时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇一
课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。《新课程标准2011修改稿》语文学科明确提出:第三学段(5-6年级)背诵优美诗文60篇,课外阅读总量不少于100万字。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让孩子们在读书中体会到书的无穷魅力。
(一)阅读书目:
1、必读:《窗边的小豆豆》、《童年》《窦桂梅教阅读》
2、选读:《时代广场的蟋蟀》《长袜子皮皮》《淘气包埃米尔》《小绿人》《银顶针的夏天》《绿山墙的安妮》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
(二)背诵篇目
1、小学生必背古诗80首
2、《经典国学诵读》
3、校本课程《陈毅的诗词》
(一)激发读书兴趣。让学生搜集有关读书的名言召开“我爱读书”主题队会,充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。
(二)创建读书角。由师生一起到学校的图书馆为全班学生选书,借阅时既要满足孩子的兴趣教师又可以相机做一些选书指导,还可以由孩子们把自己的书带到班级供大家借阅。
1、圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
2、做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
3、写读书笔记。可做摘抄、写体会。
4、运用语言积累,启发学生学会创造。经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。
(四)注重交流和评比。办有关读书方面的小报,一月一次。每周进行展览评比,进行读书心得的.交流。
(五)推荐好书活动。老师每周和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。
(六)保证阅读时间。每周星期三下午托管课为阅读课。在学生阅读前,语文教师做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。平时回家自由读。除了开设快乐阅读40分阅读课以外,每天中午饭后可以阅读至少半小时,另外,还可以把读书当成家庭作业中的一项。
(八)家校结合督促。既然是课外阅读,学生大部分阅读时间都在课外或家里,利用双休日带孩子去单位科技读书馆读书,并与老师经常联系交流孩子读书情况。老师鼓励学生到学校图书馆借书读。保证孩子多读书,读好书,注意培养孩子的阅读兴趣。要想提高阅读效率,首先要跟家长沟通。通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,了解课外阅读的意义,倡导家长在家庭里创设读书氛围,支持孩子多买书、读书,并尽量起到模范带头作用。孩子读书后,与孩子交流相关内容,培养孩子的理解、表达能力,增强孩子的读书欲望。鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨,培养孩子的阅读兴趣。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇二
上传: 熊慧芳
更新时间:2013-1-9 23:16:03
小学生阅读推荐书目
文化教育
科普科幻
其他读物
优秀书目推荐
一年级语文组推荐课外阅读书目
一、故事类
二、科普类
《小学生十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》 《告诉我为什么》系列(动物乐园)(生活走廊)(植物王国)(天地之间)
三、知识类
二年级语文组推荐课外阅读书目
一、故事类
二、科普类
《十万个为什么》、《同步阅读》(背诵简单的诗歌)、《新语文读本》
3、4(背诵简单的诗歌)
三、诵读类 《小学生必背古诗70首》(背出20首)
三年级语文组推荐课外阅读书目
一、诵读类
(一)古诗词诵读(《小学生必背古诗70首》)
(二)古文诵读 《孔子论三友》(《论语》)
(三)现代散文
二、必读类
(一)童话故事
(二)神话故事
