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核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇一
社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则,是社会主义核心价值体系的凝炼表达。培育和践行社会主义核心价值观,有利于更好地弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚,使我们国家、民族、人民在思想和精神上强起来。
培育和践行社会主义核心价值观,重在认知认同、做到知行统一。要深入开展宣传教育,使“三个倡导”日益深入人心,着力增强人们的价值判断力和道德责任感。要坚持从小抓起,融入国民教育全过程,贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面。要以优秀传统文化为根基,弘扬中华文化思想精华、道德精髓,努力做到以文化人、以文育人。要扎实开展形式多样的主题实践活动,加强对道德领域突出问题的专项整治,形成人人参与、人人实践的生动局面。要把核心价值观的要求体现到各方面政策制定和实施之中,形成正确政策导向和良好社会环境。
社会主义核心价值观是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。培育和践行社会主义核心价值观要求我们各个基层党组织做到“五要”。
一要广而告之、家喻户晓、老少皆知。社会主义核心价值观需要大力宣传、引导,广而告之,增强群众对它的认同感和归属感,群众只有认识它、接受它,才能践行它。
二要榜样带动、上行下效、言传身教。古人言,“教者,效也。上为之,下效之。”培育和践行社会主义核心价值观,要充分发挥榜样力量,推动形成“上级带头、领导示范、上行下效”的良好局面。在培育和践行社会主义核心价值观上,上级领导要在下级领导中起带头作用;领导干部要在一般干部中起带头作用;党员干部要在人民群众中起带头作用。就家庭而言,培育和践行核心价值观要从娃娃抓起,父母是子女的书本,儿女是父母的镜子,家庭教育对孩子的成长起着潜移默化的重要作用,家长要以自己的行为教育孩子什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的,润物无声地将爱国、敬业、诚信、友善传输给子女。
三要明辨是非、止恶扬善、以正压邪。当今世界,思想文化领域交锋日渐激烈,西方国家加大了对我国思想文化领域的渗透,竭力向中国传播所谓“普世价值”,将他们的意识形态和政治制度美化拔高,试图西化中国。对广大党员干部而言,需要做到增强党 性修养,坚定理想信念。
四要古为今用、洋为中用、继承借鉴。社会主义核心价值观承载了中华民族的理想、信念与定力,又吸收了世界文明有益成果,体现出与时俱进的时代精神。培育和践行核心价值观不能忽视优秀传统文化。指出:“培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。”有鉴别有扬弃地予以继承,“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的中华传统文化,做到“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”。
五要从我做起、人人负责、文明处世。“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”培育和践行社会主义核心价值观,正如所强调的“要坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇二
人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!
应该笑着去面对人生,不管一切如何。这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。
旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇三
最近我看了一本名叫《社会主义核心价值观》的书。刚拿到这本书,看到书名,我以为这是一本难懂的长篇阔论式的理论类书籍,可翻开书却发现这是一本很有趣的书,100个生动的小故事,配以名言点评,内容丰富厚实,既深刻又通俗易懂。精读之后,我学到了很多知识,懂得了许多做人的道理,真是受益匪浅。
本书用100个例子,归纳了理想信念、民主法治、忠臣爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新12个方面的内容,用简洁的语言、通俗易懂的文字,充分地向我们展示了社会主义核心价值观。
书中有一句话我印象很深“如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。”是啊,理想信念,能让身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望。书的第一部分“理想信念”中用十个小故事,向读者展示了理想信念的强大魅力。这十个小故事中第一个就是马克思写《资本论》的故事,从这个故事里,我感受到理想信念的巨大力量,它能给我们以无穷的动力,它能让我们克服一切苦难。我一直都知道马克思写了《资本论》,也知道他一生都不富有,但是我不知道马克思是在流亡海外、贫困交加的情况下坚持了四十年才完成了《资本论》。马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作,我想如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行做别的工作来改善生活条件了,而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。同时,我也看到,勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。如果马克思只有发现人类社会进化规律的理想信念,却没有将这一理想付诸实践的话,也许人类至今还在黑暗中摸索人类社会进化的规律。我们要确立远大的理想很容易,但是要实现远大的理想却要付出很多的努力,这就象我们登山,想要登山很容易,但是上山的路却是崎岖的、难走的,我们只有日日努力,时时刻苦,才能到达理想的高峰。我们学习也一样,要天天努力,时时刻苦,才能取得好成绩。
以后我要以马克思为榜样,从小树立远大理想,从现在起好好学习,长大为社会、人民多做贡献!
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇四
践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习。本站小编整理了践行社会主义核心价值观学习
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范文,欢迎大家阅读。践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点:
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动,通过一系列的理论学习,我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利。
践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。xx届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。
同时,我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体,是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。
一、忠诚教育
将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教师育人,做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
二、关爱学生
苏联教育家赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。
三、教书育人
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。
四、为人师表
作为一种教师职业德性的基本内涵,蕴含着丰富而深刻的道德内容,最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表,使自己的人格完满,就要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。
五、严谨治学
严谨治学就是治学一心一意,就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识”,这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔,努力让自己成为严谨治学的好教师吧!
学习了教师核心价值观,为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向,好好教书育人吧,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生!
