最新高考通信保障工作总结大全(12篇)

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最新高考通信保障工作总结大全(12篇)
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总结可以促使我们思考自己在过去的一段时间内取得的成就和经验。在总结中要注重论据和事实的支撑,避免空泛和主观性较强的表述。尽管以下范文可能无法套用于每个人的情况,但我们可以从中汲取灵感。

高考通信保障工作总结篇一

20xx年高考,我校第一次作为高考定点考场。在省、市、区考试中心的统一领导下,我们认真落实教育部、省、市考试中心对高考的有关文件精神,按"指挥零障碍,工作零差错,考生零违纪,安全零事故,服务零距离"的要求,精心谋划,周密部署,设置38个试室,组织938名考生顺利完成高考,达到考生满意、学校满意、社会满意、政府满意的要求。现将本考点工作情况作扼要总结。

高考作为社会参与人数最多,社会涉及面最广,社会影响力最大的全国统一考试,关系到千万考生的前途命运,关系到千家万户的切身利益,关系到全社会的安定团结。我们学校第一次设立全国普通高考定点考场,没有工作经验,市、区考试中心的领导亲临指导,帮助我们制订完善的考务工作方案,给我们的工作指明了方向。

校领导高度重视高考考场工作,将该项工作作为学校5-6月份工作的头等大事来抓。校长姚秀强同志任主考,副校长徐富忠和邓光强同志任副主考,做了具体明确的分工,责任到人,学校各部门主管抓工作落实,建立了考务组、安全保卫组、后勤保障医疗组、机动组、考生领队组等五个工作小组,全面开展考点各项组织工作。

考场无小事,事事皆留心。为给学生一个舒适的考试环境,我们考场从桌椅摆放,课室的门窗,地面、墙面的卫生,黑板的指导语都做了明确的要求。具体做到"光管明亮不闪烁,风扇无声正常转,时钟准确无误差,音响宏亮无杂音,门窗牢固钥匙通,桌椅牢固保安全,指导语句写工整"。特别是今年第一年实行全国互联互通的监控模式,在学领导的努力下,市、区领导的支持和帮助下,配备了全新的设备,整个考试过程中,达到清晰明亮无死角,信息畅通无阻碍。监控录像的"截图"被省电视媒体作为高考宣传图片,展示出良好的考风考纪,为社会展示了我校考场阳光高考闪亮的一面,得到省、市、区领导的高度评价。

我们学校共有监考员78名,为了保证"考务工作零差错",我们组织三次监考员会议,认真学习《关于做好我市20xx年普通高考考务工作的通知》、《惠州市20xx年普通高考监考员手册》、《监考员职责》、《监考员管理及纪律处理规定》,熟悉"广东省普通高等学校招生考试统一指令",讲清考务"细节"。并且对监考员进行考核,合格后才上岗。会上,主考提出"三规"要求,即监考就是在规定的地点和规定的时间做规定的事情,强调了每场考试关键的"时间、地点和事件"的统一,英语学科更是进行了细致讲解。另外,每场考试开好两个"小会"及时调整"细节":一是考前布置会,二是考后小结会,达到圆满的效果。

为营造高考温馨环境,社会各界都参与到为高考服务的队伍中,制定了更加得当和有力的措施,从人身安全、医疗保障、噪音监管、交通秩序等多方面做出部署,从而保障了高考安全、顺利进行。校园内,在醒目处粘贴考场分布平面图、考试科目、时间表等,设置了路标,标明医务室、公共厕所等的位置。"祝你成功"、"祝高考取得好成绩"、"祝走好人生重要的第一步"等温馨的祝福语在校园内随处可见。

我们的高考定点考场工作虽然取得了一定成绩,但我们更清醒地认识到,工作只有起点,没有终点。总结就是为了将来更优更好工作,我们将更加努力做好高考点考场的各项工作。

高考通信保障工作总结篇二

20xx年的高考大战已落下帷幕。经过我校全体教职员工的通力合作与辛勤努力,我校高考今年再次取得佳绩,在我省新课改第一次高考中再次实现自我跨越。20xx年我校实际参加高考人数为1460人,其中普通理科575人,普通文科697人,体音美188人。一本上线人数106人(含体音美);二本上线人数149人;三本上线人数443人。理科最高分吕珂648分,位列钟祥市第六名,考入中国人民大学,文科体育生李庚考入北京体育大学(湖北地区仅录取4人)。相对于我校学生的进校分可以说取得了辉煌的成绩。

下面,将我校高三教学和备考方面的基本做法、我们在工作中存在的不足和差距总结如下:

市教育主管部门能高度把握高考动态,宏观驾驭高考方向,全方位,多渠道地搜集高考信息,优化高考资源,勤检查、严督导,为我市高考引领方向,保驾护航,成为我校取得较好成绩的前提条件。

