热门听教师讲座开云官网app下载安装手机版 (汇总13篇)

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听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇一

近日,我有幸参加了一场关于教育的讲座,讲座内容涉及教师的角色、教育理念以及教学方法等方面。通过听取专家的讲解和与其他教师的交流,我深感受益匪浅。本文将分享我在这次讲座中的开云官网app下载安装手机版 。

首先,讲座专家强调了教师在学生成长中的重要作用。教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。他们可以以自己的言传身教影响学生,引导学生树立正确的价值观和人生观。这使我对自己的教育工作有了更深的理解和认识。我意识到,教师不仅要有很好的专业素养,更重要的是要具备良好的心理素质和人格魅力,与学生建立起良好的师生关系,用自身的行为和言语,传递给学生积极向上的力量。

其次,讲座中也介绍了一些现代教育理念和方法。专家强调了学生的主体性和合作性在教学中的重要作用。教师应该从传统的“灌输式教育”模式转变为“激发学生思考能力、激发学生兴趣和主动参与的引导式教学”模式。这一点对我影响尤深。以往,我在课堂上主要是通过讲解和提问来传授知识,学生们大多是听众和接受者的角色。但在今后的教学中,我将更注重学生的参与和思考,通过讨论、小组合作和项目实践等方式,激发学生的兴趣和主动性,帮助他们更好地学习和成长。

此外,讲座还探讨了如何在教育中树立正确的评价体系。专家指出,评价应该是多元化的,注重学生的全面发展。传统的单一考试成绩评价方法不仅会带来学习焦虑,还会忽视学生其他方面的潜能和兴趣。因此,我认识到,作为一名教师,应该及时调整自己的评价方式,注重学生个性化的发展需求,充分发掘和鼓励学生的潜能。只有这样,才能更好地激发他们的学习动力和创造力,使他们实现自己的梦想和目标。

最后,这次讲座还提到了教师的自身成长。专家强调,教师应该不断学习和进步,保持对知识和教育的执着追求。教育是一个永无止境的事业,我们不能满足于已有的知识和能力,而应该不断地提升自己,跟上时代的发展。我深以为然。作为一名教师,我们不仅要有积极向上的教育理念,更应该拥有一颗学习的心。只有不断充电,才能把更好的教育带给学生,满足他们的成长需求。

通过这次讲座,我对教师的角色、教育理念以及教学方法有了更深入的了解和体会。我相信,只有不断学习和反思,才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和未来做出更好的贡献。我会将这次讲座中的收获融入到自己的教育实践中,不断完善自己的教育方式,为学生的全面发展努力奋斗。同时,我愿意与其他教师一起分享心得和交流经验,共同进步。相信在每个教师的努力下,我们的学生一定能够在知识和品德上都得到全面发展,成为有用的社会人才。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇二

近日,我有幸参加了一场非常精彩的教师讲座,让我受益匪浅。通过听讲座,我对教师的角色有了更深入的理解,同时也收获了许多实用的教学技巧和方法。在这篇文章中,我将分享我所收获的开云官网app下载安装手机版 。

第一段:教师的角色与责任

在讲座中,主讲人提到了教师的角色与责任。教师不仅是传递知识的人,更是学生成长的引路人。他们不仅要在课堂上教授知识,更重要的是要引导学生树立正确的价值观和道德观。同时,教师也是学生的榜样,他们的行为和言谈会对学生产生深远的影响。因此,作为一名教师,我们需要明确自己的责任,时刻以身作则,用正确的行为和态度去影响学生。

第二段:教学技巧与方法

在讲座中,主讲人与我们分享了许多实用的教学技巧与方法。其中,最令我印象深刻的是“启发式教学法”。主讲人告诉我们,启发式教学法是一种以培养学生的自主学习能力为目标的教学方法。通过给予学生自由探索的机会,培养他们的创造力和解决问题的能力。此外,讲座中还介绍了其他一些教学技巧,如案例教学、讨论式教学等,这些方法都能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。通过讲座,我意识到作为一名教师,要不断学习和探索,掌握更多的教学技巧,以便更好地引导学生。

