在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇开云官网app下载安装手机版 ，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写开云官网app下载安装手机版 要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的开云官网app下载安装手机版 范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇一
一年生草花是指从播种、生长、开花、结实到老化死亡，寿命在一年之内的草本花卉。在华南地区大多数属一年生草花，二年生草花在平地不易开花。一年生草花栽培期短，通常在2—6个月内开花，开花结实后就会自然死亡，如三色堇、百日草、鸡冠花、一串红、孔雀草、大波斯菊、金盏菊等。
一年生草花均属阳性植物，栽培地点必须有充足的阳光，才能正常成长开花，若日照不足，易导致生育不良，徒长而不易开花。
一年行草花寿命虽短，但开花明艳娇美，可作盆栽、切花或花坛美化，在景观应用上可按季节的交替更换种类，带给人们清新、艳丽、壮观的视觉享受。
宿根草花又称为多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，开花美丽，以观花为主的多年生草本花卉。
宿根草花的寿命可以延续许多年，它不论地上部是否已开花、结实，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生长，再开花，如非洲凤仙花、菊花、非洲菊、观赏凤梨类、射干、非洲紫罗兰、天堂鸟、炮竹红等。
宿根草花在观赏用途上，可以用来布置庭园花坛，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要来源，如菊花、康乃馨、花烛、满天星、非洲菊、天堂鸟、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的阳性植物，也有喜爱在散漫柔和光照下生长的阴性植物。季节性的温度变化及日照的长短，对宿根草花的成长及开花影响极为明显，必须适进加以管理，才能顺利开花。
宿根草花以观花为主，可盆栽或布置庭园、作花材，对于居家环境绿化、美化及人们的身心调剂均有莫大的助益与贡献。
蔓性植物又称为蔓生植物或藤本植物，指植物的茎、枝干容易伸长而不能独立，必须依靠其卷须或蔓茎的`缠绕、攀附，甚至匍匐地面才能正常生长者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分为攀缘性藤本，如瓜类、薜荔、地锦等具有卷须或不定气根，能卷缠他物生长。缠绕性藤本，如牵牛花、木玫瑰鱼黄草、多花黑鳗藤、忍冬等，其茎能缠绕他物生长。匍匐性藤本，如马鞍藤、蔓黄金菊等，茎蔓能横卧地面生长，与地面接触之处易发根。蔓性灌木类，如九重葛、茉莉花、云南黄素馨、光耀藤等，植物原为灌木，但枝条伸长后呈半蔓性或蔓藤状，可独立生长或依附他物生长。
蔓性植物在景观上可用于花廊、花架、篱墙、阴棚美化或盆栽等，其茎蔓攀缘棚架后能开花供观赏，棚架底下形成一片阴凉空间，可供休憩，其用途较特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根茎特别肥大，成块状或球状，可储存养分供发芽开花者称为“球根花卉”。依肥大的形态及部位的不同，可分为鳞茎（如百合、朱顶戏、水仙、网球花）、球茎（如唐菖蒲、番红花、小苍兰）、块茎（如大岩桐、彩叶芋、长筒花）、块根（如大丽菊、嘉兰）、根茎（如美人蕉、红姜花）等。
球根花卉根据生长原产地不同，可分为温带性或热带性品种。温带性品种喜好冷凉（如郁金香、风信子、水仙类等），华南地区不易培养开花球、每年均由外地进口球根，经短期培养而开花。热带性品种（如晚香玉、网球花、美人蕉）在华南全年生长良好。
球根花卉的生长周期均有一个共同的长期抗旱习性――休眠。休眠期长短因品种而异，约30—90天，休眠时茎叶枯黄萎凋死亡，将养分大量贮藏于地下球根中，但有些品种在休眠期中仅停止生育，并无明显的枯死现象（如朱顶红、葱兰、紫娇花等）。在栽培上为缩短休眠期，促使开花整齐，常采用低温冷藏法，打破球根休眠。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇二