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核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇五
社会主义核心价值观是“兴国之魂”,“魂”有所依,才能落地生根;“魂”有所寄,才能“精神变物质”。近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动,通过一系列的理论学习,我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。
同时,我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体,是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。
将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教师育人,做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好和习性??走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育着作《学记》曾经指出:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵,蕴含着丰富而深刻的道德内容,最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表,使自己的人格完满,就要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。
为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向,好好教书育人吧,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生!
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇六
作为个人来讲,我认为责任意识和核心价值观不应是空洞的理论,而是实实在在扎在心底的指导思想和日常工作实践。构建“和谐医院”,符合医院和全体员工的根本利益。医院与员工是休戚与共、荣辱相连的共同体,只有建立和形成“团结友爱、和谐融洽、安定有序”的内部良好关系,才能使团队具有强大的凝聚力、号召力和战斗力。
在构建“和谐医院”的过程中,我觉得应该从“大处着眼,小处着手”,寻找一个着力点。为此,我们要着力培育员工的“归属感、成长感、成就感、自豪感、责任感”,激发和调动员工的主动性、积极性、创造性、责任感和核心价值观。
“归属感”源于医院“家”的环境氛围。员工把医院当成自己的家,将对医院高度的信任和深深的眷恋,表现为团队意识、个人能动性体现,从而达到员工价值观和医院价值观的高度统一。自觉把医院这个平台作为个人事业发展的最佳选择。
“成长感”表现在自身努力和团队协作下,实现个人与团队不断进步的过程。我们要坚持打造学习型医院,提高员工专业技术和综合素质,鼓励全体员工在医院平台上、在和谐的工作氛围中,通过组织的培养和个人的努力奋斗得到持续成长,实现个人与团队的不断进步,让成长感看得见、摸得着。
“成就感”体现在自我价值的实现。我们十分注重精神激励和物质激励的双向激励。通过即时激励,充分发挥员工潜能,鼓励员工追求个人价值和职业生涯发展目标,使全体员工在各自的岗位上创造业绩、体现价值、赢得尊重。
“自豪感”表现为一种强大的精神源泉。我们要让全体员工为医院持续快速发展的辉煌成就而自豪。
“责任意识感”体现为医院和员工履行各自义务的一种价值取向。责任意识感要求医院和每个员工真正做到对自己负责,对医院负责,对社会负责,表里如一。襟怀坦荡,为经济发展甘做奉献。责任意识感使员工对待工作的任务,能够主动、自觉承担更多责任,体现的是医院员工的使命感,反应的是工作激情、动力、压力和价值。
和谐,是医院的精髓。我认为,要做一流的医院,没有自身特色的医院文化不行。光谈“和谐”不落实到具体目标、举措也不行。当然,医院文化建设任重道远,远非三年五年就能实现的。需要我们不断创新思路,找准切入点,并把“让医院文化理念得到全体员工的认同并自觉自愿遵守从”作为最终的检验标准,从而以医院文化推动战略目标的实现,达到医院的经济效益,环境效益与社会效益相统一。
“一个人的生命是应该这样度过的?当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻”保尔•柯察金如是说,而从事医院工作的我,是否也可在几十年之后离退之时如此坦然地自省?我的价值在哪里,我的价值发挥了没有,我的价值又发挥多少?责任意识和核心价值观的讨论和学习让我思路更加清晰,目标更加明确,脚步也更加坚定,也更督促我深入实践“全心全意为人民服务”的宗旨,不计得失,不怕吃苦,胸怀爱民之心,恪守为民之责。
又一起医闹上演?今天某某医院外边医闹的病人家属在外边哭天抢地,而医院里边被搅得人心惶惶。有人说:“在你选择踏上医生这个职业道路的时候,你就已经一只脚踩进了法院”,也有人说:“在你给危重病人做手术的时候,你的心高尚地在天堂里,而手术室里的任何疏忽却会把你推向地狱。”越来越多的接触临床,我也越来越体会得深刻,也更加明白了“医者仁心”的重要意义。都说“不顾一切,慈心赴救”,但是现在有时候问题却是“你救了”不算,还要让病人和家属把这个“心”给接受明白,“接受明白”了不算,有的时候还得在各种病例之类的法律文书上也“天衣无缝,问心无愧”。
社会在发展,文明在进步,我们的病人也在与时俱进,所以现在人们对健康要求的提高,给临床医生造成了更大的压力。现在全国都在倡导着“医患和谐,人文关怀”,要求医生在治病的同时还要关注病人的心理状态,应该做到技术上精益求精,精神上崇高完满,可见做好医生难,做“好医生”更难上加难,而医生和好医生区别也就主要在对患者的人文关怀程度的差别上。
我想,你绝对不会想面对一个冷冰冰只会开检查单的医生;我想,你也不会想面对一个虽然简单问了你几句病史,然后就对着电脑给你的症状开一堆连名字都很高档价格也耸人听闻的药的医生,或者她还更有“良心”一点,还会问你带的钱够不够药费,不够她可以少开几种药给你。这都是我见习期间的所见所闻,当然也有很好的医生,他们态度和蔼,心系病人,他们仁心仁术,慈心赴就,不过这经常都是老主任或者主任医师们干的事了。可见,从医学生教育开始就进行人文素质教育的重要性。
这次又让我们写什么社会主义核心价值观,我心虚了,大一政治课考试的重点内容啊,当时死记硬背下的啊,因为只是为了应付考试过后全忘了。这三年来我在医学院最大的感受就是每次为了应付考试而焦头烂额;为了应付考试而养黑眼圈;为了应付考试而挑灯夜战;而考完试是“庆贺胜利,解放压力,高举双手,大喊万岁”。我们也学临床技能的,可是我们太多的心思花在了死记硬背上面,电脑游戏上面,网购微博上面,而我们当初的人文素养课呢?修到哪去了?我不止一次地质问自己“是时代太浮躁,还是我们太焦躁?”古人能“心如止水,怡养气机,超越本我”,而我们呢,可能连一个怎么和他人和谐沟通相处都做不好了。
学这条道路,我也一定会提升自己的人文素养,不断朝着我心中的好医生的标准迈进。
党的提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。20xx年11月,党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值观,是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度,既有富强、民主的目标,亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制,也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。在社会主义现代化建设中,后者更为前者提供了精神归宿和价值依托。
