专业幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 (案例14篇)

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写开云官网app下载安装手机版 需要客观地分析和评估自己的表现,不回避问题,便于更好地认识自己。写开云官网app下载安装手机版 时,要注意语言的简洁、准确和生动,让读者能够理解和接受。阅读范文可以拓宽我们的视野,让我们看到更多不同的思维和表达方式。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇一

好的绘本,不仅适合孩子反复阅读,更加适合成人反复阅读。

这本书,我们的阅读次数,大概10次+,每页就一句话,但是读完意味深长;

小种子离开它的妈咪大橡树,一个人孤独的躺在地上,成长的过程中,它遇见了白色的老鼠,橘红色的松鼠,蓝色的鸟儿,灰色的兔子,棕色的野猪,红色的小鹿,这些动物,都想吃掉它!听起来还是挺惨的,但是,小种子一直在不厌其烦的重复一句话:请不要现在就把我吃掉,诚恳的说:因为我将来会更好吃的。

所以,它活下来了,长成了参天大树,成为了自己,让所有那些善良的当时没有吃掉它的动物,甚至其他动物都有了食物吃。

乐观的角度,小种子遇到苦难,一直坚持表达自己,说出自己的需求和想法,好好说话,动物们都走开了,它用自己的行动维护了自己的生命,让自己获得了成长,最后它还造福了大家,分享的快乐,你尝试过吗?也许这也是我们人生的意义之一。

从成长的角度,成熟落地以后,成长这件事情,只能靠自己;如果一直对他人产生依赖,也无法获得真正的成长吧。

从生命的角度,生命就是如此,一次次的轮回,所以,人类老了,会去别的星球;人类成长了,会变成爸爸妈妈;然后会有小宝宝,小宝宝又会变成成人……这,就是生命。

从童心的角度,细心的孩子会发现,书中出现过的所有动物,颜色都很特别,在现实生活种比较难见到的。好人不多见,世界肯定有,孩子和我们都要相信。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇二

美国心理学之父,塞利格迈,那位做了习得性无助实验被广为流传的心理学大家力作《真实的幸福》是一本提升幸福感不可不读的经典。

科学研究表明,有幸福感的人会更长寿、爱笑的女人更幸福,所以,幸福只是一种主观上的感受,一种来自自我内心的满足。

在遭遇打击和挫折后,我们很容易放弃希望,不再努力,其实乐观的人具有坚韧性,他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时的,是别人行为的结果。在教育孩子中,教育不能通过校正他的缺点来做到,因为他可以改变自己,只要他愿意下决心,家长的任务应该是培养他的优势,从他表现出来的优势中去引导启发他。不修正缺点,同时还要发觉他的优势和没得,帮助孩子在社会上找到一个安身立命之所,使他的积极人格特质得以全面发展。

幸福法则rule1:过去的就让它过去

过去的事不能决定你的未来,不要把自己桎梏在过去。

感恩、宽恕能改变你的记忆,感恩能增加美好记忆的强度,而宽恕这将痛苦记忆的保险丝拆掉,是他不能再被引爆。

幸福法则rule2:未来不全像你想象

如果你把不幸的事想成“永远”、“从来”、“总是”,把他归因到人格特质上,那么你就是一个悲观的人。如果你把不幸的事想成“有的时候”、“最近”,把它当成偶发事件,你就是一个乐观的人。

乐观的人认为好事会惠泽到他所做的每一件事,而悲观的人则认为好事只是特地条件引起的。

幸福法则rule3:抓住现在的幸福

愉悦带有很强的感官和情绪特点,例如狂喜、兴奋、高潮、欢笑、兴高采烈等。纯粹的感官上的满足与快乐,不需要思考。

满意是做了我们最喜欢做的事而带来的感觉。这种满意会使我们整个沉浸在里面,失去了自我意识。

心流指的是我们全心投入地做事情时的感觉。

拉近幸福的六种美德:智慧、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越

我们需要发挥出每个人的天赋和优势,例如,当我们去购物,告诉收银员他少收了50元钱,我们自我感觉就非常好?这是人性根本的层次。

人在快乐时,他们更有创造力,视野变宽,更有探险精神,这个变宽变广的过程增加了他们的资源,使他们面对挑战时更可能获胜,这反过来又增加他们的积极情绪,从而更扩大了他们的视野。

作为父母最快乐的事应该是建构孩子的积极情绪和人格特质,而不是去化解她的消极情绪。

孩子也需要失败,他们需要感到悲伤、焦虑和愤怒。

当惩罚孩子时,你惩罚的是他的某一个行为而不是他的人格。

美好的生活来自每一天都应用你的突出优势,有意义的生活还要加上一个条件---将这些优势用于增加知识、力量和美德上。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇三