(三)成语故事
1.十万个为什么(新世纪版)(动物分册)2.十万个为什么(新世纪版)(植物分册)
(五)中外小说
四年级语文组推荐课外阅读书目
二、故事类
1、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子
2、《小王子》 安东·德·圣艾修伯里
3、《沈石溪动物小说系列》 沈石溪
4、《彼得·潘》
5、《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]
6、《狐狸的窗户》 安房直子
7、《古堡里的月亮公主》 伊丽莎白·古吉
8、秦文君校园系列小说
9、杨红樱校园系列小说
10、《王尔德童话》 王尔德
11、《长腿叔叔》 琴·韦伯斯特
12、《昆虫记》 法布尔
13、《中国五十年儿童文学名家作品》
14、《杨柳风》 肯尼斯·格雷厄姆
15、《秘密花园》 弗朗西斯·霍奇森·伯内特
16、《小公主》
弗朗西斯·霍奇森· 伯内特
17、《伊索寓言》
21、新语文读本7--8 册 广西教育出版社 王尚文、曹文轩主编
三、科普读物
1、世界经典科普故事9本
中国戏剧出版社
2、《凡尔纳科幻故事》
3、《十万个为什么》(人与自然)
4、《十万个为什么》(科学技术)
高年级语文组推荐课外阅读书目
一、必读类:
1.《爱的教育》
2、《雷 锋》
3、《杨红樱校园小说系列》
4、《安徒生童话》
5、《水孩子》
6、《鲁滨孙漂流记》
7、《爸爸的画》
8、《异想地开》
9、《雾都孤儿》
10、《秦文君校园小说系列》
11、《孙子兵法》
12、《海底两万里》
13、《昆 虫记》
14、《格列佛游记》
15、《中华传统美德少年读本》
16、《英国名家童话》《中国儿童阅读文庫》一套
18、《一千零一夜》
19、《狐狸列那的故事》
20、《哈利.波特》
25.《十万个为什么》 26.《快乐少年系列》
二、诵读类:
1、《冰心散文》
2、《朱自清散文》
3、《冰心诗选》
4、《泰戈尔诗选》
5、《名人名言》
三、提升类:
1、《百年中国小说精选》
2、《梁实秋散文》
3、《文学简史(中国卷)》 4.《伊索寓言》
5、《父与子》
6、《童年》
7、《在人间》
8、《我的大学》
9、《钢铁是怎样炼成的》
10、《即兴论辨表达技巧》
11、《母亲》
12、《呐喊》
13、《水浒传》
14、《格兰特船长的儿女》
15、《三国演义》
16、《中外名人故事》
17、《二十五史》
18、《中国民间故事传说》
19、《老人与海》
低年级(25本): 中国部分:
1、《小布头奇遇记》中国少年儿童出版社
2、《小老虎历险记》浙江少年儿童出版社v
3、《三个小宠物》(月光岛丛书)浙江少年儿童出版社
4、《365夜知识童话》中国少年儿童出版社;
5、《郑渊洁童话--舒克和贝塔历险记》学苑出版社
6、《大个子老鼠小个子猫》春风出版社
7、《我不是坏小孩》(全3册)人民文学出版社
8、《小脚丫图画书系列》接力出版社
9、《八点猴和狐狸皮裤系列》北京少年儿童出版社
10、《三毛流浪记》(全集)中国少年儿童出版社)
11、《中华歌谣100首》京华出版社 外国部分:
12、《格林童话全集》(3集)天津人民美术出版社
13、《安徒生童话全集》(全4册)天津人民美术出版社
14、《狐狸列那的故事》接力出版社
15、《洋葱头历险记》河北少年儿童出版社
16、《淘气包埃米尔》中国少年儿童出版社
17、《假话国历险记》上海译文出版社
18、《丁丁历险记》中国少年儿童出版社
21、《狮子系列丛书》(全5册)华夏出版社
22、《为什么动物会有尾巴》21世纪出版社
23、《精灵鼠小弟 吹小号的天鹅》上海译文出版社
24、《世界儿童文学名著精选连环画》(10本)云南少年儿童出版社
25、《伊索寓言》人民文学出版社
中年级(34本): 中国部分:
1、《大林和小林》新蕾出版社
2、《寄小读者》人民文学出版社
3、《严文井童话》人民文学出版社
4、《高士其科普童话》人民文学出版社
5、《叶圣陶童话》人民文学出版社
6、《儿童古代文学丛书》辽宁少年儿童出版社
7、《中国幽默儿童文学丛书》浙江少年儿童出版社
8、《皮皮鲁传》《鲁西西传》学苑出版社
9、《电脑大盗变形记》福建少年儿童出版社
10、《李大米和他的影子》春风文艺出版社
11、《世界之谜少年科幻小说系列》北京少年儿童出版社
12、《中国兔子德国草》中国少年儿童出版社
