方案的制定需要不断优化和调整，以适应不同的情况和需求。方案的制定应该通过数据和事实进行支撑，避免主观臆断和偏见。如果您正在为某个项目或任务制定方案，以下是一些实用的范文供您参考。
国庆节教育的活动方案篇一
一、主题名称：
我爱我家。
二、主题选择缘由：
家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。
三、主题目标：
1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。
四、主题网络图：
（一）。
活动名称：我有一个家。
活动目标：
1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备：幼儿用书、全家福的照片。
活动过程：
1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。
引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。
幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。
引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。
老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每。
3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。
老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位。
小朋友的家人。
请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。
4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。
联系生活体验，请幼儿说说家是什么。
国庆节教育的活动方案篇二
1.让幼儿体验到祖**亲今天的辉煌成就。
2.缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。
3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。
主题墙面环境。
1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。
2.各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。
相关区域融合。
美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。
活动过程。
(1)我爱你，中国——诗歌朗诵。
活动目标：
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动准备。
(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿。
过程。
(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你，中国》。
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(6)亲子共读一首诗(亲子活动)。
国庆节教育的活动方案篇三
一、活动主题：
祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪！
二、活动时间：
20__年__月__日。
三、活动内容：
1、低年级：祖国，我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）。
中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）。
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）。
国庆节教育的活动方案篇四
今年的十月，走新访友是中国人过节的传统习俗，同时，十月又是婚庆的高潮，酒店可以利用这样的环境来做促销。
二、活动时间。
三、活动主题。
与国同庆，共谱天伦。
四、活动内容。
1、活动期间，推出黄金套餐。
良朋相聚宴：699元/桌。
金玉满堂宴：799元/桌。
富贵吉祥宴：899元/桌。
2、中秋之夜推出团圆饭：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前预定，赠送礼品一份。
3、活动期间，婚庆宴消费达万元以上，赠送价值达千元的蜜月礼物。
4、活动期间，凡是外地到本店就餐者，凭身份证就可获得中秋小点一份。
5、与旅游团联合促销，指定旅游点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获。
得__旅游景区门票一张。
五、促销宣传。
1、背景音乐：以国庆，中秋为主要音乐风格。
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造热闹氛围。
3、媒体宣传：电视台，无线电，网站，报纸。
4、视觉宣传：提前三天开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
六、人员培训。
1、促销内容及目的.要与工作人员介绍清楚，以达到促销的目的。
2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。
七、预算。
国庆节教育的活动方案篇五
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日xx国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
国旗一面，图片。
一、认识国旗。
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的`生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
大带小xx小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
儿歌：
十月一日国庆节，
七色彩球空中飘，
五星红旗风中摇，
联欢晚会真热闹，
庆祝国家生日到。
国庆节教育的活动方案篇六
以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育的始终，引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。
二、活动内容。
1.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动，各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式，让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强学生的爱国主义情感。
我校还将在端午节后，每班抽取10名学生，以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。
2.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，让学生们珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求片面设计精美，色彩鲜艳醒目，定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室，我校将对本次节日小报进行评选，并择优上报。
3.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。
4.以“我们的节日·端午”为主题，在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如：可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛，比一比谁的手更巧，谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性，各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋，在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。
三、活动要求。
1各班要精心设计各项活动，调动学生的参与积极性，提高活动效果。
2..各班主任和语文任课教师要充分认识到开展“我们的节日·端午”主题教育的意义，要认真按照学校的实施方案，精心组织实施，确保活动取得实效。
3.为了便于学校的录像工作，各班活动时间统一在6月10日下午第二节课，请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。
国庆节教育的活动方案篇七
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
活动时间：
2021年9月29日。
活动内容：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
祝祖国妈妈生日快乐!
