在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新闻稿初中生篇一
一、结合工作撰写新闻稿件的意义
首先，我认为结合工作撰写新闻稿件，对于大家提高认识问题、解决问题的能力会有较大帮助。平常我们经常说，新闻写作是“七分看问题三分写稿件”。比方说，写今天培训班的稿件，就得先搞明白，为什么要办这个班，是因为存在什么问题要解决什么问题才办这个班。于是，我们就可以这样写了：为了提高各级干部的综合业务素质，石景山区人口计生委办了一期培训班。如果面对每一件事情，大家都能够按照撰写新闻稿件的习惯去想，这件事为什么要做，是因为存在什么样的问题才要做，怎么样做才能达到目的、有效果，这种思维习惯养成后，分析问题、解决问题的能力肯定能够增强。
其次，结合工作撰写新闻稿件，能够真实、及时、有效地反映工作成果。不论是一个单位还是一个人，一天到晚都在干工作，确实也做出了很多成绩，这些成绩如果能够通过新闻媒体反映出来，可能会得到很理想的效果。平时，某某报纸或电视报道了某某单位或个人的事迹后，我们就经常会听到这样的话：还不如我们做得好呢!这很可能不是一句狐狸吃不着葡萄说葡萄酸，而是真的是他们的工作做得比较被报道的要好，甚至是好很多。因此，在“酒香也怕巷子深”的信息时代里，如何把自己的工作宣传出去，确实是一件非常重要的事情。
第三，结合工作撰写新闻稿件，能够比较有效地调动工作积极性。平时我们在单位里，早上上班时遇到个人，女的遇到男的，说一句“xxx，你今天看起来好精神啊”、男的看到女的，来一句“啊呀，xxx，你今天又比昨天漂亮了、年轻了”。虽然人还是那个人，脸还是那张脸，而且还只有越来越老的可能。尽管大家都明白这个道理，但是这种“去年二十今年十八”的赞美，因为符合人心向善的逻辑规律，往往能够让大家都感到心情愉悦。而正面的新闻报道也同样有这样的功效。无论是被报道的人和单位，还是撰写新闻的人，都会有成就感在心头油然而生，无形中就有效调动了大家的工作积极性。有些社会效应大的典型报道，这方面的效应尤其明显。
从上述的四个方面看，虽然大家工作都很忙，但还是值得在百忙之中抽出一定的时间来撰写新闻稿件的。但是，有人也许会说，我们也不是不想搞报道，只是条件不充分，和专业的新闻记者没法比。但我却不这么认为，专业的新闻记者是有他的优势，比如时间、精力上比较集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我们也有我们的优势，这种优势主要体现在二个方面，即两个知情。
二、基层干部撰写新闻稿件的优势
1、是对工作重点、难点的知情。
在对工作的重点、难点的准确掌握上，基层干部所具有优势是专业新闻报道员难以比拟的。
2、是对拟采访对象的知情。
不要说媒体的记者，就像我这样的宣传干部，每次到一个地方采访都是匆匆忙忙的。一方面是自己的时间比较紧，另一方面怕打搅被采访者。
三、新闻写作的基本知识
(一)新闻的定义
掌握新闻稿件基本要素的目的是为了增强大家的选题能力，即让大家能够独立判断出什么样的工作或事件能够作为新闻报道的素材。
新闻稿初中生篇二
希望同学们学会做人，学会学习，要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础;要团结友爱,遵纪守法;要学会讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。同学们听得非常认真，尤其是初三毕业班的学生纷纷决心刻苦钻研，努力拼搏，争取再创辉煌。 在开学典礼上对上期涌现出的优秀教师、先进班集体、优秀学生干部、三好学生、文明标兵等进行了表彰。接着由优秀教师代表和学生代表发言，勉励同学们在新的学期、新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷，书写新的篇章!