第三段:学生需求与关爱

在讲座中,主讲人强调了教师要关注学生的需求,并给予他们充分的关爱。教师应该了解每个学生的特点和差异,尽可能地满足他们的学习需求。同时,教师还要在学生面临困难和挫折时,给予他们充分的关心和支持,帮助他们渡过难关,让他们感受到自己在学校的安全感和归属感。通过讲座,我深刻体会到了学生需求与关爱的重要性。作为一名教师,我要时刻关注学生的情感状态,给予他们充分的关心和鼓励,帮助他们健康成长。

第四段:家校合作的重要性

讲座中,主讲人还强调了家校合作的重要性。教师和家长是学生教育的两个重要方面,两者应该形成良好的合作关系,共同关注学生的成长和发展。主讲人提到了一些家校合作的具体方法,如定期与家长进行沟通、邀请家长参加学校活动等。这些方法能够加强学校和家庭之间的联系,形成良好的教育氛围。通过讲座,我意识到只有教师和家长的紧密合作,才能更好地引导学生成长,让他们在学校和家庭得到全面的关注和教育。

第五段:持续学习与成长

通过这场讲座,我深刻体会到了作为一名教师,持续学习和成长的重要性。教育是一项充满挑战的事业,只有不断学习和更新自己,才能适应社会的变化和学生的需求。作为教师,我们应该时刻保持学习的姿态,参加各种培训和学习活动,提高自己的教学能力和专业水平。同时,我们也要主动参与学校的教研和交流活动,与其他教师分享经验和心得,共同进步。通过讲座,我对教师的学习与成长有了更深入的认识,我将继续坚持学习,不断提升自己的教育教学能力。

总之,这场教师讲座对我是一次十分有意义的经历。通过讲座,我对教师的角色有了更加深刻的理解,学到了许多实用的教学技巧和方法。我深深体会到了教师的责任与使命,明确了自己的教育目标和努力方向。我将继续保持学习的姿态,不断提升自己的教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇三

作为一名青年教师,很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动,通过昨天的第一次活动,已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。

在第一次的基地活动中,南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念,让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会,让教师在实施相应的科学教育活动前,有了正确的理论指导方向,帮助教师避免了科学活动设计与科学董老师通过讲实例故事和视频的方式,向我们展示了他的教育方法。其中,我印象最深的就是董老师所提倡的班干部轮换制。培养班干部,集体制定班规,一段时间后,现任班干部光荣退休,再利用退休班干部来培养其他新的干部。让班里的每位同学都轮流当小班干部。

通过培训,让我收获颇多,以后我也会把自己所学到的经验应用到实际教学中去。

昨天有幸参与到《有效教学与有效教师》讲座,通过这次学习,让我感受颇深,也受益无穷。在信息社会的今天,知识的传播速度不能用知识大爆炸来形容了,已经到了数字化时代。作为一名教师怎样使自己有为,是有效教学的重要保障。

所谓有效教学,老师是这样解释的:有效教学是一种理念,是教师专业发展的标志,其落实有赖于教师有所作为。所谓“教师有为”,就是指教师不断以有效教学为一种价值追求,并为此进行专业的研究,在研究中实现专业的发展,在专业的发展中实现学生学习生活质量的提升。

怎样做到教师有为?就是要不断的自我保鲜,不管年龄多大,都要加强学习,正如李明新校长所说的那样,教师再也不能一劳永逸地消费在师范院校所学习的知识,必须不断更新知识,不断提高自身的专业修养。其一,要从培养听、说、读、写、算、唱、演等能力练起。课程改革必须进一步加强教师的专业基本功的培养。其二,要提高理论认识水平。他认为,教师是一名教育工作者,专业涉及的理论很广泛,应该时刻关注每一个时代先进的教育思想与理念。只有丰富了自己的理论素养,再加上自己的深入思考,才能较好地把握教学改革的时代脉搏,不至于跟“风”跑。“治学不为媚时语,独寻真知启后人”,要达到这样的境界,没有理论功底,就没有实践的“底气”。

