最新教师的培训开云官网app下载安装手机版 (实用11篇)

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最新教师的培训开云官网app下载安装手机版 (实用11篇)
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教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇一

近年来,教育改革不断深化,要求教师不仅要具备扎实的学科知识,还要具备高素质的教育能力和教育观念。为了提升教师的素质,各级教育部门纷纷开展教师素质培训,我也有幸参加了一次教师素质培训,并从中受益匪浅。

首先,学习如何践行素质教育是这次培训的重点之一。传统教育注重知识传授,而素质教育则强调培养学生的综合素质。通过培训,我明白了素质教育的核心理念是“以人为本”,在教学中注重个性差异和发展潜能,培养学生的品格、能力和创新精神。在实践中,我向同学们提供了更多的宽松环境和多样化的活动,在课堂上注重启发思考、提问引导和协作学习,以激发学生的学习兴趣和主动性。

其次,培训还加深了我对现代教育教学方法的理解和应用。在以往的教学中,我较多地采用了“传授式”教学方法,这次培训使我明白了“引导式”教学方法的重要性。引导式教学不仅能够培养学生的学习兴趣和自主学习意识,还能提高学生的思维能力和解决问题的能力。因此,在实践中,我尝试引导学生提出问题、自主探究和合作学习,取得了很好的效果。学生们的学习积极性和参与度明显提高,他们学会了如何学习和解决问题,并且展现出了较好的创新能力。

此外,培训还加深了我对课堂评价的认识。过去,我对教学评价主要关注学生答题的情况和得分情况,而培训使我明白了课堂评价的本质是为了提高学生的学习效果和教学质量。因此,我学会了多种评价方式,如观察记录、开展小组讨论和个性化评价等。通过这些评价方式,我能够更全面地了解学生的学习情况和能力发展,从而对教学进行有针对性的调整和指导。

另外,培训还加深了我对教师职业发展的认识。培训中,我们学习了教育新政策、教育理论研究和教育技术应用等内容。这些知识不仅让我了解了教育改革的方向和趋势,还为我拓宽了职业发展的视野和思路。我明白了作为一名教师,不仅要迎接挑战和变革,还要通过不断学习和提升,不断完善自己的教育能力和知识体系。

最后,这次培训使我深刻地认识到教师素质培训的重要性和必要性。教师素质培训不仅能提高教师的教育能力和教育观念,还能推动教育改革的顺利进行。因此,我决定将所学的理念和方法积极运用到今后的教学实践中,努力为学生的全面发展做出更大的贡献。

总之,教师素质培训是每一位教师不可缺少的学习机会和成长平台。通过参加培训,我深刻体会到了“以人为本”、“引导式”和多元化评价等理念的重要性,同时对教师职业发展有了更全面的认识。我相信,只有不断提升自己的教育素质和知识水平,我们才能更好地服务于学生和教育事业的发展。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇二

为准确把握统编教材的编写思路与结构特点,根据市教育局的安排,20xx年_月29日至31日,我们参加了20xx年晋城市乡村学校教师能力提升培训。此次培训让我这个刚刚从事小学语文教育工作的年轻教师受益匪浅,倍感震撼。原来想要做一名优秀的语文教师真的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

首先是浙江省长兴县教育研究中心的沈校长给我们就统编教材进行了深入的分析,一共分为四场。

《寻找适合儿童的字词教学》的讲座将统编教材字词教学重点做了解析并给出了一系列教学建议。这个讲座分析到现在教学中教师一味抱怨新编教材学生识字量大,教不完,学生学不会,没兴趣学。殊不知是教师没吃透教材,不注重课堂的情趣性,导致学生机械化识字。新教材吸收了传统蒙学教育的思想,我们新时代的教师也得转变教学思路,才能适应新教材。

《统编小学语文阅读策略》这个讲座让我明白了阅读策略与阅读方法的本质区别。并且分析了统编教材常用的阅读策略,低段注重复述,中段注重预测和提问,而高段注重快速有目的地阅读。并就每一种阅读策略进行了深入的讲解和课例分析。让我在短时间里就对统编教材的阅读因素有了框架性的理解。

