总结是与他人分享自己的学习和成长经历的一种方式。完美的总结应该具备积极乐观的态度和深入思考的内容，启发读者对未来的思考和行动。总结范文的分享可以促进我们之间的学习和交流，共同进步。
三下乡工作总结汇报篇一
为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会，在经过精心准备之后，8月15日，我们团队一行12人，开始了我们的”三下乡”活动，调查地点为陕西省汉中市南郑县梁山镇强国村。
我们的调查对象主要是当地的村民，对村委会干部也进行了访问调查。发现，该村以往主要是以种植粮食作物为主，而粮食作物又主要食自给自足，仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年来，该村以“发展产业经济”作为新农村建设的核心内容，充分利用当地山多地广的优势，引导村民对土地进行了“多样化”经营，引入大量经济作物，同时保证自给粮食作物的种植，每亩土地的年平均收入至少增加了500元，这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。
村委会在解放思想的大潮中大胆实践，科学创新，为农民谋福谋利，提高了农民的生产积极性和创造性，使土地资源得到了更为合理的利用，促使了生产效率的提高。土地，作为重要的生产要素，是农民生存的基本保障，但在传统经营模式下，土地的经济效率低下，农民对土地的`重视程度不高，随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来，在中央和地方的共同努力下，不断改革，土地的经济效益得到了前所未有的提高，农民从土地上获得的经济收入日益增加，他们对土地的重视程度越来越高，土地非法流失的现象锐减。
今天的实践，我们分工合作，各自完成好自己的任务，让我认识到了团队合作的重要性，也懂得了自身的社会责任。通过今天的实践，进一步认识了社会，学到了许多书本上没有的知识，同时让我们对我们后续的活动有了更大的信心和兴趣。与此同时，我深深的认识到，在推进“城乡一体化”的过程中，政府出台了一系列的政策，虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴，但目前来讲，农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村，也切身感受到了国家近年来的政策支持，从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施，再到建立新型农村社会养老保险制度，国家的重视。土地在增产，农名在增收，农村的发展速度在逐年加快，城乡二元格局也在逐步改变，农民可以放心进城务工，也能够安心在家务农，不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中，也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处，正是由于政府对农村的支持力度在加强，才使得农民的生活水平日益提高。
今天的实践活动在我们大家积极地配合和努力下圆满结束，我们更有信心做好这次活动!
三下乡工作总结汇报篇二
20__.07.09—20__.07.19，十一个人十一天，这肯定是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!从我跟着大家怀着一腹热情、一副期待的面孔和一堆行李踏上远去梅州兴宁市宋声中心小学的路途开始，到我们兴奋却又带有一丝丝不舍与遗憾地离开、向着家园启程结束。这已经成为了记忆，但这是一段值得回味的记忆，只因它实在、它充满意义。
第一、是体验生活。
我们远离大城市，走进大山，来到一个陌生的环境，开始另一种生活。就像适应大学生活那样，我们需要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自力更生，但对比起家里的生活和大学里的生活，我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服，饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自在，多了一份实在;少了一份慵懒，多了一份勤劳。
第二、是感悟生活。
到了大山里面生活，在那样的条件下，我不能没有一些人生的感悟。在那里，很多平时唾手可得的东西都变得很难得。比方说生活用品和零食，这里附近没有超市，而去最近的商店也需要半个小时的步行;再比方说三餐，在学校我们可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里条件不允许，我们只能自己动手烧柴煮饭，那时候是能吃饱并且吃自己煮的东西就很开心了;又比方说水，我们平时的生活中，水再平常不过了，一拧开水龙头张手即来，到了那里是间歇性断水，有时候没水洗澡，甚至于没水喝。其实我们平时的生活好幸福，但我们有时候却身在福中不知福!第一次支教，为人师表，面对一些调皮捣蛋的小家伙有时会束手无策。他们有时候会给我们带来一些麻烦事，更让我回想自己在这个年龄的时候是否也有时候调皮捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙老师们，他们的事业是伟大的!
第三、是思考。
我们支教的学校在山里面，这几年很多有条件的孩子都出去到县城里读小学，剩下的孩子大概都是些留守儿童，或者没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里面长大，很少接触外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面读书，得不到良好的基础教育，对日后的学习造成基础性的影响……这些差距的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的眼界也是我们支教的目的之一，告诉他们外面我们所认识的世界，教会他们教科书里学不到的东西，分享我们的生活经历和人生感悟。因为一个星期内我们不可能给他们带去良好的教育。记得初中学过一篇《在山的那边》，“山的那边还是山”“山的那边是海”，希望他们能翻过一座座山，克服一道道难关，到达理想的海洋!
三下乡是一个共同成长的过程，也是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!收获了成长，更收获了友谊。之所以说回程的时候有一丝丝遗憾，是因为我们缺乏了一次集体出游，也缺失了计划中的一部分。但是我觉得不要紧，只要我们十一个人在一起就很开心，就会充满欢声笑语。这样的一段旅程，可一可再。
三下乡工作总结汇报篇三
今年暑假，我们组队前往惠州市博罗县公庄第一中学开展为期九天的三下乡实践活动。通过实践，全体队员的师范技能水平进一步提高，个人综合素质进一步增强，队员之间的友谊进一步加深，同时，实践活动为孩子们开启了一扇通往知识殿堂的大门，拓宽了他们的知识视野。而作为“星星点灯”服务队的队长，我也收获了很多。现具体总结如下：
一、积极筹备，尽心尽力
凡事预则立，不预则废。在筹备过程中，我虚心请教了参加过三下乡活动的师兄师姐和同年级的同学，了解到三下乡活动的大致情况，获得了一手极为宝贵的经验。同时，我通过各种渠道，收集到部分优秀下乡队伍的下乡方案，以供我们撰写方案时参考。2010年3月，我们组建了文学院零六级一支部“星星点灯”三下乡服务队，对人员进行了分工，初步确定了工作任务。
为了更清楚地了解实践基地的情况，4月初，我和队伍其他负责人专程赶往惠州市博罗县公庄第一中学进行实地考察，详细察看了当地学校的教学楼、宿舍楼和饭堂等处。回校后，我立即组织召开全队大会，传达了实地考察的情况，进一步落实了各人的工作任务，并着手三下乡方案的撰写。
在各组上交方案初稿后，我抓紧时间逐一审阅，发现了很多大的问题。于是，我组织召开分组会议，以小组为单位，详细指出存在的问题，并明确了撰写要求，吩咐各组进一步修改好方案。不久，我又对各组的方案修改版做进一步的修改，统一了格式，修改了语病，充实了内容。
在全队上下的努力之下，一份长达107页的方案终于出炉。虽然我并不参与具体方案的撰写，但我负责整个过程的统筹，而且方案的修改、补充的辛苦性并不亚于方案撰写。因此，可以说，在活动筹备过程中，我积极认真，尽心尽力。整一份下乡方案完全是我们全队队员智慧和汗水的结晶。
二、细致认真，灵活应变
撰写三下乡方案仅仅是万里长征的第一步，更为困难的还在后头。
实践基地的情况远比我们考察时所看到的要艰苦很多.初到此地,我们简直难以相信世界还有这么简陋的学校.有些女生的情绪开始有点波动,有的甚至在私下里说想回家。我意识到了问题的严重性，给情绪低落的几个女生打气鼓劲，告诉她们，我们是来磨炼自己而不是来享受。随后，我在全队例会上强调了这一问题。之后，全队队员的情绪都比较稳定，并积极热情地投入到工作中。
更为棘手的是实际情况的变化。比如，原本校方告诉我们，大多数学生是住宿的，所以我们安排了在晚上开展特色课堂。然而到了学校之后，我们了解到，参加我们活动的学生中，住宿的并不多，这就要求我们调整课表。我找了几位负责人商量，并和全队队员讨论，决定延长下乡天数，上午日常支教，下午特色课堂，晚上自由活动。这么决定之后，我及时跟校方沟通，获得了校方的同意。至此，问题顺利解决。而文艺晚会改为师生演唱会也是随机应变的结果。
作为队长，我不但要时刻留意队伍的情况，还要及时跟实践基地的领导沟通。所以，我不但是统筹者，也是联络员。我非常重视和校方的沟通，因为我知道，良好的沟通是有效合作的保障。一方面，我向校领导介绍我们的相关活动，另一方面，我及时反映队员的合理要求。正是由于良好有效的沟通，我们的活动能够在一个相互尊重、相互理解、相互帮助的氛围之中愉快地进行。
三、注意总结，精益求精。
一支29人的庞大队伍，问题肯定不少。事实也是如此。作为队长，我耐心听取队员的建议，接受队员的批评，解答队员的疑惑，传达队员的要求。可以说，实践过程中的问题都得到了比较好的解决。我们队伍设立了例会制度，在例会上，我都会根据一天来我所发现的问题跟队员交流看法，并找出解决之道。由于注意及时总结，及时处理，队伍的工作一天天地完善。
