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中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇一
在这个大一下学期我选了一门足球课，刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选，我就选了三门体育课，有篮球、足球、乒乓球，最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球，我当时就觉得这是一种缘分吧，虽然我以前没有那么多机会去踢足球，但是在电视中经常能看到各种足球比赛，那叫一个刺激。
既然我选上了足球，我就一定要好好学，尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的，所以在学期我真一节课也没有翘，功夫不负有心人，我也在这近16周的课里结识到了不同的同学，有了新朋友，同时也学到了一些足球的知识，最重要的还是对足球有了喜爱之情。
说是上了16周，老师您2次没来，下了一次雨，考试用了两节课，其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多，加上后几周里天气这么的炎热，大家也都没有初来的时候那种激情了。
但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧，比如说传球的技巧、射门的技巧等等。
在球场上，我们分成两组比赛，大家都形成了一种团队意识，我们都有了团队合作的精神，我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。
再者，足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目，每次上课我们都要热身跑步，做一些运动前的准备活动，我们不仅仅在运动中收获了快乐，更重要的也是我们锻炼了身体，大学的学业其实还是挺重的，每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助。
在大学里的体育课里我看到了和开云KY官方登录入口 部同的地方，其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系，更有同伴的关系，我们有着同一个兴趣，大家在一起玩的同时学一些知识。
如果说其它的选修课也许是为了混学分，对于体育课来说我们还是十分珍惜的，毕竟运动时一件快乐的事情，生命在于运动嘛，运动时我们一生中不能遗忘的.东西。
我们不仅仅是为了了解这项运动，更要把这种运动作为自己的兴趣，这就是最大的成功。
其实我认为我们的老师已经做的很不错了，对于其它的运动也是，希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。
这是我第二个学期上体育课了，二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间。
起初参加乒乓球是因为那时候没得选了，曾经看着别人打乒乓球只是一个观察者，全然没想到我也会成为其中的一员。
过完这学期，我们在学校就很少有机会再上体育课了。
恩，想起这一年的时光，有一种很亲切的感觉，在没有感情的情况下进入一个陌生的体育班级，渐渐地培养出一份无法言说的感情。
有依赖，更多的是不舍。
我本不是一个很勤奋的孩子，有的时候会有甜甜的笑，有的时候不是很开心，但是在体育课间我永远能保持那份一开始就有的微笑，说不出原因为什么会这样，只有体育课才有的微笑，一种对生活很积极的态度。
有的时候肚子疼，有的时候很没精神，我就不想跑步，经常不跑步站在一边。
疲倦地站立或蹲下。
但偶尔还是微微笑。
对于乒乓球，我不是很了解，我说过我是一个不勤奋的孩子，虽然这样，但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领，然后站着或坐在石凳上看同学们练，自己也顺便在心里复习，有的时候会盯着灯光篮球场发呆，其实也不算发呆，因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球。
老师不要生气哦。
我是一个热爱体育的男生，虽然自己的体育不怎样。
老师是一个很可爱的人，刚看到他时还觉得他可能会有点凶，不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面，他对待自己的工作也很认真。
给人很好的感觉。