社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,把人文关怀送到社会的每个角落,辐射到社会生活的方方面面,使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖,感受到生活在其中的幸福,进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点,根据不同对象,有针对性地开展工作,解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化,思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设,必须凸显人文关怀,采取疏导、说服教育的办法,从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑,为人们认知、认同、接 建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。 我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体,容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上,在建设中国特色社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求,去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道得风尚,同心同得地构建社会主义和谐社会。
用社会主义核心价值体系教育学生,使广大青年成为理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰难创业的新一代,坚定我们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,促进整个社会的团结和稳定。
作为尚未走上社会的大学生,目前的根本任务是努力提高自我价值,提高自己认识世界、改造世界的知识和能力。而要实现大学生的自我价值,树立社会主义核心价值观,一要靠外部教育和培养,包括学校教育、社会影响等;二要靠大学生的自我修养和锻炼,提高内在素质。
要树立正确的价值观,除了学校、社会的教育帮助外,我们大学生更应具有自我提高、自我发展的成才意识,积极主动地通过各种途径,加强自我修养,不断提高自身素质,从而树立社会主义核心价值观。
首先在学习中加强自我修养。学习是学生的主要任务。一个人是否有价值,能否实现自我价值,源泉在于学习。但是有的学生学得好,而有的学生学得很吃力。主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。所以学习的过程是自我修养的过程,包括学习方法的修养,学习目的的修养,学习意志和毅力的修养等等。在学习过程中不断明确自己的学习目的,端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。学习是艰苦的,是漫长的,所以学习需要勤奋,需要锲而不舍、持之以恒的精神。
其次在社会实践中加强自我修养。实践出真知;实践是检验真理的惟一标准。这两句话都强调了实践的重要性,这里的实践不仅强调大学生要把书本理论知识运用于实际生活中,做到理论联系实际,同样注重的是要求大学生积极主动地参与到社会实践中去,例如公益劳动、居民社区精神文明建设、青年志愿者服务、献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会、了解社会,培养他们一种奉献的精神,为大家服务的精神,能使参与者深刻体会“人人为我,我为人人”这句话的内涵,使大学生深刻意识到社会实践的重要性,积极参与社会实践,走与人民群众相结合的道路,才是青年大学生成长的正确道路。
还要在与人交往中加强自我修养。马克思主义认为,人是一切社会关系的总和。这深刻揭示了人的本质是:人是社会的人,每个人都在一定社会关系中生活,而不能离开一定社会关系而独立存在。与此同时,随着现代社会分工的不断细化,个人与集体中的其他人的接触与交往越来越多,要很好地完成一项工作,越来越注重相互间的团队合作精神。所以,个人具有自我价值,要实现自我价值,首先要充分认识自己是处于一定的集体中,要融于集体。然后要更好地实现自我价值,个人就要善于与集体中的他人交往、相处、协调、合作,要善于听取他人的意见和建议,要虚心向他人学习,取长补短。
社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇七
教育就是一份爱的事业,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。爱是陶行知先生毕生事业的灵魂,陶先生说过:“教育不能没有爱没有爱就没有教育。”教师只有对这份教育事业,对这群孩子从心底散发出的爱,才能赢得社会的肯定,学生的尊重。正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”陶行知先生是教育先模,在他的金玉良言中,我们看到了充满爱意的真教育,看到了公正无私的真教育,看到了智慧创新的真教育,在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心,时时处处尽心尽责,因为心中有爱,所以才能更负责,当家长把孩子交到老师的手中,教师应把责任烙在心中,我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃,为孩子每一次犯错揪心不已,孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚,教育无小事,每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到,手到,时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里,因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微,学生的吃喝拉撒睡全要管,没有那份细心呵护,耐心教育,是做不好工作的。学生感冒发烧了,我们要想办法解决,学生捣乱违反纪律了,我们要耐心的教育,学生成绩退不了,我们更要细致入微的分析原因。
作为教师,没有那份爱生如子的心,也是做不好的。只有打心底里爱上这个事业,这群孩子,把心放进爱中,把爱融进心中,用心把爱撒到每一个细节中,做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。这让我更能深切体会陶先生的:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”拥有爱心是做一个好教师的前提,而这从心底自然而生,由衷而发的爱,更是教师人格的灵魂,师德的核心。
以爱心为基础,善待每一个学生,宽容学生的过错,放大学生的优点,正是教师的魅力所在。教师的爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像源源不断的泉水,因为流淌而更加清澈、充盈。送人玫瑰,手有余香;给予别人的生命一点绿色,自己的生命也更具活力。作为年轻教师,我们要用爱心,铺就自己的成长之路。
谢谢大家!