只有具备这种底气,我们才能挺直腰杆做好教育教学工作,才能满怀信心的进行教学实验,才会产生独到的教学方法与教学思路。

我虽不才,但也努力朝着这方面努力,如在今年自己任教的.科学中,就产生了这样的想法,上级给这门学科规定了教学时间,这就说明用这样的的教学时间就能完成教学任务。所以自己大胆地进行实验,不增加课时,不留作业,还要让学生学好知识。要想达到这一目的,我从两个方面入手,认真备课,用教学内容的魅力吸引学生,变被动的学为主动的学,目前有一部分同学基本达到这一要求。其次做好学生的思想工作,使厌学的学生产生对学习科学的兴趣,从而主动自觉的学习。通过这样的方法,使学生进行有效学习。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇四

本次讲座,给我感触最深的就是太谷的24字教学模式——“阅读感悟,自学检测,合作交流,展示点评,分层训练,拓展延伸”

张四宝主任大体讲的四种教育模式的框架和四种教学模式设计要点给我印象很深。我觉得四种模式都很有创意。在我们学校也可行。在实施过程中真正体现了学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,让每类学生都有事可做。与“满堂灌”的教学方法相比,确确实实能让差生不差,尖子生更尖。

不断学习先进经验,改进教学方法,激发学生兴趣,才能说没有耽误学生,没有耽误教育,不断进步为教育事业做出贡献。

学案导学体会

导学案规范了课堂教学过程,培养了学生的自主合作探究能力,有利于因材施教,对于自主学习能力差的学生有一定帮助,有利于提高学生的学习成绩,但也给我们的管理和教师教学提出了挑战:要不断的学习才能适应新的教学方法,才能驾驭新的课堂。更加理解了张四宝主任提出的多与少的关系:教师课上讲得越多,学生学的东西越少;教师备课的时间越多,课下辅导、批改用的时间越少;教师选得题越精,学生得到的思路、方法越多。我校要以这次赴太谷学习为起点,在以后的课堂教学中要不断地尝试、探索,把这次学习活动不断地引向深入,为实现课堂教学改革做好充分的准备。

学案导学随笔

张四宝主任主要针对课程改革实施方案进行讲说,帮助广大教师树立正确的教学观、价值观,以“做智慧型教师,创高效课堂”为主题,讲述了太谷县的课改历程,以及课改过程中需要注意的事项,以及各种细节的处理。

在他的讲座中,给我印象最深刻的是他的捆绑式评价和对课型的划分,他将数学课分为四种课型:新授课、练习课、试卷分析课、复习课。并讲解了各种课型的操作方法,注意事项,给正在课改中的教师指明了方向。课改初期,刚刚由教师授课变为学生自学,刚由教案变为学案,一时间都不知该从何下手,多次讨论课型的划分,课程的`实施,总没有清晰的认识,听了张主任的讲座,了解到太谷学校的改革方法,才知课应如何改,怎样改才能改成学生喜欢的课堂。

好的教学必须有相应的评价制度来保障,特别是把学习主动权交给学生之后,更应有一套行之有效的评价方法,课改后的课堂以小组合作为主,小组活动是常见的课堂活动方式,在学习活动中,5、6号差生优先讲解,1、2号优生补充发言,导致3、4号的中等生发言机会少,提高不够快,张主任采取的捆绑式评价正好弥补了这一不足,他以小组评价为主,只抓组与组之间的竞争,不管个人水平如何,这样的评价方式可以带动整个小组团结起来积极竞争,可以促进小组团结合作,共同进步。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇五

今天,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座,我感触很深:孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,安全宣传教育工作从小学生抓起,使学生从小就接受安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间,约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得。

因此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动,规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇六

作为二十一世纪的教师,我深深懂得,身心健康是教师完美人格的充分体现。二者缺一不可,如何做才能使教师身体和心里都健康积极向上呢?x校长的这次心理健康讲座,给了我们明确的指导方针;使我们的精神躯体充实了有活力的新鲜血液,使一些蒙昧的心灵豁然开朗!这次讲座给我们定义了心理健康的标准,让我们工作学习生活有清晰的指向!从而更加积极快乐,健康向上的走小学教育这条充满阳光的道路。

作为一名教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,从而能够快乐地探究知识领域,把学习变成乐趣。因而提高教学效率。正所谓亲其师,信其道。什么样的树结什么样的果,什么样的老师教什么样的学生。通过此次聆听讲座,不但增加了我刻苦钻研、努力奋斗的信心和力量。还使我意识到重新审视自己的价值,正确看待自己的优缺点。学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;人生都不是一帆风顺,遇到困难与挫折要勇敢面对知难而进!