《基于深度学习的深度教学》首先我对深度教学有了一个大致了解,而且知道了要想实施深度教学就得注重研学,语用,审辩和评价。并就每一个方面都进行了仔细地讲解。深度教学着重于让学生对知识信息进行加工,概念的理解与运用有更深刻的理解,主动构建个人知识体系,用以解决生活中所遇到的复杂问题。这让我明白了深度教学在小学阶段的重要性。

《指向语文核心素养的学本课堂》这堂课指出了国民的核心素养影响着国家的国际核心竞争力。提高国民素质的教育就显得尤为重要。为培养全面发展的人,各个学科的核心素养都需得到提升,尤其是语文学科,承载者传承文化,影响核心价值观的使命。我们语文教师责无旁贷。

沈校长最后总结到我们教师的理想就是:“寻找适合儿童的语用教学,为儿童的未来发展奠基。让学生享受幸福的语文教育,不仅是享受幸福的人文环境,还得有幸福的语文学习过程,使其学有所乐,学有所得,学有所长。”这句话也将鞭策我们新一代的年轻教师,在语文教坛努力奋进,不忘初心。

国家特级教师莫老师,她的讲座如同春雨,绵密细腻,沁人心脾。人文素养极深的她让我见识了原来语文教师可以这样温文尔雅又不失风趣幽默。

她的《踏上快乐表达之旅》就统编教材的写话和习作教学结合课例进行了深入剖析。我了解了低年级写话教学要把准目标,激发兴趣。注重鼓励,提倡积累。关注生活实际,就如叶圣陶老先生所说:“把眼睛里看到的光景记录下来当然也成了文章。”更多细节的作文教学莫晶老师都做了阐述,我还需继续回顾学习,继续提高。帮助学生提升写作的兴趣。

第二场《于对比中了解,在得法中深入》的讲座例谈了统编教材小学语文古诗文教学。统编教材的变化就在于古诗文篇目的明显增加占所有选篇的百分之三十,增幅达百分之八十。这一改变无疑对古诗文教学提出了挑战,莫老师讲到教好古诗词的办法就是反复诵读。朗读是基本要求但那也要有梯度否则诵读就会变成一种形式。我们语文教师也要打破古诗教学的传统,积极探索新的教学方法,让学生在古诗文中感受中华文化的无穷魅力。

三天的培训短暂而精彩,特别欣赏两位老师的深入而精彩的讲授,我犹如醍醐灌顶,万分感激。这次讲座为我们今后的教学指明了方向,我将秉承使命,砥砺前行。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇三

随着教育的不断发展和社会对教师的期望不断提高,作为一名教师培训者,我深感自身的责任重大。在这个岗位上,我不仅要关注教师的专业发展,还要关注他们的心理健康和情绪管理。通过培训教师,我体会到了自身的成长与收获,今天,我想分享一些我在教师培训中的开云官网app下载安装手机版 。

首先,作为一名教师培训者,我必须树立正确的培训理念。教师培训不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养教师的素养和能力。因此,在培训过程中,我注重培养教师的专业发展和教育思维。我通过讲解教学理论、分享教育案例和启发教师思考,帮助他们更好地理解和应用教育理念,提高教学质量。我相信,只有培养教师的教育思维,才能够让他们成为优秀的教师,为学生提供优质的教育。

其次,我要提供全面的培训内容。教师培训的内容应该丰富多样,充分满足教师的需求。在我的培训课程中,我不仅讲解教学方法和技巧,还关注教师的心理健康和情绪管理。我知道,只有教师的心理健康良好,情绪稳定,才能更好地教育学生。因此,我给教师提供了一些减压的方法和技巧,帮助他们调节自己的情绪,提高工作效率。同时,我也着重培养教师的自我管理能力和团队协作能力,让他们在工作中更加顺利地与同事合作,共同促进学校的发展。

