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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的开云官网app下载安装手机版 呢?下面是小编帮大家整理的优秀开云官网app下载安装手机版 范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听课开云官网app下载安装手机版 篇一

近日,我参加了一场十分精彩的课程,这次的课程不光让我学到了很多新的知识,而且也让我对口语课堂上的一些问题有了更深层次的认识。在这篇文章中,我将会与大家分享我所听课的开云官网app下载安装手机版 ,并且希望这些想法能够帮助大家更好地理解并应对口语教育中面临的一些挑战。

第一段: 对口语课内外的重视

在这次的课程中,老师强调了口语课内外的重要性。口语学习不仅仅限于课上的学习,而且需要通过各种途径来锤炼自身的口语表达能力。这个过程也需要不断探索并且积极推进。在课堂上,老师强调了师生互动的重要性,并且带领我们通过交流和分享的方式来提升我们的口语水平。这些对我来说都是十分有用的呼吁,让我更加坚信口语学习需要我们不断地付出才能最终获得成果。

第二段: 认识到口语学习的挑战

尽管在这堂课中我获得了很多新的启示,但是也有让我认识到口语学习中的一些难点。其中最大的问题就是如何在短期内有效地提升口语能力。显然,并不能只凭几次练习就达到熟练的水平。但是,为了在更短的时间内取得成果,有些学习者会选择经验较少或者没有经验的教练进行练习。然而,这种方式并不可取,因为只有真正的专业人士才能提供更系统、有效和实践性的口语训练。

第三段:如何在口语课程中取得进步

取得口语进步并不是一件容易的事情。除了需要充分利用教育资源之外,还需要坚持进行口语训练。这些练习不仅能够加速提升口语能力,也能够让我们不断地获得自信和成长。在这方面,老师在这个过程中给出了很多有用的建议。比如,需要注重词汇量的积累;彻底掌握各种口语技巧,如连读、舌卷等;跟踪最新的口语教材和学习方法;以及参与一些语言交流活动。这些都是很有帮助的,能够帮助我们取得更好的口语进步。

第四段:如何利用口语教育资源

为了达到最好的学习效果,我们需要充分利用各种口语教育资源。除了在口语教育机构学习之外,我们还可以到语言学习网站、YouTube或者其他一些社交网络平台上找到有用的教材和资源。除此之外,我们还需要认真对待课堂上的教材和练习,要尽量用不同的材料进行学习,并且要进行持续的练习和复习。

第五段:总结

在口语学习中,练习和坚持是最重要的两个要素。我们需要始终努力不断改进自己的学习方法,并且注重学习进度和学习成果。当我们不断向前并且逐渐掌握多元化的口语技能时,我们会发现在口语表达方面所面临的挑战已经极大地降低了。与此同时,我们也必须时刻牢记口语学习并不是一件容易的事情,没有人天生就是口语高手,只有在不断的实践和探索中,我们才能更好地掌握这项技能。

听课开云官网app下载安装手机版 篇二

9月18日下午细雨蒙蒙,我和我的三位同事一同来到了双岗小学观看他们的微课展示活动。本次所展示的微课主要是语文、数学、英语三门课,通过16节微课的学习,让我真正体会到了双岗小学老师们的教学风采,感受到了老师们过硬的教学基本功。微课结束后专家的精彩点评,让我对微课有了全新的认识。下面是我的一点开云官网app下载安装手机版 ,与大家一同分享:

微课是指老师利用短小的视频在5——8分钟内讲解一个非常碎片化的知识点,如:讲解“把”字句和“被”字句。因为时间短,这就要求在讲解时切入点要快速,语言要精炼。微课是以无生上课的形式出现,但要求老师要做到心中有学生,因为我们面对的是一群小学生,所以在语言的设计上要口语化,少用书面用语,语言要有趣生动,这样才会激发学生的学习兴趣。

微课可以选择一节课的教学重点、教学难点、学生在课堂上没有及时掌握的知识点来录制,我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。

微课主要是解决学生自觉学习的一门新型课程,老师录制好的微课可以让孩子们在家观看,也许大家心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?我想对于我们农村孩子来说,这种“家校”的翻转课堂也许是不太合适,但我们可以利用自习课让学生去观看微课,先培养孩子的自觉。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试,争取能让微课伴着孩子们一起进步。