从前,在一个森林里面,住着四只猪,一只猪妈妈和三只小猪。一天,猪妈妈想:将来三只小猪长大了,这么小的一座房子怎么住得下我们呢?于是,第二天,猪妈妈就把三只小猪都召集到一起,郑重地对三只小猪说:“你们三个都长大了,应该自己到外面去独立生活了。自己去盖自己的房子,选择盖房子的材料要牢固,谨防以后猛兽会来偷袭你们,伤害你们。”三只小猪听了猪妈妈的话,都爽快地答应了。

大哥图省事,房子的'材料是用森林里的茅草搭起的茅草房。二哥怕费事,房子的材料是用森林里的木头叠起的木头房子。

第三只小猪看到两个哥哥的房子这么快就建成了,心里一点也不着急。它在想:选择什么样的材料最牢固呢?于是他访问了森林里的老住户,他们告诉小猪说:“要说坚固,还是用砖头垒起来的房子最坚固。”这只小猪就从森林外面搬来了许多砖头,不分昼夜地垒起房子来。没等多久,一座又大又结实的砖头房子终于建成了。

有一天,一只饥饿的狼从大哥的茅草房经过,一口气把大哥的茅草房吹塌了,大哥只好跑到二哥的房子里避难。这只狼又追到二哥的房前,用力猛吹,没有吹动;使劲一推,房子一下子就倒了。大哥、二哥赶紧跑到第三只小猪的房子里躲难。这只狼又追到第三只小猪的房前。这只狼又是吹气,又是使劲推,结果房子吹不倒、推不塌,仍然完好无损。这只狼无可奈何,于是就告诉三只小猪说:“我虽然吹不倒、推不塌这座房子,但是我可以从烟囱里爬进去吃掉你们。”三只小猪听了,赶紧搬来一捆柴火,往灶台里放柴点火、烧水。最后这只狼就被烧死、烫死了。此时,大哥、二哥这才醒悟了猪妈妈当时说的话的深刻道理。

这个童话故事告诉我们:做什么事情都要认认真真,不要怕吃苦。三只小猪虽然都按照猪妈妈的话去准备盖房的材料,但是在选择材料方面,只有第三只小猪做事最聪明、做事最认真。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇四

在上绘本讲师课之前,我曾听过某位讲师在线上的绘本讲读课,当时虽然反复听读老师在线上讲绘本是多么的重要,也是亲子沟通中的重要工具。可实际上我依然没有真正的体会到绘本存在的深刻含义。唯一值得庆幸的是,当时选择了陪伴孩子,并将绘本作为最最重要的陪伴方式保留在我们日常的沟通片段里。

在讲师课程之后拿到了《幸福的种子》这本书,我一方面懊恼自己没有早点深入接触图画书的书籍,以至于浪费了很多曾经宝贵的读图画书时光,一方面又深深的感到了自己的幸运,为了一直以来的坚持。

作为一名单亲妈妈,要在工作和家庭之间的平衡一直是我最大的难题,曾经有过放弃每日陪伴孩子的念头,但依然会珍惜每日哪怕只有短短五分钟时间陪伴孩子成长时间。直读到松居直老先生的书后我深深的庆幸自己做过的决定。

“在孩子看图画书之前,先对他每年说话,对他们唱歌吧!让孩子清楚地感受到母亲在他的身边。母亲才是婴儿生存的最大力量和依靠,所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝,而图画书则负责把词汇的种子一粒粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。“作为单亲家庭的孩子,安全感注定会比其它的孩子更加缺失。但是因为孩子的成长过程中我坚定的陪伴,和孩子共读一本本温暖的图画书,无疑是我们每日生活中最重要的仪式,它虽然比不上强心剂,却温润地缓缓地滋润着孩子日益成长的内心,让孩子坚定无论何时何地妈妈都是他最大的依靠。

曾经的我一直以为图画书就是需要有一定的字,向幼儿传达各种知识。但松居直先生认为,图画书对幼儿没有任何“用途”,它是用来感受快乐的。所以父母们在读图画书之前应该静下心来,注视孩子的脸,想想这本书能给孩子带来多少快乐,然后抑制住教育孩子的冲动,设法让孩子融入书中,获得真正的喜悦。

不知道有多少位妈妈曾经像我一样,因为有时候工作太忙,将当日睡前的阅读视为一种任务,迅速或者干巴巴的将书读过一遍,就匆匆的催促孩子赶紧睡觉,甚至于为了抓紧时间,我不愿意继续和孩子讨论书中的情节。就这样,我硬生生的折断了孩子/我/书之间的沟通,孩子无法真正从这个活动中获得喜悦,也得不到温暖的回应,更无法沟通。现在回想起,当我们时间充裕时,缓缓地沉浸于书中的图画和情节里,主动向我表达他的想法时,孩子的表情才是真正的满足。他甚至会常常的拉着我的手说,“妈妈这本书是买的还是借的啊?我好喜欢呢!”像读到类似14只老鼠系列书,他会主动的跟着我的语言扮演起小老鼠;看到《生气汤》、《菲菲生气了》他也会模仿爆发的火山,大吼大叫的样子来表达他的理解。这是只有父母自己用心的念读图画书,才能带来的效果,也只有这样就能使孩子拥有丰富的词汇,成为内心充实的人。

