无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
副县长在教育工作会议上的讲话副区长分管教育卫生健康文化篇一
;副区长在全区春季教育工作会议上的讲话
副区长在全区春季教育工作会议上的讲话
同志们：
刚才xx局长就20xx年工作进行了全面总结，对 20xx年工作进行了详细部署，具有很强的针对性和现 实性，我希望大家认真抓好落实。借此机会，我也讲 几点意见：一、肯定成绩，振奋精神，进一步增强做好教育 工作的责任和信心
近年来，我区在市委、市政府的坚强领导下，在 区委的正确领导下，各项工作取得了长足发展，经济 平稳，主要经济指标实现了历史性突破。20xx年，全 区生产总值增长10注右，规模工业增加值增长%社 会消费品零售增长16%外贸进出口总额增长20%实 际利用市外资金、境外资金分别增长 % 40%…经济 社会的快速发展、综合实力的显著提升，为提高全区 教育水平、建设教育强区和人力资源大区奠定了坚实 基础、创造了有利条件。可以这么说，刚刚过去的一年，我区教育工作大 事多，亮点多，成绩显著，形势喜人，令人鼓舞，催 人奋进，主要表现在：均衡发展强力推进、教师队伍 建设全面加强，零择校圆满完成，课程改革扎实推进， 教育质量稳步提升，规范办学卓有成效等，尤其是我 们顺利通过了国家义务教育均衡发展达标区的市级复 评，成功实施了教师干部大面积流动，不断扩大东部 新城教育品牌效应，在多项改革方面上取得了突破性 进展，多项工作在全市甚至全省都居于前列位次。这些成绩的取得得益于区委、区政府的正确领导 和上级部门的大力支持，给我们创设了平台和条件； 更重要是在于教育系统广大领导干部和教职员工的辛 勤努力，开拓进取。这些成绩的取得，说明了我们教 育系统有一支团结协作，踏实干事，大胆创新的领导 干部队伍和一支爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献的高 素质教师队伍。因此，我们要倍加珍惜这些来之不易 的成绩，倍加珍惜已形成的良好局面和工作作风，倍 加珍惜良好的发展机遇，进一步振奋精神，开拓创新， 再创新的辉煌。二、明确目标，乘势而上，开启迎江教育"十二五 "新征程
今年1月15日召开的全国教育工作会议把"深化 教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能 力现代化”作为重要目标，并明确指出，要在促进教育 公平、加强教育督导、深化教育改革、改进教育管理 等方面进一步加快推进。纵观迎江教育20xx年工作思 路，很多规划和国家大的教育改革方向不谋而合，尤 其是今年我们将迎来义务教育均衡发展省级督导，开 启中小学教学质量综合评价改革，并在规范办学、队 伍建设、统筹经费、特色发展等方面迎来新的发展机 遇，从这一点上说，20xx年既是迎江教育全面深化改 革的重要一年，也是高标准推进义务教育优质均衡发 展的决胜之年，更是全面完成"十二五"规划目标任务 的关键之年。如何巩固和提升教育强区水平，加快教 育现代化进程，我认为，我们要在以下六个方面下功 夫：第一，要在更新教育发展理念上下功夫。对教育 工作者来说，先进的教育观念是教育事业科学发展的 前提，有了新的理念就会想出新的方法，创造出新的 制度。在总结我区教育事业取得巨大成绩的同时，我 们必须要时刻认清形势，树立为学生终身发展服务的 理念，树立素质教育的理念，树立以学生为中心的理 念，树立平等的师生观念，坚定不移地改革教育教学 方法，培养德智体美全面发展的优秀学生。第二，要 在推进教育教学改革创新上下功夫。改革创新是教育 发展的不竭动力，是一名优秀校长、优秀教师最基本 的要素。可以肯定的说，老观念、老办法、老一套， 都无法推动教育综合改革。怎么应对新形势，只有一 种办法，就是换思想，提精神，敢为先。要在创新教 育理念和教学方法，探索学校高效运行的新机制上想 办法、谋措施，进一步提高学校管理水平，实现学校 内涵与质量的同步提升。第三，要在精细化管理和提 高教育教学质量上下功夫。教育质量的提高，关键在 管理。我们要始终将提高质量渗透到学校管理的方方 面面；要不断加强和完善学校管理制度，注重过程管 理和环节管理，努力提高学校管理水平和管理效益； 不断提升科研兴教的技术含量，大力推进研究性教学 和实践性教学；将培养创新精神和实践能力落实在课 堂上，体现在生活中，全面提高以素质教育为核心的 教育质量，为学生终身的健康幸福奠基。第四，要在 加强教师队伍专业化建设上下功夫。只有好的教师， 才能办出好的教育。教师队伍建设是提高教育质量、 促进教育事业科学发展的根本保障。一是强化师德， 加强教师职业理想和职业道德教育，规范教师从教行 为。二是提升师能。创新教师培训理念和模式，提升 培训档次，提高培训实效，积极发挥名优教师示范功 效。三是做好人事制度改革工作。要按照要求全力做 好岗位设置、竞聘上岗、绩效考核各个环节的工作， 坚定不移地执行绩效考核政策，最大限度地调动教师 积极性。第五，要在进一步改善办学条件上下功夫。
要借着均衡发展达标区迎检的契机，继续做好中小学 布局调整工作，加快东部新城建设步伐，推进全区教 育资源进一步优化整合。同时要借着特色学校和等级 园申创，要把校园文化和质量提升结合起来，营造能 够打动师生、感染师生的校园文化氛围，成为师生自 觉遵守的规范，有力支持、推动学校管理和提高教育 教学质量。第六，要在加快教育信息化建设上下功夫。
教育信息化不仅仅是配电脑、建络，还应包括教师的 信息化，管理、学习、教学的信息化等等。目前我区 的教育信息化建设在全市当属前列，班班通也在去年 实现了全覆盖，但仍存在个别教师信息意识薄弱，信 息获取能力差，信息处理加工能力以及信息利用能力 不足等情况，这将是我们今后一段时间在推进教育信 息化工作中应该着重加强的一个方面。三、转变作风，真抓实干，谱写迎江教育新篇章 一个好老师，可以教出一批好孩子；一个好校长, 可以成就一所好学校；一支好的队伍，可以使迎江教 育永葆活力，健康发展。为顺利完成20xx年各项教育 工作目标，我对大家提四点希望：1、讲感情，在敬业奉献中提升境界。大家都知道, 很多学生因为喜欢一个老师，而喜欢他教授的那门课， 进而把这门课学得很好。作为机关干部，作为学校的 领导，大家都是引领迎江教育发展的中坚力量，我们 要干好工作，关键是要怀着对党、对群众、对这份事 业的深厚感情，忠诚地执行党和国家的教育方针，忠 实地遵循教育教学规律和人才成长规律，真心办事、 激情干事、公平处事，做到思想上顾大局，行动上识 大体，一身正气，依法治校，廉洁从教，全力举办好 每一所学校，锻造好每一位老师，教好每一个孩子， 真正让每一个学生都能得到公平、健康主动、充分而 全面的发展。2、负责任，在认真履职中优化形象。开学工作会 议已经召开，这为我们今后的工作指明了方向，明确 了目标任务。当务之急，就是要切实增强工作的责任 感和使命感，尽职尽责，紧密结合各自实际，积极创 新工作思路，团结带领教职员工，抓实践、抓落实。" 责任重如山，能者方可为”，要求我们每位领导干部都 要始终保持强烈进取心和奋斗热情，自觉地充实自己， 不断地提高自己，求知于书本，问计于群众，创新于 实践，要在大事要事上敢于负责，在热点难点上敢于 负责，在困难矛盾上敢于碰硬，在关键时刻要敢于担 当，切实把全年教育工作要求落到实处。3、 练本领，在改革创新中增长才干。当前，迎江 教育发展的新形势、新任务，对我们的知识结构、政 策水平、工作本领和领导能力等都提出了新的更高要 求，这就要求我们每一位校长都应该心存危机感、紧 迫感，进一步加强政策法规的学习，不断丰富知识结 构，拓展思维空间，使我们的思想水平和知识水平始 终跟上时代前进的步伐，不仅成为教育引领和学校管 理的"行家里手”，也要成为项目建设的”行家里手”。
我们唯有不断增强教育领导力，才能激发凝聚力，增 强感召力，提升影响力。4、 重品行，在实践活动中强化作风。今年，我们 将大力开展党的群众路线教育活动，为此要狠抓教育 系统政风、行风、学风建设，坚决反对不思进取、慵 懒散漫的现象，大力倡导奋发有为、真抓实干的政风; 坚决反对敷衍塞责、麻木不仁的现象，大力倡导心系 学生、服务学生的行风；坚决反对沽名钓誉、弄虚作 假的现象，大力倡导淡泊名利、科学严谨的学风，让 全区人民群众真切地感受到教育的新变化、新气象。同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着 人民群众对幸福生活和美好未来的期盼。希望在座的 各位以狠抓落实的底气、迎难而上的锐气、转变作风 的勇气，办人民满意的迎江教育，为我区实现转型升级、富民强区提供更大的人才支撑、智力支持和教育 服务！
最后，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康、 阖家欢乐！
谢谢大家！
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;副县长在全县教育工作会议上的讲话
同志们：
这次教育工作会议的主要任务是：全面贯彻全市教育工 作会议精神，按照科学发展观的要求，回顾总结“十五”时 期教育工作，安排部署“十一五”时期特别是今年的教育工 作，进一步抓住机遇，坚定信心，振奋精神，把xx教育事 业继续推向前进。刚才，罗局长代表县教体局所做的工作报 告，我完全同意。下面，我再讲三点意见，请大家一并贯彻 落实。一、认清形势，抢抓机遇，切实增强做好教育工作的紧 迫感
当前，教育事业面临着大好的发展机遇。，党中央、国 务院高度重视教育事业，始终把教育事业放在优先发展的位 置，中、省、市、县相继出台了一系列关于加快教育工作的 政策和决定，各级政府都将教育工作纳入到当地经济社会发 展的总体规划进行安排部署，重视程度不断增强，关心支持 的力度不断加大，这为我们发展教育事业提供了坚强保障。
第二，各级财政克服困难，对教育的投入始终坚持依法增长， 支持教育事业发展的项目和资金越来越多，教育基础设施面 貌得到了根本性好转，尤其是从今年起党中央、国务院决定 实施农村义务教育经费保障机制改革，这些都为我们教育事 业今后的发展带来了千载难逢的机遇。第三，社会各界关心 支持教育事业发展的浓厚氛围已经形成，机关、团体、企事 业单位和广大人民群众捐资助学的热情空前高涨，受益群体 越来越多，这些都为我们教育事业的发展创造了良好的社会 环境。第四，人民群众越来越关注教育事业的改革与发展， 渴求教育事业快速发展的愿望越来越迫切，这些都为我们教 育事业的改革与发展奠定了良好的基础。同时，我们还要清 醒地看到制约教育事业发展的困难和问题：一是教育发展不 均衡，优质教育资源短缺，教育教学质量提高缓慢；二是教 育观念相对滞后，教学管理、教学方法与素质教育不相适应； 三是基础设施落后，办学条件薄弱，不能适应新时期教育工 作的需求；四是少数学校管理不到位，学校秩序混乱，工作 推动不力；五是教师队伍整体素质有待于提高，作风问题亟 待加强。因此，我们一定要振奋精神， 理清思路，认清形势， 增强机遇意识、忧患意识和改革创新意识，更新观念，转变 作风，抓住机遇，加快发展。二、突出重点，克难奋进，全面完成今年教育工作目标 任务