听课开云官网app下载安装手机版 篇三

课堂是学习知识的场所,参加课堂教学是学生必须经历的过程,尤其是在开云KY官方登录入口 的教育过程中,听课更是必不可少。下面,笔者将就自己在听课过程中的体会与感悟,阐述对听课的看法。

第二段:注意听课的方法

首先,进入课堂是一种具有仪式性质的活动,学生应当在进入课堂之前预习前序内容,掌握相关知识点。其次,学生应当对老师的讲解保持高度的集中力,认真听讲。重点内容应当记下来,课后及时巩固。最后,学生应该主动积极的提问,与老师互动交流,及时纠正知识盲点。

第三段:听课心得

听课提醒了我,做学生需要有一种爱学习、善学习的态度。教授知识是老师的工作,学习掌握知识是学生的义务。因此,当我们认真对待听讲的过程时,不仅可以提高自己的成就,也可以增加对老师的尊重,获得自我进步的机会。

第四段:以及总结

当我们深入思考,就会发现,听课的本质是倾听和理解,而不是单纯的占据一个位置或收集资料。这是我们在接受教育的同时,应该秉持的态度。因此,我们的学术成就也取决于我们自己的态度和行为,只有具备积极主动的心态和乐于与人沟通的性格,才能在学术和生活上更好地发展。

第五段:结束语

在结束语中,我想说的是,我们作为学习者的首要任务就是要重视学习,要善于利用听课的机会,借鉴教师的知识和经验,使自己的学术能力得到提升。通过听课学习,培养自己的学习能力和个人领导能力,废寝忘食才是学习者应该拥有的正确态度。

听课开云官网app下载安装手机版 篇四

听课是一个人成长的必经之路,每个学生在学校时都需要通过听课来学习知识。听课不仅仅是亲自去听老师讲授课程,更是一个人对自身学习的反思和总结。因此,本文将围绕听课这一主题,分享我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:态度篇

听课需要有正确的态度,如认真听讲、积极提问、自觉听录音、与老师良好互动等。这些都是提高听课效果的重要因素。同时,我还发现,开放的心态也很重要。理解不一定对,十分细小的启发可能是教师给我们最重要的惊喜。

第三段:方法篇

好的听课方式更是一门学问。比如,需要学习合理的笔记方法,注重关键点的梳理和归纳,考虑到自己的学习习惯。只有这样才能记住并吃透老师传授的知识。建议大家提交课堂笔记同时请老师帮助点评,这样自己的笔记能够更好地提高。

第四段:思考篇

那么,听课只是听老师讲授课程吗?笔记只是记住了知识吗?不是的。听课有别样的味道。当我们反思并尝试理解时,学习的过程才真正开始。仿佛我们和老师建立了一个默契,交流是真实而高效的。我们学习的目的更是在于应用这些知识,不能仅是熟悉地记忆知识点。

第五段:总结篇

听课只有依靠我们个人的努力才能够有所收获。我们需要从不同角度推敲、不同层次思考,更加重视理解和应用。当我们应用这些知识时,才能真正发挥出“在学生时代学习,为后人打下良好的基础”的效果。希望对大家有所启示。

还有,在这个学习的过程中,尤其要贯彻学校核心价值观,练就美好品德,还原我们的社会责任。

听课开云官网app下载安装手机版 篇五

前几天,有幸在我校观摩了xx县小学语文青年教师优质课评选活动,期间我聆听了5位年轻教师精彩的课堂教学,收获很多。置身于课堂教学中,看到各位教师气定神闲,信手拈来,不仅仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为课堂上教师们先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,变化多端的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余,更多是深深的沉思,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下头谈谈自我的一点听课体会:

在本次活动,使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。

作为一名一线教师,我将根据新的语文本事实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长,一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中,教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,我认真聆听了来自不一样学校的4位教师的示范课例。

几位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的职责。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。

另外课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索。

听课开云官网app下载安装手机版 篇六

听课是学生终身学习的一项基本技能。通过听课,我们可以获取知识、掌握技能、开拓眼界,更好地适应社会的发展。然而,这些只有在我们认真听课并有效吸收才能实现。在我多年的学习生涯中,我逐渐意识到了什么是有效听课、如何才能有效吸收所听所学和如何在听课中获得更多的启示。以下是我的一些开云官网app下载安装手机版 。