高三伊始,我校就成立了以校长xxx为组长的高考备考领导小组,学校领导班子精诚合作,分工明确,全体领导均能身先士卒,深入教学一线,及时掌握第一手资料,群策群力,制定《实验中学20xx年高考复习备考计划》,并能够根据我校实际和高考动态,及时制订20xx年高考目标奖励方案,激励全体教师明确目标,扎实工作,奋勇拼搏。

校长xxx多次参加高三年级统考质量分析会,在会上为老师们加油鼓劲,并明确提出学校的一切部门和人员都应该为高三服务的要求。副校长xxx蹲点高三年级,亲自抓复习备考过程中各种复习计划的落实,而且全程参与高三年级每周的集体备考活动与每月月考质量分析会等。在这些校领导的亲自关怀与支持下,我校高三年级全体师生斗志昂扬,全面完成学期初制订的各项教学计划。

每一位教师在各自的工作岗位上,都能够不遗余力地为提高我校教育教学质量倾注自己的全部心血,高一、高二老师默默地为高三输送了一大批优秀生源,高三教师更是精雕细刻、殚精竭虑,许多老师不辞辛苦,夜以继日地奋斗在教学一线,在高考面前淡了亲情,淡了友情,任劳任怨,精神感人至深。高三年级xxx老师担任高三(13)班主任工作,高考前2个月突然得了皮肌炎,全身酸软无力,面部红肿,但他坚持与学生在一起,每天仅利用中午时间打吊瓶,没有因为自己的疾病影响学生一天的课程。正是全体教师的爱岗敬业和无私奉献成为了我校高考成功的根本性条件。

“以老带新”是我们这次备考过程中的一个特色,因为本届高三年级“新教师”比较多,所谓“新教师”,是指第一次带高三的年轻教师,他们复习备考的经验相对薄弱。为了解决这个问题,学校专门制订相关措施,给每一个年轻教师指定一位经验丰富的老教师作为指导教师,要求年轻教师每周听指导教师两节以上的指导课,指导教师每周批改一次指导对象的教案。这一措施使我们的年轻教师很快理顺了教学思路,在复习备考过程中少走了很多弯路。

建校以来,我校以其诚实努力的优良传统在群众中享有良好的口碑,校风正、学风浓、教风严,这也是广大学子选择我校的根本原因,十多年来,我校每年录取的学生都是以二三百分为主,高分学生一个没有,但就是这样的学生,我们的教师没有放弃,我们的学校没有放弃,“不比聪明比勤奋,不比基础比进步”,我们学校的高考成绩也一年一个新台阶,教育教学质量得到显著提升。

全体班主任能够在完成教学工作之余,深入班级,深入学生,抓好班级常规管理,做好学生心理疏导,调解关系,化解矛盾,树立了良好的班风,营造了浓厚的学风,为学生的学习生活铺平了道路。很多班主任笑言:“我们不仅是老师,还是妈妈”,班主任不仅管理学生的成绩,还关注学生的成长。高三(6)班的xxx老师就是一个例子,她班上的xx同学中考分只有418分,但进校以后,班主任x老师发现他体育成绩较好,建议他考体育,结果他高考考了466分,专业在全省排名前列,录取了北京体育大学。

各备课组针对复习进度采用了北京、武汉等地的模拟题,进行针对性强的系统训练及时对师生在复习过程中出现的问题提供帮助。高三年级负责人xxx利用自己同学、朋友的关系与武汉、黄冈地区的重点学校取得联系,及时找到各地的信息卷供各备课组参考,同时我们也选择性的参加了20xx年x月的摸底考试和八市第一、二次联考等大型考试,为我们的复习备考指明了方向。

这一届学生从高一开始就扎实开展市教育局提出的“校园飞歌三十分,阳光锻炼一小时”活动,在三年期间参加了学校十周年校庆文艺演出、荆门市红歌赛、钟祥市篮球赛、钟祥市体育馆开馆仪式等大型集体活动,在这些活动中,同学们的集体意识得到增强、眼界得以开阔、兴趣爱好得以扩展、心理素质得到强化,在平时学习中兴趣更浓,在考试中水平得以全面发挥。哪怕是在高考前一个月,我们年级每天的歌声依然嘹亮,对同学们的学习起到很好的调剂作用。

针对我校生源状况,学校特聘请了一批体育、音乐、美术的专业教师,开设专业班教学,从高一开始就每周开设十几节的专业课程,到高三时使他们通过专业考试的途径进入理想的大学,例如高三(24)班的xx同学,中考分只有284分,通过音乐专业考上了北京科技大学,这样的同学在我们学校有一大批。这些措施成功的将部分文化课成绩不够优秀的同学送入了一些全国重点的大学。

