开云官网app下载安装手机版 是通过思考和总结一段时间内的学习或工作经验，以获取更深层次的领悟和体验。在总结中可以提出自己在学习或工作中存在的问题和改进的方向。小编整理了一些写开云官网app下载安装手机版 的佳作，供大家参考借鉴，打破写作的瓶颈。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇一
5月10日到11日，我有幸参加了小学综合实践活动的学习，通过14节课的学习，我懂得了很多，对综合实践这门课程有了一个系统的认识，在选择综合实践课时，应该寻找与学生生活密切联系的素材，提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
综合实践课的实质就是在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中，随着学生实践能力的逐步提高，教师不再是传授者，而是促进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习，促使学生自己去感知体验，实验观察、探究研讨。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者，而是一个充满主动精神的主体，师生之间是合作的关系，共同投身于问题的研究过程，共同享受成功的喜悦。
观摩的这几节课使我受益匪浅：首先，这几节课无不凸显出学生的主体地位，课堂上让学生自己提出想法并实施，提高了积极性，学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识。其次，活动主题的设立非常符合学生的实际，也都能激发起学生的积极性，如《美丽的扎染》、《魔罐》都激起了学生们深入研究的信心。兴趣是最好的老师，只有充分调动学生的学习兴趣，才能从中获取知识。另外，综合实践活动课动手能力比较多，这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲，而且还培养学生探究活动的正确态度，发展探究问题的能力。
同时我也深刻意识到：在综合实践活动中，教师的角色很重要，从主题的确立，到方案、分组以及查找资料，及至最后的成果展示，每一个环节都离不开教师的指导。教师看似没有做什么，但实际上，每一个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导。所以提高自身的专业素养十分重要！
通过倾听辽宁省实验学校及铁岭开原实验小学综合实践课程实施经验的介绍，使我了解到综合实践整合了各门学科的知识，有语文、数学、科学、品生、品社等，可以提高学生各方面的'能力。就拿开原实验小学举办的远足综合实践活动，其中涵盖了数学中一千米有多长，语文中体会红军长征，品社中团队活动及科学中家乡植物种类生长情况等，学生在此次的综合实践中得到了各方面能力的锻炼和发展，也掌握了各学科的知识。
此次学习活动，我认识到综合实践活动的开展，可以让学生学到课本上学不到的知识，既锻炼了学生的动手能力，又陶冶了学生的情操。这样的活动真好，通过这样的实践活动，增长学生们的学识，开阔视野，让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西。另外，综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴。通过听来自辽宁省的14位老师讲课，我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣，在今后的综合实践课中，要认真的寻找适合学生上的综合实践课，争取上好综合实践这门课程。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇二
为了让学生过一个有意义的寒假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的寒假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下心得：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的寒假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇三
x月份，我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习，通过这x节课的学习，我懂得了很多，明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。
首先，此次综合实践课中教师创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。
教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找策略。