最后由法制副校长对全校师生进行了法制安全教育，简洁而富有针对性的讲话，让进入新学期的师生们的安全意识法制观念得到了新的升华。增强了师生门的法制安全意识，展开了我校依法治教、依法施教的新起点。
开学典礼的举行，标志着回马中学已整装待发，迈上了一个新的征程，良好的开端必定能带来巨大的'成功。相信：在新一届班子的带领下、在全体师生不懈的努力下，回马中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。
碧空如洗，秋风送爽，丹桂飘香。漯河市郾城区裴城镇初级中学又迎来了新的学期、新的同学。2016年9月1日上午，该 校在教学楼前隆重举行了新学期开学典礼。
上午8:00，伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起在校园上空，开学典礼正式拉开序幕。全校师生共1000余名 师生参加了典礼。在升旗仪式结束后，裴城镇中校长、党支部书记张满鸿介绍了学校领导班子成员及其分工，对新调入 学校的4名新教师和刚刚步入初中生活的300余名新生表示祝贺与欢迎; 接着，马伟民副校长总结了上学期工作;然后， 教导主任张二斌宣读上学期末优秀学生名单，班子成员为获奖学生颁发了奖状;随后，新教师代表王光美、新生代表贾 曼、九年级学生代表梁怡婷分别进行了表态发言，王俊辉主席做政教工作讲话。
最后，裴城镇中校长张满鸿发表了热情洋溢、鼓舞人心的新学期讲话。他说，一年来学校各项工作突飞猛进，特别是 2016年中招考试再传捷报：河南省示范性重点开云KY官方登录入口 录取43人，录取率30%，稳居全区中学前茅; 学校建设翻天覆地，校 容校貌焕然一新，整个学校全新换装，今天学校新建高标准学生宿舍楼、学生餐厅、教师办公楼已投入使用。
此外，暑假期间，学校设法筹资二百多万元，加班加点对教学楼、综合楼、旧学生宿舍楼进行了粉刷，对整个校园、操 场地面路面进行了硬化，对学校大门、师生男女厕所进行了重建，添置学生床具、餐桌等，做到教室、办公室靓丽，操 场、厕所干净，学生、教职工宿舍整洁，营造了良好的学习和生活氛围，真正让校园每一个角落都靓起来，也为实现裴 城镇中“在三至五年内创建成全市一流的农村中学”的目标奠定了基础。
金秋时节，桂花飘香。9月1日早上7：30，在东华初中初一校区运动场，2016年东华初级中学初一年级开学典礼隆重举行。东华初级中学校长沈传标先生、副校长周浩全先生、副校长邵宁峡女士、副校长卢海平先生、校长办公会成员陈金玉先生、总务处主任陈旭强先生、思政处副主任谢群先生、教导处助理陈伟先生等领导出席了会议。由秦廷波级长主持大会。
2016级全体新生穿着统一校服，在校领导的英明布局下，在班主任的亲历带领下，精神抖擞、斗志昂扬、秩序井然地进入会场。
开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。大会首先是初一(32)班孔紫贝同学，代表新生发言，她的一番激情洋溢、憧憬未来的话语，激发了在场的每一位学子对未来生活和学习的信心;思政处谢群副主任一番语重深长的学习生活的教诲，赢取了师生们阵阵掌声;教导处陈伟助理的悉心叮咛和指导，就像给学生的学习和生活开启了一盏明灯，将鼓励、指引着学生迈向正确的人生轨迹。
接着各级组长赠与级组同学们的新学期新生活的殷殷寄语!戴浩、陈申文、田云亮、李鸿志、陈文明五位级组长，他们的一番肺腑之言，让学生终身受益。其中“让自己的存在使别人幸福”、“优秀成为一种习惯”、“做最好的自己”、“阅读伴随一生”“用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望”等热情、激情和期昐的话语像春雷般响彻了美丽校园。整个会议过程，同学们静心聆听!相信同学们一定能自信自强，以学为乐地学会创新，学会生活，崇尚一流，百炼成钢，铸就辉煌。
最后秦级长宣布，东华中学初一年级开学典礼结束，全体起立，唱校歌!
