人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的素描画我的素描艺术入门篇一
想要进行老虎素描？那么相关的画法步骤大家掌握好了吗？下面就随小编一起去阅读老虎素描画法步骤图，相信能带给大家启发。
1：工欲善其事，必先利其器，首先准备好画素描的用具，铅笔（最好软硬铅笔都有，我用的是hb、2b、8b）、纸和橡皮。
2：准备好之后确定想画的东西，比如我想画一只老虎，但我面前没有老虎做参照，我只能找一张我喜欢的老虎照片作为参照图。
3：在纸上用铅笔构图，绘制出大概的`位置和轮廓，这时候画的线条要不断摸索，用不软不硬的中性铅笔，所以不要怕错，要敢于下笔，必要时可以使用笔擦或手指等工具找感觉。
4：画出大的明暗关系，这时候用较软芯的铅笔比较好，找出了明暗关系，层次感也就拉开了。
5：进行深入刻画，找到老虎的特点，用软芯铅笔把暗花纹和间隔画出来，然后将花纹皮毛等深入刻画，这是用硬铅芯的铅笔较好，较易表现质感，与此同时，橡皮也时常用来提色，擦出皮毛的纹路。
6：最后进行整理，讲画面的节奏感和层次感拉开，比如老虎的头部要重点刻画，因为一个画面总要有一个视觉中心，而视觉中心地带也有主次之分，比如老虎脸上的眼睛将是重中之重，最后签上自己的名字，一幅素描作品就诞生了。
我的素描画我的素描艺术入门篇二
要学好立体素描可以考虑从正方体素描着手，正方体是最基本的几何体，也是初学素描时最好的写生对象。那么如何画好立体素描呢？小编为你收集了立体素描画法步骤及图解供大家参考。
首先介绍一下要用到的工具：
素描纸
炭笔或铅笔
石膏几何体或几何体照片
画板
1、起稿：用硬炭笔或小b数的铅笔。先用直线轻轻标出上、下、左、右大概位置，拉出长直线连结起来，确定出正方体基本的形状。
2、添加暗面、投影：用6b铅笔或软炭笔快速画上正方体的暗面、投影。
3、进一步拉开关系：加深正方体的底部，才能拉开暗面和投影的虚实关系。 画出正方体的灰面。在背景排一些线。
5、刻画细节：把正方体上面一些破损的地方刻画一下。这个时候要削尖笔头，选用小b数的铅笔或炭笔。可以加深正方体与底部之间的线，加强正方体的实体感。
注意投影要画得透气，不能是一团死黑。
注意亮面不能画得太灰，要足够亮。用硬炭轻轻排上一些线即可
可以用两种观念去认识对象：一种是用立体观念去观察和表现对象；一种是用平面观念去观察和表现对象。两种观念两种方法，两种不同的视觉反应。这里只谈立体观念。写生和临摹是不同的。写生不但要求在观察对象时，首先要在观念上确立对象的立体观，要立体的、空间的、透视地去认识对象，而且要在平面的纸上，把对象画成有立体感的视觉效果。
一个立体物具有结构上的体面关系，空间上的透视关系，形体上的重叠关系和造型上的具体性和独特性。因此，我们所看到的对象的形都是立体形、透视形、重叠形、特殊形。
立体物是通过无数的“面”表现出来的。没有面就没有体积。面是体积的最基本的组成单位。
1.初学者为什么要从方块、圆球模型画起？为树立面的观念，首先把任何一种立体物都要理解为不同形状的立方体或多面体。体积通过面表现出来，明暗变化实际上是反映面的变化。
徐悲鸿先生常说：要“宁方勿圆”。所谓方就是要用面的观念去观察去概括各种不同的圆的立体形，借以牢固树立“没有转折就没有面，没有面就没有体积”的观念。
2．俄罗斯美术教育家契斯卡柯夫认为：一个圆球体的面可以无限地分割下去。这在理论上不无正确。其实质是为了确立一种学说：“任何圆形体积既可以用大的面去概括，也可以用无限的小面去分解。”这种学说并非提倡去无休止地在分面上做不必要的劳动，而是为了加深对面的理解。
契斯卡柯夫和徐悲鸿先生的主张是一致的。一个立体形的面在素描实践中，不可要求无限地分割下去，面的多少是由物体本身形体的特点定的，是由艺术的表现手法的要求决定的。
3．王式廓先生在教学中，反复提出“不要把葫芦画成瓢”。这是指不但要把一个球形体画立起来，而且还要把体积画圆过去，不能画成半球体，画成高浮雕。这实际上是对球形体边缘上的“透视面”的理解问题。一个球形体在它的面逐渐转向后方去的时候，由于透视的原理，它的面越转向边缘，就变得越窄，面的数量也会随着多起来。
再者，由于我们是用两只眼睛看物体的边缘，因此看到的边缘的.轮廓就不是一个，而是两个以上的不同位置的侧过去的面；不是一条线而是反映不同位置的两条线。在轮廓后面的衬托物——背景，也是两个不同位置的衬托物，而不是一个。这就是正常人在观察立体物时所看到的边缘部分的视觉特点。
不把葫芦画成瓢就需要处理好边缘面的透视变化，以符合于客观的视觉特点。边缘线除了画得不宜过实之外，还要画好狭小面在向后方的推移关系。在这方面的方法很多，可以用许多小面去过渡，也可以用虚的轮廓线处理等。