其次，让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来学习是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动，互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，这是我们平时课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。
小学生实践活动开云官网app下载安装手机版 4
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇四
今天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的书包,一蹦一跳地上学去，小学生社会实践心得。告诉你们哦，我的书包里可不是放了一大包课本，你们一定会问：“那是什么？”是实践去的生活用品。
今天，我们迎来了去青少年实践基地的日子，我们都喜出望外。车子经过一个小时地奔跑，终于到了目的地。在基地里，有许多活动，我最喜欢的要数多米诺骨牌游戏和定向追踪了。
在多米诺骨牌游戏中，我们尽力而为，小心翼翼的推着码尺，生怕一不小心就前功尽弃。我们一点一点的推着，已经完成将近一半了，可是一个小朋友迎面而来，莽撞的撞上我们放骨牌的盒子，几枚骨牌一下子撞上我们的骨牌，“啪—啪—啪”的几声，我们的劳动成果一下子化为乌有，只好以失败告终，开云官网app下载安装手机版 《小学生社会实践心得》。
在定向追踪时，我和宋泽咏把发射器藏在课桌里，一位同学不守规则，取消了资格。一二次时，大家藏的不好，一下子就找到了东西，老师提高难度，上了杀手锏—藏在包里。同学们又认为藏在地上或某个角落里，开始了大搜捕。同学们用手上的“兵器”—用手上的搜捕仪细心地寻找，不放过每一个角落，可是，都一无所获。可结果却出乎我们的预料，就算把基地翻个底朝天也找不到。一个小分队用手上的搜捕仪从老师包里找到了发射器，别队都十分地扫兴。
这三天，我们在基地里大开眼界，学会了包馄饨、包粽子……在宿舍里懂得了经常做一些家务，会提高我们的独立生活能力。在篝火晚会上，我们载歌载舞，大家都高兴极了。最后我们依依不舍的离开了基地。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇五
第一段：活动背景及目的（200字）
近日，我们东街小学开展了一次精彩且富有成效的实践活动。此次活动的目的是为了增进学生的实际操作能力，拓展学生的知识面和视野，培养学生勇于探索和实践的精神。通过这次活动，学生们在动手实践中获得了丰富的经验和收获。
第二段：活动准备工作（200字）
在活动开始之前，我们经过了一系列的准备工作。首先，我们组织了一次全体教师的会议，讨论了这次实践活动的内容和安排。然后，我们安排了学生的分组情况，并制定了每个小组的任务和目标。此外，我们向学生发放了相应的材料和工具，提前让他们了解所需的基本知识和操作方法。
第三段：活动过程及方法（300字）
在活动的过程中，我们采用了多种方法和活动形式，以激发学生的积极性和参与度。首先，我们组织了一次讨论会，让学生们就所学知识进行集体讨论和分享，以便更好地理解和巩固知识。然后，我们安排了一次实地调研，让学生亲自去实践中体验和感受。最后，我们还组织了一次展示会，学生们将自己的成果展示给全校师生。这样的多元化活动方法既增加了学生的参与度，又有助于提高学习效果。
第四段：活动成效及收获（300字）
通过这次活动，学生们不仅提高了自己的实际操作能力，还培养了自己的团队意识和合作精神。在实践中，学生们遇到了各种问题和挑战，但通过团队协作和自主解决，他们克服了困难，收获了成果。他们从中学到了知识，也获得了经验，这对他们今后的学习和生活都将有着积极的影响。
第五段：活动反思及总结（200字）
在活动结束后，我们组织了一次反思会议，让学生们和教师们共同总结和反思这次实践活动。通过学生们的反馈和意见，我们了解到了活动的不足之处，以便今后能更好地改进和调整。虽然活动取得了一定的成果，但我们也认识到还有很多需要提高的地方，希望通过不断的努力和改进，能够为学生们创造更好的实践环境和机会。
总结以上所述，东街小学的实践活动确实给学生们带来了很多的收获和体验。通过这次活动，学生们不仅提高了实际操作能力，也培养了合作精神和独立思考的能力。活动的成功举办离不开老师们的组织和指导，也离不开学生们的积极参与和努力。相信通过这样的实践活动，学生们将更加热爱学习，积极主动地探索和实践，为自己的未来奠定坚实的基础。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇六
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的.能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇七