抢抓机遇，扎实推进新机制改革工作。党中央、国务院 决定，从xx年起到xx年利用五年时间分步全部免除农村义 务教育阶段学生杂费，对贫困家庭学生提供免费教科书并补 助寄宿生生活费，建立农村义务教育经费保障长效机制。这一政策对于我们这个经济欠发达、基础教育比较薄弱、财力 投入有限的贫困县来说，是一个千载难逢的历史机遇，各乡 镇和有关部门一定要认真领会和落实好这一惠民政策。要通 过广播、电视、板报、标语等多种形式广泛深入宣传农村义 务教育经费保障机制改革政策，做到家喻户晓，深入人心。
要明确收费项目，学校只能按照“一费制”规定收取课本费、 作业本费两项代收项目和寄宿生住宿费，除此之外的其他收 费项目要全部令行禁止。要规范收费行为，全面落实学校收 费公示制，学校面向学生的收费项目都必须公开透明，严禁 挤占、截留、挪用教育保障专项经费，严禁自立项目、提高 标准和搭车收费，严禁强行要求学生购买教辅资料，严禁学 校代办学生平安保险，严禁学校强行收取补课费、阅卷费。
坚决不允许一边免费，一边收费。监察、财政、教育、审计、 物价等部门要继续加大对新机制经费安排使用、贫困学生界 定、中小学收费等情况的监督检查力度，对违反规定乱收费 的，要旗帜鲜明地追究当事者和相关领导的责任， 发现一起，查处一起，决不姑息。
扭住中心，全面提升教育教学质量。各中小学要始终坚 持“质量立校”的方针，创新工作思路，强化工作措施，克 服一切困难，在狠抓薄弱环节上下工夫，在提升教育教学质 量上见实效。各乡镇要认真履行职责，会同县教体局、各中 小学，积极做好学生的入学巩固工作，确保小学学生入学率 达100%,初中学生入学率达 98浓上。要高度重视开云KY官方登录入口 教育， 积极创造条件，多方争取项目，推进开云KY官方登录入口 晋级达标，建成上 规模、高质量、有特色的xx开云KY官方登录入口 ；要切实抓好高考工作， 加强对师生的诚信教育，端正考风，严肃考纪，确保高考顺 利进行。要以市场和就业为导向，大力发展职业教育，努力 为社会培养更多的技术人才。要充分发挥县教研室的职能作 用，加大对教育教学的研究力度， 多深入学校指导教学工作。
要建立和完善教育督导评估机制，强化对教育工作的督导评 估。突出重点，切实搞好学校管理工作。要切实加强学校的 管理工作，建立健全行政管理、教学管理、教职工队伍管理、 学生管理、财务管理、安全管理等学校内部管理制度，创新 管理机制，落实管理措施，确保学校和谐稳定。要始终把安 全工作放在学校管理工作的首位，不断强化“责任，安全” 的观念，强化对师生的安全教育，增强安全意识，确保学生 生命安全。要加强学校食品卫生管理，严格卫生许可，坚决 取缔不符合食品卫生要求的食堂，杜绝师生食物中毒事故发 生。要强化校园周边安全治理，教育部门要主动与公安、交 通、安监、文化等部门加强衔接，联合行动，采取各种有效 措施，加强学校周边环境的安全管理和防范。营造氛围，加快推进校园文化建设。校园文化是学校整 体形象和精神风貌的展示，是学校实施素质教育和精神文明 建设的重要组成部分，是学校和谐发展的重要载体，对学生 的成长成才起着潜移默化的启迪和教育。县教体局要指导各 学校，从教学和管理的要求出发，对校园文化建设进行全面 规划，分步实施，努力将学校有限的空间建设好、利用好， 使校园充满浓厚的文化气息，使每所学校都有自己的特色和 亮点。要切实加强未成年人思想道德建设，着力构建学校、 家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系。要注重 加强学校精神文明建设，经常组织开展丰富多彩的文化活 动，通过浓厚的校园文化来感染和熏陶学生，塑造良好的校 风、班风和学风，让学校时刻充满生机与活力，真正把学校 建成绿色校园、育人乐园、温馨家园。建强班子，着力打造优秀教师队伍。要强化学校领导班 子建设，真正把思想过硬、作风正派、有开拓创新精神，能 干事、想干事、懂业务、会经营、善管理的能人选拔到领导 班子中去。学校各位领导要进一步增强紧迫感和责任感，注 重自身素质建设，加强学习，不断更新知识结构，扩大知识 层面，努力提高管理能力和领导水平。
要加强教师队伍管理， 积极推进“四制”改革，理顺管理体制。要采取得力措施， 加强教师职业道德建设，培养教师爱岗敬业、乐于奉献的精 神，树立“学高为师、身正为范”的良好形象。要坚持依法 执教，对人民群众反映教师上课打手机、打牌赌博、体罚学 生等问题要进行严肃查处，杜绝侵害学生身心健康和权益的 事件发生。要加大对骨干教师的培养， 通过开展“名师工程” 明星教师选拔和各种教学竞赛等活动，调动教师工作的积极 性。要积极创造条件，鼓励、支持教师通过自学和参加培训， 提高学历和业务水平，不断满足新时期下教育工作的需求。三、强化领导，夯实责任，确保全县教育事业健康快速 发展
全面落实乡镇政府的责任。乡镇政府承担着农村义务教 育的办学责任。各乡镇政府要把发展教育作为义不容辞的责 任，作为实践“三个代表”重要思想的具体行动，始终把教 育放在优先发展的位置，坚持教育工作与经济工作同安排、 同部署、同检查、同考核，多深入学校检查指导工作，切实 搞好中小学学生辍学返校、贫困学生界定把关等方面的工 作，千方百计解决教育在改革发展过程中面临的问题和困 难，积极为教育发展创造良好的环境。要建立健全教育工作 领导责任制，进一步明确乡镇政府一把手是教育工作责任 人，完善教育督导评估和责任追究制度。原创，尽在知音 网络.网。全面落实相关部门的责任。教育是社会事业的一个重要 方面，搞好教育不仅仅是教育部门的事，更需要全社会的配 合、关心和支持，形成强大的合力。计划部门要把教育发展 的相关项目纳入经济社会发展总体规划，并作为优先发展的 领域予以支持。财政部门要切实搞好教育经费预算，严格教 育专项资金管理，严禁挤占、截留和挪用教育经费。人事部 门要加强对教师编制管理，严把教师入口关。综治、公安、 安监等部门要深入开展校园周边环境治理，积极推进“平安 校园”创建活动，开展网吧专项整顿，规范网吧营业行为， 禁止未成年人进入，努力为学校发展和未成年人成长创造良 好的环境。卫生部门要与教育部门联合搞好对学校食品从业 人员的培训，切实加大对学校食品卫生的监督管理力度，严 格执法检查，确保学校食品卫生安全。文旅广电部门要加大 对教育工作的宣传力度，努力为教育发展营造良好的社会氛 围，同时，要与县教育局共同搞好“三省六邻县”篮球赛、 围棋赛的举办和文艺演出活动，于 4月底前拿出具体方案报 政府研究。教育部门要积极推进教育改革和发展，全面提高 教育教学质量，真正办成让“人民满意的教育”。全面落实各位校长的责任。学校是教育工作的具体承担 者，是教育事业发展的命脉。一所学校发展的好坏，关键在 于校长。要全面落实校长负责制，充分发挥校长的作用，大 胆履行管理职能，真正把学校的各项工作管理到位。要不断 完善对校长的考核评价体系，建立健全奖惩分明的考核机 制，从德、能、勤、绩、廉等方面对校长进行全面考核，对 工作成绩突出的委以重任，对工作不力的坚决清除校长队 伍。同时，各位校长要主动向当地党委、政府汇报工作，接 受他们的领导，注重协调好各方面的关系，争得方方面面的关心和支持，推动学校各项工作健康快速发展。
同志们，实现教育事业长足发展， 意义重大，任重道远。
让我们在县委、县政府的正确领导下， 坚定信心，以干克难， 与时俱进，开拓创新，以崭新的精神风貌，务实的工作作风， 不断推进我县教育事业持续健康协调发展，为xx经济发 展、社会进步作出新的更大的贡献。
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;主管副县长在xx-全县教育工作会议上的讲 话
主管副县长在xx年全县教育工作会议上的讲话
同志们：
今天非常高兴，春节刚刚过去，我们就一起研究部署 xx 的教育工作。刚才，cc同志代表教育局对全县 xx年度教育 教学工作进行了总结，对 xx年度的教育教学工作进行了全 面的部署和安排，我完全赞同。过去的一年，教育战线的全体同志，以 xx教育振兴为 己任，深化教育改革，优化教育结构，全面加强队伍建设， 合理配置教育资源，大力发展优质教育，出色完成了规定的 工作目标，受到了省政府教育督导团的充分肯定和高度赞 扬。一年来所取得的成绩是显而易见、有目共睹的。在此， 我代表县委、县政府表示热烈的祝贺！同时向辛勤工作在我 县教育战线的广大教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问 候！在看到成绩的同时，我们也应清醒的认识到面临的困难 和挑战。“以县为主”的农村义务教育管理体制还有待于进 一步完善；农村中小学布局调整、 危房改造任务还十分艰巨； 部分中小学教师素质不高，教研科研意识不足、氛围不浓， 教育理念和教学方法还不能很好的适应素质教育的要求和 新课程改革的需要，这些问题，都需要我们高度重视，并积 极地采取有力措施认真加以解决。关于今年全县教育工作，我再讲几点意见：
一、 全面实施素质教育，提高教育教学质虽
素质教育是我们中国人针对自己的教育国情提出来的， 是我们用自己的智慧解决教育问题的理论探索，是中国特色 社会主义教育理论的核心部分。实施素质教育，要进一步地 全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，努力实 现学生主动地、生动活泼地健康成长，成为德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。要进一步建立完善与新课程 改革和素质教育相适应的评价体系，科学地评价学生的学习 和成长，科学的评价教师的工作业绩和业务水平，科学地评 价学校的教育质虽和教学效果。着力改革人才培养模式，加 强学生创新精神和实践能力的培养，推进课程体系、教学内 容和教学方法的改革。尤其是开云KY官方登录入口 学校，要进一步加强与省 内外的名校合作，实施内引外联，突出高起点、高层次、高 标准、多元化的办学特色，大幅度提升教学质虽，把学校办 出名气，办出品牌，吸引师资，吸引生源，确保今年高考有 所提高。二、 加快职业教育发展步伐，大力推进“三教统筹”