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇八
现代社会普遍认同“普世价值观”这一理念。普世价值观是指跨越种族、文化、宗教和地域的普遍价值概念,包括人权、自由、平等、民主、法治、公正、和平以及对自然环境的保护等。作为一名现代人,我们不仅应该了解和认同这些价值观,更需要践行它们。在践行过程中,我们会发现,普世价值观并不是一个双方同时追求自己利益的竞争关系,而是共同致力于社会稳定、公正、繁荣的互惠互利关系。
第二段:从人权价值观出发,阐述其重要性
人权价值观是普世价值观中最基本、最重要的一个方面。人权是从整个人类的角度出发,重申人类在尊严和权利方面的平等。这意味着,每个人都无论他们来自哪里、他们的信仰是什么、他们的文化是什么,都应该享有同样的权利和机会。这种理念像一把火,使我们意识到尊重人权是维护和平与正义的关键。
第三段:从民主与法制价值观出发,阐述其重要性
民主和法制是社会的灵魂。民主是指每个人都能够参与决策和表达看法的机会,而法制是指每个人都遵守由人民民主制定的规则。他们二者相辅相成,在保护人民的权利和自由、防止社会滑向暴力和混乱方面发挥重要作用。
第四段:从环境保护价值观出发,阐述其重要性
现代社会环境保护越来越需要我们去关注。环保价值观意味着我们将自然界作为我们共同生存的地方,同时认为我们需要采取行动来保护自然、保持生态平衡,以保证未来世代也可以在一个美丽的地球上生活。
第五段:结语
当我们不仅仅是单单的嘴上说说,而是在生活中践行了普世价值观,我们才能真正地意识到这些理念的重要性和可行性。践行普世价值观让我们变得更有社会责任感、感受到行为的影响力,同时也在每个人找到自我追求并为之努力的过程中,建立了一种共同的信仰。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇九
建行“诚实、公正、稳健、创造”的核心价值观是建行文化的核心,它决定着员工的价值取向,指导着员工的日常行为,影响着各级机构的经营管理和战略制定。郭树清董事长明确指出,“对外要树立和维护建行的良好形象,对内要坚持和发展核心价值理念”。2011年,作为“十二五”的开局之年,建行面临着更大的挑战,因此我们要把践行核心价值观作为当前和今后一个时期的大事抓好做好,为“成为世界一流银行”的目标而努力。
践行建行核心价值观,需从本职工作做起,将“诚实、公正、稳健、创造”体现在平时的工作和行为之中。
一、践行建行核心价值观,首先要以诚对人,“人无信不立,业无信不兴,企无信不存,国无信则衰。”诚信对于一个企业来说更为重要,是一个企业的立业之本。银行作为一种特殊的服务行业,经营的产品就是资金,诚信就显得尤为重要,有了诚信,客户才会把资金存在银行,才会在银行理财,诚信是银行存在的基础。因此银行必须加强制度建设,与时俱进不断完善各种风险管理制度,制度完善了才能有效防范风险,对客户负责。其次要加强员工思想道德教育,树立正确的价值观,金钱观,在日常工作中注意防范风险,不能为了完成任务指标,而降低防控风险的要求。要真诚的面对每一位客户,如实告知理财产品的风险,不能为了销售而隐瞒风险。
二、践行建行核心价值观,要以客户为中心做好服务,公正对待每一位客户。客户就是上帝,有客户才有资源。因此一切要以客户为中心。目前银行业竞争越来越激烈,银行间的金融产品差异越来越小,银行的服务就显得越来越重要。在产品相同的前提下,客户当然愿意选择服务更好的银行。优质的服务文明礼貌是前提,重要的是站在客户的角度想问题,时时刻刻为客户着想,从小处着眼,急客户之所急,想客户之所想,当客户感受他被尊重的时候,满意度忠诚度自然会提高。此外要公平公正对待每一位客户,虽然vip客户能为我们创造更大的价值,但是普通客户同样重要,“积小流才能成江海”,人无高低贵贱之分,服务也不分高低贵贱,对每一位客户的疑问我们要第一时间解答,对每一位客户的困难我们要第一时间想办法解决。优质的产品加上优质的服务,客户资源自然会越来越多。
三、践行建行核心价值观,要有执着的目标和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作,把事业当作生命中最重要的部分,无论多大的付出都心甘情愿,并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则,当成是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现,是我们工作的强大动力。就像金鸡应该报晓,骏马能够驰骋,军人勇于牺牲一样。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力,做到爱岗敬业,那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲,既然选择了金融工作,就应该在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,全身心地投入到工作中去,不断超越。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”任何伟大的功业都是从小事一点一滴的积累起来的。好高骛远,最终是一事无成。排除干扰,不受利诱,瞅准目标,脚踏实地,从小做起,在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步。
四、践行建行核心价值观,要努力创新、超越自我。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有进步。一个员工只是照领导交代的去做,墨守陈规、四平八稳以换取薪水,那企业也就会渐渐失去发展的内动力。银行要想在激烈的竞争中吸引更多客户就需要不断开发新的产品,不断研究新的营销方法,这样才能有竞争力。作为员工在日常工作中不能墨守陈规,平时工作中遇到的问题要多动动脑筋,是不是有多种解决办法。平时也要加强业务知识技能学习,基本功扎实了才有创新。
从我做起,努力践行建行核心价值观,为成为世界一流银行一起努力。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十
有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!
