通过总结，我们可以发现问题所在，找到解决问题的办法，提高工作和学习的效率。总结要全面而具体，不能只停留在表面的概括上。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，可以丰富我们的思维和写作技巧。
二年级日记篇一
“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春节礼炮响起啦！新一年又来啦。小朋友们穿上新衣服，小树穿上新新绿衣裳。小朋友们高高兴兴跟着爸爸、妈妈或亲人去拜访朋友、家人，有还去动物园、欢乐谷游玩呢！下面我给大家说说我春节去哪吧。
春节来，我们全家人去青青世界游玩。
青青世界里面有许多好玩游戏，例如：捞金鱼、大板鞋、滚铁环、跳竹竿舞等等。
最好玩是：捞金鱼，首先他会给你一个用纸做网，你要用这个网来捞金鱼，捞得到话他会给你一个袋子，把你捞到小金鱼放进去那里。
那里不仅有好玩游戏，还有好看节目。例如：心灵手语带动唱，环保打击乐等等节目。
我觉得我今天青青世界之旅很有收获，因为我不仅学会怎样做一个爱环保市民，还学会手语。
二年级日记篇二
4月1日上午，阳光明媚，微风习习，真是放风筝的最佳时期，微风迎来了我校的第三届风筝节，同学们个个欢呼雀跃。
同学们排着整齐的队伍出发了，队伍就像一条长龙，大家有说有笑，引来了许多路人的欢笑，带给两旁路人的驻足观看。
走了好久终于到达了目的地，走在一条新建的水泥大道上。哇！一、二、三年级的风筝都飞起来了！看到这些，我手痒痒的，立马放下手中的食品袋。我和同学们就也迫不及待地放风筝了。大家自由组队，我拿来自己的蜻蜓风筝，也迫不及待地准备放风筝。首先我把线轮握在手上，把线放出来一些来，华菲亚同学双手高高举起风筝的尾巴。我喊：“一、二、三”。当喊道“三”的时候，她立刻放手。我跑了一段路，风筝就徐徐上升了，等风筝稳定下来，我就站在原地，慢慢地放线，风筝又继续往上冲。过了几分钟，风渐渐小了，风筝就像没精打采的孩子慢悠悠地往下坠。看到这种情景，老师走过来，叫我跑一段，风筝会上升的。我听了又跑了起来，时而跑坡；时而跑平地；时而跑到坑坑洼洼的地方；时而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程，我回过头来，把线轮中的线稍微收回来几圈，又慢跑起来。风慢慢小了，我迅速地拉了一下风筝线，但是风筝不领情，最后还是落了下来。
第一次放飞虽然失败了，但是却没有让我丧失信心，反而更加坚定了我的决心，从中吸取了经验教训。华菲亚同学忙着帮别人放飞，我只好孤军奋战了。就在这时，我看到了孙婧，她也跟我一样没人陪，于是我就请她过来帮我一起放飞风筝。
这二次放飞开始了，我站在比较高的山坡上，突然刮来了一阵风，蜻蜓风筝便飘了起来。我慢慢向后倒退，风筝向上飘了起来，我就大胆地一直放线。不过一会儿，风小了，风筝缓缓地下降了，我就赶紧起线轮。就这样一收一放，风筝终于在空中自由飞翔了。
就在我放得聚精会神的时候，杜凯颖同学喊了一声：“喂，孙梦佳！我们来比谁放得高，怎么样？”“当然可以！”经过刚才的磨炼，我已经掌握了一些放风筝的技巧，当然胸有成竹了。比赛规则是这样的：两个风筝同时起飞，通过自己掌握，谁的风筝先落地就是输了。
比赛开始，我首先把风筝线往上提，让风筝飘起来，然后慢慢地放线，一开始，我就占了上风，线轮里的线越来越少，我的风筝也越飞越高。没想到对方穷追不舍，两只风筝你追我赶，不相上下。但没过一会儿，杜凯颖的线绕在了一起，许久没有解开，我等得不耐烦了，于是就也把自己的风筝给收了下来。
玩久了风筝，我累极了。一抬头仰望天空，只见天空中已经有许许多多的风筝了，有惹人喜爱的海绵宝宝，有天真可爱的麦兜，还有各形各色的拨浪鼓风筝。最好看的就是风筝的尾巴了，随风舞动，就像仙女的彩带一般，美丽极了。让人忍不住按下暂停键，留下了这永恒的一刻。
时间在欢声笑语中常常偷偷地溜走了，虽然大家依依不舍，但是这有趣的风筝节一定是最令人难忘的。
二年级日记篇三
生活中有许多次感动，但粗心的我们从未把它记录过。所以，当有人问起：“什么事最令你感动?”是，我总会犹犹豫豫，答不上来。