立体电影和立体摄影，就是利用人是用两只眼睛观察物体的视觉原理制作而成的。
4．面都是具体的，都有其不同的长、宽、高。面是准确表达结构形特征的重要手段。如果不从面的角度观察体积，就很难捕捉到对象的具体特征。没有面不但没有体积，而且也不会有由于面的不同所产生的特征。
5．复杂的立体形（如人像、人体）是由无数面所组成的“阶梯形”。它是多转折、多空间、多层次，一层套一层的立体形组合。
6.绘画艺术中所表现出来的虚实关系、强弱关系，主要来源于面与面不同的衔接方式、不同的衔接角度和不同的弧度转化。为什么会把一个复杂的人像画得圆糊糊的？画得到处都是一种感觉，画得平均而无重点？就是因为没有扑捉到各种不同的面的连接的特征方式。对方的、陡的、急的转折不敢强调，对大的面的转折不去强调，对圆的、缓的转折不去减弱，对小的面过多的强调等等，都是造成平均无节奏的原因。
我的素描画我的素描艺术入门篇三
静物素描在画法上的具体步骤是怎样的呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
素描静物写生是石膏几何形体写生的延伸和发展，它描绘的范围很广，瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作写生的内容。
素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。对初学者来说，一方面通过由简到繁的静物组合写生，掌握构图规律，做到画面对象大小比例安排得当，视点高低适宜；另一方面，也可以自己布置静物作画，从中学习构图的基本知识（如统一和变化；对比和调和；对称和均衡：比例和节奏；静感和动感等等），逐步掌握构图能力，静物的形体结构实际上仍是不同的几何形体的组合，但它比石膏几何形体更不观则、更复杂。这样我们在静物写生中，更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。
在静物写生中，各种物体都是由不同质材构成的，硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质” 感是不一样的，质感的表现主要通过对比的手法，当然也有赖于物体色调准确的描绘。
在素描静物写生中，物体的透视规律还是应该继续予以重视的`，以求不断加深对透视规律的理解。
素描静物写生的工具可用铅笔、木炭、炭精条等。
素描静物写生的观察方法和作画步骤大致上和素描石膏写生相同，只要我们树立整体的观察方法，通过不断的写生实践，就一定能逐步掌握。
科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行，更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力。
1．确立构图
推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。
2．画出大的形体结构
准确。再画出各个明暗层次（高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线）的形状位置。
3．逐步深入塑造
细节要精心刻划。
4．调整完成
深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整（主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等），做到有所取舍、突出主体。
静物素描离不开构图，就像我们写文章离不开章法一样，是绘画创作的基础。首先是“立意”，考虑画面中，主要表现什么，被画主体安排在什么地方，然后通过光线、线条、形态等造型手段，来达到突出主体的目的。动手绘画之前首先解决横构图和竖构图的问题，这个比较简单易懂，由于我们双眼看到的自然景像是横的，所以横向构图看起来特别自然，舒服，能表达出张力、博大和宽广的感觉。竖构图可以表现高大，垂直的感觉。
素描静物写生学习中，最广泛使用的是三角式构图，其特点是：以三个视觉中心为景物的主要位置，这种三角可以是正三角，也可以是斜三角或是倒三角，其中斜三角较为常用，给人的感觉稳定、均衡、持久但又不失灵活性。
当然还有其它方式，如x形构图（场面开阔、舒展）、对称式构图（平稳，稳定）、均衡式构图（对应而均衡）、对角线构图（运动不稳定）、s形构图（深远、流动感）、v形构图（外景中常用）等，而且构图方法不是一成不变的，在遵守基本原则和规律之后，可以不断地探索和创新，以后再结合作品给大家展示一下其它的方式效果。
