无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
实践生活我的实践生活篇一
“分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。”这便是共享生活，一个全新的时代。
社会日新月异地变更人们的生活理念随之变化。80年代初家家户户几乎都拮据地生活着自顾自地维持生计，起早贪黑地拎着菜篮徒步上集市卖菜，而如今，大街小巷随处可见的单车，以低廉的收费方式来提高了使用者的效率，无疑是一个“物美价廉”般的存在。
起初，路旁只是停放了一排排的`单车，但依旧引来无数路人的好奇，纷纷试骑，我也不例外。清晨，我行驶在交通堵塞的马路上，单车自由穿梭于人潮人海，湖边，我望那旖旎的湖，碧波荡漾，听那汩汩而去的丽声，偶有和煦微风拂面，甚是欢喜，又伴着那抹斜阳归了家，久而久之，共享单车成了我形影不离的出行能手，为我本枯燥乏味的一天涂抹上喜悦色彩。
共享单车的横空出世，是共享生活的崭新的开端我想，它所给予并非一分便利如此之简单，它所引导的是一种环保的生活方式，所引导的是“资源共享社会为一家”的生活理念！
正值共享单车如火如荼之时，正值更多产品涌入“共享家族”之际，人们对小单车的热衷喜爱产生的误区。我深深凝视着路边一排排的树。在水蓝的朗朗晴空下，无言站立，一恍之间，已是满树枯枝，叶儿似蝶般翩翩飞舞，尽是满地残叶，我的余光停留于树旁所剩不多的单车上，锈迹斑斑的身躯“缺胳膊少腿”的也随意摆放于路边究其根本，原罪于人，人们或是因一己私欲占为己有，抑或恶意破坏“一双玉腕千人握”的共享单车大煞风景地成了一堆废墟。
近期的管理治理了此等陋习，铲除了共享生活前进道路上的蛀虫。
“乐人之乐，人亦乐其乐。”分享是一种生活信息，我们在祖国联天下，共乐共赢共享是共享生活的宏愿和初衷，万众一心推进共享时代的发展，而不与其思想道背而驰，携手同行，扬帆起航，圈起美好社会！
实践生活我的实践生活篇二
这说短不短、说长不长的寒假生活，终于也要走到了尾声，回忆起这个月的生活，真是过的很充实又多采多姿！真的很快乐。现在就与你们分享一下我的寒假生活吧！
放假我在家帮忙父母做家事，父母一定很感动吧！觉得我越大越孝顺，今年又使我大了一岁！我一定要好好孝顺父母！
这个过年过的很开心，因为我与家人度过了很快乐的寒假！除夕的时候我很享受天伦之乐！也发生了很多趣事，当然也收了点小红包！不过这些红包当然是要投资我的学费的！大家都很开心！所以我心情也很愉快，一家人在一起的感觉真的很棒！
我还有和朋友出去玩，感觉很快乐！有去逛街买了许多衣服，每天晚上都有点熬夜不睡觉，想到隔天都不必上课！精神救百倍，一点都不感觉累！每天没事就睡到中午才起床，心理想着这个寒假就让自己放松一下吧！
到现在，也快开学了！我得收心了，也要调回我的生理时钟！我现在就在一边回忆我的寒假生活，一边努力的写作业！等开学后，又得好好努力用功了哦！
实践生活我的实践生活篇三
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
本学期，我们五年级综合实践课上，许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中，许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的，给我们制定了一个方案，让我们做了一个有趣的小实验。
在众多的垃圾处方式当中，我选择了垃圾填埋。据人们所说，垃圾填埋是一项能让土壤肥沃，对大地做出贡献的，同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗？让我们通过实验来看一看吧。
我实验主要用的材料有：一包红豆，一个塑料杯子，一瓶黑色的酱油，一张有韧性能吸水的纸巾。
首先，我把适量的红豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入适当的水，大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤，而水就是受地面保护的地下水。接着，我们再用酱油把纸巾染黑，把染黑的纸巾当做受污染的垃圾，依照填埋处理的方式，把黑色的纸巾放入塑料杯中，在上面盖上一层红豆，在红豆上面洒一点水，假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了，杯子的底部的水瞬间也变成了黑色！事实证明：垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。