就如讲座所讲:“学会调整不稳定情绪,保持心理的健康平衡;所以我准备做快乐圣洁天使。看身边同事领导都象鲜花雨露般美好!汲取芬芳与养料储备精神食粮!正所谓,学人之长补己之短,树立正确的人生观!就能灵活的选择自己愉悦心态角度去思考问题、机智正确处理问题。培养多种兴趣与爱好,如冰心老人所说:“读书好读好书”陶冶情操。关注时事新闻,做一名热爱祖国,崇尚教育事业的品质良好的新型教师。只有这样,才能以积极健康地工作,热情投入到教学活动中去。只有这样学而不厌、诲人不倦、追求真理的积极思想,就能顺应教育信息技术发展,更好的打造高效课堂。也就会成为一名合格的新型人民教师。

我决定这样主宰自己的生活、工作,结合实际发表点见解,首先必须要有健康的生活习惯。工作和作息要有规律;要有良好的心理承受能力;培养良好的人际关系;管教儿女和为人处世要光明磊落;公义正直、善良宽容、实事求是,有良好心态,真诚地对待身边的人,微笑面对人生、积极期待美好未来!用向上的心态去做每件事,用快乐爱怜之心去热爱身边所有学生!一个连孩子都不爱的人怎么能当教师呢?孩子才是真正的天使!人之初性本善,性相近习相远!我们只需给予正确引领!愿快乐的我们去感染身边的所有孩子和同事,让大家都成为快乐的教师!这是我最深的体会。

感谢这次师德讲座,都是积极的思想点拨。会让我的生命花束绽放艺术奇葩。拥有积极崇高的思想真快乐!做健康美德教师更快乐!

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇七

教师进修学校特地邀请了“中华吟诵广东中心”的吴教授,为我们讲授《吟诵与国学教育》。

在讲座上,吴教授一开始就告诉我们:矛盾能够把《红楼梦》倒背如流,鲁迅幼小时期就能背下《纲鉴》,而杨振宁在初入中学时背诵过整本《孟子》,事实证明诵读中国经典会使脑子变聪明。

带着好奇之心,我认真地听吴教授讲课。吴教授先把吟诵的入门法则发给了我们,让我们认真领会。然后依着法则,吴教授带着大家一遍又一遍地吟诵《登鹳雀楼》和《清明》。老师们在吴教授的带领下由拘谨地读到放开来读,由原来的朗读也变为依字行腔地诵读,教室里吟诵之声此起彼伏,老师们兴味盎然。对于如何找入声字,吴教授告诉我们:我们先用台山方言把诗句读一次,那个读得又短促又用力的就是入声字。根据吴教授说的办法我们都试着找入声字,结果基本上都能把诗句中的入声字找出来。

下午是最开心的时刻,因为我们分小组进行练习吟诵。各个小组根据吴教授教的吟诵方法,再加上手势来吟诵古诗文,教室里气氛热烈,同学们各抒己见,讨论声不断。轮到表演吟诵的时候,有两个小组竟然能够以唱的形式来吟诵古诗文,令我佩服不已。

通过培训,我知道了吟诵是中国唯一的诵读方法。作为一名小学语文教师,我一定会把所学到的吟诵知识运用到教学中去,让我的学生也能感受到吟诵的魅力!