然后，还要提示一点，同学们要注意，"画面中心"并不是画面的等分中心，它是以人的视觉方式确定的。这一中心，是以黄金分割定律原理确定的位置，即以1∶0.618的比例分割画面，得出画面中的四个相交位置，这四个位置即是接近画面中心的"构图中心点"。我们可以将写生对象的主要部分，置于其中任何一点，即可得到优美的构图形式。
我的素描画我的素描艺术入门篇四
给作业下批语是作业改评工作中的重要部分。好的作业批语,可以促进孩子发扬优点、改正错误、提高作业质量,从而达到提高教学效果的目的。你知道要怎么样写好素描画画作业
评语
吗?下面是本站小编为大家整理的素描画画作业评语，供大家分享。1. 汪楠：你是聪明的女孩，画画认真，就是胆子太小了，要多与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。
2. 童文涛：你是一个聪明的男孩，上课发言很积极，画画很有趣味性，也进步很多，如果每次作业都能认真画好，相信你一定很棒。
3. 柳思杭;你是聪明的小男孩，很自己的想法，画画也大胆，如果你再细心点涂好颜色，那就更棒，老师期待着你的新作品。
4. 姜力伟：你是聪明的小男孩，有自己的想法，如果能画好每一笔，上好每一块颜色，结合老师说的画法，更优秀的作品就会出现。
5. 李恒毅：你很懂事，上课很认真，有一定绘画能力，你的作品真不错，，希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
6. 邵洋：你很聪明，也很可爱，想法也别具一格，就是画画还有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就更棒了。
7. 卢俊轶：你是聪明的男孩，画画认真，如果绘画勾线的时候再放开一点，不要那么拘谨，你一定会画得更好。
8. 方一凡：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快!
9. 杨锐：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，赢得了大家的信任和老师的欣赏，在学习方面，你认真又努力，作业总是那样清楚工整，让人看了赏心悦目!老师要嘱咐你的是，随着年级的增长，知识难度的加深，还需要你付出更多的辛苦，你也会有更大的收获!
10. 王惊涛：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的小主人，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信：成功属于你!
1. 汪楠：你是聪明的女孩，画画认真，就是胆子太小了，要多与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。
3. 果每次作业都能认真画好，相信你一定很棒。
4. 柳思杭;你是聪明的小男孩，很自己的想法，画画也大胆，如果你再细心点涂好颜色，那就更棒，老师期待着你的新作品。
5. 姜力伟：你是聪明的小男孩，有自己的想法，如果能画好每一笔，上好每一块颜色，结合老师说的画法，更优秀的作品就会出现。
6. 李恒毅：你很懂事，上课很认真，有一定绘画能力，你的作品真不错，，希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
7. 你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。
8. 你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。
10. 作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
11. 线条大胆流畅，想象奇特，机灵飞扬的画笔充满整个画面。作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。
12. 接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒、飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。
13. 你是个出色的好孩子。 每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒!