作为队长，我做到了很好的与学校沟通，做到了及时发现问题、总结问题，做到了从大的方面掌握队伍情况，做到了敏锐地留意队员的情绪，确实起到了一个队长的作用，这是值得肯定的。但同时，也存在着一些问题。主要有二：一是和学生的接触比较少。由于我身为队长，对内对外都有事，导致跟学生的接触比较少。二是联系的'媒体比较少，在队伍宣传方面还做得不够。
总而言之，“星星点灯”服务队顺利圆满地完成了各项任务，取得了令人满意的效果。作为队长，我深感欣慰。
三下乡工作总结汇报篇四
七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结：
1、普通话：课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话交流的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。
2、手语：手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足，显得内容不是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升，这个课程建议发展为系列课程。
3、生活常识：生活常识课的准备不是非常充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。
4、英语角：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后，我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。
5、沟通与交流：这个课程内容并没有特别之处，但是，依旧被评为最成功的课程之一，原因在于——从学生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深，比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。
6、带动唱：带动唱是一个调动气氛的课程，本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力，不足也很明显就是时间控制不够好，导致当天很多家长催，也是我们的一个时间控制上的提醒。
7、心理课程：课程准备比较充分，助教也安排的比较充分，课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教育意义。
三下乡工作总结汇报篇五
从20xx年9月6日来xx报到参加工作，至今已近三年时间。根据组织部门安排，我先后在依果觉乡党委工作，在县委群众工作局和县委办公室两个部门学习锻炼，现在县委办公室从事县委主要领导秘书工作。近三年来，在各位领导的亲切关怀和同事们的大力支持下，我逐步适应工作环境，积极履行工作职责，圆满完成各项目标任务，得到了领导和同事的一致肯定，我也亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。现将近三年来的工作情况总结如下：
一、高举旗帜、学习创新，不断提高自身综合素质
（一）在思想上，政治立场更加坚定，牢固地树立并深化了为人民服务的理念。能够及时关注世界形势发展变化趋势，全面系统地学习了十七届四中、五中、六中全会，省委九届七次、八次、九次全会，州委六届十二次、十三次全会、州第七次党代会和县委十届十二次、十三次全会、县第十一次党代会精神，时刻做到保持头脑清醒、用马克思主义最新理论成果武装自己的头脑。能够积极贯彻执行党的民族政策，切实履行公务员职责。面对艰苦的基层工作环境，我发扬延安精神，端正工作态度，艰苦奋斗，自力更生，努力做好本职工作，逐步承担起一定的社会责任。积极从学校人向社会人转变，逐步培养并加深了对基层农村和广大人民群众的感情，坚定了在艰苦民族地区长期扎根服务的决心和信心。
（二）在学习上，能够主动挤出业余时间钻研理论知识，不断充实提高自身素质。近三年来，我认真阅读了大量涉及领导学、秘书学、民族政治学、基层党建等专业领域的书籍和理论文章。利用业余时间共撰写言论、散文、诗歌等文章111篇，其中《倡导彝族优秀传统文化回归本位》、《为开展新生活运动积累物质财富》等近30篇言论文章在《凉山日报》头版公开发表，获得读者较好评价。多篇原创文章被网络媒体转载，其中《公务员招录专业要求何必求全责备》在《半月谈网》"基层之声"栏目发表，先后被腾讯网、新浪网、新华网、中国青年网、中青在线、国家公务员考试网等转载。20xx年9月成功考取广西民族大学政治学与国际关系学院政治学理论专业在职研究生，目前正在攻读政治学硕士学位；20xx年10月参加州委党校选调生主体培训班学习1次，完成2万字的学习笔记，结业时被评为"优秀学员"。20xx年1月被凉山日报社聘为《凉山日报》"议论风生"栏目专栏作者。20xx年6月诗歌《六月里，我们唱响绿色的歌谣》获xx县20xx年度"六.五"世界环境日有奖征文活动三等奖；20xx年6月论文《用延安精神哺育民族地区青年干部成长》先后获得xx县纪念中国共产党建党九十周年理论征文活动一等奖、凉山州纪念中国共产党成立90周年理论研讨会三等奖和陕西省"延安精神与中国共产党90年"理论研讨会优秀奖。
二、求真务实、踏实肯干，不断增强业务工作能力
近三年来，根据组织部门的安排，我先后经历了基层乡镇、信访部门、县委部门三个不同的工作岗位，在各位领导和同事们的帮助下，主要做了以下工作：
（一）在依果觉乡党委工作期间（20xx年7月至12月）。我主要负责党政综合办公室文秘工作，通过办文办会办事，参与办公室日常事务管理，我不仅掌握了乡镇党委的组织结构、工作流程和运作模式，明确认识了乡镇机构在整个行政体系中的地位、作用以及今后的改革方向和发展趋势；还提高了独立分析问题、动手解决问题的能力，增强了工作责任感和使命感。在日常工作中，我及时地为前来办事的老百姓盖章、开证明、办介绍信......争取做到不拖不等，随叫随到。我还对全乡教育"两基"工作验收必查资料分门别类、统一标签、登记造册，顺利通过了省、州专家组检查，并受到了表扬。在做好办公室工作的同时，我和同事先后深入依德阿门村给猪打疫苗，深入依果觉村五、六组多次察看易地移民、沼气节能灶工作，去尔玛村给"三房改造"前的113户老房子拍照存档，帮助同事到处洪觉村搞林权改制摸底调查工作。在工作中，我尊重领导，团结同事，心系群众，勤动手、勤动口、勤动脑，勤动笔，虚心求教老同志，努力做好本职工作，尽快熟悉工作环境，争取做到了工作"零"失误，和领导、同事、广大人民群众建立了良好的人际关系，为今后开展工作奠定了良好基础。
（二）在县委群众工作局学习锻炼期间（20xx年9月至10月）。我被分配在接待室，负责接待群众来信来访。我先后共接待上访群众5批22人次（其中个体访2批3人次、集体访3批19人次）。在处理每一个信访案件的时候，我都和同事们积极讨论，认真思考分析，寻求解决方案，提高自己能力。经过仔细询问、登记备案、协调处理，大部分信访案件得到了有效解决，部分案件经县领导同意后移交相关部门办理落实。我经常登录中央、省、州信访部门网站，及时了解信访工作动态，学习信访政策法规，努力理解和掌握信访工作业务知识。在同事的指导和帮助下，通过具体工作实践，我逐步地掌握了信访案件的办理流程，更加深入地了解了县情，学习并掌握了处理急、难、险、重工作以及突发事件的方式方法，受到了启发，得到了锻炼，开阔了眼界，增长了见识。期间，我还协助同事完成了《xx县信访维稳工作调研报告》上报到州信访工作督导组，获得较好评价。
（三）在县委办公室学习锻炼期间（20xx年12月至今）。我被分配在秘书一股，负责县委主要领导秘书工作。我忠于职守，兢兢业业，认真办文、办会、办事，努力做好"三服务"工作。两年多来，共撰写领导讲话稿、会议纪要、情况报告、汇报材料、县委文件草稿等各类公务文稿100余万字；参与服务县委常委会议、县委工作会议、县四大班子联席会议、县委办公室工作会议等大小会议100余次；跟随领导下乡40余次，去过全县20多个乡（镇），对xx县情有了更加深入的了解。20xx年12月为县委主要领导撰写的署名文章发表于省委政研室刊物《调查与决策》。20xx年11月全程参与县第十一次党代会筹备工作，主笔承担了县党代会报告起草工作，圆满完成了州第七次党代会xx代表团简报编写、联络工作任务。此外，还积极协助同事承担了县委政研室、县委保密局、县委办公室综合股等科室的部分工作，20xx年3月协助县委政研室编辑完成约11万字的《xx县20xx年度调研论文选编》，20xx年9月协助同事编辑完成了约11万字的《凉山xx彝族民间故事传说集》。我积极履行工作职责，努力完成各项工作任务，没有让领导交待的任何事情在我身上延误，没有让任何文稿在我手中出错，没有让前来办事的同事在我这里受到冷落，没有让县委办公室的形象在我面前受到影响，力争做到了工作"零"失误。20xx年3月被县委评为"20xx年度全县政策研究工作先进个人"；20xx年12月被州委政研室评为"20xx年度全州党委政研系统先进个人"。20xx、20xx连续两年被单位测评为"优秀公务员"。
三、艰苦朴素、真诚待人，逐渐适应彝区生活环境
面对迥异于北方的语言、气候、环境、风俗习惯、人际关系......我努力地克服着生活中遇到的种种困难。在日常饮食中，我逐步学会了"干"坨坨肉、喝泡水酒、吃荞麦饼，争取做到入乡尊俗、入乡随俗。在乡镇工作期间，我和同事一起深入农民田间地头，帮助他们打荞麦、挖土豆、割猪草，共同分享丰收的喜悦。为了深入了解彝族群众的宗教信仰和风俗习惯，我认真阅读了《凉山彝族哲学与社会思想》、《大凉山xx彝族民间艺术研究》、《毕摩文化》等专业书籍；在晚上专门抽时间到同事家中观看过毕摩做法活动；以参加彝历新年、火把节等民风民俗活动为契机，充分感受彝族群众的热情和豪放，逐步融入到当地的生活圈子中来。我尽可能地学习民族语言，了解民族风俗习惯，千方百计和同事、群众打成一片，尽快熟悉彝区环境，适应彝区生活。在生活上，艰苦朴素，作风正派，结交了许多优秀的各民族朋友。利用放假时间和学习机会，去了雷波、普格、冕宁、木里、盐源、昭觉、西昌等州内各县（市）以及广西南宁、云南昆明、甘肃兰州等地，对不同地方的人文风情、不同民族的风俗习惯有了更加深入的了解。20xx年8月，记者以我在凉山彝区工作、生活为素材撰写的人物通讯《我是永久牌，不是飞鸽牌--记xx县20xx年省委组织部选调生陈虎》在《凉山日报》发表，更加激励了自己的工作和生活热情。