实行基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，是 有效整合教育资源、快速提高办学效益的有效途径。今后一 个时期，我们要大力发展农村职业教育和成人教育，积极推 进农村职业教育改革，切实做到为发展农业、乡镇企业和民 营经济服务，为推广科技成果和农村劳动力转移服务，为社 会主义新农村建设服务。教育部门要加强对职业教育的指 导、督导和检查评估。要充分认识到发展职业教育的重大战 略意义，要确立起以就业为导向， 以服务为宗旨的办学理念， 结合我县县域经济的实际， 要大力推广升学与就业 “双元制” 的职教办学模式，着力培养学生的实践能力，积极开展“绿 色证书”教育，鼓励学生在获得基础教育毕业证书的同时也 获得职业资格证书。县职教中心和三井子农职教中心要采取 灵活多样的形式开展职业技术教育，要做好市场调查，按照 社会市场需求开设专业，以短平快的方式让学生尽快掌握就 业的本领。要高度重视农民培训工作，建立起完善的农村劳 动力培训体系，坚持多渠道、多层次、多形式开展农村实用 技术培训，使农村劳动力和转岗人员都能获得相应的职业资 格培训证书。要统筹农业、科技、教育资源，构建相互沟通、 协调发展的科技培训和推广网络，强化创新意识，改革办学 思路，使之更好地为“三农”服务。三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质
我县是一个经济欠发达的农业大县，底子薄，资源差， 面对人民群众对优质教育的热切期盼，面对穷县办良好教育 的县情，优先发展教育事业，不仅需要各级党委、政府的重 视，广大人民群众的支持，更需要全体教育工作者忠诚于党 和人民的教育事业。当前，我们正面临着中小学教师队伍结 构调整，全面提高教师队伍质虽的有利时机，我们要借助国 家启动新一轮中小学教师培训计划的契机，充分利用现代教 育资源和技术手段，落实好新理念、新课程、新技术的培训, 提高教师的整体素质和业务水平。要用人民教师的标准、义 务、职责、操守去衡虽自己，约束自己。一言一行、一举一 动，都与上级的方针政策、法律法规保持一致。前一时期， 个别学校，个别人，发生了一些与人民教师的身份极不相称 的行为，必须引起我们深刻的思考。我们一定要重师德、铸 师魂、塑师表、强师能，永远无愧于“人类灵魂工程师”的 光荣称号。四、强化校园安全意识，加快校舍维修和危房改造步伐 今年，我们要强化校园安全意识，大力推进和谐校园建 设，建设平安校园、文明校园、健康校园。加快校舍维修和 危房改造，尤其是农村中小学的危房改造，为师生创造一个 安定有序、和谐融洽的学习、生活、工作环境，这是一件关 系到千万个家庭的幸福、社会稳定的大事，这是一项人心工 程、德政工程！一要加强校舍建设。要把危房改造与教育的发展远景相 结合，与标准化学校建设和薄弱校改造相结合，与绿化美化 校园环境相结合。从方便孩子们上学和确保安全出发，本着“牢固、实用、够用”的原则，统筹兼顾，合理布局，既不 要不顾财力基础盲目拔高建设标准，也不得截留挪用资金降 低标准和质虽，要继续坚持“严格统一规划设计、严格统一 招投标、严格统一质虽监督监理、严格统一支付工程资金、 严格统一竣工验收”的五项制度，对改造工程实行全过程的 监督，认真落实好工程质虽，增强工作的透明度和群众监督 检查力度，确保每一所新建校舍的使用寿命在 50年以上要制定落实好校舍设施定期养护和及时修缮制度，以延长使 用的寿命，要坚持经常开展校舍状况的调研工作，摸清校舍 安全状况和变化规律，积极探索科学可行的校舍修缮管理新 模式。肖家乡杏树村小学所发生的花墙倒塌伤人事件，不仅 影响正常教学秩序，在社会上也造成了恶劣影响，至今对于 我们来说，教训依然是惨痛的。因此，一定要坚持一手抓危 改，一手抓管理，构建校舍修、建、管的良性循环机制。要 坚持经常访、经常看、经常查，发现险情和隐患立即采取相 应的避险和护救措施，把问题消灭在萌芽之中。二要普及安全教育。把安全教育纳入教学计划，让安全 知识走进课堂。要根据学生年龄、认知能力的不同，采取课 堂教学、专题讲座、报告会、知识竞赛、模拟事故、自救互 救演练等形式，广泛开展安全教育活动，提高师生的防范、 防护能力。三要强化安全管理。加大对防火安全的检查力度，要加 强校园供电设施的改造， 坚决取缔校园内的违章用电。
教室、 实验室、图书室、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防 火场所，必须配齐配足消防器材，必须做到疏散通道畅通。
各中小学的通勤生严禁租用无证、无牌、车况差及非载人车 辆，严禁超载。农村寄宿制学生决不准住火炕，宿舍既要保 证温度适宜，乂要严格防止发生火灾，这一点各单位务必引 起足够的重视，应建立经常检查的制度，像新城局工业园区 中学那样的违章火炕住宿点必须取缔。五、进一步抓好农村教育，促进城乡教育均衡发展
我县是一个农业大县，农村劳动力素质普遍偏低。农村 教育抓好了，对提高农村劳动者素质，促进农业发展、农民 增收和农村文明进步，推进农村的人口压力转化成为强大的 人力资源优势，实现城乡共同繁荣必将起到巨大推动作用， 对于全面建设小康社会，具有着基础性、先导性和全局性的 重要作用。xx年，我们要借助于中央“把普及和巩固义务教 育的重点放在农村，全面落实农村义务教育经费保障新机 制”这一大好契机，出台相关政策，创造有利条件，制定得 力措施，加快农村教育的高效优质发展步伐。要整合教育资源。为了整合优质教育资源，教育局去年 就提出了学额不足白人的村小要就近撤并整合的意见，今年 乂提出了关于“学额少、资源差、生存困难的中学和中心小 学也将考虑同级合并或中小学合并为完全学校的设想”，我 们完全同意。从我县的教育前景、经济现状、人口发展趋势 看，要办优质教育就必须整合优质资源，几十人甚至十几人 还成立一个学校，这是资源的极大浪费， 同时，由于学额少, 师资少，国家规定的学科得不到有效的完全开设，也极不利 于人才的培养，因此，在这项工作上，一定要取得乡村的支 持，一定要做好群众的思想工作，讲清利弊，该撤的撤，该 并的并，把这件利在长远，功在千秋的好事尽快办好。要落实校长和教师的定期交流制度。我县近年来也采取 了新任校级领导异地任职的做法。今后一个时期，这项工作 应该进一步加强，不仅是新任领导到异地任职， 原有的城镇、 农村校级领导也将考虑城乡之间、校际之间轮换，尤其是一 把手，决不能长期在一个学校任职，要交流，要轮换。要建 立健全城镇优秀教师到农村学校支教，农村教师到城镇学校 学习的制度，对这些同志要给予精神上、 物质上的待遇倾斜， 提高农村学校的师资水平，提高农村教师的地位。现在有不 少农村学校还存在着队伍老化、缺编现象，县委、县政府正 在谋划解决办法，相信这个问题会尽快得到解决。要对农村 学校依法合理配置教育资源，加强远程教育装备，加快薄弱 校改造步伐，使每一所农村学校都得到优质发展。要加大重 点开云KY官方登录入口 招生指标分配到校的比率，做到办学条件均衡，教师 水平均衡，升学机会均衡，在真正意义上，实现城乡教育的 均衡发展。六、强化政治责任，高度关注学校稳定工作
学校的稳定事关社会政治稳定大局，各中小学一定要牢 固树立稳定压倒一切的思想，严格履行确保一方平安、维护 一方稳定的政治责任，切实做好学校的稳定工作。一要时刻关注师生的思想状态。坚持用科学发展理念统 一思想，凝聚人心，努力营造健康向上的和谐氛围，牢牢把 握正确的舆论导向，自觉抵制不良思想、不良风气的侵蚀， 特别是在对于关乎民生的敏感问题上，要做好耐心的细致的 思想工作，要讲透原因、讲清利弊，大家团结起来，上下一 心，把我们自己的事情办好。二要妥善处理和及时排除不稳定因素。各中小学必须长 期把稳定工作摆在议事日程的首位，要定期召开稳定工作会 议，分析研究学校稳定工作形势，严格带班、值班制度，尤 其是节假日和敏感时期，一把手必须全天候在岗。要建立完 善的安全稳定的信息收集、处理和报送制度，对重要情况和 重要信息必须及时准确上报，不得迟报、漏报甚至隐瞒不报。
要经常对各种可能发生的、 影响稳定的问题进行排查、 梳理, 做到早发现、早报告、早控制、早解决，力争将不稳定因素 化解在基层，消灭在萌芽状态，把工作做在前头，要善于运 用教育、协商、调整等方法，理顺情绪，协调关系，平息冲 突。特别是要严防和避免引发群体性事件，要建立健全完善的预警体系和应急机制，要提高处理突发事件的能力，确保 学校的和谐、安全、稳定。三要落实稳定工作的领导责任制和责任追究制度。学校 稳定工作要实行一把手负责制，一把手是第一责任人，要身 体力行亲自抓。要将稳定工作纳入学校目标管理责任范畴， 职能部门要详细制定目标管理细则，逐级、逐人签订稳定工 作责任书，把责任分解到人，落实到每一个环节，要构建校 长统一领导，相关部门具体负责，全体师生全员参与的稳定 工作格局。真正做到事发前有预案，发生问题妥善处理，事 发后认真查找原因，吸取教训，制定整改措施。标本兼治， 综合治理。要坚持稳定工作一票否决制，凡发生重大安全稳 定事故的校长要自动引咎辞职，情节严重的，要追究相关人 员的刑事责任。四要杜绝群体上访事件发生。去年，因为工资问题，发 生了教师群体误课上访事件，严格的说，这种现象是不正常 的，教师质询工资问题本身无可厚非，但群体误课上访这种 形式就不理智了。作为一名教师，应当以教书育人为天职， 可我们却把神圣的职责抛在一边而不顾，这种做法应当引起 认真的反思。县委、县政府也保证，国家财政支付的工资我 们会一分不少的发到职工的手中，地方财政补贴的部分，我 们会千方白计的尽虽提高标准，这一点也希望大家能够理 解。同志们，xx年教育工作的目标已经明确， 让我们在县委、 县政府的领导下，同心同德，扎实工作，开拓进取，圆满完 成xx年教育工作任务！最后，祝同志们在新的一年里工作顺利、身体安康、阖 家幸福！
谢谢大家。
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;在全县教育工作会议上的讲话
（2012年3月5日）
同志们：
这次全县教育工作会议，是县委、县政府组织召开的一次十分重要的会议。下面，我就做好新形势下全县教育工作强调几点意见：
一、认清形势，提高认识，切实增强加快推进教育事业发展的责任感和紧迫感
近年来，全县上下认真贯彻落实“教育优先发展”战略，以办人民满意教育为目标，大胆改革，锐意进取，一心一意提质量，凝心聚力谋发展，教育重点工作不断推进，教育质量明显提升，教育活力显著增强，教育发展全面提速，全县教育事业得到了持续、快速、健康发展。尤其是去年顺利通过国家“两基”迎国检评估验收，全县教育工作迈上了新台阶。这些成绩的取得，是各乡镇、各部门大力支持、积极配合、共同努力的结果，是教育系统广大干部职工团结一心、勇于创新、努力工作的结果。对此，县委、县政府是充分肯定的，社会各界也是比较满意的。在此，我代表县委、县政府，向为全县教育发展付出心血和汗水的广大教职工表示最诚挚的谢意！向受到表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈地祝贺！