14. 从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的女生。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。作画能力强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。
15. 你是个活泼的男孩，上课认真，有一定的绘画能力，作画细心，构思新颖，想象力丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。
16. 你是一个可爱的女孩，上课认真的时候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。
17. 你是一个聪明听话的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相信你一定会更棒。 你是一个聪明开朗的女孩，上课很认真，每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。老师期待你更漂亮的作品。
18. 你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就好了。
19. 你是个聪明的男生，很有想法，线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋。如果把自己所想的东西结合老师说的画法，那样一定更棒。
20. 你上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，相信你多多练习后一定会改变的。
1. 王明字如其人，内敛中蕴藏几分隽秀。本学期的第一次月考，你首战告捷，取得了班级第一的好名次，后期的成绩虽有波动，但总体还是很好的，重点在于努力提升英语成绩。老师希望你目标能更高更远，毅力要更坚更韧，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。
2. 仇海浩你性情平和、关心集体;你助人为乐、豁达诚信。虽然期末考试没能取得预期的优异成绩，但最近表现出来的战斗力着实令人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加讲效率、不磨蹭，发扬穷根究底的精神，本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风，你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。
3. 谈为友你阳光、乐观，与同学相处融洽。本次期末考试和期中相比虽有进步，但科目发展不平衡，特别是英语更有待花更大的力气。老师希望你能更加谨慎地对待学习，拿出你学习化学的热情对待薄弱学科，切莫迷恋于微小成就，醉心于一得之功，要用辛勤的汗水换来更大的进步!
4. 赵嘉伟你处事淡定但少了点拼搏;你天资聪明但少了点辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。老师希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，有战胜自己的勇气，对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，坚持不懈。
5. 杨明你是一个活泼开朗的男孩，关爱集体，乐于助人。从上课速记课文的优异表现中可以看出你是一个很聪明的同学。然而，学习是一场持久战，需要你全身心的投入，将自己的聪明才智充分而运用到学习当中来，增强信念，以期在下一学期里取得更大的进步。加油吧，你的明天会更精彩!
6. 在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
7. 你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的作品，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
8. 你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
9. 临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。 在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
10. 你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多花点时间，那会更棒!
11. 就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。 想想老师说的“与众不同”，从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果你每次作业都能动脑筋去做，坚持完成，那会是多么了不起的作品呀!你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。
12. 你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。
13. 李富民你为人谨慎，心性坦荡，温文尔雅。作为劳动委员，你总能以身作则，虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影，在各方面能起到起带头作用。一学期来你为班级做了很多工作，为班级赢得了一次次的荣誉，是一个难得的班级干部。学习上，认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。老师希望你能再接再厉，继续为班级建设做贡献，同时，在学习上继续努力，尤其是英语学科，以期能取得更大进步。
14. 李富娇你是一个干练、有主见的女孩。作为班级干部，你原则性很强，工作认真负责，处理事情很有智慧。学习上，你认真刻苦，并且取得了骄人的成绩。希望你能继续努力，守住优势，中求进。同时还希望你能多与老师交流，因为交流的过程中可以收获新的思想;多与同学交流，因为交流的过程中可以收获更多的快乐。
15. 史茂军你尊敬老师，关心集体，乐于助人，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习不是很有信心，无法做到静心专注，甚至被动的应付地学习，使你的学习不能有更大的进步，望你重拾自信，激励自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
16. 张芳芳你对待同学热情大方,集体观念较强，心直口快，思想纯朴，待人随和、诚恳。你很聪明且有较强的表达能力，与同学关系融洽，能积极配合老师及班级其他干部的工作。但是，你欠缺了点超越自己的恒心，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
17. 陈寿雨在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心，你性格内敛、为人朴实、待人真诚 、与同学关系融洽，虽然言语不多，但能感觉出你对班级事务的关心和参与。常听袁老师盛赞你的美术悟性，希望你能继续努力，提高效率，提升文化成绩，你一定会达到理想的目标。
18. 叶香你待人诚恳、礼貌，处理事情很有智慧，并且热心于集体。本学期以来，你的学习成绩在不断地进步，但是我想以你的上进心，这些成绩对于你来说显然还有提升的空间。另外，老师希望你能继续保持美术专业的优势，并且能够带动周围同学共同进步。
19. 张凯你尊敬老师，团结同学。本学期以来，你在专业上取得了傲人的成绩，这要归功于你对美术的极大热情，以及为此而付出的巨大努力。老师希望你在保持专业优势的同时，努力提升文化。另外，在学习中信心和恒心是绝不可少的，千磨万击也要坚韧，“艰难困苦，玉汝于成”!