四、存在的问题和不足
虽然近三年来我做了不少工作，但细细查找，仍然存在不少的问题和不足，和组织的要求以及群众的期望还有较大的差距。主要表现在以下方面：
（一）没有很好处理工学矛盾。经常忙于工作，以工代学的现象突出，即使学习了也不深入，不能够静下心来系统地学习，尤其对于理论知识的学习只停留在表面文字的理解上，不能够很好地予以领悟和践行；在英语的学习上只停留在简单的抄抄写写，不能集中精力完成。同时，由于参加了在职研究生学习，不能够全身心地投入到工作中来，致使工作面接触不深入，工作上偶尔存在断层现象。
（二）接触基层一线时间少。由于工作性质的缘故，平时忙于文案工作多，深入基层一线调研时间少；和领导干部接触时间多，和基层群众接触少；了解的表面现象多，获得的一手资料少。加之语言不通，即便是和彝族群众接触、获得一些信息，仍然不能够真实、全面、及时、系统地了解他们的所思所想。对于我而言，无论从基层公务员的角度，还是从年轻人的角度来讲，都是一种极大的痛苦甚至悲哀。
（三）无法脱除书生气息。工作中仍然存在一些小的失误，偶尔的不仔细、不认真现象时有发生，这些都不符合秘书工作的要求。也许是没有完全摆脱书生气的因素，也许是远离家乡、远离亲人的缘故，很多时候难免孤单，往往一些很小的事情就会使自己变得寂寞和无助，加之性格的缘故，一些不好的情绪在心底慢慢滋生，导致工作热情受到影响。
（四）工作积极性有所松懈。工作中大多时候按照老套路出牌、根据旧习惯办事，创新性措施比较少。也许是年轻气盛、人生历练不够的缘故，很多时候对名利追求的多了一些，静下心来为群众服务的心思有所减退；对固有知识和思维的依赖多了一些，对创新的重要性认识不足。在一个地方久了，随着人际圈子的不断扩大，平时也会忙于各种场合的应酬，偶尔存在一些吃吃喝喝的现象，一定程度上影响到自己的工作、学习和生活时间。
五、今后整改的方向和措施
来xx工作已近三年时间，无论今后处于什么岗位、从事任何工作，我都会服从组织部门安排，一如既往地完成各项工作任务，从以下方面努力进行整改：
（一）加强学习，提高理论素养，增强自身素质。要始终保持思考和学习的习惯，始终保持奋斗者的状态和惯性。具体来讲，就是要结合工作实际，深入学习基层党建、民族地区经济发展、金融财贸管理等理论知识，不断更新、充实、完善自己的知识结构和理论储备；要加大彝语学习力度，掌握更多的工作技巧，逐步适应并且熟悉彝区生活；向各级各地各部门的领导、同事以及广大普通群众学习，从更加广泛、更加全面的角度充分感知这片陌生而又熟悉的土地。
（二）减少应酬，集中精力攻坚克难，把更多的心思放在工作和学习上。要分清主次，把握重点，把有限的时间充分利用好，不能够迷茫，不能够徘徊，不能在日常的觥筹交错中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放纵自己的散漫，不能在程式化的工作中忘记自己最初的梦想。要正确处理工作和学习、工作和生活、生活和学习的关系，力争做到统筹兼顾、全面发展。
（三）正视矛盾，处理棘手问题，切实提高处理突发事件的能力。作为公务员，日常从事的行政工作是一项全面、复杂、系统的工程，突发性事件随处可见。要时刻做好准备工作，注重培养敏锐的洞察力和分析能力，在纷繁复杂的事务性工作中把握事物之间的联系和区别，凡事多问"几个为什么"，凡事做到"三思而后行"。注重在工作实践中不断积累经验，努力提高处理突发事件的能力。
（四）拓宽视野，不断调整思维方式，以全新的理念和思路面对工作、学习和生活。在面对现实生活的时候，不能够一味地停留在温室的阳光沐浴中。要紧紧抓住参加在职学习、回家探亲等机会，在不影响工作的前提下，多找机会去云南、广西、重庆、陕西、甘肃、内蒙古等地走一走、看一看，知晓各地风情，了解各方风俗，结交各路朋友，向社会学习，向生活学习，不断丰富人生阅历，不断完善自我认知，以全新的理念和思路面对工作、学习和生活。
广阔的基层是选调生成长的良好平台。虽然入川工作仅短短的近三年时间，虽然xx是国家级扶贫开发工作重点县，但是我深深地热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事、广大人民群众的关心和帮助下，我学习到了许多知识，初步积累了基层工作经验。然而，作为一名共产党员，我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识，积极参加锻炼，丝毫不敢懈怠，努力改造自己的人生观、价值观、世界观，提高自己的工作能力，争取做到"下得去、留得住、用得上"，全心全意为人民群众服务，为今后成长发展奠定良好的基石，以实现自己的人生理想和社会价值。
三下乡工作总结汇报篇六
在这阳光灿烂的七月里，我们远赴____市____县的____中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中，我们增长了见闻，得到了成长，更领略到了成为一名教师的辛酸与幸福。现在，三下乡所有的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师，我针对在支教工作中面对的一些困难与问题，作出了以下的总结。
支教组的工作是我队的中心工作，现在我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。
一、积极完善前期准备工作。
在三下乡工作正式开展之前，我们队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作，力求完善各项筹备事项，保证三下乡工作的顺利开展。而在支教组方面，我从考试周开始前就带领着支教小组组员们着手准备课表的安排、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动，从而在很大程度上减少了支教工作执行的风险与难度。
二、追求创新，致力于校师生三者共赢。
在本次支教活动中，我们组致力于激发队员的创新精神，培养和锻炼队员的综合素质与能力，同时为当地学校及学生带来新的教育理念。其中，我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动，例如班主任竞选、综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教育方法，到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程，以及对应学校学生情况队员们对课程进行的调整都可以看出，在本次的支教活动中，我们的创新思维能力得到了一定的提升，同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教育理念以及学习方法，大大促进了校师生三方面的共赢。
三、组内职责分明，保证了工作的开展。
为更好地开展工作，在支教工作正式开始之前，我便为支教组安排正副组长以及班主任工作负责人。除此以外，更选定了四位科组负责人，其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中，各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的安排与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来，各位组员的职责分明了，有力地保证了工作的顺利开展。
三下乡支教组的工作虽然结束了，但是在执行的过程中我们还是碰到了不少的困难与挫折，针对本次支教工作我作出了以下的反思。
1、设置课程内容未能真实适应校方与学生的需要。
在编写方案和准备教案时，我们大量加入了记忆课程的学习内容，使得课程难度增加了不少，因而在开展第一天的授课工作后，我们全体教师不得不针对学生的学习能力情况对各个课目进行了大调整，从而在一定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会，会上他们表明希望我们多讲授课外知识，尤其是历史、地理方面的知识。然而我们在出发前由于没有跟校方方面联系好，因此不知道他们有这样的希望与要求，导致了所有课程都是按照课内知识进行安排的。最后在各位老师的努力之下，改为了内容丰富、形式生动的课程，也增加了不少的课外知识，但这给予我们的教训就是，必须了解清楚校方以及学生的需求，从而进行课程的设置。
2、支教组内各负责人沟通不足。
组内有了明确的分工，各位负责人都十分尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作安排方式导致了各个负责人之间的沟通非常少，最后影响了支教组工作整体的落实效果。为此，我们采取了会议制度，就是每天支教组的正副组长都会进行小型的讨论，待到有一些问题需要组内集体讨论时便召集会议，大家商量决议，同时在会议上大家各自汇报工作进展，为良好交流提供了渠道，保证了支教组工作的落实。
以上是我对支教组的总结。
三下乡工作总结汇报篇七
一、从实际出发，精心制定工作计划。
深入开展“卫生下乡对口帮扶”“万名医师下基层”活动，并扎实有效地开展了这项活动，院党政领导给予高度重视，经过认真研究讨论，精心制定了卫生下乡工作计划，要求做到分工明确、责任到人。
二、积极组织，开展多种形式的卫生下乡活动。
