了更好地适应社会发展的需求，党必须不断进行自我革命。在教育基地，我们还参观了一些现代科技展览，了解到党是如何推动科技创新和社会进步的。这次参观使我更加意识到，作为党员，我们应该积极参与改革，以更好地为人民服务。
最后，党教育是一次自我反思的机会。在参观过程中，我不禁思考自己在党和人民事业中的角色和责任。我意识到，作为一名党员，我应该时刻保持良好的党性和自律，不断提高自己的思想觉悟和工作能力。我要时刻牢记自己的入党誓词，把党的意志落实到行动中，为党的伟大事业做出自己的贡献。
通过这次参观党教育基地的学习，我深刻认识到党教育的重要性。党教育不仅是一次知识的学习，更是一次自我教育和反思的机会。通过这次参观，我受益匪浅，不仅提高了自身素质，还加强了和同志们的凝聚力和团队合作能力。我将始终铭记这次体验，不断努力学习，为党的事业贡献自己的力量。
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十四
近日，我有幸参观了党的教育基地，对党的历史和现状有了更深的了解，也深感党的教育对我们今后发展起到了重要的作用。
第二段：对过去党的历史的认识
参观中，我们了解了党的起源、发展、革命过程和重要历史事件。我被党的先辈们为了实现民族独立、人民解放、国家富强不懈奋斗的精神所感动。他们践行初心，勇往直前，为了人民的利益，不惜付出生命的代价。同时，我也认识到了中国共产党为实现共产主义的崇高理想，必须坚定理想信念，并时刻牢记初心。
第三段：对现阶段党的建设的认识
参观中，我了解了党的建设的重要性。党的建设是中国特色社会主义事业的保证，也是党的执政能力和形象的展示。我深感党的建设不能休止，必须始终保持清醒头脑，不断加强党风廉政建设，提高党的执政能力，更好地服务人民群众。只有在这样的基础上，党的事业才能蓬勃发展。
第四段：对未来个人发展的认识
参观后，我对个人的发展有了更加明确的认识。我要积极践行社会主义核心价值观，不断加强自身修养，提高发展能力，在工作学习中取得更好的成绩。同时，我也要主动参与到党的建设中，积极提出自己的意见和建议，为党的事业贡献力量。
第五段：结尾
通过参观党的教育基地，我对党的历史和现状有了更深的了解，也明白了党的教育对我们的重要意义。我将时刻牢记党的宗旨，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦、人民幸福努力奋斗。让我们共同努力，为党的事业作出更大的贡献！
参观通识教育开云官网app下载安装手机版 篇十五
近年来，党教育成为推动党员教育活动的重要组成部分。为了进一步加强党员教育，我所在单位组织了一次党教育活动，参观了一个党员教育基地。通过这次参观，我深刻认识到了党教育的重要性，并从中受到了很多启发和教育。以下是我在参观中的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：参观基地的初印象
参观基地时，我的初印象就是它的规模庞大和设施齐全。基地内有教室、图书馆、会议室、展览厅等多个功能区，可以提供各种党员教育的课程和活动。这让我感到非常震撼，也意识到了党教育的重要性。
第二段：参观中的主题与内容
参观中，我们参观了不同的展览和教育课程。其中，有关于党的历史和党的发展的展览，让我更加了解了中国共产党的奋斗历程和党的建设的重要性。还有一些关于党员的职责和党风廉政建设的课程，让我深刻认识到作为一名党员的责任和使命。
第三段：参观中的互动与交流
在参观中，我们还进行了一些互动和交流的环节。我们和工作人员进行了一次小组讨论，讨论了党员教育的方式和方法。通过这次讨论，我更加意识到了党教育应该注重实践和互动，让党员能够主动参与和思考。
第四段：参观中的开云官网app下载安装手机版
通过参观，我深刻地认识到了党教育的重要性。党教育不仅仅是为了增强党员的思想意识和党风廉政建设，更重要的是让党员能够了解党的历史、了解党的理论、了解党的优良传统和党的精神，进一步增强党员的党性觉悟和组织观念。只有通过党教育，我们才能更好地推动党员的思想教育和政治教育，提高党员的理论水平和政治素养。
第五段：参观后的思考与行动
参观之后，我意识到了自己在党教育方面的不足之处。我决定积极参加单位组织的党教育活动，增强自己的党性觉悟和理论水平。同时，我也将积极推动党员教育在单位的开展，促进党员更好地了解党的历史和理论，提高党员的思想意识和党纪意识。
通过这次参观，我深深认识到了党教育的重要性，并意识到了自己在党教育方面的不足。我将以这次参观为契机，不断提升自己的党性觉悟和理论水平，积极参与党教育活动，并将所学所思所想传递给更多的党员，共同推动党员教育的开展，为党的事业贡献力量。
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