为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
援助贫困地区公益策划方案篇一
一、活动目的
为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。
二、活动时间
2020年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日
三、参与对象
小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生;__月__日缅怀革命先烈。
四、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
五、活动要求
1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
援助贫困地区公益策划方案篇二
旨在让社会爱心人士和单位，力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子，传递爱的音符，让他们感受到来自社会的关怀，让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界，勇于面对人生的挫折，从而为自己的理想去努力，长大做一个对社会有用的人才，同时，也希望通过这次活动，让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义，让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。
资助人：爱心驿站以及社会爱心人士
资助对象：天长市范围内符合捐助条件中小学生
1、活动前期策划
2、在群里提出活动方案，并取得大力支持
3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料，实地调查，了解孩子们的需要。
1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的孩子情况，整理成文档。
3、根据资助人的意向和资助形式，把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的.对象，就可以开始资助。
(注：对于不能确定资助对象的资助人，我们将根据双方的具体情况，爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)
资助人
1、完全自愿的行为，不是出自任何外在的压力而做。
2、需要理性对待，做公益不是一时的感情冲动，要考虑自己的承受能力。做一次好事不难，难的是做一辈子的好事。
3、需要用心对待，资助行动是一个长期的过程，需要用心去对待，才能真正帮助贫困孩子。
资助对象
积极上进，懂得感恩，真正需要帮助的孩子。
资助内容
1，资金
2，学习用品(书籍、文具等)
3，生活用品(衣物等)
资助方式
(1)1+1资助：一个人出资，结对一名儿童;
(3)1+n资助:一个人出资，结对一批儿童;
(4)n+n资助：一个集体或一个单位联合出资，结对一批儿童;
(5)成立冠名基金：资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位，但每年捐赠额不少于1000元人民币。
援助贫困地区公益策划方案篇三
一、活动背景：
前期的微公益活动让我们收获了很多被丢弃的饮料瓶，为了更好的利用这笔资源，开展此次活动。
二、活动目的`
通过这次活动将各种饮料瓶变成更有纪念意义和精美度的工艺品，锻炼同学们的动手能力，丰富同学们的课余生活，也让微公益活动更有意义。
三、活动主题：
变废为宝——瓶子diy
四、活动地点：
方案一 微院105
方案二 电院大草坪（因为可能会产生垃圾，所以此地点待定）
五、活动参加人员：
以大一新生为主，其他年级感兴趣的都可以参加（预计20人）
六、活动时间：
待定（2小时）
七、道具准备：
大量的各式各样的瓶子，白纸若干，彩纸少量，少量纸杯和一袋吸管，透明胶，剪刀（后两个可要求参与者自备）
第二部分 活动步骤
一、前期准备
（1）撰写详尽的策划，并讨论确定下最终方案
（2）用飞信，人人等工具进行详尽的宣传活动，统计确定最后参与的名单。 （3）购置纸杯等道具，借教室。
二、活动当日准备（时间仅作参考）
三、活动流程
（1）统计人数，简单分组，自由组合
（2）大家自由领瓶子，并听负责人简单讲一些基础的安全注意事项，带领大家去洗瓶子，分发一些基础用具。
（3）自由活动，最后可以进行简单的评比，最好的几个可以发小礼品。
四、注意事项
可贴……
（2） 结束时记得将教室打扫干净。
五、活动具体预算
六、后期工作
（1）可以将活动照片，录像等上传，继续宣传此次活动
（2）可以发飞信询问参与者的感受，还有下次希望参与什么样的活动。
援助贫困地区公益策划方案篇四
聆听爱的声音
二、活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。
三、活动目的
通过大家“献爱心，送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四、活动定位
本次活动的定位非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的`声音”的活动主题和宗旨。
五、活动背景
1、活动时间
**年10月1上午11时至晚上3时
2、活动地点
永康市三江广场其中
3、活动人员
在永的广大群众
六、活动控制
1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周日举行。
3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
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