通过制定计划，我们可以更加明确自己的目标，并激励自己朝着目标努力前进。在制定计划之前，我们需要对自己的目标和需求进行明确和具体的规划。有了好的计划，我们可以更好地规划和安排工作，下面是一份针对计划的范文，希望能对大家有所帮助。
假期计划与总结篇一
继九月份安全活动月之后，十月份的安全工作我校仍然坚持“以防为主，防治并举”的方针，始终把安全工作摆在学校工作的首要位置，并在教育和落实上下功夫，做到了教育不漏一人，预防不少一人，安全不留死角，意外事故没有一人。着重做了如下工作：
根据教育局安排，联系我校实际，时时对学校建筑、用电线路，各种配置设施和学校周围安全环境、学校食堂食品卫生、学生一日生活安全状况进行了排查，针对存在的问题，能解决的解决立即解决，需协调或整改的进行研究，制定方案，限期解决，给师生创造了一个安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。
在排查中，我们发现危及师生人身安全的有：个别学生放学乘坐公交车，为了赶车，不顾交通规则，穿行马路乘车。有安全隐患。针对这个问题，我们要求各班主任认真统计班内长期坐公交车的学生，与家长取得联系，共同建立安全责任书，共同配合教育学生遵守交通规则，安全回家;学生放学过马路，在十字路口有抢黄灯，路灯一亮就蜂拥而过，秩序较乱，缺乏安全意识，我们及时召开班主任会议，要求各班主任耐心教育学生遵守规则，并在放学时班主任及时跟随学生，护送学生过马路，教育学生排好路队安全回家,效果很好。通暖气后，楼门上挂上门帘，有些学生进出楼门跑得太快，不小心就会撞在一起。有安全隐患。我们要求值周组加大监督检查力度，各班班主任做好组织教育，楼门口派值班老师。课间楼道内追逐打闹学生太多，尤其一楼楼道和一楼门厅较乱。有安全隐患。学校专门召开教师会议，对学生管理中安全教育不到位的现象进行了彻底解决，对班主任、个楼梯口楼门口的值班教师以及值周组提出了严格的要求，达到了预期教育效果。
1.开展好预防秋季传染病教育工作
每年秋季是各类传染性疾病极易发生、传播流行的季节，为进一步增强全校师生对传染病的防控意识，确保全体师生的`身体健康及正常的教学秩序，我校多措并举认真做好秋季传染病的预防教育工作。
2.开展好消防安全演练活动
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校按照“消防演练预案”进行了全校性的消防演练。
3.遵守校规班纪，管好自己的手脚。在校内要做文明的小学生，在校外做个懂礼貌的小学生。按时上学，认真学习，不疯狂打闹，不四处攀爬，不做危险性游戏，不惹是生非，不欺负小同学，不给老师、学校添麻烦。
4.上下楼梯安全教育
在排查中，我们发现危及师生人身安全的有：下课学校上下楼梯，虽经常教育，仍有部分学生拥挤或追逐狂奔，这样有可能造成学生摔伤和踩伤，我们就召开教师会，让上课的教师下课或上课晚走、早到在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班，追查教育不守纪学生，效果很好。
5.交通安全教育
在平时的工作中，我们也发现：学生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隐患，个别学生玩耍不注意安全，学校就召开班主任会、学生会议进行教育，也收到了良好效果，教师把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容；值日教师加强责任心，切实执行学校按时清校的规定，等学生全部离校后才回家。
6.教学设施检查
电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线；体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。尤其冬季即将来临，学校用电量增大，及时对学校老化线路维修保养，保证教室电灯正常亮起，学校逐教室进行了全面修理检查。7.安全常规教育学校充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
防范胜于救空，责任重于泰山，我校将进一步加强安全工作，查漏补缺，把安全工作搞好，更好的为教学服务。
假期计划与总结篇二
为进一步推进课堂教学改革，为教师提供一个相互交流、相互学习的平台，我们在开展公开课、示范课、达标课、年轻教师汇报课的基础上，继续开展“同课异构”活动，现在已形成良好教研氛围。在“同课异构”过程中，由同年级同学科教师上同一节课，同学科教师和教研组成员参与听课，课后教研组成员还要对上课老师在教学内容解读、教材重难点把握、教师角色定位、学生学习方式、师生有效互动等等方面进行多角度、实事求是的点评和研讨。
为深化教师岗位大练兵活动，进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进青年教师更快更好地成长，我室创新性举办了青年教师课堂教学比赛。全校青年教师在为期两天的时间里同台竞技，展现我校青年教师良好的素质和风采。通过这次教学比武，青年教师们更加真切地感受到潜心钻研教材、精心设计教学的重要性，真切体验到加强自身基本功训练，努力提高自身素质的紧迫性。另外，我们还通过省级骨干教师课堂教学展示活动，向广大教师展现我市骨干教师的教学风采，既发挥了骨干教师的辐射引领作用，还掀起了广大教师学习先进教学经验的热潮。
本学期，经过我们的努力，圆满完成了各项工作，取得了较好成绩。今后，我们将进一步加强我校教研力量，积极完善教研制度，采取多方式多措施使每位教师深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，认识到学校发展与通过教研提升办学水平的重要性，鼓励广大教师勤恳踏实做教研，以勤教乐研为荣，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌，继续创造性地开展教研工作，为提高端氏镇寄宿制小学教育教学质量做出应有的贡献。
假期计划与总结篇三
实践时间：
20__年7月24—28日
实践地点：
盐城市机关幼儿园
实践对象：
幼儿园大五班
实践内容：
一周的实践静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实践的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很能调动大家的心，只有表现好的同学才有机会做组长，所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙，里面装着每个同学的作品，可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表，主题墙，以及图书角和种植园地，墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的，是可以推拉的床，很能节省空间，睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴，电视，电话，多媒体，广播等，每个班级都有自己独立的卫生间，设施很好，这样很能保证孩子们的安全。
实践阶段，我们的一日流程是很有规律的，上午基本上都是8点入园，先到各自的班级，看孩子们吃早点，早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好，然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员，很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西，尤其体现在中午饭上，有的孩子吃饭的时候，把饭粒掉在了桌子上，会一粒粒的捡起来吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。