种植是一项充满乐趣且有益身心的活动。通过这项活动，人们可以亲身感受到大自然的魅力，并从中获得满足感和成就感。近年来，我也迷上了种植，并从中汲取了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。在这篇文章中，我将分享我的种植心得，并希望能够鼓励更多的人加入到这个快乐的行列中来。
首先，种植教会了我耐心和坚持。种植往往需要等待，植物生长不会一蹴而就，需要我们耐心等待。我们需要等待种子发芽，小苗成长，并最终长成健壮的植物。在这个等待的过程中，我们不断地浇水、施肥、修剪，为植物提供最好的生长环境。这个过程让我明白，只有坚持不懈地付出，才能收获那些美丽的花朵和丰收的果实。这也是我在其他方面生活中的一个重要的教训，无论是工作、学习还是人际关系，只有坚持不懈地努力，才能取得真正的成功。
其次，种植教会了我关爱和责任心。种植需要我们对植物负责，给予它们足够的阳光、水分和营养，保护它们免受病虫害的侵害。当我们看到自己种植的植物得到健康的成长时，我们会感受到一种成就感和满足感。这也让我明白，我们作为人类需要对我们周围的环境和其他生物负起责任，为可持续发展做出贡献。我们应该尽量减少对大自然的破坏，并保护地球上的每一片绿叶。
再次，种植教会了我观察和思考。当我种下种子后，我每天都会仔细观察植物的生长状态。我会留意它们的叶子颜色、长势、有无病虫害等。通过这个过程，我学会了用心去观察，去发现细微的变化，并从中获得信息。这个能力不仅在种植方面有用，也可以帮助我在其他方面做出更明智的决策。观察和思考让我更加了解自然界和人类世界的规律，帮助我更好地适应和应对生活中的各种变化。
最后，种植带给了我快乐和平静。当我忙碌的一天结束时，我会来到自己的花园，品味种植的乐趣。和植物为伴，沐浴在大自然的气息中，我感到心灵得到了宁静。种植让我远离繁忙的都市生活，放松身心，享受与自然的亲密接触。无论是种植花卉还是蔬菜，我都能够从中感受到快乐和满足感。这个快乐的感觉是无法用言语来表达的，只有亲身体验才能真正理解。
总结起来，种植是一项充满乐趣且有益身心的活动。通过种植，我学到了耐心和坚持、关爱和责任心、观察和思考，同时也获得了快乐和平静。对于那些还没有尝试过种植的人来说，我真诚地希望你们也能加入到这个快乐的行列中来，从中获得满足感与成就感。无论是拥有一个小小的花园还是种植几盆室内植物，都能够为你的生活带来一丝美丽和愉悦。让我们一起享受种植的乐趣，与大自然和谐相处吧！
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇三
在把葱栽下的第五天，我上楼去看了看它。葱虽然只长了五天，但至少也要长高些吧？我栽的葱却只有一分米高，我想：“只长了这么点，放着不太好看，倒不如把它摘下来炒菜吧!”于是，我把其中的几棵摘了下来，其余几棵继续生长。
又过了一个星期，我又上楼了，但这次我发现了一个奇怪的现象，之前摘过的长得特别好，高度甚至超过了其余的几株，茎长得又粗又壮，这是为什么呢？这时，我想起了以前读过的一篇文章，叫《小米椒》，讲的是一户人家的小米椒种得是全村最好的，当老人去世时，晚辈问起他成功的秘籍时，他说：“当小米椒长到一定高度时，拦腰掐去一半，再长回来时，再掐去一半，当小米椒经历三次“噩运”后，长得不高，但果实肯定是最好的。
前个星期我和妈妈一起来到新世纪联华买东西。上了二楼我看见木柜里的花花草草，好一派绿意盎然的景象。
在这之中我看见盒名叫“开心农场”的自种蔬菜，我央求妈妈给我买一盒，好不容易妈妈才同意了我的请求。我回到家里，满怀激动的种下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡萝卜这几种蔬菜，我天天盼着他们快快长大，我天天给它们浇水施肥，两个星期过去了终于有一点迹象了，土拱起来了一点，第二天有三个盒子里的种子按耐不住，从土里钻了出来，我高兴的手舞足蹈，我天天晚上都幻想着吃着自己辛辛苦苦种出来的蔬菜。前天最后一盆蔬菜发芽了，有点像油菜的花，我又发现盆子太小根像小虫子一样从排水孔爬了出来，于是想把它移植到阳台的大花盆里，我小心翼翼的把纸盒子小心翼翼的撕开，在花盆里挖出同样大小的坑埋了进去。在大花盆里蔬菜有了新的发展空间，长的更壮实了。
看来当农民种菜太不容易了，想以后长大了少受点苦，现在就要好好学习!