纵观20xx年高考,丰硕的成果背后依然隐藏着不容忽视的失误与不足。例如高分学生人数偏少,考入名牌院校的学生更是凤毛麟角,部分老师课堂教法单一,与新课改接轨不上,直接影响学生的学习效果和考试成绩等,这些问题还亟待解决。

20xx年高考已经过去,回首过去,我们无怨无悔;展望未来,我们相信实验中学必将辉煌。

高考通信保障工作总结篇三

在20xx年的高考中,报名总数841人,共二十个班级,理科总人数588人,文科总人数253人,其中两个理科实验班平均分均已超过一批重点本科分数线,十七个班级的平均分超过二批本科分数线。

我校进线率真正实现了100%,本科率达到了93.54%,一本重点率更是创

建了近五年新高。

高三所有学科名次均有较大幅度提升,特别是数学学科,入学时排名全市第21,高考时我们理科平均分87.44,攀升了5个名次,全市第16名,文科平均分91.11提升了6个名次,全市第15名,语文学科理科平均分107.19,文科平均分111.44,文理各提升一个名次,英语理科平均分97.65,提升了一个名次,文科平均分104.46,提升了两个名次,理综合平均分167.22,提升了两个名次,文综合平均分184.70,提升了两个名次。理科全体平均分459.49,超出理科二批分数线442分17.49分,文科全体平均分478.33,超出文科二批分数线465分12.33分。

在xx市学业增值测评这一新增评价体制中,我校被评为xx市十佳单位,我们再一次实现低入高出:

我校一批本科总体实现率为197%,其中:

文科一批实现率为342.86%,前三名:8班,2班,7班。

理科一批实现率为176%,前五名:14班,13班,11班,12班,20班。

二批本科总体实现率为93.04%,其中:

文科二批实现率为78.03%,前三名:8班,2班,6班。

理科二批实现率为102.56%,前五名:16班,17班,14班,12班,20班。

三批:文科1班,100%;6班,100%;

在文理各成立两个实验班的前提下,平行班仍然取得了令人瞩目的好成绩,单科前三名:

成绩的取得与真诚的付出息息相关,数据的`上升与理智的抉择紧密相连:

高考通信保障工作总结篇四

20xx年高考已经尘埃落定,高考我教的政治专业总分1班有14人上重点线(其中包括龙岗区文科的第一和第二)、47人上本科线;专业2班也有8人上本a、3人上本b。专业1班的政治均分为111.8,专业2班的政治均分99.6。如果专业2班不计5位体育特长生,均分将突破100分。

透视高考政治试卷,联系自身教学实际,我认为有必要对高三阶段政治课教学进行总结,希望能对于改进自身教学策略和教学水平、提高高三教学质量有一定的借鉴意义。

在高三教学中我主要围绕以下七个方面进行了教学实践:

教材内容不等于高考内容,考纲内容不等于全考,政治考纲年年有变,但细细研究发现其中有很大一部分是年年常考的必考点。众多的必考点,应作为重点抓住不放,而且要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习,达到了如指掌、滚瓜烂熟,并且要紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。

一般来说,新增的考的可能性更大。所以在备考中特别注意了研究考纲新增内容。

夯实基础就是要深刻理解教材,掌握教材的主干知识,掌握教材中的关键字句,正确理解基本概念、基本原理; 构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上,进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置,从宏观上建立知识间的内在联系,形成综合化的知识体系,做到心中有数,条理清楚,因果明确。我形象地称这一轮复习为“地毯式”扫描,如果把备战高考比作盖高楼,那么夯实基础,构建知识网络应是这座高楼的基石。从9月份到第二年2月份,一直做第一轮的基础复习工作。

在复习中必须高度重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点热点问题。当年国内外重大时政的热点、焦点问题与学科知识的交汇点就是高考政治复习的重中之重。因为时政热点问题倍受命题者的青睐,又充分体现理论联系实际这一政治课教学和高考政治命题的特色,所以,一定要予以高度重视。既要抓住时政热点与知识点的显性联系,更要善于挖掘时政热点与知识点的隐性联系,深人思考可以从哪些角度、哪些侧面去设计问题,进而准确地把握命题的切人点,做到有备无患。

但要说明的是:热点应成为理解应用基础知识的载体,而不应该盲目夸大它的效用和功能,复习时一定要把握好“度”。 在热点问题的复习上,没有采取传统的专题讲座的形式,而是把热点作为背景材料,融合到教材的复习和练习中。

在备考过程中,学生会出现各种各样的错误和弱点,各个同学的弱点可能是不同的,有的同学有某一知识上的缺陷,有的同学可能存在着能力上的缺陷,因此,我除了要求每位同学针对自己的实际情况进行有重点的弥补、矫正或训练,查漏补缺之外,还有意识的对同学进行个性化的点拨与指导。 特别是对于专业班第二层次的学生,利用默写的形式加强对他们背诵教材主干知识点的督促与检查。

