留在记忆里的什么作文【精选4篇】

格式:DOC 上传日期:2022-05-18 09:00:56
留在记忆里的什么作文【精选4篇】
时间:2022-05-18 09:00:56 小编:刘同学

许多人都有过写作文的经历,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的留在记忆里的什么作文【精选4篇】,欢迎大家分享。

留在记忆里的什么作文【精选4篇】一

留在照片上记忆

我无意间翻到了一张小时候“六一”儿童节的“照片”,映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。

记得那时我上小班时,由于年纪小,刚上幼儿园,不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时,班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了,也从来不哭。老师为此常常表扬我,我也就喜欢上学了。

那一天,和往常一样,班里总是“哇、哇”“我要妈妈”“我要回家……”吵闹声一片。但小孩终究是小孩,给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不,老师开始实施“停哭”计划了:“小朋友们,看老师这里。大家别哭了,老师来教你们折相机照相好不好啊?”

一听折相机、照相,我们的兴致就来了:“好,好,!”那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑,都大声说:“……好,……好!”

“好,看好老师手上的纸,”老师举起手说道,“先把正方形的按角对折,变成两个三角形,再对折,变成更小的三角形,打开来……”我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大,认真地看,跟着老师一起折。“小朋友们折好了没有?”老师问道。“折好了!”我们异口同声地说。“那好,看老师是怎么玩的呀!”说着,老师把“相机”两个尖尖的角扣在一起,放在眼前,用手把其余两个角向后一拉,只听“咔嚓”一声,“相”照好了。老师打开“相机”,从里面拿出一张“相片”,“小朋友们这时谁啊?”

我们一拥而上,看老师手中的“相片”。“我”,“是我”。“不,是我”,“多像我呀,还有两个小辫子呢”……

“同学们,大家安静下来,坐回自己的位置,自己学着老师一样来照相。”同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时,同学们就开始互相拍照,我要我的朋友也帮我拍了一张,这一张照片虽然不值钱,但这时我和朋友之间彼此努力的成果。

那时,仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在,看到那些小朋友玩着纸相机,我们反倒会说“无聊,幼稚,乏味!”,我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过,放肆过。童年一去不复返,那时的天真都没了,现在只有考试的焦虑。

留在记忆里的什么作文【精选4篇】二

冯骥才说:“一个人的记忆在他的照片上物品里、老歌老曲中,也在日历上。”而我的记忆,留在我童年的故居,童年的乐土——老院中。

 起初,我是排斥老院的。记得刚记事时,好奇心强的我,总想探索院外的世界,虽是步履蹒跚,却连滚带爬地也要想“走”出老院。为此,父母很不乐意,便把我关在家中,让老院与我作伴。老院俨然已是我的囚笼。

 不得已和老院待着,竟慢慢觉出了老院的趣味来。老院四四方方,宽敞、干净。墙壁饱经风霜,已经泛黄。墙角爬满青苔,一棵歪歪扭扭的石榴树立在老院东侧,常有蜂蝶绕飞。我一下就被吸引了过去,越出屋门,来到院中,东瞅瞅,西瞧瞧,一只蝴蝶正围着石榴花转悠,我小心翼翼地走上前去,待它飞低了,便猛扑过去,停下后,张开双手,却什么也没有。我并不肯善罢甘休,继续追着蝴蝶乱跑,一次一次地看、扑捉,却一次一次地落空。追累了,我便索性蹲下来歇一会儿。这时一只小甲虫从我肩上滚落下来,我吓了一跳,有些胆怯地触碰试探。我碰一下,甲虫就往前滚一下,如此往复。我便不再理睬它。谁知,我刚转头,这小甲虫就以迅雷不及掩耳之势飞起逃走,我又一惊,急忙追去,还大喊着:“嘿!快下来!”正沮丧着,竟看到蚂蚁在运食物,看了一会儿,我又在老屋子里乱蹿,一会儿玩玩具,一会儿又发现了姥爷的工具箱……我探索得不亦乐乎,不由得喜欢起这座充满魅力的院子来。从此,老院不再是我的囚笼,而是我的乐土。

 春天,在温暖的阳光下,我在老院中撒欢地乱跑,捉捉蝴蝶,扑扑蜜蜂,或是击击石子,拔拔青草,摘摘鲜花;夏天,我便和小伙伴们在老院中踢足球,赛跑,捉迷藏,打水枪,在骄阳下尽情挥洒汗水;秋天,我坐在石榴树下,吃着酸甜的石榴,听姥姥讲各种有趣的故事;冬天,我又在老院中和小伙伴们堆雪人、打雪仗……就这样,我在老院中度过了快乐的童年,记忆也就永远留在这里了。