“旗峰山下，桃李芬芳，同沙湖畔，歌声飞扬”2016级新生开学典礼在嘹亮的校歌声中圆满落幕。
新闻稿初中生篇三
回答是明确的：具有新闻价值的事件是那种影响或改变社会、经济、政治、物质或其它关系的事件。或者说，新闻是对人与其存在环境之间变化着的`关系的报道。还可以说得更特别一点，新闻事件是指那些中断或改变了现状，或显示了变化预兆的事件，而新闻就是对这种变动的报道。
新闻价值的事件的结果：
1，冲突(紧张、惊异)。2，发展(胜利、成功)。3，灾害(挫败、毁灭)。4，重要(对于一定的群体5，显著(突出)。6，新奇(异常甚至怪异)。7，人情味(情感背景)。8.及时(新鲜、省新意的)9.接近(地区性吸引力)。
重要性因素 概括起来，新闻重要性的因素有下列几项
1.现状的变动程度(强度)。2.受事件影响的人数(广度)。3.事件的接近程度(接近性)。4，事件的新近程度(及时性)。5。事件结果涉及的范围(影响和意义)。6.事件中新闻价值的丰富性(多样性)。
删除多余的字
a，多余的冠词：
差：这个俱乐部的成员出席了这次会议。好：俱乐部成员出席了会议。
差：他还了一部分钱。好：他还了部分钱。
b.间接动词形式
差：这些人物举行一次会议。好：这些人将开会。
差：法官做出了一个决定。好;法官决定。
c.形容词、副词、介词：
差：两辆汽车部完全报销了。好：两辆汽车都报销了。
差：一座18层高的楼。好：一座18层的楼。
差：他离开火车走下来。好：他走下火车。
差：俱乐部将在星期五开会。好：俱乐部星期五将开会。
d.连词：
差：他说的是他要走。好：他说他耍走。
f.短语：
差：事故发生在维纳街和麦伯尔街的街角交界处。好：事故发生在维纳街和麦帕尔街交汇处。
差：讨论持续了两小时之久。好：讨论持续了两小时。
8.分句：
差：所有人——只要他们有兴趣——都能投票。好：所有人都能投票。
差：干旱——出现在去年夏季。好：去年夏季的干旱。
h.赘语：
差：过去的经验使他成熟。好：经验使他成熟。
主动语态通常比被动语态更有力
差：那人被学生看见了。好：学生看见了那个人。
差：这次事件为许多人所目击。好：许多人目睹了这次事件。更好：十多个人目睹了这次事件。
5.在新闻报道中不要议论(不表示意见)
好恶褒贬必须出自事实而非记者的观点。
不合适：他做这工作很称职。 合 适：他毕业于密执安大学，有十年工作经验。
不合适：：证人撤了谎。合 适：原告故律师说证人撤了谎。
不合适：他跳楼自杀了。合 适：他坠楼身亡，验尸官认定是自杀。
不合适：市莱克先生和夫人的爱子，6岁的小布莱克今天去世。
合 适：6岁钠杰尼，布莱克今天去世，他是w，布莱克先生和夫人的儿子。
不合适：法官告诉我(告诉记者)此案不予受理。
合 适：法官说此案不予受理。
句子和段落都应尽可能简洁，紧凑，重点突出。简短的句子比长的、累赘的句子;更好。但短句子并不等于把语言弄得很零碎。句子和段落的长短变化和措辞应尽量避免单调雷同。
累赘的段落：
在给莱孔特山的一个建筑工地空运物资的第一天中就驾直升飞机撞在神雾山国家公园的山峰上的布朗县的一家直升飞机公司总裁在“大学医院”特护小组的精心照料下今天情次良好。
比较好的写法：
一位直升飞机驾驶员今天在诺克斯威勒的“大学医院”中情况转好。他是在星期二飞机撞进神雾山国家公园的事故中负伤的。
新闻中的人名应予说明
当报道一位公众熟知的官员时，只需提一下他的头衔就足矣。如：波罗?凯塞州长，或弗朗克。吉伯森参议员。但是，倘若报道中提到的人不甚著名，记者就应设法说明其身份。 说明人身份的办法很多。最常用的有：指出其年龄、住址、职业。记者还可以指出其有名的绰号。
每一新闻报道应透露或指出其来源或根据
除非记者是事件的目击者，否则每一报道中的事实总存其来源。这种来源(或依据)必须说明。这叫“出处”。
报道中说明出处的表达通常放在句尾。“说”这个词可以用“声称”、“坚持认为”、“声明”、“指出”等等来替换以避免重复。
新闻稿初中生篇四
6.引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等
，以增强导语的生动性。如
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”“从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱。”一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲，今晚在北京音乐厅再度响起，依旧深深地打动了全场观众的心。
(摘自《_》10月7日)
拟写导语，应注意的几点要求：
1.不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。
2.为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。
3.各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个“w”。后面再加上一个“h”，即怎样、如何，可理解为结果的意思。五“w”及“h”，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以“人”为先导。以此类推。
