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高考热点名人语录篇一
【点评】这句话是张载最有名的一句话。作为宋明理学中“气学”一派的开山鼻祖，张横渠先生是古代文人争相效仿的榜样之一，这句话也是绝对有分量的一句佳句。这句话不仅可以用在热爱国家和民族，还可以用在学习，成长，理想，人生意义等很多立意下，品味足够，韵律精彩，堪称临场作文之利器。
以身殉道不苟生，道在光明照千古。——文天祥。
【点评】很多学生以为文天祥这辈子就说过一句话：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。阅卷老师从千万个“照汗青”中看到你的这句另类引用一定会眼前一亮。(其实这句话仿佛和留取丹心照汗青也是一个意思)。
松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武。
【点评】和文天祥一样，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”也是他留在开云KY官方登录入口 生脑海中的固有标签。而且顾亭林比文天祥更可悲的是，这句话压根儿就不是他说的。是近代思想家梁启超先生根据上面这句佳文改装成了这八字箴言。
2.标签：生命;感恩;传承;热爱;生活。
当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔。
【点评】泰戈尔一直给人一种神秘优雅，文艺小众的感觉，这样的人设加上这句话本身的意境，很契合一些风格恬静的考生的需求。
岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓废必致灵魂。——塞缪尔厄尔曼。
【点评】塞缪尔·厄尔曼是一位知名美国作家，有一篇知名散文《青春》。这句话非常有力量，而且格式工整，很符合高考的阅卷审美。
【点评】海明威是阅卷老师们普遍比较青睐的作家，他的名字以及出自他笔下的文字一般都会比较吸引阅卷老师的目光，这句话的主题也比较明确，就是给予和热爱。
3.标签：珍惜时间;珍惜生命;人生感悟;人生态度。
世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙?
人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复。
【点评】沈复是清朝一位不得志的文学家。他手下作品《浮生六记》写的非常精彩，甚至得到了当代很多外国读者的青睐。这句话其实亦正亦反，既可引用亦可批判，而且韵味十足，充满哲学气息。
志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源。
【点评】魏源在开云KY官方登录入口 考生的作文中并不是一个出场率很高的人物，毕竟师夷长技以制夷是历史课本才学的。这句话出自魏源的《默觚·学篇三》，很有味道的一句话，应该记下来。
【点评】这句关于时间的名言很经典，可以帮助你的作文在接下来的正文中拉长延伸的幅度。
4.标签：孤独;忧愁;怀念;绝望;思念。
【点评】秦观是北宋婉约派词人的代表之一，这首小词是他的名作，意境和情感非常饱满完整，运用的手法，描述的景物组合的恰到好处，勾勒画面的模式也很后现代。背下来，对你的作文和文学素养有好处。
【点评】这首词拥有着毋庸赘述的名气，但奇妙之处在于，虽然脍炙人口，很多时候却会被考生遗忘，想来是因为李清照的风格使然。但小编还是要把这首词推荐给你们，在描写忧愁和思念的立意时，引用其中，会是一个不错的选择。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。——王国维。
【点评】王国维先生是中国语文教师的全民爱豆之一，冲这个身份，背几句他的名句应该也吃不了亏。
5.标签：自律;修身;坚忍不拔;意志;苦难;坚强。
未来有某种伟大的东西，即使有时我会意志消沉，我们的心灵也要快乐起来。——梵高。
【点评】梵高这句话的意义在于，他本身的经历和这句话形成强烈的反差，作为议论文的论据，下面能够表述的内容就无比丰富了。
【点评】老舍的这句话真的是很有情感，且不说引用，单单是句式，我想就值得开云KY官方登录入口 生模仿。
【点评】这句话适合做一个文章的结尾，“豹尾”一甩，文章戛然而止，毋庸赘述一句，一个字儿，帅!