为了切实把卫生下乡工作办实办好，院领导做为一项重要工作来抓，在全院各科室的大力配合下，我们克服了医院资金短缺，医务人员缺少的困难，组织了巡回医疗工作组进行对口帮扶，每季度选派我院优秀中层管理干部到新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院，帮助建立健全各项规章制度，完善技术规范，并组织新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院中层干部来我院参观学习3次。从而加强了乡卫生院的内涵建设。同时，我院从乡镇卫生院事业发展角度出发，将我院一部分医疗器械于3月间分别捐赠于新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院，器械设备共38台，价值约30,8028余元。我院每周选派医疗内、外、妇、儿、中医专业专家下乡巡回医疗，近一年派出医务专家60人次，其中常住医生人数24人，进行专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论等方面的业务帮带，解决一些疑难杂症，共诊治患者1800人次，并协助彩b超、放射、检验等辐助科室开展常规的诊疗项目及规范操作流程。开展各类手术54台。举办了培训班3次，培训基层医务人员30人次，负责接纳进修人员10名，为对口支援单位创收7万多元。通过帮助管理，培训人才，诊疗病人，送医送药等活动，把“送”和“教”结合起来，从而提高了各级卫生院的管理、技术、服务水平;同时，我院还在当地积极组织开展义诊活动，参加义诊的专家共48人次。为当地农民患者提供更好的医疗服务，满足广大农民患者的健康需求，得到了广大农牧民的欢迎和赞扬。
三、我院党政领导班子高度重视对口支援工作，专门成立领导机构。
由石继海副院长主抓此项工作，由医务科负责具体工作安排，外派人员按计划交接工作，每日补贴20元，报销交通费20元，工资、津贴、待遇不变，奖金以行政奖兑现，经费由专项经费支出，不足部分由医院财政支出。
为提高我市农村基层医疗卫生保健水平，切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平，中山市卫生局统一部署，开展“中山市__年百名医师下乡帮扶分队”活动。我院领导班子高度重视，4月8日召开了全院职工大会，传达了开展百名医生下乡帮扶活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作，召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报，得到大力支持，通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传，为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三下乡工作总结汇报篇八
为提升黄麓镇ip形象及公园主题文化，巢湖学院赴黄麓镇、安巢经开区特色ip形象及主题公园文化提升团于20xx年6月18日前往安徽省巢湖市黄麓镇和安巢经开区开展了实地调研活动。本次暑期实践活动令我受益匪浅，收获颇丰。
在参加本次“三下乡”活动之前，对于“三下乡”的概念，我一窍不通。在网上搜找有关于“三下乡”的资料之后，只知道这是大学生的暑期社会实践活动，但是依然感到很模糊。可是现在亲身经历过之后，对于“三下乡”的理解，我有了新的认识与感悟。
我从小就生活在农村，在参加这个活动的时候就感觉特别的熟悉。可能对于别的同学来说参加这个活动是抱着好奇的态度去尝试的，但是我是想通过这个活动去看看不同的地方的人民生活的状况，更深刻的了解人民大众生活的苦与乐。在本次活动中我学到了很多东西，同时通过对居民的调研走访我也看到了与我截然不同的另一种生活。
实践团前往巢湖市黄麓镇调研之前，对于黄麓镇的印象，我始终停留在它和我的家乡那种普通的乡镇没什么差别的层面。可是在我到达黄麓镇之后，我震惊了。黄麓镇具有浓厚的文化氛围和强烈的科技感。家家户户都是同一种建筑风格，大都偏向徽派建筑，特别的气派。到达黄麓镇后，从城乡公交下车，我们的目光都被黄麓车站吸引住了，墙身几乎都是用黄土堆砌起来似的，大门早已破败不堪，年代也是很久远了。接着就开始了我们的调研活动，炎炎夏日，最是考验人的意志。
在实践活动中，我认为我收获的第一个宝藏是坚持。在人生地不熟的情况下，我们都不知道该如何到达下一个地方。最终我们决定步行出发。这一路上我们顶着35度的大太阳徒步走了几公里，我一度感觉自己要坚持不下去了，可是看着和我一起努力前行的队友，我必须要坚持下去。
第二个宝藏是团队协作。在一个团队中，最重要的就是凝聚力。实践团成员都来自不同专业不同班级，我们之前彼此都不熟悉。但是这个活动把我们让我们聚在一起，我们必须克服这种困难，互相了解，彼此磨合。队长给我们每个人都分配了任务，有规划路线的，有管理钱财的，有管理后勤的等等，我们每个人各司其职，做好属于自己的那份工作，工作效率也大大提高。在此之前，我们可能更多的是个人活动，不需要考虑那么多的东西。在未来我们更多的是需要和别人一起合作去完成一样事情，所以现在我们更加的注重的也应该是团队协作的能力，在本次活动中我深切的认识到团队合作的重要性。
第三个宝藏，我收获的是带领团队的能力，因为我天生的方向感比较好，我在本次活动中我充当导游的.角色，换句话说，就是活脱脱的“活地图”。借助导航我带领大家前往目标地点，但是在带领团队的过程中，我也会有所担心，我会害怕我给他们带错路或者是上错车。这意味着我需要更加地细心。
第四个宝藏，我学会了如何照顾别人。在本次调研活动过程中，有些队员因晕车等因素会出现身体不舒服的情况下，团队其他成员没能及时发现，但是我能够很清楚地注意到，在坐公交车时，我会把我的位置让给她。我学会了如何设身处地的为别人着想，可能放在以前，我并不会考虑到别人身体不舒服，并且给他们让座，但是在本次的实践活动中，我深刻的认识到帮助别人的意义，在未来，我也会尽可能多的帮助那些需要帮助的人。
作为一名新时代大学生，我们应该努力完成国家交给我们的任务，勇担我们身上的责任。本次“三下乡”团队数量非常的多，也有很多的大学生都参与其中，而我只是其中最普通的一名，但是我学习到在平常的课堂学习中学不到的经历和财富，在我看来，这已经有它的价值所在。
三下乡工作总结汇报篇九
xxxx.07.09—xxxx.07.19，十一个人十一天，这肯定是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!从我跟着大家怀着一腹热情、一副期待的面孔和一堆行李踏上远去梅州兴宁市宋声中心小学的路途开始，到我们兴奋却又带有一丝丝不舍与遗憾地离开、向着家园启程结束。这已经成为了记忆，但这是一段值得回味的记忆，只因它实在、它充满意义。
第一是体验生活。我们远离大城市，走进大山，来到一个陌生的环境，开始另一种生活。就像适应大学生活那样，我们需要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自力更生，但对比起家里的生活和大学里的生活，我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服，饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自在，多了一份实在;少了一份慵懒，多了一份勤劳。
第二是感悟生活。到了大山里面生活，在那样的条件下，我不能没有一些人生的感悟。在那里，很多平时唾手可得的东西都变得很难得。比方说生活用品和零食，这里附近没有超市，而去最近的商店也需要半个小时的步行;再比方说三餐，在学校我们可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里条件不允许，我们只能自己动手烧柴煮饭，那时候是能吃饱并且吃自己煮的东西就很开心了;又比方说水，我们平时的生活中，水再平常不过了，一拧开水龙头张手即来，到了那里是间歇性断水，有时候没水洗澡，甚至于没水喝。其实我们平时的生活好幸福，但我们有时候却身在福中不知福!第一次支教，为人师表，面对一些调皮捣蛋的小家伙有时会束手无策。他们有时候会给我们带来一些麻烦事，更让我回想自己在这个年龄的时候是否也有时候调皮捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙老师们，他们的事业是伟大的!
第三是思考。我们支教的学校在山里面，这几年很多有条件的孩子都出去到县城里读小学，剩下的孩子大概都是些留守儿童，或者没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里面长大，很少接触外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面读书，得不到良好的基础教育，对日后的学习造成基础性的影响……这些差距的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的眼界也是我们支教的目的之一，告诉他们外面我们所认识的世界，教会他们教科书里学不到的东西，分享我们的生活经历和人生感悟。因为一个星期内我们不可能给他们带去良好的教育。记得初中学过一篇《在山的那边》，“山的那边还是山”“山的那边是海”，希望他们能翻过一座座山，克服一道道难关，到达理想的海洋!
三下乡是一个共同成长的过程，也是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!收获了成长，更收获了友谊。之所以说回程的时候有一丝丝遗憾，是因为我们缺乏了一次集体出游，也缺失了计划中的一部分。但是我觉得不要紧，只要我们十一个人在一起就很开心，就会充满欢声笑语。这样的一段旅程。
三下乡工作总结汇报篇十
去年以来，我县坚持以“三个代表”重要思想为指导，以实现全面建设小康社会为目标，积极贯彻盛市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，使“三下乡”活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平，解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前，我县组织送戏下乡65场，送书画下乡5次，送书画作品400余幅，送电影下乡300场，培训文化骨干1.5万人次，送科技图书2万册，科技资料12.6万份，举办科技培训班58场次，为基层卫生院送医疗设备、药品折合人民币4.5万元，免费为2万余名群众诊治查体，深受农民群众的欢迎。活动的开展，丰富了农村的文化生活，提高了农民学科技、用科技的热情，提高了群众发家致富的本领，推动了农村各项事业的开展，我们的主要做法是：
搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为县委、县政府一项重要工作来抓，列入重要议事日程。
（一）加强领导。我们调整充实了县“三下乡”活动工作领导小组，由分管书记任组长、分管县长、人大、政协分管负责人为副组长、宣传部、文明办、科技局、农业局、林业局、文化局、卫生局、计生局、广播电视局、科协、团县委、县妇联、新华书店等有关单位负责人为成员的领导小组，办公室设在县委宣传部，并由专人负责。
（二）健全机制。我们宣传部是“三下乡”活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核，将“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。去年以来，我们召开两次领导小组成员会议，对活动的开展进行部署，各成员单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了“三下乡”活动的有效开展。
（三）加大宣传。我们每次搞“三下乡”活动都由县电视台跟踪做专题报道，在电视台开辟专题《双百下乡，电教致富》、《走进乡村》、《科技之光》、《视点》、《农情播报》等栏目，围绕农业生产新品种推广，现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、vcd光盘巡回展出和播放，使“三下乡”活动家喻户晓。
全市20xx年“三下乡”活动启动仪式会议后，我们根据市里的安排，结合我县实际，制定了《20xx年文化科技卫生“三下乡”活动计划》，明确任务，责任分工，各成员单位也相应制定了实施方案，将“三下乡”活动变集中下乡为常下乡，根据农时有针对性地开展活动。
（一）在文化下乡方面，县文化局将文化下乡作为一项政治任务来抓，多次召开局长办公会，专题研究部署“三下乡”工作，局长亲自抓，分管局长靠上抓，在资金紧张的情况下，拨出专项经费，确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节前夕，组织全县二十余名书画名家到农村为群众义务写春联、作画。县图书馆利用乡村大集，分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。县文化馆、中老年艺术团、戏剧协会和柳琴剧团结合党在农村的方针、政策及法律法规、农村涌现出的好人好事，编排成文艺节日，在农村集日演出，文艺节目语言通俗易懂，宣传党的政策深入人心，深受群众欢迎。县电影公司选择二百余部优秀国产影片，并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。在组织文化下乡过程中，积极发现培养农村文化骨干，帮助村街建立健全文体活动室761个，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。
（二）在科技下乡方面，县科技局充分发挥科技部门优势，动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，编印了《农村实用新技术专辑》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料，通过科技赶集、农技110、科技110、技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。据不完全统计，20xx年全县举办培训班58次，培训农民近10万名，送科技资料12.6万余份，科技录像带、光盘900余盘，同时为解决农村科技信息不灵问题，我们在郯城镇、港上镇、红花乡、泉源乡等乡镇实施了农村科技信息村村通工程，目前全县共安装“农家宝”信息机150台，直接应用于生产生活的市场信息20000余条，解决农村缺技术、缺信息问题。
（三）在卫生下乡方面，县卫生局发挥自身优势，组织县第一人民医院、县二院、县中医院、胸科医院及皮防站的内、外、妇、儿科等专家，带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治，20xx年10月至今卫生局组织了5支医疗队，集中开展三次活动，出动车辆7辆次，人员68人次，送药品器械价值4万余元，诊治农民人数2万余人次，建立医疗卫生室31个。县计生局把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式，巡回乡村，宣传计生政策，并为5万余名育龄妇女进行健康查体。
总之，我县“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，各乡镇争相承办“三下乡”现场会，“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将充分调动各成员单位的积极性，动员非成员单位捐款捐物，立足农村，服务农民，把“三下乡”活动推向深入。
三下乡工作总结汇报篇十一
3、803班的班主任。本以为老师的出现只是“形式形式”，大多数只是靠20个“老师”和学生的配合。但事实不同于我的预料，老师们出现虽然并不多，但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。
还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。老师经过不到一个下午的观察，就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数再放学……不同于之前听老师的“训话”，我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题，没有经验是决不能发现这些问题的。老师的责任心和洞察力让我深深佩服。
还有两个班的班主任，他们对学生的爱也让我很感动。学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的，但他们每天至少都会出现一次。有时他们并没有给老师交代什么，只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看，但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。关心学生，这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。
这次活动给我最多启发的.是我的队友。这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处，领导能力很强的晓龙，平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权，温文尔雅的“班主任”光锦，充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓，可爱的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任务。在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上，不论在什么场合，跟他们在一起，我总能受到这样或那样的启发。
我本来认为自己还算是个很外向很擅于和别人沟通的人，但跟他们一起，我发现自己比起他们还是差太远了。这些“老师们”都是学院里的精英，而且很多都是团委学生会的优秀干部，他们的办事能力和负责态度都让我自惭形愧，让我知道自己还有太多太多要改进的地方了。有时候我认为只要把自己的工作做好，就算话不多，表现不太出色，但日久见人心，时间长了，人家是会知道我有能力，有激情的。比如说放学学生在扫地的时候，有的老师会跟学生打闹，疯狂地打成一片，而我比较喜欢静静地拿起扫把，帮学生搞卫生。但我发现，比起一个愿意帮他们扫地的老师，他们更喜欢和他们玩得开心的老师。所以之后我就改变了自己的心态，不是把他们当作弟弟妹妹看，而是当他们同龄的朋友一样，和他们交谈，和他们游戏，事实也证明他们更爱这样的老师。队员们教会了我应该以什么心态和学生打交道。
队友们都是不计较得失、乐于奉献的好老师。这次活动在出发前虽然已经分好了工，但在实际过程中会有很多计划所不能预测的事情，但队友们都没有计较自己是否比别人工作得多，只要自己能做的，他们都主动要求帮忙。比如说助学过程中队员要到贫困学生家中探访并收集资料，但并不是所有助学人员都懂得当地的客家话，于是欧阳晓、张恺儿、陈光锦三位懂得客家话的义教老师没有因为自己身上还有艰巨的教学任务就以此为借口不去家访，而是上完课就跟随助学队员到学生家中当“翻译”。又如陈光锦、李炳两位老师分别担任初一初二班的班主任，比起其他任课老师，他们需要做更多的学生工作。他们俩早上还没上课的时候都要到教室先看看学生，对每位学生都深入地了解他们平时的学习和生活，十分尽职尽责。还有老师们积极地在学生的日记中跟学生交流；大家都主动跑到厨房帮忙煮饭；阿晓在烈日下载着学生踩一个多小时的单车到学生家中家访；嘉嘉、佩仪为了下午给学生上手工课中午都不休息，马不停蹄地剪裁上课要用的纸张……他们的每一次付出，都是为了整个团队出色地完成任务，他们的无私精神让我学会了很多。
这次之所以选择当一名义教老师而不是助学成员，是因为我一直希望以后当一名老师。所以一知道学院要组织三下乡的队伍，需要一批义教老师，我就积极申请，经过几轮面试才难得地进入了这个团队。因此我十分珍惜这个机会，并且在义教过程中集中关注教学这一块，希望自己能够从中得到一些当一名好老师的的经验。