5.语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。
三、主体
新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰，使五个“w”和一个“h”更加明确。
新闻主体的结构一般有三种：
1.时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文，以时间为序，从上午“10时整”写到“晚8时”为止。
2..逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文，以逻辑为序，从美元贬值、欧元升值的原因，写到如何防止该事态继续扩大的方法。
3.时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作，要
求结构严谨、层次分明;内容充实、紧扣主题;注意剪裁、详略得当;简洁明确、生动活泼等。
四、背景
背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外，一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题更加深化。
背景不是单独的组成部分，也无固定位置，所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次_待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分，因此不宜过多，否则就会喧宾夺主。
常用的背景材料有三种：
1.对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其重要意义。例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到：“昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业，如今年总产值达1200多亿元，其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位……”这里“昔日……”就是一条对比性背景材料，如果没有这个背景也就谈不上“异军突起”。
2.说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源，发展多种经营的新闻中这样写到：“栖霞县山峦起伏，沟壑纵横，共有大小山头岭背3650个，总面积万亩;山滩、水面、村庄占209万亩，发展多种经营的条件是较好的。但是过去片面抓粮食，多种经营停滞不前。县委为领导农民尽快致富，确定在继续抓好粮田生产的同时，向山滩水面进军，发展多种经营。”这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心，使读者更好地理解栖霞县的生产经验。
3.注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释，以帮助读者理解新闻中的有关内容。例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到：“12月13日，陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程，踏上南下打工的旅程。与以往不同的是，这40名民工对往哪里去，干什么，挣多少钱心里早已有了底，因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。民工们称这叫‘订单’劳务。”在这段文字中，注释了什么叫“订单劳务”，方便了读者对新闻内容的正确理解。
五、结尾
结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。
结尾的作用或收束全文，深化主题;或说明结果，指明意义;或指出发展趋势、展示未来;也有的言之已尽，没有结尾。
结尾的写法有以下几种：
总之，大众了解货币市场基金还需要一个过程，基金管理公司和监管部门还有很多工作要做，以及货币市场基金本身作用等方面的原因，货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响，但不会出现“储蓄大搬家”的情况。
(摘自《经济日报》12月12日《担心储蓄搬家 我看大可不必!》)
(摘自《_》1910月20日《卫运河水何日清》)
3.激励式。用激情的语言，激发读者的热情。如：
百年轮回，沧桑巨变。奔腾的珠江水见证了这1的岁月，春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟，以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争，加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心，实现几代电信人的梦想!