再次,我要注重培训的实效性。作为一名教师培训者,我深知培训的实际效果是评价培训成果的重要指标。因此,在培训过程中,我不仅讲授教学理论,还注重教师的实际操作和实践。我鼓励教师将课堂理论与实际教学相结合,提供了实际教学案例和教师交流平台,让教师们能够分享自己的教学经验和心得。我相信,只有通过实际操作和实践,教师才能够更好地将培训中学到的理论知识应用到实际教学中,提高教学质量。

最后,我要建立良好的师生关系。教师培训是一种双向的交流与互动,我希望通过真诚的关心和细致的服务,与教师建立起良好的师生关系。在培训中,我尊重每一位教师的个性和特点,了解他们的需求和困惑,耐心听取他们的批评和建议。我注重与教师的沟通与合作,鼓励他们积极参与培训,共同探讨教育问题,共同提高教学水平。通过与教师的互动,我不仅了解到了教师的需求和困惑,也提升了自己的教育能力和专业素养。

总之,教师培训者的开云官网app下载安装手机版 ,需要树立正确的培训理念、提供全面的培训内容、注重实效性和建立良好的师生关系。只有这样,才能够更好地服务教师,提高教师的教育素养和专业能力,为学生提供更优质的教育。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇四

教师是一个充满挑战、充满机会的职业。无论是对于学生还是自己,作为一名教师,每天都要面对各种突发情况,需要负责任的应对并解决。然而,随着时间的推移,我越来越意识到,教师并不只是传授知识这么简单。除此之外,教师还要承担一项重要工作,那就是培养学生的心灵。在我多年的职业生涯中,锻炼自己的心灵也让我获得了许多收获,接下来就让我来谈一谈教师如何通过培训得到宝贵的开云官网app下载安装手机版 。

第一段: 了解自己的思维模式

首先,了解自己是非常重要的。了解自己的思维模式,这样才能充分地把握自己的优势,并找出自己的不足之处。在我的职业生涯中,我结合自己的实际情况,找到了自己的思维优势并不断去强化它。比如,我经常使用编写适合学生水平的编程教学程序,以及深入浅出的语言去让学习更加有效。在同时,我也在尝试新的方法,不断的去调整和改进。

第二段:与同行交流学习

在教学过程中,与同行的交流也是极为重要的一点。由于和同行交流,可以提高自己的知识水平和教学效果。同时也可以和其他老师共同解决课堂上出现的难题。有时我会主动向资深教师提问,向他们借鉴和学习他们的方法。通过自身经验的积累和同行之间的交流沟通,可以不断改进教学,使教学工作更加有效。

第三段:开课前做好充分准备

开展一堂好的课程必须要做好充分准备。在我教学生物时,我通常会提前几天预习教学内容,深入了解学生的个性、学术和文化差异,以便为学生做出更准确的评估和反馈。

第四段:积极倾听和鼓励学生

教师不仅要掌握课堂管理技能,而且还需要倾听学生的意见,以及尊重他们的特殊需求。在我的课堂里,我常常鼓励学生提出他们的意见和想法。当我看到学生们努力工作的时候,我也会给予小奖励以鼓励他们。这是营造积极的学习氛围和培养学生成就感的有效方式。

第五段:不断反思自我

事实上,从职业教师的经验来看,一个不断反思、不断自我完善的教师必将是更有成效的。因此,教师可以把自己变成一个学习者,通过细致地开展教学并不断完善自己的能力。

在这个经验丰富的行业中,教师要不断重视培训并从中吸取经验和引导,才能将自己培养成为优秀教师。随着时代的发展,教育业务也在不断进步,为了跟上时代潮流,教师更需要抱着持续学习的心态,从培训中学习心得,使自己更适应未来的教育事业。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇五

新学期未正式上课,学校就已经举办了全校专兼职教师业务培训。这对于学校提出的教育质量管理年来讲,意义深远重大。通过本次培训,个人体会有三点:

"合格称职的教师已经努力在做,但优秀的教师仍需要通过不断完善自我,只有用一生一世去做、重复做才能成为一名优秀教师"。教师应该首先忠于自己的事业,热爱自己的职业。把这些当成一种实现人生价值的理想;树立一种甘人为梯的孺子牛精神;铸就自己一身的渊博学识教书育人。这些我在会上听到的热情讲演,混身的血液都在沸腾,教师上课应该有自己的特点,应该有自己的特色,应该有自己的专业特长,吸引课堂的一个重要因素就是教师的主导地位,虽然教育是双边的一个过程,但中职教学也许更适合于教师教和学生跟着学的这种模式,教师应该根据学生的素质,分层次教学,讲出自己的特色,让学生易懂、活学、实用。

学校能够长期高速发展有赖于规范的制度化管理、有赖于高效的管理机制、有赖于精诚合作的团队前行,而教育教学评估工作是一个长效机制,不是一个临时性的、阶段性的工作,必须是一个长期的,制度化的规范化的常规工作。通过教学评估,对教育教学质量进行合理科学的评价,及时发现并修正教学和教学管理中出现的问题,并生成统计数据,给决策者提供数据依据。

教学是一件枯燥又有趣的事情,既然选择了天底下最阳光的职业,应该狠抓工作作风,思想作风,防微杜渐,同时自己也深刻体会意识到,既然把教育当成事业,站好三尺讲台,讲书授课无愧于心,是一件理所应当的事情。既然是一件平常的事情,就必须做好做精。当然在热烈的部门讨论中,大家讲到了,和学生的沟通以及教法的更新都有很好的见解,我也汲取了这些老师探讨的一些真意切会。

当然一切的行动止步于空谈,求真务实,立本创新应做为本学期的座右铭,用真实、务实、切实、夯实的工作作风为部门为专业为学校贡献自己的力量。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇六

20xx年4月18日由岚山区教育局主办的“岚山区青年教师培训会”在岚山区实验中学进行,此次培训会的学员是近几年招考的青年教师。培训会分为上午和下午的课程。上午是日照市实验中学的戴老师主讲,下午是日照市山海天学校的安校长主讲。经过这次培训会,我学到了很多,在这里总结一下我的心得。

戴老师首先结合自己的工作经历谈了教师的三个发展阶段以及在每个阶段如何去做。其中第一个阶段是新手阶段,我们现在都还处于新手阶段。一定要认真学习,认真工作,为以后的两个阶段打好基础。在新手阶段,我们要做学生喜欢,家长满意的老师。我一定会认真的向各位前辈学习,做一个合格的新手老师。戴老师讲的第二个重点是要尊重自己的工作。鲁迅先生曾经说过,只要能培育一朵花,就不妨做做会腐朽的草。我觉得我们既然选择了这个工作,就要热爱它,尊重它。如果你不喜欢你的工作,那你上班就是一种折磨,你的心情不好,就对学生不好,那学生就不喜欢你,你就更不喜欢你的工作,长此以往,你就活在痛苦之中。无论是教师还是其他的工作,都是一样的,我们要热爱它,尊重它,这是你一生的事业。第三点是要多读书,戴老师不仅是一名优秀的人民教师,她还是一名作家,她鼓励我们多读书,利用一切时间读书。我是一个很喜欢读书的人,以后我会继续保持这个爱好,读更多的书。第四点是要真心的对学生好,真心的尊重他,爱护他。现如今这个社会,对于教师来说,传授知识已经不是最重要的事情,学生现在获得知识的途径很多,不像以前,只有在学校里获取。现在知识不缺乏,缺乏的却是做人的道理。教师不仅是教书还要育人,而且是一个长期的过程。那么首先就是要尊重他,他和你是平等的人;要爱护他,他还是一个孩子;要真心的为他考虑,他离开爸爸妈妈,在学校里你就是他的亲人,他需要你的爱。