这次我当一名物理老师，虽然相当来说对我是一个挑战，但我并没有胆怯，而是积极准备，放假回家就向表弟表妹们借了初中的物理书认真地“复习”起来。而作为物理科的组长，在出发的一个多星期前我就跟另外两位物理老师多次开会，商讨课程安排和工作分配。我敢说，比起其他几个科组，我们物理科组是准备得最早和最充分的。
在开课一天后，我们发现学生的水平要比我们预计的要高很多，之前的备课对学生来说可能太简单了。所以我们开会商量对上课内容作了调整，还穿插了日语、法语、博弈论、奥数等有一定难度又能引起学生兴趣的课程，受到了学生的欢迎。但由于我们物理科组准备得比较充分和全面，所以调整并不大，最终都出色地完成了物理教学任务。
其中令我记忆最深的是在初一班的课。一开始知道要上初一的物理我们都有一些紧张，毕竟初一生没有接触过物理，我们不知道应该从何着手。但经过讨论，发现其实我们正可以利用他们没有学过物理这个契机，把目标放在引起他们对物理的兴趣。结果令我们十分满意。在我上完初一的第一节物理课后，很多学生都在日记中写到“本来挺怕物理这个理科的，但现在发现它很有趣，我不怕物理了！”“物理原来就在我们的身边，只要我们细心观察，到处都可以发现有趣的物理现象。”……看着他们的日记，我内心激动不已，因为我知道我们的努力没有白费。
学生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知识的眼神，让我更加感受到了人民教师这份职业的神圣和他们肩上任务的重大。
三下乡工作总结汇报篇十二
首先是外联对象的定位要做好，随便打电话这一行为无疑是渔翁撒网，结果当然是收效甚微。这样做不仅浪费时间，还会打击自己的士气。尽管慧兰还有健龙师兄在我们搞外联之前已经说过，我们可能会面对很多拒绝和失败，我们要抱着“失败了多次依然有信心坚持下去”的勇气。但是到真正做起来却不是嘴上说得那么简单。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了两个多小时才在网上搜索到不足十条有用的信息。当我鼓起勇气打过去的时候，失败却像冷水一样，一次次把我的希望之火浇灭。公司已经不存在、老板还没回来、我做不了主，甚至直截了当地跟你说我们没兴趣。本以为韶关浈江的“浪奇”很有希望，一直打了四个电话才拨通了市场部经理的电话，本来一直说得好好的，我也尽量把我们所有的亮点争分夺秒的摆出来，可惜他一听到我说是16日开始，就以公关找范文就来部部长没时间为由推脱。也不知道这是不是实情，因为根本无从考究了。
当然过去花费的时间也有值得之处，我渐渐对判别“谁有兴趣，谁没兴趣”有了一点心得，也许对以后的外联工作也有一定帮助。因为每一次的失败都为我的未来储备着筹码，让我成功的几率提高。
我们这次调研工作，随着三下乡地点的改变，课题也相应的做出调整，研究韶关特色文化建设对地方旅游经济的拉动作用。以韶关市仁化县为中心，辐射出韶关市旅游区的各个旅游点或者乡村存在传统的特色文化。所以我们觉得应当多管齐下，采用问卷、联系权威人士、机关配合访谈、各地的考察，资料采集等形式进行。那么我们调研首先要做的就是准备好问卷，设计好访谈提纲。问卷是师兄师姐和我们三个沿着我们的调研提纲构思出来的。其次是要先行联系有关部门的人员，跟他们取得初步协议。而访谈提纲是我和汝婷一起合作完成的，我总结到一个经验就是准备访谈提纲要做好两个方面的准备，一是明确访谈的对象，注意用语；二是熟读相关资料，问题要有针对性，尽量避免出现错漏。
“弘扬爱国主义，服务珠三角。”这是一个多么有号召力的口号。我当初想下乡就是为了能够给农村送科学、送文化、送卫生，服务基层。今天听着已经参加过两次三下乡的师姐还有参加西部开发的研究生在说自己的切身经历时，在场人员不无感动。其实世界上并不缺少感动，只是缺少发现与付出，藉此机会可以为农村建设贡献自己的一份力量，我感到万分的自豪。借用那位前去汶川的师兄的一段话，如果要我用一个字去概括我的感受，那就是“值”。一个词就是“无怨无悔”，一句话就是“用一个星期的时间换取一份难得的感动。”
三下乡的培训分为学校的专门培训和对内培训。
专门培训是关于社会调研报告，听了老师的一些调研的注意事项和步骤，让我对调研的开展有了新的认识和领悟。我明白到调研是一个系统而严谨的工作，必须要抱有认真、负责、敬业的心态才可以做好。
从调查前的准备、问卷投放、访谈实施到记录方式还有其他注意事项，让我感触良多。首先是问题的选择也是一门艺术，可是我们这次三下乡的地点突然决定由江门开平改到韶关仁化县周天镇周田中学，因此课题也要做相应的调整。只有针对当地实际，联系时政，才可以研究出有价值的东西。因此，我们尝试着作出调整，不断探索。从这件事上，我觉得不只是调研应当有如此的态度，做人做事也一样。特别是这次三下乡，不仅代表经管系，也代表了华师，十分之意义重大而责任深远。因此，我们的一言一行，我们所做的决定都应紧紧围绕我们的主题，抱着基层服务的心，把华师人的精神面貌展现出来。对内培训则主要是通过开会（大家群策群力，各抒己见，不断完善各组的工作安排）、玩游戏、做运动、学恰恰、试教、学队歌等形式来增强队内凝聚力，提高我们服务队的工作质量和效率。
经过了4个多小时的车程，我们终于来到了韶关市仁化县周田镇周田小学，一看到门口的阵势，我们就知道之前让学校的照片给骗了。门口看上去很有沧桑感，教学楼和宿舍也很残旧。用了几个小时，我们住的宿舍竟然能被我们清理出小山一样高的垃圾，听上去有点夸张，可又是摆在眼前的事实。我想到未来六天要在这种环境下度过，心里还是有点不知所措，应该是紧张夹杂这兴奋的感觉吧！
我们的首次亮相是在7月17日上午，全队人到学校对面的菜市场走了一圈，一边接受着市场里、公路上行人好奇的目光，一边豪迈地喊着“华师经管，真诚下乡，携手周田，为您服务”。后来回到学校就是招收新生，整体反应好不错。我是参加口语——感恩的心的演示，帮爱玲宣传。还有其他学习班和兴趣班也各施其法，努力宣传。
我们来到学校对面的市场，派发预防甲型流感的传单，一般人都会很乐意接受，甚至不少人露出了赞赏的笑容。这是让我们感到很安慰的地方。大家分工合作，齐心协力，那种和谐让我心中涌出一股暖流。
这个部分是我在总个三下乡活动中的主要工作。之前自己也有接触过调研。可那时候只是摸石过河，没有什么经验。想到一步就做一步，到时再随便在网上查点资料就完事。可是出来的效果缺乏逻辑，不够严谨。
而这次三下乡让我尝到了日晒雨淋的滋味，但也收获了了很多调研的技巧。我们问卷的设计是循着调研提纲进行的，每一条问题都有它的意义，都可以逐步引导到我们的课题之上。而且针对不同的人群设计不同的问题，这次就分了旅客和当地居民两类。问卷的实地派发也很考验一个人的素质，你要学会如何选择合适的对象进行访问，而且不能轻易放弃。有时候，某些人可能不是一开始就答应你，你要尽量用言行打动他（她）。也有的人开始很勉强，到后来就不想做了。但这时你也要坚持下去，耐心的把题目分解以降低难度，让其继续完成。面对拒绝，我们不能灰心，应该继续怀着热情和信心把工作完成。因为每次完成的问卷的派发和收集，就是完成了一次对自己的挑战。我的三次派发问卷，一次比一次有进步，这对我而言是一件很有成就感的事情。
当然还要提一下访谈的事。我之前没试过跟有关部门的人员进行访谈，心情难免紧张。所以在丹霞山访谈的时候，我没有提出自己的问题。应该是担心提得不得体会影响我们组的形象。后来前往南华寺，看见那个法师如此随和，我就鼓起勇气从侧面问了他一些问题，竟然意外地问到另外一些我们所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶关市征服的旅游局索取有关韶关旅游景区的一些数据，还有咨询一下当地特色文化的现状以及对旅游经济的拉动作用。我这一次不仅仅提了访谈提纲上的问题，还追问了一些细节，可惜科长认为这是敏感的问题，不能深究，我们也只好放弃谈论。不过从这三次的访谈来看，我越来越从容，这对我老说已经是向前跨进了一大步。我相信在未来的日子里，自己可以做得跟好。
来到周田中学三下乡，我一直是饭堂、宿舍、景点三点一线，极少机会与学生接触，而这一个阳光体育运动会就给了我珍贵的机会。
7月23日上午的阳光体育有拔河、二人三足和背对背夹球三项，都是体现了团结与默契的项目，正好能增进队员与学生之间的友谊。大家基本都玩得很投入，可是也出现了一些不愉快的局面。有学生抱怨说，有人犯规。不过经过师兄师姐的开导，他们也收拾了心情，懂得了珍惜过程的道理。后来四组的比赛结果相当和谐，每人都拿到了奖品，可谓皆大欢喜。
其实，有人违规的局面，大家都不希望发生。可是人员有限，有时候局面不一定控制得那么好。为了顾全大局，也只能牺牲少数人的利益。那天结束运动会之后，尽管不愉快的阴霾还笼罩在某些队员的头顶，但大家很快就通过交流取得共识，调节过来。这是一个好现象，说明大家懂得互相体谅，营造和谐团结的团队，这样的话，我相信我们的服务队会越走越好，越走越远。
7月22日是小型欢送会的日子，也是让我们兴奋又不舍得日子。从21日晚上就忙忙碌碌的准备，到22日上午要表演的就紧张排练，不用表演的就紧张地布置场地，还要兼顾其他事宜。呈现出一派温馨的景象。
之前就强调过小型欢送会要以学生为主导，所以主持人，还有大部分的表演都是有学生来演绎。欢送会期间的现场气氛很浓烈，无论是学生还是领导，无论是广外的三下乡队伍成员还是中国小记者，都专心致志的欣赏这场用心经营的盛宴，可算是为这次三下乡写下了完美的句号。
尽管三下乡活动已经结束了，但我相信它对我的影响会持续一辈子。因为我觉得自己用一个星期的时间收获了一辈子的感动。从三下乡接触到的形形式式的人中，我学到了很多在大学校园里无法接触的事物，它们给我新的人生感悟，让我迅速成长。让我真切地明白什么叫做感恩，并且应该常怀感恩之心；让我坚信要珍惜缘分、珍惜机遇，不要蹉跎岁月；让我找到了人生的追求，勇敢前进。
让我们相信自己，把握命运，踮起脚尖，让梦想起航！
7月4日到6日加入外联组找赞助
7月10日社会调研培训，校本部出征仪式
7月11日各组安排工作，调研组初步定下调研方案
7月12日校区出征仪式/调研组讨论外联事宜及考察路线、设计调查问卷
7月13日第一次增强对内凝聚力的培训
7月14日学恰恰、安全教育