6.标签：释然，成熟，兼容，成长。
浮生若梦，若梦非梦。浮生何如?如梦之梦。——庄子。
【点评】庄子在中国思想史上的地位一直都被低估，很多著名的成语都出自庄子之口。老庄的思想对于开云KY官方登录入口 生来说确实有些晦涩。但庄子的文章，深度和美感俱佳，推荐同学们可以多多积累一些。
未曾哭过长夜的人，不足以语人生。——歌德。
【点评】歌德的语言风格，用现在的网络词语来形容，就是扎心。他很擅长写一点扎心的话。扎心换成一句专业词语是什么?就是引起了共鸣。所以建议可以搜罗一些他的名句，在考场上扎扎阅卷老师的心。
【点评】泰戈尔的这句话，不仅语句优美，意境高远，而且确然道出了成长的真谛。相信阅卷老师看见这句话时，一定会有深深的带入感。
7.标签：谦逊、敬畏、缄默、恬静。
所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。——尼采。
【点评】不知道是不是由于最后变成了精神病的缘故，弗里德里希·威廉·尼采同志在开云KY官方登录入口 语文课本上并没有太多的存在感。他的哲学思想和成就其实被很多学者所推崇备至。其实类似的话尼采还说过一句话：谦逊基于力量，高傲基于无能。
【点评】作为上世纪九十年代中国一代文青偶像之一，康德现如今有一点点过气了。不过在高考作文中引用一些他的话，会得到不少阅卷老师的青睐，因为阅卷老师在上世纪九十年代的时候，没准就是一位文青。
优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——海明威。
【点评】其实优于别人并不轻松，但不断地优于过去的自己更加困难。
8.标签：坚持、积累、行动、务实。
天下难事，必作于易;天下大事，必作于细——老子。
【点评】老子终于还是出现了。实际上，开云KY官方登录入口 考生对于引用老子的名言一般是不屑一顾的。因为除了“道可道非常道”实在想不起这位中国古代最伟大的哲学家还说过什么能够让我们听懂的话了。所以，推荐这一句，不仅仅可以用在积累，也可以用在细节，态度等等立意之下。
是以太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。——李斯。
【点评】在思想界，李斯是法家的集大成者之一。入世哲学成就了他的伟业，最后也毁了他。这句话也是他平生的处世哲学，用在作文中可以瞬间提升深度，为平淡的语言润色。
有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。——杨绛。
【点评】杨绛先生刚刚去世不久，她的文学和名字也经常出现在各类媒体上。很多女性语文教师视杨绛先生为精神领袖。先生一生文学成就斐然超群，推荐多积累一些先生在文章中写出的金句。
9.标签：独立，自由，真理，灵魂。
当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。——顾城。
【点评】很多现在的开云KY官方登录入口 生可能对顾城的名字有点不熟悉。但“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它来寻找光明”，现在在地铁上朗读一下这首诗，很多人都会自动的摸一下他们兜里的华为手机。顾城这一句文艺脱俗，适合追求真理，自由灵魂的立意。
在世上，最让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。——黑塞。
【点评】赫尔曼·黑塞的名字在中国也并不为人熟知，但是他确实是上个世纪德国最重要的几位文学家之一。1946年战后第一任诺贝尔文学奖获得者。并且，他还是一位庄子的铁粉。
逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守。——格非。
【点评】中国当代作家格非的金句。曾经的文艺青年所青睐的qq签名之一。
10.标签：反思，忧患意识，思考，失败。
天下古今之庸人，皆以一惰字致败;天下古今之才人，皆以一傲字致败。——曾国藩。
【点评】中国古代文人讲求“三不朽”——立功立言立德。明朝可以称得上三不朽的唯有王阳明，而清朝唯有曾文正公。这句话可以让你摆脱忧患题材的作文你只能写出“孟子曰生于忧患死于安乐”的窘境。
无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。——黑格尔。
【点评】在试卷中引用黑格尔的名言是一件很讨巧的事情，因为很多阅卷老师都对这个名字如雷贯耳，但是具体此君究竟说过什么，好像在脑海中又很滞涩，所以你的引用一定可以成为一个闪光点呈现在他的眼里。
当你凝视深渊时，深渊也在凝视你。——尼采。
【点评】我认为这一句是尼采最棒最有教育意义的一句话了，简短而有哲理，立体而不做作。知名媒体人阑夕在社交媒体上曾发表过一篇著名文章，标题便是引用的尼采的这句话。
11.标签：专注、脚踏实地、认真、坚持。
苟有恒，又何必三更起五更眠;最无益，莫过于一日曝十日寒——胡居仁。
【点评】这是明代学者胡居仁自勉联。从正反两方面突显恒心对做人做事的重要性，勉励人做事要持之以恒。作为素材，这就是阅卷老师的菜。
心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松。
【点评】这是英国当代诗人西格里夫·萨松曾写过一行不朽的警句：“inmethetigersniffestherose.”译成中文是：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。后又被人加上了“盛宴过后，泪流满面”，巧然天成。
【点评】此话出自朱自清先生的长诗《毁灭》,写于1922年末。最后一句，表明了先生并没完全颓废下去，人生积极进取，脚踏实地的态度。
12.标签：从容、淡定、坦然、冷静。
【点评】这是世纪文豪—杨绛先生的经典语录。其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴，然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，这样的句子出现在文章中，不引起注意都难。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。——王勃。
【点评】唐高宗读《滕王阁序》时，曾赞美到，“此乃千古绝唱，真天才也”。本要找他入朝，但是得知王勃已经溺水而亡，故感慨道：可惜，可惜，可惜!