安校长的培训主题是《让青春无悔,做一个有爱心有智慧的好老师》。有一句话送给大家:用最初的心,做最好的事。在这个忙碌又充满压力的社会,我们浮躁的心无处安放,不妨静下心来,想一想自己最初的模样,想一想自己最初的心。安校长朗读了张晓风的《我交给你们一个孩子》,在深深地感动之余,感觉更多的是一份沉甸甸地责任。对于一个母亲来说,孩子是上帝赐给她的最心爱的礼物。而要她把自己最心爱、最珍贵的礼物交出去,交到那些陌生人的手里,如何能让她不焦虑、惦念?对于母亲来说,她们希望能陪孩子走过一生,但是她们也深知,雄鹰总有要搏击长空的那一天,温室里的花朵经不起暴风雨的洗礼!她们只能狠心把自己最心爱的礼物交出去,这才是母爱的伟大!

“师者,传道、授业、解惑也”,作为知识传授者的人,老师,您准备好了吗?

“千教万教,教人求真”,作为道德领路人,老师,您准备好了吗?

作为老师,每天迎着初升的太阳,看着父母对孩子依依不舍的眼神,心里装着父母的殷殷叮嘱,我们身上的责任平凡而伟大!

作为老师,每天面对一张张稚嫩而又写满求知的小脸,我们应该充满信心地对他们的父母说:“孩子交给我,你们放心吧!”

最后,我想说,通过这次培训,我更加意识到了教师的责任之重,但是不能觉得这是负担,我们要从内心里去爱学生,爱这份工作!

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇七

作为一个教师,我们面临着许多挑战和机遇。其中之一就是不断提高自己的问题。虽然在成为一名教师时我们学习了许多关于教育的理论知识,但是实践中发现,只有理论知识远远不够。通过参加教师测培训,我们可以更深入地理解教育思想,掌握实践技能,增强教学能力,从而提高教育效率。

第二段:理论学习

在教师培训中,我们接受了大量的理论学习。例如,在心理学课程中,我们深入探究了学生的心理状况和行为模式,以及如何调整教学方式以更好地满足学生的需求。在课程设计和规划方面,我们学习了如何根据学生的兴趣、水平和能力制定适当的课程,以帮助学生更好地学习知识。

第三段:实践技能

在教师测培训中,我们不仅学习了理论知识,还有机会在实践中应用所学。例如,在教学技巧课程中,我们学习了如何实现有效的课堂管理,如何进行有效的讲座和演讲,以及如何有效地与学生沟通。此外,走进新的课堂环境丰富了我们的教育生活。

第四段:教育水平提高

通过参加教师测培训,我们的教育水平得到了提高。学会如何在不同情况下更好地使用各种教学技巧,如何设计更具挑战性的任务,从而鼓励学生应用知识,有助于建立更富有成效的教育过程。教师测培训使我们可以更有效地使用新方法和技能,并把这些方法和技能与我们已有的知识和技能相结合。

第五段:结论

教师测培训使我们变得更专业、更有能力、更教育化。通过学习和掌握新的教学技巧和教育理念,我们能够更好地运用新的教育工具来帮助学生更好地理解、吸收和应用所学知识。教师测培训不仅对我们个人有好处,而且对学生和教育系统都有益处,为了我们学生的未来和教育的未来实行我们的使命是至关重要的。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇八

带着教育教学实践中的种.种疑问,怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改善教育教学方法的急切心境,参加了广安市小学英语骨干教师远程培训学习,即将结束的培训,让我受益匪浅,收获颇多,既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积淀,也有学员间的互动交流,教学技艺的增长。我对教师心理健康、职业道德、专业素养及教学本事等方面都有了更新的认识。

“逆水行舟,不进则退”,说句实在话,我曾有过职业倦怠,很迷茫。经过这次培训,我找到了自我的方向,明确了自我的目标,这次培训能够说是一次心灵的净化,使我消除了浮躁,真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自我肩负的职责,我从专家、学者身上不但学到了教学本领,并且学到了如何为人师。这次培训我得到的是人格的提升,生命的升华。