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇八

作为一个讲座教师,我很荣幸能够分享自己的心得和体会,来回顾和总结我在教学中所获取的成长和经验。教育是一条永无止境的路,不断学习和贡献才能更好的推进教育事业的发展。通过自己的实践,我了解到讲座教学是一种不同于课堂教学传授知识的方式,它需要讲师与听众之间的交流和互动才能取得良好的效果。在此,我将分享我在讲座教学上获得的宝贵经验和心得。

第二段:认真设计讲座内容

讲座教学与课堂教学的主要区别在于,前者不需要太多关于知识的全部掌握,强调的是对自己所分享的主题或观点的精通程度。因此,在讲座之前,我们要对所要分享的主题进行彻底的研究和理解,准备充分的资料并提前翻译制作幻灯片。同时,我们应该了解听众的年龄、背景和兴趣,以便更好地满足他们的需求和期望。这样的讲座内容将更加深刻和有针对性,让听众从中受益匪浅。

第三段:注重互动与分享

讲座教学的最大特点是,更加注重讲师与听众之间的对话和交流,直接融入听众,不再是静态的单方面的知识引入。这就需要讲师有一个开放的心态,跟听众建立良好的互动和沟通,引导他们更自由地发表自己的观点和看法。在互动中加入分享,让听众分享自己的体验和感受,讲师就可以从这里获取新的观点和出发点。

第四段:激发听众的思考

通过讲座教学,我们可以帮助听众更全面地认识一个主题,但更重要的是帮助他们对这个主题产生深刻且个性化的思考。教育本身就是一种启发式的过程,通过交流和思考,在听众的头脑内形成一个更加优秀的整体结构。讲师需要安排一些适当的问答环节,引领听众去思考,由此推动他们创造性的去思考。

第五段:总结

讲座教学是一种有趣的教学形式,它为讲师提供了一个完全不同的教育平台。通过这个平台,我们可以创造性的交流和交流思想,达到更加深入的认识。它也让讲师和听众建立了相互尊重和理解的平台,切实体现了追求知识和理解的真正意义。作为讲座教师,我们需要持续提炼和总结自己的经验,保持谦虚和进取精神,才能不断拓展教育事业的发展。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇九

我很荣欣能有机会参加这次班主任培训,因为这次班主任培训给我搭建了很好的学习提高的平台。我珍惜这有限的时间,宝贵的机会。在这短短的一天学习期间内,听了丁榕老师作的“做一名幸福、快乐、有成就的班主任”专题报告,我学到了很多东西,也给我留下了深刻的印象和极大的启发。

丁榕老师现任北京市西城区德育研究室主任,是全国优秀班主任,从她的言行举止,我们深深地感受到了她从事班主任的幸福感,同时也感染了倾听她作报告的每一位老师。从讲座中,除了学到许多班主任工作的技能技巧,我们更多的感受到丁老师那崇高的人格魅力。

丁榕老师用充满激情的语言,结合自己的从教经历,深入浅出地从四个方面给与会老师作了一场精彩的报告:

五部曲是择业、创业、乐业、敬业、爱业。她结合自己的从教经历,用生动的案例讲述了从事教师这一太阳底下最光辉的事业的幸福感、满足感。她说:“用心才能快乐,不求回报就能得到幸福,成就在快乐和幸福中获得。”

她从人性的角度探寻学生生理、心理的发展规律;从人本的角度激发学生自觉能动性,助人自助,促人自悟;从人格的角度教育学生,对学生的一生发展负责。她时时处处以学生为本,为学生着想,受到了学生尊敬和爱戴。无怪乎,她桃李满天下,培养出那么多的优秀人才。她以人为本,尊重学生人格,尊重个性差异的教育教学行为值得我们研究和学习。

学生个性千差万别,因而作为教师的我们也应该从了解学生的需要入手,按需施教。丁榕老师正是这样做的。她在教育孩子方面的三条法宝是:合理的需要给予满足;过分的需要给予引导;错误的需要给予纠正。这些先进的教育理念结合她对学生的深入了解,满足了学生的学习需求,得到学生的认可。

在这一方面,由于时间关系,丁老师讲述的比较简单。借用她的一句话作为总结:学校德育如一只大鹏,思想道德教育与心理教育正是这只大鹏的两翼,它必须同时煽动,这只大鹏才会腾空万里,展翅翱翔,德育才会呈现出无比的生命力。

在这次培训中,我学到了很多,也让我对“班主任”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学习,不断地提高自身素质,调整自己工作方法才能把这项工作做的更好,更值得学校和家长!

