我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇开云官网app下载安装手机版 ，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的开云官网app下载安装手机版 吗？以下是小编帮大家整理的开云官网app下载安装手机版 范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇一
初中是孩子成长的一个重要阶段，处于青春期的孩子会对周围的世界有更多的好奇和探索，这也给父母们带来了更多的挑战。在这个阶段，父母们的教育方式会直接影响孩子的成长。本文将探讨初中生父母的开云官网app下载安装手机版 ，以期帮助更多的家长更好地教育自己的孩子。
第二段：理解孩子的情感变化
初中生在心理上会经历许多情感上的变化，他们对世界的好奇心与探索欲望不断增加，同时也会在人际交往中遇到许多困难。作为父母，我们应该更好地理解孩子的情感变化，通过多沟通和了解，让孩子解决烦恼，建立自信，发展自己的能力。
第三段：强调建立良好的家庭教育环境
良好的家庭教育环境对孩子的成长十分关键。父母要创造一个交流和支持的家庭氛围，与孩子共同制定家庭规矩，让孩子在这个安全而有责任感的环境中成长。我们应当尊重孩子的想法和意见，与之沟通时应保持理智和耐心，毕竟作为父母应该是孩子最信任的人。
第四段：注重激发孩子的学习兴趣
在初中阶段中，孩子对知识的探索和珍惜学习的热情会出现明显变化，刻板的教育模式或是枯燥乏味的学习内容难免会令孩子失去兴趣。因此，父母应注重激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子在学习中体验快乐，多与孩子交流学习情况，亲身参与孩子的学习中，让孩子感受到父母的支持和关注。
第五段：强调家庭教育与学校教育相互配合
除了家庭教育，学校也是孩子重要的学习场所，孩子的重要时间都在学校中度过。父母需要积极与学校配合，了解孩子在学校中的情况，关注孩子的学习进度，参与家长会和学校义务活动等。这些都会使父母和学校保持良好的沟通方式，共同为孩子的未来奠定好基础。
总结：
初中生父母的教育方式会直接影响孩子的成长，父母们应该多理解孩子的情感变化，创造良好的家庭教育环境，注重激发孩子的学习兴趣，同时也要重视家庭教育与学校教育的配合，为孩子建立起健康而快乐的成长环境。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇二
自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在，然后慢慢地在那个领域里引导”。
激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，许多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不一定能长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。
同情：当孩子们听说或看见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情，孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。
尊重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养，你必须要求，要求，再要求。
自我更新：对现代人来说，应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强，帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。
幽默：幽默，也是一种应变能力，它具有奇妙的融合力。
永怀希望：这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇三
初中是孩子成长的关键时期，父母对孩子的关注和教育更为重要。在这个阶段，孩子正处在青春期的变化中，他们既需要父母的指导和支持，又渴望得到一些独立和自主。作为父母，我们应该怎样去引导和教育他们呢？以下是我从实践中得出的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，培养孩子的自信心是十分关键的。初中生正处在青春期的敏感期，他们对自己的外貌和能力都非常在意，容易对自己产生疑虑和自卑情绪。因此，父母要时刻关注孩子的情感变化，及时给予他们鼓励和支持。我们可以对孩子的优点和成绩进行肯定，让他们相信自己是有能力的，从而培养出自信心来面对各种挑战和困难。
其次，与孩子进行及时而有效的沟通也是至关重要的。父母要真正关心孩子的学习、朋友、兴趣爱好等各个方面的事情，不仅仅是表面的关心，还要真正理解孩子的感受和需求。与孩子进行沟通时，我们要给予他们足够的空间和时间，尊重他们的独立性，倾听他们的心声，并给予合理的建议。通过与孩子的互动，我们可以更好地了解他们的思维方式和心理需求，从而更好地引导他们。
另外，父母的榜样作用对于孩子的发展也是至关重要的。初中生正处在模仿和学习的时期，他们会借鉴父母的行为和态度，以此来塑造自己的人格。因此，父母要注意自己的行为举止，在言行上要做出正面的示范。我们要尽量保持冷静和理智，不要与孩子发生冲突，用平和的心态去处理问题。同时，我们还要注重与孩子的共同成长，积极参与他们的学习和生活，为他们树立榜样。