幼儿最大的财产是健康、亲情和语言。如果有人经常紧紧地拥抱他,用温柔的声音对他说话,孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流,感受到亲情。

在崔老师的有道vi群曾看到一道育儿题。儿童的成长环境会影响儿童心理,哪些情况对儿童的心理影响会更大?其中孩子发起的话题少于20%会使儿童偏内向。因为儿童成长的心理环境更多的来自父母营造的家庭环境,父母与儿童在家庭中话语的沟通占比最重要,而妈妈对孩子有80%以上的时间是语言交流。如果父母对儿童的回复陷入更多命令和要求中,那么会让儿童屏蔽掉父母的话语,因而更有倾向成为一个内向的人,这个时候父母和孩子之间如果有一本有趣的图画书,那么孩子和大人之间的话题将源源不断,孩子也可能会发起更多感兴趣的话题。

到现在,一直然让我骄傲的是孩子非常体贴我,我想这和从小就温柔的抱着孩子和他一起看书,一起玩要有关。这么多年碴磕碰碰的慢慢走来,我经常感恩,虽然有着那么糟糕的经历,虽然仿佛全世界都抛弃我了,可是依然有一个温暖的孩子。我们可以在空荡荡的家里一起读着喜欢的图画书,哪怕下一刻迎来家中的狂风暴雨,但在那一刻我们知道旁边还有爱的人,那一刻我们就是温暖的。拥抱成为我们每天最重要的仪式,彼此会说着今天也要开心哦!这就是语言的和拥抱的魔力。

讲图画书的人能决定图画书的最终价值。无论多好的图画书,如果讲的人态度数衍,那么就无法传达图画书的精神。所以一个讲画书的人如果能做到:

与好的图画书产生共鸣、充分理解书的内容、自得其乐。

只有做到以上几点,这样才能将更丰富的内容传达给孩子,同时察觉孩子内心深处的想法。我相信我也将努力铭记这几点,愿我们亲子之间的丰富语言交流,成为家庭最大的财富。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇五

幸福的种子,亲子共读图画书作者日本松居直。这本书很早就有了,但是真的没有仔细看,细读了第一章节,发现它真的是个宝贝。

读书是为了什么?为了上好的学校,为了找到好的工作,为上过幸福的生活。幸福到底是什么,这个问题是我们与孩子应该共同探讨的话题。很多父母回到家对孩子说的最多的就是看书去,这是因为他们希望自己的孩子未来过上幸福的生活。

其实,读不读书不是我们靠父母来催逼,而是我们应该从小来培养孩子阅读的兴趣。让孩子在书中寻找真正幸福的意义。一位母亲的手记给了我很多启发,我印象深刻的一句话是,人没有权利轻视他人,应该不卑不吭,带着尊严活下去,这正是我们亲身经历。

当时,我硬着头皮外出工作,数年之后才了解职业不分贵贱,开始自信地面对工作。父亲用领带代替金钱,让我以劳力赚钱,正是当时播下的种子。

在我推广亲子阅读的路上,很多父母也会在坚持亲子阅读,但他们都像任务一样的和孩子进行,只是为了单纯地培养孩子阅读,自身没有从图画书中获得愉悦感。

等孩子大了,他们也不会再读那些好玩的图画书。图画书的价值是因人而异了,不论多好的图画书,如果讲的人态度敷衍,就无法生动传达书中的意韵。

当然,图画书本身也要具备一定的力量,尤其是好的作品本身就有足够的力量展现其特色,让孩子乐在其中。但是一个讲图画书的人,如果能与好的图画书产生共鸣,充分理解书的内容,并自得其乐,必定能将更丰富的内容传达给孩子。

父母为孩子念图画书也能充实自己,因为父母投入感情,专心的去练,不知不觉的会清楚地感受到艺术家用言语及插画所创造的美好世界。所以,无论在亲子阅读,还是在故事会中,都应该很好的预备,将自己的情感投入进故事中,用我们的理解,激情和感动传递给孩子。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇六

幸福的小猪是我们班级中最特别的一只小动物。它是一只可爱的小猪,肥肥的身体抱在怀里,背上有着一层绒绒的毛发,眼睛大大的,闪闪发亮,总是带着一副温和的笑容。小猪是我们班级里快乐的代表,下面我将为大家分享幸福的小猪在过去一年中的开云官网app下载安装手机版 。

首先,小猪告诉我们要勇敢面对困难。就像我们每个人一样,小猪也会遇到各种困难。有一次,操场上的一只大狗追着小猪跑,小猪吓得尖叫起来。但是,小猪并没有因此而气馁,反而变得更加勇敢。它跳过一堵墙,狗就追不上它了。不久后,小猪又笑着说:“我不再害怕了,大家一起追狗玩吧!”小猪用自己的勇气告诉我们,面对困难,我们不能退缩,而是要勇敢面对,积极解决。