然而，一次偶然的机会，听了著名演说家孙云老师的演讲后，我哭了，是因为我长这么大，从来没有细数过爱我的人对我做过那么多事情，“夜深时，悄悄为我盖被子，冬天为我织厚实的毛衣。”也许，这都是小事，但这是不该忘记的。
小时候，我还不懂事，妈妈告诉我什么能做，什么不能做;我还不会走路，爸爸弯下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牵着我向前走去;稍微大点了，爸爸妈妈为了我的学习而操心，受累。可是即使这些画面刻在了我的脑中，我也没有对爱我的人说一声“我爱你!”
孙云老师是一个成功的演说家，听他的演说总会令人感动到哭，这不全是他讲得多么煽情，的是因为他讲的是最打动心灵深处的那一角落，在那一角落中，全是满满的爱，可我们因为各种原因而选择把它弃于角落。
在那次报告会上，我抱着妈妈哭，哭得像15年前的那个孩子，妈妈也像15年前那个哄我的妈妈，拍着我，说：“不哭了，好孩子，不哭了。”
春天的时候，看着满树灿烂的樱花，总会感动万物生命的神奇。今天，看着妈妈渐渐发白的双鬓，总会感动世间的挚爱的真情，无私亲情!
一路上，拿着自己带的摄像机，飞快的拍着她们的每一个姿势，生怕她们会像小树一样，还没来得及去观赏，就已被车的速度剥夺。
二年级日记篇四
今天，是星期日，我去了外婆家。一进家门，就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我，就像发现了救星一样，缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问，原来是她们班要举行跳绳比赛。
我想，这还不好办！我先让她跳几个给我看，只见绳子还没甩到脚边，她就跳起来了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛！等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。
她又开始跳了，不过这次不是起跳快了，而是慢了，绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了，真后悔当初答应教她了。这时，舅舅从楼上下来，对我说：“妹妹还小，许多动作掌握不了，你要耐心地教她。”
听了这话，我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子，我便和她一起跳，和她一起练。过了一会儿，妹妹说：“姐姐，我会跳了，不信你看！”我一看，她果然跳得有模有样，“一、二、三……三十九、四十！”“姐姐，我跟你比比吧。”“你？比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀，由于太不当回事了，只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了，只见她两眼注视前方，两脚自然并拢，两手紧抓绳子，很认真地跳了起来。我大声地数着：“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九个，我这个做姐姐的只好甘拜下风。
通过今天这件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虚心！
二年级日记篇五
妈妈他们一到目的地，就忙着干活了!姥姥打扫房间，妈妈和小姨挖花生，我和爸爸摘花生。
我搬个小板凳，拎个小篮子，坐在地里，煞有其事的干起活来。我干的可认真了!一个一个的摘着，一丝不苟的干着，把小尾巴也摘得干干净净。
没一会儿，我就叫起来：“妈妈，妈妈，这儿有个绿蜘蛛!”
妈妈看都不看的说：“没关系，它不咬人。”
我问：“为什么呢?”
妈妈说：“一般的蜘蛛都不咬人。它要是咬你一口，你就变成蜘蛛侠了!”
我又问：“为什么?”
爸爸说：“蜘蛛侠就是被蜘蛛咬了一口，有了特异功能，能射出很长很长的丝，然后变得特别厉害!”