再者，给予孩子适当的自主空间也非常重要。初中生正处在追求独立和自主的阶段，他们既希望得到父母的关注和支持，又渴望得到一些自由和独特的权利。因此，父母要给予孩子适当的自主空间，让他们有机会去探索和实践自己的能力。我们可以鼓励孩子参加一些社团活动或独立完成一些任务，为他们提供一些自主选择的机会，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
最后，我们要给予孩子足够的关爱和宽容。初中生正处在一个情感波动较大的阶段，他们可能会面临友情的变化、情感的起伏和挫折的打击。在面对这些问题时，父母要给予孩子足够的关爱和理解，不要过分苛责他们的过错，而是要教会他们如何正确处理情绪和解决问题。我们可以与孩子共同制定规则和约定，让他们自觉遵守，同时通过与孩子的沟通，帮助他们调整心态和情绪。
综上所述，对于初中生父母的开云官网app下载安装手机版 ，我们应该培养孩子的自信心，与他们进行及时有效的沟通，做出良好的行为榜样，给予适当的自主空间，以及提供足够的关爱和宽容。只有这样，我们才能更好地引导孩子成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇四
这学期，我们怀着无比兴奋和激动的心情参加了学校组织的军训活动。
一大早，冒着毛毛小雨，三年级所有的学生来到了雏鹰基地。一到基地，放下背包，教官就教我们怎么叠军被和简易被。教官先给我们耐心地做示范，要求我们叠被子的时候要叠的像一块豆腐一样方方正正，经过我们不断地努力终于学会了怎样叠被子。紧接着我们又去操场训练，刚上去的时候我想：这下可以偷偷懒玩一玩了，但训练的时候我看见同学们都在努力认真的学习，很快我也下定决心要做到最好。我们学会了站军姿，知道了要抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝才会显得有精神。为了让我们更认真，教官还陪着我们一起站呢！后来，大家又一起学习了立正，稍息，到向右看齐，再到四面转。学习可不真不简单啊！
训练了一天，终于到了晚上。山上的夜晚真冷呀！我们被子很薄，同学们都和衣而眠。虽然没有暖和的被窝，但是我们都知道：既然来军训，就是来吃苦的，在困难的时候我们更应该学会坚强。
在第二天的训练中，教官看我们很认真就决定带我们去玩丛林探险，大家玩得开心极了！
再见，雏鹰基地！相信终有一天，我们会成长为展翅翱翔的雄鹰！
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇五
第一段：介绍初中生阶段的特点和挑战（150字）
初中生阶段是孩子从儿童向成年人过渡的关键时期，也是充满挑战的阶段。孩子们面临着身体和心理上的许多变化，同时还要适应学业上的增加和人际关系的复杂化。作为初中生的父母，我们充满期待地进入了这个阶段，同时也感到了一些困惑和挑战。下面我会分享一些我在陪伴孩子渡过这段时光中的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：培养孩子良好的学习习惯和自主学习能力（250字）
在初中生的阶段，学业压力逐渐增大，孩子们需要有良好的学习习惯和自主学习的能力。作为父母，我们要和孩子一起制定明确的学习计划，并帮助他们养成科学的学习方法。我们要鼓励孩子自主思考，培养独立解决问题的能力。当他们遇到困难时，我们要耐心地指导和支持，并鼓励他们勇敢面对挑战。只有通过不断的努力和实践，孩子们才能真正成为学习的主人。
第三段：塑造孩子正确的人生观和价值观（250字）
初中生阶段是孩子形成人生观和价值观的关键时期。我们应该通过言传和身教，积极引导孩子树立正确的人生观和价值观。不仅要注重他们的学习成绩，更要关注他们的品德和道德修养。我们要培养孩子勇于担当和独立自主的精神，教导他们诚实、守信和友爱，使他们成为有社会责任感和良好人际关系的人。同时，我们也要注意自身行为的榜样作用，因为孩子往往通过模仿来学习和成长。
第四段：关注孩子的身心健康（250字）
身心健康对于初中生来说至关重要。由于学业压力和人际关系的复杂化，孩子们可能会出现情绪波动、焦虑和压力过大等问题。作为父母，我们要敏锐地察觉到这些问题，并及时关注和帮助孩子调整心态。我们可以鼓励孩子参加各种丰富多样的兴趣班和活动，培养他们的爱好和兴趣，从而调节压力和缓解情绪。此外，我们也要重视孩子的体育锻炼和饮食习惯，保证他们的身体健康。只有身心健康的孩子才能更好地面对学业和人生的挑战。
第五段：建立良好的家庭氛围和沟通渠道（300字）
在初中生的成长过程中，良好的家庭氛围和沟通渠道是至关重要的。我们要营造一个积极向上的家庭氛围，分享快乐和挫折。我们要尊重孩子的想法和意愿，不断与他们进行沟通和交流，倾听他们的心声。我们要安排充足的家庭时间，陪伴孩子共度情感和陪伴的时光。在家庭中，我们要尽量减少严厉批评和指责，而是以鼓励和支持的方式引导孩子成长。只有建立良好的家庭氛围和沟通渠道，我们才能更好地了解孩子的内心世界，与他们建立亲密关系，共同度过初中生阶段。
总结：（100字）