所谓“亲其师,信其道”,和谐的师生关系是本次考试较成功的重要原因。两个专业班的学生,都和我有深厚的师生情谊。在课堂上的师生互动较多;在课后也时常与学生一起打球、在食堂共进晚餐,通过这样一些接触,加深了相互了解,增进了感情。有力的促进自身的教学效果和教学水平。 在高考成绩揭晓后,学生们对我的感激也是促进我渴望不断进步的重要动力。

后期学生的反思、自我领悟是促进提高的捷径,用心最重要。高三的学习伴随着无数次的考试练习,加上学生自购的教辅资料,做过的试题数量一定为数不少,各类题型的解法老师也可能讲过数次,不怕犯错误,就怕不明原因地犯同一类型的错误,为此切忌搞题海战术,一定要加强反思,避免重复劳动。

在“构成事物的要素既定”的情况下,学生要本着“整体最大化”的原则,科学合理的分配自己的学习时间。方法得当的情况下,应该一分耕耘一分收获,有付出就有回报。本届学生较好地处理了学科之间的均衡关系,没有用过多的精力来学习某一学科,所以高考我教的政治专业1班有14人上重点线、47人上本科线;专业2班也有8人上本a、3人上本b。

总之,虽然做出了一点成绩,但我知道,比我做得好的老师大有人在。在此做的总结,希望起到一个抛砖引玉的作用。

高考通信保障工作总结篇五

20xx年我校继续承担高考考点工作,考点各部门协调分工,严选人员,规章行事,确保了20xx年高考工作顺利平稳,给广大考生创造了一个平和宽松、宁静安全的考试氛围,高效、圆满完成了考点任务。高考虽然只有二天半时间,但考点从准备到考试结束,整个运作过程付出了艰辛的劳动。

学校领导力来高度重视高考考点工作,每一年把此工作均作为学校5~6月份重点工作来抓。专门成立高考考点工作小组,主考由张校长担任,副主考由教学副校长、德育副校长、教务处主任担任,组建了考务组、宣传组、后勤保障组、试卷保密组、监察巡视组、广播音响监控组、医疗保健组等,并组织学校教务、政教、总务后勤各方面有关人员,协调分工,各司其职。

工作小组共召开了2次会议,认真梳理高考考务工作的每一个方面,每一个细节,保证万无一失。如张校长率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音响设备是否完好,桌椅是否无字迹和平整,桌椅间距是否合乎要求,教室字和画是否已被覆盖等等,发现有问题要求立即整改。同时配备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室等考试组织机构和服务机构场所。校领导的高度重视是考点工作的有力保障。

今年我校考点设xx个试场,其中xx个理工试场,8个文史试场,1个为备用试场,来自于五所普高的一类考生有1xxx人。根据浙江省高考新要求,我校考点列入标准化考点考场建设单位。在xx招办的大力支持下,在5月份共装配36个视频监控考场、1个视频监控考务办公室和1个总控室。安排1人系统管理员专人负责日常技术保障工作,考试期间安排异校4人全程监控、全程录像、回放审查各考场情况,并在考试结束第一时间将资料拷贝上交市招办。考试期间确保各考场、考务办公室、保密室、监控室视频监控清晰,全面覆盖,不留死角,使每位考生的一举一动都能清楚看到;每个考场配备屏蔽器;使用金属探测器;考点周边也实施无线通讯实时监控。校门有2个公安和2个保安值守,运送试卷都在公安护送下进行。这一切确保各种屏避设施和探测设备正常运行,做到人防机防想结合。

在距考场30米处设置了警戒线,在考务办公室到考场之间按要求我们专门设置了监考员专用“封闭”通道,两人共同直入考场,收卷回来也走此通道。

所有这些举措,使高考安全级别再升级再提高,确保我们考点xx年高考工作万无一失,尽最大可能为考生提供公平高考、阳光高考。

试场按上级规定进行了净化和布置:为了保证坐位前后左右间距不少于80公分,我们专门在每个试场定制了一条80公分的尺子去量,凡发现桌面有刻划痕迹的桌子不用,不平整摇摆的桌椅不用。其他无关物品都清理出场。做到地面、桌斗、墙壁干净,前面黑板上按考试规定书写统一板书。使试场安静、整洁、明亮、舒适。

考场门外设非考试物品暂放处,供考生存放非考试物品。考场内设置时钟,为考生提供时间参考。统一更换了广播,广播使用效果良好,无故障发生。一切考试用品准备得周到细致。

为考生服务的茶水处、医务室、洗手间等各种设施齐全,标志明显,给考生提供方便。

考场入口处明显位置张贴考试科目、考场编号等标志。考务办公室布置规范,前面张贴《主考副主考职责》、《监考员职责》等有关文件放大字样。多媒体屏幕每日现场公布监考员名单,并从考务培训之日起对监考员实行考勤。