妈妈坐在那儿干活，头都不抬，就这么应对我几句。她说时间太紧了，要多帮太太多干点活。慢慢的，我也不那么害怕了。我发现它们好像真的不咬人，就这么爬来爬去的，把它们拨开就行了!
妈妈说那个胖胖的虫子叫豆虫，我问道：“它会不会变异啊?”
妈妈说：“我找找看，有没有变异的虫子。”
结果，妈妈真的找到了一个更大更胖，绿绿的大青虫，身上有很多花纹，象一只只眼睛一样。小姨看了很害怕，说真吓人!我看了一会儿，觉得也没什么可怕的。妈妈说它们就是吃了庄稼，才长得这么胖，是害虫，说我们要“为民除害”!她就拿铲子拿它铲它。
后来小姨又看见害怕的虫子，就大叫，我说：“我来帮你!”我就拿石块顶它，再埋到土里，消灭它。我已经不怕不怕虫子了!
二年级日记篇六
是我钟爱的——西溪。
芦锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟，这是西溪;。
疏枝绿，硕果红，盈盈一水鱼儿跃，这是西溪;。
一带回环浸落日，半湾曲抱映朝虹，这是西溪;。
孤山狼藉后，此地香未已，这是西溪;。
西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇，其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘，形成了西溪独特的湿地景致。
西溪之胜，独在于水。水就好比西溪的灵魂，初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去，河面上便泛起粼粼波光，此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央，你会感觉到它正向你袭来，仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘，风吹水皱，鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚，芦苇摇曳，百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵，粉墙黛瓦，若隐若现。眼前的景致，充盈着恬淡与清雅，荡漾着旷达与野趣，还捎带着几份妩媚与神秘，俨然一轴素雅的水墨风光长卷，散发着温馨柔和，流淌着诗情画意。
从周家庄的湿地码头乘船，沿着河汊纵横的河道慢慢地前行。天空飘着蒙蒙细雨，游船剪开墨绿色如丝绸般平滑的河面，宛如在绿色的时空隧道里穿行。田野的沉寂，樟树的芬芳，芦草的茂密，柿树的遒劲，杨柳的轻柔，河汊的宁静，野花的斑斓，这一切的一切，都在悄悄地告诉我，如今这里已经成为植物的王国、候鸟的天堂。游船静静地掠过碧绿的水面，绿色世界里静寂无声，平素有些寥落的心此时真正的平静下来。贴近清澈的水面细细观看，水底袅袅浮动的水草清晰可见。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面环水，只有靠划桨小船才能进入。“西溪芦”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪观芦的最佳处。坐船靠近秋雪庵时，一群群野鸭会神气地从芦苇丛中钻出，横穿过“河路”，消失在另一片芦苇荡中，每当微风吹过，一丛丛的芦苇都似向你点头弯腰。
一曲菱歌，一湾碧水，三月摇橹西溪，穿梭在湿地芦苇、水道之间，岸边时有垂梅探头，“弯腰”垂入水面状似恭迎贵宾，微风中，阵阵沁凉的花香袭来，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的泽域，广袤柔美。西溪的植衣，青翠妖娆。西溪的民俗，质朴淳厚。西溪的资源，丰沛富饶。五月的西溪湿地，真的有些令人难忘。
十月的西溪满园秋色。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁叶茂的柿树，柿树上那一个个红红的柿子，象一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，它们却在绿叶丛中露出半个小脑袋，让人看了馋涎欲滴。
喜欢浓妆艳抹的西湖但更喜欢自然、未经雕琢、淳朴如村姑的西溪，原生态的西溪。