回看射雕处，千里暮云平。——王维。
【点评】苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”将王维的诗作为素材，嵌入到文章中，绝对可以增彩。
13.标签：挑战、目标、坚持、攀登。
所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果。
【点评】人生要不是大胆的冒险,便是一无所获。
有人向我挑战，说"你放马过来"我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖。
人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云。
【点评】成为首富，马云靠的是专注和坚持。他的成功不可复制，但是他的方法却可以学习!
14.标签：思想、孤独、人生、智慧。
如果你的思想再也溅不起浪花,这会比死亡更可怕。——高尔基。
【点评】高尔基的作品中没有艺术，那里有的是不比最崇高的艺术价值低的东西：生活。多读一些他的作品，对你绝对有帮助!
每个新的看法,在开始的时候的确是孤单的少数。——卡莱尔。
【点评】他被看作是那个时代最重要的社会评论员。他还有一句话：“未哭过长夜的人，不足以语人生。”
人生就是意志与青春结伴,勤奋同壮年联袂,智慧与老人相随。——纪伯伦。
【点评】爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。多读读他的文章，就可以体会到那种丰富的感情。
15.标签：奉献、价值、人生、精神。
只要能培育一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅。
【点评】落红不是无情物，化作春泥更护花。
【点评】文学大师的功底自然不用多说，多看一些他的名言必当有益。他还有一句话：“世上之事物本无善恶之分，思想使然”。
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦。
【点评】一个孤独的人，一个伟大的人。印象深刻的是：“有一个问题常常把我搞迷糊：究竟是我疯了还是别人疯了?”
高考热点名人语录篇二
笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了属于本身的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。
大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然，我们不能否认科技的创造力，笃实的思考力，和技师的巧夺天工。但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下：“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此，我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。
品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而，科技的日新月异，技术的日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以，彰显时代风采，他，当之无愧。
品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海；“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁，铸就了文化的辉煌。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁于镜头中绽放光彩，软实力的增强，也同样会反作用于科技的飞黄腾达，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。
龙应台有言：“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。
高考热点名人语录篇三
母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光，而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。
暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。
踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。
我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。
我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐！当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。
我思念，小朋友那天真无邪的笑声，
我留恋，老师那鼓励向上的话语，
我怀念，伙伴们那分手时的伤心……。
我骑上单车，心中满是豁然。
高考热点名人语录篇四
3.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林。
4.切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥斯卡·王尔德。
5.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯。
6.劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪。
7.富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢。
9.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
10.思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹《四书集注·孟子集注》。
11.坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果。
12.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思。
13.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达。
15.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
高考热点名人语录篇五
我们的。
作文。
素材往往来源于我们的生活经历,但好的作文不仅仅停留在生活素材的原始累积,更需要素材的提炼,否则我们写出的作文就有可能是一篇平淡无奇的庸文。那么有哪些。
的素材?下面是本站小编为您整理的关于高考的“名人名言热点作文素材”，希望对您有所帮助!