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇十

6月5日,我们有幸在小学跟教育大师零距离接触,倾听了两位大师的精彩讲座,感受中华传统文化的熏陶,醍醐灌顶,受益匪浅。

中国文化博大精深,上下五千年的悠久历史,造就了伟大的中华民族!教育的本质是什么?我真的不知道该用什么语言表达形容概括,是啊,我们教育的本质是什么呢?这是一个值得我们深思的问题。

老师给我们做了一个诠释,教育的本质是上施下效,长善救失。教者也,长善而救失者也。育人为本,德育为先。我们要教育学生学做人,做中国人。同时教育学生区分善恶,善就是有益于人,恶就是有益于己。教育的主轴是长善、救失。失是孩子的缺点,我们教师要言教明理,反求诸己,以身作则,将孩子的缺点转变成优点。长善也需要我们教师以身作则,与学生共学弟子规,运用之妙,存乎一心。

下午,老师的讲座同样强调了教育的本质,并且告诉了我们如何引导孩子有效地学习。小学阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯,可见学生的养成教育的重要性。这就要求我们教师在教学生活中,以鼓励为基础,因时施教,因材施教,不给孩子压力,启发孩子自己觉悟,同时注意与家长的联系,培养孩子良好的行为习惯,我们协调一致共同教育关注孩子的成长。

经过一天的上课学习,我找到了前行的方向,找到了教育的真谛,“上施下效,长善救失”对我们而言是那么的重要。我们要以此为契机,抓住教育的本质,在以后的教育教学中做一个有心的人,为社会培养出更多的有用之才。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇十一

近日,我参加了一场精彩的教师讲座,使我收获颇丰。这次讲座不仅使我对教师的职业素养有了更深入的了解,还让我体会到教育事业的光荣与伟大。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的开云官网app下载安装手机版 。

首先,讲座中强调了教师的角色和影响力,在课堂上的表现和榜样作用对学生的教育起到重要作用。作为一名教师,我们应该时刻保持良好的教育形象,给学生们树立正确的榜样。同时,我们也需要时刻反思自己的行为和言辞,以确保每一个教育决策都能真正造福于学生们的成长。通过这次讲座,我深刻体会到了教师是一份充满责任与使命感的职业。

其次,讲座着重强调了与家长的沟通和合作的重要性。教师在学生教育中扮演着重要的角色,但与家长的合作同样不可忽视。家长是学生教育的重要支持者和参与者,通过与家长的沟通,我们可以更好地了解学生的情况,从而更有针对性地进行教学。同时,积极的家长参与也能够增加学生的学习兴趣和动力。因此,作为教师,我们需要与家长建立良好的沟通渠道,共同为学生的全面发展努力。

第三,讲座还涉及到了如何创新教学的方法和手段。随着社会的不断进步,教学方式也需要与时俱进。传统的教学模式已经无法满足学生的需求,我们需要不断探索适应现代教育要求的新方法。讲座中给出了一些创新的教学案例,如利用互联网资源进行课堂教学,通过小组合作等方式培养学生的合作精神和创新思维。这些方法给了我很大的启发,我决心要在教学中勇于尝试,不断创新,提高教学质量。

第四,讲座还对教师的职业发展提出了一些建议。作为一名教师,我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。只有不断充实自己,才能更好地指导学生的成长。此外,培养自己的领导力也是教师职业发展的重要方面。通过领导力的发展,我们可以更好地协调和管理教学工作,提高教学效果。对于我而言,这些建议非常实用,我会积极参加各种培训和学习机会,不断提升自己的教育能力。

最后,讲座中让我深刻意识到了教育事业的光荣和伟大。教师作为社会的建设者和传道者,我们的工作直接关系到社会的未来和下一代的成长。通过这次讲座,我更加坚定了作为一名教师的信念和决心,我愿意以自己的付出和努力,为学生的成长做出贡献,为社会的进步贡献力量。