吃完早点以后就是做早操了，我们大班先跟着儿歌做，然后才是跟着广播做统一的早操，有的孩子虽然不是很规范，但是都做的很开心，看到别人做了，不论自己做得怎么样，都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课，我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课：1个小班阅读，3个小班社会，2个中班社会，2个大班社会，1个大班综合，1个大班音乐，1个小班语言，1个大班音乐。所有的课都上的很精彩，我们从中得到了很多东西，但是可以看出有些课已经上过很多次了，孩子都是各个班抽上来的，所以我们不明白是否真的能一次性上得很好！
当我们上完公开课以后，就是回到自己的班级，此时班级里的课已经上完了，
孩子们在老师的指导下，分批去卫生间上厕所洗手，然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷，保育员和代课老师给大家分发午饭，孩子们吃得很香，总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了，我们则回到自己的学校。
下午是两点半入园，孩子们也是此时开始统一起床，大家都是自己穿衣服，但是不会叠被子，我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床，穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点，同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的，一开始以为这是随便配得，可是有一天早上看到有些孩子捂着手，问了才知道是去抽血了，老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么，以至于好给他们补什么！我觉得这是一个很好的措施。
吃完午点以后就是去玩游戏，一周下来看到的都是丢手帕的游戏，而且别的班也是这个游戏，孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面，但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止，使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之，我们的游戏场地是在楼上，看似很安全，其实很不安全，虽然栏杆很高，但是四周有下去的楼梯，孩子的追逐的时候，很容易往角落跑，这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课，有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高，根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的，可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。
这次幼儿园实践，是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时，我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上开始有一段时间是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。想从他们那里学到我不知道的东西。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，得到他们的信任和依赖。
大班的孩子已经可以通过比较清晰的语言表达来告诉老师自己需要什么，上课的时候，老师说的也能明白，没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接，不开心了，开心了都会通过脸部表情表现出来，喜欢的东西会霸占着玩，但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时，他们都是很快的把玩具拿出来一起玩，极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期，老师应该多鼓励孩子说，以良好的引导，使孩子的语言表达能力增强。但是在课上我看到了老师凶孩子。孩子们非常容易受周围环境影响，比如一次一个小朋友和老师唱了反调，其他小朋友就一起起哄，一边拍桌子一边大笑。这个时候，作为老师，就要好好的处理，而不是更大声的拍桌子，提高嗓门。
不正当的干预也很有可能造成相反的影响，对孩子的以后也有影响，孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害，甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。所以我们实践时总是尽量不干预孩子。老师大多时候也是让孩子自由活动。但还是会在班级里看着。
实践期间，我们看到了保育员老师不仅打理卫生等孩子的日常活动，一会协助老师管理同学，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。这次我才真正体会到想要看护这些孩子们有多不容易。
有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
在实践中，我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我很庆幸能够和大五班的小朋友及两位优秀的老师和保育员共同度过一周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
总之，在实践一周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的老师和保育员在无形之中教会了我很多东西。
假期计划与总结篇四
随期末的脚步声越来越近，本学期社团部的工作也已接近了尾声。在各成员的积极工作及同学们的配合下，我部现发展至了18个社团。从三月到现在，社团部的工作仍然有条不紊的进行着，没有出现大的失误，同时我们在管理方式上进行了改革，改变了社团部以往的风貌。
在这几个月的工作中，我们内部进行了很大的整改，及时端正部内成员的工作态度，确定并严格实施奖惩制度，将每人的分工更加明确化，责任到人，树立各成员的责任心，培养各成员做事的严谨度，积极有效的完成部内工作。
本学期我部的基本工作为：监督社团训练、活动情况，及早发现问题，及时改正;每周按时开例会，总结上周工作，布置下周任务，及时了解部内成员、各社团、各社长的情况;当社团训练时间及地点发生变化时及时更新通讯录，保证信息的有效性;按时更新社团博客，以便老师、同学观看;协助纪检部、体育部检查学生出勤情况;水房执勤;每周三中午查带饭进班，违纪等情况。
本学期我部的其他工作为：组织全校同学参加2015年三月份“文明旅游，美好生活”为主题的全国漫画大赛，在本次比赛中，我校荣获组织奖，其中徐妮妮、曲晓水、刘伟聪同学获得佳作奖，郭金凤同学获得优秀奖。4月份我部与体育部联合举办了乒乓球比赛，在此次比赛中，我们看到了同学们的付出、坚持、团结、积极向上的心态，历时几周终于圆满的结束了比赛;我部精心挑选运动会当天中午的节目，并投入训练，运动会当天表演圆满结束; 5月、6月飞羽社举办了“班级pk赛”、“师生对抗赛”，比赛过程十分精彩，此次比赛丰富了师生的课外生活，增进了老师与同学之间的感情，以后我们也会多举办此类有益身心的活动。6月份我们与志工部、文艺部共同去了恒星敬老院参加义演，迟科长为我们树立了一个好榜样，首当其冲准备了两首古琴演奏的节目，还有同学们准备的歌唱节目，此行提高了我对志愿者服务的认识。本学期我看到了成员的成长，社团的发展，感觉到举办活动的意义所在，我会再接再厉，为社团部的发展努力!