我向他请过假，有一次穿了牛仔裤，现在想起来当时蛮不应该的，那时候是没裤子穿了才穿那一条的，还说了谎说生病了，虽然那天真的很没精神。
但总是心里觉得不安。
所以现在还是告诉老师的好。
现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了，轻松一点那是肯定的，但做的质量会不会比上次好，我想应该会吧。
写开云官网app下载安装手机版 。
有的时候真的不知道自己要怎么写好，写自己的感受，有的时候人的感受或感觉是无法言语的，只能很机械的把一句一句话串在一起，写出来的东西，可能会东一点西一点，让人看了晕乎晕乎的。
体育在我眼里是活力的象征。
乒乓球，自己虽然做的不是很好，但也多多少少从中明白了一些道理，要学会坚持，有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。
恩，坚持，坚持快乐，对于我而言，谁都看不出，心里面并不快乐，有人对我说大学就是一个小社会了，人与人之间的关系不再单纯，其实自己也很深刻的感觉到这一点，付出的和收获的并不可能相等，你对别人好，别人不一定对你好，有的时候想人为什么都这样了呢。
只有体育课的时候，看着一张张单纯的脸，心中就会有一股说不清的喜悦，才感觉到那么一丝温暖与安慰。
再见，偶亲爱的体育课，再见我亲爱的老师。
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体育课自我评价
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇二
中学生体育课是学生们每周最期待的时间之一。在体育课上，我们可以通过运动来锻炼身体，增强体能，同时也能够培养团队合作和竞争意识。在我参加体育课的这段时间里，我收获了很多，体会到了体育的重要性。
第二段：体育锻炼的益处
体育锻炼对中学生来说意义重大。首先，体育可以增强我们的体质。通过体育锻炼，我们可以增强肌肉力量，提高耐力和柔韧性。其次，体育有助于培养我们的意志品质。在运动中，我们需要坚持不懈的精神，面对困难不退缩。最后，体育还可以促进我们的成长与发展。参与体育运动可以培养我们的团队合作精神、领导才能以及应对压力和挫折的能力。
第三段：体育课的收获
在体育课上，我获得了很多收获。首先，我学会了坚持。体育锻炼需要持之以恒，只有坚持才能看到效果。通过每周一次的体育课，我学会了如何为自己设定运动目标，并付诸行动去实现它们。其次，我也发现了自己的优势和不足。每个人在不同的运动项目中会有所擅长和不擅长的地方，我在体育课上发现了我的优势并努力发扬，同时也意识到了自己的不足，通过不断的努力去改进自己。最重要的是，我体验到了团队合作的重要性。在体育课上，我们需要与同学们一起进行团队项目，需要相互配合，齐心协力。通过与同学们的交流与合作，我学会了如何与他人合作，共同达到一个共同目标。
虽然体育课给我带来了很多乐趣和收获，但我还是希望能够进一步提升体育课的质量和效果。首先，我希望体育课的内容能够更加多样化，涵盖更多的运动项目，使每个学生都能找到自己喜欢的运动方式。其次，我希望体育课能够更加注重培养学生的综合能力，不仅仅是身体的锻炼，还应该注重智力和情感的培养。最后，我建议在体育课中增加一些竞赛活动，增强学生的竞争意识和团队精神。
第五段：结尾
总之，中学生体育课给我们提供了一个锻炼身体、培养能力和塑造品格的平台。通过体育课的学习，我收获了坚持、合作和竞争的体验。希望未来的体育课能够更加完善和丰富，为我们提供更好的锻炼和成长机会。
以上是关于“中学生体育课开云官网app下载安装手机版 模板”的五段式文章，通过引言、体育锻炼的益处、体育课的收获、对体育课的期望与建议以及结尾五个部分的展开，可以完整表达出对中学生体育课的思考和体会。
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇三
一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及好处的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学资料上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、沙池、栏木架等组合型的游戏，透过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的用心性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生潜力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的`形式展现出来。
