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城乡规划专业求职信篇一
城乡规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。
本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的`基本理论和基本知识;
2.掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本方法;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要课程：地质学、自然地理学、经济地理学、国土规划、地图学遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地情理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划、区域规划等。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
城乡规划专业求职信篇二
您好！非常感谢您在百忙之中拆阅我的材料，给我一个向您介绍我的机会！
我是黄石理工学院电气与电子信息工程学院的一名应届毕业生，主修电子信息工程专业。我希望能在贵公司找到一份合适的工作，恳请您仔细考虑我的个人条件，给我一个为贵公司服务的机会。
大学四年以来，无论是在知识能力，还是个人素质修养方面，我都有了很大的提高。
作为一名电子信息工程专业的学生，我主修了电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、高频电子线路、移动通信、eda以及自动控制等一系列电子与通讯方面的专业课程，并以优异的成绩结课，多次名列前茅，连年获得奖学金。在学好自己本专业的知识之外，我还注重英语听、说、读、写、译能力的锻炼，并于20xx年10月以495分的成绩全国英语四级考试。在计算机方面，能够熟练操作办公软件，顺利通过了20xx年9月的全国计算机二级c考试，能熟练的运用c语言进行一些软件的开发。
此外，大学期间我特别注重校内外的社会实践活动。校内我担任了我院学生会主席一职，组织、策划、协调我院的一切学生活动，取得了新生军训工作第一、体育节团体总分第三等一系列骄人成绩，它赋予了我强烈的责任心和集体荣誉感，培养了我的良好的团队协作及组织协调能力，锻炼了我的交际及沟通能力，提高了我的适应及应变能力；校外我曾在山东省莱州市钧和机械配件有限公司兼职电工及工人，使我对生产、销售、管理方面积累了丰富的经验。
尽管我没有工作经验，但我较强的快速学习能力能让我快速掌握新知识，很快的上手并适应新工作，踏实认真的工作态度让我有信心干好这份事业。希望贵公司能为我提供一片施展才能的一片天空。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚挚的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
城乡规划专业求职信篇三
不少人都曾经这样问过自己：人生之路到底该如何去走？记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：凡事预则立，不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。
一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往哪些方面发展？所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！
下面是我的职业生涯设计书：
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。
（1）性格的态度特征：我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较容易冲动，情绪欠稳易波动。
（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力上，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。
（1）我的个人能力：在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力、实践能力较强。
（2）我的相关经历：我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些负担，同时锻炼自己的社会实践能力，二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验，同时开阔自己认识社会的视野。