几个月前，我从学校买回了一盒波斯菊种子。
回到家里，我连忙拿出种子，浇上水，心里期待着，小种子的发芽。
随着时光的脚步，过了几天，在夕阳绽放最后的光芒的时候，我满怀期待的打开了盒子。呀!小种子破壳而出了。长出了嫩绿的幼苗。
寒冷的`冬天离去，迎来的是万物复苏的春季，波斯菊的幼苗在春姑娘温暖的手轻轻的抚摸后，一片叶子慢慢地长出来了。
三月的天，多么晴朗；三月的风，多么清香；三月的大地，绽放着光芒。在这美丽的三月里，有一个更美丽的节日--植树节。
大家都知道，地球的生态环境正在遭受着严重的破坏：空气的污染，树木的恣意砍伐，都狠狠的威胁着我们的地球。所以，作为普罗大众的我们，作为地球上的一份子，我们要齐心行动起来保护环境，在植树节里种上一棵树，奉献自己的一份力量，不仅有节日的意义，更重要的是可以美化环境，让地球因为有我们的保护，我们的奉献而永远绽放青春的笑脸。一个人种一棵，十个人就种十棵。如果我们都为大地撒下一点绿，那么我们的世界将是一片绿色的海洋。一棵树，不会有人意识到它的存在。但成千上万的树，就组成了绿的整体。它可以“吸”进废气，“呼”出氧气，默默地将生命的绿色传播。人类和大地上的山 河流，动物植物属于一个家园，只有少一些砍伐，多一些保护，才能确保人类家园的葱绿和长存，才能让我们在这个绿色的海洋里快乐的徜徉。
在三月的这个美丽的节日里，让我们行动起来，都来为地球增加一点绿。一起来珍惜，爱护树木和资源。不破坏，不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。在这个美丽的世界好好生存下去。
绿豆，大家众所周知，什么东西都有，比如：绿豆汤、绿豆粥……
但是大家很少听说过“种绿豆”，因为绿豆一般作为食品食用，很把少给种起来。
带着这个疑问，我们进行了一次实验：重新种一次绿豆，这次“种绿豆”和以往不一样，因为以往都是只管种，而这次是有目的的种。
我们这次“种绿豆”用的也是同样的材料，只是给绿豆生长的环境不同而已。这次我们实验记录是：把一组绿豆取名为“实验组”，而另一组取名为“对照组”，“实验组”有适宜的水分、阳光、与温度；而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期，观察它们的变化。最后“实验组”的绿豆长得快，长得好；而“对照组”的绿豆长得慢，长得差。通过这个实验，我们得出了的结论是：绿豆种子的发芽必须需要阳光。
而我们得出的结论是：种绿豆，绿豆种子的发芽必须条件是水与温度和阳光。如果没有水，种子将不会发芽；如果没有适宜的温度，种子也不能发芽；如果没有阳光，种子将长得很瘦弱，可能半途就死了。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇四
1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想参观一下我们的种植园的植物，看看种子它们长大没有?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)
2、参观幼儿园的各类植物请幼儿观察，并了解其名称以及特征。
a.你知道这些植物的名称吗?