1.真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什福科。
2.真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉。
3.敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子。
4.任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯。
7.守法持正，嶷如秋山。——唐代文学家刘禹锡《司空奚公神道碑》。
8.为善则预，为恶则去。——北齐·颜之推《颜氏家训》。
9.人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
10.没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——(俄)列夫。托尔斯泰。
12.世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。——(清)申居郧。
16.真理不是乌鸦，不能抓住它的尾巴。——谢德林。
17.真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑。
18.真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光。
19.推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温。卡维林。
20.味着良心做事是不安全、不明智的。——(德)马丁。路德。
1.我要求别人诚实，我自己就得诚实。——(俄)陀思妥耶夫斯基。
2.剑是正义的仆人。——(英)埃·斯宾塞。
3.君子出处不违道而无愧。——宋·欧阳修。
4.慷慨是正义的花朵。——(美)霍桑。
5.立身一败，万事瓦裂。——唐·柳宗元。
6.烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。——唐·刘禹锡。
7.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——(德)贝多芬。
8.信任的建立，需要真诚的日积月累;信任的崩溃，一句谎言就够。——佚名。
10.实践是检验真理的唯一标准。——邓小平。
11.“正义”的胜利来自斗争。——路·莫里斯。
12.不畏义死，不荣幸生。——唐·韩愈。
13.火不侵玉。——唐·刘禹锡。
14.激浊扬清，嫉恶好善。——唐·吴兢。
15.嫉恶如仇雠，见善若饥渴。——唐·韩愈。
1.虚伪是丑恶向美德的一种进贡。——(法)拉罗什富科。
2.一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。——(印度)泰戈尔。
3.一两重的真诚，等于一吨重的聪明。——(法)大仲马。
4.在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基。
5.在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——(英)罗素。
6.真诚并不意味着要指责别人的缺点，但却意味着一定不恭维别人的缺点。
7.真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟。
8.真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言。
11.诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——(宋)杨时。
12.诚恳。不欺骗人;思想要纯洁公正;说话也要如此。——(美)富兰克林。
13.本性流露永远胜过豪言壮语。——(英)莱辛。
14.把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。——(英)白朗宁。
高考热点名人语录篇六
在学了《小学生守则》以后，我每时每刻都提醒自己：我是一名小学生，我应该严格按照《小学生守则》来约束自己。《小学生守则》中的第十条：“诚实勇敢，不说谎话，有错就改。”使我受益匪浅。
有一次，我的语文测验只得了87分，当我拿到这张试卷时，我心中忐忑不安，很怕被父亲知道后责骂我。于是，我便自以为是地想了个“聪明”的办法：把试卷折成小块儿，小心翼翼地夹进音乐书里，又把音乐书放在了中间，以免被父亲看见。当一切做完以后，我自认为大功告成，便毫无顾虑地玩儿去了。谁知百密一疏，我忘了父亲有检查我书包的习惯。一天，爸爸发现了我的“秘密”。我低着头，垂着手来到爸爸面前，等待着“暴风雨”的来临。但是爸爸并没有骂我，只说：“蔡云，你考了87分，爸爸并不怪你，可是你不可以说谎啊！只要你诚实，知错就改，下次多多努力就行了！”我看着父亲那慈爱的脸庞，眼中掠过一丝悔恨，用劲地点了点头。从那儿以后，我再也没有对人撒过谎。
过不多久，我们再次学习了《小学生守则》，当我读到第十条时，我心中感慨万千。“诚信”，就像一缕缕阳光照在我的心上；“诚信”，像一股股春风荡涤在我的胸怀！
同学们，让我们做一个诚实的人，做一个合格的好少年！
高考热点名人语录篇七
第8条 青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生?
第9条 没有宽宏大量的心，便算不得英雄。——普希金?
第10条 山在，大地在，岁月在，我在。你还要一个怎样的世界。——张晓风?
第11条 手里做着平凡得不能再平凡的小事。——柏拉图?
第12条 成功不是追求的来的，而是被改变后的自己吸引过来的。——金洛恩?
第13条 如果我不能原谅他们，那么我仍旧处在牢笼。——曼德拉?
第14条 孤独者和恨者，都是会爱的，冷漠者却与爱无缘。——周国平?
第15条 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯?
第17条 诗歌只与诗人有关的想法反诗歌。——马尔克斯?
第18条 社会是个沼池，我们得站在高地上。——巴尔扎克?
第19条 对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫?
第21条 心画心，声总失真，文章宁复见为人。——元好问?
第22条 时间是伟大的'作者，她能写出未来的结局。——卓别林?
第23条 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。——爱因斯坦?