13、《五·三班的坏小子》作家出版社
14、《十八个美梦》北京少年儿童出版社
15、《小兵张嘎》花山文艺出版社
16、《新版小灵通漫游未来》少年儿童出版社 外国部分:
17、《小飞人卡尔松》中国少年儿童出版社
18、《当世界年纪还小的时候》华夏出版社
21、《吹牛大王历险记》人民文学出版社f
22、《柳树间的风》上海译文出版
23、《水孩子》哈尔滨出版社
24、《小鹿斑比》福建少年儿童出版社
25、《小思想家在行动》福建少年儿童出版社
26、《魔法师的帽子》福建少年儿童出版社
27、《丛林的故事》新世纪出版社
28、《凡尔纳选集》(精选集)中国青年出版社
31、《魔女的孩子莫奇》明天出版社
32、《一千零一夜全集》(全6册)天津人民美术出版社
33、《长腿叔叔》哈尔滨出版社
34、《卓娅和舒拉的故事》新世纪出版社
高年级(36本): 中国部分:
1、《小溪流的歌》大众文艺出版社
2、《中华当代少年小说丛书》江苏少年儿童出版社
3、《秦文君文集》上海少年儿童出版社
4、《蓝鲸的眼睛》华夏出版社
5、《绿太阳和红太阳》华夏出版社
6、《哭泣的巧克力强盗》华夏出版社
7、《和大山攀谈》华夏出版社
8、《飞翔的花孩子》华夏出版社
9、《小狐狸的新式汽车》华夏出版社
10、《小孩成群》吉林人民出版社
11、《红雨伞 红木屐》吉林人民出版社
12、《第十一根红布条》吉林人民出版社
13、《蟋蟀也吃兴奋剂》吉林人民出版社
14、《草房子》江苏少年儿童出版社
15、《我要做好孩子》江苏少年儿童出版社
16、《张之路非常神秘系列—非法智慧》浙江少年儿童出版社
17、《女生日记》作家出版社 外国部分:
18、《小王子》译林出版社
21、《王子与贫儿》人民文学出版社
22、《苦儿流浪记》人民文学出版社
23、《骑鹅旅行记》人民文学出版社
24、《隐身人》人民文学出版社
25、《时间机器》人民文学出版社
26、《好兵帅克》译林出版社
27、《汤姆·索亚历险记》福建少年儿童出版社
28、《假如给我三天光明》华文出版社
29、《海蒂》人民文学出版社 30、《做个快乐少年人》三联书店
31、《音乐家》译林出版社
32、《鲁滨逊漂流记》人民文学出版社
33、《格列佛游记》人民文学出版社
34、《莫吐儿—世界儿童文学丛书》人民文学出版社
35、《莎士比亚戏剧故事》浙江少年儿童出版社
36、《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》中国少年儿童出版社
第一章 放飞快乐的青鸟——自信·乐观 低年级
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇三
这是对里德太太的儿子约翰发出的第一次的反抗,他总是找各种不是理由的理由欺侮她、打她。而简为了这次的反抗得到了被关禁闭的惩罚,关进了一间基本没人住,里德先生死去出殡的红屋子,使得简受惊吓生病了。
2、我知道,如果我是个聪明美丽、快乐活泼、无忧无虑而又爱纠缠人的孩子——哪怕我还是一样地要靠人养活,一样地没有朋友——里德太太见了我一定会高兴一些;她的孩子们一定会象伙伴那样对我真诚一些;用人们也就不会那么动不动就叫我在婴儿室里代人受过。
5、我对这些死白色的地域,已有一定之见,但一时难以捉摸,仿佛孩子们某些似懂非懂的念头,朦朦胧胧浮现在脑际,却出奇地生动,导言中的这几页文字,与后面的插图相配,使兀立于大海波涛中的孤岩,搁浅在荒凉海岸上的破船,以及透过云带俯视着沉船的幽幽月光,更加含义隽永了。
6、每幅画都是一个故事、由于我理解力不足,欣赏水平有限,它们往往显得神秘莫测,但无不趣味盎然,就像某些冬夜,贝茜碰巧心情不错时讲述的故事一样。
7、我发现他真是个暴君,是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来,感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风,我不再畏惧,而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么,只听得他骂我“耗子!耗子!”一面杀猪似地嚎叫着。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇四
1、定本学期课题研究计划。