作为一名东街小学的学生，我有幸参与了一次别开生面的实践活动。这次实践活动是学校组织的，目的是让我们深入参与社区服务，亲身体验社会的真实情况。这是一次难得的机会，我深感荣幸，也倍感期待。
第二段：参与实践
实践活动当天，我们一早就来到了社区，待嘱咐了活动规则之后，我们被分成了几个小组，每个小组负责不同的任务。我被分到了参观社区养老院的小组。我们在老师的带领下来到了养老院，见到了一些年迈的老人，他们温和的笑容给了我一种宽慰的感觉。我们与老人们互动交流，听他们讲述了他们年轻时的故事。通过与老人们的接触，我深切感受到了生活在社会的弱势群体所面临的困境，也更加明白了自己所拥有的幸福生活是多么的宝贵。
第三段：思考与感悟
通过这次实践活动，我深深地思考了很多问题。社会上存在着很多需要我们关注和帮助的群体，他们需要我们去关心、支持和帮助他们度过困难。作为一名中学生，我们更应该为社会、为他人多做一些贡献，用自己的行动改变和影响社会。这一次实践活动让我明白了社会责任的重要性，也激发了我投身公益事业的热情。
第四段：收获与成长
这次实践活动，对我影响很大。通过参与社区服务，我学会了与不同年龄、不同背景的人进行交流和合作。我从与老人们的交流中了解到了如何去关心他人、关注他人。我还在这次实践活动中锻炼了自己的团队合作能力，通过与小组成员的密切配合，我们成功完成了任务。这一切都让我感到非常骄傲和自豪，也让我增强了自信心。
第五段：展望未来
我希望能将这次实践活动的所学应用到日常生活中。我会常常参与社区服务活动，关心和帮助那些需要帮助的人。我会将社会责任融入我的学习和生活中，成为一个有责任心的人。这次实践活动，让我意识到自己的力量是有限的，但只要每个人都投入行动，我们一定能够共同营造一个更加和谐、美好的社会。
通过这次实践活动，我深刻地领悟到了社区服务的重要性，也意识到了我们每个人都有责任去参与社会公益事业。我将把这次实践活动带给我的思考和感悟转化为实际行动，用自己的力量去影响和改变社会，为创建一个更加美好的社区贡献自己的力量。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇八
11月19日在区教研室的精心组织下，在黄桥实验小学我有幸听取了觅渡中学钱文宗老师、新城小学吴老师以及另外两所学校的张嘉、时苗老师四的节优质综合实践课，通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的认识，初步了解了综合实践活动如何定位与开展系列活动，同时，也明确到了综合实践活动开展的意义。下面就将我对该学科浅谈几点认识。
综合实践活动课程，从本质上讲，是一门基于生活实践的课程。丰富多彩的生活环境、成长环境、息息相关的文化环境都为我们的课题提供了资源。综合实践活动要善于挖掘生活社区蕴涵的课程资源和研究课题，使学生将自己成长环境作为学习的场所。因此在主题的设计上要将所谓的热点关注问题，化解到平时的生活中，顾及学生的实际，紧密联系生活。如开学第一课，教师一开始就以与黄桥当地相关的鱼赞篆体来吸引学生的注意力，将乡土文化融入到课堂中，这便于激发学生对黄桥历史的探索。3d技术初探抓住3d电影的流行，以制作3d眼镜切入，既能很好地吸引学生，又能让学生对3d技术充分了解，更培养了学生的动手实践能力。教师引导学生对一些问题进行探究、发现，学生能够亲自获得对社会、对自然和对自我的认识和体验，这种认识和体验是学生在课堂里、在书本里不能获得的。
听了几节综合实践活动汇报课，使我深切地感受到，综合实践活动课是以学生的活动为主体的课程。教师是综合实践活动主题的设计者、策划者，又是学生综合实践活动的导演者、领跑者，更是学生综合实践活动的评价者。综合实践活动课堂展示的是学生获取知识的欢乐，不是教者滔滔不绝的演说。教师要在教学中要充分调动学生参与活动的积极性和主动性，做到创情、激情、融情，学生能够在生动、活泼、有趣的活动中学习。综合实践活动汇报课，教师和学生换位了，学生是课堂的主宰，教师是配角，是听众、观众。
由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于其他学科课程，因此它更应注重评价的内容、手段。课堂中，我们必须时时关注学生的一言一行，努力倾听学生的发言，从学生的话语中及时地提取有价值的信息进行评价，给予肯定，让其他同学也能从中效仿，继而发散思维激发兴趣，提高参与性。在这四节课堂中，四位老师都非常注尊重学生，对于他们的回答无论对错始终以激励性的语言进行鼓励与评价，因此在课堂中学生始终面带笑容，对于课堂保持着高度的热情。一句句激励性的评价语，就如同一把把钥匙，开启孩子们的一扇扇欲望之门，对于学生兴趣的高涨和求知欲有着很大的影响。
陶行知曾说过：给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。这次的听课，使我真正的学到了很多东西，受益匪浅。教师授人以鱼，不如授人以渔。在实践活动中我将充分调动每一种课程资源的积极因素，使综合实践活动的开展具有更大的空间，也收获更多的喜悦！