第28条 对明天最大的馈赠是将一切献给今天。——加缪?
第29条 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰?
第31条 林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。——弗罗斯特?
第32条 一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也决非米有希望。——培根?
第34条 如果是玫瑰，它总会开花的。——歌德?
第35条 性格左右命运，气度影响格局。——余世雅博士?
第36条 虚心听取他人意见是唯一照亮人类灵魂的伟大光芒。——雨果?
第38条 视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。——孔子?
第39条 一个人光活着是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界。——王小波?
第40条 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲?
第41条 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇?
第42条 君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子?
第43条 勇于求知的人，决不至于空闲于事。——孟德斯鸠?
高考热点名人语录篇八
20xx年高考全国卷要求以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文。这道试题沿袭了近几年话题作文的命题方式，但也出现了一些新的变化：一是限制性增强，提供给考生的写作空间相对缩小；二是考查角度有所改变，前两年注重思想品德方面，20xx年侧重于认识水平和理性思辨；三是有较强的针对性，提示我们在现实生活中不能感情用事。应该说，今年高考作文的导向是好的，但不少写作水平较高的考生，落笔后出现了种种失误。下面择要列举，并就应当采取的措施谈点看法。
20xx年的作文，应特别注意话题中的“和”字以及提示语中的“关系”一词，否则就可能偏题或走题。高考评卷中发现，很多考生是不理解题意的。他们未能抓住感情与认识的“关系”，或单方面地讲认识，或单方面地谈感情——比如把立意自定为“父母的爱造成自己无能”，这样的作文，最多只能算勉强符合题意。
还有些考生，根本不了解话题作文与材料作文的区别，彻底地抛开了话题，结果下笔千言，离题万里。比如有考生认为寓言故事中富人怀疑老者，那老者好心没好报，于是从这个角度写了篇《好心没好报》，自然远离试题要求；有考生由富人随便怀疑别人而推断他缺少气度，于是从“做人需要气度”这一主题说开去；又有考生认为富人如此判断是因为缺乏与别人的沟通，于是谈起“沟通”的重要性……以为这样就符合题意，其实是完全理解错了。这类考生犯了高考作文的大忌——审题错误，最终吃了大亏。这都是理解力不高的表现，当然，造成这种情况的另一个原因是近年来一直宣传“降低审题难度”，误导了部分考生。
对策：抓好审题这一环节。
话题作文开放性很强，但不可能没有限制因素。因此，写作时必须有一个严肃认真的审题过程。所谓“审题”，说得明白一点，就是命题者叫你写什么，你就写什么；叫你“向东”，你就“向东”，千万不能由着性子“向西”。审题水平，与考生的“综合素质”密切相关，同时也需要掌握一些具体的审题“技巧”。这些“技巧”是：不能匆匆“扫描”，而要一个词一个词地在心中默读考题。这样，可以强迫自己定下心来，把命题中的每一个字看清楚。这么读，是为了找出考题中的“关键词”。关键词，是命题者下达“指令”最主要的“载体”，非抓住它不可。当一个词在考题中多次出现时，它就很可能是关键词。关键词有时不止一个，要尽可能找出来，决不遗漏。用铅笔把找出来的关键词一一圈出来，这样，可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三落四；然后，一一落实被圈出来的关键词，即把它们的要求全部体现到作文中去。审题结束后，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去，以免留下做“记号”之嫌。细读命题中的“[注意]”。
另外，必须明确的是，“话题作文的核心是话题”（教育部考试中心张伟明先生语），话题作文提供的“材料”，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所做的“作前指导”，是引发考生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个“例子”，所以千万不能从材料中自行提炼出某种观点并任意发挥，而要严格依据话题来作文。
考生对话题的理解是深是浅，很大程度上决定了文章立意是高是低，选材是优是劣。不少考生对感情与认知的关系体验不深，文章立意限于生活的表面，浮于肤浅的层次。如果写议论文，就忙于堆砌论据，缺少分析说理、致使论述深入不下去；如果写记叙文，则缺乏应有的韵味，显得过于直白。这都与对话题的认识不够深入有关。有些考生，展开论证时带有明显的主观随意性，比如说“富人应当认为儿子是小偷，而不是他的邻居”，这本身就出于作者的主观臆断。还有考生一本正经地写道：“我们这些祖国的希望，应该培养大公无私的奉献精神，别让我们的亲情与认知，人的价值体现在对社会的贡献上！”真可谓违情悖理，不知所云。
20xx年高考选写议论文的比较多，但论据相当贫乏。商纣王与妲已，曹操疑人，孔明失街亭，包青天铁面无私……是考生引用最多的例子。举现实生活中的事例，则多是打碎花瓶等，内容低幼化；或者是班上同学钱包或钢笔被偷，接着总有人被冤枉，最后事实总被澄清，千篇一律，面目可憎。有的考生选写了散文，但政论色彩太浓，不像文学作品。还有些考生的作文，其实就是对话题材料的扩写，这样的文章得分会低得可怜。这充分暴露出当前中学生生活单一、阅读面狭窄和联想、想象能力差等问题。“说自己的话，抒自己的情”，这样基本的要求很多考生都做不到。
对策：加强理论修养和积累写作素材。
要提高思想认识水平和丰富写作材料，平时应做到“三备”：备思想，备知识，备生活。备思想，首先是要学好中学各门功课，各门功课的基本理论都体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想，是我们认识世界的最基本的观点。其次是关心社会生活和时事政治，正确认识当代社会的一些热点、焦点问题。在作文中要避免片面化、庸俗化、低幼化等不良倾向。备知识，可与备思想结合起来进行。可注意阅读《中国青年报》、《读者》等思想性文化性较强的报刊，还可进行搜集、分析事例的训练，大致做法为：通过课外阅读每周搜集三至五个事例，并列出每个事例可以用来阐明的一种或多种观点。备生活，这有多种途径，比如注意观察周围的人、事、物，积极参加社会实践活动，加强与同学、亲友交往等。真正要备好生活，还得把上述活动的内容写进日记或练笔中，特别是那些有闪光点、有冲击力、有启发性的人与事，要及时记下来。到临考前，翻出来整理一番，记住一些典型的事件及细节。