其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖**亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。
曾几何时,我们的祖**亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!
我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。
青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!
同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十一
敬爱的党组织:
“创造幸福和谐的天健家园”是天健在发展中浓缩凝结而得的核心价值观。作为天健的一名员工,如何在自己的岗位上实践这一价值观?通过近期集团公司及财务部门组织的学习交流,我的感悟是:
从企业的发展来看,企业核心价值观就是企业在企业文化的统率下,为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。是一个企业的灵魂,是提供衡量内聚力的尺度,是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。
如何在工作中践行这一价值观呢?首先要的是忠诚。忠于管理者,忠于职守,忠于自己;对从事的工作尽职尽责,毫不懈怠。在工作中,我们要对领导布置的任务守信守诺,忠实于自己所承担的一份,对同事要以诚相待,相互协作,共同追求卓越的工作成果。如果一个人以忠诚于社会、忠诚于所在公司的思想基础来对待工作,必然是表里如一,认真做事,一丝不苟,并且有始有终。
要做到自觉践行天健的核心价值观,还在于尽责。如果说社会是一个大舞台,那么天健就是一个大平台。对于每个员工而言,虽然分工不同,但无论哪个角色都意味着不同的责任,只有每个人各安其位,各负其责,无论身在何种位置,都得对自己的工作尽职尽责,脚踏实地的去完成每件事情。
要做到自觉践行天健的核心价值观,还在于对目标的执着和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作,把事业当作生命中最重要的部分,无论多大的付出都心甘情愿,并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则,当成是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现,是我们工作的强大动力。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力,做到爱岗敬业,那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲,选择了财务工作,我感到身上担负的重大责任,同时也是我的荣耀。既然选择了天健,我要在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,努力并取得成绩,以一种无比“敬业”的态度,全身心地投入到工作中去,不断超越。
我们要在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步。
要做到自觉践行天健的核心价值观,我们还要有努力创新、超越自我的勇气和魄力。因为创造力和创新能力是企业发展的永恒动力。我们每一个员工都要自信“天生我才必有用”、一个员工只是照领导交代的去做,墨守陈规、四平八稳以换取薪水,那企业也就会渐渐失去发展的内动力。以管理者心态工作,有进取精神的员工就是自动自发具有积极思想的员工。消极、被动地对待工作,在工作中寻找种种借口的员工,是不会受到企业和同事欢迎的,同时也会随之被竞争激烈的社会所淘汰。
天健公司要发展强大,就必须矢志不渝的坚守有自己特色的企业价值观——“创造幸福和谐的天健家园”,我们要用创新的胆略,进取的精神、脚踏实地的工作不断丰富天健的企业价值观。
通过学习,我觉得要想真正将企业核心价值观入脑入心,必须做到以下几点:一是自省。检查个人价值观是否与企业的一致;二是自励。明确差距,奋勇争先;三是自量。在做出每个行为或某项决定时,思量自己的行为或决定是否背离了企业的核心价值观。四是自警。工作中凡事都以企业的核心价值观为原则和准绳,使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。五是自强。做一个对天健有贡献的人。
汇报人:xiexiebang
二〇一四年八月十一日
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十二
自古以来,人们一直在探寻人类社会的普世价值观。在现代社会,普世价值观也成为了国际社会以及所有民族共同关注的问题。实践普世价值观是现代社会中每个人应该履行的义务和责任,下面我将分享我的一些心得和体会。
第二段:了解普世价值观
普世价值观是各国政府、组织和个人认同的一些基本原则,如尊重人权、平等和民主。了解普世价值观和它所代表的意义,是践行普世价值观的前提。通过对普世价值观的理解,我认识到自己的职责和使命,同时也接受了普世价值观的信仰。
第三段:践行普世价值观
践行普世价值观,是一种要求自己、影响别人的行为方式。在我自己的日常生活中,我尽可能地遵守普世价值观,包括不歧视、尊重他人、助人为乐等等。不仅如此,我也会影响身边的人践行普世价值观,通过开展志愿服务、组织公益活动等方式,将普世价值观落实到实际行动中。
第四段:遇到困难
践行普世价值观并不是一件容易的事情。遇到困难和挑战是必然的。比如说,当我看到他人遭受歧视,我会感到愤怒和无力,不知道该怎么帮助他们。但是,我也意识到不能因为困难和挑战就妥协或放弃,我需要思考并寻找更好的解决方案。
第五段:结语
总的来说,践行普世价值观对于我们每个人都是至关重要的。普世价值观不仅是一种信仰,更是一种行为方式和责任感。 而在实践的过程中,我们也需要不断地向自己发起挑战,思考如何更好地遵守和践行。相信这样的努力也许不会带来显著的变化,但它却是推动社会前进的重要力量。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十三
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,诚信是中华民族的传统美德之一。无论在过去或是现在,对于建设人类社会文明都是极为重要的,也是建设和谐社会的基石。
“诚信”这两个字,那些贪得无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多人的刮目相看。对于它非常重视的人,才会喜欢他。你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。
那是一个星期五的下午放学后,爸爸像往常一样骑着车子到学校接我回家。在路上爸爸问我想吃什么水果,说妈妈让他买点水果回家。我告诉爸爸我要吃葡萄。一路上有很多卖水果的,最后爸爸把车子停在农行边上的一个水果摊旁。
这个水果摊上有三四种葡萄,爸爸让我挑自己喜欢的。我很快选好,爸爸就让水果小贩称了几串,很快小贩就算出价钱。这时爸爸把手伸到裤兜去掏钱,可是几个口袋都掏遍了,一块钱也没有。原来爸爸早上出门前换了一条裤子,忘了把钱掏出来了,直到这时才想起。我看的出爸爸很尴尬,说了句“丢人了!”