一、精细化的课程安排,让我耳目一新

我聆听了十二个由公共通识、学科专业、小学英语专业课程组成的精彩讲座,每一个讲座,我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热情开明、平易近人的态度,而他们带给我们的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜,激起了我内心的感应,一些教育教学实例让我产生了共鸣,更激起了我的反思。让我能从理论的层次解释自我在教育教学中碰到的一些现象,也让我反思到了自我平时的课堂教学,需要学习与改善的地方实在是太多了。

对小学英语教学中使用最常见的五步教学法:warm—up(leading—in导入或准备),presentation(呈现或新授),practice(练习),production(灵活或拓展运用),assessment(检测或评价)有了更清醒的认识,今后怎样设计和分析有效的课堂教学供给了更清晰的思路与方向,课堂教学方法有了提高。

二、专家引领,促我转变教学观念

要想跟上新世纪的教育教学步伐,首先要转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统教育中的“惟师是从”的师生观,构建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师仅有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的环境,才能营造师生平等、其乐融融、共享民主的教学氛围。

王曼怡教师娓娓道来的细节决定成败,我感触很深。异常是她讲到外教上课风格值得我们借鉴我最有同感,自我学习英语时美国教师给我们上听说课的情景历历在目:他们默默保护学生的自尊、培养学生的自信,上课时淡化学生的一些错误,当学生表述有误时,她们从不纠错,而是亲切地说出正确的;表扬、激励的话语总是挂嘴边;重视课堂的趣味性,说话时表情十分夸张;但不失严谨,给学生示范读音十分到位。比较我自我的教学总有一些不如人意之处,教师施教之工,贵在引路,妙在使学生开窍,今后我将适度使用夸大的生动活泼的面部表情、肢体语言和孩子交流,甚至把自我融入所讲的故事情节及活动主角,争取在生动趣味的课堂中,与孩子一齐欢乐一齐提高。

三、分享交流、便于拓宽学习视野

“他山之石,能够攻玉”,在参加培训学习的这段时光里,结识了许多新同行,他们都拥有丰富的教学经验,能与他们探讨教育教学中的问题感悟,我觉得十分荣幸。培训活动中,大家在网上研讨、交流是那么踊跃、真诚、朴实,大家用情感谱写了一曲值得回味的乐章,它汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。

听专家讲座及班级沙龙踊跃发言,争取与他人有更多思维碰撞,大胆地陈述自我的观点想法,与其他学员一同交流和探讨教学教育教学中感到疑惑的难以解决的问题,使自我能博采众长、开阔视野。

四、课后沉思,同感身心健康才能欢乐工作

做个身心健康的教师,培养出生理、心理健康的学生。专家们对心理健康的剖析,以及对教师所存在心理问题的揭示和调节方法的指导,我情不自禁开始审视自我,提醒我要调适职业认知、不断调节自我的心态、正确对待职业升迁,愉快地工作生活。不做生活中的“怨妇”,更不做工作中的“怨师”。从灵魂深处爱学生,尊重学生,容忍理解学生成长性的错误,不但关注他们的成绩,还要关注他们的身心健康,让孩子健康愉快地学习成长。

经过本次紧张而短暂的培训,我要重新审视自我,现作为一名小学英语教师,必须不断的学习,不断地提高自我的专业知识与技能,不断地充实自我,开阔视野,放开思路,开拓出属于自我的新视角、新领域、新天地,实现自我的人生价值。在今后的教育教学工作中我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,进取将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,变成自我的教学实践、开拓创新,尽快探索出一条适合自我的切实可行的教学思路,构成自我的比较成熟的教研教学风格,不断提高自身教育教学水平,争取做一个有丰富的专业知识、精熟的技巧、健康的人格和心理的优秀教师。学海无涯,我将在学习中求提高,在培训中求提高,在探索中求发展,我始终追寻的原则是:爱拼才会赢!