段落一:说出自己的听课心得

我第一次意识到有效听课的重要性是在开云KY官方登录入口 时。那时候,我像许多同学一样,常常在课堂上心不在焉,或者完全放弃听讲并开始做自己的事情,结果成绩一落千丈。当我意识到自己的颓废时,我开始调整自己的心态,努力改变这种状况。我开始重视每一次课堂,认真听讲并做好笔记。这让我更好地理解所学内容,同时也提高了我的学科成绩。

段落二:分享如何有效听课

有效的听课需要掌握一些技巧。首先,我们需要保持专注和耐心,将注意力集中在老师的讲解上,并时刻保持思考。其次,将课堂笔记记完整整洁,这样有助于巩固所学内容。最后,及时回顾所学内容,将前后联系贯通起来,达成综合认知。

段落三:分享如何吸收所听所学

听课不仅仅是仅学习一堂课,还需要从所学内容中延伸出自己的认知,让学习变得生动有趣。我们可以通过与同学讨论、做练习、看相关书籍或网页等方式促进所学内容的吸收和记忆。在课堂上,我也认识到积极参与讨论是一种有效的吸收方法,它可以使我更好地理解和掌握所学知识。

段落四:借助教室外资料提高听课质量

教室上的内容只是我们生活中的一个方面,我们需要打破局限,从教室外的资料中收集信息。比如,我们可以通过查阅相关书籍和资料,近距离接触相关实践经验并了解最新的研究成果等方式,丰富所学知识,从而更好地解决学科问题和丰富个人的知识储备。

段落五:应用所学知识并不断思考

态度决定一切,我们要用所学知识去改变自己的生活,用所学知识去更好地适应社会的变化。同时,又是不断思考,持续学习。在生活中,我们要善于发现身边发生的一切中蕴含的知识,关注时下热点、新技术、新经验,不断夯实自己的学科知识储备并用所学知识丰富自己的思维方式。

总结:有效的听课对于学生在学习生涯中至关重要。通过认真听讲、做好笔记、及时回顾,可以达到有效听课的目的;通过积极参与讨论、利用教室外资料丰富知识,可以实现所听所学的吸收;最后,通过应用所学知识并不断思考,可以将所学内容转化为自己的技能或资源,并不断开拓自己的学科领域。这样我们才能更好地投身自己所热爱的领域,为国家和社会做出更多的贡献。

听课开云官网app下载安装手机版 篇七

人的一生会度过大部分时间在学习中,而学习对于每个人来说都是一项永恒的任务。尤其在求学阶段,我们每天都要接受大量的知识输入。然而,听课并不仅仅是被动地接收信息,更重要的是如何有目的地去听课,并从中得到启发和提高。在我自己的求学过程中,我积累了一些关于听课心得的体会。

首先,定下学习目标。在上课之前,我会先准备好相应的学习材料,并明确自己的学习目标。这样的做法可以帮助我更加有针对性地听课,提高学习效果。比如,我可能需要了解某个专题的背景知识,或者想要强化某个重点概念的理解。通过提前设定学习目标,我可以更加主动地参与课堂,并集中注意力去学习和消化所听到的内容。

其次,保持积极的学习态度。积极的学习态度是取得好成绩的关键。在课堂上,我会尽量保持专注和投入,将注意力集中在老师的讲解上。我会清楚地知道自己为什么要学习这门课程,以及将来如何应用所学知识。抱有这样的态度,我就会积极主动地去追求知识,而不仅仅是满足于记住和理解。这样的学习态度会激发我的求知欲望,并促使我更好地理解和运用所学内容。

第三,有效地记录和整理课堂内容。上课期间,老师会提供大量的信息和讲解,但这些信息无法全部一次性记住。因此,我会采用记录的方式来帮助我更好地掌握和理解所学的知识。记录对我来说是非常重要的,因为它可以帮助我整理思绪,梳理知识结构,并且作为以后复习和回顾的依据。除了文字记录,我还会使用图表、思维导图等方式来更加直观地表达和理解所学的内容。

