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学年工作汇报材料篇一
为切实做好医疗器械监管工作，确保群众用械安全，市食药局在医疗器械日常监管工作中，抓重点企业、重点品种，把握“六个关”，强化医疗器械监管。
一是严格标准，把好企业入门关。凡新开办的医疗器械经营企业，或已持有《医疗器械经营企业许可证》的第二、三类医疗器械经营企业，在办理许可延续、许可变更或转备案时，按照《医疗器械经营质量管理规范现场检查指导原则》开展核查，严把现场验收标准和检查尺度，切实做到准入标准不降低、要求不放松。
二是分级监管，把好经营秩序关。根据经营企业的经营范围、经营方式及产品风险程度等情况，确定辖区内各企业监管级别、重点监管对象以及监管频次，集中监管力量，突出对重点风险品种、重点企业监管。全市共有器械经营单位676家、经营风险产品的单位75家，目前已完成对监管单位的全覆盖检查。
三是突出重点，把好生产质量关。以重点企业、重点品种为突破口，集中主要精力抓好生产企业的监管。坚持专项检查与飞行检查相结合，督促指导企业全面认真落实生产规范，严抓原材料采购、关键工序和特殊工序的管控、消毒和灭菌、出厂检验等环节，确保不发生源头性器械质量事故。
全市共有三类医疗器械生产企业3家4个产品、二类医疗器械生产企业18家44个产品(包含义齿)，一类器械生产企业13家27个产品。对检查中发现的批检验记录不完整等问题，执法人员已责令相关企业整改。
四是部门联合，把好器械使用关。今年在全市开展了医疗机构器械使用质量管理规范活动，完善医疗机构器械使用管理制度，做好采购、验收工作，严格依规储存和使用器械，确保使用的器械安全;对体外诊断试剂、义齿、透明质酸钠、植入性医疗器械等进行重点检查指导，督促完善重点产品使用可追溯性。检查医疗机构38家次，出动检查人员120人次。
五是落实重拳，把好整治规范关。开展打击非法制售和使用注射用透明质酸钠行为、定制式义齿、体外诊断试剂经营企业企业、医疗器械流通领域、植入和无菌类医疗器械等领域为重点的专项整治行动，重拳打击违法生产、经营医疗器械行为，依法从重从严处罚整改不到位行为。
六是县乡联动，把好监督服务关。落实监督责任，各县市区局要与辖区乡镇食药监督所上下协调联动，分层管理，相互协作;落实属地管理责任，划片包干，落实责任到人;对监管对象的检查覆盖面100%，每年检查2次，高风险产品使用量大的医院每年检查4次，分层分级培训监管对象，提高从业人员的医疗器械法规知识和业务知识，规范医疗器械市场秩序。
学年工作汇报材料篇二
各位领导，大家好：
一、 今年，我校加大投入力度，全年累计投资211万，对全乡（含中心校）等五处学校的校园校舍进行了改造。
（一）中心校修建，新增各种器材等。
1、中心校修建库房、打水泥路、铺操场4500平方米、铺路1000平方米；安装体育器材，捐赠体育器材，图书。
2、购置桌椅140套；购买卫生、音、体、美器材。 3、安装实验室，新增图书，捐赠购买图书1000册。 4、购买卷柜，书架等。 （二）村小建房。
今年，我处
小学
有胜利、德利、双羊、椴树等四处学校新建了房舍1190平方米，总耗资150余万元，村小铺砖路2000平方米，平整校园场地及维修等大计。二、 特色教育取得成效。
我校为丰富学生课间
生活
，创编了竹杆舞、手绢舞，每天利用大课间进行全校性的活动；成立了竖笛班，为特长生发挥艺术特长提供场所；成立了篮球队。特色教育活动取得了丰硕的成果。三、 教育教学工作
1、在全市教学大奖赛活动中，我校共有五名老师参加，取得了两个一等奖、两个二等奖、一个三等奖的好成绩。
2、我校的大练基本功活动坚持开展已有七、八年之久。每天早晨15分钟晨读，1、2年级晨读内容为《弟-子规》、《三字经》三至六年级晨读内容为古诗文诵读。
四、 德育活动
我校结合德育办相关工作要求，积极开展各种德育活动，对学生进行行为习惯养成教育，坚持经常。
2、课间、午休有值周教师和带班领导看护学生，确保学生在校期间
安全
。五、 教师从教积极性高
1、我校有一些教师，带病坚持工作，生病不请假，打完吊瓶后
继续上班。
2、争着加班工作。 以上这些是对我校今年工作的简单介绍，有不足之处还请各位领导批评指正，今后，我校定会在教育局的正确领导下，在督学室的正确指导下，更好的开展好教育教学及学校的建设工作。
各位领导、各位专家：
大家好
一、学校基本情况
青山湖区南林小学位于涛涛赣江之畔，茵茵绿洲之上。学校占地面积9436平方米，建筑面积2191平方米；现有8个教学班，学生274人；教师19人，学历达标率100%。其中本科9人，大专9人，中师1人；教师都具有教师资格、职称。其中小学高级职称9人，小学一级职称10人；校级领导3人，均经岗位培训，持证上岗。几年来，我校学区范围内适龄儿童全部入学，入学率100%，升学率100%，在校生辍学率为零，巩固率100%。