今年，中央、省、市提出教育工作要牢牢把握稳中求进的工作总基调，大力推进社会主义核心价值体系建设，按照“优先发展、
育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的要求，深入实施教育规划纲要，奋力开创教育改革发展的新局面。各乡镇、各部门一定要认清当前教育事业发展的新形势，紧紧围绕县委、县政府“对接两市、承建新区、拓展空间、跨越发展”的总体发展战略，继续把教育工作摆在优先发展的战略位置，进一步统一思想，提高认识，凝心聚力，强化措施，加快推进全县教育事业又好又快发展，为实现县域经济社会跨越式发展提供强有力的人才保证和智力支持。
一是要充分认识加快教育事业发展是增强全县综合实力的必然选择。随着经济社会的快速发展和科学技术的不断进步，人力资源已经成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加明显、更加重要。我们与其他地区的差距，表面上看是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距。要提升全县的综合实力，就必须坚持把教育强县作为一项关系全局、关系长远的战略任务来抓，加快发展教育事业，加快培育各类人才，加快提高全民素质，不断构筑我县竞争的新优势。
二是要充分认识加快教育事业发展是推进转型跨越发展的现实需要。县委、县政府历来十分重视教育事业，特别是近年来，在总体规划、经费投入和基础设施建设等方面大力支持，全县教育事业得到了长足发展。但是，仍然存在基础比较薄弱、结构和布局不尽合理、城乡教育发展不平衡、职业教育发展难度较大等问题，全县教育事业整体发展水平与经济社会发展的需求相比还有很大差距。要实现经济社会全面协调发展，就必须加快教育改革发展步伐，
不断提高办学水平和规模，不断提高办学质量和效益，努力通过教育事业的发展加快县域经济社会转型跨越发展进程。
三是要充分认识加快教育事业发展是满足人民群众新期待的迫切要求。目前，有学上的问题已经得到解决，但提高教育教学质量和办学水平，让广大群众享受优质教育，解决上好学的问题成为人民群众最关心、最关注的突出问题。全县上下要进一步增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感，以时不我待、只争朝夕的精神，积极行动起来，扎实做好工作，切实解决突出问题，提升教育教学质量，打造优质教育品牌，更好地满足人民群众的新期待、新要求。
二、明确目标，突出重点，努力办好人民满意的教育
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。各乡镇、各部门特别是教育系统要紧紧围绕创建“教育强县”这一主线，全面落实教育优先发展战略，努力改善办学条件，进一步扩大优质教育资源，着力提高教育质量，全力推进全县教育事业迈上新台阶，实现新跨越。
（一）坚持育人为本，深入推进素质教育发展。素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。我们一定要把育人作为教育工作的根本要求，抓住培养什么人、怎样培养人这个核心，坚持德育为先、能力为重、全面发展，着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。德育为先，就是要加强理想信念、思想道德和法制意识教育，把社会主义核心价值体系有效融入学校教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有责任心、有正义感、有精神追求的人。能力为重，就是要尊重
教育规律和学生成长规律，从优化知识结构、丰富社会实践入手，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造精神，提高学生的实践能力，培养学生良好行为习惯和健全人格，为学生的终身发展奠定良好基础。全面发展，就是要把人人可以成才的观念贯穿教育全过程，坚持德育、智育、体育、美育相统一，不断提高培养创新人才的能力。
（二）坚持统筹协调，积极促进各类教育全面发展。实现教育事业全面协调发展，就是要实现学前教育、义务教育、开云KY官方登录入口 教育和职业教育的协调发展。学前教育要抓引导、促普及。当前我县学前教育发展相对滞后，适龄幼儿“入园难”问题还没有得到有效解决。从去年起，我们充分利用全县中小学布局调整后闲置的教育资源，加大公办幼儿园建设力度，不断满足人民群众对幼教资源的需求。今年确定建设的城关、城北等7所公办幼儿园，一定要高标准、高质量建成，确保所建工程达到国家规定标准，并满足功能需求。义务教育要抓均衡、促公平。要针对当前教育资源、办学水平、教育质量等方面存在的差距，建立落实均衡推进义务教育的责任机制，特别从师资配备、教学仪器等方面入手，提高农村义务教育水平。要加快推进标准化寄宿制学校建设，认真做好义务教育学校电子学籍管理工作，完善“控流保学”机制，促进城乡义务教育的均衡发展。开云KY官方登录入口 教育要抓特色、促多样。要鼓励学校促进教育教学方式的改革，引导普通开云KY官方登录入口 提高更新教育理念，为学有专长的学生提供更为宽广的空间。要努力扩大优质开云KY官方登录入口 教育资源，进一步推进开云KY官方登录入口 新课程改革，提升学校教育质量和办学水平，推动开云KY官方登录入口 教育内涵发展、特色发展、多元化发展。职业教育要抓创新、促发
展。要以富民为主题、服务为宗旨、就业为导向，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，推行工学结合、校企结合，着力培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力，形成协调发展的现代职业教育体系，努力增强职业教育的可持续发展能力。
（三）优化资源配置，着力推进教育公平发展。教育公平是社会公平的基础，是最基本最重要的公平。近年来，我们认真落实国家和省市促进教育公平的各项优惠政策，先后实施了一大批项目，有力地促进了城乡义务教育的公平发展。但实事求是地讲，目前我县城乡教育发展的差距仍然比较大，尤其是开云KY官方登录入口 、初中择校的问题比较突出。因此，要把促进教育公平摆在更加突出的位置，重点解决促进义务教育均衡发展和扶持解决困难家庭子女入学问题，着力保障每个学生就学的权利。一是要加强教育资源均衡配置。推进基础设施建设，优化教育资源配置，是促进教育公平的基础。要积极探索，建立对上争取、县财政列支、乡镇村筹集、社会各界和慈善机构捐助的多元化筹资机制，不断加大教育基础设施建设投入力度，努力改善办学条件和环境。要健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系，坚持公共教育资源向农村、薄弱学校倾斜，加快中小学特别是农村中小学布局结构调整，实施好校舍安全、标准化寄宿制学校、教育信息化等建设工程，加快缩小城乡和校际教育发展差距。二是要进一步完善助学制度。助学制度是促进教育公平的一项重要措施。现在义务教育已经全部实现免费，重点是要在如何提高寄宿生的生活补助标准上下功夫，帮助困难学生解决基本生活费用，确保不让任何一个孩子因家庭经济困难而失学。对非义务教育
阶段，要加大对困难学生资助力度，通过政府补助、捐资助学、助学贷款等办法，确保每一位考上学的学生能够完成学业。三是要切实解决特殊群体孩子上学问题。要把解决务工人员子女和农村留守孩子的生活、教育和管护问题作为重要的民生工程来抓，创新工作机制，整合多方资源，加快农村寄宿制学校建设，全力保障孩子们就学。要将务工人员子女和留守孩子的义务教育工作与学校精神文明建设、未成年人思想道德建设结合起来列入学校整体工作计划，贯穿到学校日常教育活动之中，形成良好的育人环境。
（四）注重素质提升，全面加强教师队伍建设。教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性、创造性，着力提升教师素质、优化队伍结构，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。一是要加强师德师风建设。要把师德师风建设同教育改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，长远着眼，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，切实增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，不断提高师德水平。二是要提高教师业务水平。要教育引导广大教师树立终身学习的观念，加强对新知识、新思想、新教材的学习研究，不断开阔视野、丰富知识。要进一步加大对优秀骨干教师的培养力度，引导骨干教师从“教学型”向“教研型”转化，鼓励他们大胆改革、不断创新、深入研究，逐步形成自己的教
学风格。要充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速成长，为教育发展注入新的活力。三是要加强校长队伍建设。一批政治素质高、业务能力强、有开拓创新精神的学校校长，是办好人民满意教育的关键所在。要切实加强校长队伍建设，组织校长开展工作交流，取长补短，相互促进，共同提高。同时，积极创造条件，选派优秀校长外出考察、参加培训，学习借鉴发达地区名校的经验和作法，不断提高校长的管理水平和能力。
（五）注重品味提升，深入推进学校文化建设。十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》将文化建设提到了前所未有的高度，在这样的时代背景下，认识和审视学校的文化建设，具有十分重要的意义。一个学校的办学水平和发展不仅仅体现在高质量的教育教学水平上，更体现在富有特色和个性鲜明的学校文化建设上。主要包括学校的办学理念、校风、教风、学风、管理制度、师生的行为方式、校园环境等，其核心内容是学校在长期的办学过程中所形成的、全体师生员工共有的价值认同、价值取向和行为方式。各乡镇、各部门特别是教育部门一定要深入领会学校文化建设的内涵和基本要求，不断提高教育文化的创新力，从教学和管理的要求出发，对学校文化建设进行全面规划，分步实施，努力将学校有限的空间建设好、利用好，使校园充满浓厚的文化气息，使每所学校都有自己的特色和亮点。要通过浓厚的校园文化来感染和熏陶学生，塑造良好的校风、班风和学风，让学校时刻充满生机与活力，真正把学校建成绿色校园、育人乐园、温馨家园。