考试时面对话题，要善于作由此及彼的联系，由因到果的推断，由现象到本质的分析，由个别到一般的思考，以深入认识并准确诠释话题。构思时，写记叙文应注意选取有动情点、有积极意义的材料，并作深层次的开掘；写议论文应注意摆出论据后还要有理性分析，能站在理论的高度认识问题，揭示事物的本质。
有些考生对文体认识模糊，错将文体混杂当作夹叙夹议，作文一半是议论，一半是叙述，犯了文体不能统一的错误；有些考生叙述与议论相割裂，叙述的事件不能说明论点，议论部分不是从叙述中引申出来，而是另起炉灶，造成两种表达的分离，甚至出现了议论、抒情、说明和描写平均使用笔力的现象，使写出的文章“四不像”，不知道作者究竟“自选”了哪种文体。
对策：正确理解“文体自选”的要求。
高考话题作文有一个重要的特点——“文体自选”。但这并不意味着写作时不需要文体的规范，而是给考生提供了多种选择的机会，便于考生在自己擅长的文体中发挥。然而，一旦选定某种文体，作文就得符合这种文体的要求，决不能随心所欲。从具体的操作过程看“文体自选”，考生在构思时倒是多了几个环节：1．考虑该题最适合写哪种体裁。2．要选择适合自己发挥的体裁。形象思维发达、会编故事、善于记叙描写的同学，可以选记叙文、散文来写，甚至写成小小说、童话、寓言等文学体裁；逻辑思维发达、会思辩、善于议论说理的同学，可以选议论文来做。3．要考虑有没有与该体裁相应的足够的素材。4．用这个体裁写，能否写出新意。这几点都想好了，体裁问题解决了，实际上选择材料的问题也就基本考虑到了。
20xx年高考作文到历史人物那里搬救兵的不在少数，许多考生参与了“发思古之幽情”的大合唱，尽管也涌现了一些历史题材的精品之作，可令人费解的是：有些考生明明缺乏文史知识的积淀和新编故事的素养，却也选用了历史题材。于是在不甚了了的情况下，囫囵吞枣，泥古不化，加上用以表达的语言与借用的人物口吻风马牛不相及，内容与形式严重失调，显得不伦不类。
另外，一部分考生不是首先考虑内容，而是抓住“文体自选”去刻意“创新”，借各种文体胡乱阐发，他们的作文内容荒诞、写法失真、语言表达滑稽古怪，有阅卷专家戏称为不是写作是炒作，不像作文像游戏。比如有考生机械、肤浅地模仿名篇《谏太宗十思书》，写了《谏父亲三思疏》，文中充斥着诸如“今天儿子给你请安了”，“儿子以忠臣的身份向你‘进死谏’”，“君恶闻其过，则忠化为便。君乐闻直言，则侯化为忠。现将谏言罗列如下”，“此死谏一，望君一思疏”，“此死谏二，请君二思疏”，“老爸，其忠言逆耳，为兴家立世之道，望接纳”等半文半白的句子，最后是“祝龙体安康”“臣民儿上”，弄巧成拙，让人啼笑皆非。
对策：必须明确两点认识。
有三：一是对原著研究得深，二是对现实社会有深切感受，三是要找到两者结合的切入点。这不是一般水平的考生所能胜任的。
20xx年高考卷面上再次提出“不得抄袭”的要求，但考场作文中仍有仿作、抄袭现象，主要是一些叙事性的文章。这类作文往往套用刊物上某篇小说、寓言的情节和人物，模仿这些故事的结构。少数考生还能作些加工改造，注意用自己的语言来表达，更多的考生则是全盘照搬。
对策：端正文风，杜绝投机心理。
有必要提醒考生：不能心存侥幸，以为套用现成的故事可以蒙混过关。这类作文一经发现（实际上不被发现的可能性极小），只能是得分最低的一类，甚至会被评为0分。如果某些时文确实很精彩地诠释了作文话题，写作时予以概括，把它作为写议论文的例证，倒也无可非议；但不能全文主体套用现成的故事，只在首尾加上一点扣题的话，更不能原封不动地照搬照抄。
高考热点名人语录篇九
3.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
4.丈夫不报国，终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》。
5.时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》。
6.青春是一本太仓促的书.——席慕容。
7.青春是在它即将逝去的时候有魅力.——塞涅卡。
8.自信和希望是青年的特权.
9.青年人充满活力,像春水一样丰富.——拜伦。
10.青年时种下什么,老年时就收获什么.——易卜生。
11.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚。
12.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》。
13.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》。
14.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
15.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵。
高考热点名人语录篇十
3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4.少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府长歌行》。
5.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟——颜真卿。
6.敏而好学，不耻下问——孔子。
7.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
9.读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
10.读万卷书，行万里路——刘彝。
11.业精于勤，荒于嬉。——韩愈。
12.学而不厌，诲人不倦。——《论语》。
13.学而时习之，不亦悦乎?——《论语》。
14.知而好问，然后能才。——《荀子》。
15.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》。
高考热点名人语录篇十一
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
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高考热点名人语录篇十二
5.国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值——托·伍·威尔逊。
6.这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超。
7.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德。
8.爱是美德的种子。——但丁。
9.爱能够创造一切。——佚名。
10.地球无爱则犹如坟墓。——勃朗宁。
11.爱是理解的别名。——泰戈尔。
12.爱可以战胜一切。——希尔泰。
13.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔。
14.我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁。
15.感谢是爱心的第一步。——西谚。
高考热点名人语录篇十三