教师培训心得3

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇九

第一段:培训的初衷和目标(200字)

作为一名教育工作者,不断提升自身的教育能力和水平是非常重要的。近期,我参加了一次教师培训课程,以期进一步提升自己的专业素养和教学技巧。这次培训的主题是“有效教学策略与师生互动”,在这个主题下,我收获了丰富的教学经验和宝贵的教育心得。

第二段:培训的内容和学习收获(400字)

在培训中,我们学习了许多有效的教学策略,例如启发式教学、合作学习以及多媒体教学等等。这些策略为我们提供了不同的教学方法和技巧,帮助我们更好地与学生互动、激发他们的学习兴趣和培养他们的创造力。其中,我尤其感触良多的是合作学习的理念和实践。通过分组合作,学生们可以相互学习和借鉴,培养团队合作的意识和能力。我在培训中也亲身体验了合作学习的魅力,不仅学到了很多新知识,还结交了许多优秀的教育同行。

第三段:培训中的互动和分享(300字)

培训过程中,我们教师之间互相交流、互相学习的场景屡见不鲜。与其他老师的互动和分享使得我在教学中的盲点得到了填补,受益匪浅。在小组讨论和分享环节中,每个人都可以畅所欲言,发表自己的观点和想法。而这种互动和分享不仅增加了理解和接受新观念的机会,也让我更好地理解了其他老师的创新教学理念和实践经验。这些互动和分享不仅丰富了我在教育领域的见识,还为我在未来的教学实践中提供了许多有价值的思考和借鉴。

第四段:培训的反思和改进(200字)

通过这次培训经历,我深刻认识到自己在教学中的不足和需要改进的地方。例如,我在教学中过于强调知识传授,而忽视了学生的主动参与和思考能力的培养。我要根据这次培训的经验,调整自己的教学策略,更加注重培养学生的创造力和实际应用能力。同时,我还要加强与学生的互动和沟通,鼓励他们积极参与课堂讨论和团队合作,以提高他们的学习效果和取得更好的成绩。

第五段:未来的发展和展望(200字)

参加这次培训课程是我教育工作中的一次重要经验,也是我个人成长的一次机会。通过这次培训,我不仅学到了许多新的教学技巧和策略,也认识到了自己的不足和需要改进的地方。未来,我将继续努力提升自己的教育水平,参加更多的培训课程和学习机会。我相信,通过不断地学习和进步,我将成为一名更加优秀和有影响力的教师,为学生的教育事业做出更大的贡献。

总结:参加教师培训课程是我教育工作中的一大收获。在这次培训中,我不仅学到了许多新的教学技巧和策略,还有机会与其他教师互动和分享教育心得。通过这次培训,我意识到了自己的不足和需要改进的地方,也为未来的发展和成长制定了更明确的目标。我相信,通过持续的学习和不断的努力,我将成为一名更出色的教育者,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇十

作为一名教育工作者,教学素质的提升是我们不断追求的目标。为了适应时代发展和教育改革的需要,我参加了一次关于教师测培训。在这次培训中,我受益匪浅,获得了许多宝贵的经验和教训。以下是我的个人体会和感悟。

第二段:培训过程中的开云官网app下载安装手机版

在培训过程中,我注意到一个重要点是教师们需要具有不断学习的意愿和动力。只有敢于接受新事物和学习新知识,才能不断创新和进步。此外,我也学会了要具有明确的目标和计划。我们需要对自己的职业道路进行规划,制定短期和长期的目标,并不断地完善自己的教学方法和技能。

第三段:交流与互动的重要性

在参加培训的过程中,我也明白了交流和互动的重要性。教师们可以通过相互沟通和交流,分享彼此的教学经验和教学技巧。同时,教师们也可以通过不同的角度和思考方式,共同探讨和解决教学过程中的问题。这种交流和互动可以帮助教师们更好的提升自己的教学技巧和方法,从而更好地服务于学生。