7月15日文娱试教、培训总结、出发前注意事项讲解
7月16日到达周田中学
7月17日宣传服务队、招生/联系南华寺、丹霞山、市政府有关人员，约定访谈时间
7月18日在中学附近宣传甲型流感预防知识、赴丹霞山收发问卷及访谈
7月19日赴南华寺、马坝人遗址实地考察、收发问卷及访谈
7月21日阳光体育运动、去韶关市政府的旅游局索取资料及进行访谈
7月22日小型欢送会，负责布置场地.
三下乡工作总结汇报篇十三
在7月13日到22日里，我跟随由协会所带领的三下乡社会实践队在吴川坡头区乾塘镇万屋小学进行了暑期支教活动。
因为我是读书协会秘书部的理事，而读书协会会长也就是我们实践队的队长对我很信任，把许多重要的工作都交给我来处理。老实说，我很开心，这不仅是对我本人的信任，更是对我工作能力的肯定。我很庆幸自己加入了读书协会这支实践队，成为其中的一员，通过自己的努力，让其他队员信任自己，肯定自己。他们的肯定，他们的微笑，就是对我的努力付出最好的回报。
首先来说说我在队里的职务吧。我同时兼顾文艺组组员、三年级副班主任、三年级英语老师、第二课堂篮球教学人员和后勤组组长五个职务。起初我在队员工作表中看到自己身兼这么多的职务还怕自己忙不过来，但是真正在实践时我自己付出了很多的时间和精力，尽管身体累着，但我相信我的心在笑着。我为自己所做的一切感到骄傲，我为我自己呐喊，为我自己自豪。
其实，虽然我身兼多职，但我的精力主要放在后勤组和教学上。在某种程度上，我对文艺组、第二课堂篮球以及三年级的班主任感到抱歉。如果夸张的说，那么后勤就是我的一切。后勤工作贯穿整个三下乡的社会实践，所以后勤人员的工作不仅繁忙且繁琐。下面由我简要介绍一下后勤组的工作。我们组的工作可主要分为准备篇、伙食篇、医疗篇、财务篇、协助篇和晚会篇等共六个篇章。
准备篇，主要是三下乡前的一些前期准备工作，包括队服的设计、队员证的制作、社会实践期间的食宿安排表的编排以及社会实践期间所需要的奖品、药物等的购买。
伙食篇，讲的是我们队员自己做饭的事情。一日三餐，早上一般都是吃鸡蛋面，午餐较为丰富，会有肉类。而晚餐，因为没有冰箱可以把肉类保鲜，所以我们选择在中午把所有的肉类都煮了，晚上就用鸡蛋来代替，为队员们补充一下蛋白质。除此之外，在这炎炎夏日，我们还会煮绿豆海带糖水来为队员们解一下暑。
医疗篇，我们为队员们准备了感冒药、创可贴、跌打酒、花露水等常用的药品，以便队员们在受伤时、生病时或发生意外时可以得到迅速而简单的救护。
财物篇，财务负责人需要合理分配社会实践中大家共有的财产，负责本次实践中的各种费用的预算和结算工作，使大家的财产花得清楚，花得实惠，花得安全。同时，大家为社会实践中的活动所准备的资料等也可凭着收据向财务负责人报销。
协助篇，我们后勤人员在社会实践中所举办的活动中需要协助大家，把活动搞好，确保活动能够顺利进行。在趣味运动会中我们后勤人员就协助各组，为活动准备器材，为运动会的成功举办四处奔走。运动会中所发生的意外受伤事件也是由我们来准备医疗药品，为受伤学生进行简单的伤口处理。
晚会篇，主要是在文艺晚会彩排的时候，根据场地的实际情况，为文艺晚会把场地布置一番。主要的装饰物有气球和彩带，还有横幅以及写着文艺晚会四个字的卡纸。我们力求场地布置看起来既简单却又不失隆重之感。
总而言之，虽然后勤组的工作繁琐又繁忙，不过我们忙得不亦悦乎。我们愿为我们这支实践队奉献自己的力量，挥洒汗水，为属于我们自己的青春而奋斗。我们奋斗，我们拼搏，我们无悔。
再来说说我的教学吧。虽然只有短短的三次早读和三节课，但足以让我铭记一生。
在第一次早读刚开始时，孩子们略显紧张。由于那次早读的内容是简单的单词，而且是跟教室里的东西相关联，所以孩子们很快就沉浸在学新单词的喜悦中，忘记了那略显生分的尴尬，齐口大声跟着我朗诵起来。
在第一次上课时，那个场景真让人苦不堪言。我在黑板上书写着，他们就在下面叫嚣着，完全不顾我的教学。更有难搞的孩子当场质疑我的教学内容，说他们早已学过，能不能教些别的。我的笑容当场僵住，无奈之下只好临时改变自己的教学内容，迎合他们的兴趣给他们介绍了一些新单词。除此之外，我叫他们举手回答问题时，他们也显得很激动。他们大多数直接冲到讲桌上要求回答问题，我被他们吵得头昏脑胀，不知该怎么办才好。即使冲他们大声叫喊，但全班二十多个大喇叭齐声向我袭来，我的声音早已淹没在声潮中。那时，我第一次感觉到原来上课好累，我无法驾驭这帮“小魔王”，我觉得很沮丧。后来听队友们介绍一些方法去“镇住”这帮小顽皮鬼们，结果挺有用的，还让自己重拾了信心，对自己的教学有了自信。
秘诀一，上课要严肃，不可以让孩子们觉得你好欺负，就是要保持当老师的威严。秘诀二，如果不想让他们吵闹，就可以提出要他们抄写黑板内容的要求，让他们没时间吵闹。秘诀三，如果要让他们上课时守秩序，不随便离开座位，就提出只让乖孩子回答问题的要求。并且同时也要真正做到让坐姿端正又举手的孩子回答问题，这样其他想要回答问题的孩子也会跟着做，那么课堂纪律就会好得多，自己也不会感到挫败感。秘诀四，这个只作参考，不予推荐。如果想要孩子们听话，就要了解他们喜欢的是什么，然后就拿他们所喜欢的东西“威胁”他们，如果他们不听话就不让他们玩他们喜欢的东西。不过我觉得这个办法有点残忍，所以我也不忍心使用。
虽然我们使用“手段”让孩子们听话，但我们还是希望他们能够在安全舒适的环境中快乐的学到新知识。我们并不期待他们能在这短短的几节课里学到很多东西，我们只愿他们能从我们身上得到一些人生的启示，帮助他们看清自己的道路，明白自己真正想要的是什么;帮助他们开阔视野，放飞他们自己的梦想。
下乡结束之后，我在家里写了一篇名叫“腼腆男孩的心灵窗户”的文章去投稿，结果这篇稿先后被大学生校内网和碧海银沙录用，我很开心。碧海银沙还帮我的文章起了一个很吸引人的标题“真情男孩给小老师拍下一段视频”，下面就是我的文章：
7月21日早上8点到10点，湛江师范学院读书协会三下乡实践队在万屋小学举行了结业典礼。拍照期间，孩子们缠绕在身旁，手机不知什么时候已被拿走。没过多久，一个小男孩就把手机递给我，还害羞的对我说：“老师，我给你拍了一段视屏，你回去再看。”对于小男孩的话语当时我并没有太深的感觉，只是笑着点了点头。
中午吃完饭后，我坐在床上，想起小男孩说给我拍了一段视频，就打开来看看。视频中小男孩从教室一直走到楼梯，他一边走一边说：“老师，你应该还记得我吧。在这些日子里，我很开心。这大概是我最难忘的日子了。”其实我对这个小男孩还是有印象的，他上课时积极举手回答问题，下课时与同班小男生打成一片，但与我们这些小老师在一起的时候就显得有些害羞。
短短几十秒，小男孩倾诉了他的“情”，我感受到了他的“爱”。其实人与人的心灵距离并不那么遥远，一个微笑，一声问候，就能打动你我的心。愿我们这支实践队能带给万屋小学的学生们一阵春风，温暖他们的心窝，为他们的梦想插上翅膀。
这真的是值得纪念的一次经历。对于我这个不玩微博，不玩微信，蜷缩在壳里，沉浸在自己的世界中的“小乌龟”来说，无疑给了我与外界，与网络，与社会多接触的勇气，鼓励我走出只属于自己的小小天地，到外面的世界去闯荡，去创造属于自己的精彩，去活出最真实的自己。
三下乡，已过去;剩回忆，存心底。想当初，排万难，过千山，招队员。下乡前，买东西，精细算，怕浪费。第一天，情难禁，坐车上，心遐想。启动式，肩并肩，心连心，唱心声。例会上，找错误，作总结，齐改正。厨房里，你我他，忙碌着，饭菜香。运动会，奔跑着，向前冲，笑颜开。课堂上，小手挥，心飞翔，梦飞扬。晚会里，正表演，遭大雨，更激情。回来时，小路上，小身影，两行泪。景已换，人不在，心落寞，待回访。再相见，紧拥抱，说际遇，诉心事。我抬头，望天际，等那天，早到来。
三下乡工作总结汇报篇十四
为期七天的浏阳市严坪村暑期“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的休止符，在那里我们这个团队留下了太多的足迹，太多的感动，太多的回忆，太多的不舍。在那里我们学会了太多的东西，明白了太多的东西，收获了太多的东西，现对此次活动作如下总结：
一．传递文明，深入了解新农村建设
到达严坪村，首先映入眼帘的就是干净的街道，再仔细一看会发现每个农户家门口前都有一个绿色的垃圾箱，门上还挂着宣传环保的标语，经过村支书刘书记的介绍才知道，严坪村刚刚被评为市级卫生十佳村，村民的环保意识都非常强。
在对严坪村中心街“电力行业优质服务”的调查问卷中我发现大部分村民对电力行业的服务比较满意，一些农户家里不但有风扇、电视机，还装了电脑等相对高端的信息工具，村民的生活水平得到相当大的提高。
二、传承精神，爱党爱国
在调查问卷的过程中，我们还有一个任务就是打听寻访老红军、老党员的消息，然后再组织这些革命老前辈为我们开展一次座谈会，接受革命的传统教育，探寻革命遗迹。
员都是经历过风雨的，从他们的笑容中我看到了共产党员应具备的豁达、坚毅和百折不挠的精神，这些可贵的品质和崇高的精神正是我们当代大学生所应传承和发扬的。
三、传播知识，爱心支教
严坪村，是我难以忘怀的记忆点，刚回来的那天晚上，只要我闭上双眼，我脑袋里总是会浮现小朋友们求索知识的目光，给小朋友们上课那几天，同时也是我寻觅年少时光，返回心灵最原始角落的时刻。
为留守儿童支教，是我们此次三下乡活动的主要活动之一，我同所有队员一样，都尽心投入到了此次支教活动中。我们走入小朋友们中间，了解小朋友们的想法，掌握小朋友们所匮乏的信息以及需要实践队员补缺补漏的知识；我们和小朋友们交流沟通，我们和小朋友们一起互动游戏，和小朋友们遥望未来，让怀着考上大学、走出农村、用知识改变命运这一美好憧憬的小朋友们知道这么一句话：拥有理想，执着追寻。
四、传送爱心，慰问孤寡老人，走访贫困家庭
在学院领导的大力帮助下，在两位指导老师和队长的倡议下，整个团队自发捐款，共募集到五百多元的善款；同时在团队的努力和村委的协助下，我们拿到了一份贫困户的名单，指导老师随即分配任务，把所有男生分配为若干小组走访各个贫困户家里，了解他们的实际情况，做一些力所能及的小事。
我和另外一名队员吴军波自告奋勇去走访一位距离中心街最远的农户李福安家里。山路崎岖，住处偏僻间接告诉我们李福安家里生活的不便，简陋的住处告诉我们李福安家里生活条件十分艰苦，在后来的聊天中我们了解到李福安还有一个女儿，在深圳打工，但是家里生活依旧比较困难。