初中生阶段是孩子从儿童向成年人过渡的关键时期，同时也是充满挑战和机遇的阶段。作为初中生的父母，我们需要关注和引导孩子的学业、人生观和价值观、身心健康，同时建立良好的家庭氛围和沟通渠道。只有通过我们的陪伴和关爱，孩子们才能健康、快乐地成长，并在这个关键的时期奠定坚实的人生基础。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇六
俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。
课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故;浏览海内外最新高科技信息，观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈，必有收获。
学习固然重要，但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
我带的班级，学生状态稳定，是一个较优秀的班级。全班共有学生31名，男生9人，女生22人。中间力量比较强，尖子生较少。学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想，能够独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目标，学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。班级平均成绩名列前茅。
三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点，深入开展爱国主义，集体主义教育。结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。提倡“爱校守法，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。加强思想教育，培养学生树立正确的人生观，价值观，全面推进素质教育。三年统筹，为中考做好思想上的准备。
1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距，以此为例经常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标，正确的学习态度，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，及时鼓励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处工作计划为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断，教育学生从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育，从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事的习惯，在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。
总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，让学生们明白“态度决定一切”。
1、树立榜样:个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范，特别是已上盐田开云KY官方登录入口 部的校友的先进事迹，鼓励学生自信、自强，为中考做好心理准备。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。
3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的原因，指出成功所需要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态。充分利用心理咨询室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强咨询、指导、纠正工作，及时疏导解决学生的心理问题。
5、加强与家长的联系，做好家访工作。学校家庭形成合力，及时沟通学生在家、在校的表现，多表扬少批评。
总之，应该经常鼓起学生的自信心，激励学生自尊、自信、自强，让学生们坚信“自信是人生成功的一半”。
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常要做的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复强调、不断督促，直到养成这个学习习惯，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导。
新课程标准设置了“综合性学习”目标训练，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备终身学习的方法和能力。我在教学实践中做了大胆的尝试，摸索了一些方法和经验，现列与大家商讨。
1.应有利于提高学生学语文的兴趣
开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的兴趣，必须改革那些沉闷呆板的教学方式，精挑细选向学生输送的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生，唤醒学生心中的语文学习热情，养成持久的学习习惯，形成良好的语文心理。
