学期计划书 学期计划幼儿园中班大全(8篇)

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学期计划书 学期计划幼儿园中班大全(8篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学期计划书学期计划幼儿园中班篇一

1、全面负责经管系团总支学生分会的工作,对学生机构工作全面指导,传达党总支和团委的工作意见,决议和有关文件,研究贯彻执行实施。

2、根据团委的工作,拟定好工作计划,做好学期工作总结。

3、深入调查,熟悉团员的思想动态,知道各团支部开展各项工作。

4、关心团员青年的学习、生活,发展新团员,提高全系团员意识教育,鼓励优秀团员写入党申请书,向党组织靠拢。

5、指导各团支部做好推优工作,从青年团员中推荐优秀团员作为“入党积极分子”。及时了解 入党积极分子的思想汇报,组织有关党方面的活动,从各方面了解党的工作,积极的向党组 织靠拢。

6、协助院团委做好五四表彰工作,从经管系中推选出“优秀红旗团支部”、“青年志愿者先进集体”、“红旗团小组”、“优秀团干”、“优秀团员”。

7、负责好假期的“三下乡”社会实践报告。

加强团总支学生分会各部门的交流和合作,不断的提高凝聚力,在工作中互相学习与帮助。走“来源于同学,服务于同学”的群众路线,听取同学们的意见,全心全意的为同学们服务。

宣传部:

(2)做好信息反馈表方面工作,及时将同学们的意见反映到院里,尽快为同学们解决问题。《经纬》投稿方面,鼓励同学们积极投稿。

(3)做好我系网页的维护与宣传工作,及时更新网页信息,定期收集同学们对网页的意见和建议。

(4)举办我系第二届打字比赛。

(5)负责各讲座powerpoint内容与操作.

组织部:

(1)建立团支部大会制度,团支委会制度。做好团员团籍注册工作,收好团费交纳工作。

(2)监督好各支部开展班团活动和马列小组活动。

(3)要求各支部认真填写《团支部工作手册》。

(4)配合院团委搞好五四表彰活动。推荐优秀集体和优秀个人,发展新团员。

文娱部:

(1)9月份,庆祝我院20周年校庆,与自动化系共同举办校庆晚会,给全系的同学提供一个展现自我的机会和舞台。

(2)本学期我系将筹备一支舞蹈队和合唱队,让有兴趣的同学参加。

素质拓展部:

(1)进行素质拓展小组交流,宣传《大学生素质拓展计划》,提高同学们对素质拓展分的重视,增强自主提高自身素质。

(2)组建“青年志愿者服务队”,以“奉献、友爱、互助、进步、服务同学、奉献社会”为主题开展一系列的义务活动。

(1)开学初,做好迎新工作,配合老师,做好注册报名工作。

(2)搞好20周年校庆晚会,各部门分工合作,组织好文艺节目。

(3)宣传我系学生会,招揽学生精英加入经管系学生会大家庭。

(4)从我系学生当中挑选运动健儿,代表我系参加我院第十七届校运会。

(5)配合团委工作,做好推优工作。

让我们共同努力,创建我们经管系美好的辉程!

学期计划书学期计划幼儿园中班篇二

五年级已经初步培养了的比较良好的阅读习惯,大多数学生喜欢看书,但是不能坚持看,并且对如何选择好的书进行深入阅读不是很清楚明了,只喜欢漫画和轻松愉快的校园小说。也有一部分学生不爱看书,不会看书,更是没有养成对词语句子的积累。因此本学期需要在平时的语文活动中培养和激发他们对阅读的兴趣和养成积累的习惯。重点做好好书的推荐,指导做好读书笔记,多做交流。

激发学生的阅读兴趣,养成学生的阅读习惯,通过课外阅读来提高学生的识字数量和质量,增加课外知识,提高听话、说话、写话能力,从而使学生获得多方面的知识,发展思维,陶冶情操、造就品格。