第四,在课后进行复习和巩固。课堂上所学的知识只是第一步,真正掌握和消化所学内容需要在课后进行复习和巩固。我通常会在课后花一些时间,回顾和再次阅读所学的材料,重温课堂讲解内容,并与笔记进行对照。这样可以帮助我更好地记忆和理解学到的东西,并及时弥补所欠缺的知识点。同时,我也会利用课后时间解决自己对所学内容的疑惑,查漏补缺,进一步提高自己的学习水平。

最后,要善于与他人沟通和交流。学习是一个相互影响的过程,通过与他人的讨论和交流,可以帮助我更好地理解和巩固所学的内容。我会积极参与小组讨论和探讨,与同学们分享自己的想法和观点。这种交流有助于开阔视野,培养批判性思维和解决问题的能力。与同学的互动也可以激励彼此,提高学习动力和效果。

总的来说,听课是一项要求高度参与和积极主动的学习活动。通过设定学习目标、保持积极态度、记录整理课堂内容、课后复习巩固和与他人交流,我相信我能够更好地发挥听课的作用,从中获得更多的收益和提高自己的学习能力。

听课开云官网app下载安装手机版 篇八

第一段:介绍背景和目的(150字)

自从疫情爆发以来,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。线上学习逐渐成为常态,而gkh(虚构机器人名称)听课系统则成为了我最重要的学习伴侣。我对gkh听课系统的体验印象深刻,因此我编写了这篇文章,以表达出我对这一革命性技术的认可和赞赏。

第二段:介绍gkh系统的功能和特点(250字)

gkh听课系统是一种基于人工智能技术的虚拟助教,它可以通过线上音频和视频的形式,为学生提供专业的教学内容。无论是针对特定学科还是一般的自习,gkh系统都能够满足用户的需求。在使用gkh系统的过程中,我发现它有以下几个独特的功能和特点:一是实时提问与解答,通过与gkh系统的互动,我的问题可以得到快速的解答,避免了参考书籍的翻阅时间;二是高质量的课堂内容,gkh系统将最新的教学资源整合到一起,并通过多媒体形式展示给学生,从而提升了学习效果;三是个性化学习推荐,gkh系统可以根据学生的学习情况和兴趣,推荐适合的学习材料,提供个性化的学习体验。

第三段:gkh系统对个人学习的积极影响(300字)

使用gkh听课系统后,我发现它对我个人学习的积极影响是显而易见的。首先,它极大地提高了我的学习效率。在线上学习时,我可以根据自己的进度进行学习,没有时间和空间的限制。同时,通过实时提问与解答的功能,我能够快速解决疑惑,提升了学习效果。其次,gkh系统的个性化学习推荐功能使我更容易找到自己感兴趣的学习材料,从而提高了学习的主动性和积极性。除此之外,gkh系统还智能记录我的学习进度和学习习惯,帮助我更好地管理学习时间和提升学习效果。

第四段:gkh系统对学校教育的积极作用(300字)

除了个人学习,gkh听课系统对学校教育也具有积极的作用。首先,它为学校提供了新的教学模式。传统的面对面教学模式在一定程度上存在着时间和空间的限制,而gkh系统的出现打破了这种限制,使得学校可以更好地开展线上教学。其次,gkh系统可以消化和整合大量的教学资源,为学校提供更高质量的教育资源和学习内容。最后,gkh系统还可以通过数据分析和智能推荐功能,帮助学校了解学生学习的情况和需求,从而更好地制定教学计划和措施。

第五段:总结和展望(200字)

总的来说,gkh听课系统是一种颠覆性的教育技术,对个人学习和学校教育具有积极的影响。通过提高学习效率、个性化学习推荐和智能化教学模式,gkh系统为学生提供了更好、更方便的学习方式。同时,它也为学校提供了新的教育模式和教学资源。然而,随着人工智能技术的不断发展,我相信gkh听课系统还有更多的潜力和可能性,未来它将成为教育的重要组成部分,为人们的学习和成长提供更加便利和高效的方式。