七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练，教师可以适当增加一些学习资料，印发给学生以扩大视野。如“感受自然”这一项，可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章，大家交流阅读，然后班级组织一次秋游。预先布置学生观察自己喜爱的景物，拍摄图片，回来后配上文字，加上音乐，制成音图文并茂的文件、邮件，在互联网中交流欣赏，再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。经过活动训练，学生们就获得了采访和编辑的能力，俨然成了一名小记者。
“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”，这些都是学生们喜爱的学习内容。教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍，上课时让学生上讲台推介，概述其主要内容;或把主要内容摘录下来，加上评论，制成一本本个人专集，做成一个个卡片，编成一份份小报。写好文章后，各组再举行小型阅读笔会，互相修改评价等。这都有助于提高学生学语文的兴趣。
2.应有利于向课外延伸
新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。要达到上述目标，课内显然是做不到的，更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。而要让学生愿意在课外多花时间读书刊，关键是要激起他们学语文的兴趣。为此，教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生，让他们爱语文。
如“举隅”这一项，我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字，整理好上交，并将其编成集，互相交流。以后，谁发现新的错别字可在黑板上添加，发现一字算积一分，持续一个月，最后算谁的积分多谁就是优胜者。
在“综合性学习·感受自然”这一单元里，我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内交流阅读，然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。
每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径，供学生课余自行寻找阅读。
每星期抽出一节课时间，让学生到图书馆读书。读书的种类，按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。每人带好笔记本，读一篇作一篇笔记，简括内容，并附上短小的个人感想，日久丰厚后编成集，互相交流传阅。教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。
3.应采用学生喜闻乐见的形式
开展综合性语文训练，应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。与学生商量准备实施的语文活动，征求他们的意见，要尽量采用学生喜闻乐见的形式。新课程注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段。教师应该在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科知识，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。
教学中，我跟学生商量，怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论，向我提出了几个建议。现简录如下:猜谜语比赛。全班分成四个组，由两个同学做主持人，大家抢答字谜，以答对多的组为优胜;手抄报比赛。全班同学都出一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，奖励前五名;诗歌朗诵比赛。每人选一首课本没有的诗，到讲台演讲，由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理，引进激励机制;教师与学生互相沟通，双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式，有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强学生自学语文的能力。
4.应着眼于学生未来学习能力的发展
我们对教材的筛选，对教学方法的选择，都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习习惯，掌握良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习本领。因此，在教学过程设计上，教师应大胆放手，让学生自己去读，动手找资料去写，在讲台上大胆说，互相之间细心听;学会到图书馆找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报;增加独立学语文的能力。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇七