在之后的一天，两位指导老师还带着我们整个团队去探望了另外一位孤寡老人张奶奶，利用我们筹集到的善款，在生活上和物质上给予她一定的资助，并带去了我们整个学院的慰问和关怀。
此次活动自始至终都贯彻着“四传”的主题：传递文明、传承精神、传播知识、传送爱心。播种之后必有收获，付出之后必有回报，几天的奔走，让我受益匪浅：
一、思想方面：淳朴的民风，热情的村民，让我学会了感恩，懂得了付出的价值。
整个“三下乡”活动的始末，给我们记忆最深刻的一直都是村民脸上热情洋溢的笑脸。开展问卷调查时，很多较为偏远的地方不知道去，当地小朋友们自发组织，主动提出愿意帮我们带路；排演节目需要道具场地，村民便把村委二楼的会议室借给我们；让我们心灵造成最大触动的是，那位我们走访慰问过的张奶奶，在我们走的当天晚上，深夜赶了几里山路泪眼婆娑的来为我们送行，临走时，她还一直拉着我们指导老师的手不愿意松开。那一刻，我突然发现付出的最大价值在于它可以激发出在人性中的真善美，搭建人与人之间和谐真诚交往的桥梁。
二、学习方面：为留守儿童支教，共同进步。
堂互动性较强的趣味式教学。
在爱心支教的过程中，我可以明显感觉到当地孩子们对于知识的渴求，他们对待学习的态度也正是我们当代许多大学生所应该好好反思的地方。回首两年的大学生涯，虚度太多光阴，当我的脑海浮现那一双双渴望的眼神时，内心不禁油然而生一种羞愧。在我们向这些留守儿童传播知识的同时，他们也在教给我一种学习的态度。
三、生活方面：互帮互助，和谐融洽。
在慰问孤寡老人、走访贫困户的过程中，我们团队的每个成员都会帮助他们做一些力所能及的小事，正是这种简单的帮扶，潜移默化的影响到了我们整个团队的一个内部氛围，刚开始我们是从各个系刷选出来、互不认识的校友，逐渐的我们拧成一条绳，队员与队员之间互相帮助，整个团队充满着和谐融洽的气氛。
四、工作方面：态度决定效率，细节决定成败。
在这次社会实践活动的所有工作任务当中，印象最深刻的还是最后最后文艺晚会的准备。我们这个团队里有才艺功底的比较少，白天的任务又安排得相当满，只有晚上才有时间，所以排练的时间非常紧。正所谓无压力无动力，正是因为这种压力的存在才让大家更加积极努力的准备节目，当大家有了一个共同的工作目标和积极的工作态度之后，办事效率当然就提高了，这次的文艺晚会充分的证明了这一点。
在这次活动中，我们的指导老师特地请来了物流学院毕业的大学生村干部张志军书记来为我们开展一次座谈会。由于张书记和我们起点相同，年龄相近，所以他的谈话特别能够切中我们的心理。他以他的亲身经历作为事实依据，多次直接或间接的强调细节的重要性。尤其在会后，我们的指导老师也把张书记谈到的细节问题做了一个范围上的延伸，让我们获益良多。
时间总是在不经意间匆匆路过，在严坪村的七天时光让我收获颇丰，不舍的眼泪，离别的嘱咐，再次相会的约定，无一不在表达着我们与严坪村难以割舍的感情，我一定会铭记这段难忘而又充满意义的时光，带着它去挑战未来新的征程！
动力工程系集控0918曾 俊
三下乡工作总结汇报篇十五
本次三下乡活动是为了更加深入地了解广府文化的内容，探讨岭南艺术发展的光辉历程，使我们能够深刻地体会到以此带来的文化熏陶。
这次活动的实践单位是广州的岭南印象园。岭南印象园中富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，充分展现了岭南传统文化的精华。景区突出原生的岭南文化和乡土景观，复原岭南民间繁荣生活场景，适应蓬勃发展的大城市周边旅游日益生活化的趋势，满足现代都市居民不断增长的文化溯源、访古寻幽、复归田园的旅游需求，将成为以岭南建筑完整、民间文化深厚、田园乡村风情浓郁，融文化溯源、旅游观光、乡村度假、休闲娱乐等功能为一体的文化旅游大观园。我们这次三下乡的活动，正是要求我们在这里获取的文化体会，以此来深入了解广府文化的内涵。
实践活动的内容主要有以下三个方面。
第一，饮食文化：
饮食文化在广东文化中是很重要且很有特色的一个分支，粤菜享誉海内外，“食在广州”也早已闻名于世。饮食的改革与创新始终不能离开文化的范畴，通过对广东饮食现象的描述与分析，我们可以透视其生活方式中所蕴含的文化底蕴。而岭南印象园中，充满了齐全的广东小吃和美食。最经典的可谓怀旧粤菜，据我们的调查了解粤菜的发展主要有两个阶段，一是北宋末，宋帝带领许多名厨南逃，不少宫廷美食流和原材料传到广东一带，使粤菜得到丰富；另一个阶段就是鸦片战争以后，随着广州的对外开放，国外文化大量涌进中国，而广东则首先消化了这种外来文化，并与自身原由的文化糅合成为有广东特色的一种文化，这种文化当然也包括有饮食方面的。
第二，岭南民居：
岭南印象园是典型的岭南传统风格建筑群落。民居以水而建，或窄门高门，或镬耳高墙。从岭南民居中可以反映出了一定的文化内涵：
1、从建筑规模和布局中反映出中国传统的封建宗族制度在岭南地区已开始逐渐解体，大家庭多进院落式大宅第在广府地区甚少见到，岭南民居布局反映出一种平等思想，建筑布局中没有上下等级之分。
2、农民耕田之余，农闲进城打工或从商，开创了亦农亦工做法。城镇人口骤增，住房紧张，单元式、分层式宅居明显增多，并创造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3、宅居中，生活实用是首要的，住房要舒适凉快，气候上的湿热状态首先要解决，因而创造出民居通风体系也是很自然的。务实思想、创新思想的产生都是为了解决实际问题。
4、适应岭南气候特征，农村民居带天井，城镇宅居带庭园，人与自然环境结合，室内与室外空间沟通，庭园、景观成为宅居生活中的组成部分。
第三，广东粤剧：
在岭南的音乐文化艺术中，粤剧作为非物质文化遗产，又称“广府大戏”，发源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年间。旧时，佛山的粤剧戏班有一个惯例：每年六、七月份，在外演出的各个戏班都会返回佛山，解散旧班底，重组新班。而新班的首场戏定要在祖庙万福台上演，审阅通过之后，新班才可以乘着红船下到广东四乡演出。由于广府认得先祖来自不同地域，所以粤剧的发展也受到戈阳腔、昆腔、汉剧、微剧、秦腔等多个剧种的滋润与影响，取各家之长，自成风格：既与传统的戏曲文化一脉相承，又具有浓郁的岭南文化特色。
这次活动使我更加深入地了解到广府文化的精华，让我获益匪浅，而我作为一个岭南人，在参与这次活动之前，对广府文化的了解竟是如此的浅薄，惭愧不已，这次活动之后，我知道由于广府文化在广东民系文化中的突出地位，因此，广府文化在各个领域中常被作为粤文化的代称。而粤文化最不幸的是，在文化的“沙漠”里，竟杀出了个香港文化来，这个有着殖民地血统的混血儿，仗着财大气粗在改革开放初期横趟中华大陆，虎虎然如入无人之境。那时的内地，巷巷皆闻港曲声，街街只放成龙片。香港文化掩埋了粤文化，在老百姓的脑子里岭南文化就姓“港”。这是粤文化的悲哀。传统的，本土的粤文化在西洋文化、港文化双重的文化海啸吞噬下只能苟延残喘地挣扎，逐渐从岭南以外人们的视线里消失。
因此，作为岭南人的我们，有责任去保护我们的文化，去让它得以继承与发展，而不是被其他文化取而代之，相信我们这代与时俱进的，也能让我们的文化与时俱进！
三下乡工作总结汇报篇十六
为深入贯彻落实党的十七届五中全会，全面做好xx年我社区的人口与计生工作，保障和改善民生，为“十二五”开局营造良好的人口环境，根据自治区党委宣传部和国家人口计生委的总体部署，自治区人口计生委决定，中亚南路街道卫星路社区开展了“送服务送温暖‘三下乡’惠民计生宣传活动”。活动开展小结如下：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习宣传十七届五中全会精神、全面做好xx年人口与计生工作为主线，积极开展“送服务送温暖‘三下乡’惠民计生主题活动”，慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者，采取多种形式为群众办实事、办好事，解决生产生活中实际困难，营造和谐稳定、欢乐祥和的氛围。
（一）文艺文化惠民，积极开展人口文化宣传活动。
大力宣传人口计生30年的辉煌成就和人口计生“十一五”取得的.成绩及人口计生政策，展望“十二五”发展前景。
积极协调地方文艺团体、驻区单位和辖区内业余文艺骨干，组成文艺小组，开展文艺演出，更好地满足群众对节日精神文化的需求。
发挥人口计生主流媒体和新家庭文化屋、人口计生宣传栏、宣传标语、计生文化墙等基本公共服务设施的阵地作用，卫星路社区新家庭文化屋自从去年建立以来，搞好环境布置，定期向广大居民群众尤其是育龄群众开放，并在今年五月5、29绘制了二十余幅计生文化墙，直观生动的向居民群众宣传国家计生政策，为基层群众提供良好服务。
（二）促进生殖健康，积极服务流动人口。
积极组织“送服务送温暖‘三下乡’惠民计生主题活动”。组织专业技术人员，积极开展计划生育、优生优育、生殖健康优质服务。入户认真开展“优质服务”活动。
积极开展服务流动人口活动、“一对一”帮扶活动、“关爱农民工、关爱留守儿童、关爱空巢老人”的“三关爱”活动。社区组织志愿者定期到辖区空巢老人、残疾人家庭进行走访慰问，对他们的生活进行照顾，并对辖区农民工子女、留守儿童开展学习辅导和课外实践活动。
卫星路社区加强组织领导，统筹安排各项工作，切实搞好“送服务送温暖‘三下乡’惠民计生主题活动”，与婚育新风进万家活动、新家庭计划、关爱女孩行动、生育关怀行动、人口文化建设等活动紧密结合起来，充分利用自身优势，开展了多种形式、丰富多彩的人口计生“送服务送温暖‘三下乡’惠民计生主题活动”，营造了良好氛围。
一是经过大力宣传教育，增强了居民生育文化的认识。丰富了居民的文化生活内涵，促进了居民思想道德素质的提升。
二是通过提供卫生健康服务，积极为育龄群众提供面对面、个性化、多元化、方便、快捷、优质的避孕方法，积极为育龄妇女上门做好环情、结扎等随访服务，对随访出的问题及时补救或用其它避孕方法，始终做到从育龄妇女实情出发，为全区的低生育水平提供了保障。
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