b.教师为幼儿介绍各类植物的名称以及特征。
3、分组讨论：了解种子发芽所需要的基本条件。教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长?为什么?”(这些地方空气流通好，阳光充足，浇水方便)
教师总结：种子生长的基本条件是阳光，水，土壤，空气
4、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
5、教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。
种植过程：将种子均匀地撒在土壤表面(种子不能放得太多)，再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水(水要将容器内的土壤全部润透)。6、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
(1)教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。
(2)教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适?为什么?”(种子不能太深，太深发不了芽;也不能太浅，太浅会干死)
7、分享交流——亲亲我们种植园的宝贝。
教师组织幼儿分享参观后的感受。
8、教育幼儿要爱护植物，知道植物来之不易，懂得尊重他人劳动成果
9、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
活动延伸：
1、绘画《咱们一起来种植》。
2、引导幼儿进行观察记录。
活动反思：
1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲近大自然的现实需要，对幼儿的发展具有重要的价值。
2、在本次活动中，教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像，使其感受种子生长的神奇，为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物，让幼儿更感兴趣，其中以师幼讨论的形式，根据幼儿已有的生活经验，和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件，让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部分幼儿较感兴趣，目标也完成的不错。
3、在这一系列的活动中，幼儿从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，幼儿要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了幼儿的责任感，同时幼儿在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇五
种植课是一门非常有趣的课程，不但能帮助我们了解植物的生长规律，也能享受到种植的乐趣。在这一学期里，我参加了学校的种植课，通过一些实践和学习，我得到了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：爱护植物的重要性
在课程中，我了解到了植物的治愈能力和对环境的贡献。在实际操作中，我也深刻体会到了植物的生命力和脆弱性。植物对于我们的生存至关重要，我们需要尽可能地去保护它们，学会爱护它们。
第三段：种植的技巧和经验
种植不仅仅是放置植物，还需要掌握一些技巧和经验。如何控制土壤湿度、借助黄瓜支架等工具提高收成、如何认识土壤的成分等等。所有这些知识的掌握不仅仅是为了自己的收益，更是为了更好地保护环境和植物。
第四段：团队合作的重要性
种植课程は不仅仅是个人的行为，更是一个团队合作的过程。许多种植任务都需要团队的协作和通力合作。在向导师询问如何施肥等问题时，也需要借助团队的力量，让自己不断学习和提高。在这个过程中，我也收到了团队合作的种种好处，如沟通能力的提高、工作效率的提升等。
第五段：总结
总而言之，在种植课程中，我不仅仅学到了一些生活上的经验，也学到了团队合作的重要性。最后，我想说，学习不应该止步于知识的获取，更应该得到经验的提升。希望大家在种植课中能够获取更多的收获和经验，让自己不断地成长和发展。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇六
活动目标：
1、参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征。
2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。
3、尝试自己参与种植，体验种植的乐趣。
4、爱护植物，尊重劳动成果。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
2、活动前准备观看种子发芽的录像
3、活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。
活动过程：
1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想参观一下我们的种植园的植物，看看种子它们长大没有?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)
2、参观幼儿园的各类植物请幼儿观察，并了解其名称以及特征。
a.你知道这些植物的名称吗?
b.教师为幼儿介绍各类植物的名称以及特征。
3、分组讨论：了解种子发芽所需要的基本条件。教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长?为什么?”(这些地方空气流通好，阳光充足，浇水方便)
教师总结：种子生长的基本条件是阳光，水，土壤，空气
4、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
5、教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。
种植过程：将种子均匀地撒在土壤表面(种子不能放得太多)，再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水(水要将容器内的土壤全部润透)。6、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
(1)教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。
(2)教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适?为什么?”(种子不能太深，太深发不了芽;也不能太浅，太浅会干死)
7、分享交流——亲亲我们种植园的宝贝。
教师组织幼儿分享参观后的感受。