【导语】初中阶段是孩子成长的关键时期，对于父母来说，如何应对孩子的各种变化和挑战，如何与孩子建立良好的互动和沟通，是一项具有挑战性的任务。以下是一篇关于初中生父母开云官网app下载安装手机版 的文章，希望能给广大初中生家长们一些启发和帮助。
【第一段】初中阶段对于孩子来说是一个重要的转折点，而对于父母则是一次全新的开始。作为父母，我们首先要学会理解孩子，理解他们的成长需求和心理变化。孩子从小学进入初中后，会面临更加复杂的社会环境和学习压力，心理上也会发生一系列的变化。父母要保持敏感的洞察力，有耐心倾听孩子的诉说，给予他们安全感和支持。
【第二段】适度的关注是父母对初中生最好的陪伴方式。与小学相比，初中的学习任务越来越重，课程内容也更加复杂，所以我们要关注孩子的学习情况。但同时我们要避免过度的干预，给孩子留出一定的独立发展空间。可以与孩子定期沟通交流，了解他们在学校的教学进度，帮助他们合理规划学习时间和方法，并给予他们需要的帮助。
【第三段】与孩子建立良好的沟通和互动关系是培养孩子自信心的关键。初中生正处于青春期，他们的情感世界开始变得丰富而复杂，对自己的内心世界有更多的思考和表达的需求。父母要主动与孩子交流，鼓励他们分享自己的心情和困惑。当孩子遇到问题时，我们要尊重他们的感受，给予他们支持和鼓励，帮助他们逐渐解决问题的能力。
【第四段】家庭是孩子最温暖和稳定的港湾，所以我们要营造一个和谐的家庭氛围。家庭中的和睦与稳定对孩子的成长非常重要。我们可以通过分享家庭琐事、一起做家务或者团建等方式，创造亲子互动的机会，让孩子感受到安全和幸福。同时，父母间的相互理解与尊重也是家庭和谐的重要基石，我们要以身作则，做孩子的榜样。
【第五段】父母关怀是孩子成长道路上最重要的力量。无论是学习成绩还是生活情绪，孩子总希望得到父母的认可和赞许。父母要时刻观察发现孩子的优点和进步，给予真实的赞美和鼓励。同时，在孩子遇到困难和挫折时，我们要给予他们坚定的支持，让他们相信自己的能力和潜力。父母间的鼓励和支持能够促进孩子良好品质的培养和成功的实现。
【结语】初中教育是培养孩子综合素质和自主学习能力的重要阶段，而父母则是孩子成长道路上最重要的导航者和支持者。在孩子面临诸多挑战和变化的时候，我们要给予他们理解和支持，积极参与到孩子的成长教育中去，让他们在初中阶段能够茁壮成长，健康、快乐的度过这个特殊的时期。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇八
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深。
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
初中生活很苦。
为了考上重点开云KY官方登录入口 、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
初中生活很辣。
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
在这两个月的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是宋乃庆教授的讲座，还是于海洪教授的讲座及老师们活动等，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。仅仅几天的培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。另外，也使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。
此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“教师专业化成长理论研究；再谈建国六十年数学教育争鸣；中学数学建模；青少年学生中的危机预预警与心理干预；行动研究法及其应用；教学反思与数学教师专业发展……”这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素质教育内涵。
12月，我们一行9人来到涪陵16中参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬，但我内心感觉到无限的激动和温暖，作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师——我，虽也听过一些城市教师的教研课、优质课，但能这样面对面地与城市教师、学生接触，零距离地感受城市师生的教学生活，实算是人生一大喜事、幸事！再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排。
影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求，不论刮风下雨，每天早晨7：30准时坐28路车到涪陵16中学习，一到校，我就与影子老师、学生亲密接触，认真、虚心地向郎老师学习和请教，对郎老师上的每一节课都认真地进行反思，感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭；学习郎老师管理班级的方法，如何构建健康、和谐的师生关系等等……课余时间，我和郎老师促膝长谈，话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。