山下有石人岭，峭拔凝立，形如人状，是西溪;。
古色古香，黛青瓦垅，马头白墙，是西溪;。
花开十万家，一半傍流水，是西溪;。
一条横木过前溪，村女齐登采叶梯，亦是西溪。
二年级日记篇七
今天，我把小绿豆泡在了水里。它们在水里玩了一会儿，就累了，睡在了水底。
9月18日星期三。
今天，小绿豆半醒了，过了一夜，它们变胖了。小绿豆似乎觉得有点儿热了，有的披着绿棉袄，有的干脆把绿棉袄脱了，露出白色的内衣。它们探出了嫩白的尖脑袋，向外张望着。
9月19日星期四。
今天，有的小绿豆的脸变紫了，有的毫无变化，还有的小绿豆有小嘴巴了。小绿豆都垂着脑袋，似乎脑袋有千斤重。它们的根长了，像一条条辫子，有的开始转弯，向下发展。
9月20日星期五。
今天，小绿豆的脸涨成紫红色了，它们的根已经长出了根须，穿过了盆底。看，它们正在学舞蹈呢：身体成“了”字形，怀里露出两个小小的角。瞧，它正踮着脚尖，跳起了舞蹈，那姿态真像一位少女。
9月21日星期六。
今天，小绿豆的第一对叶子展开了，像一把剪刀。它们的脸更紫了，只有少数是青色的。它们的嘴脱落了，有点儿发黑。
最后，我希望小绿豆平平安地长大，结出又一代绿豆。
二年级日记篇八
雨水滋润着柳树，嫩绿的叶子慢慢的拱了出来，我们这里的柳树已经长叶子了，下面让我给你介绍我们这儿柳树的四季生活吧！
春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄的嫩叶的柳丝，柳枝长出了一个个像毛毛虫一样的柳絮，真可爱！
夏天，柳叶变得翠绿了，柳絮变成了白色，在空中飞舞着，主干已经被火热热的太阳晒黑了，柳条也不甘落后，一个劲儿的往长里长。
秋天，穿了黄色衣服的柳叶宝宝从树妈妈的.怀抱里挣脱出来，在天空中回旋起舞着。黑了的主干渐渐恢复到原来的颜色，枝条也逐渐衰老。
冬天，柳叶掉光了，柳枝被锯断了，是为了让它明年春天长出更多的柳枝来，主干被穿上了保暖衣，每当这时候，我见到每一棵柳树是，我都会说：“睡吧，睡吧！春天很快就会来了！”
我喜欢柳树！
二年级日记篇九
耶！我上二年级了！新的学期，新的希望，我以气宇轩昂之势迎来了新学期。
经过一年的小学生活，我掌握了有效的学习方法，爱上了阅读，从最初的胆小内向的小男生，变成了开朗自信的小男子汉。
我要感谢我敬爱的雷老师和马老师，对我用心的教导，让我在一年级打下了坚实的基础；感谢妈妈对我耐心的引导，陪我阅读，做小实验；感谢爷爷奶奶，每天按时做饭，接送我上学放学；感谢“小城说雨”老师和许多众博友对我的鼓励。
no1:力求上进，更加努力学习。
no2:坚持阅读，带领同学们一起阅读写博。
no3：拥有属于自己的博客小屋。
no1:粗心是魔鬼！我要沉着冷静，让它没有可乘之机。
no2:拥有自己的博客小屋后，坚持口述或者写日记，拜访博友。
no3:“不想当将军的士兵，不是好士兵”，我要挑战当班长，做老师的得力小助手。
新学期，新希望！我们一起努力吧！耶！
自评：我上二年级了！新的学期，新的希望，我以气宇轩昂之势迎来了新学期。在妈妈的引导下，先总结一年级，感谢我的老师和家人，说出自己的愿望，还有我想要挑战的。确定目标，好好努力！
妈妈的话：儿子上二年级了，引导他总结一年级的同时，写出自己二年级的愿望和想要挑战的目标。确定目标之后，朝着自己的目标，脚踏实地去努力实现。
文章的感恩环节，能深刻感知到每一个人对自己的付出，懂得感恩，是一种美德。我要挑战环节，虽然只有三个想要挑战的目标，真正实施，并不是那么容易，它需要细心、耐心、恒心、勇气和胆识。既然敢于挑战，定然能全力以赴！
新的学期，新的希望！努力向前冲吧！妈妈相信你是最棒的！加油！耶！
二年级日记篇十
今天，我们学校组织去秋游。一、二、三、四年级去世纪公园看大黄鸭和昆虫馆，五年级去金山禁毒馆和廊下生态园。
来到了世纪公园，看啊，广阔的湖面上有一只巨大的黄鸭。它的毛黄黄的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十层楼那么高。
看完了大黄鸭，下午，我们又来到了昆虫馆。看见了蝴蝶、蜥蜴、鳄鱼。过了十分钟左右，叔叔拿了一条蛇给我们看，还让我们上来把蛇围在脖子上，我们吓的直咧嘴。只有吴心玉大胆地走过去，叔叔帮她把蛇围在脖子上，她一点儿也没有害怕。我们都夸她很勇敢。
我们今天真开心呀!