1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、用心虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中个性重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中个性重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇四
第一段：介绍体育课在中学生学习生活中的重要性，指出写开云官网app下载安装手机版 有助于总结经验和提高学习效果。
中学生的学习生活通常非常繁忙，课业负担沉重。然而，体育课作为其中的一门专业课，却十分重要。体育课不仅可以提高学生的身体素质，增强体质，还可以培养学生的团队合作意识和竞争意识。我在体育课上付出了很多努力，积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望通过写开云官网app下载安装手机版 来总结经验、发现不足，并进一步提高我的学习效果。
第二段：分享对体育课的热爱和参与，以及从中收获的成长和快乐。
我一直热爱体育课，对体育活动非常感兴趣，因此每一堂体育课我都积极参与。通过参与不同的体育项目，我学到了很多东西。例如，在篮球比赛中，我学会了团队合作、相互协作，这对我日后工作中与他人合作非常有帮助。在长跑项目中，我学会了坚持不懈，迈出第一步，才能坚持到底，这对我以后的学习和生活都非常重要。参加体育课不仅使我快乐，而且让我不断成长，成为更好的人。
第三段：探讨通过体育课培养健康的生活方式和敬业精神的重要性。
体育课不仅是为了锻炼身体，更重要的是培养学生健康的生活方式和敬业精神。在体育课上，我学到了合理饮食的重要性，以及每天运动的必要性。体育课还教会了我如何积极面对困难，在面对失败时，不轻言放弃，而是继续努力。
敬业精神在体育课上同样重要。每一次体育课都需要全力以赴，尽力发挥自己的潜力。在训练和比赛中，我学到了如何专注于目标，如何调整心态，如何积极面对挑战。这些经验不仅在体育课上有用，也会在其他学科和生活中帮助我更好地提高自己。
第四段：总结体育课中遇到的挑战和解决方法，展示自身的成长和进步。
在体育课过程中，我也遇到了一些挑战。有时候，我会因为技术不够熟练而感到沮丧，有时候，我会因为竞争压力而紧张。然而，我通过积极参与和努力训练，不断改善了自己的表现。与此同时，我也努力寻找解决问题的方法。例如，在篮球比赛中，我通过和队友沟通，共同制定战术，解决了比赛中的困难。在长跑项目中，我通过和教练的讨论，调整了训练计划，提高了跑步的效果。通过不断的努力和探索，我取得了可喜的进步。
第五段：展望未来，为自己设立合理的学习目标，并说明将如何通过持之以恒的努力来实现这些目标。
通过参加体育课，我意识到任何成就都离不开持之以恒的努力。因此，我决定在未来的学习中坚持不懈，向更高的目标努力前进。我计划继续参与体育活动，提高自己的身体素质。同时，我也会更加注重体育课以外的课程学习，全面提高自己的综合素质。通过坚持努力和不断学习，我相信我可以取得更大的成就，并且在未来的道路上走得更远。
通过写这篇开云官网app下载安装手机版 ，我不仅回顾了过去，在对体育课的思考中更加深入理解了体育课的重要性，并确定了未来的学习目标和方向。希望我的经验能够对其他中学生有所启示，并帮助他们在中学生活中取得更好的成就。
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇五
篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。
首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球（胸前传球和击地传球）、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔（这个在女生中不常用）等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。
我个人认为：如果能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导，并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。
在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。
