范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
难忘的开学作文350字篇一
首先，有请翟老师讲话，我们用热烈的掌声欢迎翟老师的登场！翟老师给我们放了一首歌《向着明亮那方》。这首歌正在放时候，我们听得津津有味，于是就情不自禁的唱起来，向着明亮那方，向着明亮那方……我觉得这首歌很好听。
接着，就听到主持人得声音：“有请孙宇辰，穆松涛，李宇澄为我们展示一下精彩的跆拳道吧！”听到我们的名字，我们马上准备好服装，登场了。我们表演的是：太极一章，踢腿，下叉。做到踢腿的时候，同学们都笑了起来，是因为李宇澄做的动作很搞笑。
接下来是刘倬铭精彩的魔方，他的两只手飞快的转动着魔方，如闪电一般！赵董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活灵活现；赵子涵和赵博方的相声《吹牛大王》，李可欣的语言表演《我是一棵独苗苗》，李伟齐，王臣崇，范艺宁等十二位同学表演的手语《感恩的心》……一个接着一个精彩的表演，让我们喜笑颜开，欢乐无比。我们的班立刻变成了一个欢乐的海洋！
最后，翟老师按照我们这一学期的表现做了合理的总结：数学之星，毅力之星，团队之星，书法之星，写作之星，阅读之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下数学之星啦，因为我考试时口算题不认真做，列竖式的答案一直错。这都是粗心的毛病，我要认真执行我的计划，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快乐！家长工作顺利，同学们在新年里玩儿得开心，身体健康！别忘了写作业哟！
难忘的开学作文350字篇二
寒假已经过去了，新的一学期又要开始了。2月17日，就是昨天，我们开学了!学校举行了盛大的“开学典礼”。因为是元宵节，所以典礼上有许多节目。
随着运动员进行曲，我们全校师生排着整齐的队伍集中在操场上，就这样“开学典礼”就要开始啦!两位小小主持人给大家拜了年，送了祝福，我们可高兴啦!节目开始了，三个同学拿着小提琴走上台，演奏了一曲小星星。虽然拉得不太熟，但是已经不错哦了!接着是一个同学扮演成的兔子带着一群小朋友给大家送来了新春的祝福。然后是三个比我大的同学用小提琴拉了一首《新春乐》。拉得可真好!有快有慢，有重有轻，我听得都要醉倒了!还有一个男同学吹了箫，是什么曲子，我不知道。只是很好听，连绵不断。
“开学典礼”可真让人难忘!我要好好学习，为学校增添光彩，为祖国做贡献!
6难忘的开学典礼
今天早上，我们学校举行了热闹而别开生面的开学典礼。一大早，我们的.校园已经热火朝天。我们身着白色上衣，胸前的红领巾格外鲜艳，操场成了白色的海洋。在一阵热烈的掌声中，六年级哥哥姐姐牵着一年级同学走进了会场，富有节奏的拍手声，真是好听!兴奋和激动挂在同学们脸上。一年级小弟弟小妹妹有些稚气，但又显得那么有朝气，他们是那么活泼可爱。
六年级同学就显得成熟了，他们呵护着比他们小一头的弟弟妹妹，像好朋友一样。接着，最热火的一年级“闻书香”入学仪式开始了。一年级的新生代表们在老师的带领下上台了。瞧，他们一个个昂首挺胸，精神抖擞，真有江小学生的风范。和蔼可亲的张校长把一本本散发着油墨香的书送给他们，让他们闻一闻书的芳香，摸一摸书的质感。看他们闻得多起劲，有的说有纸味，那是夏天的;有的说的墨味，那是冬天的;有的说有字味，那是秋天的;有的说有香味，那是春天的……今天真开心!
难忘的开学作文350字篇三
“叮叮叮嘟嘟——”
烦死了！是哪个坏家伙打扰我睡觉！可恶的闹铃！
我睲松着眼按掉了闹铃，嗯8点18分。可我总觉得有什么不对。
8点18分、、8点18分、、8点18分…。。等一下！8点！18！分！
不可能，不可能，一定在做梦！
我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。当我揉到第14次的时候，手机上显示的时间狠狠地翻了一个19分钟。 右眼皮狠狠的抽动。
“啊！！！——妈妈！妈妈！妈妈！你看”！我要死不活地一边大叫，一边使劲力气地摇熟睡的妈妈：“快起来！迟的啦！“
可妈妈像个死猪一样沉睡不醒
万念俱灰。。欲哭无泪
现在唯一解决的方法是。。快啊！！！！冲啊！！！
我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾随便擦几下脸，闪电般换好校服，整整乱乱得像鸟窝的头发，不用刷牙，嚼一块口香糖跌跌撞撞地背上书包，逃也逃似的跑出去了。
大街上行人走的走，却没有以为载德小学的人。
寒冷的风一阵阵吹来，可这也比不过我的心冷，直通学校的道路上，竟没有一个人，旁边的小卖铺也一律关门了，整体显得格外冷清。
哇呀！老天怎么连这点机会也不给我啊！
巨大的恐惧感充满了我的心。
当我跑到大厅时，才发现大厅也空无一人。
跑到塑雕广场时，茫然。5（2）班的教室在哪儿啊？！欲哭无泪。
呀！是蔡国清老师！
我当即跑过去，拦住他，急匆匆地问道：“老，老师！请问五（2）班的教室在哪儿啊？” 蔡老师先是愣了一下然后说：“三楼，那个角落。”说着，用手指指三楼最右边的班。
“谢谢老师，老师再见！”我丢下这个话，冲向三楼，经过几经周折之后，终于找到了五（2）班的教室。
牌上醒目的几个大字通过我反复确认之后才“报告”进去了。
后来，新来的老师训了几次。
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