20. 陈赵在学习上，你有着非常强烈的进取心。你刻苦钻研，勤于思考，总能高质量地完成老师布置的任务。本学期以来，你取得了优异的成绩，数学学科尤其突出。然而，在欣喜于成绩的同时，也要关注不足：学科的全面均衡发展成为当务之急，英语学科仍需进一步提升，专业更需狠下功夫。期待你的成功!
我的素描画我的素描艺术入门篇五
石膏头像单色且静止不动，初学者可以省却诸多色素和细节的表现，集中注意力反复修改，进行形体塑造。石膏头像写生是基础素描训练的一个环节。学画石膏头像，目的是训练绘画者的观察能力，脑子的思维能力，手的表现能力。通过石膏头像写生，初学者可以不断提高自己对对象的结构、形状、透视、比例、空间感、质感等造型因素的理解能力与把握能力;确立整体意识与形体意识;培养造型的严谨性，掌握写实的技能;了解人物造型的基本规律，不断提高对客观物象的感受能力和表现能力。另外，写实的`石膏像，大都是历代艺术大师雕刻精品的石膏复制品，造型完美，结构严谨，具有鲜明的形象特征和强烈的艺术感染力。在写生中，体会石膏像的美感和特征，理解创作者的创作意图和艺术处理技巧，这对培养初学者的鉴赏能力，启迪他们的审美情趣都有很大的益处。本文主要介绍石膏头部的素描画法及写生要点。
石膏头部的结构从上到下主要包括：头盖骨、前额骨、颞骨、鼻骨、颧骨和下颌骨几部分，而五官分别位于前额骨到下颌骨之间的空隙处。首先看眼睛，眼睛位于前额骨和颞骨之间、鼻骨的两侧，而鼻子则位于俩颧骨之间、鼻骨以下的位置，并且与鼻骨连接，形成鼻骨、鼻软骨、鼻头所组成的整个鼻子造型。五官中的口位于鼻骨和下颌骨之间，左右嘴角基本上与眼睛的瞳孔垂直。五官中的耳朵与其他几个五官呈90度角的关系，位于颞骨和颧骨的后方。由于头部的扭转、仰俯变化，所以五官所展现出的外形也会发生变化，这些就需要画者在实际绘画中去研究、去表现。
1、常规性的构图定位，在这个步骤中，画者要根据画面把石膏头部的形象合理的安排在画面上。
2、画大型，在这个步骤中，画者要用较轻的长直线条把头部的外形和主要机构轻轻的勾画出来。
3、铺设大的色块，一明暗交界线为准，背光部分均匀平涂一层较深的颜色。
4、深入刻画，在这个步骤中，画者主要把两面和灰面的细微变化较好的表现出来，并且把五官的形象准确的进行描绘。这样一幅石膏头部的素描画面就表现出来。
构图的好坏直接影响作品的深入与最后完成。在构图时，画面不能安排得太满，太满会影响画面的空间表现，也不能太高、太偏或太低。一般石膏头像的构图应该放在中间偏上些，也可以根据石膏头像的动态和头像的朝向来安排偏左偏右，这样就比较符合人的心理感受和视觉习惯。
我的素描画我的素描艺术入门篇六
画素描苹果还是非常简单的，重要的是把圆的苹果看成是一个块面结构的方形，用块面的观察和表现手法去画苹果。