所以，在现实生活中，垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋，需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步，垃圾处理的方式也越来越多。但是，保护地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！
这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣！最后我呼吁大家不要乱扔垃圾，让我们的城市多一分洁净。
实践生活我的实践生活篇四
5月份，我们来到了东白湖实践基地接受军事化训练，在严酷的训练中不断的磨练自身意志，并提高自我能力。
但是我们在艰苦的训练中总是能找到快乐。在来到东白湖训练的第二天中午，我们班的宿舍格外热闹，大家都在阳台的走廊上徘徊，等待着教官的哨声，我们之所以这么勤奋是因为下午要去打真人cs，在真人cs的对战中，我们能从中学到许多平常课堂上学不到的东西。
现在万事俱备，只欠东风！突然，一声刺耳又短促的哨声打破了沉默，我们一窝蜂似的冲向一楼。在完成常规步骤后，大家雄赳赳、气昂昂的出发啦！
经过泥泞的小路，我们终于来到了对战场地，那是一个长约20米，宽约75米的长方形地块，其中散布着大小不一的城堡与碉堡。
经过教官的分配，大家拿好了自己的.装备，大战一触即发！一声长哨宣布了战斗的开始，大家一边守着自己的城堡，一边不忘像对方发起反击。最后，不知是谁喊了一声：“他们快没血啦！快冲啊！”大伙便一窝蜂似的冲了上去，一下就拿下了敌方的阵地，将“判军”一举歼灭！
在激烈的战斗中，我们剧烈运动着，结束时虽然已是灰头土脸，但是我们依旧笑得十分灿烂，依旧展现着自己的风采。
在战斗中，也许你们感受不到，但是我却深刻的感受到了：想要取得胜利，就得有所牺牲，有时为了取得胜利，不得不舍弃自由，舍弃同伴，甚至舍弃自己的生命！
在生活中，我们要尽职尽责，做好自立该做的一切；对朋友，就该尽自己所能的去帮助他，要永远做到：尊重、礼让、共存、舍己、弑友这6条定侓；对敌人，则要冷酷、铁面无私，不择手段的去击败他，为了朋友，也为了自己。
这次的实践活动十分有意义。给了我深刻的印象与体会。我期待着下一次实践活动的到来。
实践生活我的实践生活篇五
我喜欢上街玩，可我发现自己的零花钱会以被“烧”的速度飞快地不见。每次上街买东西，我问完价后就掏钱。看着小贩那窃喜的眼神，明知里头有坑，可我还是放不下学生的清高，拉不下高傲的脸和小贩砍价。
我觉得“烧”钱的速度太快了，这样下去不行，决定向老妈学习砍价的“三寸不烂之舌”。
我心里十分喜欢这积木，但是店员一下子降价了5元，一定还有坑。这次，我可不会掉进坑里啦！我用“三寸不烂之舌”砍起了价：“阿姨，你瞧这质量，这塑料……”我罗列出一大堆可能存在和不存在的缺点，说得天花乱坠。阿姨脸色一变，说：“小朋友，10元……”“阿姨，我是个小孩子，攒点零花钱不容易，今天是周末，人多……”阿姨犹豫了一下，有些不耐烦了，大手一挥，说：“行了行了，卖你5元得了。”我欣喜若狂地拿过积木，哈哈，砍价成功，再也不用多花那些冤枉钱了！我带着剩下的5元钱和积木扬长而去。
最后，我拿5元钱买了一盒雪糕，回家美滋滋地吃着雪糕摆着积木，别提多开心了。
看来，小学生也要有点商业意识，买东西得学会合理砍价。
实践生活我的实践生活篇六
今天，学校组织我们四年级全体同学到文化创意实践学校参加实践活动。
在这一天里，我们分别参加了户外素质拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——机器人diy、创意表演和木活字印刷术。其中我最喜爱户外素质拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分为十四关，每一关都令人胆战心惊。在观察完关卡之后，我跟着第二批“勇敢者”开始了挑战。
我迅速爬上轮胎制成的梯子，轻松过了第一、二关，而第三关却让我傻了眼。原来，第三关通过的方式分为两种，一种是抓着绳子，踩在很小的木樽上抵达对岸;另一种是抓着绳子，踩着木板到对岸。我选择了后一种，我用力牵住绳子，站上木板，小心翼翼地迈开步子，荡到另一块木板旁边，用右手抓住另一根绳子……就要成功了!我本能地松了一口气，突然，后面有人用力抖了一下木板，我吓了一跳，身体不由自主地往前倾，一个趔趄，差点摔下去。幸亏我反应快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的网大得可以容得下一只脚。