国庆节教育的活动方案篇八
传播就是传递、散布、交流信息的行为和过程。具体地说，传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间和集体之间，以及集体与个人之间交换传递信息的过程。一个完整的传播活动不仅是发送信息，同时要收集反馈信息，因此，通常把传播称为“交流”。
（一）传播的分类。
应用于健康教育工作的主要是人际传播和大众传播两种类型。
1、人际传播。人际传播也称人际交流，是指人与人之间的一种直接的信息沟通活动。这种交流活动主要通过语言来完成，也可以通过非语言的方式来进行，如动作、手势、表情、信号（包括文字和符号）等，是传播活动中一种古老而普遍的方式。
人际传播可以分为个人与个人之间，个人与群体之间，群体与群体之间三种形式。个人与个人之间的传播形式有交谈、访问、劝告、咨询等。个人与群体之间的传播形式有授课、报告、演讲、讲座等。群体与群体之间的传播形式有会谈、座谈、讨论等。其特点是直接、充分、准确、简便易行，不受机构、媒介、时空等条件限制；交流双方可以立即得到反馈，双方可以即时了解对方对信息的接受程度和传播效果。
2、大众传播。大众传播是指职业性的信息传播机构使用电子和印刷技术，通过广播、电视、网络、报纸、期刊、书籍等媒介向范围广泛、为数众多的社会人群进行的信息传播活动。其特点是信息的发送者是职业性的传播机构和人员；信息的接受者众多；信息量大，覆盖范围广，传播速度快；基本上是单向传播，缺乏即时和充分的反馈。
（二）传播要素。
一次完整的传播活动，必须有一些基本因素存在，这些基本因素称为传播要素。
1、传播者。在传播过程中指传递信息的个人（如卫生工作者）或团体（如报社、电台、通讯社），是信息的发出者。
2、信息。在传播学中信息就是传者所传递的内容。
3、媒介。是信息的载体，传递信息的中介渠道。如书刊、报纸、宣传画等。
4、受传者。在传播过程中接受信息的一方（如听众、观众等）。信息接受者人数众多简称为受众。
5、效果。受传者接受信息后产生的反应。
6、反馈。反馈是指受传者对信息的反应和把这种反应回归到传者的过程。在交流活动中反馈可以存在，也可能不存在；可能是直接的，也可能是间接的；可能是受传者主动的反馈，也可能是传者主动的收集。
例如，健康教育人员利用宣传画向婴儿的母亲宣传母乳喂养的好处，健康教育人员就是信息的发送者，画面上讲的“母乳是婴儿最好的食物和饮料”就是信息，宣传画是传播的媒介，婴儿的母亲就是信息的接受者。婴儿的母亲听到这些信息后的反应就是效果，健康教育人员了解到这些效果就是得到了反馈。
二、传播材料的使用。
健康教育传播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如报刊、小册子、传单、折页、墙报、图片、宣传画等）、声像制品（如幻灯片、录像带、录音带、电影片、光盘影碟等）、实物模具（如人体模型、器官标本等）。健康教育传播材料能使健康信息和保健技能的传授更生动、更直观、更容易理解，能够取得比仅用语言要好的效果。
基层健康教育工作者在使用健康教育传播材料应注意以下技巧：
使用面向个体的材料一般来说，在对个体使用材料（如传单、折页）时，健教人员应该对使用方法给予指导。提示材料的重点内容，使对方加深印象；帮助对方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群体的材料在使用面向群体的健康教育材料（如展板、挂图、幻灯片）时，选择的时间最好是大部分参与者能够接受的时间；向受传者展示的画面、文字要力求让他们看得见、看得清；讲解者应用当地群众易懂的语言讲解，吐字应清晰；每次传播活动时间不宜过长，一般一个小时左右为宜。
使用面向大众的材料基层卫生保健单位经常可能收到或购买可供在公共场所张贴使用的健康教育材料（如宣传画、墙报、报纸），一般来说这类材料只能由大众选择性地接受，健教工作者不可能向受众作直接的讲解、说明。在使用上要选择在允许张贴和摆放且人们经常通过而又易于驻足的地方，如卫生所的候诊室、街道集市上的布告栏学校的公开栏等；宣传品应挂贴在光线明亮的地方。
三、基层健康教育常用方法与媒介。
基层常用的健康传播方法和可使用的媒介有多种，需要根据当地实际情况具体采用。
（一）口头交谈。
通过与目标人群面对面的谈话，传递知识，指导行为。简便易行，是基层开展健康教育的基本形式。
（二）专题讲座。
以办学习班的形式组织大家进行学习，是一种群体教育方法，适用于目标人群的系统教育。
（三）健康咨询。
通过解答目标人群提出的健康问题，帮助其作出健康行为决策，咨询工作应由专业人员承担。
（四）小组讨论。
通常由6—10人组成，在健康教育人员的引导下，小组成员集体讨论，互帮互学，适用于技能训练和行为改变。
（五）标语。
形式简单，制作方便，内容明确，号召力、鼓动性强，适用于造舆论，创造氛围。
（六）传单。
针对目标人群某一问题制作传单，内容较详细，可大量印制、广泛散发。
