幼儿园七月份月计划小班汇总

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幼儿园七月份月计划小班汇总
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园七月份月计划小班篇一

“嘀嘀吧吧呜—————”这大概是多数幼儿,在牙牙学语时描述车辆的专用语言,这一具有明显的年龄特点的语言,反映了幼儿对车辆的最初认识,随着幼儿生活经验的不断积累和认知水平的提高,他们求知的欲望也越越强,生活周围许多不同外形、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动,进而引发幼儿对自己生活的周围予以关注。

见过的车

1、对自己周围生活的人和事物感兴趣。

2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法和做法。

3、了解、认识生活中常见的名称和简单功能。

4、尝试用多种方法表现对车辆的认识。

第一周:

活动一:语言活动:

活动二:区域活动

大吊车数车轮

活动三:科学活动

活动四:结构活动

我是小司机大马路

活动七:社会

活动八:数学活动

马路上的车学习手口一致地数数

活动九:健康活动:

活动十:评星活动

运粮食守纪律的宝宝

第二周:

活动一:音乐活动

活动二:结构活动

会唱歌的小电马大马路

活动三:数学活动

活动四:泥工:

我是小司机请你吃水果

活动五:健康活动&

活动六:区域活动

小车开动了找影子

活动七:艺术活动

活动八:故事:

漂亮的小汽车熊猫的客人

活动九:社会活动:

活动十:生活活动

汽车展览会今天我是值日生

第三周:

活动一:综合活动

活动二:区域活动

汽车、火车一起开特殊用途的车

活动三:语言活动

活动四:区域活动

奇怪的汽车运苹果

活动五:数学活动

活动六:科学活动

接着往下排复习5以内的数数、认数

活动七:健康活动

活动八:结构游戏:

谁的汽车开的快我喜欢的车

活动九:艺术活动

活动十:娱乐活动

我的吊车本领大看vcd

第四周:

活动一:音乐活动

活动二:区域活动

汽车嘟嘟汽车广告发布会

活动三:数学活动

活动四:角色活动

动物母子公共汽车

活动五:科学活动

活动六:教育活动

有趣的轮子依样涂色

活动七:美术活动

活动八:认识活动:

动物妈妈生宝宝眼睛

活动九:社会活动

活动十:泥工;

马路上的车餐具

第五周:

活动一:音乐活动

活动二:区域活动

过马路要看看灯这是什么车

活动三:数学活动

活动四:角色活动

依样接画公共汽车

活动五:语言活动

活动六:教育活动

小司机本领大多的物体涂色

活动七:综合活动

活动八:娱乐活动:

小小驾驶员看电视

活动九:健康活动

活动十:娱乐活动;

小动物学开车拉拉手

幼儿园七月份月计划小班篇二

1.开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”的主题教育活动。

2.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

(1)创设自然角,让幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物,教师帮助指导幼儿进行植物发芽记录。

(2)布置主题墙面,张贴有关幼儿的各种手工作品。

3.组织开展好区域活动,围绕主题教育提供丰富活动材料,加强指导观察与反思。

4.开展幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。 (第八周)

卫生保健:

1.加强晨检,做好春季常见传染病的预防工作。

2.严格做好活动室与午睡室的清洁消毒工作,把好晨检关,仔细检查幼儿的身体变化,发现情况及时上报。

3.开展3月3日“爱耳日”活动,帮助幼儿了解保护耳朵的重要性。

家长工作:

1.带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。与孩子一起户外采集石头。

2.为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

3.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

4.和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书等资料,了解有关石头的知识,扩展经验。

5.利用家长资源,进行自制体育活动器材活动。

6.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

7.利用班级网站开展家教经验交流分享。

常规培养:

1.注重激发游戏兴趣,养成良好行为习惯。

2.提高进餐质量,做到不挑食,文明进餐。

班级特色:

1.强调幼儿来园的礼貌交往,学会主动的互相问候。

2.认识各种线条,在涂鸦区进行绘画。

幼儿园七月份月计划小班篇三

1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

主要目标

健康:

1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚

行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言:

1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提

出自己的要求。

2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表

演及朗诵。

科学:

1、能手口一致的数数,并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

社会:

1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

艺术:

1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会

欣赏他人的作品。

幼儿园七月份月计划小班篇四

健康领域:

1不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3会插接、拼搭简单的造型。

4会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2能愉快地参与游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的扮演。

2会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

1进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

5每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

1举行亲子活动。

2请家长协助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3完善“接送卡”使用制度。

1实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2参与青年教师优质课评选活动(说课—开课)

3组织幼儿参与早操展示活动;

4进行主题墙的安排;

5围绕自己的课题上好园内公开课。

篇二

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)

4.召开小班家长会;

向家长作一次宣传讲座。

5.认真填写好《宝宝成长手册》。

主题活动一:

主题名称:《甜甜蜜蜜》

主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过“品尝甜甜的糖果”等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二:

主题名称:《快乐的六个宝》

主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

篇三

健康领域:

1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。

(想喝水、一起玩等)

4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。

(一日生活常规)

语言领域:

1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好!再见!谢谢!等。

(来、离园时,别人帮助自己后)

社会领域:

4、“中秋”是我们的传统节日。

(周围环境的变化、身边发现的事情:放假游玩,吃月饼等)

科学领域:

艺术领域:

幼儿园七月份月计划小班篇五

1、x月xx日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。

(1)根据教育局活动方案,制订了xx七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

2、x月xx--xx日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)

3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。

4、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。

幼儿园七月份月计划小班篇六

1、常规:长假回来继续规范幼儿的常规工作,学会按照老师的指令做

事,能控制自己的情绪。

2、主题:开展 “甜甜蜜蜜”“快乐的六个宝”等主题活动,体会到与

他人一起游戏带来的快乐,感受到有朋友真好,敢于表达自己的爱。

3、德育:(1)学会大声与他人打招呼。(2)愿意与大家一起分享玩具。

4、日常生活:加强入厕、午睡管理,学会洗手挽袖子;指导幼儿脱外

裤睡觉。会做力所能及的事,自己穿脱衣裤等。

5、环境:(1)根据主题丰富区角游戏材料。(2)开始开展创造性游戏

主题,并美化主题环境。

6、家长工作:带领幼儿外出感受秋天,并且完成亲子作品---树叶贴画。

7、安全教育:户外活动排队时不推拉同伴;创造性游戏时室内不奔跑。

本月幼儿在常规方面有了一定的进步,能按照老师的指令做事,有一些特殊需要能主动和老师说,幼儿哭闹的情绪基本没有了,通过主题活动的开展,幼儿认识了各种形状的糖果,认识了糖果的颜色,并学会了正确的漱口方法。早晨入园时,大部分幼儿能主动和老师、阿姨打招呼,和同伴争抢玩具的现象有所减少,午睡的入睡率较高,在老师的引导下,幼儿都能主动脱裤子和外套,并学会,有困难脱不下来时,可以互相帮忙,洗手时大部分幼儿会挽袖子,还有部分幼儿需要提醒。本月开始开展创造性游戏,幼儿已基本了解个区域的要求,大部分幼儿能按规则玩,并和幼儿一起完成主题墙甜甜蜜蜜的布置。在老师的引导下,幼儿和家长一起完成了亲子作品——树叶贴画,并制作了展板。

本月不足的地方是大部分幼儿排队时能注意安全,但还有个别幼儿喜欢推拉同伴,需要多引导,在自理能力方面,大部分幼儿不会穿外套,在下个月可多加强这方面的练习。

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