(摘自《经济日报》年12月12日《世纪寻梦》)
4.意义式。指明新闻的重大意义。如：
访问是短暂的，但友谊是长存的。中国有一句古诗：“结交一言重，相期千里至。”这次，_总理的美国之行，促进了中美友好，增进了两国人民的友谊和了解，推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。
(摘自《经济日报》2003年12月12日《加强合作 互利双赢》)
据悉，中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初，还有不少保险公司将目标定在国内的a股市场。通过更为透明和规范的动作，中国保险业必将进入更快速的良性发展。
(摘自《经济日报》2003年12月12日《国际风云测试我保险业虚实》)
他(_)说：今天，人类正处在社会急剧大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。我呼吁，让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。
新闻稿初中生篇五
新学期开学的第一天，济源市实验中学隆重举行开学典礼，校长王永利作重要讲话，师生在典礼仪式上进行庄严宣誓。
王校长在讲话中指出，过去的一年，在各级领导的关心支持下，该校全体师生同心协力，我们在教师队伍建设、校园环境建设、办学质量、办学特色、办学效益等方面都有较大的进步，深受上级领导以及社会各界的好评。
王校长强调，20xx年是该校项目建设的扫尾之年，正处于项目建设、改革创新、打造品牌的关键时期，要想取得更好的成绩，实现“百尺竿头，更进一步”的目标，一切要依靠广大教师去努力。他希望全体教师，充分发扬“实中精神”和“敬业、精业、奉献、进取、创新”的工作作风，履行好教书育人的神圣职责；加强学习，求真务实，以高度的事业心投身到工作中去；解放思想，开动脑筋，创造性地解决遇到的问题；规范自身的教育行为，提升师德修养，顺应时代对教师素质的需求。
王校长向全体学生提出四点希望：一是文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规，严格遵守教育教学秩序，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的良好习惯；二是勤奋学习，成为有广博知识的人。希望同学们掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好学习习惯，勤于学习，善于学习。
三是明确目标，成为一个有远大理想的人。希望同学们稳扎稳打，坚持不懈地努力学习，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷；四是牢记安全，成为一名健康快乐的人。希望同学们要善待自己，珍爱生命，时刻注意安全，让安全陪伴同学们健康成长。
开学典礼仪式上，教师代表杨玉玲、学生代表苗琛晨等分别作了激励性发言。全体教师庄严宣誓：“恪尽职守，刻苦钻研，精诚合作，精细管理，尽我所有，倾心竭力，斗志昂扬，与同学们同甘共苦，信心百倍，为同学们保驾护航。”全体同学集体宣誓：“我是实中学子，我爱我的学校，我更爱我的师长，学习是我的天职，目标是我的方向，我要学会感恩，学会学习，学会生活……”表达努力工作、勤奋学习、胸怀祖国、立志成才的信心和决心。
新闻稿初中生篇六
飞young青春 逐梦扬威
aaaaaaaaa第二届田径运动会隆重开幕
10月20日，在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了一年一度的体育盛会,这也是年轻的aaaaaaaaaaaaaa的第二届体育运动会。
十月的秋风寒意阵阵，但这却未能挡住朝气蓬勃的我们。校运动会的召开，牵动着全校师生的心。校运动会是展现少年风采与激情的舞台；校运动会是凝聚力量，谱写拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌的盛会。
随着a校长宣布运动会开始，aaaaaaaa第二届田径运动会正式开始。校国旗队，校旗队，彩旗队，鲜花队，运动员代表队依次走过主席台，整齐的步伐，飘扬的彩旗，鲜艳的花束，响亮的口号在金秋操场的上空久久回荡，得到了校领导的阵阵掌声和老师们的喝彩。
运动场上，洋溢着青春的运动员是我们关注的焦点；为整个赛场和运动员服务的每一位同学也是我们关注的焦点。径赛场上迎风飞奔的舞姿，田赛场上奋力投掷的威风，服务区内声嘶力竭的助威呐喊声，都一一镌刻在金秋十月的校园史册。
