在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人教版八年级第五单元知识点了解包拯篇一
没有菊花的艳丽，没有兰花的淡雅，没有竹子的挺拔……但是拥有高贵的品质，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这就是在赞扬莲花纯洁、高傲、不受外界所影响的品质。
过了些日子，盛夏来临了。我们一家又去了那片荷塘。这一次不再是尖尖的花苞，这一次是洁白盛开的花瓣！我激动地走到花前，那一片片、一枝枝盛开的花朵，点燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我担忧的野莲，已经开满了池塘，只见那洁白的野莲，正肆意地展示着自己的魅力。这些花朵零零散散地开放着，显得那样的高傲。曾经弱小的莲花在这盛夏时节，竟开得如此灿烂、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了这里最亮丽的一道风景线，默默地装点着这片泥塘。
不一会儿，就有大批的游客，前来观赏……
看到这里，我不禁浮想联翩，想到了守卫在祖国边疆的战土，他们默默无闻，守卫着祖国的过疆；想到了小区里的环卫工人，他们一年如一日，十年如一日的清扫小区，在下雪天，他们还要早早的为人们扫出一条伸向远方的路；想到了站在讲台上讲课的老师。……他们不正如这泥塘里的野莲吗？没有人关心，没有人夸耀，但他们依旧高傲地冲破一切阻力，悄悄地、默默地奉献着。
想到这里，一般敬佩之情从我心中袅袅升起……
人教版八年级第五单元知识点了解包拯篇二
一、下列每组词语中加粗字注音有误的一项是
1.a.稀罕(hàn) b.颠倒(diān) c.偌大(ruò) ( )
2.a.沦桑(sāng) b.老茧(jiǎng) c.无锡(xī) ( )
3.a.推荐(jiàn) b.衣钵(bó) c.旋律(lǜ) ( )
4.a.勒令(lě) b.尽管(jìn) c.纯粹(cuì) ( )
5.a.立即(jí) b.报酬(chóu) c.享誉(xiáng)(yù) ( )
二、根据拼音写出汉字
污miè( ) 记忆yóu( )新 chún( )朴
líng( )听 jié( )然不同 糟tà( )
diān( )峰 pán shān( )( ) dàn( )生
三、给下列多音字注音并组词
( )______ ( )______ ( )_________
( )______
四、下列短语在结构上与“多美丽的玫瑰花”相同的是 ( )
a.喜迎国庆节 b.勇敢、高傲的海燕
c.河山壮丽 d.更加灿烂辉煌
五、指出下列句子用了什么修辞方法
1.哦，我的青春，我的信念，我的梦想…… ( )
2.千里冰封，万里雪飘 ( )
3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ( )
4.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔在悬崖上。 ( )
5.大地轰鸣：“他刚离去，他刚离去……” ( )
六、下面的说法正确的是 ( )
a.我国人口是世界上最多的国家。
b.我国是世界上人口最多的国家。
c.我国是世界最多的人口国家。
d.我国是人口世界上最多的国家。
七、下列句子中没有语病的一句是 ( )
a.他的音容笑貌和谆谆教导经常在我耳边回响。
b.我们学校有优秀的三十年教龄的两位老教师。
c.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。
d.青年人担负着在下个世纪把我国建设成现代化的社会主义强国。
八、下列加粗的词语运用恰当的一项是 ( )
a.从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥领先，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船上方。
c.我们如果看过这张画，知道了这个故事，再看那织女星，一定更觉得耐人寻味了。
d.可是从另一方面想，那悠久的时间和广阔的空间，都不能逃出自己法则的支持。
九、任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)，就可以从“木质”联想到“皮球”：木质──树林，树林──田野，田野──足球场.足球场──皮球。你也来试一试。完成“天空”和“茶”、“月亮”和“钢笔”的联想。
十、阅读下面的文段，回答文后的问题
(一)种瓜小唱
一种瓜，有花有叶有实，很____人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个___的梦。不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。
万万没想到，赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大，却是几个苦瓜!
我播种希望，收获了失望;我渴望甜香，得到了苦涩。我叹息，我懊恼，我自责。
但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别：好似极了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢?也许是的。
嗅，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味人心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。但人总不会习惯天天吃苦瓜。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。
赶明年，我想种甜瓜了。
也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。
生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。是不是?
1.根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。
( )( )
a.疑惑 b.迷茫
c.迷离 d.诱惑
2.用波浪线在文中画出描写苦瓜的样子和表皮颜色的语句。
3.作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到与“苦”有关的自然界的_____________;联想到人世间的__________人。
4.文中画横线的句子与下列哪一项所表达的意思相一致?选择理解准确的一项，将字母写在括号内。 ( )
a.未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢?
b.谁能断言，苦后不甜?
c.有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的?
d.苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧?