在前面的素描教程我讲过苹果素描画法一更重要的是讲了画苹果时的注意事项，这篇文章将从基础讲起。
了解了苹果的画法其实其它静物或人物素描自然也会有一些认识，因为道理都是相通，只是物体的材质、细节结构、光影等发生了变化。和苹果相近的`有：梨、青椒、茄子，人头也是圆的，眼睛等等，多加练习就会掌握规律。
开始前看下面苹果的块面结构图，我们对这种块面结构称之为“物理结构”。
第一步：概括出苹果大形，找出暗面。记住放长线，概括大面，找大概位置，忽略细节。
第二步：将暗面铺上一层调子，目的是与亮面分开。将明暗交接线和投影加重将暗面进行区分。
第二步：再画两个面：灰面和亮面。灰面还可以分为深灰、浅灰。亮面面积较大，在高光出用橡皮擦出一小块。这时候反过来还要对暗面进行加重，对黑白灰的对比度进行协调。
整体算是完成，没有过多的细节刻画，保持画面整体
我们再看一下相近的素描作品
1.
苹果素描的画法步骤
2.
苹果素描具体画法步骤
3.
苹果简单素描画法步骤
4.
关于素描苹果的画法及步骤
5.
素描静物苹果步骤画法
6.
素描青椒的画法步骤
7.
白菜素描的画法步骤
8.
素描龙的画法步骤
我的素描画我的素描艺术入门篇七
鸡蛋，一个看起来简单画起来不容易的东西，很容易画成四不像。下面是小编整理的鸡蛋素描画法范例步骤，希望对大家有帮助！
一：起形（所谓起形就是要看到鸡蛋的整体轮廓，要观大局。）先画一个和鸡蛋比例大小的长方形，然后从四角入手往椭圆形切，一头切大一头切小，因为鸡蛋是一头大一头小得。
二：找明暗交界线（所谓明暗交界线就是亮面和暗面得交接线，生活中任何物体都有，鸡蛋外表是曲面所以明暗交接线也是弧线。切忌将明暗交界线画的佷实，因为后期创作很难处理掉。）
三：上调子（所谓上调子就是将鸡蛋的明暗虚实通过黑白表现出来。）在这里要注意明暗交界线不是一条线，很多初学者都喜欢将他画成一条线，你要将他当做一个面来画，这样就不会画的很死板。从暗部开始上调子,一遍遍的,心中保持黑白灰的.观念,所谓的黑白灰是相对的,也就是互相对比出来的。素描是通过无数的线表现出来的，上调子时手要放松切忌画匠，从暗部往亮部过度手要慢慢泄力。
四：后期塑造（所谓塑造将画面通过‘删减’使鸡蛋富有真实感）准备橡皮面巾纸和2h，h,hb的铅笔。橡皮擦掉手印和起形时留下的辅助线，用面巾纸轻擦画面变得更加柔和。然后根据习好选择铅笔，用硬铅再次上一遍调子使画面显得更干净不会那么腻。凭感觉画。画出自己的风格，鸡蛋完美成型。
鸡蛋明暗素描完成图：表面光滑单调的球体最难画，用笔都不能出半点差错，鸡蛋的形体从每个角度看都有着细微的区别，才明白为什么达芬奇学画的时候一直不停地画鸡蛋。
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