无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师个人简历十篇一
姓名：邓x
性别：女
民族：汉族
最高学历：本科
现居住地：x
工作年限：应届毕业生
联系电话：x
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师
期望月薪：面议
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
x至x：x中学初一年级语文教师
x至至今学校名称：x师范大学x学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
x专业三等奖学金
x专业二等奖学金
联系电话：xxxxxxx
电子邮件：xxxxx
个人主页：xxx
教师个人简历十篇二
性 别： 女
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
户 籍： 湖北-武汉
年 龄： 25
现所在地： 广东-东莞
身 高： 168cm
希望地区： 广东-东莞
希望岗位： 文体/教育类-小学教育
文体/教育类-初级教育
文体/教育类-幼儿教育
文体/教育类-家教 寻求职位： 英语教师、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到岗： 随时到岗
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作
事业单位行业类别： 教育、培训
岗位类别： 文化艺术工作描述：
1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。
2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因： 想到沿海打拼。
计算机水平： 初级 计算机详细技能： 技能专长： 熟练掌握英文的听说读写译的能力。
属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
看书，听歌
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。
教师个人简历十篇三
姓名：xxx
性别：xxx
年龄：xxx
身高：xxx
民族：汉族
户口所在地：xxx
目前居住地：xxx
毕业院校：xx学院沁县师范分院
学历：大专
学科专业：物理
专业名称：初等教育：
计算机水平：非计算机专业应用二级
个人主页：
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望工作地点：长治
xx年3月——xx年1月：小学任职六年级
：本人是长治学院沁县师范分院xx级应届专科生，自从踏入大学校门的第一天起，我从未停止过前进的步伐，作为一名初等教育专业的学生，我广收博采，刻苦钻研。
本人在工作实践中，积极上进，诚实肯干，将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中，在强烈的责任心、事业心的指引下，我办事稳重，敢于接受挑战，并能主动的适应客观环境。我坚信：给我多大舞台，我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业，用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会，今天您给我机会，明天我将是您的骄傲。
求职意见：中学数学教师,小学数学教师
教师个人简历十篇四
性别:女
民族:汉族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情况:未婚
身高:160cm
体重:44kg
户籍:安徽安庆
现所在地:广东广州
毕业学校:淮北煤炭师范学院
学历:本科
专业名称:汉语言文学
毕业年份:2006年
工作年限:二年以上
求职意向
职位性质:全职
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到职时间:三天内
教育经历
时间所在学校学历
2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科
工作经历
工作地点1:南京市景明佳园小学
时间范围:2006年9月-2007年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!
工作地点2:桐城市石河开云KY官方登录入口
时间范围:2007年9月-2008年12月
担任职位:中小学类-开云KY官方登录入口 语文教师
工作描述:
从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和开云KY官方登录入口 任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和开云KY官方登录入口 任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。
教师个人简历十篇五
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-07 太原师范学院 汉语言
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
详细个人自传
个人联系方式
通讯地址：
联系电话： 家庭电话：
手 机： qq号码：
电子邮件： 个人主页：
教师个人简历十篇六
姓 名：徐霞 性别：女
婚姻状况：已婚 民族：汉
户 籍：山东 年龄：27
现所在地：临沂 身高：167m
联系电话：135**27758
求职意向
希望岗位：历史教师，文综老师，家教
工作年限： 职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
20xx年3月—至今 富华中学，担任历史老师。工作内容：在实验中学实习期间担任三个班的历史教师，独立备课，书写教案，讲课，批改作业，等教学工作。还协助班主任完成班级的各项工作工作。因工作认真地受学生们的喜爱和老师们和领导的赞扬。
教育背景
毕业院校：鲁北大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：历史学
专业描述：中国通史 世界通史 史学理论 考古学 教育心理学 心理学 社会教育学。
语言能力
英语水平：良好
国语水平：精通
粤语水平：良好
自我评价
我有一种永不服输的劲头,做事有始有终,待人诚恳,有很强的集体荣誉感,学习能力强。
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