（3）相关知识：通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习，对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解，同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。
（4）个人品质：在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有什么不好的个人习惯，同时会比较考虑他人的感受。
（5）人生格言：知识成就命运，梦想铸造未来！
总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础之上的。
前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种企业型的职业性向。因通过前面的自我认识，我认为自己组织领导能力上，交际能力上还是可以的，同时我所学的专业是经济管理（工商管理），这与企业型的职业性向是比较接近的，主要的是自己有这方面的理想，我的理想是有一天拥有自己的公司！
金无足赤，人无完人。没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。
我的优点：
（1）我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强。
（2）社会实践能力以及组织协调能力较强。
（3）对人诚恳、大方、喜欢与人交流，社会交际能力强。
（4）特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长。
（5）在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些散文。
（6）忧患意识强，做事情计划性较强。
（7）我自问不是什么聪明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。
我的缺点：
（1）我的缺点还是比较多的，自己的缺点就是有时候做事情比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。
（2）由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人。
（3）我的另一个缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好。
（4）社会实践的经验不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极去学习。
所谓江山易改，本性难移，虽然目标艰难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心我的庞大友团的优势，真心向老师、同学、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
三年行动规划：
（1）认真扎实地学好专业知识，这点无须赘述但至关重要。
（2）积极参加社会实践活动，要充分锻炼服务意识及各方面工作能力，提高人际交往能力，一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动，提高实战能力。
（3）继续不断提高英语和计算机水平，把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手，但决不为考试而考试。
（4）继续听有意义的讲座，在xxx有意义的资源讲座资源很多，我们的学校也离xx图书馆很近，一定要充分利用好这些知识资源，博读精读结合，扩大知识面，开阔视野，提高素养。
（5）通过各种途径提高一下能力：团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。
（6）通过各种途径，进一步培养以下素养：感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。
大学毕业后的十年规划：
美好愿望：事业有成家庭幸福美满
事业方向：企业高级管理人员
1、社会一般环境分析
中国政治环境稳定，经济环境优越，外企增多，国企走出国门。
2、管理职业特殊社会环境
管理人才市场广阔，迫切需要在中国发展企业，必须适应中国国情，外企进入中国必须本土化，因此既要了解西方管理理论，更要了解中国国情。
3、行业和企业分析
要通过实践工作学习，总结出适应当代中国国情的企业管理理论，由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，分析企业文化发展战略和公司的价值观正确与否，熟练处理职务工作，熟悉外资企业运作及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