（七）小册子。
内容系统，知识性强，易保存，可长期使用。
（八）科普报刊。
定期出版发行，信息量大，综合性强，是目标人群学习保健知识、积累信息的好帮手，但不适于文化水平低的目标人群。
（九）折页。
图文并茂，直观，易理解，易保存，适用于需要反复学习的信息传播及对某些技能的具体指导，适合发给文化水平低的个人使用。
（十）黑板报与墙报。
定期更新内容，简便易行，可随时编排内容，在某些适宜地点可用。
（十一）卫生科普专栏。
在目标人群居住或活动区设立专栏，可贴图片、宣传画，也可写上文字，具有很强的吸引力和教育性。
（十二）宣传画。
以绘画形式和艺术感染力向目标人群宣传有关知识，受到普遍喜爱。
（十三）广播。
传播迅速，听众广泛，语言表达灵活多样。给目标人群以亲切感，但不适于具体操作的指导。
（十四）电教材料。
如投影片、幻灯片、录音录像节目等。形象生动，为群众所喜闻乐见，适用于群体教育。
四、行为干预。
健康相关行为是指个体或团体的与健康和疾病有关的行为。一般可分为两大类：促进健康的行为和危害健康的行为。
（一）健康行为。
健康行为是有利自身和他人健康的行为，如定期身体检查、不吸烟、不酗酒等。包括日常健康行为（合理营养、积极锻炼等）、保健行为（定期体检、预防接种、系统保健管理）、保护行为（调适、主动回避）、避免有害环境对健康的影响、戒除不良嗜好、求医遵医行为等。
（二）不健康行为。
不健康行为是不利于自身和他人健康、可能增加疾病发生的危险、加重病情、促使疾病预后不良的行为，又称危害健康行为。如饭前便后不洗手、怀孕期间不到医院做检查等行为。
五、行为改变的知信行模式。
健康教育的最终目标是预防疾病、维护和增进健康，它要求人们自觉地采取符合健康、增进健康的行为，改变已养成的不良行为和生活方式。然而行为改变是一个相当复杂的过程，因此各国学者提出了很多有关行为改变的理论，下面简要介绍知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知（知识和学习）是基础；信（信念和态度）是动力；行（包括产生促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程）是目标。要达到行为改变的目标，必须有知作为基础，要有信作为动力。如戒烟，为达到戒烟的目标，健康教育者必须通过多种方法将烟草的危害性、有害成分、戒烟的益处以及如何戒烟的知识传授给吸烟者。具备了知识，只有采取积极的态度，对知识进行有根据的独立思考，对自己有强烈的责任感，就可逐步形成信念，知识上升为信念，就可支配人的行动。当吸烟者采取积极的戒烟态度，相信吸烟有害健康，并确信自己有能力戒烟时，戒烟就可成功，不健康行为得到改变。
六、行为干预。
在健康教育工作中，干预是指针对环境以及团体和个体的行为进行影响，使之向有利于健康的方向转变所进行的—系列活动。干预是健康教育和健康促进的一项重要工作方法，从实际工作来看，健康教育工作的重点主要是行为干预。
行为干预可分为行为指导和行为矫正。行为指导是通过语言、文字、声像等材料进行信息传播、教育培训和具体指导来帮助教育对象产生某些健康认知，建立和形成健康的行为和生活方式。如号召人们不要吸烟、告诫人们在非典流行期间不要前往人多拥挤的公共场所。行为矫正则是健康教育工作者按照一定的目标，采用一定的手段，帮助和促使矫正对象改变自身特定行为的干预过程。如组织戒烟班，帮助吸烟者戒烟；组织家庭主妇培训班，教给主妇们怎样烹调低盐菜肴等都是对某些特定行为的矫正。
（一）、行为干预的手段。
1．行政干预。行政干预指通过政府机构运用行政手段，对社区或团体的不健康行为进行行政措施干预。例如某县县政府采取措施打击私盐，就是对使用非碘盐行为的一种干预。
2．法规干预。法规具有强制性和指令性的特点，以法规条例作为特殊手段，来使群体的行为符合社会或社区所提倡的健康规范。如母婴保健法、食品卫生法、公共卫生管理条例等卫生法规等都是行为干预的'有力措施。
3．传播干预。传播是干预的主要手段之一。它主要是用信息传递的方法干预、影响人的行为。大量的反复的信息传播，可以使人的行为发生改变。正如电视广告所起的作用，吸引人的广告多次播放，就能够引导消费者购买该种商品。
4．教育干预。教育干预是较行政干预更专业化，较传播干预更具有针对性的一种以培训为主要手段的社会教育活动。如新婚夫妇讲习班、预防非典知识讲座等。不仅提供知识信息，唤起人群的健康意识，而且指导受训者建立健康行为。
5、技能干预。技能干预是使目标人群通过掌握自我保健技能来获取健康。如指导主妇储存碘盐、使用碘盐，教幼儿家长配制口服补液盐和糖盐水，教家长测幼儿体温、体重等都属技能干预，平常称为技能训练。
七、培训。