明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。
篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。
我之所以选择了篮球基础班这门选修课，是因为我认为打篮球是一项十分有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育，让我们变得身手灵巧，思维敏捷，提高协同合作能力，提高团队精神，还可以认识很多朋友，扩大交友圈子。在认识朋友的同时还能学到更多的东西，集思广益，不仅调节了学习的压力，更让我们得到了更多的欢乐。由于我身材比较弱小，也想多多参加篮球运动来增强自己的体质，获得一个健康的体魄。
虽然只有短短的一学期，可是我已经学到很多了。每次训练开始前，老师都会要求我们做热身活动。他还不忘时刻提醒我们：热身活动在保护我们自己免受不必要的运动伤害的同时还可以增强我们训练的效果。
传球：为了团队的胜利，我们需要把球传给更有机会投进的队员，同时还应该注意传球的方式与力度，只有这样我们的队友才有更加好的掌控球的机会。这让我明白了在团队合作中，我们要考虑全局，不能只顾自己，同时还要努力积极地配合好其他的队友们。
运球：在运球过程中，我们需要变线，变速，利用假动作等骗过对方。在迈向成功的道路上，方法是很重要的。根据形式的不同适时的改变方法也是很重要的。我们要分清轻重缓急，学会曲线胜利，学会兵不厌诈，这样我们才能在面对对手时游刃有余。投篮：时机，方位，角度和力度这四者都是相当重要的，缺一不可，只有这四者配合在一起，我们才能真正把球投好。
在防守时，我们要尽力地守住球。而这需要我们的勇气，洞察力，果断和毫不留情。
篮球是团队的运动，一个人以一敌多是注定要吃亏的。孤胆英雄是电影里的完美人物，在篮球运动中我们更要学会的'是团队合作。在成功的道路上，我们需要团队的力量，我们应该具备团队的精神。众人拾材火焰高，团队合作可以助我们走得更远。篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中需要激情。它会在无形中给你前进的动力，让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不可能照亮整个世界，但它可以点燃整个世界的蜡烛。
在这学期的篮球选修课中，我还明白了：三人行，必有我师焉，谦受益，满招损。在打篮球的过程中我们还应该多向队友甚至是对手学习，只要他们有比我们好的方面，我们就应该努力地去学习，而不应骄傲，目中无人。
一学期就这样过去了，很感谢在这学期帮助过我的老师和同学们，和你们在一起打球真的很开心。篮球真是一项很不错的运动，它带给我的远不止上面我所提到的。最后，我只想说：i love basketball（我爱篮球）！
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇六
在中学生的生活中，体育课是一门非常重要的课程。它不仅可以帮助我们锻炼身体，提高体质，还可以培养我们的意志品质和团队合作精神。在过去的一个学期里，我参加了各种不同的体育课活动，收获很多，也学到了很多。下面我将分享我对中学生体育课的开云官网app下载安装手机版 。
第一段
在体育课上，我学会了如何与他人合作。体育课上我们经常需要分成小组进行各种体育游戏和训练项目，这就要求我们与其他同学之间保持良好的沟通和合作。在游戏中，只有通过团队协作和相互配合才能取得胜利。在这个过程中，我逐渐明白了团队合作的重要性，并学会了倾听他人的意见和理解他人的困难。这些经验不仅帮助我在团队合作中更好地发挥作用，也使我在生活中与人相处更加和谐。
第二段
参加体育课活动让我养成了良好的运动习惯。体育课上的各种锻炼项目对于我们的身体发展非常有好处。例如，慢跑可以帮助我们锻炼心肺功能，俯卧撑可以增强肌肉力量，跳绳可以提高协调性。通过在体育课上的锻炼，我逐渐养成了每天运动的习惯，不仅改善了我的体质，还提高了我的精力和注意力。我发现，只要坚持运动，我会感到身心愉悦，思维更加敏捷，学习效果也更好。
第三段
体育课让我学会了如何面对困难和挑战。在各种体育项目中，我们经常会遇到一些技术上的难题和身体上的限制。例如，我曾经无法进行连续的引体向上，但通过不断地努力和坚持，我最终成功地完成了这个动作。这个过程让我明白了坚持不懈和积极努力的重要性，也让我学会了面对困难时不怕失败，勇敢迎接挑战。这些经历对我未来的学习和生活都有很大的帮助。
第四段