职业生涯规划实施方案：
差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验。
2、作为高级职业经理人所必备的技能/创新能力。
3、快速适应能力欠缺。
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太小。
缩小差距的方法
1、教育培训法
（1）充分利用毕业前在学校学习的时间为自己补充所需要的知识和技能，包括参与社团活动，广泛阅读相关书籍，选修/旁听相关课程，报考技能资格证书。
（2）踏上工作岗位后，要充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
2、讨论交流方法
（1）在学校期间多和老师、同学们讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通，加深了解，利用校友众多的优势参加校友联谊活动，经常和他们接触交流。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作，在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼/饮食/生活习惯，每天保证睡眠6～8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个同学交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
规划不只是写出来，更要实际去做、去实现，也要在实践与思考中去不断完善。人生的路是自己走出来的，加油吧，相信自己！
城乡规划专业求职信篇四
城乡规划是一个多学科交叉的综合学科，需要经济、地理、交通、社会、历史、文化等多学科知识的支撑。下面是小编整理的城乡规划专业相关知识，希望对你有帮助！
从字面上理解，城市规划就是规划城市;城乡规划则是规划城市和乡村。但这个专业的真正内涵远没有这么简单。如果让你规划一座城市，你会从何入手?需要考虑哪些问题?城市布局、建筑风格、交通规划、管理模式……所有这些都在规划者的考虑范围之内。
北京建筑大学建筑与城市规划学院副院长马英表示，城市规划从宏观到微观分为整体性规划、分区性规划、控制性详细规划、修建性详细规划等几个步骤。整体规划如土地利用、空间布局、发展形态;详细规划如建筑密度、高度、容积率，大到一个城市规模、小到一块儿绿地，可以说都是城市规划的范畴。
随着城乡一体化统筹发展，城市之间的距离越来越近，规划已不仅仅局限于一个单一的城市，还会考虑到城市与城市之间、乡村与乡村之间、城市与乡村之间的协调，甚至是区域性的多个城乡联动规划，实行资源共享，优化配置，实现城乡一体、持续发展。
由此可见，城乡规划是一个多学科交叉的综合学科，需要经济、地理、交通、社会、历史、文化等多学科知识的支撑。
城乡规划属于工学中的建筑类。传统的建筑学涵盖非常广，城乡规划、风景园林等一些专业都被包含其中。随着建筑行业和社会的发展，这些专业逐渐从建筑学中分离出来，形成了独立的专业。所以，规划和建筑学有极深的渊源。该专业开设的主干学科是城市规划设计、建筑学;主要课程包括建筑学基础课程、设计类课程、城乡规划理论课程、软件技术课程等。
城乡规划专业培养的是规划师。该专业本科多为五年制，也有部分院校为四年制。一般本科一、二年级阶段先搭建在建筑学专业平台上，学习建筑专业相关知识，后两三年进行规划专业知识学习。学生毕业后，可取得工学学士学位。
容易混淆的专业
以往在填报志愿时，经常有同学把“城乡规划”和“人文地理与城乡规划”两个专业弄混，认为它们是一回事。
其实“人文地理与城乡规划”原名叫“资源环境与城乡规划管理”，是一个侧重应用的地理科学专业，属于地理科学类的范畴，可授理学或管理学学位。地理科学研究地球上的大气圈、岩石圈、水圈、生物圈与人类圈的相互作用，是一个研究型的专业。近几年，土地资源开发和城市加速建设为地理科学带来了发展机会。“人文地理与城乡规划”侧重应用地理科学为资源环境、土地管理、房地产开发等问题提供帮助，与城乡规划专业还是有差别的，大家在选择专业时一定不要望文生义，而要认真去了解。
据教育部公布的本专科专业就业状况显示，该专业2013年全国普通高校毕业生规模在6000-7000人,2011年-2012年就业率均在90%-95%之间，2013年就业率区间在85%-90%之间，属于就业率较高专业。
当今中国正处在高速化发展阶段，许多城市都面临大规模的城市新区开发、旧城改造、配套环境和景观建设。城市化脚步的加快、城乡一体化的发展、新农村建设等都离不开规划人才。未来高层次的规划专业人才有着巨大的发展潜力和空间。