运动会中，一幅幅画面，一个个镜头都跳跃着我们青春的身影，让人兴奋、让人激动！我们会发现，运动会的一切都是美丽的。
激情拼搏，奋勇争先
——记一年一班运动会
2015年9月20日，在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了第156中学以“阳光体育、健康成长“为主题的2015秋季田径运动会。 早上7点钟，老师就带领大家来到了运动场，同学们一会儿整理服装，一会儿到操场上彩排，一会又练习运动会口号，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着王懿校长宣布运动会正式开始，《运动员进行曲》骤然响起，只见一年一班同学们排着整齐的队形，喊着响亮的口号，大踏步地向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，充分展示出青少年特有的朝气与活力。 比赛开始，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。一年一班的运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。接下来的女子800米和男子1000米比赛更是让人热血澎湃，因为对于这两项运动，小选手们背负着的心理和身体上的'双重压力，虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是那种拼搏、进取的精神在他们身上体现的淋漓尽致。小小接力棒，棒棒传力量。接力的比赛让大家知道了团队协作的重要性，无形之中为同学们的日常交流上了一课，可以说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
本次运动会考验了一年一班所有同学的体能与心理素质。它锻炼的是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。一幅幅画面，一个个镜头都跳跃着我们青春的身影，让人兴奋、让人激动！我们会发现，运动会的一切都是美丽的。
福田河中心学校第三十一届中学生运动会
2015年12月17日，福田河中学举行了第三十一届运动会。本次运动会，学生比赛项目分为田径类项目（男女100米跑、跳绳、跳远、女子仰卧起坐、男子篮球运球上篮等）和集体项目（50米迎面接力、拔河等）；同学们秉着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，在赛场上挥洒着汗水，为班级争得荣誉。同时，还有教职工拔河比赛，分为四组，老师们也用行动证明了强身健体的体育精神，给学生树立了榜样。
这些比赛对学校素质教育的开展情况进行了一次检阅，对学校师生团队拼搏精神的进行了一次考验，对同学们体育水平进行了一次练兵，它为展现学校师生的精神风貌提供了很好的舞台。全体同学用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿体现了福田河中学的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的比赛成绩展示了“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的集体主义精神，最后，福田河第三十一届运动会取得圆满成功。
新景中学第四届学生冬季新闻稿
（新景中学 徐军） 历时三天的新景中学第四届学生冬季运动会，在学校组委会的精心组织下，经过全体工作人员的辛勤工作、全体裁判员的公正评判、全体运动员的奋力拼搏，已圆满完成了各项比赛任务，取得了预期的效果。
本届运动会，共有15个班级704名运动员，参加了12个比赛项目,运动员们发扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，积极参与，顽强拼搏；裁判员们发扬了“公平公正”的体育竞技精神，认真投入，准确评判；同学们发扬了“团结互助”的友谊精神，呐喊助威，服务周到。
三天的比赛紧张热烈，井然有序，赛出了风格，赛出了水平！有9个班级获比赛团体奖，有81人分别获个人奖；本届运动会共有45名教师具体负责运动会的比赛项目，他们的突出表现，让我们看到了学校体育事业希望的曙光。
本届运动会是一次团结的盛会、友谊的盛会、成功的盛会。全校800多名同学欢聚一堂，在运动场上挥洒辛勤的汗水，在跑道上书写辉煌的篇章，在初冬的寒风中高呼加油的口号，也在初冬的暖阳下接受意志的考验。
无论是精彩壮观的开幕式，还是各项竞技比赛，都充分展示了同学们积极向