2、向生推荐本学期阅读书目,完善本班图书角。
3、及时表扬和鼓励带书来的孩子,并记名奖励,激励更多孩子带课外书捐到图书角。
1、结合学校“健康阅读,快乐成长”绿色阅读月活动开展“我爱童话”为主题的读书交流活动,学生交流读书心得。
2、向家长推荐适合学生的两本课外读物,利用空闲时间和孩子一起读书。
3、充分利用早读、课前几分钟等较为灵活机动的教学时间给学生讲一些名人名著故事或朗读一些浅显易懂的名著名篇。
1、每天早读或课前几分钟等较为灵活机动的教学时间请一名学生讲一些名人名著故事或朗读一些浅显易懂的名著名篇,按学号轮流上台,给每一个孩子充分展示的机会,并给说得好的或是有进步的孩子及时奖励。
2、再向家长推荐适合学生的两本课外读物,利用空闲时间和孩子一起读书。
3、以班级读书会为主要平台,开展讲故事或朗读名著名篇比赛巩固课外阅读活动,让学生在这样的氛围熏陶中逐渐培养起对阅读的浓厚兴趣。
1、继续向家长推荐适合学生的两本课外读物,利用空闲时间和孩子一起读书。
2、继续利用每天的早读或课前几分钟请一名学生讲一些名人名著故事或朗读一些浅显易懂的名著名篇,全班按学号轮流完后给当天表现好的孩子上台展示,教师及时总结并给奖励。
3、利用两节课的时间开展知识竞赛,竞赛内容为学生平常上台介绍过的知识,评奖。
1、继续向家长推荐适合学生的两本课外读物,利用空闲时间和孩子一起读书。
2、继续利用每天的早读或课前几分钟请一名学生讲一些名人名著故事或朗读一些浅显易懂的名著名篇,请当天表现好的孩子上台展示,教师及时总结并给奖励。
3、请表现突出的几个学生介绍读书心得,并介绍爱看书籍。
4、评选“阅读小明星”,总结。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇五
1、行动养成习惯,习惯培养人格,人格影响命运。
2、识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
3、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
4、天天晨练不仅为了健身,也为了体现生命的倔强。
5、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。
6、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
7、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。
8、风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。
9、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
10、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。
11、零碎的时间实在可以成就大事业。
12、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
13、很多东西宁缺毋滥,流星的光芒短暂而灼热闪耀。
14、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。
15、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
16、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
17、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
18、心者,栖神之舍;神者,常识之本;思者,神识之妙用也。
19、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
20、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
21、奋斗者的幸福是从痛苦起步的享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
22、学习与创造是人生的两只脚。
23、连自己的未来都不想去奋斗的人,那生活对他来说有什么意义呢?