在培训期间，我积极参加16中的数学教研活动，汲取众多数学老师的经验和建议；积极参加16中举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动，参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪，让我获益颇丰；我还认真完成了郎老师交给的任务——上一节汇报课《因式分解—提公因式法》，受到听课老师们的一致好评。一个月的时间好短，多希望人生中能多几次这样的学习机会呀！在以后的教学工作中，我将学以致用。
除此之外，我还收获了浓浓的师生情，同学情……数学与计算机系的领导们多次与我们座谈，从培训内容、生活关怀到活动安排；无不尽心尽力，充分利用有限的条件，让我们享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼，并深深地体验到了宾至如归的亲切感。
培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受，孔子教我明学思之理，外在的知识要内化为自己的价值能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，充满信心地进入教育教学工作中。
为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文教师会聚珠海市xx中学，参加xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。我有幸参加了这次观摩活动，我认为这是广大一线语文教师学习寓言童话这两种文体的教学的一次很好的学习机会。我抓住这次难得的学习机会，认真听，详细记，用心去体会……以下是我的一点点感受和收获。
教学有一定基本规律，不同文体的文章，教学方法也不同，要提高教学效率，须因文而异，因文定法，根据不同文体，制定准确的教学目标进行教学，提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点，是我们的教学要达到的目的，目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了，我们可以选择合适的教学方法，激励性的评价语言，激发学生的学习兴趣，使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中，我们往往不能很快地把握文章的文体，准确地制定教学目标，形成基本的教学思路，影响了教学效果。正如还有12天就退休的江门市教研员曹殿成点评的时候说：“解析鉴赏守根本，便于学生会读文，方法奇葩要慎用，一奇一葩无所循。”所以语文教师一定要有文体意识，教会学生不同的文体有不同的阅读方法。
作为一个教育者，上好课的第一步必须是研究教材，备好课。本次活动中的几位教师，从讲课内容上，可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研，从教学目标到具体的落实方法，从重难点的把握到突破，牢牢紧扣教材内容进行教学活动，不但完成了基本的教学目的，更重要的一点是正确解读和使用教材。比如3号选手，寓言一般都有很多寓意，我们要抓住基本的含义，再多角度来讲。如童话《谁是最幸运的》刘毅老师没有抓住核心，一味强调最幸运，等文章学完了，学生又回到了原点，学生泛泛而谈，因为自己健全，在友好的班集体等就觉得幸运，而没有上升到生命的价值观的问题。15号选手就抓得很准。
新的课堂教学，教师所扮演的角色已经发生了根本的变化，教师不是纯粹的“教书匠”，也不是知识的传授者，而是课堂活动的组织者，是学生学习的引导者，我所感觉到的，这十五位上课的老师在课堂上不像是“老师”，反而像一位朋友，没有一味的去讲授知识，而是对学生进行一系列的引导，让学生主动的获取知识。
在这次观摩活动中，最大的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是知识传授者，打破了传统的讲授法为主的课堂教学，而是综合运用了讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果，在教学中，尤其给学生创设读写的机会和思考的余地，让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。例如：在课堂中他们让学生多问几个为什么，少问几个是什么；让学生多讲一点，教师少讲一点；让学生多一点思考，少一点责备。采取各种形式的课堂活动来教学，充实了课堂，如：师生互动、并把歌曲和关于寓言童话的
名人名言
