演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级竞选班长演讲稿三年级竞选班长演讲稿篇一
大家好！我叫黄雯瑾，今年9岁了，很高心能和大家一起成为三（7）班关荣的一员。今天，我要竞选的班干部是本班的大班长。
我是一个性格开朗、活泼大方的小女孩，唱歌、跳舞、画画我样样精通。在老师的教导下，通过我自己的努力，现在的我学习成绩优秀，学习态度端正，学习主动，是老师的好学生，同学们的好伙伴。
首先，我要告诉大家的是在原来的三（1）班，我是语文课代表，在注重自己学习的同时，也带动全班同学共同学习，一起进步，不仅如此，我还是老师的得力小助手呢！
所以，我非常有信心，也有实力来当好三（7）班的大班长。如果同学们信任我，我当上了大班长后，我会努力地成为老师的小助手，带领全班同学团结友爱，互相帮助，用最好的成绩为班级争光。
请同学们相信我，投上你们最信任的一票吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
三年级竞选班长演讲稿三年级竞选班长演讲稿篇二
今天我走上演讲台，是想竞选班长这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
虽然我只当过半年的班长，但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中，我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名，这就说明，我们是有能力的，我们并不是学不好。那么在其他学科上，只要我们肯努力，同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看，我们大家的弱项是xx和xx，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。
在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。
为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
三年级竞选班长演讲稿三年级竞选班长演讲稿篇三
大家好！
今天，我又站在这里竞选班长，因为我知道：马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。
尽管我有过竞选班长的经历，但我仍很激动，尽管我曾担任过班长，但我仍很紧张。不过，曾经有过的经历和体验给了〖欢迎您〗我信心和勇气，我相信，我有这个能力担任我们三年三班的班长。
假如我竞选成功，我会时时严格要求自己，为同学树立榜样；我会处处以身作则，为同学做出表率；我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中认真；我会帮助其他同学搞好学习，帮助老师管理好班级。使我们三年三班成为团结、向上，并充满活力的班集体。
戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我相信，我能胜任班长这一职务。
请老师、同学们相信我、支持我，我一定行！
谢谢大家！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/2275290.html】