我校严格按照要求布置考场:考点入口处的校门口悬挂了高考考点的横幅,教学大楼挂“从容应考,严肃考纪”横幅,校门内显眼摆放、统一布置一排,张贴《特别提示》、《考试时间及科目安排表》、《考生应考流程图》、《考点校园平面示意图》、《温情提醒警示牌》《考场分布平面图》、《考生守则》、《考试管理处罚暂行规定》、路标等放大字样和温馨的欢迎标语,使人一目了然而有亲切感。

我校设置了举报箱,公布了举报电话;监考员进场前按温州市教育考试管理系统要求,实行网上现场编排、担配监考员;有广播统一播放指令;广播系统设备完好无故障、无投诉;闭路监控系统符合要求;监控与上级招办、考试中心联网,效果清晰良好。总之,整个考点、考场严肃又温馨。

高考通信保障工作总结篇六

亲爱的同学:

20xx年的夏天,将在我们的一生中留下印记。由于种种原因,使你与理想的大学失之交臂,你处于懊恼,悲怆,但你不要放弃,渠中的老师们,向你们伸出友谊的手,举办高20xx级文、理科复习班,为你铺就成才之路,实施最严格的管理,配备最优秀的师资,提供最好的学习环境,实行最优惠的收费,建立积极的奖励机制,将成功进行到底。

亲爱的同学,也许高考的失利,迷惘了你的瞳孔,但蕴育着无限光明。虽然你心伤累累,泪水盈盈,但一定不要甘心沉沦!在人才竞争激烈的今天,决不能埋没自己!冲击本科、重点,全国名校,才是我们人生价值的体现。继续上路吧!渠县中学是有志青年的摇篮,最佳的学习环境,最优质的教学质量,最好的辅导制度,由经验丰富,长期担任复习班教学,在市内外都有名气的杨忠、李明亮、叶法君、杨茅、余兴明、刘和平、徐平、徐世亮、余中海、刘忠、王君、刘定志、龙云、伍建等优秀老师担纲教学,绝对带你实现梦想,刚刚结束的高考,我们理科复习班以重本上线88人,本科上线398人,上线率为85%展示辉煌,文科班上重本21人,本科上线86人,上线率为75%。

来见证着文理的均衡发展,给渠中,也给你自己机会,就请你从6月28日起,来渠中报名。

亲爱的.同学,敢于面对生活的挫折,正视无尽的苦难,我们的热血就不会在失败中冷却,我们的斗志就不会在沉默中灭亡,让我们发出震山的吼声,向世人证明我们的存在,当时间承载着我们的勇气和努力而流逝,终有一天,我们会发现,曾经在我们心底的阴霾已经渐渐地散去,展现在眼前的,是天边无比灿烂的朝霞!

未来的路在自己脚下,加入渠中,一生将从此而改变,愿你梦想成真!

联系人:

四川省渠县中学

高考通信保障工作总结篇七

各位领导、老师,大家下午好!

现在我对高三11(班)2018年的高考工作做以总结和汇报。在2018年的高考中。高三(11)班一本上线率80.8%。二本上线率97.8%。600分以上三人。回顾这一年来的高考备考工作,有得也有失。

其中做得比较好的地方有:

在2017年假期补课的第一次班会上。我就明确的告诉同学们:我们作为励志班,2018年的高考目标是全班同学都考上二本,并且绝大多数同学要考上一本。并且详细分析了要实现这个目标,我们所面对的困难和所要做的努力。帮助同学们树立一个信念:只要大家足够努力,我们完全有可能实现这个目标。并帮助每个学生根据自己实际,制定高考分数目标计划,并努力为实现这个目标不懈努力。

虽然到了高三,班级管理的重心更侧重于学生的成绩的提升。但是班级日常管理工作不但不能松懈,反而要更加加强。只有保持一个好的班级氛围,才能保证在最后的高考当中,取得一个相对不错的成绩。去年这一年,我一直严格要求学生:保证学生能按时到校,早晚自习学习状态集中,上课状态好,资料按时完成。并一直坚持到最后一个晚自习。

从高一开始,我们班就建立了五个学习小组。按照成绩均衡,学科互补原则进行分配。在上高三之后。我和班干部、组长对学习小组进行了细致的调整。特别是同桌的搭配上,进行了细心的考虑。力争同桌的'两位同学,在学习上能够相互促进,而不是相互干扰。事实证明,这一举措,有效地促进了小组内同学成绩的整体提高。特别帮助了那些学习上相对比较困难的同学,使他们顺利的考上了二本、一本。