在这三年里，我校在各级领导的关怀指导下取得了不错成绩。学校2012被评为区关工委评为“关心下一代先进单位”；胡华兵、王昌玲、龚文丽等5名教师被评为区“优秀教师”；陶勇被评为全国“优秀图书管理员”；学校熊军教师美术论文获全国一等奖；郭淑华、龚文丽等论文获省级奖8人次；江小花、周晴晴等论文获市级奖12人次；付琴玲等论文获区级奖10余次；周晴晴教师在南昌市美术教师基本功比赛获二等奖；岳秋分、熊欢等教师在各级个人竞赛中获奖26人次。
二、硬件建设
近三年来，为了改善办学条件，各级政府及地方加大了对学校的投资力度，去年政府及地方出资48.1万,兴建了一座办公楼。学校现有图书室、仪器室、电脑室、多媒体教室、音体美器材室等6个专用教室。去年区政府共为学校投资67500元，配备了30台新电脑（学生机），为方便教学给每位教师配备了手提电脑，共计19台总价75620元。图书室藏书总计6351册。另外还投入8.2万元装备新的图书阅览室和实验室，极大地满足了教学的需要。
三、学校具体工作
1、强化常规管理，促进养成教育。
学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。学校一直以来坚持以
爱
心教育为核心，实施“以德治校，以人为本”方略，强化师德师风
建设，促进学生养成教育，坚持“先育人后成才”的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理，要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则，真诚地去热爱每位学生，争做学生的知心朋友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。《十四户小学年终督导汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
学年工作汇报材料篇三
一、学校基本情况 渤海小学创办于1908年，原址在渤海中学东侧，一道相隔，因校舍陈旧，经局领导多次实地考查，多方协调筹措资金，新校舍于2012年秋在渤海中学院内异址新建，2017年秋开学搬入新校舍。与渤海中学共享优质教育资源，顺利通过省级标准化学校检查工作，获得省级标准化先进学校。
今天的渤海小学是一所教学设施完善、教育教学管理规范、教育特色鲜明的乡镇中心小学。学校校园总面积28985平方米，建筑面积6000平方米，（含中学食堂、宿舍2000平方米）拥有15个教学班，在校生560人。学校现有教职工61名，其中本科学历16人，专科学历41人，大专以上学历57人，占教师总人数的94.91%；中师学历3人，教师学历达标率为100%。小学高级以上教师31人，中级职称以上教师占教师总数的52.54%。省级骨干教师2人，牡丹江市骨干教师4人，牡丹江市教学能手4人，宁安市教学能手及新秀6人，宁安市级教学骨干13人。高水平的师资队伍，教育教学的科学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。
近几年来，秉承着“办人民满意的学校，为学生的终生发展奠基”的办学理念，坚持内涵发展的办学方向，学校得到全面发展，教育教学质量稳步提升。学校先后获得：“牡丹江市教育工作先进集体”、“牡丹江市科研先进单位”、“牡丹江市农远教育先进单位”、“牡丹江市精神文明标兵单位”、“宁安市教育工作先进集体”等多项荣誉称号。
二、主要做法及成效：
（一）凝心聚力，争创标准化学校
2017年，渤海小学省级标准化学校创设工作全面铺开，由于、市政府和市教育局的指导思想明确，创建目标具体，使我们深刻地认识到积极开展标准化学校创建工作，对于促进学校办学条件改善，科学规范管理，加强队伍建设，全面提高教育教学质量具有十分重要的意义。全校师生达成共识，深入领会文件精神，决心举全校之力，积极争取政府投入，凝心聚力、抢抓机遇、深入整改、挖掘潜能、特色发展、争创先进。 （二）加大投入，提升办学品位。
市政府和市教育局高度重视学校标准化建设工作，局长、督导室领导等多次亲临学校现场指导，为学校标准化建设工作掌舵护航。
所，铺设踊路，新建了符合标准的田径场和水泥篮球场，安装了标准、齐全的体育建身器材。如今体育设施配套齐全，计算机室、语音室、科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、多媒体教室、综合实践活动室、少先队活动室、心理咨询室、体育室、舞蹈室等功能室以及各种教学设施和实验器材也都一应俱全，各种设施达到省规定标准。