上、乐观进取、奋力拼搏的青春风采；充分体现全体师生团结奋进、精诚协作、挑战自我、勇于创新、勇攀高峰的精神风貌。
开幕式
领导致辞
学生篮球赛
新闻稿初中生篇七
八月，似火的骄阳依然照射着每一寸土地，由夏入秋的时节，懵懂的20ｘｘ级新生背着重重的行囊踏入校园，他们即将开启一段新的人生旅程。在这个迷彩色的八月，522名来自天南地北的同学，用各种各样的颜色，装扮出五彩的七营。
绿色。训练场上，一声声震天的口号，喊出七营的气势；一列列整齐的步伐，走出七营的风姿。在陌生的环境里，每位新生都像一棵小草，顽强的生长着，是那么的奋力。
红色。如果说最能够代表热情的是阳光，那么比太阳更热烈的，是七营学子们唱出的铿锵军歌，铿锵嘹亮的歌声传达出他们对军旅生活最强烈的热爱与渴望。
蓝色。烈日的炙烤不能压垮他们站如青松的军姿，大雨的侵袭无法淋湿他们坚持不懈的信念，身体的劳累不会击溃他们战胜自己的决心，七营同学们用铮铮铁骨书写着军人最优秀的品质。
灰色。钢铁的纪律、威严的教官，疼痛蔓延于身体、疲劳刺激着心灵。军训就像一杯咖啡，只有品过之后才会发现，嘴里的苦味，夹杂着溢在空气里的甜香味，已经融化为成长的味道。
橙色。相互帮助、相互扶持，在军训中，同学们渐渐熟悉了彼此，也学会了更好的与他人相处。合作、友爱、互助，和谐的`气氛弥漫在七营的每一个角落。
在五彩的七营里，顽强、热情、勇敢、坚韧、团结的花朵正在每一位同学的心里慢慢绽放。
新闻稿初中生篇八
9月2日上午，天空蔚蓝，碧空如洗，中牟县第三初级中学20xx—20xx学年上学期开学典礼在阳光明媚的初秋如期举行，全校2428名学生在绿草如茵的操场上排列整齐，迎接新学期的到来。
由于天气较热，学校特意将典礼安排在早上七点半举行。当天的开学典礼上，还对优秀教师进行了表彰，校长陈魁寄语全校学生，认真学习、勤勉有为，做一个有追求有理想有抱负的好少年。
据了解，在刚刚过去的一学年里，中牟县第三初中全校师生齐心协力，开拓进取，辛勤工作，努力拼搏，实现了教学质量的稳步提高，在今年的中招及七八年级的期末考试中取得了可喜的成绩。同时，为了全面提高学生综合素质，该校先后成功举办了庆十一演讲比赛、秋季田径运动会，元旦文艺汇演、庆“五一、五四”歌咏比赛、书法比赛等活动。
此外，在中牟县举行的篮球、排球运动会上，学校男排荣获团体第一名的好成绩，还有多名同学参加全县举行的各项比赛都取得了骄人成绩。
开学典礼上，校长陈魁指出，成绩只能属于过去，只有不断开拓进取，不断提高和超越自我，才能节节上升，才能为三初中增色添彩。他希望每一名同学在平稳过渡的基础上，为新学年制定自己的新计划、新目标，都能用信心作桨，用坚持作帆，在老师的指引下，到达理想的彼岸。
“九年级的同学们，你们汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，将要发起最后一年的冲刺。人生能有几回搏？这一学年将是你们人生最关键的一搏。你们已经为实现自己的理想付出了宝贵的时间和心血，希望你们在最后的一学年，进一步明确目标，增强信心，保持健康的'身体和心态，刻苦学习，坚持不懈地努力下去，一定能跨进理想的新的学习殿堂。”陈魁用满怀激情向毕业班的学生们发出鼓励和动员。
新闻稿初中生篇九
今天真是夏日炎炎,火红的太阳照着大地。
下午，同学们都很不情愿地来到操场上，踩着这块快要被“烤熟”的大地，心里有说不完的抱怨话。
在太阳底下，同学们在两位教官的监视下站得笔直 笔直的，个个昂首挺胸，教官响亮地说：“大家站好了，如果有身体不舒服的喊报告......"我们站在操场上,一动都不敢动,是因为有严厉的教官在看着我们。
突然，余雷的一声报告打破了原来的寂静：“报告，抓痒。
”教官轻而有力地说：“抓!”余雷抓起痒来，那个样子真有意思!站了几分钟，许多同学已经满头是汗了，教官就让我们休息，大家十分高兴。
男孩子们像火箭一样快速地跑到水池边上，痛痛快快地洗了个头，脸上就露出了笑容。
过了一会儿，教官叫我们集合，继续训练。
这回我们不光光练习了站立，还练习了向左向右转，向左向右转的练习中，大部分同学转对了并且每次都大喊：“一二，一二，一二......”只有个别同学转错了方向，羞愧地叫了声：“报告”。
后来，教官看我们太热先后两次带同学到阴凉的地方，可是，有些同学不珍惜机会休息，而是在那讲话，玩拍手游戏，结果，教官叔叔嫌大家太吵，怕影响了其它班级同学上课，就带我们回到了太阳直射的大操场上。
这下教官一定对同学们非常失望。
这次军训虽然又累又苦，但是休会到了解放军叔叔每天坚持训练的坚强意志，我太佩服他们了，我应该向他们学习!相信通过这次军训活动，一定会有不少同学发生变化!