五年级学生已经能读一些稍长一点和稍微含义深刻的,而课标也要求学生能够读一本完整的书,因此我们要培养学生读书的耐心和恒心,读书的方式和方法。本学期我们的必读书目是《草房子》、《森林报》等。还有找出课文中有提到的或与课文相关的一些经典的文章进行阅读,如第5课《古诗词三首》中选取了纳兰性德的一首词,学生还是第一次接触到这位文人,那么可以找一首他的比较浅显易懂的诗词来让学生进行拓展阅读,增加积累,并能对这位诗人更加了解。另外,还有小学生必背古诗72首的积累。每天的晨读在完成课文朗读、背诵的基础上,进行课外的.阅读和背诵。

1.记住班级读书口号“读书乐,乐读书”。要求每个学生利用业余时间看课外书,体验读书的快乐。

2.每周安排固定晨诵时间,由领诵的学生带领阅读,教师选择一篇进行深入阅读并背诵或仿写。将读和说、写相结合,提高学生阅读能力的同时也可以提高学生的说话能力,培养良好的语感。在班级中形成良好的读书氛围。

3.利用每节课前的一分钟时间背诵1-3首平时背诵的古诗,以进行吟诵和巩固。

4.在中午休息时安排半个小时的自由阅读时间,开放班级书柜,让学生能自由选择自己喜欢的书籍,并保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

5.规定学生一定要去看本学期的必读书目,让学生能有一定的阅读范围和阅读目标,从而不会因为不知看什么书好就放弃读书。

6.安排每周五的早晨为古诗阅读和背诵时间,让学生自由诵读小学生必背的72首古诗,同桌互背或集体吟诵,用不同的形式积累古诗词。

7.定期开展阅读反馈活动,让学生用自己喜欢的方式进行反馈,如写读后感、说说自己印象最深的一个故事、做手抄报等。全班进行展示和交流。

8.通过两周一次的阅读课,围绕推荐书目,开展阅读指导和阅读交流活动。

九月份:开展关于“读书”为主题的综合活动。

1.搜集名人读书的故事或读书名言。

2.访问周围爱读书的人,请他们谈谈读书的体会。

3.去图书馆或书店看看,了解图书都有哪些种类。

4.给自己的图书分分类,做个书目。

5.找一本喜欢的书阅读,读书时作摘抄或填写阅读记录卡。

6.给班级的书柜里的书分分类。

十月份:开展关于“思乡”为主题的综合活动。

1.搜集关于思乡为主题的古诗。

2.搜集一些背井离乡的文人墨客的资料。

3.交流学生搜集的资料。

4.古诗朗诵比赛。

十一至十二月份:开展关于“遨游汉字王国”为主题的综合活动。

1.搜集体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。

2.搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。

3.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的实例。

4.策划一次社会用字调查活动。

5.搜集一些书法作品。

一月份:开展关于“爱国”为主题的综合活动

1.搜集有关旧中国所受的屈辱的资料。

2.搜集有关新中国取得的成就的资料。

3.进行一次“不忘国耻振兴中华”的演讲。

学期计划书学期计划幼儿园中班篇三

新的学期新开始,新的一年新的展望。

一、 配合系学生会接引新生的任务

新的一年将有新的同学步入我们的校园,我部将在开学期间全力协助我系完成迎新任务,让新同学真实感到集体的温暖。在这期间我部将服从本系安排,努力做好每一件小事争取顺利完成任务。

二、 配合系学生会做好招新工作

本学期伊始我文化部就举行招新活动,我系也将积极配合我文化部吸纳优秀人才,补充新鲜血液。我们将认真考核,慎重选拔,让真正有能力的同学加入文艺部,为文艺部今后的发展打下良好的基础。

立我系良好形象,扩大我系影响,校园文化活动是一个良好的机会。我们将倾尽所能将一个魅力四射的会计系展现在全校师生面前,力争在有限的条件下取得最好的成绩。

四、计划活动

这样不仅娱乐生活还能挖掘文艺人才。具体事宜将做出详细计划并实施。

以上为我部门的新学期计划,我们将尽心尽力做好每一件事情、每一项工作。我们有信心、有能力完成我们的任务。我坚信,只要我们努力了,付出了,文艺部在这一学期的工作都能顺利完成。