体育课培养了我的领导才能和组织能力。在体育课上，我曾经担任班级体育项目的组织者和领导者。通过组织同学们的训练和比赛，我学会了如何合理分配时间、合理安排任务，并能够有效地调动同学们的积极性和参与度。这不仅培养了我的组织能力和领导才能，也提高了我的沟通和协调能力。这些能力将对我未来的工作和人际关系产生积极的影响。
结尾段
总结起来，体育课不仅帮助我们锻炼身体，提高体质，还培养了我们的团队合作精神、领导才能和面对困难的勇气。参加体育课活动让我收获颇丰，也受益匪浅。我相信，在以后的学习和生活中，我会更加重视体育锻炼，不断提高自己的身体素质，并将体育精神融入到我的日常生活中去。
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇七
新《课标》已逐渐改变传统体育教学中的教师的灌输式、学生被动接受的教学方式，并向多样化的教学方式发展，在体育课堂教学中广泛采用了自主学习、探究学习和合作学习的新型学习方式，有利于确立学生的主体地位，提高学生的体育学习能力，培养学生坚持锻炼的意识和习惯，增强学生学习效果，通过学生的探索活动，获得运动知识和技能。
贯彻实施《体育与健康课程标准》，积极开展体育教学改革，大胆实践，不断创新，是当前体育教师共同努力的方向。我认真学习了《小学体育与健康课程标准》，对新课程标准有了新的理解，结合自己的教学实际，谈谈以后在体育教学过程中看法。
在确定教材内容时既要给学生自主选择的空间，又不能一味地放得过开，要把握好自主选择的尺度。如果教材内容完全由学生自由选择，不仅会使学生的学习具有一定的盲目性，而且会给教师的指导带来困难和不便。因此，教师应针对体育学科的特点，根据学生的生活、学习经验、兴趣爱好、学校的具体情况等确定教材的选择范围，使学生的学习既有目的性，又有自主选择性，做到“限而不死”、“活而不乱”。
根据我的教学与实践经验，要重视和保护少数学生（即使是个别学生）对田径项目的学习兴趣，培养田径项目上的特长，满足他们的个性需求。我认为一个不了解田径项目、不会欣赏田径比赛的学生，至少他的体育方面的知识是欠缺的。
主动参与就是强调在课堂教学中学生要自觉积极地动起来，或游戏、或讨论、或教学比赛。现今的教学评价也把主动参与作为重点内容。小学课堂教学的参与方式更多为游戏，重在培养孩子们的兴趣，集中注意力。
为了使体育学习的评价真正在激励和促进学生学习，提高学生体育学习成绩和参与体育活动积极性等方面发挥作用，体育的评价不仅只有教师参与，同时还要学生进行自我评价和相互评价。
相互评价是教学过程中相互交流、相互探讨、相互学习、相互促进的重要环节，有利于生生合作学习的开展。学生通过相互评价，能发现自己的进步，在同伴的赞扬声中体验成功带来的快乐，又能通过同伴了解自己的不足之处，以便进一步改进学习，获得提高。
在评价过程中，由于学生知识面、认知能力等方面的局限性，学生的评价难免会有偏差，学生评价在总评中占的比例不能过高，仍应以教师评价为主体。教师应积极地组织，科学地指导学生评价，综合利用学生评价中的积极合理部分，及时淡化和纠正不合理的部分，根据学生在体育教学过程中的基础差异和发展进步及努力程度、锻炼的独立性、创造性等进行全面而系统的评价，才能使评价公正、准确、合理，真正发挥评价的积极作用，调动学生学习的积极性，激励学生更好地学习，完成教学任务。
一堂课四十分钟，是老师和学生相处的最重要时光，把握住这四十分钟是十分重要的。运用多种方法和手段，激发起学生的兴趣。精心设计好“开头”、“衔接”和“结尾”这三 个环节，让学生像欣赏一首旋律优美的乐曲，观看一部引人入胜的影视片那样津津有味地参与课堂教学的全过程，更能使课堂教学具有“磁性效应”。
首先，一个良好的开端会起到事半功倍的效果，所以在开头的设计上应该注重新颖，吸引与调动学生的各个感官，让他们把注意力都投放到课堂上来；其次，各环节的衔接要巧妙，使课堂教学流畅自然，各环节自然过度，保持课堂教学的整体性。且不中断学生的思路，易于学生接受；再次，把握好结果的处理，让学生有一种精彩的感觉，就如同一出戏，一部电影，必定有高潮。同样，一堂体育课也应该有“高潮”之处。这个“高潮”一般宜在一堂课的结尾前夕。“高潮”往往是课堂教学的“毕彩乐段”，此时是学生注意力最集中，兴趣最浓厚，积极性最易发挥的时刻，因此教师要充分利用这一有利时机，推敲再三，精心设计，使学生意犹未尽，期待着下节课的到来。
在＂新课标＂的指引下，我认为现在的教学重要的是去“做”。怎么做，做得好不好都是其次的，我们要使学生乐意与自己合作，不应把目光盯在道路尽头教学结果上，要集中精神引导学生在道路上如何前进。作为教师的我，必须在实践中学习，不断研究、反思自己的教学过程，把自己的知识与经验进行重组，找到自己在这场改革中的位置，作出自己的回答！让学生得到更好的发展，是我们的根本出发点，在教学中，让我们“以人为本，以学生为本”，尽快适应“新课程”，克服自身工作中的不足，让我们为自己和学生创造一个充满生机活力的课堂。