第四段:对教育个人成长的影响

参加这次测培训,对我的个人成长影响深远。通过学习和实践,我更好地理解了学习者的需求和心理。同时,我对自己的职业规划也变得更加清晰和明确。我相信,只有不断提升自己的教学能力,并将其贯彻落实到教学实践中,才可以真正成为一名合格的教育者。

第五段:结语

总之,在这次测培训中,我学到了很多,这让我对教育的未来充满了信心。这次测培训不仅让我加深了对教育的认识,同时也让我更清晰明确自己的方向和需求。我相信,在未来的教育道路上,我会不断努力,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师的培训开云官网app下载安装手机版 篇十一

11月份,我有幸参加了路局在洛阳职工培训基地举办的兼职教师培训班,通过近10天的学习培训和观摩,使我对铁路企业兼职教师的职责和作用有了新的认识,对做好职教工作有了些许体会。

一是要建立一支既有较强的专业理论知识和高超实践操作技能又有丰富的教学经验的兼职教师队伍。以知识化、年轻化、专业化为标准,通过公开招聘、推荐等手段,把专业能力强、个人素质高的技术人才吸收到兼职教师队伍中来,创建一支既有丰富的理论知识,又有良好的实战能力,愿意为职工教育工作做出应有贡献的兼职教师队伍。同时强化对兼职教师的培训,提高兼职教师教学水平。

二是要创新素质理念。职工素质的提高是最终目标,我们职教工作要始终围绕着这个目标进行。我认为职工素质就是职工心智能力、业务技术能力、工作态度、责任心的综合评价,其中任何一项偏低都会导致素质不高。提高职工素质一方面要加强思想素质“学习”的比重,让职工树立正确的观念,帮助职工树立工作是施展自己才能的舞台;另一方面,要加强职工的岗位责任意识教育,让职工充分明白自己肩上承担的责任和义务,提高职工的紧迫感,提高职工把知识、能力应用到实际工作中的自觉性。

三是要提高职工学习计划的质量。要建立基层班组学习计划审批制度,通过分析班组往年综合业务素质考核、考评结果,结合班组在过去工作中表现出的缺点和弱点,制订出一套行之有效的学习计划,达到理论水平和实际操作能力、动手能力同步前进的效果。要重点突出往工作的薄弱环节以及新技术、新业务、新设备的了解和应用。

四是要注重把知识转化为活运用到现场的过程。为职工提供培训、消化、提炼、升华一条龙服务,创造一个良好的环境,为他们提供一个良好的消化平台,缩短学习循环周期,通过有效的监督措施促使这种提炼和升华在最短的时期内完成,使每一次培训都达到预定的目标,使学习质量得到有效的保证。

五是要创新教学手段丰富教学方法。在职工教育培训过程中,可以不拘泥于教材和讲义,而是先收集职工关心或模糊不清的问题,与现场实际结合后,设计成一系列的案例。运用生动鲜活的事例,最大限度调动学员的学习兴趣,提高学习实效。也可以现场模拟教学,给职工创造一种身临其境的感觉,将现场平时容易发生和忽视的违章事件进行过程模拟录像,让学员发现和指出问题的所在,了解可能产生的严重后果,掌握正确处理的方法,强化教学效果。还可以推进多媒体交互教学,建立车站与车间、车间与车间之间的教学联网,利用局域网这一平台,实现网上教学、数据共享及远程视频监控,彻底消除日常演练走过场的现象发生,既节约时间和人力,也能促进培训效果。更可以采用“请进来教,走出去学”的学习方式,在不影响生产的基础上,尽量多派职工到外面学习、培训,了解外面的先进的工作方法,吸收别人的维护经验提高自己,或者请站段领导、本单位、技术能手来授课。

总之,我认为铁路企业的职工教育工作就是要结合车站、班组、职工实际,有步骤、有针对性地对一些观念、方法进行积极有效的创新,提高“教”和“学”的质量,提高职工把能力应用于现场的主动性,提高把素质转化为铁路安全保障的自觉性,提高把素质能力转变为生产力的效率。

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