我一路畅通无阻，来到了第八关——“m”形网。我看见“m”形网上窄下宽，离地面大约有四五米高，这一关也太难了吧!我暗自思索，可是，已经没有退路了。我咬紧了牙关，伸出脚。我用力抓着绳子，双脚紧紧贴在绳子上，用跟蜗牛差不多的速度往上爬，汗水从我的额头上不断流下来……该下坡了，我将双手交叉在身后，双脚慢慢往下移动，漫长的煎熬过去了，我顺利通过了第八关。
终于，我克服重重困难，成功通过了所有关卡。“我胜利啦!”我向天空大喊。
机器人diy也特别有趣，在老师的指导下，我和搭档用一个个不同的零件，通过铆钉连接，成功组装了能旋转的机器人。当按下连接开关，机器人旋转起来时，教室里一片欢呼。
这次实践活动，让我们学到了许多课本上没有的知识，既挑战了自我，也让我们更深入地了解了中国传统文化，真正是在学中玩、在玩中学。
车子已经行驶在返程的路上了，我注视着窗外不断移动的.景物，心里无限地留恋，希望我们下次还能再来。
实践生活我的实践生活篇七
今天，学校组织我们四年级全体同学到文化创意实践学校参加实践活动。
在这一天里，我们分别参加了户外素质拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——机器人diy、创意表演和木活字印刷术。其中我最喜爱户外素质拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分为十四关，每一关都令人胆战心惊。在观察完关卡之后，我跟着第二批“勇敢者”开始了挑战。
我迅速爬上轮胎制成的梯子，轻松过了第一、二关，而第三关却让我傻了眼。原来，第三关通过的方式分为两种，一种是抓着绳子，踩在很小的木樽上抵达对岸;另一种是抓着绳子，踩着木板到对岸。我选择了后一种，我用力牵住绳子，站上木板，小心翼翼地迈开步子，荡到另一块木板旁边，用右手抓住另一根绳子……就要成功了!我本能地松了一口气，突然，后面有人用力抖了一下木板，我吓了一跳，身体不由自主地往前倾，一个趔趄，差点摔下去。幸亏我反应快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的网大得可以容得下一只脚。
我一路畅通无阻，来到了第八关——“m”形网。我看见“m”形网上窄下宽，离地面大约有四五米高，这一关也太难了吧!我暗自思索，可是，已经没有退路了。我咬紧了牙关，伸出脚。我用力抓着绳子，双脚紧紧贴在绳子上，用跟蜗牛差不多的速度往上爬，汗水从我的额头上不断流下来……该下坡了，我将双手交叉在身后，双脚慢慢往下移动，漫长的煎熬过去了，我顺利通过了第八关。
终于，我克服重重困难，成功通过了所有关卡。“我胜利啦!”我向天空大喊。
机器人diy也特别有趣，在老师的指导下，我和搭档用一个个不同的零件，通过铆钉连接，成功组装了能旋转的机器人。当按下连接开关，机器人旋转起来时，教室里一片欢呼。
这次实践活动，让我们学到了许多课本上没有的知识，既挑战了自我，也让我们更深入地了解了中国传统文化，真正是在学中玩、在玩中学。
车子已经行驶在返程的路上了，我注视着窗外不断移动的景物，心里无限地留恋，希望我们下次还能再来。
实践生活我的实践生活篇八
今天，是大家期盼已久日子，可对我来说，不如说是成长的机会。
来到实践基地，大家失望极了。这里照着我们学校差远了！大家开始议论纷纷。不过大家也很快调整了自己的心态。俗话说得好：“吃得苦上苦，方得人上人”嘛！基地的老师给我们讲解了这里的地形设施和这周的活动计划，然后我们开始行动。
经过一个星期的磨练，大家都有了收获。可以说基本自立了。今天中午，我们还有一节课——小机床。
机床工作室要用到：电锯很危险，可我们大家鼓起勇气，我们组有5个人，其他组都有6个人。经过简单教学，我们都掌握了如何操作、使用。可老天爷偏偏不让我们称心如意。我们组有两个小机床，可是，有一个小机床出了故障，没办法，只好三个人去修两个人来做。
虽然我和我那个队员，齐心协力，进度很快，但是，我发现这只是开头。因为别的组人多，渐渐占了上风。不过，我们不泄气，最终也是保质保量的完成了自己的作品。
一周的时间，过得很快，但也正是在这短短一周的时间内，我学到的本领，超越平时的每一周。通过这一次实践，我明白了一个道理：“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”团结就是力量！胜利就是战胜自我！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/2701685.html】
