3.通过总结可以回顾过去，展望未来首先要明确总结的目的和意义。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。
夸夸我的小伙伴加评语篇一
今天，我给大家介绍一位非常喜欢画画的人——李海维，是我的同班同学，也是我最好的朋友。为什么是我最好的朋友呢？原因就在这里：那是一个阳光明媚的上午，课间我正在画画，看见了李海维，“你在画什么？”我好奇的问。“我在画军队。”李海维说。“哇！你也画军队啊！”我大声的说。“难道你也画？”李海维说。我们就这样说着，慢慢的，就成了好朋友。每天下课还总是一起画呢！
他有一双明亮的眼睛，灵活的双腿，一跑就像箭一样快。虽然跳绳跳得不好，但是我有时候也会很努力的教他。还有那个圆圆的小脸蛋，人见人爱。
他有一个最大的优点：学习非常好。比如说一节语文课上，有一个很难的字，老师让我们说它的部首，我们都鸦雀无声。突然，李海维举起手，大声的把答案说了出来。“对了！”老师高兴的说，他还是副班长呢！
他还有一个特长：游泳。放暑假的时候，那还是个炎热的夏天。我去游泳的时候，看见了李海维，他比我游得快多了，我跟他比赛的时候，我才游了一半，他就游到了终点，怎么，不错吧！
夸夸我的小伙伴加评语篇二
这个班上，我有许多小伙伴，其中我最喜欢的还是xx同学了。
他长着圆圆的脑袋和胖乎乎的身子，他说话嗓门大，很爱笑，非常可爱。
他有许多优点，有些我跟他一样，比如上课认真听讲，热爱劳动等，可是有的优点他跟我不一样，是非常值得我学习的`。每次老师让发作业本的时候，他就“蹭蹭蹭”地第一个跑过去，帮老师发本，从这件事上能看出他非常积极。还有一次老师生病了，第二天早晨，他把带的药给了老师，这又说明他很热心，关心别人，爱帮助人。这方面，我要向他学习。
他也有些缺点，我愿意帮他改正。我们会吸取对方的优点，取长补短，互相帮助，共同进步。
夸夸我的小伙伴加评语篇三
孙张恒瑞是我的同学，也是我的好朋友。
他很爱学习。在托管班的时候，他利用中午休息的时间写作业、读书。在课堂上认真听讲、积极发言。他还很爱思考问题。
他很尊敬老师和团结同学。见到老师主动举起手敬礼、问好。他和同学相处的很好，从不和同学吵架，大家都很喜欢他。
他还乐于助人。同学摔倒了，主动把他扶起来。同学的书掉在地上，他主动帮同学捡起来，还给同学。
夸夸我的小伙伴加评语篇四
在美丽的校园里，我有许多好朋友。今天，我就来为大家介绍一下可爱的音乐才女：杉杉。
她不仅琴艺高超，而且乐于助人。如果我在演奏方面有不理解的，一定会第一时间请教师姐，她会不厌其烦地指导我。我现在进步很大，当然也有她的一份功劳。
我们还会经常聊有关弹琴的要点，这时候，我们仿佛化身成为两个小精灵，无忧无虑。而这时候，她也会向我分享钢琴趣事，一同融入美丽的音乐世界，感受音乐的无穷美妙，把不开心的事情抛到脑后。我们憧憬美好的未来，一起为同学们演奏，让他们也感受音乐的魅力。
我为有这个喜好相同的伙伴感到荣幸，也希望我们能携手用音乐来感化更多的人。
夸夸我的小伙伴加评语篇五
我的小伙伴有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢?我想xx是值得夸赞的。
xx小伙伴有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的小伙伴，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，xx走了过来，说：“哼!怎么?想奥数题呢!”，“难道你会做?”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，xx耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得xx小伙伴值得大家学习!虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
你们说，这么好的小伙伴，我该不该夸夸他呢?