葡萄回家了。第二天下午,爸爸早早的就去农行那把钱还给了小贩。现在爸爸只要买水果就去那。
“诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上 ,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。”这些都是书本上我们学习的诚信之声。然而,爸爸和水果小贩给我上了生动的一课,水果小贩对人的信任和爸爸的守信,使我明白了诚信它的含义和重要性。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十四
普世价值观是指人类普遍认同的一种道德规范和价值观念,是跨越国界、文化和宗教差异的普遍认同。作为当代社会人们共同认同的思想内核,普世价值观现在扮演着越来越重要的角色。然而,我们不仅要了解普世价值观,更要学会践行普世价值观,从我们的做法中体现出普世价值观。今天,我想通过这篇文章来分享我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:理解普世价值观
普世价值观有着普遍和共同的特点,它包括尊重人的尊严、保障人权、追求公正、关爱他人等基本要素。然而,尽管所有人都认同普世价值观的重要性,却存在不同的文化观念和价值体系。为了更好地理解普世价值观,我们需要拥有一个开放、倾听和尊重不同文化的态度。我们需要倾听不同文化间传统和道德上的不同之处,并对不同文化所包含的普世价值观有更深入的了解。
第三段:践行普世价值观的必要性
践行普世价值观具有重大的意义,从几个方面解释它的必要性。首先,这是在全球化进程中建立和维护全球和平、稳定和繁荣的基础。尊重人权、追求公正和关爱他人等普世价值观是人类文明的支柱,也是践行社会和谐与进步的重要前提。其次,践行普世价值观可以帮助我们更好地理解和尊重不同文化的传统,促进文化的多元性。最后,践行普世价值观可以从个人层面上增强我们的人格魅力,使我们在普世价值观的指导下,成为更仁慈、更有爱心、更责任感的人。
第四段:在生活中践行普世价值观
践行普世价值观不仅是唇服务式地曲解和陈述,更需要在工作、生活和学习中实践。我们可以通过关心他人和公正的行事,体现尊重他人、关爱他人、渴求公正的普世价值观。在生活中,我们应该尝试避免歧视,为弱势群体发声,深度思考个人决定、想法和行动,了解他人、与他人沟通和合作,以期在更好的情况下共荣共进。
第五段:结论
普世价值观是一种在文化语境、或人群之间得到普遍共识的道德价值观。遵循普世价值观可以帮助我们更好地理解和尊重不同文化传统。理解和践行普世价值观不仅有助于维护全球和平、稳定和繁荣,而且可以从个人层面上增强我们的人格魅力。通过实例来践行普世价值观的行动,希望能激发更多人注意普世价值观,以此建立更加和谐的社会。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十五
在五四青年节这个属于青春的节日,中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察。号召广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
党的报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。
每个人的一生就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣错了,那整件衣服就穿错了。正如习总书记所说:“人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。”
任何一个民族,不管是过去、现在还是将来,核心价值观都不可能完全由外来文化重塑,只能是历史文化积淀基础上的创新发展,当代青年核心价值观一定不能脱离党的执政理念。所以,我们要构建当代青年的核心价值观不能切断历史文化的血脉,对于历史文化必须持以科学的态度,惟一可行的就是在寻找民族文化中最优秀成分的同时,结合现代文明,予以发掘、归纳和整理,力求焕发出更加灿烂的光辉。
我们青年要自觉践行社会主义核心价值观,要起好带头作用,从现在做起,青年的价值观决定了未来整个社会的价值取向。我们应放眼长远,不拘泥于眼前得失,努力掌握知识和技能,培养对国家和民族的责任感和使命感。国家未来取决于青年。德才兼备,才能更好地报效祖国。
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核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十六
“东风何时至,已绿湖上山。湖上春已早,田家日不闲。”在这个万物争荣、生机勃勃的春天里,习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,郭庚茂书记描绘了谋跨越求崛起,建小康富河南的中原梦。中原梦,是中原崛起的强省之梦,是人民幸福之梦。中原梦的实现,需要全省人民的共同努力。中原梦,是每一个河南人的梦,也是你我的梦。
河南省农科人也有自己的梦想。站在农业科技的尖端,引领农业科技,为新型农业现代化提供科技支撑,使农业更发达、农村更美丽、农民更富裕,让百姓吃得安全、吃得健康、吃得美味……这是一代代农业科研人员为之锲而不舍的追求,是我们的“农科梦”。
美好的梦想不会自然实现。空谈误国,实干兴邦。在实现梦想的征程中,农科人一直在路上。
一在路上,新型农业现代化引导我们前行