24、年客东都,所历厌机巧。
25、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。
26、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。
27、想乌衣年少,芝兰秀发,戈戟云横。
28、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
29、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
30、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐.机灵和知识。
31、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇六
到了小学中高年级,就要尝试阅读经典章回体小说。这里我给大家推荐四大名著中的《水浒传》:一则语言生动明快,通俗易懂,妙趣横生;二则故事情节跌宕起伏,读之津津有味,甚至过目不忘;三则文化底蕴深厚,读之可积累文言功底。“鲁提辖拳打镇关西”、“景阳冈武松打虎”、“智取生辰纲”等情节虽已耳熟能详,但其中的细节、人物的风采值得反复回味与体悟。而且深入小说,梦回大宋,风景亦然醉人:二仙山的流水潺漫、碧岫堆云,东京元夜的双龙衔照、火树银花,蓼儿洼的曲折峰峦,前后湖荡,都让人心驰神往。梁山好汉们大碗喝酒、大块吃肉的快意生活,善恶分明、劫富济贫的侠义心肠,反上梁山却又效于国家的忠义精神,今日读来仍觉淋漓酣畅。最后我还要提醒大家,所谓“义气”绝非不分青红皂白地一味讲究哥们儿“义气”,但究竟是何物,还请同学们自行琢磨。
时至今日,诸多优秀的异域作品进入同学们的阅读视野,j·k·罗琳发布最后一本《哈利·波特与死亡圣器》至今已有七年之久,其电影系列也已完结,但“哈利·波特热”却一直没有退潮。东方仙侠,腾云驾雾,呼风唤雨,其乐无穷,一直为我们所向往。罗琳凭借天马行空的想象力构造的西方魔法世界同样引人入胜。点石成金,奇珍异兽,能人异士,与黑魔王斗智斗勇。作者心思缜密,层层推进,每处情节都有其独到韵味,每处伏笔都得到了很好的解释。整个故事轻松与危机并存,相聚与离别常有,光明与阴影相伴,读之精彩无比,史诗磅礴感油然而生。其主题—“爱”经过小天狼星、韦斯莱、邓布利多等个性鲜明的人物逐步升华,在故事的最后大放异彩,给人以画龙点睛之感,久久不能忘怀。一言以蔽之,《哈利·波特》这带有浓郁异域风情的魔幻巨作,实乃不可错过之佳作。
作者曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地讲了一个故事—“桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情;迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对”占有”了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱;有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗;倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅;遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等”(儿童文学评论家张美妮教授语)。
曹文轩凭着一颗爱心、责任心和对人性美的执着态度,追随着一种美好的永恒,表现出一种人性内涵的浪漫追寻与审美提升。他用《草房子》把“一份古典式的温情”,将“一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”,闪耀着人性的美丽光环。我们需要《草房子》这样的审美指引。
《海底两万里》讲述在1866年海上发现了一只怪物像独角鲸,法国博物学家阿龙纳斯教授接受邀请参加追捕,不幸在追捕过程中落水,并泅到怪物的背上,原来这怪物并不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇,由船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建成,船身利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯在海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海和地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海洋动植物和海底的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。最后潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯教授不辞而别,并把乘坐潜水艇游览海底的秘密公之于众。
《海底两万里》故事布局巧妙,场面波澜壮阔,幻想大胆新奇,在科学知识基础上大胆设想和预言未来,所做的许多科学幻想在今天都得以实现。小说具有真实性合理性,故事情节曲折紧张、扑朔迷离,因为其超前的想象力和启发性、巨大的精神力量、超越时代的道德价值和极高的科学启蒙价值,被公认是科幻小说中的经典之作。