从规划工作的范畴来看，城乡规划的项目和方向还是有很多的。比如城乡整体规划、详细规划、居住区规划设计、公共中心规划设计、旅游风景区规划设计、历史文物古迹保护规划设计等。
城乡规划专业毕业生的就业方向归纳起来主要有：
1.各级规划管理部门。如在发改委、建设局、规划局、国土局、园林局等从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作。
2.各级规划设计院。如在城市规划院、建筑设计院、风景园林设计院等单位从事城市规划设计、乡村规划设计、区域项目规划设计及研究等工作。
3.在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产筹划及相关政策法规的咨询和研究工作。
当然，还有很多毕业生选择继续报考城乡规划专业研究生或出国深造。这里要提醒考生的是，我国城市规划编制单位实行资质管理制度，将其资质划分为甲、乙、丙三个等级，分别规定了各等级单位承担城市规划编制任务的.范围，不得越级编制规划，以保障城市规划编制的质量。城市规划编制单位的规模有大有小，水平有高有低。不同规模和级别的研究所、设计院，能学到的东西相差很多，薪金、待遇也是有差别的。
全国200余所高校开设该专业
目前，全国约有200余所高校开设城乡规划专业。建筑和规划基本是一体的，规划专业的代表院校和建筑专业的格局差不多。业界比较认可的院校，如我们之前在建筑专业中提到的建筑“老八校”：清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、哈尔滨建筑大学(现为哈尔滨工业大学)、华南工学院(现为华南理工大学)、重庆建筑大学(现并入重庆大学)、西安建筑科技大学等，都是实力强劲的名牌高校。
在国内，以工科见长的院校所开设的城市规划专业比较偏向于建造规划，例如清华大学、同济大学等;以理科见长的院校的城市规划专业则侧重于研究类型城市规划，专业涉及经济地理、自然地理等相关知识;还有一些高校的城市规划专业侧重于管理类型规划。考生在报考时可以根据自身情况，确定自己的位置，选择和自己分数、兴趣相符合的院校。
城市规划本科阶段各院校基本没有细分专业方向，到了研 究生阶段再分专业方向。当然也有一些院校在专业设置中标明了专业方向和专业特 色，考生在报考时可以留意一下。如北京交通大学该专业体现建筑学、设计学与城乡规 划交融的特色，依托交通运输规划与管理等重点学科，突出交通、管理、建设工程等对城乡规划专业人才的培养。北京建筑大学城市规划专业在四年级进行城市规划与设计和风景园林设计2个专业方向分流培养。
城乡规划专业求职信篇五
一、培养目标
1、具备一定的人文社会科学和自然科学基本理论素养，具有较高的美学修养和健全的人格和心理素质。 2、具有一定的政治思维、经济分析和领导艺术才能，能很好地综合与协调城市规划中各种问题，了解城市规划、经济环境与文化之间的关系。
3、具备城市地理学、城市经济学、环境心理学、城市社会学、城市生态学、旧城更新与保护等方面的基础知识，掌握城市规划与设计的理论和方法，掌握城市道路与综合交通规划、城市景观规划的原理和方法。
4、具备较强的城乡规划编制和管理、社会综合调查和分析研究、计算机辅助绘图、社会交往与表达等多方面的能力，具有良好的职业操守、较强的自学能力和创新意识。
1、专业主干课程
城乡规划原理（二）、建筑设计（一、二、三）、城市详细规划设计、城乡总体规划设计、风景园林规划与设计、城乡设计、城市道路与交通规划、城乡规划管理与法规、城市工程系统规划。
2、学位课程
八、毕业条件
学生在4―7年内修满本专业规定的180学分，方可毕业；符合湖北工程学院学位授予条件者，授予工学学士学位。
九、专业教学进程表
（续上表）
十、双学士学位专业培养方案
十一、主要课程简介
市道路与交通规划、城乡规划管理与法规、城市工程系统规划。
1、《城乡规划原理（二）》
课程目标：通过本课程教学，使学生学习城乡规划的背景知识与基本内容，熟悉城乡规划学科所包含的相关知识体系；从认识城乡发展的历史与现状入手，掌握城乡规划的基本概念、内容与方法。
主要内容：包括城市与城市发展、城乡规划学科的产生和发展、城乡规划工作内容和编制程序、城乡构成与用地规划、城乡发展战略、城乡总体布局、城市交通与道路系统、城市公共空间、城市历史文化遗产保护、城市规划实施、城乡规划的行政与法制等内容。
教 材：李德华 城市规划原理（第四版）.上海：同济大学出版社。
2、《风景园林规划与设计》
课程目标：掌握风景园林规划与设计的基本原理与方法，能熟练运用景观设计元素，完成城市各类风景园林设计，适应现代城市景观设计需要。
主要内容：风景园林规划设计概说；风景园林规划设计历史回顾；植物栽植原则；景观元素的组成与运用，城市景观规划设计实例分析；景观课题设计。
3、《建筑设计（一、二、三）》