带进了课堂，增加读写的机会，真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。学生是学习的主人，是课堂上主动求知、主动探索的主体；教师是教学的主人，是学习过程的组织者和引导者。在这次教研活动中，“以人为本”的教育思想体现最为深刻，教师充分相信学生，并尊重学生的学习活动和结果，耐心聆听每一位同学的意见，适时给予鼓励和点拨，真正把课堂还给学生，让每一位学生在静静地朗读，自由地发表自己的见解，大胆地书写自己的故事，变被动为主动，转客体为主体。比如教师们的设计是从学生的角度出发的，学生是在读文章，不是在回答老师的问题，教师是引导学生，而不是控制学生，因为控制学生很容易，让学生思维活跃起来不容易啊！如果学生只是配合老师上课，那就没有意义啦！
这次观摩活动展示的是15名获得优秀课例的老师现场教学寓言或童话，他们经受住了考验，在上送省的100多节课题中脱颖而出，在现场做课中表现出色，获得优异成绩，得到专家的高度评价。我真的很感谢他们的辛勤付出，因为我从中受益匪浅，最主要的是专家给活动带来了专业的精彩的点评，引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。广东省教研室冯善亮主任在总结时，特意强调了寓言童话的教学一定要重视文本的解读和结合学情进行教学，把握好教师主导性和学生主体性的度。
通过本次观摩，我深深体会到新课程理念下的课堂教学，也由衷佩服这十五位老师高超的教育教学水平，从中，我对寓言童话教学有了一个全新的认识，收获非常丰富。
11月14日在校领导的带领下，我们来到了蛟龙素质教育基地体验生活。让我们这群“衣来伸手，饭来张口”的城市小公主、小皇帝们体验一回农家生活，体会体会粒粒粮食中包含的辛苦。以使我们增长知识，体验劳动的艰辛。
看惯了高楼大厦，看惯了超市商场，这里却有着一种难得的朴实。绿油油的稻田，硕大的果实。当我们欢天喜地的充满希望的来到这儿时，我们的心更开心，更兴奋。这里有一望无际的麦田，成排的树木，鲜艳的花朵，整洁的公寓，交错纵横的田间小道，清新的空气，蓝天白云之下，使人心旷神怡。
当热烈而隆重的开营仪式落下帷幕时，我们便很快的投入到实践当中。同学们住在一起，一起生活，一起劳动，一起流汗，一起欢笑。增进了彼此的友谊，相互照顾，互相关怀，不是一家人胜似一家人。
经过几天的实践活动，我们深深体会到了劳动的艰辛，大大提高了协作能力，增长了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感觉自己长大了许多。
我相信，我们将一生难忘基地的体验。这次活动，我们近距离的接触了解了大自然，丰富了我们的生活，增添了许多知识，这就是一个城市孩子对乡村生活的感受，我相信它会影响我一生。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇九
初中生是一个人生转折点，孩子们开始进入青春期，身心发生巨大变化，对外界的认知和需求都有了新的提升。作为初中生的父母，我们需要经历从“儿童父母”到“青少年父母”的角色转变。在这一旅程中，我们不断地积累经验和体会。以下是几位初中生父母的开云官网app下载安装手机版 ，希望能给其他父母带来一些启发和帮助。
第二段：塑造积极心态
初中生正处在一个充满挑战和变动的时期，此时作为父母的我们需要保持积极的心态。首先，我们应该尊重孩子的个性特点，尽量不对孩子过于苛求。其次，在面对孩子的挫折和困难时，我们要耐心倾听孩子的诉求，给予积极的鼓励和支持。最后，我们也需要代表社会教育孩子如何建立积极心态，帮助他们更好地面对未来的困难和挑战。
第三段：加强家庭沟通
家庭是孩子成长的温床，良好的家庭沟通是孩子健康发展的基石。首先，在家庭中，我们要给孩子一个安全宽容的环境，让他们敢于表达和分享自己的想法。其次，我们要关注家庭成员之间的交流方式，鼓励面对面地交流，避免过多依赖电子产品。最后，我们应该培养孩子们的沟通能力，让他们能够主动表达自己的需求和想法，从而更好地与他人沟通和合作。
第四段：建立良好的学习习惯
初中生的学习压力较大，良好的学习习惯对他们发展至关重要。首先，我们要培养孩子的时间规划能力，帮助他们合理安排学习和娱乐时间。其次，我们要鼓励孩子制定目标和计划，并给予适当的奖励和激励。最后，我们可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯，如预习、复习和做好笔记等。
第五段：关注身心健康
初中生的身心健康对他们的全面发展至关重要。首先，我们要了解并关注孩子的身心发展变化，定期与他们进行心理交流，关心他们的情绪和身体状况。其次，我们要鼓励孩子积极参与体育运动和社交活动，帮助他们锻炼身体和建立良好的人际关系。最后，我们还需定期为孩子进行健康体检，了解并关注他们的身体状况，提供必要的支持与帮助。
总结：
作为初中生父母，我们应该在子女的成长过程中保持积极的心态，加强家庭沟通，培养良好的学习习惯，关注孩子的身心健康。相信通过这些经验和体会，我们能够更好地引导和教育孩子，使他们成为全面发展的人才。
初中生父母的开云官网app下载安装手机版 篇十
90后，或许曾经是温室里的花朵，或许曾经是一枝独秀。但是，军训就这样悄悄地改变了他们。他们更坚强、团结、向上。
但在往后的训练中她吸取刻训，每天坚持正常的作息，再也没有倒过。现在的她，脸黑了，可动作更利落了，之前那个柔弱的女生，而成为了一个坚强挺立的女兵。
不光是她，这次军训的所有女生，男生们都坚持到了最后，他们向所有人证明了90后的坚强。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
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