夸夸我的小伙伴加评语篇六
我们班的孙欣是一个天生的乐天派。如果你有什么不开心的事，只要听他讲几个笑话，再看他那笑眯眯的样子和他口若悬河的模样，你一定会由阴转晴，心情会变得格外明朗。
孙欣的个子还算高，比我高半个头。可是他却很瘦，皮肤有一点黑，两颗大门牙经常跑出去管闲事，可是管多了门牙已有一点点黄了。
他的规划也经常让我破涕为笑。记得有一次，我数学没有考出理想的成绩，心情不太好，呆呆地坐在座位上，看着前方一动不动，像一个木头人一样。这时孙欣走了过来把手在我眼前晃了晃说：“大家快来看看，这儿有一个五脏俱全的木头人呀！”正说着，大家都拥了过来。这时只见孙欣走到了讲台旁，用手拍了拍墙，又回头看了看正在座位上的我，我想笑，但我还是忍住了。当他拍第三次的时候，突然一回头叫了起来：“小帆帆，我来也。”他那大大的门牙全部露在外面，好像要跑出来晒日光浴。两只眼睛眯成了一条线，他那怪异的表情和气吞山河的声音彻底把我逗笑了。在我眼里，他变得更可爱了，也不再那么惹人烦了。
他给了我们无尽的快乐，我们有了他也更加快乐了。
夸夸我的小伙伴加评语篇七
周胤丞，男，今年七岁，是我的同班同学，还是我的同桌。
他个子不高；脸圆圆的、白里透红；头发短短的、平平的、乌黑发亮；眼睛虽然不大，但是特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不时露出一排洁白而整齐的牙齿。
他最大的特点是字写得非常漂亮。老师经常表扬他；同学都羡慕他；上次开家长会时，我妈妈看过他的作业本后，忙赞口不绝，直夸他的字棒极了；连他妈妈都怀疑作文本上的字是不是他写的，竟找出几个作业本来核对笔迹。原来是“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。”在很小的时候，他就开始练习字了，并且坚持几年如一日，每天都练习写毛笔字。现在他的钢笔字也让人叫绝。
他不但字写得好，而且口才特别棒。别看他那张嘴巴小小的，说起话来可真是念念有词、滔滔不绝。经常说出一些脑筋急转弯的题目考考我们；有时打出一些谜语让我们猜；有时抖出一些笑话逗得我们捧腹大笑；有时讲出一个又一个童话故事，有声有色、娓娓动听，同学们都听得入了迷，仿佛随着他讲的故事，走进了童话。你们班有这样优秀的同学吗？你有这样的好伙伴。
夸夸我的小伙伴加评语篇八
她活泼可爱，精灵古怪，人见人爱，花见花开！优秀的学习成绩更让人羡慕不已。她还喜欢打破沙锅问到底，哪怕一个芝麻大的问题都要刨根问底，而且她善于发现别人的长处，弥补自己的短处。她爱笑，也爱逗别人笑，更爱和别人开玩笑。在我眼里，她就是活脱脱的开心果、“小燕子”！她就是沈艳宇。
有一次考试时沈艳宇一个数字没写清，下课后便飞快地跑到数学老师那儿说明情况，只是芝麻大的事都要追究到底啊！当然，这也让我肃然起敬，不仅在心里感叹：太细致了！
她扎着一个“马尾辫”，浓浓的眉毛，水汪汪的眸子里充满善意，高高的鼻梁，红红的樱桃小嘴，匀称的身材，不胖不瘦，刚刚好。她善解人意，乐于助人。她笑起来的样子很好看，在她脸上，总是浮现出一抹毫无心机的笑容，让人不可抵挡！你猜出她是谁了么？她就是我的“死党”徐婕！
在我们玩三角板时，五级到大腿。刚开始，我和徐婕有时跳不好，回来要么踩绳，要么跳不过去，但徐婕仍不灰心，一次又一次地尝试。是她不沮丧的尝试，让我明白了：只要有勇气，就会有希望，我们要勇敢的面对生活中的风风雨雨，坚持到底，一定可以成功。于是，我也像徐婕那样勇敢地去尝试。现在，我和徐婕都能跳过五级了！
我的小伙伴还有很多，下次再向你夸夸别的伙伴。和他们在一起的时光是我快乐又美好的回忆。其实只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴个个棒！
夸夸我的小伙伴加评语篇九
我班有个叫郑凯歌的同学，他不管做什么作业都写得很快，每次交作业都是第一，所以他的学习成绩很好。他还是一个助人为乐的好同学。
他不管上什么课都认真听讲，把老师说的每一句话都牢记在心。下课了，他不着急出去玩，总是先把下一节课要用的书和文具准备好。上课铃一响，他就又端端正正的坐在了自己的座位上了。他的笔记又整齐又完整，老师经常夸他，可他一点也不骄傲，还是那样一如既往的严谨。
有一次，他的同桌忘拿英语书了，心里很着急。上课的时候，他就和同桌一起用他的英语书，解了同桌的燃眉之急。下课后同桌连声谢他，他却说不用谢，同学之间应该互相帮助。
我很佩服他的认真和热心，所以我要向他学习。
夸夸我的小伙伴加评语篇十
先来说说他守时吧！他每天按时到校，从来没有迟到过。
接下来说说他不说脏话。他没有说过脏话。当听到别人说脏话的时候，他就会去劝别人不要说脏话。
再说说他守信用吧！答应别人的事，他都可以做到。有一次，我和他约好下课去大车那里玩，他做到了。
虽然这些我全都能做到，可是，我觉得他做得比我好。所以我借此机会夸夸他。
夸夸我的小伙伴加评语篇十一
我身边有很多快乐的小伙伴，今天我要为大家介绍其中的一位。在我的心目中，这位小伙伴又可爱又友善，我忍不住要夸夸他。