4.越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。――(法)米列。
5.最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲。
6.最困难的事情就是认识自己。——希腊。
7.有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
8.与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来。
9.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根。
10.最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎。
11.自知之明是最难得的知识。——西班牙。
12.真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉。
14.精诚所至，金石为开。
15.缄默和谦虚是社交的美德。――蒙田。
高考热点名人语录篇十四
1、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
2、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
3、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
4、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
5、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
6、不要等待机会，而要创造机会。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
10、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
11、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
12、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
14、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15、高三是集体战斗与个人成就的时期。
16、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
17、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
18、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
19、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
20、为成功找方法，不为失败找借口。
21、背影迷倒千军万马，回头吓死百万雄狮。
22、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
24、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
25、只要路是对的，就不怕路远。
26、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
27、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
28、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
29、苦想没盼头，苦干有奔头。
30、总想赢者必输，不怕输者必赢。
31、满分是给人考的，第一是给我拿的。
32、天才之舟，在汗水的河流里启程。
33、高三不博一生白活，高三不累人生无味。
34、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
35、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
36、成功，往往住在失败的隔壁！
37、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
38、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
39、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
40、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
41、今日的书呆，明日的天才。
42、不为失败找借口，要为成功找方法。
43、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
44、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
45、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
46、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
47、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
48、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
49、不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。
50、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
51、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
52、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
53、一个人如果遵循它内心去活着，要么成为一个疯子；要么成为一个传奇！
54、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
55、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
56、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
57、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
58、精神成就事业，态度决定一切。
59、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
60、一天过完，不会再来。
61、高考就是大鱼吃小鱼，你不想被吃掉，你必须要变成大鱼！