（六）立足和谐发展，营造良好的教育发展环境。教育系统的安全稳定是教育事业加快发展最根本的保障。去年发生的多起校车事故给加强学校安全管理工作敲响了警钟，也给加强学校安全管理工作提出了新的要求。各乡镇、各部门一定要认清当前学校安全管理工作的复杂形势，把安全工作最为一项政治任务，当作头等大事，做到思想认识到位，安全措施到位，责任落实到位，排查整治到位，切实有效避免一般安全责任事故，坚决杜绝重大安全责任事故。一是要建立安全责任体系。各乡镇、各部门要根据各自的工作职责，定期、不定期开展安全检查和督查，及时发现和研究解决校园安全工作中出现的困难和问题，建立起政府统一领导，相关部门密切配合、各司其职、齐抓共管的校园安全责任体系。各学校也要进一步健全完善校园安全领导责任制和责任追究制、工作例会制、工作报告制、联络员制度、检查制度、宣传制度等工作制度，确保校园安全工作有人抓、有人管。二是要加强管理与防范。要进一步完善人防、物防和技防措施，建立健全突发事件防范和处置机制，坚决遏制学生伤亡事故发生。要特别注意加强寄宿制学校的管理，严格实行夜间值班和日常巡查制度，对师生进行安全指导和培训，增强所有师生的安全防范能力。要积极开展安全教育和应急演练，提高教师和学生防灾减灾、应急避险和防范违法犯罪活动能力。要强化学校食品价格管理与卫生监督，严格管理农村义务教育学生营养改善工程食品卫生工作，严防食物中毒事件。三是要加强排查与整治。要组织专门力量，对涉及师生安全的各类隐患进行彻底排查和集中整治，对排查出的隐患和问题要建立台帐，及时整改，
使问题化解在萌芽状态。要加强校园周边环境的综合整治，及时排查、化解各种矛盾和纠纷，严厉打击影响校园正常教学秩序的违法行为，为师生营造和谐、稳定、安全的教育教学环境。
三、强化措施，齐抓共管，切实把推进教育事业加快发展的各项任务落到实处
加快教育事业发展是全社会共同的责任。各乡镇、各部门必须加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持、措施上得力，确保教育工作各项任务落到实处。
一是要加强组织领导。各乡镇、各部门要树立起“小县要办大教育，弱县要办强教育，穷县也要办富教育”的理念，正确处理教育发展与经济社会发展的关系，采取重点扶持和倾斜的政策措施，推动教育事业快速发展。各乡镇主要领导要熟悉和了解教育，亲自抓，负总责，及时研究解决教育发展中存在的问题和困难。分管领导要专心致志、全力以赴地抓好教育，要经常深入学校，熟悉本区域教育工作的情况，掌握教育发展规律，确保全县教育事业的健康协调发展。
二是要形成工作合力。教育振兴，全民有责。要健全党委政府统一领导下的部门分工负责、密切协作的工作机制，形成党委政府主导、教育部门主抓、各个部门配合、各个学校互动、社会成员协同、人民群众参与的工作格局，共同推动教育事业加快发展。要加大宣传力度，充分发挥广播、电视、网络等宣传阵地作用，大力宣传教育事业发展的新思路、新政策以及教育战线涌现出来的先进典型事迹，在全县营造尊师重教、崇尚学习的浓厚氛围。
三是要加大教育投入。要认真贯彻落实中央及省市县有关教育发展的一系列政策法规，保证教育经费投入逐年增长。要用足用活国家政策，加大跑省市的力度，想方设法争取上级教育配套资金，力争教育经费按标准拨付到位，真正以优先投入保障教育优先发展。同时，要进一步创新理念，积极探索实践新的筹资形式，继续鼓励社会、个人和企业投资办学和捐资助学，不断完善以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的保障机制。
同志们，发展形势催人奋进，工作任务艰巨繁重。我们一定要坚持以科学发展观为指导，坚持教育优先发展战略，不断解放思想、开拓创新，真抓实干、锐意进取，共同为加快创建教育强县、推动全县经济社会跨越发展作出新的更大的贡献。
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;县长在全县教育工作会议上的讲话
同志们：
今天在这里召开全县教育工作会议，主要目的是贯彻落 实省、地教育工作会议精神，针对当前我县教育工作发展的 实际和“两基国检”的形势，安排部署今年全县的教育工作， 动员全县上下进一步统一思想，明确任务，确保“两基”顺 利通过“国检”，推动全县教育事业健康快速发展。爱思范 文25xx刚才，明亮局长对今年的教育工作进行了扎实的安 排部署，县委组织部周部长作了很好的讲话，我完全赞同， 请大家认真抓好贯彻落实。会上，还签定了目标责任书，对 在教育工作中表现突出的先进集体和先进个人进行了表彰 奖励，希望获奖者再接再厉、再创佳绩。下面，我讲几点意 见。一、 充分认识教育在经济社会发展中的作用。
二、 必须全面分析和认清我县教育工作面临的形式
近年来，面对“两基“复查整改提高的历史重任，面对 教育工作中存在的重重困难和问题，全县上下认真贯彻落实 党的教育方针和省、地有关于教育的一系列决策部署，迎难 而上，奋力拼搏，全县办学条件极大改善，教师队伍发展壮 大，校园综合环境不断改观，办学水平明显提高，人民群众 不断增长的就学需求与教育发展之间的差距正逐步缩小。20xx年，全县累计投入教育资金亿余元， 净增农村中小学教
师3492名，实施中小学校舍建设 182759平方米，全面开展 中小学校园“亮丽工程”建设、校园文化建设，加大对站校 长和教师的培训力度，大力补充中小学图书仪器、学生课桌 凳等设备，全县教育工作得到了省、地的充分肯定，教育综 合目标考核获得地区考核唯一的一等奖。
林树森省长在20xx 年12月17日全省部分县“两基”迎“国检”工作会议上这 样说：“威宁县基础条件那么薄弱，一年内就增加了 3000多名教师，确实令人感动”。
回顾过去，我们深刻地体会到，要确保全县教育事业的 健康快速发展，尤其是“两基”迎“国检”的顺利过关，必 须紧紧依靠各级党委、政府的正确领导 123
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;***副市长在全市教育工作会议上的讲话
同志们：
这次会议开的很好。客观全面地总结了去年的教育工作，深入分析了我市教育当前面临的新形势，安排部署了今年的工作任务，对于动员全市教育战线干部和教师以更加饱满的热情扎实工作，推动教育事业持续健康协调发展，必将起到积极的推动作用。刚才，有彬同志作了一个很好的报告，我完全同意，希望大家认真抓好落实。下面，我讲三点意见。
一、提高认识，坚定信心，进一步增强加快教育发展的责任感和紧迫感
教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的战略作用。我们要站在践行“三个代表”重要思想的高度，充分考虑我市的教育现状与未来发展，进一步深化对教育重要性的认识，增强加快教育发展的责任感和紧迫感。
第一，加快教育发展，是实现小康社会目标的决定因素。当今世界，多极化趋势曲折发展，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人类已经进入知识经济时代。小康大业，人才为本。从我市实际看，各级各类人才还远远满足不了经济建设的需要，尤其是高级技术人才、管理人才、创新人才、复合型人才十分短缺。全市人均受教育年限不足八年，文化科技素质亟待提高。十六大报告把教育发展水平作为全面建设小康社会奋斗目标的关键性指标之一，充分体现了教育是实现我国现代化事业的关键所在。由此可见，教育与人才是我市进一步加快全面建设小康社会步伐的决定因素，必须把加快教育发展摆在更加突出的位置。
第二，加快教育发展，是践行“三个代表”重要思想的具体体现。在生产力要素中，人是最能动、最积极、最活跃的因素。教育在培养创造先进生产力的知识分子群体和核心竞争人才、在培养数以亿计素质优良的劳动者与数以千万计的专门人才方面具有不可替代的地位。发展先进文化的根本任务之一是培养一代又一代“四有”公民，教育在传播、发展、创造先进文化方面肩负着重大使命。享受教育权利和接受良好教育是小康社会人民群众最基本的需求和最根本的利益。因此，加快教育发展，满足人民群众接受高质量教育和终身学习的需求，符合广大人民群众的根本利益。
第三，加快教育发展，是实施科教兴市战略的内在要求。制约我市经济发展的瓶颈问题很多，但核心问题是人才匮乏、劳动者素质偏低。经济发展靠科技，科技推广靠人才，人才培养靠教育。全面实施科教兴市战略，尽快把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，是实现富民强市的必然选择。去年12月召开的市委工作会议确定了进一步加快全面建设小康社会步伐的主题，把科教兴市作为六项重点工作之一。这给全市教育发展提出了新的课题，赋予教育战线更加光荣的使命，迫切需要教育战线广大干部解放思想，改革创新，加快教育发展，为全面建设小康社会的伟大实践提供有力的人才保证与智力支持。
第四，加快教育发展，是我市实现教育强市的迫切需要。多年来，在市委、市政府的正确领导下，尤其是本届市教育局领导班子，带领全市广大教育工作者解放思想、抢抓机遇、求真务实、与时俱进，教育工作取得了有目共睹的成绩。但教育经费投入不足、职业学校生源不稳定、教师结构不尽合理等问题也不容忽视。当前，我市教育虽然面临着严峻的挑战，但也存在着难得的历史机遇。国家实施人才强国战略、国务院加强农村教育工作的决策以及老工业基地振兴改造都为教育改革与发展指明了方向，提出了新的更高的要求，提供了难得的发展机遇。经济社会发展对高素质人才的渴望与需求也超过了以往任何一个时期。我们可以坚信：教育正在迎来一个加快发展的春天，新的一年必将是教育继往开来的加快发展年。新机遇、新形势、新任务，催人奋进，令人鼓舞。机不可失，失不再来。我们必须抢抓机遇，知难而进，改革创新，以奋发有为的状态迎接挑战，以求真务实的精神攻坚克难，变压力为动力，视挑战为进取，勇敢地担负起时代赋予我们的重任，加快教育发展，加速我市由教育大市向教育强市跨越进程。
二、明确目标，改革创新，不断开创我市教育工作新局面
20xx年是落实国务院新一届政府关于教育工作一系列重大决策的关键一年，是一个千载难逢的机遇年，也是一个狠抓落实年。全市教育战线要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，快速发展，努力办好让人民满意的教育。