课程目标：掌握基本民用建筑与工业建筑的设计方法，掌握单一建筑空间和重复空间的特性及其构成的一般原理的基本知识；了解建筑设计的基本方法，步骤；掌握建筑设计图、模型等表达的基本内容、方法和技能。
系；小型建筑空间构成的一般原理和基本知识；建筑设计的内容、依据及要求；建筑设计的程序、方法及步骤；场地设计，施工图设计等相关知识。
教 材：《住宅建筑设计原理》，朱昌廉，中国建筑工业出版社（第二版），1999年版。
《公共建筑设计原理》，天津大学，中国建筑工业出版社（第二版），2001年版。 参考书目：戴 俭：《建筑设计构思与技法丛书》，天津大学出版社，2001年版。 尹青：《建筑设计构思与技法丛书--建筑设计构思与创意》，天津大学出版社，2002年版。 郑东军：《建筑设计构思与技法丛书--建筑设计与流派》，天津大学出版社，2002年版。 张建涛：《建筑设计构思与技法丛书--建筑设计与外部环境》，天津大学出版社，2002年版。
课程目标：系统地掌握城乡总体规划编制的全过程，对城市的历史与发展，城市形态的演变，城市各个环节的有机联系有一个初步认识，培养学生全面分析问题、解决问题的能力。
主要内容：城市与区域社会经济发展及现状设施条件的调研，基础资料汇编与分析研究，市（县）域城镇分布现状图及城市现状图绘制；城市性质、规模的论证和确定；城市建设用地的总体布局；道路交通系统规划，郊区规划，近期建设规划及各专业系统规划等。
5、城市详细规划设计
课程目标：使学生建立土地使用的功能性、经济性、法规性和城市空间设计导向性的概念，反映城市设计的内涵，掌握详细规划设计的基本方法。
主要内容： 城市详细规划阶段的现状调查与用地分析，新、旧居住小区、居住街坊、城市公共活动中心、工业园区、街道、广场等详细规划与设计；根据不同工程项目进行建筑物的空间布置，道路交通组织，绿地组织，空间环境的优化与美化，竖向设计以及各项工程设施的规划布置与管网综合；规划说明书的编写等。
教材：《城市住宅区规划原理》，周俭，同济大学主编，中国建工出版社，2001年版。
6、城市道路与交通规划
课程目标：掌握城市道路交通规划、线性设计、交通管理等方面得较为先进的理论和方法，掌握城市交通规划、道路规划与设计的基本原理和方法，能进行城市道路与交通工程规划设计。
路线形综合设计；道路交叉口规划设计；城市道路路面基础知识；城市桥梁的基础知识；城市交通运输系统概述；铁路与轨道交通；公路；河港；海港；机场等。
课程目标：掌握新版城乡规划法的基本内容、行政管理与行政法学的内容，城市规划管理的基本程序，增强学生的社会责任感和法律法规意识。
主要内容：行政管理与行政法学导论，中外城市规划体系，城市规划管理，城市规划主要法律、法规，城市规划相关法律、法规，技术规范，规划文本的编制等。
8、城市工程系统规划
主要内容：城市水源与水源保护；城市市政公用设施系统规划；城市工程管线综合规划与设计；城市防灾抗灾规划；城市环境卫生设施规划等。
9、城镇设计
课程目标：系统地掌握中小城市设计的内容和方法，结合中小城市（镇）所在地的的历史与发展、城镇形态的演变等实际情况，对城市体型和空间环境进行整体构思和安排，进行合理的城市空间设计。
城镇历史文化和风貌设计的要求，城市六线管制内容与要求。
教 材：《城市设计概论》 徐雷，华中科技大学出版社
必读书目：《城市，它的发展、衰改与未来》，(美)伊利尔．沙里宁，工出版社。
《城市和地区规划》，(英)p．霍尔，中国建工出版社。
《城市发展过程》，(英)鲍尔著，中国建工出版社 。
《系统方法在城市和区域规划中的应用》，(英)j．b麦克劳林，建工出版社。 《区域与城市规划》，(波兰)萨伦巴，建设部规划局。
一 、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备城市规划、城市设计、建筑设计等方面知识，能在城市规划设计、城市规划管理、房地产开发、建筑设计等部门从事城市规划设计与管理、城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划、建筑设计等方面工作的城市规划学科高级应用型人才。
二 、基本要求
2.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识；
4.掌握建筑设计的基本理论和方法，具有方案设计和建筑设计的能力；
5.具有城市规划管理的基本能力；
6.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；
7.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态；
9.具有计算机运用的能力；
10.具有良好的身体素质、心理素质和人文综合素质。
三、修业年限
四年。
四、授予学位
工学学士。
五、主干学科
城市规划学、建筑学。
六、主要课程