其次,小猪教给我们要友善待人。小猪是我们班级中最友善的小动物。无论是与同学们玩耍,还是与老师交流,小猪总是保持着一颗友善的心。每当我们遇到困难或是遭到欺负时,小猪总会毫不犹豫地伸出友善的手给予帮助。它还常常鼓励我们要尊重他人,讲述一个又一个友好的故事。通过小猪的榜样,我们也学会了如何友善地对待每一个人,这让我们的班级更加团结和谐。

第三,小猪让我们懂得珍惜幸福。小猪告诉我们,幸福不是一种天上掉下来的东西,而是需要我们用心去发现和珍惜的。有一次,小猪走到窗户前,看着窗外的小鸟自由自在地飞翔,笑着说:“小鸟们真幸福,它们可以自由自在地飞翔。”这时,我们班的花花狗问小猪:“小猪,你不也可以到处跑吗?”小猪想了想,回答道:“我也可以到处跑,但我更享受和大家在一起的时光,这才是我最大的幸福。”通过小猪的话语,我们懂得了幸福原本就在我们身边,只需要我们用心去发现和珍惜。

第四,小猪教给我们要努力学习。小猪虽然是一只动物,但是它却有着超乎寻常的学习能力。无论是数学、语文还是音乐,小猪总能迅速掌握,并取得优秀的成绩。小猪告诉我们,只要我们肯付出努力,就一定能取得美好的成绩。因此,我们班级的同学们都认真学习,以实际行动向小猪学习。

最后,小猪告诉我们要积极向上。小猪总是充满活力地在班级中活动,尽管它只是一只小动物,但它的热情和能量总能感染着每一个人。无论是在体育课上还是在课堂上,小猪总是积极参与,充满激情。小猪教会了我们,在生活中要保持积极向上的态度,这样我们才能创造更美好的未来。

通过与小猪相处一年,我们明白了幸福的真谛。勇敢面对困难、友善待人、珍惜幸福、努力学习和积极向上的品质,让我们的班级更加幸福、快乐和团结。我们深深地感谢幸福的小猪,它是我们班级中最可爱的一员,也是我们永远难忘的动力源泉。通过小猪的开云官网app下载安装手机版 ,我们将继续努力,创造更美好的未来。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇七

什么是幸福?幸福是一种感觉,幸福感。幸福的教师就是有幸福感的教师,那么怎么拥有这种幸福的感觉呢,是需要一定的方法的。

有人说幸福是一种满足,知足常乐,这就是幸福;有人说做自己喜欢做的事,心情舒畅这就是幸福;还有人说幸福就是有一个美满的家庭,有一份舒心的工作,有一个健康活泼的孩子;再有人说平平淡淡就是福。不同的人,生活阅历不同,对幸福的理解也有所不同,我读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》后,觉得幸福就是一种感觉,是一种境界。

读了陶老师的教育讲演录之后,让我对如何拥有幸福感,有了更全新的认识。深知自己做了十几年的教师,拥有的只是那么丁点专业知识,不仅术业无专攻,文化也不曾有啊,自己读的书太少了。说实话自己非常清楚读书的`好处,也一度下过决心要读好书,总是觉得没有时间,静不下心来读书,自从读完陶老师的书后,被陶老的读书精神所感染,陶老师能够在四十六岁时开始背论语,每天早上起床后都能坚持背古诗,所以我也能够使读书成为我的生活习惯。忙碌过后静下心读上一本书,进入书中境界,体会书中内涵,确实是一种幸福。多读好书,会让自己拥有好的心境!经典为伴,“取法乎上”就是一种幸福。

“大自然有风和日丽,也有狂风暴雨,人之生命历程也是如此”,在既有波折又有成功,既有平坦又有曲折的人生道路上,我们应该如何打点自己的幸福人生呢?读了陶老师的书后,深知幸福的人生首先应该拥有健康,拥有了健康就有了幸福的基础,在这个基础之上再拥有爱情、成功的事业、财富等等,这样我们的幸福指数才不会是零。

幸福的人生要有生命的内在和谐,要有宠辱不惊的境界,遇到挫折把它看成是锻炼自己的机会,取得成功也把他当作绚丽生命历程中的一朵小花。构建内心和谐还要有宽容大度的情怀,谅解冲撞自己的人,宽恕伤害自己的人,感恩批评自己的人。生命的内在和谐还要淡泊名利,学会舍得,无论做什么事情,只要全力以赴的去做,不管结果如何都不要后悔,得到了不要喜形于色,失去了也不要怨天尤人。幸福的人生要懂得孝敬老人,俗话说“百善孝为先”,人生中有很多事情可以等待,等以后有机会有时间再去做,而孝敬老人不能等,无论是懵懂顽童、青春少年还是事业有成的而立之年,随时都可以尽孝道。幸福的人生中与人为善是不可缺少的,心性的至善,使人性回归最自然的状态,这时就会感觉世界大了,天地也宽了,幸福的感觉自然就有了。