培训是教育方法的一种。培训是对目标人员进行专项内容教育和技能训练的过程。实施一项健康教育计划离不开培训工作，因为没有经过专业培训的健康教育工作者就不可能把健康教育计划转变成行动，也就不能实现计划的目标。同时，培训也是实施传播和干预的一种人际交流方式，经常在健康教育的实践活动中应用。因此，开展培训工作是各级卫生和健康教育专业人员的一项重要工作内容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活动总结：通过此次讲座，增强了体育健康教育教师的专业水平，提升了他们对健康教育的业务素质。但此次培训由于时间等原因显得有些仓促，在经济社会高速发展的今天，人们对健康越来越重视，对健康教育要求越来越高，仅此一次培训，远远不能达到健康教育的要求，因此，在以后的工作中应该不断加强学习，总结经验，从而提升自己的业务能力，更好地为学生和社区居民的健康提供服务。
国庆节教育的活动方案篇九
通过环保主题教育，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会”的目的。
二、活动主题。
活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。
三、活动内容及具体要求。
1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。
2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以“水环境整治，从你我做起”为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以“小手拉大手”“大手牵小手”，共建美好生态家园。
2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。
3、开展一次“我的家、我建设”主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，“手拉手”共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕“小手拉大手共建美丽xx”的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
四、工作要求。
1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。
2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识的宣传；要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、密切合作，进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。
国庆节教育的活动方案篇十
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十八大提出的建设社会主义核心价值体系的任务和要求，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界和学习生活之中。
二、参加对象。
全体教职员工、全体学生。
三、具体活动安排。
(一)启动仪式(3月3日，周一晨会时间)。
在三月第一周晨会上举行启动仪式，向全校师生做主题教育动员，并做“社会主义核心价值观”理论辅导报告。
(二)宣传报道(3月3日——3月9日)。
1、利用学校宣传栏进行专题宣传。
2、刊发校内《“社会主义核心价值观”主题教育小报》进行宣传报道。
(三)学习活动(3月份)。
1、组织全体教职员工学习社会主义核心价值观相关理论材料。(周一教职工会议时间)。
2、各教研组进行社会主义核心价值观的主题教育读书活动。(教研组活动时间)。
3、各班利用班团活动时间进行社会主义核心价值观的理论学习。(3月11日，周二)。
4、学校业余党校开设2-3节社会主义核心价值观的专题讲座。
(四)实践活动(3月份)。
1、组织“社会主义核心价值观”的主题黑板报评比。(3月18日，周二)。
2、组织主题征文比赛，全体教工党员、业余党校学员必须参加。
3、结合校艺术节活动，组织学生进行主题书法、绘画比赛。
4、结合三月“学雷锋”活动，由校红十会、校青年志愿者协会、校学生会权益部联合举办各种校内外的公益活动。
(五)总结表彰(3月31日，周一晨会时间)。
各支部、各班级要收集活动材料(文、图片)，并将活动总结于3月26日前上交校党总支，学校根据活动开展的情况和有关数据进行综合考评，评出先进支部，先进班级，优秀个人。召开总结会议，给予表彰。
国庆节教育的活动方案篇十一
今年是中华人民共和国成立66周年，又适逢22届省运会在淄博举办。为激发青少年的爱国热情，贯彻落实市委市政府“迎省运、保稳定、促和谐”电视电话会议精神，市教育局决定在全市中小学生中开展“我们的节日国庆节”主题教育活动。现就有关事宜实施方案如下：
一、活动主题。