建筑设计基础、美术、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑设计、城市规划原理、城市规划管理与法规、城市规划设计、城市道路与交通、城市总体规划设计、城市设计、区域规划、小城镇规划、景观规划与设计。
七、主要实践性教学环节和主要专业实验
1.基础实践
基础实践包括军训、社会实践、思想政治理论课的实践。
2.专业实践
测量实习、构造实习、建筑设计课程设计、城市规划课程设计、城市总体规
划实习、规划设计院综合实习等。
3. 综合实践
(1) 毕业实习； (2) 毕业设计。
八、教学计划（见附表）
附表：教学计划
（二）选修课
（三）集中实践性教学环节
注：含括号的周数在假期进行安排
一、专业培养目标
2、掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法；
五、毕业学分与学位授予要求
(一)公共基础课(50学分，必修)
(
(三)1、必修课程(22学分)
2
根据社会对人才素质的要求，学院将每学期开设一定数量的跨学科课程，学生可结合自己的知识、能力实际，选择相应的课程并修满规定的学分。（跨学科课程分类设置为人文射课类、自然科学类、艺术类、经济管理类等；跨学科选修课程一览表等相关信息置于人才培养方案最后一部分供学生参考) (五)集中性实践教学环节(22学分)
根据《衡阳师范学院本科生课外活动和社会实践学分实施办法》，凡我院全日制在校本科生在校学习期间，以我院名义在学科竞赛、科技和科研活动、文艺体育活动及各类社会实践活动中取得突出成绩者，可申请奖励学分，必须获得12学分课外活动和社会实践学分，方可毕业。
体育运动会获得项目第一名、第二名等同省级一等奖，第三名、第四名等同省级二等奖，第五名、第六名等同省级三等奖。参加国家级体育运动会获得项目第一名、第二名等同国家级一等奖，第三名、第四名等同国家级二等奖，第五名、第六名等同国家级三等奖。
城乡规划专业求职信篇六
文秘是一种综合性极强，涉及领域甚广的职业，大到国家机关、事业单位，小到地方私营企业都少不了文秘工作。近几年秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势，并且对秘书人才素质的需求越来越高，但是文秘专业毕业的学生专业知识不扎实;个人能力水平低，动手实践能力不强;综合素质不高，难以胜任机关、企业所招聘职位的需求。并且刚毕业的学生大多有浮躁，急功近利，想拿高工资，谋求高职位的不健康的就业心态，而不满意文秘的工作岗位。对自己的工作岗位没有清晰的规划，不知道该做什么，该怎么做。
近年来，企业、机关对新近毕业的文秘专业毕业生的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等不尽满意，文秘专业的毕业生面临严峻的“就业寒冬”。文秘专业毕业的学生就业难，而企业难招聘到符合企业本身发展需要的文秘工作人。
所以文秘专业的大学生应该要提高自己的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等方面的才能，树立先就业，再择业的正确就业心态，按部就班，一步一个脚印在激烈竞争的社会占有一席之地。
二、内容
文秘工作是围绕办文、办事、办会开展工作的。对文书信函，新闻稿撰写，有需要的文字材料的准备和起草工作，对文书、文件的办理处理，文书、文件的打印、制作、收发、传递，立卷及归档。
从事文秘工作的人的终极目标是高级秘书，也就是通常所说的办公室主任或秘书长、其次是秘书、助理，最后是文员，文员是从事文秘工作的人的初次择业岗位。
文秘人员应该要有多角化才能，懂得一国甚至两国以上的语言，具有一定的语言处理能力和计算机技能。组织能力，文秘不仅一个职位，更是一个组织者，要为各种会议和活动作计划，并落实安排。同时，还需要应付一大堆的工作日记、计划表、文件和电子档案。沟通能力，文秘人员需要和老板、同事以及客户打交道，要善于协调企业内外部的关系。获取新知识的能力，文秘人员必须通过继续深造来不断增长知识和提高技能，特别是在办公技术方面，需要跟上计算机应用的发展步伐。团队合作能力，文秘人员要参加到许多实际项目中去，要收集信息，要督促团队努力工作。
作为文秘人员还应该在实际工作中不断吸取经验，学习更多的知识和技能。
三、方案
没有人一蹴而就，都需要自己一步一个脚印，文秘工作犹如是。
一、初次择业岗位
初级文秘--办公室文员、主管助理
工作任务：拟写，收文、发文处理，文档管理，会议前筹划、会议中服务和会议后落实，办公室日常接待，办公室日常事务管理，办公用品与设备的使用和管理，办公环境管理。
职业技能：
1、拟写事项性通知、商洽函、传真稿、备忘录、请柬、邀请信、贺信、感谢信以及各类型的启事。
2、对文书进行立卷归档;
5、按要求接站，完成签到工作，引导与会人员就座;
7、确定归档范围
9、安排会议室，安排用车，处理邮件;