走进学生的心灵是一个幸福的老师,用平和的心态面对所有的一切就是幸福,用笨拙的文字记录人生,抒发工作中的思考与感悟也是一种幸福,幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们把读书养成一种习惯,背起幸福的行囊上路,打点自己幸福的平凡人生。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇八

信手翻阅《做幸福的教师》,时时让我感受到的是做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,逐渐达到一种忘我的境界,不断打造幸福的人生,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经典的思想里遨游。作者说,“在我的记忆里,就一直没有和书疏离过”“以书为伴,以读为乐”“让读书成为生活的必需,甚至成了审美追求,特别是高品位的阅读,甚至是背诵,几乎没有停止过。”陶老师特别注重了对孔子精神的研究,也正是因为数十年不断地对经典作品的广泛涉猎,潜心地钻研,陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的儒家风范,除此之外,陶老师对自己所从事的编辑记者工作的热爱,更是养成了一种优秀的品格,宠辱不惊,泰然自若,所以我感受最深的就是这俩章。

作者认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种,即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说,空气、阳光、食物和水是必需的养料;而对于精神和心灵维度的生命来说,它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命,是人类灵魂的工程师,需要在精神和心灵层面涵养学生,通过对其潜能的开发,让其拥有丰盈的知识与智慧,从而实现生命的飞跃。”

以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水,老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了,也就是说人家的碗比你的桶还大呢,你说这怎么行?二则社会的发展要求孩子越来越全面,家长对孩子的期望也越来越高,孩子不是需要一碗水,而是需要两碗水,甚至更多的水,你说光有一桶水够吗?三则世界越来越小,都成为一个地球村了,知识的需求日新月异,你桶里的水都臭了,还怎么给学生?所以,当代的教师你得有源源不断的活水才行,而这活水从何而来?从书中来。你说我们教师怎么能离开读书?这正所谓是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”啊。想一想我们熟知的那些特级教师,哪一个不是博览群书,学富五车?又有哪一个是死抠教科书而终有所成?所以从教师这份职业的需要来说,教师离不开读书。

既然读书是教师生命成长的必需,那么教师应该读什么书呢?陶老师的回答很清楚,那就是“取法乎上,读古今中外经典”。读书应有所选择,经典能不断滋养人的精神和心灵;而非经典的书不但不能滋养生命,反而会损害和破坏已有的文化积淀,产生负面作用。所以读书要“有舍有得”。舍弃那些三流的“下品”,选择那些一流的“上品”。大家都知道犹太人很了不起,可你知道吗,以色列这个犹太国家平均每人每年读书64本,他们的'孩子一出生就舔舐涂着蜂蜜的《圣经》,从小就知道书是甜的。

这个民族能历经磨难而不垮,处身包围而不败,与热爱读书至关重要。是经典滋养了爱因斯坦,马克思这些犹太伟人,成就了以色列这个特殊的国度。俄罗斯也是一个爱好读书的国家,人均年读书55册。在俄罗斯的车站码头机场,俄罗斯人捧著名著等车候机的场景是一道道靓丽的风景。恐怕俄罗斯的崛起于此不无关系吧?我们也偶尔看见国人候车(机)时手拿书刊,可全是茶余饭后的消遣之作。据统计我国人均年读书不够5册,这就是现状。如果教师还不喜欢读书,或读下乘之作,则何益之有?我们常说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,我想这好书就应该是经典。

《做幸福的教师》让我明白,如果我们能潜心读书,丰富自己,提高自己,让“文化不断为你增值”,那你就会成为你所在单位的优秀分子,甚至是更大范围的教育名人,不但不用再去考虑那些职称啊,职务啊,调动啊等乱七八糟的事,还会有“更上一层楼”的快乐体悟。更为重要的是“你的生命深层有了经典滋养,就有了一生幸福的本钱,就会永远快乐。”这是从教师的生存必需来说的,教师离不开读书。这本书,深深地启发和激励着我,坚定了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着智慧的光华,摇曳着思想的要义”的经典文化中,不断汲取营养,拓宽生命的维度,寻找生活的幸福。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇九

幸福读书之旅是一段令人难忘的旅程。在这段旅程中,我收获了许多知识、感悟了生活的真谛,也收获了内心的丰盈和灵魂的净化。通过阅读,我体会到了幸福的本质以及读书对于个人成长的重要作用。

第二段:阅读的体验与启发

在这次读书之旅中,我畅读了许多经典名著,如《红楼梦》、《西游记》等,这些作品给我带来了很大的启发。《红楼梦》让我深入了解了人生的虚妄与世态的多样性,而《西游记》则让我感悟到了坚持不懈与团结互助的重要性。这些经典著作不仅以精湛的文笔吸引读者,更能带领我们走入各自“江湖”,体验人生的辗转与变幻。

第三段:阅读对于人生态度的影响

阅读的过程中,我意识到人生是一个不断探索与成长的过程。通过书籍中的人物,我看到了不同命运下的各种选择和困境,在他们的经历中发现了自己身上的阴影与阳光。这让我更深刻地理解到,每个人都有权利去选择自己的人生,不论是贫穷还是富有,成功还是失败,都应该用乐观的态度去面对。