我部在新学期要努力提高社团部在学生中的影响力，在活动中要扩大活动的广度，积极调动广大学生的参与热情，扩大活动的影响力。
我们会端正工作心态、创新工作思路，坚持有创新才会进步，使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神，提高合作意识，与各社长做好沟通，随时了解社团训练情况。要求每位社长要制定好工作计划，管理社团要有方法，社团部成员要清楚每个社团的训练时间，及时并随时监督抽查，定期检查他们训练的成果，确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档;管理好社团部的所有物品。
我们会将上学期好的管理方法继续延续下去，逐步改进不足之处，逐步完善管理措施，积极发展有益社团，扩展社团规模，丰富同学课余生活。
时光飞逝，转眼间两个多月的假期结束了。回顾这个假期，自己过得还算是充实。初三是非常重要的一年，因此我们需要在开学初规划一下自己的这一学年。在此，我总结一下自己的假期，并制定一个新学期计划。
假期总结。这个假期里，我首先按照学校的要求认真完成了老师布置的各项作业，并在完成作业的基础上，练习了一些课外题。除此之外，我还抽出了近两额星期的时间上了课外班，提前学习了数学和物理的知识。总的来说，我这个假期过得不错，不仅没有耽误学习，而且出去开阔了自己的视野。但也有不足之处，比如说我在电脑和电视上花了较多的时间，这点在开学之后不会发生。
以上就是我的总结和计划。
2015年的寒假即将结束，整个寒假从2月8日正式开始至3月2日正式报名，共计22天。这个寒假应该算是我们过的`所有假期中最为休闲且轻松的一次假期了。因为小王考试还算不错，所以除了三篇作文、一份手抄报及要求写几面大字以外，没有其他任何作业。截止到今天，小王的作文依然还有没有完成的，包括大字，也还没有完成。在这个假期我也告诉过他，所有的作业要自行安排完成，他若是没有完成，我也不想追在后面罗罗嗦嗦地替他安排了。到了这个年龄，可以对自己的行为负责，包括学校的学习。而我的主要任务则是拓展除学校以外的内容，学习也好，生活也好，似乎我已经从过去那个角色中脱离出来了。
我说的最休闲且轻松并不是指这个寒假没有其他方面的学习，学习上的收获我也认为是颇丰的。放在过去，他会觉得每天都会有学习的任务，而今年的寒假，他说了一句让我非常感动的话：和妈妈在一起，无论是学习还是娱乐，我都觉得非常愉快，而且每天都很开心。其实整个假期，我们按照计划进行了新二的学习，并且以每天听-理解、复述、背诵的方式，以每天一课的速度进行着，这如果放在过去应该是不可想象的。我记得当年我背诵新二的时候也是一天背诵一课，而且还绝对不是用这种听的方式进行的背诵，只是看着文本进行的死记硬背而已，对小王我采取的是这种看起来很难的方式进行的，而收获比想象的更要多。截止到今天，我们已经完成了16课（从第32-47课）的学习，中途因为回了老家不方便而中断了两天。这是这个寒假最大的收获之一。
四人组语法的学习持续到大年二十九，不知道进行了几课学习，基本上从放假到那时每天都有，后来因为有孩子生病、咳嗽等原因，再加上过年，所以中断了。年后一直没有聚也是因为孩子年前感冒的互相传染，目前还有小朋友在咳着，流着鼻涕，所以不得不中断了。节前的语法方面，基本上把四年级应该掌握的基础语法都讲了一遍，掌握情况听妈妈们的反映还算不错，下一次活动应该差不多要在开学以后进行了。
除了这些方面的英语学习，我们每天还进行了新一课文的默写。在这方面我的心态都是比较放松的，因为之前没有专门进行过书写训练，所以我的要求也不是太高。大概是因为看多得，读得多了，对书写方面小王掌握得也算不错，偶尔有写错的单词是太正常不过了，可以看得出来，小王是通过读音来写单词，所以越是长的单词越容易记忆，他的表现打消了我之前的一些顾虑，只要每天坚持写一写，单词方面应该问题不会太大。
《孟子》进行了两章，每天读上一遍，再翻翻解释，就这样不慌不忙地进行着。其他方面没有进行。阅读上，他看得书和平常差不多。
寒假小王主动要求把四下的写字买回来，每天写两面，坚持到现在基本上也快完成了。这个字帖并不是老师要求写的，上学期因为他没有及时完成，我和大王还每人抽了一个多小时的时间帮他补写。所以寒假他主动要求先写好存着，这样就不用我和大王帮着写，也不必临时抱佛脚赶做了。他能想到这一点也还算不错的。