从改善学校环境入手，强化学校美化、绿化工作。今年学校投入8000元购进花苗2000株，花卉50盒，花盆400个。市教育局为学校投入资金10多万元，用于校园文化建设。教学楼分别以“励志文化”、“爱我家乡”、“爱我中华”为主题，充分建构形式多样、主题鲜明、内容丰富的文化内容，发挥隐性课程潜移默化的教育作用。走廊文化做到了层层有新意，处处有内涵，楼梯文化以“安全教育、养成教育”为主题做到了级级有深意，阶阶有外延。让文化滋润学生心灵，以文化引领学生发展。
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学年工作汇报材料篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
半年来，我校在上级教育主管部门的领导下，深入贯彻落实党的教育方针和全国教育大会、省市区各级教育工作会议精神，秉承“办适合的教育，做最好的自己”的教育理念，以创办“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的优质学校为目标，全体教干教师齐心协力，真抓实干，实现了学校的各项工作再上新台阶，再提新水平。现就半年来的工作总结汇报如下：
一、多措并举，抓好疫情防控的各项工作。
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，按照上级应对新型肺炎疫情工作指挥部和教体局的安排，我校积极响应，迅速行动，周密制定方案，强化值班值守，加强宣传教育，引导师生积极投身此次疫情防控阻击战中，以最严格科学的防控措施，维护全校师生的健康安全；
以最精细周密的组织安排，确保线上教育教学的正常进行。5月份开学复课前后，学校根据上级工作要求，备足备齐防疫物资，做好后勤保障工作，精准摸排全体师生健康状况，规范组织开学演练，积极做好开学核验准备工作。截止到目前，全校师生疫情防控常态化工作细致完善，教育教学工作开展规范有序，防疫复学工作取得了阶段性胜利。
二、加强党团组织和队伍建设，努力提高依法治教水平。
1.严格落实中央“八项规定”，认真组织开展了灯塔在线、党员活动日等党员干部学习教育活动，推动学校党风廉政建设，深入开展了“精准扶贫”、“连心育人”、“社区服务”工作。
2.通过确立党员例会的形式，认真落实三会一课制度，规范和完善了党员量化积分管理办法和优秀共产党员评选方案，深入开展了党员示范岗和“厚德精技，教育先锋”品牌创建活动。在学校党支部的坚强领导下，全体党员以最敬业的精神和最饱满的热情带头做好到校值班、自愿捐款等疫情防控的各项工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.开学复课后学校适时召开八届三次职代会，完善了民主管理制度；
通过召开专题支部委员会、校长办公会、校委会、党员会，研究重大事项的决策和实施，进一步修订完善了学校章程、学校发展纲要及相关规章制度。
4.进一步加强群团组织建设，提高工会、女工委、团委等群团组织的能力，创新开展“巾帼风采展示”主题征文活动，充分发挥其联系教职员工和广大师生的桥梁和纽带作用；
落实完善党团员发展和推荐工作，认真组织开展入党积极分子的培养和教育，开展好智慧团建和二十余期青年大学习工作。
三、完善安全工作规章制度，落实安全管理主体责任。
1.制定了创建“平安和谐校园”责任分解方案，对安全工作的直接责任、分管责任、领导责任等进行了重新分解，明确了分工。全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的体系，实现了校园安全的网格化全覆盖管理格局。
2.坚持教干教师值班制度，加强门卫管理，配齐配足安保器械。同时联系交警、城管等相关部门做好校园及周边环境的安全综合治理工作。
3.疫情期间，学校有针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、消防疏散等安全教育。开学复课后，以主题班会、黑板报手抄报、安全教育平台等形式重点加强“食品卫生”、“防灾减灾”、“防溺水”等安全主题教育，做到安全教育经常化。同时加强了隐患排查和整改，做到隐患排查常态化，整改即时化。
4.认真落实晨午晚检制度，配合属地卫生部门做好其他流行性传染病的防控工作；
继续落实师生健康年检制度，加强卫生防病教育，做好青少年学生“三防”工作。
四、深化教育教学改革，提高教育教学质量。