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体育课是中学生活中一门非常重要的课程，它不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的品质和能力。在这门课上，我有很多开云官网app下载安装手机版 。首先，体育课让我享受健康的身体；其次，体育课提高了我的团队合作意识；最后，体育课教会了我如何超越自我。
首先，体育课让我享受健康的身体。在体育课上，我们进行各种各样的运动，如跑步、跳远、篮球等。这些运动不仅可以增强我们的体能，也有助于培养我们的协调性和灵活性。每一次锻炼，我感觉身体都充满了力量，精神也特别好。而且，通过体育课的锻炼，我发现自己的身体变得更加健康，不再那么容易生病，精力也更加充沛。因此，体育课让我享受到了拥有健康身体的快乐。
其次，体育课提高了我的团队合作意识。体育课上的许多运动项目都需要团队合作才能完成，比如篮球、足球等。在这些项目中，我和同学们需要相互配合，才能取得好的成绩。通过这样的合作，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在团队合作中，我们需要互相信任、互相支持，共同努力。而且，每一次合作都是一次互相学习的机会，我们可以通过观察和借鉴他人的优点来提高自己，也可以通过分享自己的经验来帮助他人。因此，体育课让我明白团队合作的重要性，并且提高了我的团队合作能力。
最后，体育课教会了我如何超越自我。在体育课上，我们经常会进行各种各样的竞赛，为了取得好的成绩，我要经常挑战自己的极限。有一次，我们进行了一场长跑比赛，我原本认为自己无法坚持到最后的终点，但是在比赛过程中，我不断地鼓励并告诉自己要坚持下去。最终，我成功地跑完了全程，获得了一个好成绩。通过这样的经历，我明白了只有不断超越自己，才能取得更好的成绩。体育课让我学会了勇敢地面对挑战，并且激发了我不怕困难、勇往直前的精神。
总之，体育课是初中生活中非常重要的一门课程。通过体育课的锻炼，我们不仅可以拥有健康的身体，还可以提高团队合作意识和超越自我的能力。希望每个同学都能充分利用体育课的机会，培养良好的运动习惯，并通过体育锻炼来提高自身的素质和能力。相信在未来的学习和生活中，体育课给我们带来的收获和体验将会发挥重要的作用。
中学生体育课开云官网app下载安装手机版 图片篇九
由于体育课大都是在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。因此，组织教学是上好体育课的关键。
在初中体育教学中，教师要根据体育课是透过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。
初中体育单元教学反思教学反思。尤其本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求，坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想，促进学生健康成长，在教学中注重，以学生为中心，重视学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，鼓励和引导学生在学习中用心动脑，互相协作，互相探讨，提高学生在学习过程中的感兴趣程度，使学生能用心主动地参与到课堂中，营造一个宽松、和谐、民主的教学环境。
从新课程标准所设置的学习目标来看，在义务教育阶段，应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用，但是分追求运动技能传授的系统和完整，不苛求技术动作的细节。本节课我选取排球，而排球源于游戏，是一项深受广大学生喜欢的球类运动。
长期以来，我们在教学中更多地追求它的技术性，忽略它的趣味性、娱乐性、观赏性;忽视了学生的主动性，这样严重地挫伤了学生的学习用心性。随着新课程标准的实施，如何以人为本，全面关注每个学生的发展，真正把“健康第一”的指导思想落到实处;如何改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人;如何使球类教学做到源于游戏，回归游戏，真正做到寓教于乐，是本节课力求探索的问题。
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