通过这次教师讲座,我受益匪浅。我意识到了作为教师的责任和使命,学会了家长沟通的重要性,并了解到了创新教学的重要性。同时,我也得到了一些建议,提高自己的专业水平和领导力,为职业发展做好准备。最重要的是,我进一步感悟到了教育事业的光荣和伟大,坚定了在教育道路上前行的决心。我相信,我将会以更加饱满的热情和投入,投身于教育的事业中,为学生的成长贡献自己的力量。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇十二

在寒假期间参加的骨干教师培训中,我有幸听取了吉林市二实验小学的张晓华主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座,教师讲座开云官网app下载安装手机版 。张晓华老师以他厚实的语文功底,渊博的理论知识,精湛的教学艺术,对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向,使我受益匪浅。通过对张老师报告内容的认真学习,结合自身的教学实践,谈谈对作文教学的粗浅感悟。

每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在学校学习生活中,在与同伴交往中,在家庭中,总会有各种心理变化,这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化,引导学生关注并体悟变化的种种感受,让学生从说到写,真情流露,这是作文最真实的好材料。于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的欲望,进而对作文产生兴趣。

“允许学生不按照提出的内容范围来写,虽然提供的内容很宽泛,但学生有可能有更想写的内容,这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此,教师在作文教学中,可以让学生自由说、写,不受条条框框的约束。但自由不等于放任,必要的指导仍不可少。要从学生感兴趣的地方入手,给学生一个广阔的思维空间,让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题,进一步激励学生的表达欲望,调动学生生活积累。

教师应让学生走出课堂,走进大自然,融入社会大课堂,开阔学生视野,让学生实地观察、体验、感悟生活,从生活中选取素材,写出真实感人的文章。如:开展丰富多彩的实践活动,组织春游、秋游;开展社会调查活动等,并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来,积累生活素材。这样学生的视野开阔了,思维活跃了,再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。

听教师讲座开云官网app下载安装手机版 篇十三

聆听了魏书生老师“给青年教师的建议”的讲座。听后,我最深受启发就是一个字——“爱”。

爱教师职业;爱学生、爱我们的班集体;爱自己的.身体。

作为一名青年教师,我们的路才刚刚开始,必须始终保持积极的生活态度,保持对社会工作的高度责任感,把事情当作事业来做。总的来说就是心平气和地看待一切,脚踏实地的做好自己的本份,要有爱。

只有你全身心的爱自己的学生、爱自己的班集体,你就能从中享受尽责的快乐。魏老师说:“要把学生看做一个宏大的世界;把班级看做一个宏大的世界;无论多么淘气的学生,只要我们走到他们的心灵深处,那里都是一个宏大的世界。更不能去讨厌他,厌恶他。”

在守住了心灵的宁静的基础上,要不断地拓展阵地,不断地从新的角度看待教育事业。把学生看作一个宏大的世界。的确,老师面对的是特殊的教育对象,一个个充满生命活力的孩子,他们是发展中的人,又是具有主观能动性的人。

我们很多教师常常自认还年轻,健康得很,并以此为逃避健身的借口。作为青年教师,既要努力工作,又要注意自己的身体,关爱自己的健康,千万别透支生命。那么我们就要学习魏老师和学生一起跑步,一起做操,一起活动。坚持不懈!

从魏老师的话中使我提高了对教师这一职业的认识,提高我们的教育教学水平;使我深深认识到我们对孩子们要有爱心、耐心、热心、诚心;需要我们自尊、自爱、自重、自信,只有这样,我们才能甘于清贫,甘为人梯;只有这样,我们才能感受到工作的快乐,为人的坦诚。用平平常常的心态,高高兴兴地情绪,在平平凡凡的岗位上开开心心的工作。

总之,这次学习是我学到了很多,作为一位年轻教师要学习的东西还很多,道路也很长,我要抓紧时间积累,不断吸取知识营养,多给自己充电,尽快成长。

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