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇九
【篇一】
今天，学校组织我们去镇江金山参加社会实践活动。我特别兴奋，早晨六点，就迫不及待地起床了。看见外面天阴沉沉的，我担心今天的活动要取消了。奶奶说：“雨不会下的，你们的活动正常进行。玩的开心点哦！”这时我才放心地吃早饭，然后高兴地去上学了。
九点钟，全校师生准备出发，我们班乘坐10号校车。一路上，同学们有说有笑，就像一只只叽叽喳喳的鸟儿。没过多长时间，我看见前方有一座宝塔。“哦！金山寺到了！”我们欢呼起来。
下了车，我们排好队伍，在导游王姐姐的带领下进了金山寺。首先，我们来到了“江天禅寺”。从山门进入天王殿，王姐姐向我们介绍了四大天神，他们守护山门，形象高大逼真，代表了风调雨顺。我看见屋顶上雕着的两条“长龙”腾空而起，它们是我们中华民族的象征。江天禅寺里还供奉着弥勒佛、十八罗汉、观音菩萨……。在王姐姐的带领下，我们还游玩了“白龙洞”、“妙高台”、“藏经楼”等景点。
中午，老师组织大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已准备好的食物美美地吃起来。自由活动的时间到了，同学们有的在草地上打滚，有的忙着捉昆虫，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
今天，虽然玩的地方不多，但是我心里还是挺高兴的。因为和老师、导游、同学们在一起，大家学到了不少知识。
【篇二】
在新的课改要求中,加大对学生实践活动的要求,让学生在做中学,在玩中学,通过实践活动,将课堂所学灵活运用。结合新要求，我校初二年级在开学初，精心设计，组织实施了由数学、地理、生物、美术、计算机、综合实践活动六个备课组设计的以“探索新校园”为主题的跨学科实践活动。
这次实践活动综合了六门学科，内容丰富，视角多样,有效的将各科知识进行了有机融合。在年级组和学科老师的组织、指导下，全年级学生参加了实践活动。经过班级展示初选，1月15日，初二年级举行了题为“寓学于行促成长”展示活动，十一个优秀课题组汇报了他们的研究成果，李梅主任对这次实践活动的效果给予好评，并结合新的中高考形式，给学生提出“生活即学习，学习为生活”的要求。
展示活动中，学生充分发挥自己校园主人的作用，为了能尽快熟悉校园建筑物的分布情况，在对活动时间进行统筹安排的基础上，测量了校园主要建筑物的尺寸，并绘制了校园平面图，对校园建筑设施有了整体认识，并对活动过程进行了反思。还有同学希望能为家长等其他社会人员了解校园提供帮助，他们绘制了校园平面图并从高效率游览校园和参观教学设施两个角度设计了两条校园游览路线。在实践过程中，同学们利用文献法、实地考察法等研究方法亲手绘制校园平面图，在这个过程中，同学们还学会了如何辨别方向，体会到了团结合作的重要性。在实践中，有活动小组关注校园安全，他们将视角落到到面对火灾等情况自救和逃生问题，他们重点研究校园安全设施并在绘制的校园平面图突出设计了火灾、赈灾等情况下的自救和逃生路线。
此外,同学们还运用数学知识画出了校园的主要建筑分布图，设计了问卷，并从自身角度为校园改建提出建议。
每个课题组成果展示后，学科老师都对课题组进行了点评。鼓励、赞扬不绝于耳，同时也对学生展示中表现的问题提出了中肯的批评和建议，为同学延续性研究指出方向。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇十
作为小学生，我们每天都在宿舍里度过大部分时间。宿舍是我们学习和生活的场所，如何合理利用宿舍资源，展开各种实践活动，成了我们需要思考和探索的问题。最近，我们学校开展了一系列宿舍实践活动，参加其中，让我深刻认识到宿舍实践活动的重要性和必要性，也让我受益匪浅。
第二段：宿舍实践活动的内容
宿舍实践活动，其实是通过在宿舍进行各种实践，使学生在生活中学习、在实践中成长。我们学校的宿舍实践活动包括：1.宿舍环境卫生整治；2.公共设施管理；3.品德与礼仪教育；4.文化传统体验；5.实用生活技能学习。这些实践活动涵盖了生活、学习、兴趣等各方面。比如，在宿舍环境整治过程中，我们需要学会如何清理宿舍垃圾、如何对公共设施进行养护。这些细节之处听起来不起眼，但却跟我们的素质和品格息息相关。
第三段：宿舍实践活动的意义
宿舍实践活动不仅有助于拓宽同学们的视野，增加大家对生活的认识和体验，还能够提高学生的能力和素质。在实践中，我们将理论运用到实际中，通过团队合作完成任务，增强了协作能力。具体来说，宿舍实践活动可以提高学生的自我管理能力、团队合作能力、动手能力、思维能力、创新创造能力、品德道德修养等综合素质。在宿舍实践活动的过程中大家体验到了乐趣，得到了社会认可和积极回报。
第四段：宿舍实践活动的收获