听课开云官网app下载安装手机版 篇九

第一段:引言

在学习生涯中,我们都会经历许多课堂,从小学到大学,每一节课都对我们的学习和成长起着重要的作用。无论是听老师讲授知识,还是和同学们一起探讨问题,我们都能从中获得知识、体验成长。在这篇文章中,我将分享我在一节课堂上的听课开云官网app下载安装手机版 ,这节课使我受益匪浅,对我以后的学习和生活产生了积极的影响。

第二段:课堂环境及老师教学方式

这节课是一节开云KY官方登录入口 数学课,由一位资深的数学老师主讲。当我进入教室时,我发现整个教室布置得非常整洁和舒适。教室中的白板上画满了数学公式和例题,吸引了我的注意力。老师教学方式独特,他不是简单的讲解概念,而是通过一系列的互动活动激发学生的思考。他引导我们提出问题,帮助我们掌握解决问题的方法。这种教学方式让我们更加投入课堂,提高了学习兴趣。

第三段:课堂内容和知识掌握

这节课的内容是关于函数的概念和性质。老师通过讲解和举例,让我们了解了函数的定义和特征。然后,他给我们分发了一份练习题,并让我们分组互相讨论解题方法。在小组中,我积极参与讨论,与同学们分享我的解题思路。通过这个过程,我能更好地理解函数的应用和性质。在课堂结束时,老师展示了各组的解题思路,指出了大家常犯的错误,并给予了详细的解释。通过这节课,我不仅复习了函数的基本概念,还学会了灵活运用函数的方法解决实际问题。

第四段:学习方法和经验总结

在这节课上,我学会了一些重要的学习方法和经验。首先,参与课堂互动是一个有效的学习方法。通过积极提问和讨论,我能更好地理解和掌握知识。其次,与同学分享我的思考和解题思路有助于我发现自己的不足之处,并从别人的观点中受益。最后,及时纠正错误和深入理解概念是巩固知识的关键。在老师的引导下,我学会了及时发现和纠正解题错误,并从中吸取经验教训。这些学习方法和经验将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

第五段:结尾和感悟

通过这节课,我不仅获得了数学知识,还培养了一些重要的学习方法和经验。我意识到,在课堂中,我们不能仅仅依赖老师的讲解,而要积极参与和思考。只有通过真正地投入,我们才能更好地理解和掌握知识。此外,我们还应该学会与他人分享和交流,从中获得更多的知识和智慧。这节课给了我很多启发和帮助,让我意识到学习是一个持续不断的过程,我们需要不断学习和改进自己的学习方法。通过运用这些启示和经验,我相信我会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和表现。

在这节课中,我不仅收获了数学知识,还学会了一些重要的学习方法和经验。我相信这些体会和经验将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我会继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为自己的未来做好充分准备。

听课开云官网app下载安装手机版 篇十

前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,知道学生学习,将“渔”的能力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就达到了“温故而知新”的效果,当学生面对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。

第二位老师是顾老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见刘老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!

这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出,自己扮演着主导角色,她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本能力,为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后,我深刻地反思自己的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自己虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有达到一定的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到预想的效果。听了她们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和学生的期望。

听了几位老师的课,让我有了学习的机会,受益非浅,感触很深。我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点:

一、注重教给学生学习的方法

教学应该是源于教材但又要高于教材,尤其在当今社会显得更重要。教材只不过是一个范文或者例子,老师在教学时要把学习方法教给学生,让学生学会学习,并且达到终身学习。教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法,让学生掌握学习知识的窍门。几位老师都能注重教给学生学习的方法,刘玲玲老师主要是教给学生抓住关键词来理解句子的方法,让学生通过读句子找出关键词,由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。几位老师都能让学生抓重点句来理解课文,通过反复读,边读边做批注的方法来学习课文。

二、让学生质疑问难,解决问题。

“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环,学生有疑问,才有思考。两位老师都能让学生通过读句子提出有价值的问题,进行思考,进而解决提出的问题。

三、尊重学生的.体验

《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”?“要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”。这种新理念,已成为阅读教学改革的重要话题,为越来越多的教师所认可。两位老师在这两节课中也能注重学生的阅读体验。给学生充足的时间阅读、思考、体会,创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验,来领悟文章的内容与中心思想。