庆国庆促和谐，争当青年先锋。
二、活动时间。
20__年9月中旬至10月。活动从9月中旬开始，按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路，国庆节期间形成活动高潮。
三、活动安排。
1.深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机，通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动，加强爱国主义教育，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2.广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立66年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题，通过动漫、dv、书画、摄影等方式，开展公益广告创意大赛，引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。
3.组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动，以庆祝新中国成立66周年为主题，以主题演讲比赛的形式，号召动员广大青年立足本职工作岗位，争当推动科学发展、促进社会和谐的主力军。比赛于9月下旬举行。
4.组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。
四、有关要求。
1.加强领导，精心组织。各单位要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定切实可行的活动方案，确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况，自主设计开展各类活动。
2.创新形式，务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效，既要体现隆重热烈，又要注意勤俭节约，确保活动实际效果。
3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介，集中宣传报道活动的有关情况，形成良好的舆论宣传氛围。
各单位要结合当前重点工作，广泛开展相关活动，10月15日前将活动开展情况报市教育局。
国庆节教育的活动方案篇十二
二、活动主题。
八喜同庆，__燃情。
三、活动内容。
1、抢购一重喜：活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。
2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：
一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。
二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。
三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。
3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18k项链一条，共免费送出五个宝物（数量可调整）。
4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。
5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。
6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套（或指定婚纱影楼888元摄影券一张）。
7、返券七重喜：凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。
8、国庆八重喜：凡10月1日出生、身份证中有“101”（连号）、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元（素金不参与优惠活动）。
四、活动宣传推广策略。
（2）印制活动宣传页20__份在x月x日起派发；
（4）x月x日起通知老顾客和会员参加活动。
五、经费预算。
（略）。
国庆节教育的活动方案篇十三
一.活动目的：为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，x小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
三.活动地点：x小区活动中心广场。
四.协作单位：x市x日报、x市x公司。
五.活动内容：节目表演现场抽奖。
