在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学校文明礼仪讲演稿题目篇一
各位尊敬的老师同学们：
大家好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的`是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊！
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！
学校文明礼仪讲演稿题目篇二
文明，是一道靓丽的风景线。下面小编下面是小编为大家整理的关于文明题目，欢迎大家测试!
1.( a )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
a、礼仪 b、礼节 c、礼貌
2.礼仪是以建立(b )为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
a、同等关系 b、和谐关系 c、平等关系
3.国际社会公认的“第一礼俗”是：( a )
a、女士优先 b、尊重原则 c、宽容的原则
4.市民礼仪就是城市居民在日常交往活动中，在交际礼仪系统的基础上形成的行为规范与准则。
既包括礼仪系统的一般内容，还包括( a )以及各种职业道德规范等。
a、市民文明公约、居民文明守则 b、公民基本道德规范
c、市民“十不”行为规范
5.( c )是礼仪的基础和出发点。
a、宽容 b、敬人 c、自律
6.公民基本道德规范二十字的内容是：( c )
a、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人
b、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动
c、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
7.孝敬老人首先要了解老人的特点，要求晚辈要( a )。
a、与老人交流沟通 b、多给老人金钱 c、让老人有独立空间
8.文明驾车的正确做法是：( c )
9.乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和( c )。
a、青年人 b、中年人 c、老年人
10.乘坐火车时( b )。
a、可以随意脱鞋，将脚放到对面的座位上 b、应到吸烟区吸烟
c、车厢里可以随意谈天或打扑克
11.日常饮食时不正确方法是：( b )
a、与同席者谈话，不宜高声 b、饭屑骨刺，可以抛掷地上
c、进食时，应细嚼缓咽，力避有声
12.如需吐痰，应( b )。
a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 b、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶
c、把痰吐在草地上
13.与别人打招呼时( b )。
14.使用手机的不正确做法是：( a )
a、一边与别人交谈一边接听手机
b、在会议或影院等场合，应关机或将铃声置于静音状态
c、手机不宜握在手里或挂在腰带上
15.电话铃响后，最多不超过( a )声就应该接听。
a、三声 b、四声 c、五声
16.正确握手的时长一般为( a )。
a、3—4秒 b、5—6秒 c、10秒
17.呈递名片中不正确的说法是( a )。
a、只能用右手呈递 b、要将名片正确朝向接受方
c、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
18.下列一般介绍顺序，( c )是错误。
a、将男性介绍给女性 b、将年轻的介绍给年长的
c、将先到的客人介绍给晚到的客人
19.在旅游景区游览时不需打领带，也不宜穿( c )。
a、休闲鞋 b、旅游鞋 c、高跟鞋
20.在可以吸烟的餐厅用餐中，如需抽烟，你应该( a )。
21.初次见面时，客套话称( a )。
a、久仰 b、久违 c、久别
22.下列几种花中，( c )花最适合赠送给母亲。
a、玫瑰 b、月季 c、康乃馨
23.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该( c )。
a、随心所欲 b、高谈阔论 c、轻声细语，不妨碍别人
24.别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说( a )。
a、谢谢 b、请 c、对不起
25.“不学礼，无以立”的古训是( c )
a、孟子 b、荀子 c、孔子
26.路遇他人应(b )。
a、靠右侧行走b、主动侧身让路c、快步行走
27.与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的(a )。
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
28.正式交往场合我们的仪表仪容要给人( c)的感觉。
a、随意、整齐、干净b、漂亮、美观、时髦c、端庄、大方、美观
29.礼仪是一个人性格、(c )、文化程度、道德修养的外化。
a、仪容仪表b、服饰打扮c、气质
30.做客时入座动作要(c )。
a、快捷b、轻稳c、缓慢
31.日常生活中邻里之间应(a )。
a、互尊互谅b、互不来往c、不必考虑邻里关系
32.礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示(a )和友好的行为。
a、尊重b、友谊c、关心
33.男士与女士之间握手时正确的.方法是(b )
34.任何组织或者个人都不得有超越的特权。
a、政治纲领 b、道德观念 c、宪法和法律
35.要把作为青少年道德教育的重要内容纳入学校教育，使廉洁奉公、遵纪守法的观念在年轻一代心中牢牢扎根。