另外我们每天会有半小时游戏时间，再加上一小时左右的电视时间，整个寒假惬意而舒适。
寒假让他自己尝试着做了一次炒饭，炒了一两次菜，另外就是帮着做一些力所能及的小事。寒假和孩子养成了出去散步的习惯，他很喜欢和我一起散步一起聊天的感觉，在这个过程中，他和我分享着他对一些事情的看法，有时觉得孩子的想法还真是蛮有意思的。
这个寒假做得不好的是小提琴，完全停止了练习。过年了，我也没有做硬性的要求。只有等开学以后再慢慢重新练习了。还有奥数上我们也没有做。通过平时和小王思辩上的讨论，我感觉到只要孩子悦纳，愿意思考，奥数跟上正常水平上问题不大，所以也没有给自己很大的压力去要求他做这方面的练习。
新学期计划：
2015年的春季学期满打满算也只有四个月的时间，这样算下来会过得很快。
1.英语上完成新二第三单元的学习。第三单元一共24课，如果坚持下来完成基本上没有太大的问题，但泛读上可能就会减少很多，要做的事情很多，只能拣最重要的事列出，并每天安排一定的时间去完成。
2.争取每周有一次学习语法的时间。人员依然是四人组，时间依然安排在周六的晚上。
3.继续把《孟子》读完。其实平时在读的过程中我就发现小王已经开始学会用自己曾经读过的经典来分析问题了，有时让人颇有惊喜之感。
4.新学期继续报班学习小提琴、画画和奥数。
2015年，小王已经养成了非常有规律的学习生活习惯。和过去相比我似乎没什么计划可言了，每天要做的事情总是那么几样。回顾这几年来陪着孩子成长的过程，我觉得有几点非常重要，一是心态一定要平和，平时努力了总比什么都不干强，只要做了哪怕考试考得一塌糊涂，心态也是非常平和的，因为已经努力过了，不后悔，心态自然就平和下来了；二是一定要坚持，不管外界有任何的惊涛骇浪，我也不改初衷，最多也只是在方式上改进一下而已；三是悦纳，一定要培养孩子对学习和生活的悦纳。我认识的很多孩子一提学习就会心烦意乱，一提游戏就会生龙活虎，其实也是我们在生活中人为地把生活和学习做了区别，导致孩子有这样的体会。如果一开始就很自然地对待这些，培养了孩子的悦纳，现在也不会因此而纠结。四是生活，生活比学习更重要，生活即学习，学习即生活，生活中的各种表现会映射到我们的学习中，不能事事都替孩子做好。有一个笑话，我们孩子中的小c，从小就习惯了母亲打理一切生活，所以她们四个在一起的时候，小c总是很习惯地让其他人帮她剥桔子、开零食袋或打开糖果的包装。终于有一天大家忍不住了，都不帮她了，她来找妈妈求助，被我阻止。我说，如果你剥不开一个桔子得话，就不要吃了，从那时开始，她才真正自己开始做类似这样的小事情。在生活中如果自己愿意开动脑筋想问题，愿意自己承担应该完成的事务，在学习中他也会愿意思考如何才能做得更好；假如孩子生活中是个白痴，我们就不要指望将来他有能离开父母独立生活的能力了。。。
每年开学我都会和孩子谈话，谈话的内容又是最平淡无奇的“罗嗦”，一是要把字写干净、整洁；二是作业即考试、考试即作业，把平时做好了，至于考试，就随它去吧。
急需一篇假期总结和新学期打算!急需啊!300字就行!急!#e#短暂的寒假转眼就结束了,下面,我来为我的这个寒假做一些总结.
由于平时读书时较为疲劳,我在寒假中适当增加了睡眠时间,让身体作了较大的放松和调节,为新学期的学习打了体能上的基础.
寒假中,我努力完成老师布置的作业之余还参加了课外辅导班.时间虽然不长,但收获还是不少的,同也让我更深地了解自己学习上的漏洞和不足.
寒假中我也没有只投入于做作业和上课.我还看了一些书,扩充了一些知识.
因为正值过年期间,走亲访友也花了一定的时间,不过,总的来说,我的这个寒假还是过得快乐,充实的.
新学期计划
又一个新学期来到,为了促进自己的学习,加强学习能力和效率,我为新学期作了一些计划.
1.上课认真听讲,不分心,有没有搞懂的尽量在下课后就找老师问明白.决不把有疑问的地方拖到三天之后,以防自己松懈.
2.认真对待老师布置的每一项作业,不论是笔头作业还是口头作业,都认真完成.并且,增强自己的独立思考能力,不过分依赖别人的思维.
3.做好预习复习,定期回顾自己上一阶段的学习.
4.尽量抽时间多做一些课外的习题,增长对各种题型的熟练程度.同时,适当对过去的知识做一些回忆性练习,防止将很久以前的知识遗忘过多.
5.合理分配时间,劳逸结合.紧张学习之余做适当放松,但决不过分沉溺于玩乐.
6.多读书,增长见识,
在新的学期,我会认真落实自己做的这些计划,争取在各方面都有所进步.