美好梦想的实现要有正确的方向。“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安”,“三农”问题始终是关系经济社会发展全局的重大战略问题。“能不能保障国家粮食安全,河南的同志肩上是有责任的。”总书记的谆谆告诫,寄托了党和国家对河南农业的期望和重托。中原经济区建设是持续探索不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化“三化”协调科学发展的道路。大力推进新型农业现代化建设,最重要的是要进一步加快农业科技进步与提升科技创新的能力,促进科技成果转化为生产力,用现代科学技术改造传统农业,用现代科技文化知识武装农民。如何解决影响农业增效、农民增收的重大技术问题,怎样把科研成果转化为现实的生产力,作为全省农业科技创新的排头兵,我们在实现这一宏伟目标中肩负着重大的责任和神圣使命、摆在全体农科人面前的任务光荣而艰巨。
大责任就要有大担当。为新型农业现代化提供科技支撑、为传统农区科学发展积累经验,河南农科人牢记使命、树立信心、下定决心,勇于开拓,敢于担当。我们正以“增强自主创新,促进成果转化,提高农民科技素质”为己任,以出大成果、创大效益、出高水平人才为目标,阔步行进在探索农业大省保粮富民强省的大道上。
二在路上,农科精神照亮我们征程
美好梦想的实现,精神状态很重要。省农科院改革开放30多年来励精图治、勇于拼搏、开拓进取,奋斗在中原大地,在农业科技创新、技术成果转化和农业科技知识传播等方面取得了显著成绩,为河南乃至全国粮食增产、农业增效、农民增收作出了重要贡献。百年创业历程,形成了不畏困难、艰苦奋斗的优良传统、凝练了“求实、创新、和谐、奉献”的农科精神。这充分展示了河南农科人对农业科技进步的追求和向往,反映了河南农科人勇于探索、不断创新的进取精神。务实的农科人选择了把论文写在田间与地头,把成果铸就在麦浪翻滚的金秋,为农民增添了喜不自禁的笑容。他们当中有淡漠名利、求真务实的老专家;有开拓创新、勇攀高峰的中青年专家,更有百千个仍默默无闻奋斗在农业一线的农科人。科技著作数百部,科技成果千余项,农产新品万余种,经济效益上亿元,新时代的农科人就是用这样的方式为农业的改革创新,为祖国的飞速发展做着注释。
鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……他们是中国的脊梁。古有“精忠报国”的岳飞,“沙场点兵”的辛弃疾,他们是中华民族的脊梁;近有“指点江山,激扬文字”的毛泽东,“为中华崛起而读书”的周恩来,他们是建立新中国的脊梁;昨有“为人民服务”的雷锋,“铁人精神”的王进喜,他们是建设新社会的脊梁;今天,把农村当战场,以农田作舞台,以科技为笔、稼禾为纸,为三农事业奉献青春、穷尽一生的农业科研工作者——新时代的农科人,他们是河南农业创新发展的“脊梁”!
中原大地春潮生,大河奔涌势如虹。一代有一代的责任、一代有一代的使命,心手相牵,薪火相传。以农科精神为火炬,秉承埋头苦干的优良传统,汇聚奋发有为的正能量,用“心中犹念农桑苦,耳里如闻饥冻声”的感情、用“谋民生之利、解民生之忧”情怀,不畏困难、求真重干、甘于奉献,让我们朝着新型农业现代化建设的征程奋勇前进。
三在路上,科技创新激发我们热情
美好梦想的实现,路径选择很重要。当前农业发展的根本出路在科技创新,科技创新本质在“新”,核心在“创”,需要勇气、智慧和激情。建设新型农业现代化的使命感召更加激发了我们对探索农业未知领域的科研热情,更加迸发了我们投身农业科学事业的创新动力。改革开放三十多年来的创新和积累,我院形成了一批优势创新研究领域。培育出了世界上第一个生产上应用杂交芝麻品种“豫芝9号”、培育出了“豫麦13”和“郑麦9023”先后荣获国家科技进步一等奖;研究培育的豫棉2号无毒棉、双低油菜豫油3号、高亚油酸花生豫花1号等新品种和花生远缘杂交获得的抗病新种质属国内首创;研究发明的棉花无土育苗及其无钵移栽技术方法,被专家鉴定委员会认为是我国棉花生产上的第四次重大技术革新。
踏浪碧海豪情在,又见东风卷潮来。农业科研无穷期,技术创新无止境。自主创新,正成为我院迅速发展的不竭动力。通过自主创新,我们有信心为进一步保障国家粮食安全,促进社会和谐发展做出更大的贡献,也必将迎来我们农科人的激情岁月。
四在路上,成果转化成为我们使命
农业科技创新是农业增产的动力器,而科技创新成果的推广示范则是“发射架”,科技创新成果只有落地开花,才能转化为实实在在的生产力。为此,我院本着“突出重点、发挥优势、形成特色、产生影响”的原则,在全省67个县(市)建立了各具特色的综合或单项示范基地,形成了示范作用辐射全省的农业科技成果示范基地网,培育出了以驻马店、新乡的优质专用小麦等为代表的一批高水平示范样板。这不仅让农民真真切切地看到了科技创新的实效,也给各级政府提供了一个大力推广农业科技创新成果的平台,我院积极倡导科研人员把“论文写在大地上、成果送到农户家”,为我省粮食生产九连增提供了强有力的科技支撑。目前我省仅用占1.74%的国土面积养活了占全国7.5%的人口,而且每年有200亿斤粮食外调。中国粮仓,河南名副其实的。
“五谷丰登,六畜兴旺”,科技的保驾护航不光让河南人种出了中国最多的粮食,还养出了数量惊人的牛、羊、猪、鸡,2012年河南省禽蛋产量全国第一,肉牛存栏、出栏全国第一,家禽存栏全国第一,生猪总产全国第二,肉类总产全国第三……假如缺少了河南畜产品——中国老百姓餐桌上1/2火腿肠没有了,1/7的鸡蛋没有了;香港、上海等国际大都市的饭桌上也缺少了八成猪肉;在中国生意火爆的麦当劳、肯德基所售肉制品缺少了九成原材料。科技的光芒让国人餐桌更为丰富多彩。国人厨房,河南当之无愧!