二年级日记篇十一
今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。
妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。
老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。
不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。
回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。
评：
日记写的是小作者第一天上奥数课的事。因为是第一次，记忆比较深刻，感受也不一般，写进当天的日记，很合理。日记语言流畅，叙事有条理。
须指出：这则日记完成的质量不高，有点儿像记“流水账”，没有重点 。
二年级日记篇十二
这天，妈妈带回一本字典，我宝贝似的捧在手里，可这四四方方的东西该怎么用呢？我为难了。
“来，宝贝。”妈妈笑盈盈地拉过我，“我教你怎么用。”
在妈妈的帮助下，我记住了部首查字法的口诀：部首、偏旁掌握好，按照目录页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。
我按照这个口诀一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音，有更多的词语，有准确的解释……每一页都带给我们不同的知识。她就像是个知识大海洋，等待我去畅游；更像是一个无所不能的老师，解答我的各种疑难。
“哇！真是太好了！”我高兴地一蹦三尺高。以后，学习上遇到“拦路虎”，我就可以请教字典这位好老师了。
轻轻地，我把贝壳放进记忆的长河。在她们的陪伴下，我正健康快乐地成长。
二年级日记篇十三
我的妈妈每天都穿得很漂亮，她有一头长发，她最喜欢穿牛仔裤了，不过我觉得她穿紫色蝴蝶结的裙子很好看。
我的妈妈很辛苦，因为她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，还帮我们买早餐，妈妈有时会头痛不舒服，我生病的时候她都会熬夜照顾我，我也要照顾妈妈。
我想跟妈妈说的话就是：希望妈妈身体健健康康、永远青春美丽，也希望妈妈多保重身体不要太累，还有我跟姐姐也要听话不要让妈妈生气，这样妈妈每天就会很开心我也会很开心。
母亲节快到了，我要送我妈妈康乃馨，因为我要表达我的心意送给妈妈，我觉得妈妈很辛苦，所以我要把这朵花送给妈妈，在母亲节这一天我要祝妈妈：母亲节快乐。
我还要感谢妈妈一直照顾我们，每天都帮我们洗衣服等等，妈妈一直帮我们，我们有难题时妈妈都会帮我们突破难关，我们也要感谢爸爸，因为爸爸修理坏掉的东西等等，我写的这些话是要感谢爸爸妈妈一直照顾我们，这辈子是我最幸福的家庭了。
二年级日记篇十四
“五一”那天，天气晴朗。天还未亮，我们几个同学与家长就坐上旅行社的大巴，向旅游胜地—龙潭峡进发了。
“唱歌”
一路上，我们都很兴奋。不知不觉要到高速服务站了，小王导游大声说：“旅客们，服务站到了，我们一会儿该下车唱歌的唱歌，最好唱唱，要不半路就唱不成了！”我们都很奇怪，唱歌就在车上唱了，为什么还要到服务站？本来就兴奋的我们少不了发问：“唱歌为什么不在车上唱，还要下车？”导游听了笑着解释说：“在旅行中，唱歌就是上洗手间的意思！”我们恍然大悟，也感到刚才的想法好笑。导游接着给我们讲了个小笑话，说小明也学会了“唱歌”这个词，有一天，他下乡住爷爷家，与爷爷睡在一起。睡前，小明说：“爷爷我想唱歌。”爷爷说：“你们城里人怎么睡前唱歌，明天再唱！”小明说：“爷爷，我不行了，我要唱！”爷爷只好说：“好吧，那你对着我耳朵唱吧…”导游刚一说完，全车人都笑翻了。