学期计划书学期计划幼儿园中班篇四

五年级已经初步培养了的比较良好的阅读习惯,大多数学生喜欢看书,但是不能坚持看,并且对如何选择好的书进行深入阅读不是很清楚明了,只喜欢漫画和轻松愉快的校园小说。也有一部分学生不爱看书,不会看书,更是没有养成对词语句子的积累。因此本学期需要在平时的语文活动中培养和激发他们对阅读的兴趣和养成积累的习惯。重点做好好书的推荐,指导做好读书笔记,多做交流。

激发学生的阅读兴趣,养成学生的阅读习惯,通过课外阅读来提高学生的识字数量和质量,增加课外知识,提高听话、说话、写话能力,从而使学生获得多方面的知识,发展思维,陶冶情操、造就品格。

五年级学生已经能读一些稍长一点和稍微含义深刻的,而课标也要求学生能够读一本完整的书,因此我们要培养学生读书的耐心和恒心,读书的方式和方法。本学期我们的必读书目是《草房子》、《森林报》等。还有找出课文中有提到的或与课文相关的一些经典的文章进行阅读,如第5课《古诗词三首》中选取了纳兰性德的一首词,学生还是第一次接触到这位文人,那么可以找一首他的比较浅显易懂的诗词来让学生进行拓展阅读,增加积累,并能对这位诗人更加了解。另外,还有小学生必背古诗72首的积累。每天的晨读在完成课文朗读、背诵的基础上,进行课外的阅读和背诵。

1.记住班级读书口号“读书乐,乐读书”。要求每个学生利用业余时间看课外书,体验读书的快乐。

2.每周安排固定晨诵时间,由领诵的学生带领阅读,教师选择一篇进行深入阅读并背诵或仿写。将读和说、写相结合,提高学生阅读能力的同时也可以提高学生的说话能力,培养良好的语感。在班级中形成良好的读书氛围。

3.利用每节课前的一分钟时间背诵1-3首平时背诵的古诗,以进行吟诵和巩固。

4.在中午休息时安排半个小时的自由阅读时间,开放班级书柜,让学生能自由选择自己喜欢的书籍,并保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

5.规定学生一定要去看本学期的必读书目,让学生能有一定的阅读范围和阅读目标,从而不会因为不知看什么书好就放弃读书。

6.安排每周五的早晨为古诗阅读和背诵时间,让学生自由诵读小学生必背的72首古诗,同桌互背或集体吟诵,用不同的形式积累古诗词。

7.定期开展阅读反馈活动,让学生用自己喜欢的`方式进行反馈,如写读后感、说说自己印象最深的一个故事、做手抄报等。全班进行展示和交流。

8.通过两周一次的阅读课,围绕推荐书目,开展阅读指导和阅读交流活动。

九月份:开展关于“读书”为主题的综合活动。

1.搜集名人读书的故事或读书名言。

2.访问周围爱读书的人,请他们谈谈读书的体会。

3.去图书馆或书店看看,了解图书都有哪些种类。

4.给自己的图书分分类,做个书目。

5.找一本喜欢的书阅读,读书时作摘抄或填写阅读记录卡。

6.给班级的书柜里的书分分类。

十月份:开展关于“思乡”为主题的综合活动。

1.搜集关于思乡为主题的古诗。

2.搜集一些背井离乡的文人墨客的资料。

3.交流学生搜集的资料。

4.古诗朗诵比赛。

十一至十二月份:开展关于“遨游汉字王国”为主题的综合活动。

1.搜集体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。

2.搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。

3.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的实例。

4.策划一次社会用字调查活动。

5.搜集一些书法作品。

一月份:开展关于“爱国”为主题的综合活动

1.搜集有关旧中国所受的屈辱的资料。

2.搜集有关新中国取得的成就的资料。

3.进行一次“不忘国耻振兴中华”的演讲。

学期计划书学期计划幼儿园中班篇五

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

学期计划书学期计划幼儿园中班篇六

大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。

一.学习目标

1.各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。

3.每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。

二.现阶段不足与困惑

1. 词汇量严重缺乏。

2. 听力跟不上朗读者速度。

3. 口语表达不流利

4. 语法知识欠缺

5. 学习时间不够充裕

三.解决措施

1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。

2.课外多做听力练习,提高听力能力。

3.坚持参加english corner,提高口语表达能力。

4.认真完成书本语法练习。

5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。

四.下阶段学习方法 劳逸结合,坚持不懈

学期计划书学期计划幼儿园中班篇七

俗话说“好的计划是成功的一半”,对于即将进入大学生活的我们来说,由于面临着毕业、就业以及大四工作繁忙等的现实困难,总是会遇到复习时间不够用,不知道从哪里入手等问题。于是做了以下学习计划,帮助自己合理高效的学习。