当然,几位老师还有一些地方做得不到位的,如在指导学生朗读等方面还有待大家共同讨论,研究,因为这也是我自己做不好,也不知该如何去做好的问题,请多多指导。

步入教师岗位的时间已年多,在过去的工作中,通过培训和教学获得了一些教学经验,但是对于要成为一位成熟的教师来说还是远远不够的。众所周知,学习才能获得更多的教学经验。而一种快速的获得教学经验的方法就是听课。每个学期学校都要展开听课活动,在这近半个学期的听课学习中,我受益匪浅。以下就是我对这次听课活动后总结的一点开云官网app下载安装手机版 :

首先,必须要有对教材的充分理解。理解教材,把握教材的重点、

其次,必须要改变旧的教学模式,音乐课不同于其他科目,更需要学生与教师的自主互动,使课堂活跃起来。

总得来说,通过听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来很大的帮助。听课是教师的必修课,以人为镜,才能够体察自己的优点和缺点。通过听课学习别人的长处,通过听课,反思自己,才能不断进步,这也是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。

前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,收获颇多。

第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。第二节是麦老师的新授课《通分》,这节课老师充分调动学生学习积极性,注重发展学生的思维能力。

在听课活动中,我看到了两位老师朝气蓬勃、充满激情的教学,还有他们善于挖掘新事物,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。在听课的同时,我回想到了自己在教学中存在的一些问题,从他们的教学活动中让我学到了很多。这次听课我有几点体会:

1、体现课标精神,重视营造愉快课堂。

通过观摩一系列的展示课,感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,施与者和容纳者;现在课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

2、体现数学与生活的联系,重视创设教学情景。

新课程标准要求孩子的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

3、体现主动性学习,重视学生的动手操作。

在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。

4、体现常规教学能力,重视双基训练的落实。

纵贯这些展示课,我们感觉老师们的常规教学能力都非常强,十分重视学生双基训练的落实,不是原来那种华而不实的评优课,是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课内容很扎实,课堂容量很大。

5、体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

现代信息技术的发展对数学教育的价值,目标,内容以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点和难点,提高了课堂效率。

总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路子。

听课开云官网app下载安装手机版 篇十一

周三有幸听到xx老师的公开课,在这节课上学到了一些非常实用的教学技能知识。

课堂首先以一首极富激情的《爱我一中》拉开了帷幕。接着用金钱买不到什么来导入本节课,有的同学说金钱买不到亲情,有的说买不到健康,买不到爱情;之后介绍作者莫泊桑;预习生字词等等。其中最精彩的几个环节是:让同学们自己总结出小说的情节。在这个过程中,不同的同学有不同的意见,但老师没有一味地去否定标准答案以外的答案,而是分析了两个答案各有理由,但相对来说哪个更加切合文章的思路和故事情节。老师还让同学们根据课文的情节在课后编排话剧,然后在讲台上演。在这个过程中,我看到了学生们的多才多艺,在讲台上大方机智地演出了故事的精彩情节。其中分小组比赛让学生们有了更强的团队意识和竞争意识。说对联的环节提高了学生们运用语言文字的能力,让学生去感受中华民族的传统文化。最后的作业是:假如遇到的于勒是一位富翁,这一家人会有什么样的反应。我觉得课后作业设计得非常巧妙,能够充分激发学生的现象力。

不足的是陈老师的语言不是特别富有感情,对于一堂语文课来说,平铺直叙的语言是不太成功的;多媒体的制作还有待提高,虽然没有什么大的漏洞,但是对于一堂公开课来说,却没有很出彩的地方。

在课堂环节中,学生们都充分地参与到了整个课堂当中来,小组竞赛,话剧等形式无疑使课堂的气氛活跃起来。

生物课上也可以合理利用这些从公开课上学到的教学技巧和方法,希望我的课堂也能活跃出彩,让每位学生都尽量参与进来。

听课开云官网app下载安装手机版 篇十二

KTV听课在不久前才开始流行,它是一种将课堂搬进KTV包厢的学习方式。在这种学习方式中,学生可以在欢乐的氛围中学习知识。我最近参加了一次KTV听课,深深地感受到了这种学习方式的卓越之处。在这篇文章中,我将分享我的经验和体会。