假期计划与总结篇五
（一）社会实践的缘由和目的
（一）当代大学生消费的种种现状
当下，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后都对他们的消费有很大影响。
（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。
（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。（4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
假期计划与总结篇六
愉快而充实的寒假生活结束了，为了深入贯彻落实市教研室推进两语阅读工作的精神，提高学生阅读知识面，增强学生的语感，20xx年寒假前，根据本班学生实际情况，制定了本班学生寒假阅读方案，引领学生按照方案要求开展寒假阅读，现在就本班学生寒假阅读情况作一个小结。
寒假开始前，印发了本班“寒假阅读告家长书”，目的就是希望家长能配合学校开展好学生的阅读工作。在学校、老师、家长三方共同配合下，本班学生寒假阅读工作取得了不少的成绩。
所有学生能按照学校和班级的要求，每人一本《三国演义》，大部分都是简明读本，也有部分同学准备了原本，这一点很了不起，因为对于五年级的同学来讲，读原本是比较难于理解的，这些同学能够克服困难，啃下这个硬骨头，是一个很大的进步。所有学生都能在读好《三国演义》的同时撰写读书笔记，我粗略地看了所有学生的读书笔记，大多数学生都能突出重点，摘录出了《三国》人物的核心内容，能够对人物故事有一定的了解，能够用自己的语言讲述人物的故事，部分学生还能深入理解文本，比如高欣瑜、封欣宇同学能够对三国人物表达自己的观点，对历史进行适当的评价，能做到这一点确实很不容易。
寒假适逢春节，利用好寒假时间让学生了解中国民俗是一个很不错的选择。于是，本班要求所有学生利用寒假的时间搜集春联。从开学后检查的情况来看，所有同学都能完成20幅以上春联的搜集，部分春联很有新意，表达了现代的一种生活状态。随机抽背了几个学生，但背诵效果不太好，几乎很少有学生能够将自己摘录的春联完整地背下来，我觉得这是功夫下得不够。另外，我们还要求学生利用寒假时间背诵本年级段应该熟读的古诗，绝大多数同学都有一定的基础，完成的效果还是比较好。
班级是一个大家庭，我们不可能让教出来的学生都有同一个素质，参差不齐的现象非常明显。我们班级的大多数同学都能按照要求尽量完成阅读作业，但也有少部分同学进取意识不强，比较懒惰，比如读书笔记只是摘录了几个简单的词语，不能深入地理解文本。摘录的春联数量很少，而且内容极其简单，完全是为了应付寒假作业等等现象。针对这种情况，开学后，我将逐个找这些同学谈心，让他们首先从思想上重视起来，随后要落实到实际行动上来，今后的时间要认真对阅读“补补课”，真正让五（1）班成为“书香班级”！
假期计划与总结篇七
1、学生要在常家访时尽有可能应让学生在常老师、家长、学生在一种平等，互信，轻松的氛围中“三方对话”，使学生接受教育。既可增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑，同时，可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素，保证意见的准确性和教育措施的切实性。
2、注意交流方式。家访时主要对象是学生家长。因此，家长对老师的家访是否采取积极合作态度，直接决定着家访的效果。首先，家访时教师应注意仪表形象，力求语言朴实诚恳，举止大方。消除家长对老师的戒备心理。谈话开始，避免单刀直入，可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句，引导家长积极主动地参与到谈话中，创设良好的谈话气氛，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入主题，向家长了解、介绍学生的情况。同时，由于家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同。作为老师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
3、多鼓励表扬、少斥责批评。每个孩子都希望得到老师的表扬和鼓励，因此，当孩子有了进步或在某一方面取得了一定成绩时，教师就要发自内心地进行赞扬，由衷地表示祝贺，并通过家访的形式告诉家长，使学生感受到自身的成就感，那么，他的学习就会更加努力，他的思想就会更家进步。同时，家长也会分享孩子的快乐，会更加关注孩子，关注学校。同时，批评对于有错误的同学也是应该的，更具有针对性，更应注意分寸，以免挫伤学生的自尊心，产生逆反心理而适得其反。这就要求教育者应善于发掘学生的每一个闪光点，有用发展的眼光看问题，充分调动学生的积极因素，正确认识自身存在的问题，促使学生健康发展。
4、要全面评价学生。最差的学生，都有好的方面，因此，老师要全面了解学生，全面评价学生，不能只抓住某一二个问题就下死结论，特别是不要单纯指责学生的过错，甚至借机“告状”，推卸责任。应多听取他们的意见，与他们达成共识，切忌各执一词，互相指责。
5、多引导启发。谈话就是要通过亲切的交谈，使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题。为此，教师应该加以正确引导，使学生正确认识宰牲节，启发他们说出心里话;在尊重事实的基础上，切实解决学生存在的问题。
最后，家访后，要及时对学生加以督导，这是家访中一个至关重要的环节。可能多数教师家访后，对学生不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务。这是错误的。可以说，这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动，学生心理正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果，教师可采用学生监督和老师疏导相结合的方式，辅以榜样示范、正面激励等措施手段，对学生的行为给予公正的评价。及时采取谈的形式了解学生的思想动向，防止学生错误行为的发生。
假期计划与总结篇八
1、制定合理的'作息时间表
起床：6：00晨练：6：20—7：00
学习：7：00—7：50 英语
早饭：7：50—8：20
学习：8：30—10：30 数学、物理、化学
休息：10：30—14：30（上网或看电视）
学习：14：30—16：30语文、英语（历史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小说）
学习：19：30—21：00 复习总结一天所学知识，写日记
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表-
假期计划与总结篇九
去年暑假没有合理的`安排时间，导致了暑假期间没能及时完成暑假作业。明天我要去领暑假作业了，今天我把暑假计划好好制定一下。
1、每天保证四小时的练琴时间。
2、每天高质量完成作业。