第一，深化教学改革，全面提高教育质量。要树立科学的教育质量观。质量是教育的生命线，是社会信誉的保障，也是教育事业赖以生存和发展的基础。在加快发展的同时，要把提高质量作为头等大事来抓，积极探索提高教育质量的新思路、新途径。各级教育行政部门要切实承担起对教育教学质量进行宏观管理的职能。管理出质量，管理出效益。要建立全员抓质量、全员抓管理的工作机制。20xx年，要在全市中小学打一场进一步提高教育教学质量的攻坚战役。我们提倡素质教育，倡导全面发展，更要提高教育质量。提高质量是实施素质教育的重要内容，这和素质教育并不矛盾，而是相互促进，相得益彰。坚持把“成人”与“成才”并重作为教育质量的根本标准。要以抓好课改工作为重点，深化教育教学改革，推动各级各类教育的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，特别要把教育信息化作为提高教育质量的新手段。提高教育教学质量不是一朝一夕就可以立杆见影的，必须从基础抓起，环环紧扣，真抓实抓。
第二，贯彻落实决定，加快发展农村教育。去年9月召开的全国农村工作会议，是国务院在新中国成立以来第一次召开会议专门研究部署农村教育工作。认真贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，对于促进农村教育发展和“三农”问题解决，具有十分重要的意义。一要坚持“两基”重中之重的地位不动摇。坚持分类指导的方针，一手抓未“普九”县份的普及工作，一手抓已实现“两基”县区的巩固提高工作。富裕县要把加快“普九”进程当作头等大事来抓，全力以赴，争取尽快通过验收。已经实现“两基”目标的县区，要继续推进中小学布局结构调整，努力改善办学条件，重点加强农村初中寄宿制学校建设，改善学校卫生设施和学生食宿条件，提高实验仪器设备和图书的装备水平。努力降低初中辍学率，提高办学水平和质量。二要大力发展职成教育。要坚持为“三农”服务的方向，深化农村教育改革，增强办学的针对性和实用性。实行“三教统筹”和农科教结合，有效整合农村教育资源，充分发挥农村学校的综合功能，提高办学效益。三要加速农村中小学教育信息化进程。20xx年前，农村初中及乡镇中心小学信息技术教育开课率要达到***％。建立以县区为中心的卫星教学接收点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。
第三，坚持统筹兼顾，促进教育均衡发展。教育协调均衡发展是衡量一个地区教育发展水平的重要标志，也是实现和维护好最广大人民群众利益的根本所在。一要促进各级各类教育协调均衡发展。要采取措施，扩大优质教育资源，加快开云KY官方登录入口 阶段教育发展步伐。我市20xx年开云KY官方登录入口 阶段入学率只有**％，与20xx年实现**％的目标差距很大。必须加大工作力度，迎头赶上。一方面继续扩大优质普通开云KY官方登录入口 教育资源，另一方面坚持大力发展职业教育不动摇，使职业教育与普通教育协调发展，保持职普大体相当的比例。二要统筹城乡教育。进一步加快发展农村教育，缩小城乡办学水平差距，满足人们日益增长的接受优质教育的需求。各县区要把区域间的教育协调均衡发展纳入工作日程，采取资源重组、增加投入、强弱联合等措施，促进本区域内教育协调均衡发展。没有城乡间、区域间教育的协调均衡发展，实现全市教育协调均衡发展就是一句空话。三要促进教育发展的规模、结构、质量和效益的内在统一。由于长期受计划经济的影响，多头办学、重复办学，使学校布局和教育结构不尽合理的状况比较突出，必须用改革的思路和办法加大教育结构调整力度。各级政府要对本区域内的教育资源进行全面的调查、规划和调整，树立大局意识，打破部门、行业条块分割的限制，统筹安排学校布局。调整后的校舍等资产要保证用于发展教育事业，防止教育资源流失。通过资源重组，全面提高办学效益。
第四，坚持以人为本，加强教育人才队伍建设。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。要采取有力措施，建立一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教学、勤于育人的教育人才队伍。一要深化教育人事制度改革。坚持以人为本，充分调动广大教师和干部的积极性、主动性和创造性，大力营造有利于人才成长的体制、机制和环境。巩固事业单位改革成果，做好后续完善工作。深化学校人事分配制度改革，创新用人机制、分配机制，优化教师队伍。严格教师资格制度和职务制度，把加强教师职业道德建设摆在突出重要的位置。二要进一步加强教师和校长队伍建设。严格要求教师，坚持教书育人，为人师表。教师队伍的主流是好的，但也确实存在一些不容忽视的问题。广大教师必须严格要求自己，加强师德建设，提高自身素质。必须严谨治学，甘于清贫，克服浮躁情绪。要加强校长队伍建设。从某种意义上讲，一名好校长就是一所好学校，校长在推进教育改革发展中的作用至关重要。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推进干部公开选拔、竞争上岗，实行校长聘任，拓宽干部选拔渠道，促进优秀人才脱颖而出。要注重在职干部的教育与培训，切实加强学校领导班子建设，认真贯彻民主集中制原则，注重增强班子团结，完善领导班子决策制度，增加工作透明度，推进决策民主化、科学化。通过多种方式，全面提高校长的管理水平与领导能力，适应实施素质教育的需要。三要扩充、活化和用好教育人才资源。教育战线在实施人才强国战略中担负着特殊重要的使命，教育是培养人才的基础。教育战线也是人才汇聚的部门，人才是强教之本。教育战线的领导同志只有以“求贤若渴”、“爱才如命”之心，以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措，像萧何月下追韩信、刘备三顾茅庐请孔明那样尊才、重才、请才，才能加快教育事业的发展。要树立人才资源是第一资源的理念，千方百计留住现有人才，坚持待遇留人、感情留人、事业留人，不断满足人才在工作、学习生活和自身价值实现上的所需所盼，用好现有人才，从根本上扭转我市教育人才外流比较严重的状况。要畅通人才引进“绿色通道”，不惜重金引进急需人才，鼓励人才创业，最大限度地发挥其在教育教学中的头雁作用。必须充分认识到，加强教育战线自身的人才队伍建设是今年教育战线的一项重要任务。
第五，坚持常抓不懈，推进教育行风建设。教育行风的好坏关系到党和政府的形象，关系到教育事业的发展。一年多来，教育行风建设已经取得了明显的成效。在20xx年各县区的行风评议中，教育行政部门的名次大幅度上升，这说明各级教育行政部门做了大量的工作，人民群众对教育行风建设是比较认可的。但我们要清醒地认识到，个别地方教育行风还不尽人意。教育行风建设是永恒的主题，只有开始，没有结束。要树立长期作战思想，把教育行风建设列入常规工作，持之以恒，纠建并举，标本兼治，常抓不懈。20xx年，要把治理教育乱收费继续作为一个重点，深入治理教育乱收费，加大治理师德师风和招生考试等方面的不正之风。要坚持综合治理的方针，把治理教育乱收费的工作推向深入。建立规范的 教育收费制度，树立“反复抓、抓反复”的观点，重点是：在全市义务教育阶段推行“一费制”收费办法，进一步完善公办普通开云KY官方登录入口 招收择校生的“三限”政策，严格规范收费行为，禁止搭车收费和各种形式的摊派。
三、加强领导，增加投入，确保教育改革与发展顺利进行
教育改革与发展，是各级政府义不容辞的责任。各级政府必须切实履行办好教育的法定职责，为教育创造良好的发展环境。
第一，要加大教育的领导力度。邓小平同志曾经指出，“忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化”。江泽民同志也对领导干部提出了具体要求，“要把教育工作的实绩特别是实施素质教育的实绩，列为各级领导干部政绩考核和上级对下级考绩以及选拔干部的主要内容”。因此，各级政府要切实把教育摆上重要位置，纳入国民经济和社会发展总体规划之中，保持教育适度超前发展，像抓经济工作那样抓好教育。各级领导干部要切实转变工作作风，经常深入实际调查研究，脚踏实地地指导工作，切实帮助学校解决实际困难和问题。从市四个班子做起，层层建立领导干部联系学校制度，每年为所包学校办几件实事好事。要建立工作落实机制，各级政府、教育行政部门和学校要逐级建立重点工作推进落实制度，做到工作有布置、有检查、有反馈、有总结，确保全年各项工作落实到位。要动员全社会关心、支持教育事业，机关、企事业单位、社会团体都要发挥各自优势，关注和支持教育改革与发展，形成尊师重教的社会氛围。
第二，要加大教育的投入力度。各级政府要牢固树立战略性投资的新观念，正确处理好当前与长远、经济与教育的关系，宁可在别的地方忍耐一些，甚至牺牲点速度，也要优先保证教育所需经费。要进一步加大对教育投入的统筹力度，多渠道筹集教育资金，切实按照《教育法》的规定，保证教育经费的“三个增长”，尤其是保证在决算时教育经费增长高于财政收入的增长。进一步落实“以县为主”管理体制的要求，积极探索完善农村义务教育的投入体制，实现“三个确保”，即保工资、保安全、保运转。各级政府要认真落实中央关于新增教育经费主要用于农村的要求。在税费改革中，确保改革后农村义务教育的投入不低于改革前的水平并力争有所提高。县政府要按照省政府核定的农村中小学公用经费标准为定额，统筹安排，予以保证。省转移支付资金要由县区财政部门直接划拨给县区教育行政部门，由教育行政部门统筹安排，集中使用，决不允许各级财政部门挪用、截留。农村中小学按规定向学生收取的杂费，要全部用于公用经费开支，不得用于平衡财政预算，不得从中提取任何性质的调节基金。另外，要确保农村中小学危房改造和学校建设的必要投入，县政府要将新增危房的改造列入本级事业发展计划，多渠道筹措经费，保证及时消除新增危房。要建立“三个确保”的领导责任制，并把实现“三个确保”同干部的提拔使用挂钩，凡达不到要求的，要追究县区主要领导和分管领导的责任，这既是衡量领导干部是否真正重视教育的主要标志，也是市政府抓教育工作的态度。
第三，要加大教育的管理力度。市教育局作为全市教育行政执法部门和政府管理教育工作的职能部门，要依法承担起全市教育事业的管理职能，统揽全局，协调各方。坚持依法治教、依法行政，按照属地化管理的原则，打破条块分割的教育管理体制，无论是中直单位办学，还是省属单位办学，不管是机关事业单位办学，还是企业办学，都必须接受地方教育行政主管部门宏观管理与业务指导。各县区教育行政部门要依法履行对农村中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能，使管人管事相结合，人权事权相统一。各级政府要切实履行农村义务教育的管理职能与义务，县政府对农村义务教育负主要责任，乡镇政府承担相应责任，决不能放手不管。要大力贯彻《行政许可法》，加快政府职能转换。同时，切实强化教育督导和评估工作。要高度重视学校安全工作，树立“一切为了学生”和“安全第一”的观念，增强“责任重于泰山”意识。要珍惜教育系统稳定的喜人形势，维护教育改革、发展与稳定的良好局面。