在这些实践活动中，我收获了很多。首先，宿舍环境卫生整治让我体会到清洁卫生对于健康和生活的重要性，也让我学会了如何清理废品、如何养护设施。其次，公共设施管理教育让我明白了珍惜公共资源的重要性，也让我锻炼了维护公共设施的能力。此外，品德礼仪教育和优秀文化传统的体验，让我更好地了解了传统文化的魅力和人际交往的规范，同时也让我懂得了如何表现出自己的文化素养。
第五段：总结
在宿舍实践活动中，我们不仅通过实践锻炼了自己的能力和素质，也获得了成就感和满足感。通过这些实践活动，大家感受到了珍惜环境、热爱生活、品德美德、拓宽眼界、表达文化与其他方面的价值，是一种积极向上的生活态度。我们要继续保持这样的生活状态和良好习惯，对于未来的成长和发展将大有裨益。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇十一
近年来，世界各地频繁出现各类疫情，给人们的生活带来了巨大的影响。今年以来，新冠肺炎疫情席卷全球，对人类社会造成了严重的危害。为了打赢这场没有硝烟的战争，社会各界积极响应号召，展开一系列抗疫活动。小学生作为社会的一部分也参与其中，我校也开展了一系列有针对性的抗疫实践活动。通过这次活动，我深深体会到了团结一心、齐心协力的重要性。
首先，抗疫活动中我敏锐地意识到了团结合作的重要性。我校开展了一次“战‘疫’共融”主题活动，整个班级都投入到了该活动中。我们分组进行疫情防控知识竞赛，还开展了多种创意手工和动画制作。在这个过程中，每个人都充分发挥了自己的才能，并且在相互合作中取得了更大的进展。我们互相学习，共同探讨如何更好地防护自己和他人。通过这次合作，我们充分体验到了团结所带来的巨大力量，明白到只有众志成城，才能战胜疫情。
其次，抗疫活动中我明白了自我保护的重要性。在整个疫情期间，我校非常重视学生的健康状况，为我们提供了详细的健康手册。我们要求每个学生都要按时测量体温，坚持勤洗手、戴口罩。此外，学校还组织了一次健康辅导课程，告诉我们如何正确佩戴口罩、如何戒骄戒躁等等。通过这次活动，我明白到只有保护好自己，才能保护好他人。抗疫期间，我们面对很大的陌生环境，但只要我们做好自我保护，养成良好的卫生习惯，我们就能够更好地预防疫情。
此外，抗疫活动中我也深刻体会到了感恩的重要性。通过日常的感恩教育引导和相关实践活动，我认识到了社会各界为我们做出的巨大努力和付出。医生、护士、社区工作者等，他们都冒着生命危险为我们抗击疫情。在这个过程中，我意识到感恩不仅仅是一种感激的情感表达，更是一种行动。作为一名小学生，我们可以努力学习、遵守规定，用实际行动来回报社会，为国家构筑起堤坝，共同走出疫情。
最后，抗疫活动中我认识到了齐心协力的重要性。在疫情期间，我们不能出门，不能聚集，但是我们可以通过线上活动共同战胜困难。我校开展了线上志愿者服务活动，我们用自己擅长的领域给老人们讲解疫情防控知识，给他们送去温暖。我们还利用网络平台开展了互动学习，老师通过线上课程向我们传授防疫知识，我们通过网上作业完成对知识的巩固。通过这种方式，我们可以在家里也能为社会做出一份贡献，共同努力战胜疫情。
总之，在这次抗疫活动中，我深刻体会到了团结一心、自我保护、感恩和齐心协力的重要性。只有当每个人都能牢记这些原则，才能真正做到预防疫情，保护自己和他人。同时，这次活动也让我认识到了只有团结起来，用实际行动去做，才能共同战胜这场疫情，让我们的生活恢复正常。我希望未来的日子里，我们能够时刻铭记这些经历，将这些原则应用到我们的日常生活中，为创造一个更加美好的社会共同努力。
小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇十二
放假后，我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点，我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了，叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签，那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了，有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别，就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了，无人问津，我们像泄气的皮球一样。这时，一位鹤发童颜的老爷爷走了过来，我心想：一定又是来问价钱的!他指着芦荟问：“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答：“1元。”他又说：“我要买一棵。”听到这振奋人心的话，我们高兴得跳了起来。
接着，我们的生意越来越红火，花卖了一车又一车。一共挣了200多元，扣去100元的成本，每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱，心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理：钱是多么来之不易啊!