3、每个星期2、4、6上午学习书法。
4、每天读书一个半小时，今天爸爸刚给我买了一本新书，名叫《哈利波特》。
5、做好小组交流活动，增加我的课外学习生活。
6、每天抽出一点时间打乒乓球，篮球等。
7、在家人的允许下，玩会电脑游戏，不过可能性不大，妈妈很少让我玩说是要保护眼睛。
8、提前预习下一册书本。
一个多月后就要开学了，我就要成为大哥哥了，我要给学弟学妹做个好榜样。五年级的学习计划：
1、上课一定要认真听讲。
2、不做小动作。
3、不说话。
4、争取把数学学好，一定要做到个个都很优秀。
计划已经规划好了，发现其实有好多东西要学习，希望我规定了这些计划对我有帮助，可以帮我在假期里合理的安排时间。过一个充实、快乐、有意义的暑假。
假期计划与总结篇十
时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假假期，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假假期计划，请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假假期，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。
四、走出家门，去户外锻炼身体。假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的.色彩，也多了一分轻松的喜悦。
假期计划与总结篇十一
变化：开云KY官方登录入口 语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习开云KY官方登录入口 语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。
方法：要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。在阅读优秀作品时，也要学会发现：品味语言，感受作品思想、艺术的魅力;领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神;提出自己的新看法。对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。对语文基础知识进行系统的梳理对开云KY官方登录入口 生来说十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体系。
学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化其实就已经包含其中了。转化是指把课内学到的知识转变为能力，在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
此外，要学好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中。高一正是广泛涉猎课外书籍的好时机，每天至少用半个小时阅读课外书。
二、初中毕业生暑假计划之数学：耐心+恒心+毅力
变化：开云KY官方登录入口 数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入开云KY官方登录入口 后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。当然，态度决定一切，既有耐心，又有恒心和毅力，相信是能够把开云KY官方登录入口 数学学好的。
方法：学会听课在开云KY官方登录入口 数学学习中至关重要，上课听老师分析问题时，应注意思路、方法，掌握了原理，一节课就有收获了。记笔记可以提高听课的效率，但不能因此影响听课，遇到不懂的地方，要及时跳过去。如果发现听课吃力，则要做好课前的预习工作。学数学的本质是学解题，要学会多问几个为什么。通过反复思考，理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理科的学习中，树立自学的意识非常必要。此外，多做练习对学好数学有很大帮助，但是应该强调“适当”，而不是多多益善，搞题海战术。
三、初中毕业生暑假计划之英语：语法和词汇是两大要素
变化：进入开云KY官方登录入口 后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。开云KY官方登录入口 英语非常侧重培养阅读能力，需要把所学知识灵活运用到对语言、文章的理解之中。这除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。
方法：高一，重在培养兴趣，树立信心，锻炼听说能力，掌握几个重要的语法点，掌握基本的阅读方法，培养起良好的学习习惯。高二，坚持听说联系，着重扩大单词量和阅读量，提高语言的综合运用能力。高三，提高语言知识的准确性和综合性，通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。此外，语法和词汇是学习英语的两大要素。“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取，语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则，在阅读中主动记忆。在初记单词时，鼓励结合拼读规则，达到“读其音，知其形”的境界。另外，要重视听说能力的夯实锻炼，通过背诵经典课文，主动参与类似英语角的活动等途径来实现。
四、初中毕业生暑假计划之物理：培养良好的学习习惯
变化：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了120分。根据往年高考成绩，物理科得分不太理想。今年初三毕业生是参加过课改的，而开云KY官方登录入口 物理末参加课改，这样就使原本所具有的初开云KY官方登录入口 物理衔接的难度增大，和其他科目相比，学物理要投入更多精力。
方法：良好的学习习惯是获得好的学习效果的关键，可这一点却常常被忽视。开云KY官方登录入口 的物理问题中，大部分要求画图，有些内容对图的精确度要求高(如几何光学)，规范作图书写是必须做到的。开云KY官方登录入口 物理的知识结构是按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。暑假中，建议对初中物理中有关的章节进行重点复习，如九年级物理第十一章运动和力、第十二章力和机械、第十四章机械能。而且开云KY官方登录入口 物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在复习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是开云KY官方登录入口 学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。
假期计划与总结篇十二