62、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
63、不为失败找理由，要为成功找方法。
64、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
65、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
66、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
67、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
68、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
69、全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执着成就未来。
70、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
71、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
72、要成功先发疯，下定决心往前冲。
73、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
74、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
75、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
76、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
77、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
78、懂得的不需要，不懂的没必要！
79、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
80、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
81、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
82、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
83、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
84、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
85、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
86、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
87、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
88、不是境况造就人，而是人造就境况。
89、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
90、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
91、只求“少丢分”，不说“得高分”！
92、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
93、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
94、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
95、人最可悲的是自己不能战胜自己。
96、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
97、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
98、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
99、有来路，没退路；留退路，是绝路。
高考热点名人语录篇十五
近段时间，电商直播行业逆势上涨，越来越多的消费者逐渐接纳直播电商。但电商直播购物存在的多项问题也不容忽视，例如人气造假、评论造假、诱导交易、虚假交易、规避安全监管的私下交易行为等。中消协建议，加强对主播群体的管理和规范。中国消费者协会近日发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，有37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题。
网络主播亟待流量变现之道，电商平台苦寻营销走货之策，两者一拍即合，所谓“电商直播”应运而生，并且渐成气候。电商直播四门功课，讲究的是说学逗唱，如果说还要为之加个前缀，那注定就是“有颜有料”。当然了，作为一种新兴的营销形态，尚处于蛮荒发展期的“直播购物”，也难免鱼龙混杂、泥沙俱下。统计显示，“直播购物热背后3成多消费者遭遇问题”，这丝毫不令人意外。业界先行先试之后，监管及时加码介入，将是大概率事件。
不管从哪个意义上理解，“电商直播”都是一项_性的新事物，很难用固有的概念模型将之归类和赋义。其既有传统“电视购物”的影子，但更多还是本质上的区别。“电商直播”，很好地结合了“秀场文化”和“广告宣传”，围观者怀着看脱口秀的心态而来，最终却情不自禁地将购物车装得满满当当。很难想象，很多推销卖货的主播，居然成了网红，成了很多人的“爱豆”。其煽动性的话语风格以及独特的表演张力，最终在“带货机器”的人设上达致巅峰。
或许可以说，“电商直播”就是另一种维度的“粉丝经济”，更直接、更坦诚，也更粗暴、更高效。为爱豆打call,“买货应援”是最实在的选项。也正是因为此，所谓“直播购物”，很容易诱发冲动性、情绪性的非理性购买行为。“教主效应”的浇灌下，直播间群情激昂，“气氛烘托到位了”，不下单都不好意思。在此前提下，购物已不仅仅是购物，是一份界定社群归属的标签，是一种娱乐的方式，乃至是生活本身。
“电商直播”，定义了另一种游戏规则。“主播”以自我信用背书，就特定商品向粉丝群体荐证。然而，从现实案例来看，很多被带飞的“网红爆款”，都是不知名乃至是“三无产品”。这一现象背后的道理很好理解：正品并不以“线上走量”为诉求，对于“电商直播”渠道的资源投放相对有限。与之相较，反倒是那些杂牌小厂更精于此道，并且给予“主播”的经济回报也更为可观。这一大架构决定了“电商直播”的源头生态是存有缺陷的，也就注定了不少终端消费者会“中招上当”。
当务之急，还是应该尽早明确“电商直播”的广告属性并厘清其法律适用，而不是继续将之等同于线上的网络视听节目加以轻纵。“电商直播”精彩逗趣是一回事，悄悄咪咪给消费者挖坑设陷、掏空钱包，毕竟道德有亏。
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