第四段:阅读对于自我提升的作用

在幸福读书之旅中,我不仅在文学作品中找到了心灵的寄托和精神的享受,也对自己的思考和表达能力有了更深层次的认识。通过与书中的人物进行对话,我学会了分析问题和思考人生的种种困惑。我逐渐领悟到,只有通过阅读和思考,才能够更好地认知自己、提高自己,实现内心的升华与外在的成功。

第五段:读书的幸福与延续

幸福读书之旅虽然结束,但读书的幸福却不会停止。在这段旅途中,我明白了阅读是一种乐趣,是一种心灵的享受。通过读书,我感受到了不同作者的智慧与思考,看到了世界的多彩与广阔。此后,我将继续保持对读书的热爱和追求,不断积累知识,提升自己。因为我深信,幸福的真谛就在于读书之中。

总结:

通过这次幸福读书之旅,我体会到了阅读对于个人成长的重要性。阅读不仅能够丰富我们的知识储备,也能够开阔我们的视野,提升我们的思考和表达能力。同时,阅读也能够给予我们心灵的满足和幸福的感受。因此,我鼓励每个人在忙碌的生活中抽出时间来读书,走上幸福的读书之旅,让心灵在书籍的芬芳中拓展,感受到生活的美好与意义。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇十

读书是一种平静而深远的活动,它能够带给人们久违的宁静与思考的空间。并且,读书不仅能够满足我们对知识的渴望,还能够在探索过程中带来心灵的愉悦与幸福。在这篇文章中,我将分享我在幸福读书之旅中的一些开云官网app下载安装手机版 。

第二段:享受阅读的愉悦

在我看来,读书的乐趣不仅在于获取知识,更在于享受阅读的愉悦。读书是一种让心灵放松的活动,当我翻开一本书,进入到作者的世界中时,我就仿佛与时间,与现实脱离了联系。在故事的情节中,我可以感受到角色的喜怒哀乐,仿佛亲身经历着他们的人生。这种沉浸感是一种极大的心灵享受,也是一种幸福的体验。

第三段:拓宽视野的收获

除了阅读的愉悦,读书还能够拓宽我的视野。通过阅读各种类型的书籍,我能够了解到不同国家、不同文化的风土人情,进一步拓宽了自己的视野。通过与不同的作者对话,我能够了解到他们对世界的理解和思考,从而培养自己更深的思维方式和独立的见解。这种拓宽视野的收获,让我感到无比幸福,因为它让我成为了一个更加开放和理解他人的人。

第四段:思考人生的启示

读书不仅能够带来愉悦和拓宽视野,它还给予我对人生的深刻思考。经典作品中蕴含着许多关于人性、生活和人生的智慧。它们引导我深入思考自己的存在意义、人与人之间的关系以及如何面对困境和挫折。通过与作者的对话与交流,我在阅读中思考人生,收获无穷。这种思考的启示让我在追求幸福的道路上更加明确自己的目标和方向。

第五段:读书给予的幸福感

读书是一次开启内心世界的旅程,也是一次体味幸福的过程。在沉浸在书中时,我能够体验到的不仅是知识的分享,还有人生的感悟与心灵的满足。读书能够培养我的情感养成,提升我的思维能力,让我拥有更深厚的学识储备和对世界的洞察力。这些都给予了我一种无形的幸福感,让我对自己的生活充满了希望和感激。

总结:

在这个快节奏的时代,读书给予了我一份珍贵的宁静与幸福,它是一次与自己对话的旅程,更是一次心灵的疗伤之旅。通过读书,我不仅能够享受阅读的愉悦,还能够拓宽视野、思考人生并获得满足感。读书给予我的幸福感是无法替代的,它让我成为一个更加丰富和美好的人。因此,我深信,幸福读书之旅将会是我一生难忘的旅程。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇十一

看这类书其实很难写读书心得的,因为视野太宏大,高度太高,要想写整本书的心得,必须反复研读,花上很多时间和精力。以我粗浅的理解,罗素本书的主旨,即想表达,人们的智慧和理智,不仅不会毁坏你的幸福,反而是帮助你走上幸福之路的重要因素。

以下仅能就本书的内容做一些摘录和心得。

1、“人摆脱‘万事皆空’的心境,并非依靠什么哲学,而是依靠于对行动感到强烈的需要。人与其他动物一样,宜于做相当的生存斗争,万一人获得了大量的财富,毫不费力地满足了他所有的欲望时,幸福的要素会跟着努力一块儿向他告别的。缺少一部分你渴望的东西才是幸福必不可少的条件。”

因为生活中有缺陷,有没有实现的目标,生活才有动力,才让人感恩,才让人更懂珍惜和享受幸福。

2、“娱乐是需要与自然进行接触的,许多娱乐却缺少这样的要素,例如赌博,这样的娱乐一旦停止,人就赶到污浊与不满,似乎缺少什么却又不得知。幸福的生活,大半有赖于恬静,因为唯有在恬静的空气中,真正的快乐才能常驻。”