他是我同班的一位男同学，个子不高，但动作很灵活。他的头挺圆的，眼睛又大又亮。他特别爱笑，跟别人说话时总是笑眯眯的。他从不骂人、打人，不爱和人争执。我很欣赏他友善的性格。我俩从一年级刚认识时就对彼此很友好，到现在已经成为了最好的朋友。
我的这位小伙伴在体育方面表现突出，尤其擅长踢足球。他说足球是他最喜欢的运动。我知道他在校外参加足球训练已经有好几年的时间了，经常踢比赛。进入三年级后，我们班每周都有一堂足球课。在足球课上，老师让男同学们分成两组进行比赛。我和这位小伙伴分在一个组里。他在比赛时，充分展示了自己高超的球技，总能屡屡进球，为我们组得分。而我，每次都为他的精彩表现鼓掌喝彩。我觉得他将来会成为一名足球健将，驰骋在绿茵场上，为国争光。
你一定很想知道，我的这位小伙伴是谁吧？他就是我的同班同学——刘之诚。我非常喜欢这个小伙伴，我们会一直是很好的朋友。
夸夸我的小伙伴加评语篇十二
我的小伙伴是文心航，我们是在围棋中心认识的，他个子不高，胖乎乎的，圆圆的脑袋，笑起来眼睛眯成一条线看起来样子很可爱。
记得有一次，我跟他在下棋，我输了，但我心里不服气，我就和他争执起来，说："这一盘你输了，我没输。"这时文心航不紧不慢的说："郜致牟你别急，我们请老师过来判断胜负吧。"。
这是老师走过来说："这一盘还是文心航赢了。"我马上低下了头，这时文心航赶紧说："其实郜致牟下棋很动脑了，有几次他都让了我，这是听的我脸都红了。
通过这件事，我认为我要像文心航学习关心同学的好习惯和认真谦虚的态度。
夸夸我的小伙伴加评语篇十三
我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴小张。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。
她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。
在小张身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。
夸夸我的小伙伴加评语篇十四
她的皮肤白白的，长着一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下有一张樱桃嘴巴。开心的时候一笑嘴角就会出现甜甜的小酒窝。她喜欢穿白色的棉袄，一条紫色的牛仔裤和一双灰色的皮鞋。
你知道吗？沈雨欣可是有很多优点的哦！她对劳动很积极，张老师让她星期二拖地，她一吃完午饭就专心致志的把地拖的干干净净。她的字写得也很好，上次我收数学作业时，我看见她的字写得就象打印出来的一样。她上课举手也很积极，老师提一个问题，她都能答出来。她也乐于助人，有一次，我有一道题不会做，沈雨欣就伸出援助之手来帮我，直到我会为止。
这就是我的好伙伴沈雨欣，你想和她成为好伙伴吗？那你就开始行动吧！
夸夸我的小伙伴加评语篇十五
韦盈竹长得很漂亮。红扑扑的小脸蛋有两个甜甜的酒窝，乌黑的头发像瀑布一样直。最可爱的是她一笑起来就露出“小兔牙”。
春天我们一起爬山，摘花；夏天我们一起游泳，嬉戏；秋天我们一起去红叶山看红叶；冬天我们一起运动。
有时我们还互相做客，到她家时她总是把最好的东西都拿出来分享。
韦盈竹，祝你学习进步，越长越漂亮！
夸夸我的小伙伴加评语篇十六
大家好！我叫袁佳怡，今天我要夸一夸我的好伙伴——李怡冰。她长得十分可爱，大大的眼睛，小小的脸蛋。但是，千万不要被她可爱的外表迷惑了，她可学过跆拳道，是个十足的“女汉子”！好了，下面请你听我如何夸她吧。
她是个心灵手巧的女孩子！她做的飞机，可以说是天下第一；她做的鱼儿可以说是出神入化；她做的一颗颗小小的爱心，都仿佛有着生命；她做的青蛙，仿佛都是真的。啊！她的小手是多么灵巧呀！对了，还有她的画工，那叫一个绝呀！有一次，李怡冰用她新买的彩色钢笔画了一个神剑，刚开始，她画的密密麻麻，根本看不清是什么，可到后来，听了她耐心的讲解，使我越看越像。啊！这个就是看不懂的人就是看不懂，看懂的人越看越像。啊！真了不起！
她还是个热心助人的好女孩。有一次，一群大男生欺负一名小女生，李怡冰挺身而出，为民除害，三两下就让那群男生直喊“救命”。啊！真是“大英雄”啊！
好了，听完我夸奖的小伙伴，你觉得她棒吗？如果感觉她棒的话！就请在微信里点个赞吧！
夸夸我的小伙伴加评语篇十七
我的同学宁晓宇，今年八岁。他是一个活泼开朗的孩子，他的个子不高，一头乌黑的头发，一双大眼睛，显得几分灵气，可是平时讲话时小心翼翼，做起事来缩手缩脚。但他看起书来特别入迷，常随着书的情节时笑时怒，一会拍桌子，一会大喊大叫，一会哈哈大笑。有一次他被他妈妈看见，他妈妈生气的说了解的知道你是看书入了迷，不了解的还以为是神经病呢！他看起书来是那么入迷，学习也是那么入迷。
就拿这次期中考试来说吧。星期四的早晨只见老师拿着一捆卷子走进教室，对大家说：这次考试得第一的是谁？你们猜猜！教室里议论纷纷，老师说是宁晓宇。于是大家的眼光唰的一下子对准了他，只见他的脸红了。他那欣喜的目光和脸上的笑容突然消失，我不知道是佩服还是嫉妒，总之我以后要赶上他。
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