今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。
在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。
其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。
今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。
今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会!你瞧，比赛场上多热闹啊!有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了!
同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心!
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
失败是成功之母，失败了不要紧，上次失败了，这次要争取名字，为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。
在重量级的铅球场上，五(2)班的陈宇展大显身手投6米4……
这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!
你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。
我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。
我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。
而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊!在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。
大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。
我们坐在五(2)班的教室里，吃着一盒盒的.营养快餐，真好啊!吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。
后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。
然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。
值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。
在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。
希望我们在下次运动回、会上取得好成绩!
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
为迎接即将到来的校运动会，我院于4月13日中午2：00在204教室举行了校田径运动会运动员动员大会，我院党总支副书记对山·白肯老师、学生工作部辅导员老师以及全体学生干部和运动员们参加了本次动员大会。
首先，我院学生工作部的张庭文老师详细介绍了此次校运动会相关情况，他号召在场所有运动员们为运动会拼搏，高效完成任务，使训练工作尽早步入正轨。
同时，他也要求学生会成员从大局出发，切实负起责任，为各项赛事的展开做好后勤保障工作。
接着，对山·白肯老师对我院第六届田径运动会的完美落幕表示衷心的感谢，并期待在60周年校庆之际我院在校运动会上的再一次成功。
随后，体育部教练王江林老师作了赛前部署，希望运动员们全力合作、友好相处，力争取得优异成绩，为科技学院增光添彩。
听完老师的鼓励，运动员们也都自信满满地微笑着，仿佛看到了不久以后的成功，他们心中的信念和梦想凝聚一体，形成了一声声响亮的“科技必胜”!
一年一度的运动会及各项赛事是繁荣校园文化的重要因素，是同学们锻炼身体和磨砺意志的有效平台，能集中体现当代大学生团结一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次动员大会的召开，拉开了我院备战校运动会及各项赛事的序幕，使广大运动员明确了目标，以饱满的热情和高扬的斗志整装待发，为科技学院在各项体育赛事上再创新辉煌奠定了基础。
希望运动员们要鼓足干劲，振奋精神，刻苦训练，为科技学院再创辉煌而拼搏。
新闻稿初中生篇十
报头、报眼、报脚、报眉、头版头条（二版头条、三版头条等）、偏头条、
倒头条、通栏标题、套红、中缝（一四中缝、二三中缝等）
二、报纸的文体
主要有三种：消息、通讯和言论
广义：消息、通讯、言论（评论）、图片
狭义：消息（新闻就是消息，消息就是新闻）
消息字数一般要求：重大消息不超过800字，一般消息不超过500字。
三、什么是新闻（消息）？
传文体。
新闻（消息）就是告诉人们发生了什么，报道最新发生的事实。
（2）特点：
采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅较小。
内容包括：何时、何地、何人、何事、何故，另加“如何”
（3）消息的结构：消息=标题+导语+主体（背景）+结尾
写法：金字塔结构、倒金字塔结构
四、消息的种类（按写作特点分）
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