“风劲帆满海天阔,扬帆远航正当时”。“农科梦”是中原梦的一部分,中原梦展现了河南发展的恢宏画卷,中国梦描绘了中华民族伟大复兴的光明前景,有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。在推进农业科技创新和建设新型农业现代化的征程中,让我们更加心相依、手相连,相互传递能量、共同努力奋斗,一亿人民的中原梦一定会梦想成真!
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十七
在当今社会,诚信是一种深深植根于每一个人心中的品质。诚信的重要性可以被广泛认同,然而在实际生活中,还是有很多人为了个人利益或追求短期成功而放弃了诚信。作为现代公民,我们必须践行诚信这一价值观,并与之相适应的行为反映我们的内心,为社会的良性发展作出贡献。
第二段:理性思考和诚信行为
在诚信的实践中,做出诚信的行为远比说出诚信的话更加重要。作为公民的我们需要有一颗理性的心来思考我们每一个决策和行为的后果。在面对各种诱惑和挑战的时候,我们需要明确自己的信仰,坚定自己的立场,并为之奋斗。只有在这个基础上,才能为诚信这个社会价值观提供更多的力量和支持。
第三段:诚信体现在日常生活的点滴中
尽管诚信这个公正和真实的品质应该渗透到每个角落,但是细微之处的诚信体现才更加具有意义。一个诚实、正直的行为和态度可以在我们的生活中得到广泛的认可和重视,也可以激发社会中更多人诚实的品质。在日常生活中,诚信可以体现在我们对待朋友、同事和家人的诚信交往,例如对工作的负责、尊重事实真相等。
第四段:诚信在职场中的重要性
随着现代社会的发展,人们的职业生涯也变得越来越重要。在这个过程中,诚实守信的品质就变得更加重要。在职场中,我们需要讲述自己的实情,给客户和上级正确的指导并维护“不说谎言”的诚信原则。此外,重视诚信也能保证在公司或组织中个人及整体形象的信任度,让人获得更多的信任和机会。
第五段:结论
在现代社会中,诚信价值观已经成为人们重视的标志。在生活中,无论是在工作还是在日常生活中,做人就是做一个有诚信的人。只有诚实守信、遵纪守法,才能在放眼天下的时候,心中充满信心和爱。无论是在个人还是集体方面,诚信都是解决现代众多社会问题的关键,因此,我们应该牢牢地坚定我们的信仰,践行诚信的人生之路。
核心价值观践行开云官网app下载安装手机版 篇十八
党的报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。近期,院、科分别组织了对这一重要论述的学习,让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义,它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,是历史发展的根本要求,是鼓舞人心的价值理想,是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度,创造更为发达的物质文明,发展更高层次的精神文明,都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐,是改革开放新时期以来我们党的基本主张。
自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,反映了马克思主义追求的终极目标——人的自由而全面的发展。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。十七大以来,我们党的重要会议和重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民,坚持依法治国,最终的目标都是服务人民,促进人的全面发展,践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
爱国、敬业、诚信、友善,是作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观,体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观,为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立,才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。_同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说,这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,既坚持了马克思主义的共性,又涵盖着中国特色社会主义的个性,有望在今后的实践中进一步成熟、完善。
联系自身实际,不论是作为公民个体,还是社会和国家的一员、党的一份子,要学习并很好地践行社会主义核心价值观,热爱祖国,诚信友善,遵纪守法,传承民族传统美德,遵守医德,不断提升教育教学专业知识水平和教学技能,学习组织、管理能力,积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去,为党及国家的教育事业而奋斗,为中国梦而努力!
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5.社会主义核心价值观心得
7.学习社会主义核心价值观开云官网app下载安装手机版 三篇
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