5.文中加“[]”的句子运用了比喻和拟人的修辞方法，语言形象生动，真切地表达了作者____________________________的感情。
6.最后一段中“生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了”这句话的字面意思是，不要让土地荒芜，要抓紧时间播种。它的深层含义是什么?请简要回答。
(二)
我与父亲不相见已二年余了，我大不能忘记的是他的背影。
回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是_____________，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲，丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
1.文中横线上应填的一组词是( )
a.狼狈 惨淡 b.狼藉 惨淡
b.破烂 惨败 d.破旧 惨败
2.读第一自然段，你认为本文的写作顺序是 ( )
a.顺叙 b.倒叙
c.插叙 d.补叙
4.第二自然段中，加点的“日子”是指 ( )
a.祖母死的那一天
b.父亲交卸差使的那一天
c.祖母死和父亲交卸差使的那一天
d.发生两件不幸事情的那年冬天
5.解词。
(1)差使：
(2)赋闲：
(3)变卖典质：
6.读第二自然段，我“流下眼泪”的原因是___________________，父亲劝我“不必难过”的理由是_____________。父亲的话，表现出______________。
十一、作文：按下面的提示和要求作文
请你以“激励”(或“鼓励”)为话题，结合自己的经历、感受或认识写一篇文章。
注意：①除诗歌外，文体不限;②题目自拟;③字数不少于600。
一、1.a(“稀罕”中的“罕”应读hǎn) 2.b(“老茧”中的“茧”应读jiǎn) 3.b(“衣钵”中的“钵”应读bō) 4.a(“勒令”中的“勒”应读lè) 5.c(“享誉”中的“享”应读xiǎng)
二、蔑 犹 淳 聆 截 蹋 巅 蹒跚 诞
ái挨打 jǐn尽量 sài要塞 qǔ歌曲 jìng劲敌
sè堵塞
倒 dǎo倾倒
dào轻重倒置
四、b 五、1.排比 2.对偶 3.比喻 4.拟人 5.拟人、反复
六、b 七、c 八、c 九、略
十、(一)、1.d、c 2.好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。 3.苦茶、苦菜、苦杏仁 苦斗 4.b 5.渴望收获，热爱“小生命”的喜悦 6.不浪费光阴，不虚度年华;在有限的生命中抓紧时间，努力奋斗，使人生丰富而充实。人活着就要充实地过好每一天，要想收获得先耕耘。(意思对即可)
十一、略
人教版八年级第五单元知识点了解包拯篇三
在学习、工作中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的人教新课标八年级上册语文第五单元试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)
a.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
b.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
c.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
d.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
2.成语积累。(4分)
马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。
3.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(4分)
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的飘香四野。
4.名句积累。(4分)
春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出两组咏春的名句。
5.一个故事说黄鲁直、苏东坡、秦少游、佛印四人游寺，只见寺壁上题有杜甫“林花著雨胭脂□”的诗句，诗句末字已剥落，四才子忙着动脑动手添字补诗，苏添“润”字，黄补“老”字，秦说“嫩”字，佛言“落”字，争执不下，最后找来《杜工部集》一查，原来是个“湿”字，请你谈谈“湿”字妙在何处?(5分)
(一)(14分)
落花枝头
初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵。宛如一阕厚重、平和的弦乐声中跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。
咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈?
循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗;“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜倘佯于灯市之中。前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾亭立，含苞待放;有的半开半合，微露金蕊;有的翩然怒放，喷红流彩;有的花瓣已落，子实新萌;也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。
啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱里，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头。看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的`心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。
然而，千百年来。关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受折磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开;该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。
细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别请黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
1.作者说“我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心”，根据文中的具体描写，分三点概括作者对落花“美好情操”的赞颂。(6分)
2.请简要分析本文在内容上是如何逐层深入的?(4分)
3.作者是怎样把本文写得情趣盎然的?(4分)
人教版八年级第五单元知识点了解包拯篇四
1.给下列加点字注音。
烟囱cōng 柚yu子树 沉甸diàn甸
霎shà时间 剔tī透 结实累léi累
点拨:“累”是多音字，要结合语境正确渎音
2.根据拼音写出相应的汉字。
(du)堕落 牙yín龈 贪(lán)婪
(chú)雏形 苦(áo)熬
3.解释下列词语。
(1)点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(2)繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
(3)红灯绿酒：形容繁华热闹的`夜生活。
(4)低回：留恋。
(5)具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
(6)不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7)回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。
(8)多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
4.行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。
二、重点句子
1.这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。
三、文学(文体)常识
1.《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2.《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。
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