 转眼间,我上中学了,要搬到新家去了。但我还是时常回来探望老院,或诉忧,或报喜,或仰望老院四角那依旧湛蓝的天空,怀念我留在老院的纯真记忆。

留在记忆里的什么作文【精选4篇】三

夏风怡人,蛙鸣阵阵,蓝天白云,几只飞鸟留在鸟掠过。“姐姐那边,那边有桑葚,看当我在皱着眉头辛辛苦苦背书时,妹妹欢快得像一只小马驹向我跑来。手中还拿着一个向我炫耀。“真的,此话当真?”我一听,放下手中的书,撒起脚丫顺着妹妹跑,把她远远地甩在了后面。直到跑到尽头,我猛地发现跑过头了。话说这条田间小路还真是崎岖啊,一路颠簸着过来,也没发现什么异常。“姐,你可真够笨的,这儿呢!”妹妹站在一棵树旁偷笑。我顿悟,又立马折回。这课桑树在我眼中,除了比别的数多些桑葚,好像没啥不同。“还愣着干嘛,帮我够那个黑的!”我真受不了妹妹的指使,对她做了个鬼脸;“要摘自己摘!”哈,虽然我是“近视一族”,但也不至于一个都看不到吧!

我一边给自己打气,果不其然,找到不少呢!渐渐的,桑葚减少,减少……远远地,瞥见一个紫黑紫黑的,无奈离我远了些。原来这地方有些草堆,我站在上面,伸手想够到,但再往前些,就是水坑。就在踌躇之际,妙计顿生。

我先是拽着那根有桑葚的树枝,对妹妹说道:“快,往后拽,使出吃奶的劲!”尽管不情愿写满了她一脸,但妹妹还是照做。为了那让人垂涎的桑葚啊——两人几经周折……“姐妹齐心,其利断金。”终于成功了。正当我喜滋滋的捧在手里看时,却被妹妹眼疾手快,夺去了。这回倒好,到轮到她对我做鬼脸了,(好吧,暂且收回刚才那句话)“你可真小气,我自己找去!”我气呼呼地对她说。很快,我的口袋逐渐鼓起来,但个头都挺小的,像营养不良似的。满树的桑葚最多也不过20来个,但近接一半是红色的。

尽管之前,妹妹就提醒我红色的不能吃,属于未熟型。可在好奇心的驱使下,摘了一个半红半黑半紫的。岂知未待咬碎,我以迅雷不及掩耳之速吐了出来,又酸又涩。姐妹俩瞪着一棵树瞅半天,沉默良久后,妹妹忍不住说:“我找你摘,找到两个的话,一人一个。”我寻思这不错。可惜妹妹又找了一个靠水坑的。对此,我特地去找了一根树枝,量了量,并不宽。万一掉下去不会咋的。我猛烈地摇晃着桑树,还真有点晃摇钱树的感觉。但此刻,我只要桑葚。我要带给我可亲可敬的同学,朋友、好吧还有自己。想到这儿,我决定冒一次险,还是我妹拽着我衣服向后拉。我左手拽着树枝,右手趁机拿桑葚。不料太过用力,手中的桑葚已被捏碎。再加上妹妹毫不知情,一个劲的往后拽,手臂上被树枝划了一道近10厘米的伤疤,(还好不疼),摔倒了草堆上。

正在我惊魂未定时,我拍拍屁股,正想站起来,感觉不大对劲儿。悲惨的一幕终究还是发生了,原来裤口袋的桑葚几乎都被压坏了。盛怒之下,一口气”猪八戒吃人参果“的阵势,全部消灭!(厉害吧!)

留在记忆里的什么作文【精选4篇】四

四年前,我家还没搬到街里住,就在这个小县城的北部小山沟——北山。

那时候我特好奇自行车,就央求父亲教我,起初我是一个跟头接一个跟头,伤痕累累,直到现在我的右腿上还有一块很大的疤痕。都是因为父亲总是急于求成,总是撒手,我就像破壳的鸡雏一样,摇摇摆摆,渐渐的我用身上的伤痕换来了成果。我天天“脚不沾地的骑”,我的腿也有些弯,就像“O”型腿一样。父亲把自行车给丢了,我气的哭了一场!

父亲有些溺爱,也有些严厉。在我的记忆中,他对我严厉时要比溺爱时多些。严厉时在教育我,溺爱又温柔时是为了鼓舞我,努力拉近我和他的关系。父亲总是让我骑脖颈。每当我骑在父亲的肩膀上去,就感受到了父爱。父亲让我站在他硕大的手上,妈妈常抱怨道很危险,我就像船长一样拿着望远镜眺望远方,父亲也总是被我要求的当牛做马,我的意洋洋地指挥父亲前进。

我小时也很淘气,难免也会给父亲惹出不少的乱子。记得我在修理铺的时候,有一辆车停在我们的门前,我好奇地上去了,看见车钥匙,我又得意又好奇地拧开了钥匙,“嘀!嘀!嘀!”了三下,只见车“突!突!突!”的就响了起来。像一只愤怒的公牛,向前狂奔。幸好我机智及时的关上了钥匙门,父亲的脸都吓白了,又气、又惊。不知说我什么是好。于是,他给了我一个严厉的眼神,我低下头认错。过了一会儿,父亲一脸严肃地说,晚上回去给我写检讨书!我两眼泪汪汪的,灰溜溜的回家了……

我的童年时光和父亲在我心中的饱满记忆,都留在了岁月中,印在我的脑海,藏在记忆深处。沉淀成一颗颗饱满的珍珠!

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