1.抓深抓细抓实线上教育教学工作。疫情以来，学校在组织全体教干教师合力做好疫情防控的同时，始终牢记立德树人根本任务，通过明确管理原则，梳理工作流程，优化课程方案,做实网络教研，细化过程管理，创新评价方式等步骤和策略，周密组织和开展了延期开学期间的线上教育教学工作，确保“停课不停教、停课不停学、成长不停歇”。
2.提前谋划，认真做好线上线下教学的有效衔接。学校认真贯彻落实上级文件精神，按照立足学情、适当整合、循序渐进、由浅入深的原则，科学统筹线上和线下教学进度，有序组织学生返校后的教育教学工作，着重做好了教师教的衔接，学生学的衔接，校本教研的衔接，师生考核和评价的衔接，师生身心状态的衔接和毕业年级各项工作的衔接。在衔接工作过程中，通过发放学生居家学习情况调查问卷、组织诊断测试、召开研教会等形式，梳理问题，汇总信息，调整思路，制定计划，确保了每位同学顺利、轻松、优质地完成线上线下的衔接过渡。
3.继续实施课例研讨制度，以“以老带新 以新促老”为目标落实教师结对成长机制，做好了代课教师、顶岗实习教师和青年教师这三支队伍的培训和提升工程；
6月份组织开展了青年教师优质课展评活动，共有6人次在活动中荣获一等奖。
4.抓实校本教研，引领广大教师积极参加各级各类教研和培训活动，通过组织召开教研组长、备课组长、骨干教师线上线下会议形式，研究课程标准、考试说明和中考试题。
五、坚持立德树人，稳步推进德育教育工作。
1.把宅在家中的“最长寒假”，当作德育教育的契机，依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台，组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹，开展抗疫主题班会、“向逆行者致敬”的主题作文、绘画作品征集、 “弘扬雷锋精神，共同抗击疫情”主题教育、植树节爱绿护绿、爱眼护眼主题教育、青年大学习、心理大课堂等活动，用一系列主题教育活动把疫情防控和德育教育有机结合起来。
2.突出抓好学生心理疏导。组织学校政务处和心理辅导老师成立抗击新冠肺炎疫情心理干预小组，及时掌握长时间居家生活学生的思想和心理动态，组织心理健康大课堂，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心与勇气。
3.做好开学前后信息排查。全面排查教师和学生假期中的去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生身体健康状况，实行“日报告、零报告”制度，时刻监控所有师生的身体健康情况，建立疫情台账档案，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，着重做好六类重点人群摸排工作并做好详细的信息统计。
4.以创城为契机，积极组织开展了各项文明校园创建和语言文字规范学校达标活动；
以“弘扬传统文化，让每一个角落都育人”为目标深入实施开展了校园文化建设工程，做到“仁义礼智信”等传统文化、三风一训等内容上墙进班，让学校的理念文化入脑入心。
六、强化服务意识，提高后勤保障和督导水平。
1.抓好防控物资保障。加大疫情防控资金筹措力度，保证防控物资储备需要。建立了疫情防控管理体系，全面做好校园防控物资储备管理，在教体局及社会各界爱心人士的支持和帮助下，学校通过多种渠道备足备齐防疫物资，设立了疫情防控留观室和防控物品储备室，全面检修、新建校园的洗手池、水龙头，并配备洗手液或肥皂等，做好疫情防控物资的保障工作。积极争取和筹措资金，完成了校园绿化美化工作，提升学校的育人环境。
2.按照上级要求切实做好住宿生补贴发放和困难师生救助工作，加快推进留守儿童关爱体系建设，做好残疾学生的随班就读工作。严格执行财务纪律，重点加强学校经费预算（收入、支出）、学生食堂财务管理。进一步规范采购行为，成立了采购小组和监督小组，实施“阳光采购”，严格执行预算控制制度。
3.进一步提高了餐厅饭菜质量及服务意识，做到让师生满意，学校餐厅被食药局评为“a”级餐厅和区十佳满意食堂。另外，加强校园设备设施巡查，做到维修及时，保障到位。
4．加强学校督导队伍和制度建设，加强对科室、部门及年级工作完成情况的过程性监督和指导，充分发挥校内督导的作用，做到了校内督导、检评、量化的常态化和规范化。
总之，半年来，学校的各项工作都有了较大的进步和提高，但离上级的要求和我们的目标还有差距。面对新形势、新机遇、新挑战，我们将按照“一二三四五六”的工作思路，务实创新、积极进取，为推动x教育事业优质均衡的发展贡献力量！
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