8、教育幼儿要爱护植物，知道植物来之不易，懂得尊重他人劳动成果
9、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
活动延伸：
1、绘画《咱们一起来种植》。
2、引导幼儿进行观察记录。
活动反思：
1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲近大自然的现实需要，对幼儿的发展具有重要的价值。
2、在本次活动中，教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像，使其感受种子生长的神奇，为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物，让幼儿更感兴趣，其中以师幼讨论的形式，根据幼儿已有的生活经验，和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件，让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部分幼儿较感兴趣，目标也完成的不错。
3、在这一系列的活动中，幼儿从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，幼儿要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了幼儿的责任感，同时幼儿在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇七
首先，种植课是一门让我了解了植物生长过程并实际上体验的课程。在这门课中，我学习到了植物的基本结构和功能，包括不同植物的类型、受光、土壤、水分和气温的影响。我们也学习了如何培育种子，灌溉和施肥以确保植物的健康生长。通过这个课程，我发现种植有超越我的意义，它不仅满足我对植物生长过程的好奇，还有助于我放松心情，减轻压力，并鼓励我向自然更多的接触。
其次，在这门课程中，我学会了许多跨学科和实用技能。在土地和播种盆中分别进行播种和移植时，我学会了诸如掐芽、病虫害防治、摘叶和浇水等技巧。在水果和蔬菜的生产上，我学到了如何处理废弃物和完成简单的品保工作。这些技能并非仅仅在这个课程中有价值，还在其他方面也有用。例如，我现在知道如何制作自己的肥料和使用其它的自然资源，如水和阳光，来降低生活成本。
第三， 种植课让我更有创造力和责任感。除了学习如何种植和养护植物，我还学会了如何规划和设计开放空间以实现更好的生长效果。同时，种植课也教会了我如何照顾不同的植物种类，因为它们各不相同，需要不同的处理方式和工具。这些挑战使我更加有创造力，我也凭借我的经验和知识来指导他人。这提高了我的责任感，让我更加用心和耐心地对待植物和其他生物。
第四，种植课还让我获得了一个特殊的生长空间。实际上，我被分配到了一个自己的空间来种植和养护植物。通过种植课，我学习了如何将我的土地养护得更好，管理我的植物和收获出产。这是一个令人惊喜的收获，因为我发现自己变得更加独立和能干。同时，我也学会了如何同我的同学、老师、社区和家人分享我的种植经验。这使我更有自信也让我的生活更加丰富多彩。
最后，种植课不仅让我了解了有关植物的知识和技能，还为我提供了可持续发展的知识。我学到了如何利用自然资源和地球上的循环系统，并以低成本的方式重新利用废弃物。这使我意识到植物和地球的健康之间的联系，同时也让我意识到人类对自然资源的依赖。这个课程让我更加关注环境问题，为了促进可持续发展做出了我的贡献。
总之，种植课对我的成长和发展有着深远的影响。它不仅开拓了我的视野，还让我学会了重要的技能和知识。同时，我也学会了如何与他人合作和分享，以促进可持续的发展。我相信我将继续在这个领域做更多的贡献，并通过自己的的努力和不断的实践来作出突出的贡献。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇八
在生活中，种植已经成为一种不可或缺的活动，对于每个人来说都非常重要。在大学中，我们有机会参加种植课程，这种课程为我们提供了学习种植技能和经验的机会。在这堂课中，我学到了很多有关种植的知识并且有深刻的体会，现在，我想分享我的种植课程体验。
第二段：有关课程的内容和方法
在我的种植课程中，我们学习了什么是种子，如何选择好的种子，种植种子的最佳方式，如何施肥，如何灌溉以及如何收割作物。在这个过程中，我们必须非常细心、耐心并且注意细节。课程成员不仅是学生，也有教授和工作人员。教授非常认真负责，把课程内容传授的非常清楚。而且，在种植课中，我们强调团队合作的重要性，团队合作使学习过程更加有趣和高效。
第三段：种植课对我的影响
学习种植课程对我来说影响很深刻。这堂课让我更加关注环境并且理解了植物的生长和发育。我也学到，必须耐心和细心地对待生命，因为植物需要我们对他们的关注和帮助。我学到了如何认真探究每一颗种子发芽的过程，并且需要长期的观察来看出任何变化。最重要的是，这堂课教会了我如何用我们种植出来的良好作物去回报社会，将关爱和爱心传递给他人。
第四段：将课程应用于生活
在我的日常生活中，我已经开始应用了许多我学到的种植技能。以前，我对植物没有这么多关注，但是现在，我更加关注自己周围的花草，这些植物能为我们的生活带来无数好处。在自己的家中，我已经开始种植一些植物，这种活动对我来说非常有趣。并且我现在更关注每一个季节，因为每个季节都有不同的特点和变化，这种爱护身边的环境也可以带来精神层面的享受。
第五段：结论
总体来说，种植课程对我来说是一段很有意义的经历，在这个课程中，我学到了很多新鲜的东西。这堂课程让我更加了解了植物、环境和生命，牢记这些经验和知识，我相信将来我会做出更好的决策，将这些经验和知识传递给他人，以此来回报社会并且让这个世界变得更加美好。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇九
活动目标：
1、参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征。
2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。
3、尝试自己参与种植，体验种植的乐趣。
4、爱护植物，尊重劳动成果。
5、培养探索自然的兴趣。
6、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
活动准备：
2、活动前准备观看种子发芽的录像
3、活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。
活动过程：
1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想参观一下我们的种植园的植物，看看种子它们长大没有?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)
2、参观幼儿园的各类植物请幼儿观察，并了解其名称以及特征。
a.你知道这些植物的名称吗?