和电影一样精彩的是林海音的小说原著《城南旧事》。小说由五个短篇组成,用主人公小英子的视角讲述了发生在上世纪20年代末的几个故事,因而这些故事带着孩子式的单纯,但是在这单纯之下却潜藏着许多需要读者去细细体会、思考的东西。
一起来欣赏吧!相信你我的童年中也有像小英子一样的快乐、忧伤和深刻的记忆,虽然时代不一样,但那份深深的怀念是相通的。
静夜里,打开台灯静静地读这本书,天地、生命、亲情、寂静……这些从心底里涓涓流淌出来的文字,如淙淙细流潜入人的心里。
作者告诉我们生命的痛苦应该怎样超越、苦难应该怎样对待。他让人明白很多,关于生命和死亡,关于希望、失望和绝望,我们都可以有,都可以把它们握在手中;我们可以选择憔悴或者鲜活,可以选择留下或者走开,一切都在我们自己手里,我们没有理由抱怨。
这些文字来自心灵深处,没有经历过痛苦和思考的人是写不出这样凝重苍凉的文字的,也永远感受不到在那苍茫的底色下汩汩滚动的热流。
中国当代文学缺少经典,但《我与地坛》没有这个时代无病呻吟式的寂寞与无聊,没有矫揉造作的轻浮与夸饰,有的是关注心灵的思考和超越痛苦的生命智慧……这是一部值得反复吟读的优美散文,是一部这个时代少有的经典。
《关键词》是作家梁文道继《常识》《我执》之后最新时事评论集。集内文章,每篇围绕一个关键词生发开去,在平和拆解人云亦云的关键词和引得无数热议的事件之中,勾勒和分析当下的中国,分解藏污纳垢的意识形态,给我们带来新鲜、启蒙或是另一种态度和观察。他谈论时下的热点事件与现象,分析出背后的逻辑,更探讨纵深处的历史和制度,读来既有散文的轻松晓畅,又不时出现匕首和投枪式的准确犀利,展露出难得的文人气质和知识分子情怀。
中学生长于知识性的学习,对于社会热点的关注与透视却难免忽视和失于浅薄。梁文道的这本集子从现象说起,形象生动,容易激发阅读的兴趣。难得的是他的语言一贯的幽默风趣,读起来不觉得压抑,却一样能引起读者深沉的思考。杂文不易写,气太盛则失之于武断偏颇,措辞委婉则文成鸡肋,梁文道的时事评论是很有一些“风骨”在里面的。
杨猛是一位资深记者,曾深入新闻现场,报道四川大地震等热点。他的《陌生的中国人》写的是我们这个时代的中国故事,写出了盛世背后的欢笑与悲歌。这本书讲述了大地震后一对小同学的故事,一个成为了国家英雄,另一个失去胳膊为明天的生计发愁;讲述了一群被人遗忘的弃婴的生活,婴儿被亲生父母抛弃,在收留者那里成为得到社会资本的筹码,并最终死于一场大火;讲述了到西欧的8万青田人建立的商业王国;讲述了广西上林乡淘金者在非洲遭驱逐的故事;讲述了互联网如何启发了苏北一个村庄的民主冲动……这些故事关联着每一个中国人的幸福感,更充满关于灵魂尊严的严肃思索。
人都是活在与他人联系着的世界里的。当代的中学生应该学会关注他人的生存,学会变换角度看待社会的不同现象,在一步步的认知思考中真正长大。这样一本书,读来应该会给年轻的生命增添一些思想的厚重吧。
“好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活,但却没有一个人知道自己的生活该怎样,就像释梦的老妇人,不知道如何把梦变为现实。”这个追梦的故事是巴西当代著名作家保罗·科埃略之作。书中的西班牙牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦,梦见在埃及金字塔附近藏有一批财宝。为了追求梦想,通过“天命”的指引,他跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,历经艰险,最终见到了金字塔,虽然没有找到财宝,但却悟出了藏宝的真正地方。
也许你在为确立梦想而迷茫,也许你因长路漫漫而失去希望,也许你正经历着坎坷但仍不肯放弃……无论在追求梦想的哪个阶段,都会很容易在这本书里觅到自己的影子。同学们,让我们在追逐梦想的旅程中去思考与理解“梦想”,锻炼勇气、智慧并经受考验,逐步成长。
朴素的语言,深刻的思想,这就是《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集,全书由《狗·猫·鼠》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》等12部分组成。鲁迅先生在用震颤心灵的文字追忆他的童年、少年和青年,情到深处是至文!
是一本叩响心灵之门的好书。像一位挚友,让我们深思,催我们自省;似一座灯塔,给我们带来光明和温暖。
让我们一起分享鲁迅先生“温馨的回忆和理性的批判”,让我们以书为伴,细心品读大师之作,畅游在文学殿堂之中,去丰富思想、开阔眼界吧!
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇七
2、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基督山伯爵》
18、就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。《死魂灵》
19、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。《哈姆雷特》
23、悲伤使人格外敏锐。《约翰。克里斯朵夫》
25、我从没有爱过这世界,它对我也一样。《拜伦诗选》
26、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。《浮士德》
28、如果冬天来了,春天还会远吗?《雪莱诗选》
32、面包!面包!我们要面包!《萌芽》
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