“放假了！”这一刻，我才明白了“震耳欲聋”一词的含义。我们初一十二个班里的叫声一阵盖过一阵，那超过1000分贝的声音都快把学校的楼顶给掀翻了，弄的对面居民楼内的住户都对我们怒目相看。哈哈，真得好好开心10月1号是国庆节，这样，我们过完暑假，再上近一个月的课就又迎来了“解放”的七天。这七天可不能闲着啊，过了这村就没这店了。得好好计划一下才行！对！就这么办！
今年暑假爸妈就答应我们去青岛玩儿几天，可就因为老爸公司太苛刻，一直请不下来假，所以没去成。这回“十一”长假，趁爸爸有四天休假时间，得好好地“宰”他一下。去青岛吧？不行，老爸只有四天时间，第一天得在家休息，后两天去河北串门，最后一天有时间，但如果去青岛，来回就10个小时，哪儿还有尽情玩儿的时间？那就就近去济南玩儿一趟吧！品品趵突泉水，参观科技馆，玩玩“急流勇进”。呵呵这一天可就过充足啦！
过“十一”长假，老师们终于逮住了可以布置作业的时间，平时作业那么少，这回不得狠狠地去去我们的野性？多布置作业就是一个很好的办法。瞧瞧吧！七位课代表正争先恐后地在黑板上占领自己的“根据地”，个子矮小的课代表抢不到立足之地，只能眼巴巴地望着其他几位同胞象身上有虫子般扭动着身子这里一块那里一块地抄作业。光英语作业我便朝了近1/3的黑板，害得我被同学们鄙视的目光逼得不敢抬头，作为英语课代表，我也冤哪唉---七天长假，起码得抽出四天来写作业。没办法，作学生的，本职工作嘛！回家望着桌上小山堆似的作业，我陷入了沉思：唉，做作业可真是个考察耐力的好办法啊！
平时学习紧张，所以一天三顿粗茶淡饭地也便罢了。放假了我得放开肚皮“风卷残云”了！挺进超市，我看见什么就买什么！薯片、饼干、蛋黄派，果汁、牛奶、八宝粥，买！待大包小包地搬回家，我可不会顾及什么淑女形象，吃！管它会不会发福，反正开学整天骑车，也当运动了！哈哈，宝贝们，我来了！
“十一”长假，我的计划我做主！我的假期我快乐！
假期计划与总结篇十三
寒假生活即将开始，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的`生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。
日记本、练字本、读书笔记本、练习本自主学习内容：
1、复习语文上册1－2单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。
2、预习新知：预习下册第一单元，要求：
（1）、每篇课文读3遍。
（2）把每课要求写的生字（2．2）。
（3）背过《走，我们去植树》、《燕子》、《4古诗两首》及练习1的读读背背。
4、帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。
1、复习语文上册3－4单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。
2、、预习新知：预习下册第二单元，要求：
（1）、每篇课文读3遍。
（2）把每课要求写的生字（2．2）。
（3）背诵练习2的读读背背。
4、背诵《传统文化》课本中，第六单元中的三首古诗。
5、跟家长一起走亲访友，看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”
1、复习语文上册第5－6单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。
2、预习新知：预习下册第二单元，要求：
（1）、每篇课文读3遍。
（2）把每课要求写的生字（2．2）。
（3）背诵《三顾茅庐》中的三、四自然段及练习3的读读背背。
4、进行一次调查“小学生如何使用压岁钱”实践活动，写一份调查报告。
1、复习语文上册7单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中出现的对联。
2、预习新知：预习下册第二单元，要求：
（1）、每篇课文读3遍。
（2）把每课要求写的生字（2．2）。
（3）背诵练习3的读读背背。
3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。
4、背诵《传统文化》课本中，第七单元中的三首古诗。
5、家长及学生共同制定一份下学期学习计划。
《寒假作业》自己有计划全部完成。；
1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。
2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。
假期计划与总结篇十四
充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的.落实。学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、建立安全工作责任制
(1)、学校与每位签定安全工作责任书。
(2)、制订安全管理工作各项制度。
4、贯彻安全第一，预防为主的方针
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
5、全面开展安全大检查学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。
假期计划与总结篇十五
经过开展丰富多彩的假期实践活动，让学生度过一个欢快、充实、有意义的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民，根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
1、引导队员在假期参加各种喜闻乐见的文艺活动，宣传党的的伟大成就。
2、大力开展社会主义荣辱观宣传教育活动，明辨是非、善恶、真假、美丑，做光荣之事，拒耻辱之行为。从我做起，从现在做起，从身边的事做起，做新时代的好少年。
3、随父母或亲人参加当地以及外地的名胜古迹，让学生了解和掌握古、现代文明。
4、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹，学习他们为建设祖国那种无私奉献的精神。
6、随父母到田野里，请大人讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏的农作过程，了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。
7、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。
8、到蔬菜基地参观、考察，了解蔬菜种植、管理技术，培养学生讲科学、爱科学的精神。
9、亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。
10.在以上开展各种活动的基础上，不要忘记假期作业：坚持写日记、作文，完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书；收看新闻，了解国事，还有老师布置的其它任务。丰富未成年人精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统的认同感和自豪感。