b.教师为幼儿介绍各类植物的名称以及特征。
3、分组讨论：了解种子发芽所需要的基本条件。教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长?为什么?”(这些地方空气流通好，阳光充足，浇水方便)
教师总结：种子生长的基本条件是阳光，水，土壤，空气
4、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
5、教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。
种植过程：将种子均匀地撒在土壤表面(种子不能放得太多)，再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水(水要将容器内的土壤全部润透)。
6、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
(1)教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。
(2)教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适?为什么?”(种子不能太深，太深发不了芽;也不能太浅，太浅会干死)
7、分享交流——亲亲我们种植园的宝贝。
教师组织幼儿分享参观后的感受。
8、教育幼儿要爱护植物，知道植物来之不易，懂得尊重他人劳动成果
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
六、活动延伸：
1、绘画《咱们一起来种植》。
2、引导幼儿进行观察记录。
活动反思：
1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲近大自然的现实需要，对幼儿的发展具有重要的价值。
2、在本次活动中，教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像，使其感受种子生长的神奇，为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物，让幼儿更感兴趣，其中以师幼讨论的形式，根据幼儿已有的生活经验，和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件，让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部分幼儿较感兴趣，目标也完成的不错。
3、在这一系列的活动中，幼儿从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，幼儿要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了幼儿的责任感，同时幼儿在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。
小百科：种植即植物栽培，包括各种农作物、林木、果树、花草、药用和观赏等植物的栽培，有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草等。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇十
杜鹃是作为一种常见在花卉，也是中国十大传统名花之一，因花朵艳丽、花期长，深受广大花友的喜爱，但是，在很多北方花友眼里，杜鹃是一种难养的花。我生活在北方，养过两棵杜鹃，第一棵没多久就养死了，第二棵养了一年了，生长的很好，并且大多数时间在开花。尽管到现在我连杜鹃的种类也分不清楚，但也积累了一点养杜鹃的心得，发现有些地方与资料上介绍的经验并不完全一致。一般花卉当然也包括杜鹃的生长条件主要包括光照、温度、湿度、水分、养分、通风、土壤、栽培器具等，下面我从其中几个方面谈谈自己的心得。
1.通风。我认为良好的通风条件是非常关键的，尤其是夏季通风不良对杜鹃的伤害甚至超过高温。我养的第一棵杜鹃是刚过完春节后买的，但是还没到盛夏就养死了，当时为了避免强光直射，就紧挨着阳台的半截围墙放着，通风条件很差，结果还没有等待高温来临就先挂掉了。而现在这棵杜鹃，我一直放在花架上面，和阳台的推拉窗平齐，通风条件很好。