(一)节目表演：
1、节目提供单位：x小区管理处、x日报、x一幼、x幼儿园、x小区老年活动组织。
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。
(二)现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置：
(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障：舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资：
九、经费预算：
物资购买(见上表格)：xx元。
备用金：xx元。
共需经费：xx元。
深圳市x物业公司。
xx小区物业管理处。
20xx年x月x日。
国庆节教育的活动方案篇十四
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的.“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
国庆节教育的活动方案篇十五
为进一步查找事故隐患, 消除不安全因素, 确保我市留庆节期间生产安全, 根据国家、省、海坊市关于认真做好" 十一" 期间安全生产工作的指示精神, 市政府决定在全市范围内开展一次安全生产大检查。为确保检查的颇利进行, 特制定本方案。
一、指导思想
以深入贯彻国家、省、市关于做好十一期间安全生产工作的精神为主线? 以检查非煤矿山、危险化学品、易燃易爆物品等行业和各类生产企业为重点, 以强化管理、监督为手段, 以提高全市广大人民群众安全意识和素质, 减少各类伤亡事故为目标,严格依法行政, 切实整治和消除各类事故隐患, 有效防止重、特大事故的发生, 为我市经济社会的发展创造良好的安全环境。
二、检查时间及方法
这次检查从20xx 年9 月21 日开始至9 月30 日结束。各乡镇政府、街办负责对辖区内的安全生产情况进行检查; 市直各部门负责所属各单位的安全生产情况进行检查; 经贸、公安、安监、建设、质监等部门在全市范围内组织开展专项安全生产检查; 市政府组织8 个检查组集中开展全市安全大检查。
三、检查重点内容
1 、领导重视及安全生产责任制落实情况;
3、安全生产教育、培训情况;
4 、生产设备、设施的运行情况;
5 、劳动防护设施的配备和使用情况;
6 、安全专项资金的提取和使用情况;
7 、企业法人、安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况;
8 、安全检查及事故隐患整改落实情况;
9 、道路交通、非煤矿山、危险化学品、人员密集场所、民用爆破器材和烟花爆竹、建筑施工、城市燃气、特种设备等领域的安全专项整治情况。
四、检查要求
( 一) 加强组织领导。各级各部门各有关单位要高度认识这次检查的重要性, 成立专门的领导小组或办事机构, 主要领导要亲自带队, 负责各项检查工作的指导、协调和整治措施的落实, 并结合各自实际, 制定具体的检查方案, 明确职责, 周密部署, 精心组织, 按计划和步骤扎扎实实地开展好安全生产大检查工作, 各项检查由分管市长( 助理) 负责调度, 确保这次检查真正查出问题, 杜绝安全隐患。
( 二) 密切协作配合。各级各部门各单位特别是各行业职能部门要进一步增强大局意识和责任意识, 按照分工, 细化责任,恪尽职守, 在认真援行本部门、本单位工作职责的同时, 进一步增强配合与协调意识, 积极加强与其他相关部门和单位的协作配合, 在信息资源、监督执法及突发事件抢险救援等环节加强联动, 形成合力, 确保检查各项工作协调有序, 万无一失。
( 三) 严格落实责任。检查过程中一定要坚持事实求是的原则, 力戒形式主义, 做到-不疏不漏, 不讲情亩, 不留死角, 并做好检查笔录。在检查中发现隐患和问题, 要采取现场办公的方法,将整改责任落实到人电整改资金落实到手、整改物资落实到位, 限期解决。一时解决不了的, 要登记建档, 并采取切实有效的监控措施, 确保万无一失。凡是检查过的地方出了事故, 市政府将严肃追究检查人员的责任。
检查结束后, 各级各部门及各检查组要将检查情况汇总形成书面材料报市安委会办公室。
国庆节教育的活动方案篇十六
**医院在“十·一”黄金周之际， 开展“便民工程、爱心工程、送子工程、造福工程、公益工程”。细分如下：
健康直通车
车身有医院醒目的标识，利于人们识辨和记忆。 健康直通车功能：
1、可以带送老弱病残去他们的目的地；同时把将去**医院就诊的病人送往医院。 2、接送本院特聘的专家教授来院进行讲课、会诊、学术研讨、参观访问。 3、接送所辖区内社区活动人员及广告宣传物品。
4、在特定的时期开展医疗下乡的服务宣传活动。 媒体推介方式
1、全面公开药价，药费在现价的基础上优惠10%（长期）；