高三每次大型模拟考试之后,我都会在班会上对班级成绩进行分析。从班级整体成绩、学科成绩、学生个体成绩等各个层面进行分析。找出这一阶段备考中存在的问题,并提出解决的方法。在之后一个阶段,重点督促解决。针对成绩起伏较大的学生,个别谈话,了解情况,解决问题。

根据模拟考试成绩,确定好班级的重点学生和一本、二本临界学生。将这些学生分解给各科任老师,重点加以关注。六科老师相互配合,提高这些学生的整体成绩。

在高三的备考过程中,学生心理压力很大。特别是第二学期,大型模拟考试多,部分学生成绩起伏大,很容易出现各种各样的心理问题。学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,对学习成绩和心理产生很大影响。面对这些问题,我争取做到及时发现,及时谈心,及时解决。例如,在高考前一月左右,我了解到部分同学由于几次模拟考试成绩较低,已经准备放弃努力,把希望寄托于第二年的补习。针对这种情况,我及时召开主题班会,并私下和这些同学交流。使他们坚定信心,努力到了最后。

做的不到位的地方主要在心理健康教育方面:

每三年带一届学生,但每届学生都是不一样的。这一届学生,大多数已经是00后。这届励志班学生和之前的学生相比,有自己的优点:如思维更加活跃,学习能力也更好。但身体素质,特别是心理素质,比较弱。我对这一方面,意识不到位,也是受能力所限。对心理健康教育不太到位。上高三之后,有两位成绩优秀的同学,由于身体和心理方面的原因,没能坚持走完高三,参加高考。我对此,一直深感遗憾。

18年高考已经结束,有成绩,有亮点,也有遗憾。总结过去是为了更好的迎接未来。相信,有了我们今天的反思和总结,我校2019的高考备考一定会更好,谢谢大家。

高考通信保障工作总结篇八

今年在公司管理处各级领导的带领下,在公司各专业处室、管理处各科室的 帮助指导下,在~的努力下,顺利完成公司下达的各项生产任务。

二、 维护保养按照设备保养要求,严格执行十字作业法,对设备进行必需保养,以及先进 站场评比细则为标准。通过到兄弟单位的学习参观,借鉴兄弟单位的管理经验。

一方面,我们将设备逐个划分、落实到人。站长及工艺技术员不定期对设备保养 情况进行检查。对不足之处及时记录通报、改进。对做法较好的通知及时表扬, 定期组织检查、评比,并在月度工作会上做到讲评。根据工作情况,由工艺员落 实时间,组织全站人员进行统一维养。另外,通过管理处组织的检查,由对设备 保养方面存在问题及时改进, 积极配合管理处及枪维修对设备存在为题的处理的 解决,特别是设备的“跑”“冒”“滴”“漏现象及时解决。

三、 安全工作安全工作在输油站来说是全部工作的重中之重。

我们严格按照公司及管理处 的要求开展各项工作。主要有: 1.

及时对设备上的各种安全附件、电气绝缘工具、各种仪器仪表进行检定。

2.规定执行工艺操作规章制度、工作票制度。

3.强调值班纪律、落实巡检制度、制定巡检细则。在日常工作中利用各种 机会,对值班人员讲解各种动静设备的巡检要点、注意事项,使各值班人员对巡 检的主要作用有更深的认识,并对巡检的要点、重点了然于胸。

4.规范各种现场安全标识、 、设备状态。

5.注意人员的安全意识教育。根据本地情况,对外出人员提出具体要求, 如请销假、外出还时、外出人数、遇到突发事件的处理。介绍本地的治安情况、 特点、现状。在生产上主要是消防灭火器材使用,个人消防器材、电气绝缘工具 的使用。

高考通信保障工作总结篇九

伴随高考填报志愿的结束,紧张的心情终于可以放松一下了。现就班级高考情况作一简单说明.反思高三一年的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,现就以下几点与大家交流。

我班学生在高一高二的期中期末考试中一直保持着不错的成绩,但作为文科班,学生基础差尤其是数学学科,几乎令全部的学生颇感头疼;再有本班学生中女生占了大部分,好处比较听话,但自信心,自我调节能力不强。所以一进入高三,我就引导学生制定自己的考学目标,并张贴在班级醒目位置,以激励学生更好地努力。同时一进入高三我就不断地通过各种教师讲话机会向学生灌输数学对于文科生的重要性,引导学生克服困难下大力度攻克数学。

