范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园毕业主持人台词篇一
合：晚上好
仝：时光像一场匆匆的话剧，那样精彩却又感觉那么短暂
王：大学四年，在在：这个校园里，留下了我们的泪水与欢笑
张：亲爱的学长学姐，今天请让我们送上对你们未来的祝福
仝：首先允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是。。。。。。
1歌曲 因为我太傻
3爵士舞 今天做什么
7乐队 what i’ve done
尹：那希望你在未来音乐的道路上有更加出色的表现。也希望接下来的
10hip-top舞 la style
尹：谢谢。多美的歌声啊，相信大家一定没有过瘾，那就让我们再热血沸腾一点，今夜，无论你是大一还是大四，让我们将青春尽情舞动吧，还等什么，la style!
16乐队 那些年
尹：当我们各自奔走他乡，我们能否记得那些年笑过的日子。当我们有了新的生活，我们能否记得那些年有过的疯狂。当有一天我们终于老去，我们能否回忆起记忆里的那些岁月。离开这里，便存在了心里，让我们一起聆听专属于我们的《那些年》。
17朗诵
王：掌声响起。。。。。。能念叨我
张：身后的舞台。。。。永远爱你，我们的舞台
耿：人生。。。。。。。。舞台
尹：毕业了，我们告别了一段纯真的岁月
仝：毕业了，我们只剩下一个满心的留念
张：毕业了，我们感谢岁月的相知相伴
王：毕业了，我们在这里道一句珍重
尹：下面我宣布山东建筑大学毕业晚会
幼儿园毕业主持人台词篇二
a：尊敬的各位领导
b：各位家长来宾
c：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
d：首先感谢各位家长远道而来参加本次的家长会，让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示真诚的感谢!
a：今天对于振华学校来说是个特殊的日子
b： 月 日，是咱们振华学校的感恩父母日
b：他们就是添福班的孩子们
a： 年的今天他们即将毕业，添福班所有成员诚挚的感谢各位的到来
c：三年前，为了共同的求学之路，我们来自五湖四海，四面八方
d：三年后，为了实现自己的人生价值，我们将离别校园，奔向社会，各自拼搏!
a：我们带着相聚的欣喜
b：我们带着美好的憧憬
c：我们带着离别的不舍
d：一起度过这个美好而又难忘的夜晚
a：即将邀您进入本次晚会的第一篇章：(合)坚定信念，辉煌未来
第一篇章：坚定信念，辉煌未来
d：请欣赏舞蹈《流行前线》，掌声有请!
c：凡是紧急的关头，总会出现他们的身影，
d: 凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容，
c: 我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。
d: 请欣赏两位杨老师给我们带来的歌曲演唱《为了谁》
c：“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。”
d：这句歌词不是《敢问路在何方》这首歌的吗?
c：没错，每当我们听到这首歌就会回想起《西游记》里唐僧师徙四人不畏艰险，踏平坎坷取经过程。就像我们添福班的师生们一样，在振华走过了三年的春夏秋冬，历经了三年的学习生活，为的就是走好自己的人生之路。
d：下面让我们用热烈的掌声有请杨助为我们演唱《敢问路在何方》
a：路在何方，路在脚下，让我们面朝阳光，一路向前!
b：冲破阴霾，奔向阳光，我们即将从这里腾飞，追逐梦想!
a：即将出场的是一群充满活力的青年们给大家带来的舞蹈《奔向阳光》
第二篇章：知识的摇篮，成才的圣地(四位主持人出场)
c：接下来让我们一同进入晚会的第二篇章：(合)知识的摇篮，成才的圣地 d：如果还有明天，让我们完成未完成的心愿。
d：其实，我说振华就是知识的摇篮，是莘莘学子成才的圣地一点也不为过 a：是啊，我也是这么觉得，在振华校园里的每一堂课，每一次实践操作，每一场活动，我们每时每刻都在知识的摇篮里逐渐成长。
d：没错，这是我们每一位振华学子都能亲身感受到的。您即将就会看到我
们添福班同学们的专业成果展示。
a：辛勤奋斗的汗水，努力学习的成果在这一刻让各位家长，领导和同学们共同见证!
c：这一刻他们在舞台演示专业技能，下一刻他们将用这些技能去实现自已的人生价值。离开温馨的家园，乘着理想的翅膀，飞~翔!
b：掌声有请舞蹈《飞翔吧，孩子》
a： 你听过《阿拉伯之夜》的故事吗?
d：听过，可是我从来都没有去过阿拉伯，听说那儿的女孩子跳的舞蹈特别好看。
a： 怎么样?西域民族风情的舞蹈不错吧?
b：除了春夏秋冬四季，难道还能有别的季节不成?
a：三年过去了，我们在振华校园里留下了我们成长的足迹和太多太多的美好回忆，而今之后，就要离开母校，步入社会了，可我们仍然想给学校留下我们的纪念。
d:下面师兄师姐有一些祝福想要送给母校，有请他们上台(代表上台发言) a：这份礼物是添福班所有成员共同创想制作出来的。(礼物送上台，请杨教官上台)
(王汉挺描述礼物的组成的含义)
第三篇章：别了，振华(四位主持人上台)
a：这是一个集体，这是一张“全家福”。里面记录着添福之家所有成员在
b别了，振华!