3、手术费只收现行价格的55%包括：所有子宫肌瘤、微创无痛人流、导丝介入术等我院现有所有的手术费（不包括白内障手术）
4、治疗费只收现行价格的55%包括：五楼治疗中心、口腔科、耳鼻喉科、肛肠科等所有项目的治疗。
本活动的解释权归**医院所有。 药品价格透明化
去年年底，我们广告部组织了对市民去医院就医影响因素的调查中得出数据，43.14%的被调查者选择就医的医院第三个主要因素是“诊疗价格低”；患者对私营医院存在的偏见和看法的五个要点中，第二、三点就是“民营医院收费偏高、并有可能出售假药”、“民营医院不按照病情治病，而往往是夸大事实，乱开高价药、及搭车检查等项目”，针对这两点，**医院的在医疗收费上实行公开医疗收费标准和药品单价。对医院可以公开的各项医药收费明码标价，以示公正！
形式：在医院大厅挂出医疗价格表，其中包括部分医药价格，手术价格，挂号价格，一些基本身体检查价格，化验价格等，那些价格可以公开由医院经营部提供。
媒体推介方式：
200*年10月1日至10日，我院举行不孕不育课题组专家，为不孕不育患者提供免费检查（我院现有的所有检查项目包括大型仪器检查）。人数每天仅限10名，共计100名。
200*年10月1日至10日，我院肿瘤课题组专家，为子宫肌瘤患者提供免费检查（我院现有的所有检查项目包括大型仪器检查，检查项目见我院体检表）。人数每天仅限10名，共计100名。
声明：以上提到的免费项目，我院不向患者收取任何费用，请监督。
200*年10月1日至7日，**医院联合红十字会，在**公园、**广场*举行大型公益活动；现场进行健康宣传、咨询、测血压、量体重、测血型、测视力（有无色盲），还进行现场募捐，所有的款额全部通过红十字会转赠给希望工程。
活动地点：由红十字会定，**医院负责配合。 建 议：**公园（2天）、**广场（2天）
活动内容：现场健康宣传、咨询、测血压、量体重、测血型、测视力（有无色盲），现场募捐，金额不等，除去少量材料费以外，所有的金钱全部通过红十字会转赠给灾区人民。 活动所需物品：
活动总体时间报表
国庆节教育的活动方案篇十七
1、九月底十月初汽车用品销售已经进入黄金销售时段。随着国庆的到来，到4s店进行维修保养及车辆检查的客户日益增多，新车市场也迎来了销售旺季。
2、假日消费在中国已深入人心，消费者往往认为在大型节假日购车将享受到更多平时没有的优惠，决定了很多客户将购车计划放在节假日里。
3、国庆黄金周，大部分地区都有媒体组织的各种类型的室内室外车展。通过9月份车展，各经销商均已收集到大量的意向客户，急需组织大型店头活动进行集体消化。
4、金九银十!9、10月份是全国车市旺季，持币观望客户将在9、10月份进行集中释放。
传扬奥迪车“突破科技，启迪未来”的品牌理念，将奥迪车的“动感、进取、尊贵”的品牌价值深入人心，从而提高销售量，增加营业额。
20xx年10月1日——20xx年10月7日
苏州各大奥迪汽车销售服务有限公司
1、动感
运动，最能体现出动感的节奏。我们将邀请李英健为奥迪的“运动”理念做代言，他和品牌形象如出一辙。我们有信心其代言有助于传递奥迪的品牌形象，为品牌注入新动力，并燃起奥迪车迷、赛车迷以及爱车之人对奥迪品牌的热情。
2、进取
积极向上，最能体现进取的特征。我们将邀请朗朗为奥迪的“进取”理念做代言，他对音乐积极向上的态度最能体现出奥迪“进取”的这一品牌价值。还有一个原因，朗朗在世界上都有较为深远的影响力，能带动全世界对奥迪的热情。
3、尊贵
大气，优雅，是尊贵的最好体现。我们将邀请著名影星张曼玉作为“尊贵”这一品牌价值的代言人。突出奥迪优雅的品质，不仅男人可以开，女人也可以。不仅如此，女人也能体现出奥迪的品质。
1、电视广播连续播放三天
2、各大广场广告银屏连续播放三天
3、在体育广场车展2天
1、10月1日国庆节当日，只要拨打奥之旅活动报名电话，您就能参加在奥之旅展厅举行的“赏车、试车，奥之旅品鉴团购会”，届时我店还会推出让您心动的奥迪a4l、a6l和q5三款车型的国庆节团购政策。
2、我们还将免费为您的车保养一次。
国庆节教育的活动方案篇十八
在即将到来的国庆58周年之际，让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告诉我们，我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下：
培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，八年级各班参加，9月26日下午在六楼多功能教室举行，八年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，七年级各班参加，9月28日下午在六楼多功能教室举行，七年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等，活动时间统一为9月29日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