第二段:KTV听课的优点

与传统课堂相比,KTV听课有很多优点。首先,它能够创建一个欢乐、轻松、友好的氛围,这样可以让学生更加放松地学习。其次,当音乐响起时,你的感觉就像在度假一样。这种感觉会使你充满活力和热情,从而增强你的学习能力。此外,KTV听课还可以促进学生之间的交流和合作,这对于培养学生的团队合作意识非常重要。这些优点使KTV听课成为一种有趣、有效的学习方式。

第三段:我在KTV听课中的体验

我参加的KTV听课是一门英语口语课。在该课堂里,老师会播放一首英文歌曲,然后要求我们根据歌曲中的词汇和语法进行学习和实践。这种方式既有趣又有效,而且我发现自己更容易记住新单词和句子。与此同时,麦克风和音响设备的高质量让我在KTV包厢中听老师的讲解非常清晰,这让我感到很欣慰。

第四段:未来的发展

KTV听课在不断发展和改进中,未来还将带来更多的创新。例如,学生将有机会在包厢中使用虚拟现实技术进行学习,使得学习体验变得更加真实和生动。此外,一些科技公司正在研发机器人老师,通过互动和自主学习,学生将能够更加轻松地学习知识。

第五段:我的结论

综上所述,KTV听课是一种有趣而且有效的学习方式。它不仅可以为学生提供轻松的学习氛围,还可以促进学生之间的交流和合作。在未来,KTV听课将带来更多的创新和改进,让学生的学习体验变得更加真实和生动。无论如何,KTV听课已经成为现代教育中一种值得推广和使用的学习方式。

听课开云官网app下载安装手机版 篇十三

随着社会的进步和教育的发展,学生们花费大量的时间听课。然而,我们是否真正对中听课的方法和技巧进行了深入的思考呢?把握中听课的关键点,不仅能够提高学习效率,还能培养学生的自主学习能力。在这篇文章中,我将分享我对中听课的开云官网app下载安装手机版 ,希望能对广大学生有所启发。

首先,选择一个适合自己的座位位置非常重要。在课堂上,有的学生喜欢坐在前排,以便更好地与老师进行互动;有的学生则喜欢坐在后排,以便更好地观察整个课堂。根据个人的习惯和学习特点,选择一个适合自己的座位位置,能够提开云KY官方登录入口 听课的效果。同时,还要注意远离干扰因素,如快餐店、电话亭等,以免影响自己的注意力。

其次,养成良好的听讲习惯也是非常重要的。在课堂上,老师讲解的知识点和案例经验往往是最有价值的,所以我们要充分利用这些时间进行听讲。首先,要保持专注,不把注意力分散给周围的事物。同时,可以采用记笔记的方式,将重要的内容记录下来,方便日后复习。此外,还要学会提问和思考,与老师进行互动,以提高自己的思维能力和理解深度。

第三,善于总结也是中听课的重要技巧之一。在听完一节课后,我们要学会对所听到的内容进行总结和回顾。可以利用课后的时间,将自己听到的知识点整理成思维导图、归纳总结等形式,以便于记忆和掌握。同时,还可以和同学们进行讨论,共同总结和巩固所学的知识。通过不断总结,不仅能够加深对知识点的理解,还能够发现自己的不足,从而进一步提高自己的学习能力。

除此之外,做好时间规划也是中听课的重要环节。在参加中听课之前,我们要提前了解和预习所要学习的知识点,了解课程安排和教学目标,以便更好地把握中听课的重点和难点。同时,在课堂上,要把握好时间,合理安排各个环节的时长,尽量避免赶进度或浪费时间。只有做好时间规划,才能使中听课事半功倍。

最后,要细心聆听和及时反馈也是中听课的关键。在课堂上,我们要保持耳朵和心灵的敏感,细心聆听老师的思想和观点,深入理解所讲内容的内涵和意义。同时,要及时进行反馈,通过课堂讨论、提问等方式,与老师和同学们进行交流和互动,加深对知识点的理解和记忆。

综上所述,中听课不仅仅是单纯地听讲,更是一种积极主动的学习方式。通过选择适合自己的座位位置,养成良好的听讲习惯,善于总结,做好时间规划,细心聆听和及时反馈,我们能够提开云KY官方登录入口 听课的效果,培养自己的自主学习能力。希望我的这些开云官网app下载安装手机版 能够帮助到广大学生,让我们共同进步!

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