同志们，今年是落实党的十六大精神和全面建设小康社会的关键一年，做好20xx年教育工作具有特殊的意义。我相信，在全市各级党政组织和广大教育工作者的共同努力下，一定能开创教育工作新局面，为进一步加快全面建设小康社会 步伐做出新的更大的贡献。
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教育是国家富强、民族振兴的基石，下面就是本站小编给大家整理的局长在教育工作会议上的讲话，仅供参考。
同志们：
一、20xx年主要工作回顾
过去的一年，我们按照市委、市政府的部署和要求，以促进公平和提高质量为抓手，深入落实教育规划纲要，持续推进教育改革，全市教育事业发展成效显著。
--抗洪救灾取得全面胜利。“8·16”特大洪灾发生后，全系统反应迅速、应对有力，通过详细统计灾情、鉴定校舍安全、制定恢复重建方案、开展13所重灾学校对口帮扶和资助灾区新生入学等一系列措施，保证了全市灾区学校9月2日按期开学，受灾学校无一人因灾辍学。加大向上争取力度，省教育厅拨付专款3400万元，保证了23所受灾学校的恢复重建工作。努力克服困难，为新宾县榔头沟村投入资金50万元，圆满完成了对口帮扶任务。
--教育资源配置不断优化。新改扩建公办幼儿园14所，全面完成学前教育三年行动计划。新抚区、顺城区和沈抚新城分别通过省基础教育强县区正式验收和审核性预检。50所学校完成省义务教育学校标准化建设。市实验中学北校基本竣工，新宾县第二中学完成主体工程。投入资金3亿元，启动实施15所城区公办开云KY官方登录入口 、中职学校提升改造工程。抚顺职业技术学院晋升为省级高职改革发展示范校。
--教育教学质量稳步提高。加强立德树人，开展学雷锋、“中国梦·我的梦”等系列主题实践活动。召开全市中小学体育艺术“2+1”现场会，顺城区被评为省体育艺术示范县区。启动“抚顺市中小学课程改革推进工程”，汤图九年一贯制学校的“体验式高效课堂”教学改革初见成效。10所学校被评为省义务教育课程改革示范校。
抚顺二中晋升为省特色普通开云KY官方登录入口 ，并成为清华大学“新百年领军计划优秀学生推荐学校”。抚顺一中被教育部确定为“全国教育系统信息化建设试点学校”。高考质量连续5年攀升，20xx年高考录取率达96.5%，10人考取清华、北大和香港科技大，在全员、本科、一本录取率上都超过20xx年。
--教育发展环境不断优化。市委、人大、政府、政协多次调研、指导教育工作，帮助解决实际问题。加强规范办学行为专项检查，严肃查处乱收费、有偿家教、社会违规办学等行为，全年处分有偿补课教师7人、取缔无证办学单位11家、清退学校不合理收费16万元，相关投诉、举报量有所降低。
--教师队伍建设得到加强。与市总工会联合评选出“抚顺最美十佳教师”，并授予“五一劳动奖章”。组建师德报告团并巡回宣讲，受益人数4000人次。启动实施《抚顺市教育系统干部教师培训工作三年规划(20xx-20xx年)》，多层次、多途径培训班主任、优秀学科教师等近600人次。通过校长论坛、远程教育在线培训、上挂下派、走出去等方式，培训校级干部20xx人次。在全国中等职业学校教师信息化大赛和“创新杯”说课大赛上，共有7人获一等奖、8人获二等奖。
--教育民生不断改善。学前教育惠民政策陆续出台，以市政府名义印发了《关于进一步规范城区住宅小区配套幼儿园建设的意见》，与市物价局联合下发了《抚顺市幼儿园收费管理办法》，与市财政局联合下发了《抚顺市学前资助管理暂行办法》。健全学生资助政策体系，发放资金3100万元惠及学生2.4万人。有效推进就业工作，中职学校毕业生就业率达96.2%，市属2所高校毕业生就业率达89.4%。
同志们，上述成绩的取得，得益于市委、人大、政府、政协的高度重视和正确领导，得益于社会各界的充分理解和大力支持，特别是得益于教育系统广大干部职工的辛勤努力和团结奋斗。在此，我代表市教育局表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是教育资源配置不均衡的问题。城乡教育发展不平衡，特别是一些农村学校还比较薄弱，办学条件还比较落后;全市优质教育资源和优秀师资短缺，优质学校和幼儿园还远远满足不了社会需求;教师配备不均衡，结构不合理，部分学科教师紧缺，整体教师素质亟待提升。二是办学不规范的问题。由于整体生源减少和利益驱动的原因，一些学校特别是民办学校违规争抢学苗的问题突出，大班额、择校热的现象严重，招生秩序受到影响。三是教育教学管理水平不高的问题。一些学校管理比较粗放，精细程度、到位程度、工作力度明显不够;一些学校校长、中层干部和教师的动力不足、压力不足、内在积极性不足，缺乏激情、缺乏创新、缺乏进取，工作流于平庸和一般化。四是教育教学质量的问题。一些学校办学理念不新，教师上课习惯于老一套，没有从真正意义上转变教学方式，导致教育质量总是提不高、办学水平总是上不来，外部条件论、生源决定论，往往成为许多同志分析质量差的主要托词。五是师德师风的问题。一些学校特别是好学校，思想政治工作和师德师风建设抓的不紧，教师有偿补课、收受学生及家长礼金礼物的问题时有发生，群众意见很大，社会反响强烈，等等。这些问题，都需要我们在今后的工作中逐步加以解决。
二、20xx年重点工作
第一，要在立德树人上下功夫。党的提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从实质上看，立德树人就是要解决培养什么人、怎样培养人的重大问题。学习知识只是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。如果重智轻德，培养出来的人就是有智商没有智慧，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，最终是有青春没有热血， 这将是十分危险的。一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好就是“危险品”。比如药家鑫杀人案、“复旦林森浩投毒案”、某市高考状元大学毕业乞讨案等等。道德人格、思想品质比谋生手段训练、专业知识学习、竞争能力培养更重要。一个堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一个工具化的人，只能机械完成一件事。要实现立德树人，必须着力培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观从国家层面价值目标上看是富强、民主、文明、和谐，从社会层面价值取向上看是自由、平等、公正、法治，从公民个人层面价值准则上看是爱国、敬业、诚信、友善，我们必须遵循青少年身心发展规律，从小抓起，从学校抓起，积极探索中小学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径和方法。
一是发挥课堂教学的主渠道作用。学校的根本使命是教书育人，教书育人的主阵地是课堂，教者是教师。古人说，师者，传道授业解惑也，把传道放在第一位。德育必须与教学有机融合。有位教育家曾说过：教学如果没有进行德育，只是没有目的的手段;品德教育如果没有教学，就失去了手段和目的。也就是说，不能就德育研究德育，脱离教学的具体内容，空洞地向学生说教，课堂教学中的德育渗透应该是润物细无声，而不是刻意为之。
二是丰富主题教育实践活动。指出，培育和践行社会主义核心价值观必须融入生活，在落细、落小、落实上下功夫。也就是说，我们必须从身边小事做起、从一点一滴抓起，用身边事教育身边人，用小故事阐明大道理，做到社会主义核心价值观内化于心、外化于行。比如，今年1月学院附中常馨予同学扶起摔倒陌生人和清原第二中学于波、刘欣，东洲区章党实验中学赵泽龙等3位同学扶起摔倒老者事迹，市委书记王桂芬作出重要批示。比如开展学习雷锋、做美德少年，中国梦主题教育、中华优秀传统文化进校园等活动。比如，利用重大节日、重要活动和班团队会等，抓好渗透式主题教育活动。同时，要充分利用社会各方资源，形成未成年人思想道德建设的合力。
三是改进提升学生的综合素质。当前，不少学生的身体素质堪忧，豆芽菜、近视眼、小胖墩的学生比比皆是，既缺乏吃苦耐劳精神、又缺乏健康强健体魄。我们必须强化体育课和课外锻炼，以每天一小时校园体育活动为突破口，大力开展适合本校实际、学生喜欢、易于普及的体育活动，增强学生的体质和活力。开足上好音乐和美术课，提高学生审美和人文素养。特别是在小学1-2年级，要加强三节三爱、文明礼貌、尊老爱幼、沟通演讲、团结互助等良好习惯的教育，全面提高素质，为其长大成人打好基础。比如，中外学生共同参加活动、动手能力、即席讲话等有很大差距。爱因斯坦曾说：“衡量一个学校教育水平的高低是在学生书本知识遗忘之后，还留下怎样的素质”。
第二，要在促进公平上下功夫。公平正义是社会主义的本质要求，教育公平是社会公平的重要基础。我们要加大力度，推进基本公共教育服务均等化，努力提高教育公平水平。要着力抓好学前教育公益普惠、普及规范发展。编制和实施第二个“学前教育三年行动计划”，提高普惠性学前教育覆盖率。对照一期三年行动计划，逐个梳理，逐所摸底，了解建成公办幼儿园的数量、规模、入园幼儿比例等，做到心中有数。抓住国家启动“幼儿园教师队伍建设攻坚计划”的机遇，扎实开展幼儿园园长、教师培训，提高园长和保育员持证上岗率。逐步深化幼儿园管理改革，开展幼儿园星级评定和整治小学化倾向活动，培育更多的市级示范园。以西安某幼儿园喂药事件为戒，切实加强对各类幼儿园尤其是民办园的注册审批和监督管理。
要着力抓好义务教育均衡内涵发展。一是严格按照我市推进义务教育均衡发展的时间表和路线图，细化责任，倒逼任务，强化督导，确保新抚区、顺城区通过国家“义务教育发展基本均衡县(区)”评估验收，确保沈抚新城、望花区分别通过省级基础教育强县区正式验收和审核性预检。推进义务教育学校标准化建设，力争再有20%(总数80%)的公办义务教育学校达到省定标准。二是抓住国家实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的机遇，努力争取更多的项目和资金支持，加快薄弱学校建设。当前，各县区要以薄弱学校为单位，抓紧摸清校舍、场地、仪器、图书、体育器材等教学设施设备和宿舍、食堂、厕所等生活设施设备底数，确定每所学校的办学条件缺口，列出需求清单并编制账册，为下步争取支持打好基础。加快清原县的王家堡小学、黑石木小学、南口前镇学校等 “8.16”洪灾续建项目建设并在年底前交付使用。高度重视残疾人教育，抓住国家全面实施特殊教育提升计划的机遇，编制实施好我市的计划，积极争取支持，使更多的残疾人受到更好的特殊教育。市青少年素质教育学校要正式启动并规范有序运行。三是鼓励强校以多种形式带动弱校，坚持刚性计划与柔性流动相结合，探索推进区域内校长教师交流轮岗制度，发挥优质教育资源的辐射带动作用，努力拉长弱校短板。组织50名农村优秀校长到市内、省内优质学校挂职锻炼，选派4名城区优秀校长到农村学校任校长。四是认真落实国家教育部教基一[20xx]1号文件“关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见”，地方各级教育行政部门和公办、民办学校，均不得采取考试方式选拔学生，公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。大力实施义务教育学校阳光分班，在学生家长、行风监督员、纪检监察部门人员等各方面代表的参与监督下，对新生公开编班，公开确定班主任和任课教师。