a、廉正教育 b、学前教育 c、社会教育
36.周恩来提出“说老实话，办老实事，”。
a、做老实人 b、做讲礼貌的人 c、做守纪律的人
37.胡锦涛同志在讲话中强调，要引导树立社会主义荣辱观。
a、青年学生 b、干部 c、广大干部群众特别是青少年
38.锦涛总书记强调，要在全社会大力弘扬气的形成。
39.社会主义荣辱观是___ c __的重要组成部分。
a、科学发展观 b、马克思主义历史观 c、社会主义道德观
40.中央宣传部中央文明办在通知中要求：一切精神文明创建活动，一切道德实践活动，一切社会行为规范，都要体现“八荣八耻”的要求，把社会主义荣辱观融入___ c ____，贯穿公民道德建设的全过程。
41.共青团中央发出通知，各级团组织要广泛开展___ c ____，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观。
a、读书活动 b、互助活动 c、道德实践活动
42.我国社会主义精神文明建设的核心是___ c ____。
a、 道德建设 b、教育科学文化建设 c、思想道德建设
43.“以德治国”的核心是____ c ___。
44.坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，就要自觉抵制____ b ___。
c 愚昧无知和损人利己
45.中共中央总书记胡锦涛在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步大会上强调，_c _，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。
46.遵纪守法是__ a ___一项主要内容。
a、社会公德 b、职业道德 c、家庭美德
1、商务礼仪的作用( )
2、西服穿着禁忌包括( )
a、袖口上的商标没有拆 b、在正式场合穿着夹克打领带
学校文明礼仪讲演稿题目篇三
早上好！
今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。
校园内，一些衣着整洁的学生边走边聊，随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的`路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园！
学校文明礼仪讲演稿题目篇四
大家好！
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德；在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的.物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家我的演讲到此结束。
学校文明礼仪讲演稿题目篇五
讲文明，树新风。下面是小编收集的文明礼仪题目，欢迎参考!
1、下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是( c )
a 商务礼仪 b 国际礼仪 c 政务礼仪 d 服务礼仪
2、正式场合年轻女士裙子下摆可在( b )。
4、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的( a )个纽扣之间。
5、佩戴首饰原则上不应超过( c ) 件。
a 五 b 四 c三 d 二
6、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在( b )。
7、通话者的( c )态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。
a 内容 b 情感 c 声音 d 手势
8、社交距离的近范围是( b )。
d 1-2厘米
9、四月初八又被称为( c )。
a 下元节 b 青龙节 c 牛节 d 小年
10、通电话过程中，如有事需暂时需要让通话对象等待，时间一般不超过( b ) 。
a 1分钟 b 2分钟 c 3分钟 d 5分钟
11、在佛教中精通经藏或善于诵读经文的僧人称为( c )。
a 大师 b 三藏法师 c 经师 d 论师
12、中国人同西方人都是好客的，中国人的待客之道是“给予”，西方人的待客之道是( b )
a “给予” b “提供” c “介绍” d “坦诚相待”
13、下列属于基督教节日的是( d )。
a 圣纪节 b 开斋节 c 成道节 d谢肉节
14、属于壮族的节日是( a )。
a 歌墟节 b 三月街 c 火把节 d 泼水节
15、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该( d )。
16、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点( c )。
a 30分钟 b 20分钟 c 15分钟 d 10分钟
17、下列哪些是不允许正式赠予的礼品( a )。
a烟、酒 b书画 c纪念章 d产品模型
18、进餐过程中打电话或去洗手间，可以将餐巾放在( c )。
a桌面上 b 椅子背上 c椅子面上 d随手带着
19、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在( d ) 。
a餐桌上 b餐巾上 c菜单上 d食盘上
20、西餐进餐时，中途离开可将刀叉放成( a )形。
a八字形 b二字形 c 十字形 d随意形状
21、国际交往中，涉及到位置的排列，原则上都讲究( b )。
a左尊右卑 b右尊左卑 c左右一样 d不同场合不同尊卑
22、领带的下端应( b )。
a在皮带上缘处 b在皮带上下缘之间
c在皮带下缘处 d比皮带下缘略长一点
23、男子与妇女握手时，应只轻轻握一下妇女的( c )。