国庆节教育的活动方案篇十九
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
20xx年9月30日放学后在学校操场
组长：陈校长 总裁判：郑琴香 裁判：王逸 将风雷 韦丹 摄影：张振智
分组情况（共分四个队）
第一队：大办公室（1）和一楼政教处、大队部 （24人） 召集人:徐春秀
第二队：大办公室（2）和二楼教务处 荔丰 （23人） 召集人：苏海燕
第三队：大办公室（3）和三楼办公室 （23人） 召集人:刘 薇
第四队：学前班、后勤办公室、科学办公室教师、财务室、图书室、办公室、教科室（24人）
一、螃蟹赛跑
规则：
1． 参赛队员必须双人小组参赛，赛道长30米 2． 一次四组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5．抱球跑者取消比赛资格。
二、袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
游戏规则：每组比赛四队参加，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
三、摸石过河
方法：每名运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员继续，用时最少的对获胜。
国庆节教育的活动方案篇二十
2.给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进员工之间的真挚友谊，塑造公司优异企业文化，增强员工归属感。
全体员工
20xx年9月29日下午14：30——15：30(游戏时间为1小时)
公司篮球场
(人人参与，得奖率预计100%)：
1 、呼啦达人：转呼拉圈比赛
参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以2分钟为限，不掉下者为胜 ，即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)
道具：呼拉圈1个、计时器1个
说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)
2、眼力达人：比比谁的眼力好
工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
道具：啤酒瓶二个，筷子十根。
说明：每人限3次机会，人员安排：1人。(此游戏预计产生40件奖品)
3、淡定达人：吹爆气球
道具：气球两袋，计时器1个
说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)
4、功夫达人：乾坤小挪移
1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券，9-10个可得两张。
道具：乒乓球10个，计时器1个
说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)
5、脑力达人：我猜我猜我猜猜猜
参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答，答中2个得一张兑奖券。
道具：三脚画板1个，白纸若干张
地点：餐厅外过道
说明：每人一次机会。人员安排：2人。1人发奖券，1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)
6、肺力达人：吹蜡烛
桌上一排摆满10根蜡烛，在2米外，参与人员须两脚按八字距离张开，一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。
道具：20根蜡烛，10个一次性纸杯
地点：餐厅
说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生30件奖品)
1、现场布置：9月29日下午14:00前布置完毕，包含各游戏所需道具及物料，水果点心。
2、氛围营造：
a、横幅一条
b、彩带与气球装饰场地。
c、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐，音乐声音偏小，以不影响活动交流为宜。
共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员)，
游戏区：7人;
奖品区：2人：1人登记，1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人：1人;
(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/19664577.html】