一·总体计划

1、了解专业课; (8%时间)

2、加强英语学习; (16%时间)

3、严肃面对公考准备问题; (30%时间)

4、经典书籍、电视剧、节目的收看,开阔自己的视野。

(必须保证占20%时间,再挤时间)

5、锻炼、生活; (26%时间)

注释:其他非计划内时间从专业课和生活上挤出,时间暂定,本周将做时间比例表,核实可行性。

二·具体计划

1) 了解学习专业课。大三开始,陆续接触一些专业课程(包括实践),我在专业上 不想深造,当然也没有浅尝辄止。但是对于一个计算机专业的学生来说,熟练掌握计算机操作还是很必须的。办公软件尤为重要。

2) 对公考进行初步阶段的复习。

行测共五篇(大三上期主要任务),申论的了解(大三下学期主攻)

第一轮复习:每天一节内容,即日执行。

大四第二轮复习:严格按照备考计划表。

3) 提高自己的英语水平,尤其是口语能力。先从词汇开始……

第一,每周双数背英语,按照词汇周计划,7周内完成词汇要求,每周五检查,即日执行~结果参照每日晚核实表,每周成果汇报。

第二,新概念英语第二册背诵,每周两篇,要求读,听,说。

对于听写能力,起步可以从voa慢速英语开始,计划一周一篇。相信大四时候可以尝试标准voa。

第三,第五周开始练习听力试题。

第四,第7周每周一份等级题,做完题进行总结,专门用一个本子记录。

4) 经常去图书馆,多读书。要好好把握这个资源。

第一,心理:10号楼 【周一7、8节,图书馆】

第二,文稿:影响中国的经典演讲

第三,经典方面:孙子兵法,韩非,论语。【1:00—2:00】

学期计划书学期计划幼儿园中班篇八

《语文课程标准》提到:“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。”为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强校园文化建设,扎实推进素质教育,班级根据学校要求,开展了读书活动。让学生体验到:好读书读好书读书好。

二、班级情况分析

本班共有学生41名,其中男生21人,女生19人。学生基础知识掌握相对比较牢固,平时一部分学生比较喜欢阅读一些故事情节强,搞笑类的图书,如:《老鼠记者》、《笑猫日记》。学生阅读的范围比较窄,知识面有待拓宽。学生地读书习惯和方法与四年级相比有所提高。本学期试着引导学生看各种书,特别是历史题材的书,科学类等。注重《论语》的学习,加大阅读量,提高他们的阅读水平和理解能力。

三、活动目标

1。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2。使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3。促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

4。营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

5。做好《论语》和《古诗》的诵读。

四、读书口号

多读书、乐读书、会读书、读好书

五、具体措施

1、让学生充分利用早晨、中午及放学回家的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书或向阅览室借阅)。学生每天晚上在家里最少安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展“每日一诵”活动,每天每节课前诵读古诗词及大全有关知识。

3、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书推荐活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

4、。老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言做摘录。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。在用好课本的同时,安排一些相类似的读物(如:同步阅读,经典诵读等)。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

6、利用黑板报、书香栏等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。。

7、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

8、结合学校阅读考核活动,学期结束时进行“阅读之星”等评选。鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

六、具体安排

9月份:《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社20xx年版

《高士其科普童话》高士其人民文学出版社20xx年版

《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司20xx年版

读后交流会,写读后感。

10月份:《中华上下五千年》导读

《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩,洪佩奇编译林出版社20xx年版

《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社20xx年版

11月份:《童年的玩与学》(部分)、椋鸠十《消失的野犬》走进作者,写写动物故事。

12月份:继续走近椋鸠十《雁王》《老鼠岛的故事》。

注:有的需要学生推荐了再布置给他们看

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