a指尖 b手掌 c手指 d 手腕
24、进餐时倘发现菜肴中有昆虫和碎石，应该( d )。
a立即告知一同进餐者加以注意; b自己悄悄处理掉;
c立即喊来侍者处理; d轻声告知侍者更换。
25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装( a )
c 水、啤酒、白酒、红葡萄酒 d 水、红葡萄酒、白酒、香槟酒
26、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是( c )
a 副驾驶 b 后排左侧 c 后排右侧 d 后排中间座27、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手( d )。
a 年幼者 b晚辈 c下级 d尊者决定
28、在西方国家送人的鲜花通常为( c )。
a 双数 b数量自定 c 单数 d 越多越好
29、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿( d )西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。
a.两粒扣 b.三粒扣 c.单排扣 d.双排
30、在介绍两人相识时，总的规矩是( b )
a先卑后尊 b先尊后卑 c先女后男 d先主后宾
31、使用带杯托的茶杯时可以用( a )端起茶杯，而不动杯托，也可以用( a )，将杯托连茶杯，托至左胸高度，然后以( a )端起茶杯饮之。
a 右手、左手、右手 b 左手、右手、右手
c左手、左手、右手 d 右手、、左手、左手
32、为客人端上头一杯茶时，通常不宜斟的过满，更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的( a )处，不然就有厌客或逐客之嫌。
a 2/3 b 3/4 c 1/2 d4/5
33、选择正装色彩的基本原则是( b )原则。
a 两色 b 三色 c 五色 d 没有限制
34、居中介绍中哪项规则是错误的( b )
a 尊者优先了解情况 b 先将女士介绍给男士
c 先将职位低的介绍给职位高的 d 先将年轻的介绍给年长的
35、看过别人名片后，应将名片放在( d )。
a 桌子上 b 裤袋里 c 包里 d 西装左胸内衣袋
36、路遇他人应( b )。
a 靠右侧行走 b 主动侧身让路 c 快步行走 d 互不相让
37、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时( a )进。
a 客人先进 b 我们先进 c 同时进门
39、做客时入座动作要( c )。
a 快捷 b 轻稳 c缓慢 d急促
40、日常生活中邻里之间应( a )。
a互尊互谅 b互不来往 c不必考虑邻里关系 d 互不相让
42、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手( a )
a手掌与地面垂直 b、掌心向下倾斜 c、随意 d手掌向上倾斜
43、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用( c )
a食指 b拇指 c掌心向上 d掌心向下
1、礼仪的“礼”是指礼节和礼貌;那“仪”是指仪表 、仪态 、仪式 和仪容 。
2、礼仪的核心是尊敬友善 互相谦让
己的尊重 。
范。这种行为规范包含着个人的文明素养。因此，礼仪是人们内心文明 与外在文明 的综合体现。
6、宽容就是人们在交际活动中运用礼仪时，即要严于律已，更要宽以待人。
7、“女士优先”是国际社会公认“第一礼俗”。在一切社交场合，每一名成年男子，都有义务主动自觉地以自己的实际行动去 尊重女士，关心女士，保护女士，照顾女士 ，并且还要为女士排忧解难。国院社会公认，唯有这样的男子才具有绅士风度，才有教养。
8、遵时守约就是要惜时守信，一寸光阳一寸金，时间就是生命。不守时是小农观念的反映 ，是对他人的不尊重 ，并往往破坏社交活动的气氛，甚至造成意想不到的后果。
9、员工就餐时，应按秩序排队、不得拥挤、插队 ，应主动刷卡或交餐券。
学校文明礼仪讲演稿题目篇六
。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的'，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！
大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！
一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。
学校文明礼仪讲演稿题目篇七
大家早上好。
今天想和大家聊聊文明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等。
一个有高素质、有道德，懂礼貌的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
让文明礼貌不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼貌文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼貌，不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼貌。每个学生的自觉言行！让文明礼貌不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼貌的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。
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