偶吃鸡屎包。
四个多小时的路途，游客们无聊了。导游为了增添行路情趣、活跃气氛，建议全车人玩儿一个吃鸡的游戏：如果在你面前摆一只鸡，你会吃哪个部位？我希望从我们这一排开始，这样能“吃”到什么鸡腿、鸡翅等好东西，可惜先从了左边开始，“看”着好东西被一个个“吃”掉，真是痛心疾首，到了我这里，鸡已经所剩无几了，我只好喊：“我—吃—鸡—屎—包！”
最美的峡谷。
一下车，我们迫不及待进入峡谷，突然感觉空气格外清新，简直沁人心脾。远处，天蓝、水青，红岩绝壁；近处，水绿、谷幽，奇石绿荫。难怪号称世界上最美的峡谷。
惊险一幕。
山脚下，有一处水上乐园，那里有许多设施，水虽不算太深，只到大人的腰处，但就是在这里，发生了惊险的一幕。一个个子跟我差不多一般高的小女孩边走边欣赏风景，一失足落下了水，我以为她只会浸到脖子，没想到她不知怎么竟沉到了水底，不断的挣扎。此时我的心一下子揪了起来，我想：出大事了！我真想跳下去救她，可是我不会水呀！看到此景的人都慌了手脚，不知怎么办才好。幸好，有几个会游泳的慌忙掏出口袋里的手机与财物，只听扑通一声，一位叔叔已经跳下水，把小女孩救了上来。岸上响起了阵阵掌声。
可爱的小kd。
山间的水边，一群群黑压压的小kd吸引了我们。它们在水中晃着尾巴游来游去，像一片快活的小逗号。我们拿出鱼网，在水中随便捞上一网，就有十几只。小家伙在网中不停乱动。我怕它们死了，赶快把它们放进小水桶。山谷中步步都可见水洼，我们走走停停，一点也不累，休息时捞上几网，不一会儿桶里就看不见底了。水渐渐浑了，我给它们换上新水，而它们则欢呼雀跃，一个个向我们点头致谢。
神秘龙潭峡。
龙潭峡真的能称得上神秘大峡谷：佛光罗汉崖、野象石、仙女出浴、巨人指纹等简直是鬼斧神工。还有，你看，那块“天书石”像一本厚厚的大书，更奇妙的是，石头上居然有四个清楚的大字“一人一石”，我想，那天然形成的字真是不可思议，那一定经历了几万年的风吹雨打才形成的。
峡沟深谷，飞瀑幽潭。刚刚峰回路转，一条蜿蜒的小溪出现在我们面前，溪边立着一块醒目的木牌：水往高处流。我感到奇怪，人往高处走，水往低处流，水怎么会往高处流？我顺着溪流的方向望去，果然，一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑，同行的一些人说，这是视觉误差，因为视觉幻象才有如此的感觉，实际上水仍是往低处流的。
龙潭峡处处都有神奇的景象，令人惊叹不已，留恋忘返。
依依不舍。
我们是坐观光车下的山。吹着凉爽的山风，欣赏着美丽的景色，畅享着快乐的时光，我们陶醉于其中。别了！迷人而神奇的`龙潭峡！
二年级日记篇十五
对方：“哟，隔壁小吴呀！有事吗？”
我：“呃，我想采访一下您，是关于宁化粉干的！”
对方：“我对粉干挺了解的，大家都是吃货嘛！”
我：“……”
我：“粉干的步骤是什么？”
对方：“哈！我了如指掌。首先将大米磨成又浓又白的米浆，再把米浆平铺在竹篾上凉干，变得和固体胶差不多，再煮，煮出一块一块像米冻一样的东西，发到带孔的大木槽中，用杠杆原理一压，全像蛇一样从孔里钻出来了。直接挤在一盆热水里，就端到前台给女人们理顺来，一团一团有条不紊地叠在竹篾上，把水滤干，就成了。”
我：“谢谢。”
互相道别后，我带着满怀的收获回到了家中。
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