为了增加工作的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面

a、稳上本科可以冲击一本的学生;

b、就目前成绩看考不上二本,但调整好也许有能力冲击二本的学生;

c、在三本附近的学生;

d、学习自觉但成绩不理想的学生;

e、学习没有动力,懒散的学生。

其实一个班级,若只盯着那些有希望上大学的学生,而放弃了一小部分升学无望的学生,不仅是教育的失策,针对不同层次的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将不同层次的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。每个学生惊喜地发现,每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助,对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的`各科成绩都有了较大的进步。

经过高三这一年的工作,我深深体会到,成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力,我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出,但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。

高三的学习任务非常繁重,学生的情绪也很不稳定,成绩也有反复,这需要我们付出无比的耐心,及时发现问题解决问题,不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识,更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢?作为班主任,我认为要做到“言必行,行必果。”要抓迟到现象就一抓到底,不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风,要求学生做到,老师自己就不能含糊。

有人说,高考不仅仅是考智力,同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实,在学生的学习生活中,跟同学的一次口角,一次小感冒,或者考试的2b铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪,而女生众多的文科班心理波动更大,所以我把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班会课反复向同学们宣传“成也细节,败也细节”的观念,学习中严格要求,同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整,或者找同学、朋友倾诉,相信老师、父母的找老师和父母,要么写写日记,体育锻炼,总之,不要憋在心里,而且要做一个乐观、豁达的人,不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇,一次挑战,自己成长过程中的一笔财富。

虽说高三做了不少工作,但最终的高考我班的数学成绩依然没有大的突破,所以整体成绩让人也有些许遗憾。反思自己三年的班主任工作,我还有很多地方做得不足,同行们很多宝贵的经验值得我学习。三年中,我深切地感受到,管理学生,更多的是要学生自我管理,要在学生中既有威信,又要让学生有亲近感,愿意主动找老师谈心,能做到这一点非常不容易。要想成为一名优秀的班主任,不仅承担繁重的教学工作,还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人,可谓任重道远。

高考通信保障工作总结篇十

时光飞逝,转瞬间加入中国移动这个大家庭已经有五年的时间了,我从刚刚离开校园踏入社会时的`青涩与内向,少言谨慎,转变成现在外向活跃,侃侃而谈。五年来,在这个大家庭中我学会了很多,收获了很多,也成长了很多。在今年的5月,公司进行了工作整合,改变运营方式,成立了多个片区,我的工作也发生了巨大的变化,从一名普通的一线营业员变成一名社区经理。

面对新的工作岗位、新的工作方式和新的工作环境,在工作这一年中,感受颇多,收获颇多。对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。从几乎没有工作经验的新手,到现在基本能独立地完成一项工作。“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快”是我这一年来切身的感受。在公司各级领导的关心下在同事们的帮助下我较好的完成了公司所安排的各项工作任务。现在20xx年马上就要过去了,20xx年的脚步越来越近,回顾过去一年的工作和经历,做出以下总结:

掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,并结合公司实际认真学习了公司的《企业文化》和《五条禁令》等管理制度和工作条例,通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。并在今年7月省公司组织安排的《区域营销能力提升》培训中获得“优秀学员”的证书。

我负责区域中心的日常工作综合管理工作。在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作,受到了同事们的好评。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向公司的领导、同事请教使自己对新的工作模式有了一个比较全面、系统的认识和了解。认真学习公司、部门下发的各种文件和通报,并把这些文件和通报及时传达到每位社区经理。在具体的工作安排上,坚持以“取长补短、细致划分”为基础,进行人员分工和工作细分,将整个片区划分为多个小的区域,每人管理一个区域,使得每个人的特长都能够得以发挥,都能够独挡一面,共同努力完成公司下达的每一项工作和任务。

性质和方式的改变,同时最需要的事思想的转变。我提出了适合我们自身工作的“三高一专”的工作理念,即高服务技能、高素质、高效率的工作为用户提供专享的服务。通过查阅资料和参与公司各种培训、会议,我深刻地感受到片区运营对公司和对我自身的重要性,它不仅对整个公司的管理运营是一个挑战,同时对我自己,也是一个挑战和机遇。经过与其他地区的社区经理进行沟通和学习,在9月份成功策划并参与了大同市雁北煤校的高校营销活动。

过去留给我的不只是历史,还有丰富的工作经验和人生的阅历。新的一年里,我将从以下几方面的不足中进行改进和提高:

一、继续加强各种知识的学习和掌握。我清醒的认识到,只有通过认真学习好自己的业务理论知识,才能在纷繁复杂的工作中成为行家理手。同时不断地学习各种知识来武装自己,成为一个多面手。一切工作,以学习为主导,不断提升自我综合素质,使自己在面临困难和质疑时永远处于主动。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

二、加强信息收集、营销策划和业务宣传。通过信息搜集了解市场竞争情况和用户需求情况,制定灵活有效的营销措施,对每阶段重点发展业务制定切实可行的宣传和营销步骤,及时反馈和分析营销结果,适时调整营销思路,改变目前业务发展的低效状态。