我们现在还是消费者，花的是父母辛苦挣来的钱，所以我们要勤俭节约，好好学习，才能报答父母的养育之恩。
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小学二年级实践活动开云官网app下载安装手机版 篇十三
在小学阶段，活动实践是学生学习的重要组成部分。通过各种形式的活动实践，学生能够在实践中探究问题、锻炼动手能力、积累经验等。在这一过程中，我从中获得了许多宝贵的经验和心得。下面，我将就这些开云官网app下载安装手机版 进行总结和分享。
首先，在小学活动实践中，我学会了用实践去深化理论。活动实践是理论学习的延伸，通过实践，我们可以更加深入地理解和消化所学的理论知识。比如，在学习科学知识时，老师会组织实验活动，让我们亲手操作，亲眼见到实验现象，从而更好地理解科学原理。这种深化理论的方式非常有效，使我们不仅仅满足于书本知识，而是能够真正理解和应用所学的知识。
其次，在小学活动实践中，我体会到了团队合作的重要性。在许多课堂活动中，老师会要求我们分组合作完成任务。在这个过程中，我们需要互相配合，共同努力，才能取得最好的成果。通过团队合作，我不仅锻炼了自己的沟通能力和合作精神，还学会了倾听他人的意见和尊重集体决策。团队合作的经验对我来说是非常宝贵的，它不仅仅在学习上帮助了我，更在生活中使我成为一个更好的人。
另外，在小学活动实践中，我发现了自己的兴趣和潜力。通过参加各种活动，我接触到了许多不同的领域，比如音乐、美术、体育等。在这些活动中，我找到了自己感兴趣的领域，并发现了自己的特长。比如，我参加了学校的合唱团，通过排练和演出，我发现自己对音乐有着极大的热情和天赋。这种发现让我更加明确了自己的方向，并为我未来的发展提供了宝贵的经验和支持。
除此之外，在小学活动实践中，我学会了如何与他人合作解决问题。在各种活动中，我们常常会遇到各种问题和挑战，而解决这些问题往往需要与他人紧密合作。通过与他人合作，我学会了倾听和理解他人的观点，学会了互相帮助和支持。这种合作解决问题的经验让我学会了在面对问题时不仅要依靠自己，更要善于借鉴他人的经验和智慧。
最后，在小学活动实践中，我体会到了实践的乐趣和成就感。通过亲自动手去做，我能够亲身体验到活动的乐趣和成就感。比如，在学习手工制作时，我能够亲自动手制作出一件件漂亮的手工作品，这种成就感是无法言喻的。这种乐趣和成就感激发了我对学习的热情和动力，让我更加积极主动地参与各种活动。
总之，小学活动实践是我成长的重要经历。通过实践，我学会了用实践去深化理论、体会了团队合作的重要性、发现了自己的兴趣和潜力、学会了与他人合作解决问题，并体验到了实践的乐趣和成就感。这些心得和体会将伴随我一生，让我在今后的学习和生活中受益无穷。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，勇敢地面对挑战，不断成长和进步。
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