以各个班级为单位，根据学生的居住地提前分好“假日小组”（3—5人为宜）。选好小组长，负责活动的组织，记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。来年开学后，各个班级利用一定的时间召开班会，进行汇报、整理、总结，要求学生把假期中撰写的感悟体会文章以及活动总结交德育处。
假期计划与总结篇十六
如何过好一个月的寒假生活，一直是困挠家长们和学生们的难题，这次由市教委发起的“三会”假期倡议，使我在快乐中渡过了假期生活。
“三会”，顾名思义，就是会休息，会学习，会健体。
会休息：遵循着青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的学习习惯，保障充足的睡眠，并在学习时安排一定的休息时间。每天安排好作息时间，因为保证好充足的休息时间，这样才能使我们有精力去完成作业和玩耍。为了放松和调整，我安排参加了两个冬令营活动，通过旅游和参观，在游玩中获取一些课外知识。一次是赴上海的科普知识主题冬令营，一次是赴太湖的水资源保护主题冬令营，通过边玩边学习，让我了解了更多的科学普及知识和水的生产过程。这可是上课学不到的呦。
会自学：也就是针对自身的实际需要，合理制定学习计划，明确假期的自学重点，做到预习与复习相结合。假日虽然是用来休息的，可也不能玩过头。“那除了完成假期作业，我们还能干些什么？对，自学。”首先，我对下学期教课内容进行了初步预习、了解，并巩固和复习以前掌握的知识，为下学期开学打好了基础，不懂得可以问一问比自己高一级的哥哥姐姐们。在假期里，我阅读了一些中外名著，如《西游记》，《儒林外史》，《封神演义》，《三国演义》等文言文版的类型，这样可以增加我们对文言文兴趣，使自己更加地去了解它们，通过阅读会让我们拓宽知识面，提高自己的文学修养。
会健体：在假期生活中，每天都会有一些空余时间，这些时间可以用来锻炼身体，时间
为一小时左右，可以跳绳、跑步、仰卧起坐，踢毽子……，这样可以使同学们变得强壮起来，增强免疫力！我每天晚饭后，都会同爸爸妈妈一些去散步，在护城河边走上一圈。夜晚的护城河，在霓虹灯光的映衬下，时而有几艘古舫（游船）开过，飘过评弹悠扬的旋律，分外迷人。这样既可以欣赏美景，又可以消化晚餐。你们也可以试试哦，但最重要的是锻炼一定要持之以恒，可不能“三天打鱼，两天晒网”，但一定要学会劳逸结合，使自己变为一个既聪明又健康的合格中学生！
在假日的学习生活中，我们需要使用正确的学习方法来帮助我们预习复习，合理安排时间，运用科学方法，提高学习的效率，假期内全面快速的超前学习！
我认为三会计划的实施，全面，有效地规划了中学生在假期内的生活，使我们的假期生活变得高质量，高效率。它不仅对学习方面进行了要求，对健体和作息方面也提出了建议，让我们的生活变得更健康，而且井井有条。
这个假期我要过的很有价值，很有意义，希望同学们也能专门为自己量身定做一套合理的假期计划，让今后的每一天变得更愉快，更充实。
只要我们掌握了“三会”，就能使假期生活变得既充实又有意义。
假期计划与总结篇十七
我的假期像一首歌，悦耳又甜蜜；我的假期像一个顽童，每一天都是那么充实、快乐；我的假期像一个棒棒糖，每一天都是那么甜；我的假期又像一个调味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各种各样的味道夹杂其中，真是丰富多彩。
假期生活来临之际，我给自己制定了一个“假期计划”，你们知道为什么吗？因为我要让我的假期的每一天都很充实、快乐。
首先一点就是睡觉前得好好玩玩，每天早上都要睡到自然醒。这只是假期生活的开始哦！我制定的时间表一定是非常合适的。
另外计划去河南过年。为什么呢？因为我要去和我表姐一起玩，因为她的手可巧了，还包括商店里的那种芭比娃娃都做得可好看了。我要用我考试获得的奖金买一些玩具去和我的表姐一起做手工。
寒假生活可以是快乐、充实的；也可以是烦忧的。当然寒假玩得开不开心也就全在于你的期末考试成绩，但是我相信无论如何我只要根据计划做了，那我的寒假生活就一定是快乐、充实的。所以我期待我美好的寒假生活。
假期计划与总结篇十八
十一假期将至，正是我们可以好好梳理备考思路，利用完整复习时间突破强化阶段瓶颈的时候。下面全国研究生入学考试研究中心就来为大家十一备考做一个规划，希望大家能好好利用这个假期，实现新的突破。
学习区理论主要有以下两点应用：第一，对于一个人来说，最理想的状态是处于学习区，学习具有适当挑战性的东西， 一段时间后，学习区会慢慢变为舒适区，舒适区越变越大，而一部分的恐慌区 也会相应变成学习区。所以我们在做题和复习过程中不要对难题采取回避心理，不然我们永远不可能进步;第二，如果现在的你在恐慌区，那么首要就是要建立自信，克服恐惧和忧虑，很多事情其实很简单，只是我们在思想上把他们复杂化、困难化了。
现在正值强化冲刺的黄金时期，利用学习区理论，可以适当休息半天，剩下的时间大家可以严格按照考研时间表规划自己的复习，附时间表供大家参考。
7：00—8：00背诵英语作文模板
8：00—10：00数学/政治
10：00—12：00政治/专业课
12：00—13：30午休
14：00—16：00英语/专业课
16：00—18：00专业课
总结，晚上复习可以自行安排。
我们在看书过程中，很容易出现这样一个问题，即反复遗忘一些知识点尤其是那些新学的有一定难度的知识。后期时间越来越紧张，要想让新旧知识产生深刻联结，就必须主动构建知识树，使新旧知识在大脑中形成一个全新的框架。构建知识树不是一次性的，我们要在学习中不断调整删减其中的枝节，每次调整都是一次知识吸收和整合的过程。这个方法不仅适用于消化吸收新学的知识，也同样适用于复习记忆已掌握的知识。在复习时，不妨在空白纸上，列出一个章节的大致框架，再通过主动回忆对其进行知识点的填充。
如果自己不知道如何构建知识树，可以请教老司机。的名师都有多年的教学经验，在授课过程中已经把知识体系化，便于学生记忆。20xx考研【高效备考版】全程班已于9月29日23：30上线，专为从十一假期开始希望专心备考的你打造，三个月带你走完考研必经四阶段：精讲、刷题、冲刺、点题，带你构建知识树，根据新大纲区分高、低频考点，最大程度节省备考时间，在时间紧迫的情况下，优先学习重点考点。还有考前直播冲刺点题，可获赠20xx最后3小时直播点题课程。一次选择，全程无忧。
我们都知道糟糕的考场发挥会在一定程度上摧毁我们日复一日的努力，只是事后一些同学将其归结为运气成分。全国研究生入学考试研究中心提醒大家，我们在做简单试题时，要有一个较高的警觉度，在做较难的考题时，要保持一个稳定的心理状态慢慢去解决它;第三，我们要对自己进行积极的心理暗示，坚信自己即使在压力下也会发挥得很好。
所以，建议大家十一要抽出一天的时间做一次模拟考，检验一下自己的复习水平，毕竟做对题才是考研的最终目的。让20xx考研【高效备考版】全程名师带你刷题通关，以练带学，讲练结合，短时高效。别让时间在低效中流逝，马上学习新课程，考研永远不算晚！
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