三、加强班组团队建设,建立良好健康的工作环境。通过组织各类学习、活动等增强团队凝聚了,营造积极和睦的团队工作氛围,让每个成员都感受到北辰西苑大家庭的温暖和关爱,拥有一个好的氛围和环境,才能使大家团结努力,一起奋斗,共同开拓工作的新局面。

俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,我要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和工作技能,过去的鲜花和掌声是否依旧会伴随我们一路前进,取决于我们是否具备强烈的责任感、孜孜不倦的学习精神和勤勉严谨的敬业精神,我相信,只要我们脚踏实地,拼搏进取,必能使北辰西苑区域营销中心快速良好的发展取得更大更新的进步。

高考通信保障工作总结篇十一

3月26日,我校高三年级788名学生参加20xx年高考的考生进行了高考体检,这次体检工作仅用一天时间就圆满顺利地完成。

通过此次体检工作我们的体会是:

我校在接到高考体检通知后,按市招办要求成立了高考体检领导小组,由副校长杨明利亲自但任组长,分管领导教学处主任张玉峰、陈有武、高三年级部主任徐海峰任副组长,为确保高考体检顺利进行,又挑选了一批多次参加体检的班主任和有经验的处室人员,组成一支富有实战经验的体检队伍。总结以往体检经验,对薄弱环节进行调配,使体检在一个相对封闭的环境中进行,确保体检工作能顺利进行。

为使体检工作有条不紊地进行,并营造良好的氛围,我们在学校内进行了广泛宣传,悬挂横幅、张贴宣传标语、在醒目位置放置高考体检指示路标及流程图版,学校与市招生办密切配合,分期、分批以每组10人设领检老师一位,并给带队老师发放了高考体检流程图,以表格形式注明体检程序,使体检项目、顺序、地点及体检要求一目了然。在关键环节由我校派2名负责同志到场维持秩序,所有参加体检的工作人员一律佩带体检工作证,非检查人员不得进入检查诊室,各体检科门口均有醒目标记,整个高考体检过程秩序良好,真正做到了让学生省时、省力,减少奔波、减少心理紧张,使学生的身体状况得到如实反映。

为确保体检质量,杜绝舞弊现象,开检前校领导和招办领导对所有参检人员进行了思想教育,强调了体检工作的重要性和严肃性,抱着对受检学生高度负责的精神,指出任何人不得擅自涂改表格,对作假者一经发现将严肃处理,对人情条一律上交。在体检过程中,全体人员均能遵守体检纪律,整个体检过程未出现一例徇私舞弊现象,保证了体检质量。总之,这次高考体检任务之所以能够较好地顺利完成,与各级领导的重视、关心和支持;与区招办及各个学校的`密切配合、与全体参检医务人员的共同努力是分不开的,我们还要继续努力,把今后的体检工作搞得更好。

高考通信保障工作总结篇十二

区级以上人民政府依法对森林火灾发生原因、肇事者等情况进行调查,森林防灭火指挥部办公室负责组织有关部门(或委托第三方)对受害森林面积和蓄积、人员伤亡、其他经济损失等情况进行调查和评估,向市人民政府和上级应急管理部门提交评估报告。必要时,上一级森林防灭火指挥部可发督办函督导落实或者提级开展调查和评估。

火案查处

各级人民政府负责组织或授权有关部门对森林火灾发生原因及时取证、深入调查,依法查处涉火案件,打击涉火违法犯罪行为,严惩火灾肇事者。火灾调查工作按照《广东省森林火灾调查工作规范》执行。

约谈整改

对森林防灭火工作不力导致人为火灾多发频发的地区,市人民政府及其有关部门应及时约谈区级以上人民政府及其有关部门主要负责人,要求其采取措施及时整改。必要时,市森林防灭火指挥部按任务分工直接组织约谈。

责任追究

对森林火灾预防和扑救工作中责任不落实、发现隐患不作为、发生事故隐瞒不报、处置不得力等失职渎职行为,依据有关法律法规追究属地责任、部门监管责任、经营主体责任、火源管理责任和组织扑救责任。有关责任追究按照《^v^监察法》等法律法规规定的权限、程序实施。

经验总结

各级森林防灭火指挥部应当及时总结、分析火灾发生的原因和应吸取的经验教训,提出改进措施。市委、市政府领导同志作出指示批示的森林火灾,以及引起社会广泛关注和产生严重影响的森林火灾,扑救工作结束后,市森林防灭火指挥部向市人民政府报送火灾扑救工作总结。

表扬奖励

根据有关规定,对在扑火工作中贡献突出的单位、个人给予表扬和奖励;对扑火工作中牺牲人员符合评定烈士条件的,按有关规定办理。

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