1、取得cet4、6级证书，作为文秘专业的学生不仅要掌握文秘专业的技能还要在此基础要学习英语。因为随着国际化，机关企业少不了与国际接轨，懂得英语，会应用英语成为文秘专业的一项技能要求，会英语、懂英语、会用英语，取得cet4、6级证书会成为文员的闪光点。
2、取得计算机办公软件中级证书;
2、多阅读，作为文员怎样才能增加自己听说读写的能力，那无疑就是让自己多阅读，多看书，并且多看应用文写作的书，这对文员的工作很有帮助。
3、熟悉地图和交通，作为文员会经常有需要的采买、预定、接送，熟悉路线和交通会很有用处。
4、多参加机关企业组织的各种活动，让自己在实践中学习到为人处世的知识和经验。
5、与周围同事搞好关系，会让工作事半功倍。
中级文秘--经理助理、秘书
工作任务：商务文书拟写、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常事务管理、办公环境管理、商务活动实施、信息管理。
职业技能：
1、拟写会议纪要、意见、合同、可行性研究报告;
2、制订档案管理制度，选择档案管理模式;
3、拟订会议策划方案，审核会议的筹划方案，组织与培训会议工作人员;
4、主持会议，督查会议决议的落实;
5、管理团队，陪同协助上司工作，拟订调研方案并组织实施;
6、实施并监管组织的安全运营，评估办公环境管理状况
8、利用信息辅助决策，制订信息工作制度。
还要学习和增长一下几方面的知识和能力：
1、应变能力的提升，作为中级秘书，要有遇急不慌、临危不惧、处事冷静的应变能力，处理问题既要符合原则，又要有一定机动性和灵活性。
2、了解和学习人力资源知识，对人力资源知识进行学习，会成为让你在秘书的发展过程中有很大帮助。
3、提升中英文口语、阅读和写作能力，每天读记单词，朗读文章，多写作，多看书，会保持这项能力，而这项能力的保持和提升，会让你在秘书这条路上走得更加顺畅。
4、提高组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力，判断与决策能力，以及计划和执行能力，多参加公共活动，多与人交流，提高这些能力。
5、学习公共管理的知识或者人力资源的知识等。
6、了解和学习金融、经济方面的知识，会让以后的路走得更加顺畅。
高级文秘--办公室主任、企业总裁秘书
工作任务：商务文书拟写、收文、发文处理、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常接待、办公室日常事务管理、办公用品与设备的使用和管理、办公环境管理、信息管理 。
职业技能：
1、拟写通告、通报、决定、请批、批答函、总结、述职报告，制定计划;
2、审核文书，拟办文书，承办文书，催办、注办文书;
3、提供并利用档案，编写档案参考材料，管理电子档案;
5、提示会议按计划进行，监督会议经费的使用，处理会中突发事件
6、对会议进行总结，评估会议工作
10、选择办公模式，提出办公室布局方案;
11、加工、编写信息材料，提供并利用信息，反馈信息
城乡规划专业求职信篇七
尊敬的领导：
你好!我是一名即将于xxxx年毕业于xxx学院的学生，我的名字叫xxx，我的专业是资源环境与城乡规划管理。
我学习良好，主要学习资源与环境经济学、城市地理学、城市规划原理、区域分析与规划等，以及计算机在土地资源管理中的应用等专业理论知识，并参加实习和实践进行实际锻炼，在课余时间自学了经济与管理类的知识，努力向复合型人才方向发展。
大学期间在学院学生会和社团中担任过职务，曾任资源与环境学院学生会学生组织部部长等职务。多次成功组织各项大型活动，如两次组织学院迎新晚会等，并收到良好效果，得到了领导和同学们的肯定。
我具有较强的工作能力及组织协调能力，以及较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业，并且力求脚踏实地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，积极进行社会实践活动，我知道在学校里学的.知识是很有限的。
我在四年大学中做过很多的工作，学到了很多书本上没有的东西来丰富自己，并在平时课余时间里常常去图书馆翻看专业报刊，浏览网上文章，了解学习最近专业动态，以获取新知识了解新产品，关注专业前景。
宝贵的四年间，我收获了很多，无论是学习、处事、交际能力培养方面，还是丰富自我，提高自身素质方面，我都得到了不同以往的迅速的成长，这是一种质的飞跃，一步一个台阶的提高。
从知识体系开始构建到开设专业课主干课，一直都有贯穿于其中的文化素质，再从知识到能力的培养，我所掌握的技能在不断增长，丰富自身与兴趣结合的同时，专业领域在精深发展，并在浓厚的学术氛围的熏陶下内化为一整套阅读、写作、学习的能力，前辈、导师们"授之以渔"的精华，将使我终身受用。
此致
敬礼！
自荐人： xxx
20xx年xx月xx日
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