这话说到心坎里去了,尤其是最后那句话。快乐和兴奋有很多种获得途径,然后,关键却是怎样才能让幸福常驻,答案就是恬静。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇十二

实践理性在其真正含义上的最好的发展阶段,是人使用理性所达到的最高峰,也正是人与自然最显著的区别。这种最高峰正是斯多噶派智者所追求的理想,也如同罗素在其哲学思想理论中发生与本质并不是讨论道德,而是一门追求理性生活的指南。

他们的共同目的是通过心神的宁静而获得幸福,正如中国诗人“采菊东篱下,悠然见南山”的精神境界,在理性生活中,美德只是一种手段,而非目的。斯多噶派智者就是获得幸福,也如罗素的哲学观点,“美德的全部目的就是获得幸福。”而这种和平宁静的唯一目的是德行,也就是所谓“美德是最高的善”的含义,然而,如果逐渐在手段上忘记了目的,而执著于美德,就会产生一种与本人幸福完全不同的志趣,这两者之间也存在很大的矛盾。因为扰乱我们内心的、带给我们痛苦的,既不是人类的'恶,也不是求而不得的善,而是能够逃避的和能够获得的两者之多少,因此思考和探讨幸福的过程,自身就是一个痛苦的过程,只是,罗素采用了逻辑思维的工具,拥有更高的觉悟摆脱痛苦。

也许有人会问,幸与不幸,满足与不满足是否可以用善和恶来区分?而且这一观点引起斯多噶派、亚里士多德派、厄壁鸠鲁派的长期的争论,事实这两者的基础完全不同,而且根本无法比较,他们却由此产生了完全相反的不明晰的观点,并且互相辩驳。

“与自己和谐的生活”道德原理过于空洞,形式化,后来他们补充了一句“生活必须与天性一起”这一观点,这个问题就变得更长久了,因此而引入了中庸的讨论,实践哲学家把理论带入生活――是最幸福的,因此“幸福的人生”其实也是一种矛盾。

所以罗素在结篇:所有的不快乐是由于某种分裂或者不一致造成的(王小波也说过),意识和无意识之间缺乏协调就会造成自我分裂,快乐的人是没有这些分裂或者不一致所带来的痛苦,他们的人格既不会对抗自己而分裂,也不会对抗世界而分裂,这样的人因此而能够找到快乐。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇十三

有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;也有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而对于我自己而言幸福的概念却有点模糊不清,幸而我看到了这部作品——《幸福之路》,让我重新定义幸福,让我找到通往幸福之路的方向。

第二种不幸的根源是个人心理素质,而作为认为这很大程度上是前者的产物,也是,不同制度下的人对事物的看法总有不同,对幸福的的定义也不会是一样,因而个人心理素质也毫无疑问地是不相同的了。富有的人,正常来说应该会觉得幸福,但是事实上很多富人却觉得自己不幸,因为他们也失去很多,错过很多。穷人当然也觉得他们是不幸,他们觉得他们好像被歧视,被看不起。这些不幸都根源都是个人心理素质。

此外,罗素认为,不幸福的人一般是因为深陷在“自我专注”之中而不能自拔,他分析了三种自我专注之人,分别是自责者、自恋者、自大者。通过分析这三种人,罗素得出不幸的心理上的原因是多种多样的这个结论,而这些典型的不幸福的人是这样一些人,他们在青年时期被剥夺了一些正常的满足,于是便把这种满足看得比任何一种其他方面的满足更为重要,一生只朝着这一方面苦心寻求;他仅仅对成功、而不是对那些与此相关的活动本身,给予足够多的、不恰当的重视。

我很欣赏作者这句话:如果人们看到了通向幸福的道路,就很少会有人再去存心选择不幸之路。确实我们会世界会有不幸的人,人会有不幸的时候,但是请相信,只是我们暂时走在不幸之路,其实下一个路口是通向幸福之路的,显然,罗素就是要告诉我们这一点,而他作品的后半部分就是告诉人们如何走上幸福之路的'。