要着力抓好开云KY官方登录入口 教育优质特色发展。继续推进开云KY官方登录入口 课程改革，加强高三教学质量诊断，扎实做好高考备考工作，确保高考取得好成绩，否则我们无法向家长、向社会交待。没有高考，我们过不了今天，只有高考，我们过不了明天。我们既要重视高考和中考，但又不能眼中只有考试。要积极探索开云KY官方登录入口 多样化发展的模式和路径，鼓励各类开云KY官方登录入口 办出特色、办出水平。加大规范办学力度，努力破解社会反响强烈的择校难题。以第三批省示范性普通开云KY官方登录入口 复检为契机，完善办学条件，提升办学水平。整合部分公办开云KY官方登录入口 资源，积极推进普通开云KY官方登录入口 的特色创建工作，确保市朝一中顺利晋升为省特色普通开云KY官方登录入口 。五中、六中、望花开云KY官方登录入口 的新建项目要在今年8月底前竣工并交付使用。
这个难点，强化宣传“学生既能免费学技能，又能自愿升大学”的优势和职业教育就是就业教育、就是致富教育的特点，使中职招生人数和社会培训人次都有明显上升。二是把握校企合作这个重点，适应经济社会发展需求、校企紧密结合、产教深度融合，是职业教育生存与发展的核心所在，必须紧抓不放。三是抓住“双师型”队伍建设这个关键点，选派一批学校教师到企业学习实践，聘任一批企业能工巧匠到学校做兼职教师，真正做到理论与实践相结合。四是打造专业建设这个亮点，树立合作共赢理念，优化资源配置，按照集聚集约的原则，结合地区产业布局和学校实际，做精、做特、做强专业品牌，形成“每校都有特色”专业的格局。
要着力抓好扶贫助学。进一步健全资助体系，全面落实资助政策，加强协调沟通，规范操作程序，督查落实到位，确保每一名学生不因家庭经济困难而失学。
第三，要在提高质量上下功夫。质量是教育工作永恒的主题，也是社会高度关注的热点。我们必须下大力气，突出重点，长抓不懈。
要建设一支一流的校长队伍。实践证明，有一个好校长，就会有一所好学校。我认为，一个好校长至少应该具备以下四种品质：一是淡泊名利。要说话公道，办事公正，处事公平，特别是在公与私的权衡上，要把公放在第一位，不因私利丧失原则，全身心投入工作。二是理念先进。要与时俱进把握先进的教育办学思想，紧密结合实际，在总结继承学校优良传统的基础上再创新，提出有生命力的学校特色发展核心价值观，并一以贯之地引领学校特色发展。我们的学校都要办出特色、办出个性、办出名气。三是敢于担当。要树立领导就是责任、职务越高责任越大的思想，敢于接触问题和矛盾，不能怕碰硬，只要有利于学校发展创新、有利于培养学生，就要勇往直前，不惧任何艰难险阻。四是以身作则。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，特别是在荣誉、职称等待遇面前，更应该主动让给一线教师。
要建设一支一流的教师队伍。一所学校要成为“名校”，必须要有一批“名师”特别是名班主任。可以说，有什么样的班主任就有什么样的学生。我认为，一个好教师、好班主任至少应该具备以下六种品质：一是善良、有爱心;二是正直、不媚俗;三是清高、不唯钱;四是奉献、安内心;五是敬业、有激情;六是团结、乐助人。当前，按照刘市长的要求，市局已经聘请专家，正在抓紧制定高水平的校长和教师培训规划，总的想法是加大走出去、实施一流培训的力度。同时希望各县区、各学校也要强化培训。要大力开展基本功比赛、形式多样的教研交流活动，各县区教育系统要推进完成岗位设置管理改革，加快建设一支一流的校长和教师队伍。我希望每一位校长在任期间，能给学校留下一种精神、留下一套制度、留下一批名师。我也希望我们抚顺能够尽快培养和涌现出一大批名师。如果这样，抚顺的教育就有希望，抚顺的孩子就有希望，抚顺的明天就有希望。
要把教育各方精力聚焦到质量提升上。校长要做实干家，深入一线，靠前指挥，与一线教师一起分析课堂，科学筹划;分管校长要蹲到年级，沉到课堂，加强诊断，零距离把握教学工作的问题，同时迅速敏锐地捕捉有效管理和应对的信息，适时进行指导和落实改进举措。教研员要加强学习和研究，深入备课组和课堂，对一线教学实施有针对性的指导。一句话，各学校的教学管理重心要下沉，所有校级领导、中层干部和学科教研员都要冲到第一线，指导、示范、督促、检查，倾尽心智抓教学，全力以赴求质量。进一步改进课堂教学，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以强化校本教研为手段，积极构建“优质、高效、轻负”的新型课堂，向高效课堂要质量，让学生真正成为课堂的主人。市局将与学院进一步集中力量，加强教育视导和教学指导，既要全面了解和诊断学校教育教学的现状，又要开出药方，总结推广典型经验，切实增强针对性和指导性。
要积极打造“开放”教育。大家知道，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如重迭成功人士脚步。要借鉴先进地区经验，破除自以为是、盲目乐观的旧习，主动找对子，积极“走出去”，善于“学进来”，实现教育的借智发展、借势发展、借机发展。要加快教育信息化“三通两平台”建设，推进优质资源与教育教学深度融合。
第四，要在确保安全稳定上下功夫。保护生命、确保安全稳定是教育的神圣职责，没有安全稳定就没有一切，怎么重视都不为过。我们必须时时刻刻地牢牢绷紧安全稳定这根弦。在安全方面，各单位要建立健全安全工作“一岗双责”责任体系、突发事件应急处置和责任追究机制，以校舍校车、消防煤气、饮食卫生、实验室、校园周边安全等为重点，落实人防、物防、技防措施，做到安全教育到位、基础建设到位、安全职责到位和隐患排查整治到位，做到安全工作时时有人管、事事有人管、人人都管理、处处有管理。在稳定方面，按照“谁主管、谁负责”和属地管理、分级负责的原则，依法依规、积极稳妥地处理好信访问题，确保教育系统的安全与稳定。
三、加强教育保障能力建设
今年全市教育工作的任务十分艰巨，我们的思想观念、精神状态、知识储备和工作方法，还有许多不适应之处。我们要以强烈的责任意识和危机意识，以开展教育实践活动为契机，切实增强本领、满怀工作激情，扎扎实实地完成全年的目标任务。
第一，高标准开展教育实践活动。各单位要着力抓好“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制”三个环节。要坚持领导带头，坚持开门搞活动，坚持请群众参与活动全程，欢迎大家多提意见，实施监督，我们要从群众最关心、最迫切、最期盼的事项改起，实现活动始于群众需求、终于群众满意。活动总的要求是重在解决问题、重在改进工作、重在建立长效机制。
第二，积极稳妥地推进教育领域综合改革。推进改革不仅需要勇气，更需要担当和智慧，没有勇气干不了，没有担当干不好，没有智慧干不成。要吃透上情，加强同省教育厅的沟通，对改革的思路和安排学懂、学深、学透、学精。要熟悉下情，做到对我市教育发展存在的突出问题和薄弱环节、对教师学生家长及社会的改革诉求心中有数。要了解外情，对外地市的先进经验和典型做法比较了解，开阔思路，增长见识。要掌握内情，结合本单位实际提出针对性强的具体措施，决不能简单复制、生搬硬套。需要说明的是，无论怎么改，都要有利于促进教育公平，有利于提高教育质量。
第三，以钉钉子的精神狠抓落实。坚持工作由一人负责和向一人负责，各级干部都要认真履行职责，今天会上下发了今年教育工作要点的目标责任分解，重点任务、责任人、责任部门都一清二楚，防止推诿扯皮，目前，我们正在制定局属单位的工作评价体系，也是采取这种方式。强化以督政、督学和质量监测为重点的教育督导，加大督促检查反馈力度，及时发现和解决问题，确保说到做到。加强工作结果评价通报，并与评优评差挂钩，绝不能干好干差一个样、干与不干一个样。
第四，加强教育系统政风行风建设。在转变机关作风方面，要增强团结意识，团结是一种素质，也是一种能力，各县区教育局、局属各单位的领导班子之间，特别是党政主要领导之间要加强交流沟通，坚持大事讲原则、讲规矩，小事讲风格、讲谦让，一事当前，公字当头就什么都好办。要增强服务意识，积极主动地帮助基层单位排忧解难，严禁吃拿卡要，对不给好处不办事、给了好处乱办事的严肃处理;要增强质量意识，机关各处室理应是抚顺教育本工作领域的专家，必须提升业务素质，切实提高指导工作的能力和水平;要增强效率意识，坚持当日事当日毕，对无故和借口拖延不办的，要问责通报;要增强公正意识，大力倡导大公无私，努力做到办事公正、用人公正。在加强行风建设方面，认真落实教育部下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以及省厅即将下发的《普通中小学办学行为规定》，重点整治学校违规招生、在职教师有偿补课等热点问题。
第五，强化教育宣传、主动接受监督。教育工作容易成为社会舆论的热点和焦点。积极主动的宣传，有利于社会各界客观了解教育工作，有利于推动教育事业发展，有利于树立教育良好形象。我们要高度重视、主动适应，充分发挥抚顺电视台教育频道等各类新闻媒体的作用，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量，为教育改革发展营造良好氛围。要积极主动接受人大和政协的监督，办好人大代表建议和政协提案。要加大政务公开和校务公开力度，办好民心网和市民投诉，提高教育和学校的公信力。要加强主动与有关部门和单位的沟通协调，赢得各个方面的理解支持，形成推动教育改革发展的合力。
同志们，当前的抚顺教育正处在一个十分关键的改革发展时期。市委市政府期待着我们，社会各界关注着我们，人民群众盼望着我们。我相信，只要我们戮力同心，真抓实干，满怀激情，迎难而上，就一定能够完成全年的目标任务，就一定能够开创教育工作的新局面，就一定能够为建设幸福美丽抚顺做出新的更大贡献!
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