c：感动之后，让我们的心情愉悦起来，下面请您欣赏《现代舞串烧》表演 d：让我们用掌声和尖叫声请出他们吧!(主持人采访杨小朋)
a: 这个世界上啊，就有那么一些人，想当英雄。结果呢，英雄当不成，反而就义了。
b: 看来啊，这个英雄也不是好当的。
a: 接下来呢，就让我们欣赏一段双簧，名字叫《英雄就义》
d：抽走不了，也改变不了。请让我们深情的道一句“再见了，母校!” c：接下来的朗诵有请添福班全体成员出场!
c：毕业，多么沉重的词语，多么难分难舍的时刻，而我们不得不挥手告别，朝着人生的另一个起点，再次启程。
b：不曾相遇 未曾熟悉，因为振华，我们在一起。
b：歌声逝去，前程始于足下，期待下次相遇，让我们满怀希望，扬帆远航
c：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，让光阴张开想象的翅膀去寻找曾经许下的承诺和理想。
d：虽然知道逝去的昨天不会重来，但是在今晚的歌舞中我们留住了希望，将幸福定格。当明天的太阳升起的时候，又会有一个新的开始。
a：“添福班毕业晚会”即将就要和您说再见了。
c：让我们真诚地道一声，再见——朋友!
b：祝愿所有的毕业生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝振华教育集团的明天更加辉煌!
幼儿园毕业主持人台词篇三
男1：这四年是一场极美的梦，我投入得如此彻底，不愿醒来
女2：这四年是一次点着烛光的约会，我和你，两个人，以爱之名
男2：这四年是闺蜜和基友的疯癫三人行，无关暧昧
女1：这四年是教室和寝室的四面墙，框住了钟摆的滴答滴答
男1：这四年是打翻在心里的五味杂陈，酸甜苦辣咸
总：此刻，这四年，在六月天里，给自己寻觅着一个最善始善终的归宿，毕业季，芳草碧连天。
同一首歌
祝你一路顺风
再见
下面请欣赏独唱《再见》
生计情歌对唱表演唱
女：三毛说：“记得当年年少时，你爱谈天我爱笑。并肩坐在桃树下 风在林梢鸟在叫。”用来形容这四年的爱情，正正好。无关金钱，无关名利。
男：那是一种比单细胞更单纯的情感，比细菌更无孔不入的牵挂，比癌细胞更迅速的扩散。今日，让我看着你的眼睛，重温这只属于双十年华的情愫。
下面是生计班带来的情歌对唱……
生工班伦巴
手语操：隐形的翅膀
吉他弹唱：那些花儿
视频
part1：集211人，历时四年，倾力绘制了一幅十里画卷，画面里浸渍了欢笑与泪水，见证了成长与绽放，它带不走，亦抹不掉，它深深的存在你我的脑海里，心里，记忆里。
part2：这把用个四年，已磨得曾亮的钥匙打开门窗的一瞬，是我最不忍看到的画面。又一个四年轮回之后，在同样浪漫的夏夜里，你是否还会记起校园里的芒果树下连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。无数个四年之后，你的思念是否会有增无减?在未来的岁月里，在你闯荡社会的每一天，会不会有那么几个瞬间让你渴望回到美丽的校园?风吹走了思绪，雨淋湿了记忆，我扎紧了思念的情结，默默地离去，正如当初默默地到来。离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的，擦一擦眼角的泪，让我们且行且珍惜。
part3：四年前我在旗山脚下种下了一颗种子，四年里它生了根，发了芽，开了花，今天，它接了满满一树晶莹剔透的果实，我要把它小心的采摘下来，用六月的阳光和和风，把它风干制成蜜饯，贴上标签，一一交递到你们手心里，这是我们一起的果实，好好珍藏，只属于我们独一无二的如蜜饯般甘甜的回忆。面对别离，我们在这里重温青春的过往，回忆那岁月的点滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。我希望别离不要带走我们曾经美好的记忆。
part4：视频还未生成
结束语
女1：时间匆匆划过指尖，宛若一场清梦
女1：梦中有小道边纷飞的柳絮和围墙外似火的夹竹桃
男1：梦中有钟楼悠扬的铃声和李导遍又一遍谆谆的教诲
男2：朦胧中有人轻拍我的肩膀：走吧，四年结束了
女2：几个人用同样的钥匙打开同一扇门，几个人用同样的目光跟空荡荡的寝室说再见，看着如来时一样空洞的床铺和柜子，总觉得留下了什么，原来留下了我对你们的思念。
男1：一千四百天，我多么希望时间是一棵没有年轮的树，永不老去
女1：岁月极美，在于它必然的流逝
男2：而我始终相信，所有遗憾，总会留下一处完美的角落
女2：此时此刻，让我们铭记吧
总：铭记这属于你的，属于我的，属于08生科、生工、生计的，属于汤汤流水旗山脚下的无悔四年!
这一年，我们毕业了!
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