第十章是本部作品的一个分水岭,罗素的笔锋转移到幸福,作者所理解的幸福有两种,第一种幸福是对所有的人都敞开胸怀,另一种幸福则对能读会写的人情有独钟。他以掘井工的故事说明他的幸福并不来自于知识,而是基于躯体的活力,足够的劳作和对石块这类并非难以逾越的障碍的征服,这就是罗素所说的第一种幸福。罗素认为那些受过高等教育,例如科学家也是幸福的,这就是他所说的第二种幸福。此外,罗素还论述了兴趣、情爱、家庭、工作、休闲、获得与舍弃等因素与幸福的关系,得出了幸福的秘诀其实就在于,使你的兴趣尽量广泛,使你对那些自己感兴趣的人和物尽量友善,而不是敌视。对于罗素这个幸福秘诀我深有体会,一个人没有兴趣爱好,就如行尸走肉一样,当然这类人不多,但是很多人兴趣不够广泛这是毋庸置疑的,我认为一个人也不能只有一种,这样的生活确实有点单调,试想一下如果玩电子游戏是你的唯一爱好,那么你能分得清你生活的是虚拟世界还是现实世界吗?所以兴趣广泛本来就是一种幸福,而对自己感兴趣的人和物尽量友善更加不用多说,这是一种礼貌,更是一种人际交往的技巧,谁会喜欢和一个对自己不友善的做朋友,而没有朋友并不是说明你与众不同,恰恰是一种不幸,在我看来没有朋友是一种致命的孤独,而这种孤独就像一个嗜血的杀手,让幸福离开了自己的世界,所以我们都应该谨记罗素所说的幸福秘诀。罗素说,幸福,显然一部分要靠外界环境,一部分要靠自身努力。除了外界环境,他认为在个人自身的范围以内,幸福是很简单的事情。也就是说,如果能拥有温饱、健康、爱情、颇有成就的工作、小范围的受人尊敬,就足以使人幸福,这几乎是人人可以达到的自然的幸福。只是现实中很多人却把幸福看的如此高不可攀,有人以为腰缠万贯才叫幸福,殊不知其实只要收入安定就已羡煞旁人了,有茅屋一间,何须美丽别墅,平凡也是种幸福,有时幸福就是这么简单,不须华丽的修饰。

幸福的小猪读书开云官网app下载安装手机版 篇十四

在我们的心灵深处,对于幸福的追求是人类共同的诉求。而我认为,读书不仅是实现个人幸福的途径,更是获得智慧和意义的捷径。通过阅读,我体会到了幸福的内涵,也感悟到了读书给我带来的心灵富足。下面我将由读书感悟幸福的内在力量、读书带来的心灵富足、阅读对幸福的启迪、书籍启迪心智和阅读培养健康心理这五个方面来展开论述。

首先,我深深地体会到读书是一种幸福感的源泉。在阅读的过程中,文字如溪水般滋润着我的思维,扩大了我的视野,使我忘却尘世中的喧嚣,感悟到了幸福的内涵。我读过一本名为《幸福的猪》的小说,故事中的主人公虽然身处囹圄,但他通过阅读书籍,找到了真正的自由和幸福。这让我深思,在世俗的追求之外,内心的平静和对于真理的探索才是构建幸福的基石。

其次,读书给我带来了心灵的富足。当我静坐在安静的角落,融入书海的时候,我仿佛与那位作者对话,与那位人物相遇。正如王阳明所说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,读书让我感受到了他人的疾苦和快乐,与之共鸣,使我能够真正的感知到幸福。我读过《活着》这本书,故事中的主人公经历了无尽的苦难,但他仍然坚持活下去,对于生活有着坚定的信念。这让我明白,幸福并不来源于外部的物质享受,而是源于内心的丰盈和自我寻找。

再次,阅读对于幸福的启迪有着不可估量的作用。在阅读的过程中,我探寻到了人类文明的进步,深刻理解到了幸福和智慧之间的关系。读书不仅是一种娱乐活动,更是独立思考的过程。在这个信息爆炸的时代,我们所需的不仅是海量的信息,更需要的是对信息进行审视和思考。只有通过深入思考,我们才能够从阅读中获得真正的智慧和幸福。比如我读过《论语》这本书,通过阅读孔子的言行,我不仅能够领悟到哲学思维的魅力,更学习到了为人处世的智慧。这让我明白到,阅读不仅是娱乐,更是一种启迪智慧和心境的方式。

另外,书籍通过启迪我们的心智,引导我们认识到幸福的真谛。通过读书,我学会了如何面对困境,如何感恩生活中的每一个细节。书籍如同一面明镜,借助它,我可以洞悉自我、反思自我,进而找到幸福的根源。比如读过《倾城之恋》,通过书中男女主人公之间的情感纠葛,我学会了人生中尊重他人感受和坚守信仰的重要性。这让我明白到,幸福来源于真心对待他人,并在他人中找到自己的价值。

最后,读书不仅可以培养健康心理,还可以使我们更好地管理情绪和处理压力。在阅读的过程中,我们可以通过欣赏文学作品的美丽,感受到情感的共鸣,解除压力和疲惫。同时,我们也可以在书中找到解决问题的智慧和经验,帮助我们积极面对困难和挑战,实现自身的幸福。比如我读过《西游记》这部神话小说,通过书中取经团队的奋斗和合作精神,我明白到团队的力量和付出是实现幸福的关键。这让我明白到,读书能够培养积极的心理状态,并教会我们如何积极应对问题。

通过对幸福与读书的探索与思考,我深深地感受到了阅读对于个人幸福的重要性。读书不仅为我带来了内在的富足和智慧,更引领我体验到了幸福的真谛。我坚信,只有通过读书,我们才能够找到真正的快乐和幸福。在这个充满诱惑和纷扰的现代社会,读书是我们实现个人幸福的重要途径,也是保持心灵富足和拥有积极心理的有效方式。

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