2.湿度。杜鹃是喜湿润的环境的，故很多资料推荐要经常给杜鹃喷水来增加空气湿度的。我从来没有给我现在养的这棵杜鹃喷过水的，因为它大多数时间在开花，是不适宜喷水的。我一般在花盆下面放置一个很多的托盘，浇水时，多余的水从花盆的底孔流到托盘，或许可以改变周围小环境的空气湿度的，但要把花盆垫高一点，防止花盆浸在水里从而导致烂根的情况发生。其实在我看来，湿度并不是特别的重要，因为我的阳台上面空气经常很干燥的，杜鹃生长的挺好的，旁边的仙人掌类也生长的挺好的，或许是杜鹃适应了不怎么湿润的环境了。
3.温度。资料上介绍杜鹃喜凉，怕高温。尽管我的阳台上面没有暖气，但白天一般都开着阳台的门，与房间相通，冬天最低气温也不低于5度的，冬天杜鹃照常开花。可是，夏天阳台上面最高温度有时接近或达到40度的，在良好的通风条件下我的杜鹃也没有休眠，照常生长的，可见高温对杜鹃的影响并没有想象中的那么大。
4.光照。资料上介绍杜鹃是喜阴的，我除了盛夏时节要给它遮下荫外，其他时间都让它接受阳光直射的，万物生长都要靠太阳的。
5.水分和养分。杜鹃喜水，我经常给它浇水，只要土壤不是太粘，花盆不是一直浸在有水的托盘里面，一般不会烂根的。杜鹃也是喜肥，但要薄肥勤施，氮、磷、钾都需要，我一般施复合肥，有时也施自己沤的淘米水、西瓜皮水、桔子皮水。杜鹃开花很多的，对磷肥需求也较多，我也经常施稀薄的磷酸二氢钾肥水。
6.土壤。杜鹃是南方花卉，喜酸性土壤，南花北养，土壤的酸碱度是一个比较关键的方面。我的这盆杜鹃是从南方带回来的，到现在也没有换盆，但经常浇北方碱性较大的水，土壤的酸碱度也会改变的，所以我隔段时间施一些硫酸亚铁(有资料说用食醋代替也可以，我没有尝试过)溶液，其实沤过的淘米水、西瓜皮水也呈弱酸性的，对于改善土壤酸碱度也有帮助的，我的杜鹃到现在也没有出现过黄叶现象。据说，北方用落叶松针土养杜鹃比较好，我也沤了一些，准备以后换盆用。
7.栽培器具。一般认为瓦盆透水透气性好，养杜鹃最好用瓦盆。我认为只要土壤的透气性好，用塑料盆、瓷盆一样能养好。我的杜鹃花刚带回来时养在黑色营养钵里，后来让我放到瓷盆里面，也没看出来有什么影响，我比较喜欢用瓷盆养花，脏了一揩就干净了，瓦盆脏了不好收拾。
8.修剪。杜鹃是耐修剪的植物，并且杜鹃的花苞都是在新枝枝头形成的。因此，杜鹃要常修剪，我不会造型，一般就是把徒长的枝条剪掉，花败了后及时把开花的枝条剪去一小段，这样既可以避免残留的花座消耗养分，又可以促进新枝发芽，形成新的花苞。
这是我个人的一点养杜鹃花的心得，可能存在一些错误的观点，也存在一些以偏概全的情况。
种植葱开云官网app下载安装手机版 和感悟篇十一
种植是农业生产活动的重要组成部分，近年来，随着科技不断发展和人们对生态环境的关注度不断提高，种植科技也在不断创新和发展。在我的学习和实践中，我深刻认识到了种植科技的重要性和意义，结合自身的体验和感悟，我写下这篇关于“种植科开云官网app下载安装手机版 ”的文章。
一、 种植科技是提高产量和质量的重要手段
通过种植技术的不断创新和发展，我们可以更好地保护作物，提高其产量和品质。例如，运用现代生物技术，可以培育出耐旱、抗虫、高产的新品种；利用先进的化肥、农药技术，也可以提高作物的根系健壮度和叶片质量，从而增加产量，改善口感。
二、 种植科技是提高农业生产竞争力的重要途径
在现代社会，市场竞争激烈，种植业也不例外。只有通过不断创新和改进，才能保持自己的竞争力。因此，我们要对新兴的种植科技保持敏锐的洞察力，不断学习新技术，运用科技手段提高效益，使自己的产品在市场上更具优势性。
三、 种植科技需要高度专业化人才
现代农业的科技含量越来越高，我们需要拥有高度专业化的种植技术人才来开展农业生产。这些人才需要具备全面的种植知识、丰富的操作经验和深厚的科技储备，同时还需要不断更新自己的技术知识和技能，适应市场的变化和需求，为农业生产提供有力的支持。
四、 种植科技需要政策的支持和引导
为了更好地发展现代化农业生产，政府需要出台一系列政策，为种植科技的发展提供有力的支持和引导，鼓励农民使用先进的种植技术和设备，加强技术培训和知识普及，提高农业生产的效率和质量，推动农业产业的转型升级。
五、 种植科技事关发展和过程
种植科技是现代化农业生产的重要支柱，它不仅直接关系到农业生产的效能和质量，而且还能够影响到整个社会和经济的发展进程。因此，在未来的发展中，我们需要更加注重种植科技的创新和发展，加大投入和力度，不断推动农业领域的变革和发展，向更高的目标和层次不断迈进。
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